European Vocational Association EVTA

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "European Vocational Association EVTA"

Pekka Saarinen
6 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 European Vocational Association EVTA AMMATILLINEN KOULUTUS JA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT EU2020-STRATEGIAN TUKENA

EVTA:n tehtävä EVTA on eurooppalainen verkosto, jonka jäseniä ovat ammatillisen aikuiskoulutuksen ja työvoimapoliittisen koulutuksen kansallisen tason toimijat eri EU-maissa.

2 EVTA:n tehtävä EVTA on eurooppalainen verkosto, jonka jäseniä ovat ammatillisen aikuiskoulutuksen ja työvoimapoliittisen koulutuksen kansallisen tason toimijat eri EU-maissa. EVTA tukee jäseniään niiden hakiessa vastauksia taloudellisen kasvun, kilpailukyvyn ja sosiaalisen koheesion lisäämisen haasteisiin. EVTA keskittyy toiminnassaan ammatillisen koulutuksen toimintaedellytysten parantamiseen ja elinikäisen oppimisen edistämiseen.

3 EVTA:n tavoite EVTA:lla on tunnustettu asema eurooppalaisena verkostona, joka kokoaa yhteen keskeiset toimijat elinikäisen oppimisen, ammattiosaamisen ja ammattipätevyyden hallinnan tiimoilta. EVTA edistää toiminnallaan arvojaan: Eurooppalainen ajattelutapa Näkyvyys Suvaitsevaisuus ja kunnioitus Houkuttelevuus Ammattimaisuus Uudistumiskyky Riippumattomuus

4 Eurooppalainen kattojärjestö Perustettu 1995 ja AIKE perustajajäsen Toimialana VET ja LLL Palvelee ammatillista aikuiskoulutusta ajamalla sekä työllisyys- että koulutusasioita ja ylläpitämällä suhteita EU:n komission vastaaviin pääosastoihin (DG V ja DG XII) Jäsenmaita 12 (ammatillisen koulutuksen ja työhallinnon alan toimijoita) Jäsenten toimipisteitä runsaat 2 000, kouluttajia Sihteeristö Brysselissä, säännöissä sovelletaan Belgian lakeja, viralliset kielet englanti ja ranska Liikevaihto keskimäärin

5 EVTA:n toiminta Toimintamuotoina: EU-vaikuttaminen (DG V ja DG XII sekä sosiaalipartnerit) Tiedotus ja viestintä Projektit ja projektirahoituksen kokoaminen konsortioille Nettiportaali Verkostoyhteistyö Toimintaa hoitaa pysyvä sihteeristö Brysselissä Toimisto, Rue de la Loi Viisi kokoaikaista työntekijää Pääsihteeri Tommaso Grimaldi (Belgia) Hallituksen puheenjohtaja Donal Sands (Irlanti)

6 EVTA:n jäsenet Suomi: AMKE / AMKE Inernational Oy Ruotsi: Lernia ja IRIS Irlanti: FAS Belgia: Synerjob Hollanti: ECABO, KCH ja KENWERK Raska: AFPA, Région Centre ja Infrep Espanja: Imelsa Unkari: Eurokt-Akadémia Italia: ENAIP ja Agenzia di Lavoro di Trento Kreikka: OAED ja EP Katartisi Kypros: HRDA

7 Strategiatyö EVTA:n tavoitteena on vahvistaa ammatillisen koulutuksen asemaa osana elinikäisen oppimisen kokonaisuutta - painotus on aikuisten ja työelämän puolella (Continuing VET, Labour Market) Lissabonin 2010-strategia (EU:n kehittämissuunnitelma) on kääntynyt EU2020-strategiaksi, EU:n työllisyysstrategia uusiutuu ja rakennerahastovalmistelu (2013- ) alkaa samalla kun kansalaisjärjejstöjen rooli EU:ssa kasvaa. EVTA toimii myös suomalaisen ammatillisen koulutuksen näköalapaikkana ja vaikutuskanavana EU-tason strategiatyöhön.

8 Strategiatyö Bryggen kommunikean toimeenpano Ammatillisen koulutuksen yhteistyötä koskevan Kööpenhaminan prosessin päivitetty versio Suuntaviivat ja tavoitteet ammatilliselle koulutukselle 2020 saakka Ammatillisen koulutuksen kaksi keskeistä tavoitetta myös EVTA:n tavoitteena Työllisyyden ja talouskasvun edistäminen Yhteiskunnallisiin haasteisiin (esim. työllisyysaste, sosiaalinen koheesio) vastaaminen Lähivuosien toimintaa ohjaa neljän järjestön yhteinen julistus Bryggen kommunikean toimeenpanoasiakirja EVTA, EvBB, EfVET ja EUproVET

9 Kehittämisen painopisteet 2011 Pitkän aikavälin teemat EU-yhteistyön rinnalla ovat: 1. Osaamisperusteisen koulutuksen ja liikkuvuustoimintojen kehittäminen 2. Osaamisen sertifiointi ja validointi sekä 3. Ajankohtaisten osaamisvajeiden ja -tarpeiden tunnistaminen työelämän murrosvaiheissa ja näihin liittyvät ennakointi-, koulutus- ja kehittämistoimet

10 2008 EVTA:n tavoitteet 2010 EVTA:n tulokset 2011 EVTA:n uudet tavoitteet Työllisyys Työvoimapolitiikan ja koulutuksen lähentäminen Ammatillinen koulutus osana elinikäistä oppimista Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen - Tiivis yhteistyö EUinstituutioiden kanssa (komissio, DG Employment, EESC) - Projektit: Going local & Toolbox - Temaattinen kehitystyö uudelleen kouluttautuminen, vihreät työt, sektorit ylittävä osaaminen - Tiivis yhteistyö EUinstituutioiden kanssa (komissio, DG Education, EESC) - ECVET ohjausryhmä ja ECVET team - Projektit: PEP - Työelämän uudet osaamisvaatimukset - European sector councils / skill councils - Komission lippulaivapolitiikka New skills for new jobs - quality transitions ja flexicurity - Liikkuvuuden ja osaamisen tunnistamisen menetelmien ja välineidn edelleen kehittäminen - Komission lippulaivapolitiikka Youth on the move - Yhteistyö muiden toimijoiden kanssa - Bryggen julistuksen toimeenpano

11 Without the opportunity to learn through the hands, the world remains abstract and distant and the passions of learning will not be engaged. Doug Stowe, Wisdom of the Hands, 2006

Samankaltaiset tiedostot

Ammatillisen koulutukseen vaikuttavista eurooppalaisista linjauksista

Ammatillisen koulutukseen vaikuttavista eurooppalaisista linjauksista - ja kansallisistakin Mikko Nupponen 8.2.2011 Feb- 11 Eurooppalaisista linjauksista ja kansallisista EU 2020 Hallitusohjelma Youth