Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Transkriptio

1 Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

2 ao-oppilaitokset Jyväskylän ammattiopisto Musiikki ja tanssi harrastuksena (taiteen perusopetus) Jämsän ammattiopisto Jyväskylän aikuisopisto Jyväskylän liikenneopettajaopisto Jyväskylän oppisopimuskeskus Jyväskylän lukiokoulutus: Jyväskylän Lyseon lukio, Schildtin lukio, Jyväskylän aikuislukio

3 Organisaatio Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja työelämän kehittäjä. Kaksitoista omistajakuntaa: Hankasalmi, Joutsa, Jyväskylä, Jämsä, Keuruu, Kuhmoinen, Laukaa, Luhanka, Muurame, Petäjävesi, Toivakka, Uurainen Jäsenkuntien alueella yli asukasta Toimipisteitä kunnissa: Jyväskylä, Jämsä, Keuruu, Laukaa, Viitasaari Jyväskylän koulutuskuntayhtymän jäsenkunnat muodostavat yhtymävaltuuston. Valtuusto valitsee Jyväskylän koulutuskuntayhtymän hallitukseen yhdeksän jäsentä.

4

5

6

7 Työ ja elämä

8 Alueellinen toimija - aktiivinen vuorovaikutus Keski-Suomen suurin toisen asteen koulutuksen järjestäjä: 80 % maakunnan toisen asteen ammatillisesta koulutuksesta, vajaa 60 % lukiokoulutuksesta Kehitämme määrätietoisesti kilpailu- ja yhteistyökykyistä toisen asteen koulutuksen ja työelämän kehittämisen mallia ja rakennetta Mukana maakunnallisessa ennakointityössä ja alueellisen koulutussuunnittelun valmistelussa Alueen suurimmat koulutusorganisaatiot: Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, Jyväskylän yliopisto, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Keski-Suomen maakuntastrategian ( kehittämisteemat: 1) Osaamistalous 2) Biotalous 3) Digitalous 4) Matkailu ja hyvinvointi 5) Aluerakenne ja saavutettavuus

9 Keski-Suomi ja Jyväskylä Keski-Suomessa 23 kuntaa. Jyväskylä on Keski-Suomen maakuntakeskus. Asukkaita: Jyväskylässä , Keski- Suomessa Jyväskylän seutu on yksi maan nopeimmin kasvavista kaupunkialueista Suurimmat työllistäjät: terveys- ja sosiaaliala, liike-elämän palvelut, koulutus, vähittäiskauppa, rakentaminen, kone- ja laiteteollisuus Kasvussa olevat alat: kyberturvallisuus, kauppa, rakentaminen

10 Opiskelijat 2016 Tutkinto-opiskelijoita: ammatilliset: nuoret 6760 aikuiset 5380 oppisopimus 1893 Lukio 3582 Taiteen perusopetus 1193 Muu koulutus 5558 (yritys- ja henkilöstökoulutukset, VALMA, perusopetus ja perusopetuksen lisäopetus jne.) (Vuoden 2016 aikana kirjoilla olleet opiskelijat) Suoritetut tutkinnot 4182 Eri tutkintoja 124 Ulkomaan jaksoilla 567 opiskelijaa Vastaanotimme 382 ulkomaista opiskelijaa

11 Erilaisille opiskelijoille Kansainvälisyys 2016 Kaikilla opiskelijoilla mahdollisuus painottaa opintojaan kansainvälisesti Kansainvälisyys osa jokaista tutkintoa Kansainvälisyyttä ja monikulttuurisuutta voi kehittää sekä koti-kansainvälisyyden keinoin että ulkomaan jaksoilla Huippu- ja moniosaaminen sekä yleissivistys 2016 Taitaja-menestys, 13 mitalia (4 kultaa, 4 hopeaa, 5 pronssia) Lukiokoulutuksen laaja kurssitarjonta, vahva yhteistyö korkea-asteen kanssa, IBlukio, urheilulukio, musiikin painotus ja yrittäjyys Kuva: Mathias Falk / Skills Finland

12 Erilaisiin tarpeisiin Yhteistyö korkea-asteen kanssa: Oppimisen, tutkimuksen ja kehittämisen osaamiskeskittymä EduFutura yhdessä Jyväskylän yliopiston ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun kanssa Yleiset tietojen ja taitojen hankintavalmiudet: VALMA noin 140 opiskelijaa Ohjaamo Jyväskylä Nuorten aikuisten osaamisohjelma (20-29-vuotiaille vain peruskoulun suorittaneille) aloittanut 1012 opiskelijaa, kaikkiaan 202 koko tutkinnon suorittanutta (vuoden 2016 loppuun mennessä)

13 Työn ja yrittäjyyden monimuotoisuutta Mukana työelämän muutosten ja tarpeiden ennakoinnissa Keski-Suomen strategiatyö, alueellinen tulevaisuustyöryhmä ja Keski-Suomen aluetalouskatsauksen laadinta Työelämälähtöinen koulutus ja osaamisen kehittäminen 2016 oppilaitosmuotoisen ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoista: 3973 opiskelijaa työssäoppimassa kuntayhtymän ulkopuolella 6379 työssäoppimisjaksoa 2551 työpaikkaa

14 Työn ja yrittäjyyden monimuotoisuutta Yrittäjyyskasvatus Vuonna 2016 kaikkiaan 186 NY-yritystä NY- lähettiläs kiertää maakunnan kouluissa Yhteinen yrittäjyysstrategia Jyväskylän yliopiston ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun kanssa Koulutusosaamisen vienti Yhteistyössä EduCluster Finlandin kanssa sekä ao Koulutus Oy:n kautta Yhteistyökumppaneiden kanssa perustamassa Shanghaihin ammatillisen koulutuksen osaamiskeskusta ja kouluttamassa paikallisia opettajia mm. pedagogiikkaan, osaamisperusteisuuteen ja työelämälähtöisyyteen koulutusviennin liikevaihto noin euroa

15 Rahoitus

16 Talouden näkymiä Koulutuksen rahoitus pienenee: joudutaan sopeuttamaan ja tekemään valintoja; kuntayhtymällä isona toimijana kuitenkin laaja keinovalikko Omaisuuden hoito: kiinteistöjen vastuullinen ylläpito ja kehittäminen koulutuksen tarpeista ja kestävän kehityksen lähtökohdista Rahastot: käytetään suunnitellusti kehittämistoimintaan

17 Ajantasainen organisaatio Tavoitteena laadukas opetus toiminnan kehittäminen talouden vahvistaminen taseen kautta rakennusomaisuuden hyvä kunto Tilinpäätös 2016 Liikevaihto 132 MEUR Tilikauden yli-/alijäämä 0 MEUR Investoinnit 20 MEUR, josta rakentamisinvestoinnit 18 MEUR

18 Henkilöstö Työntekijöitä 2015: 1119, esimiehiä 52 Opetushenkilöstöä 746 Hanke- ja tukihenkilöstöä 373 Jyväskylän ammattiopisto 416 Jyväskylän lukiokoulutus 159 Jämsän ammattiopisto 145 Jyväskylän aikuisopisto 223 Jyväskylän oppisopimuskeskus 15 Opiskelijaravintolat 46 Kiinteistöliikelaitos 69 Kuntayhtymän johto ja kehittäminen (talous, ict, henkilöstö, viestintä, toiminnan suunnittelu ja laatu) 56

19 Kehittämistoiminta Hankesalkun arvo: 4,7 miljoonaa euroa Tärkeimmät rahoituslähteet: Euroopan sosiaalirahasto, maakunnan kehittämisraha, Opetushallituksen valtionavustukset Tärkeimmät kehittämiskohteet: ohjaus ja hyvinvointi, yrittäjyys ja työllisyys, digitalisaatio, koulutusvienti, kansainvälisyys ja maahanmuutto Mukana Jyväskylän kaupungin kehittämisalustoilla: Kankaan alue, Hippos, Sairaalanmäki Tärkeimmät kehittämiskumppanit: Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Jyväskylän yliopisto ja Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

20 Lainsäädäntö

21 Osaaminen avainasemassa Oikea määrä osaavaa henkilöstöä Tulosaluekohtaiset henkilöstösuunnitelmat osaamisen syventämiseksi ja monipuolistamiseksi Tiimeillä vahva rooli tiedonvälityksessä, kehittämisessä ja päätösten valmistelussa Opetushenkilöstöstä 93 %:lla opettajan pätevyys

22 Yli 10 vuotta laatutyötä 2,3 miljoona euroa tuloksellisuusrahaa vuodeksi 2017 Laatujärjestelmien itsearviointi laajennettu ammatillisesta koulutuksesta koskemaan myös lukiokoulutusta Opiskelijapalaute vuodesta toiseen 4,0 (asteikko 1 5)

23 Yhteinen vastuu perustehtävästä Kuntayhtymäkehyksestä lisäarvoa perustehtävän laadukkaaseen toteutukseen Yhteiset palvelut ja prosessit tuotetaan tiiviissä yhteistyössä kuntayhtymän oppilaitosten kanssa Yhteinen laatujärjestelmä ohjaa ja tukee kaikkea toimintaa: määritelty yhteiset laadunvarmistuksen perusteet sekä koulutusmuodoittain koulutuksen järjestämisen keskeiset prosessit

24 Jyväskylän koulutuskuntayhtymä