Työpaikkaohjaajakysely

Transkriptio

1 Työpaikkaohjaajakysely 1. Työkokemus vuosina alle 1 vuosi 15 v 510 v. yli 10 v 2. Työpaikkaohjauskokemus vuosina alle 1 vuosi 15 v 510 v. yli 10 v 3. Ohjattavan ikä < 20 v 2125 v v > 30 v

2 4. Suoritettava tutkinto Perustutkinto Ammattitutkinto Erikoisammattitutkinto 5. Oppisopimustoimisto, jossa oppisopimus on solmittu Forssa Hyria Hämeenlinna 6. HUMANISTINEN JA KASVATUSALA Vapaaaika ja nuorisotyö Kielitieteet Opetus ja kasvatustyö Muu humanistinen ja kasvatusalan koulutus

3 7. KULTTUURIALA Käsi ja taideteollisuusala Viestintä ja informaatiotieteet Teatteri ja tanssi Musiikki Sirkusala 8. YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALA Liiketalous ja kauppa LUONNONTIETEIDEN ALA Tietojenkäsittely

4 10. TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Arkkitehtuuri ja rakentaminen Kone, metalli ja energiatekniikka Sähkö ja automaatiotekniikka Tieto ja tietoliikennetekniikka Graafinen ja viestintätekniikka Elintarvikeala ja biotekniikka Prosessi, kemian ja materiaalitekniikka Tekstiili ja vaatetustekniikka Ajoneuvo ja kuljetusala Muu tekniikan ja liikenteen alan koulutus 11. LUONNONVARA JA YMPÄRISTÖALA Maatilatalous Puutarhatalous Kalatalous Metsätalous Luonto ja ympäristöala Muu luonnonvara ja ympäristöalan koulutus

5 12. SOSIAALI, TERVEYS JA LIIKUNTAALA Sosiaaliala Terveysala Sosiaali ja terveysalojen yhteiset Hammaslääketiede ja muu hammashuolto Kuntoutus ja liikunta Tekniset terveyspalvelut Farmasia ja muu lääkehuolto Kauneudenhoitoala 13. MATKAILU, RAVITSEMIS JA TALOUSALA Matkailuala Majoitus ja ravitsemisala Kotityö ja puhdistuspalveluala

6 14. Aikaisempi koulutus Peruskoulu Ammatillinen tutkinto Ylioppilastutkinto Korkeakoulututkinto 15. Missä vaiheessa ohjattavasi opiskelut ovat suhteessa oppisopimusaikaan? kolmanneksessa 2. kolmanneksessa 3. kolmanneksessa 16. Oletko itse opiskellut oppisopimuksella? Kyllä En

7 17. Olen suorittanut työpaikkaohjaajakoulutuksen / infon tai kehittämisiltapäivän En ole Kyllä, lyhyen 13 h Kyllä, lyhyen 46 h Kyllä, 23 opintoviikkoa 18. Olisin halunnut lisätietoa seuraavista oppisopimuskoulutukseen liittyvistä asioista työpaikkaohjaajakoulutuksessa / infossa tai kehittämispäivässä Vastaajien määrä: 16 Laajempi ohjaus koulutus olisi tarpeen mielestäni. Ja enemmän ohjaajan sekä koulun yhteistyötä kaipaan. enemmän ohjausta siitä miten pystyn löytämään ohjattavan parhaat puolet ja pahimmat kompastus kivet. Olisi hyvä jos saisi edes 1 tunnia ajan seuraa oppilan työn tekoa. niin olisi helponpi tehdä arvioiteja ja voisi paneutua koulutettavan oppituihin ohjeisiin ja seurata miten hän käyttää niitä. Järjestän työpaikkaohjaajakoulutusta ja olen käynyt siihen liittyvän koulutuksen. Siksi en näe tarpeelliseksi itse käydä työpaikkaohjaajakoulutusta. Työpaikkaohjaajakoulutuksesta on kulunut kauan aikaa (v 2006), ja ohjauksien välillä on ollut useampia vuosia. Toivoisin ylläpitävää koulutusta niille, jotka toimivat ohjaajina satunnaisesti. Sähköisen seurantajärjestelmän deadlinepäivät koko oppisopimusajalle. Nyt sähköisesti generoidut muistutusviestit tulevat niin lähellä deadlinepäivää (1...1,5 kk), että molemmilla on allakka niin täysi, että on vaikea löytää yhteistä aikaa suorittaa tämä kasvotusten. Asia on ihan uusi, joten tuli hieman yllätyksenä. Tukien saaminen kaupanalalle oppisopimiuksessa! Koulutus oli hyvin monipuolinen. Arvostelun ohjausta enemmän. Näytön vastaanottajakoulutuksesta ja työpaikkaohjauksesta. Monikulttuurisuus Oppisopimuskoulutus info ok, mutta koulutuskohtaisissa tiedoissa ja arviointikriteereissä ja käytännöissä epäselvyyksiä... Tulin työpaikkaohjaaksi kesken kaiken,infoa olisi pitänyt saada uusille ohjaajille. en ehtinyt työkiireiden takia

8 19. Sain riittävästi tietoa oppisopimusopiskelijan ohjauksesta sopimuksen valmistelun yhteydessä Olen tarvinnut oppisopimustoimistosta tukea ja ohjausta oppisopimuksen aikana seuraavissa asioissa Vastaajien määrä: Työsuhdeasiat Työssäoppimisen arviointi Tietopuolinen koulutus Tutkintotilaisuudet Työpaikalla tapahtuva ohjaus Muuta, mitä? Avoimet vastaukset: Muuta, mitä? oppisopimuksen käynnistysvaiheen käytäntö ja tuet en ole tarvinnut en mitään Ei mitään. väliarvioinnin toimittamisessa

9 21. Saamani tuki ja ohjaus vastasi tarpeitani Vastaajien määrä: Mikä on ollut mielestäsi hyvää tukea ja ohjausta oppisopimustoimistosta? Vastaajien määrä: 34 Koulutustarkastaja kulkee opiskelun edetessä mukana vastaamassa kysymyksiin ja antamassa lisätietoa. Työssäoppimisen arviointien sujuvuus ja ohejistus. Ennen kaikkea myönteinen, osaava ja asiakasta (opiskelija ja ohjaaja) arvostava toimintatapa. Neuvonta, ohjaus, infot ja toiminta kokonaisuudessaan on ammattitaitoista ja iloisen palvelun politiikkaa noudattava. Tietopuolinen koulutus on ollut hyvää. säännöllinen yhteyden pito. vastauksen olen saanut kysyessä. Kyllä oppisopimus koulutus on hyvä.kun saa hyvän kouluttaja ja joka on yhtä hyvin mukana oppisopimus kouluttettavan kanssa Oppisopimustoimiston palvelu on ollut hyvää ja selkeää, asiat on hoitunut helposti ja palvelu on ollut asiantuntevaa. Oppilaanohjaus Työpisteessä käynnit ja yhteiset keskustelut. aloitusinfon laajuus. henkilökohtaisuus Yhteydenpito on ollut ajoittaista, lomakkeiden täyttöä Selkeät ohjeet omalla kohdallani, kun jatkoin toisen työpaikkaohjaajan aloittamaa ohjausta. helppo lähestyttävyys mukavat ja osaavat ihmiset Olen saanut nopeasti vastauksia sähköpostissa, jos olen jotakin asiaa kysynyt. Henkilökohtaiset käynnit työpaikalla ja keskustelu Kun arvoisat virkailijat tulivat esittäytymään,mutta siihen se jäikin. Haastavissa tilanteissa NN:ltä ja NN:ltä on aina saanut oikean avun pian. En ole saanut/hakenut ohjausta tai tukea oppisopimustoimistosta Asiat on jo alussa tiedotettu hyvin ja perusteellisesti. Muistutukset arvioinneista ja muiden paperiasioiden hoidosta ovat olleet tarpeen arjen kiireen keskellä. Kiitos. Helppo saada yhteys, selkeät ohjeet. Sähköpostitse olen saanut tarvittaessa kysymykseen nopea vastauksen Alkuinfo/keskustelu oli antoisa.

10 Lähitapaamiset opettajien kanssa. saatavuus jos tarvitsee apua Sujuva paperien hoitaminen, arviointien patistaminen Olen saanut apua kun olen tarvinnut Vastattu nopeasti ja otettu asiallisesti kantaa. Alkupalaveri Tarvittaessa saatu tapaamiset järjestettyä, jotta ohjaus jatkuisi jälleen hyvässä maastossa. Ohjauskeskustelu yhdessä oppisopimustoimiston ja opiskelijan kanssa. Yhteyshenkilömme muuttui melkein heti sopimuksen solmimisen jälkeen, joten nyt on vähän orpo olo, kun tuttu ihminen muutti toisiin tehtäviin. Uusi yhteyshenkilö oli aika lailla sekaisin vielä tavatessamme ensimmäisen kerran ja lupasi soitella uutta ohausaikaa toukokuulle...nyt on kesäkuun puoliväli ja puhelua ei ole kuulunut, joten myöskään uutta keskustelua ei ole sovittu. Sain hyvää ohjausta ennen oppisopimustoimistolta ja opiskelija on ollut ahkera ja ottanut omatoimisesti selvää askarruttavista asioista arvioinnin perustelut Olen saanut tarvittaessa yhtyden toimistoon ja vuorovaikutus on hyvää Olen saanut tietoa työpaikalla tapahtuvasta ohjaukseseta oppisopimustarkastajan työskentely ystävällistä. 23. Millaista tukea tai ohjausta olisit kaivannut lisää? Vastaajien määrä: 24 Tukea on kattavasti. Jos jotakin tarvitsee, ei tarvita kuin yhteydenotto ja keskustelu, asiat hoituvat. Ehkä vielä jokin yksi selkeä lappu, missä on kaikki pvämäärät, tunnukset yhteystiedot yms. Ohjaukseen liittyvää sekä arviointiin liittyvää tukea. omaa ohjausta Enenmmän aikaa tukea kouluttettavan kanssa Työpaikalla toteutettavien opintojen osiot ja niiden sisältö on jäänyt vähän epäselväksi. Kaikki hyvin kiitos! Tarkempaa selvyyttä oppilaan tavoitteista eri jaksoilla Ryhdyin ohjaajaksi kesken opiskelian opintojen, joten Lisää tietoa siitä, että miten paljon ohjaajien odotetaan puuttuvan opiskelijoiden tehtäviin.eli jos työ tai tehtävä esim huolimattomasti tehty, odotetaanko meidän ohjaajien korjaavan ja vaativan työn uusimista? Kirjallista tarkempaa tietoa oppisopimuksen eri vaiheista ja siiteä miten asiat etenevät ja mitä vaaditaan keneltäkin osapuolelta. Lähinnä oppilas olisi tarvinnut tukea,mutta sitä EI monesta pyynnöstä tullut Kaiken avun ja tuen olen saanut, mitä olen tarvinut En ole saanut/hakenut tukea tai ohjausta oppisopimustoimistosta En oikeastaan mitään, kaikki on sujunut suunnitelmien mukaan. En ole vielä hakenut tukea enkä ohjausta, mutta ehkä jatkossa? Minua harhaanjohdettiin oppisopimustoimistolla, siinä että yritys saa oppisopimuksesta palkkaan tukea Te keskukselta. En saanut senttiäkään, sillä varat olivat kuulemma jo käytetty loppuun vuoden 2012 marraskuun alussa. Tuli kalliiksi tämä oppisopimus pienelle yritykselle. Vaikkapa kyselyä miten olemme opiskelijan kanssa pärjänneeet; kuulumisia, joista olisi voinut herätä kysymyksiä tietoa yhteiskunnan osallistumismahdollisuuksista koulutettavan palkkaukseen Opiskelujen rakenne on ollut hieman epäselvä Pitäisi olla joku 24/7 online, johon voisi laittaa kysymyksiä aina kun tulee mieleen. Kaikkea ei millään muista, jos ohjauskeskusteluja on 2 / puolessa vuodessa tai vuodessa. Teimme sopimuksen hirveällä kiireellä ja moni aisa jäi väähän epäselväksi. Sen jälkeen on välillä ollut tnne, että koittakaa pärjätä kun kerran olette itse nimet

11 papereihin laittaneet. Käytännön opetuksen järjestelyt ja niiden ilmoittamattomat ja paikkansapitämättömät järjestelyt NN:n kanssa. Näillä suuri vaikutus käytännön työn järjestelyyn. Jaksot vaihdelleet yht äkkisesti muutamasta sovitusta päivästä nopeisiin monen viikon jopa kuukauden teoriajaksoihin. Tällainen ei toimi!enemmän käyntejä työpaikalla ja läsnäoloa 24. Opiskelijan työssäoppiminen toteutuu suunnitelman mukaisesti Saan riittävästi aikaresurssia opiskelijan ohjaamiseen

12 26. Opiskelijan työtehtävät vastaavat tutkintotavoitteita Tietopuolinen koulutus tukee opiskelijan työssäoppimista Työyhteisöni suhtautuu myönteisesti opiskelijan ohjaamiseen

13 29. Saan riittävästi tukea oppilaitoksen puolelta opiskelijan ohjaamiseen Työpaikkakouluttajana olen ohjannut opiskelijaa seuraavilla osaalueilla Perehdytys työpaikkaan Perehdytys työtehtäviin Työelämän pelisäännöt Elämänhallinta Sosiaaliset taidot Motivaatio Arviointi Tutkintotilaisuudet Oppimisvaikeudet Kielivaikeudet Kulttuurierot Jokin muu Avoimet vastaukset: Jokin muu

14 Työturvallisuus Yleinen tuki johtaminen opiskelija suorittanut 1. näytön omalla työpaikallaan aikataulutus 31. Arviointi ja palautekeskustelut sujuvat hyvin opiskelijan kanssa Koen, että ohjausosaamiseni on riittävää

15 33. Koetko, että ohjausosaamistasi tulisi lisätä joillakin osaalueilla? Vastaajien määrä: 19 Ohjausosaamisen ylläpitäminen siten, että on itse ajassa mukana. Alan työtehtävän ja oman ammattitaidon osalta jatkuva täydennyskoulutus on erittäin tärkeää. Ohjattavalla on oikeus saada riittävän laadukasta ohjausta työssä oppimisessa. Ehkä ennenmminkin yleistä johtajakoulutusta yrittäjänä. Kyllä. Monessakin asiassa. tunnen joskus olevani epävarma ohjauksessa. Aikaa ohjaamiseen Työkenttäni kattaa vain pienen osan ohjattavani koulutuksesta. Päivittäminen!! Aina tulee mieleen asioita joita olisi hyvä mainita, ja enemmän aikaa ohjaukseen Ongelma EI Suomessa ole työpaikalla,vaan ongelma on ammattikoulutuksessa,jonka taso on katastrofaalinen. "yhden vden opiskelu Kiehlissä oli paljon tehokkaampaa kuin 3 vuotta Riihimäellä" Tai kysyjä ystävällisesti menee Hlinnan ammattikoulun pihalle tunnin aikana ja... En osaa sanoa, mutta ainahan voi parantaa. En. en tällä hetkellä Arviointiperusteet Epäselvyytttä on ollut lähinnä siinä, että opiskelijalla on erilainen käsitys siitä, mitkä hommat tehdään työaikana ja työpaikalla ja mitkä omalla vaaaajalla. Tähän emme myöskää ole saaneet kunnollisia ohejita, joten se hiertää työtehtävien kohdalla jatkuvasti. Myös se on haaste, että emme saa koulusta (tai opiskelijalta) oikein tietoa lähijaksojen sisällöistä. En. epäilemättä... Ohjattavani tahtoo suoriutua itsenäisesti, eikä kaipaa/kysy/ ota ohjausta kovasti vastaan. (On tehnyt tätä työtä jo vuosia ennen koulutuksen aloittamista). Olen osaltani kokenut itseni hiukan tarpeettomaksi... voisin kerrata ohjausasioita, kun aina tulee jotain uutta. 34. Kiinnostaako sinua osallistua työpaikkakouluttajakoulutukseen Ei kyllä, lyhyenä 13 h koulutuksena Kyllä, lyhyenä 46 h koulutuksena Kyllä, opetushallituksen 3 opintopisteen työpaikkaohjaajakoulutukseen

16 35. Kiinnostaako sinua osallistua työpaikkakouluttajakoulutukseen Ei kyllä, lähiopetuksena Kyllä, verkkokoulutuksena Kyllä, lähi ja verkkokoulutuksen yhdistelmänä 36. Mahdollistaako työantaja osallistumisen työpaikkakouluttajakoulutukseen? Vastaajien määrä: 124 Kyllä Ei Osallistuisitko koulutukseen mieluummin päiväaikaan iltaaikaan molemmat ajankohdat sopivat

17 38. Tietopuolinen koulutus tukee työssäoppimissuunnitelman mukaisia tehtäviä Saan riittävästi tietoa oppilaitoksen tietopuolisen opetuksen esim. lähipäivistä, tutkintotilaisuuksista ja mahdollisista muutoksista Työpaikkakäyntejä on riittävästi oppilaitoksen puolelta

18 41. Palautekeskustelut sujuvat hyvin tietopuolisen kouluttajan kanssa Yhteistyö oppilaitoksen kanssa on sujunut hyvin

19 43. Onko sinulla toiveita oppilaitoksen suuntaan, mitä Vastaajien määrä: 30 Tietoa tietopuolisen opetuksen sisällöstä. yhteydenpito koululta on lähes olematonta! Eli rutkasti lisää tätä! Vaatimukset ovat melkoiset näyttösuunnitelmissa. Osa kriteereistä ei kuulu työnkuvaan edes kuntamme johtohenkilöillä, mutta koulutuksessa opiskelijan pitäisi kuitenkin pystyä sellaisia näyttämään. Ehkä hieman epärealistista, ajatellen, mihin opiskelija valmistuu. Enemmän yhteistyötä koulun ja työpaikan välille. Aika paljon aktiivisuutta toivoisin, 1/2 v opiskelun aikana vain 1 pv etäopiskelua muuten pelkkiä peruutuksia. Oppilaitoksen suuntaan ei tähän mennessä ole ollut mitään yhteydenpitoa. Käyntejä tai palautekeskusteluja ei ole vielä ollut. Yhteydenpito on ollut tosi vähäistä. Varmaan asioita on hoidettu muiden töiden ohella, kun ollaan samassa talossa :) Markkinoida yrityksiin uusia työpaikkaohjaajia,(eläkkeikälähestyy) Enemmän tietoa opiskelusta, saan kyllä ohjattavalta mutta koulu voisi lähettää tietoja missä mennään Opiskelijat toivovat myös koulun puolelta enemmän konkretiaa opetukseen. Nyt on liian teoreettista, ei voi soveltaa suoraan työhön. Leican mittakalustoa pitäisi hankkia. Koneohjaus tulisi ottaa koulutuksen yhdeksi keihäänkärjeksi Ohjattavani opiskelut ovat vasta alkuvaiheessa, joten käytännön tuki oppilaitoksen puolelta on vasta toteutumassa myöhemmin. Toivon kuitenkin käytännön tukeen konkreettista ohjeistusta. eipä muuta kun NN:lle terveisiä ja hyvää kesää!! Innostakaa,koulttakaa ja hallitkaa se,mitä koulutatte. Oppilaitoksella on 2 ERITTÄIN suurta haastetta koulutuksen ammattiataito innostuksen puute Olisi mukavaa, jos saisi yhteyden opettajiin tarvittaessa. Infoa pitäisi saada aiemmin ja tehokkaammin, välillä joudumme siirtämään asiakkaita kun ilmoitus koulupäivästä/näytöstä/infotilaisuudesta tulee viikkoaparia aiemmin. Tietopuolisen opettajan kanssa toteutettavan yhteistyön parantaminen/lisääminen. Esim. tiedotuksia sähköpostitse Tehtävät jotka opiskelija on saanut eivät vastaa nykyaikaisia taloushallinnon tehtäviä eivätkä tue oppimista. Se miten ne on toteutettu on vanhanaikaista. Olisin valmis lähtemään oppilaitokseen toteuttamaan jotain taloushallinnon etätehtäviä jotta tietotekniikka olisi käytössä eikä tarvitsisi tehdä tehtäviä ns. vanhalla tavalla taulukoihin. Turhaa aikaa on mennyt tekniikan ymmärtämiseen kuin itse tehtäviin opiskelijan kanssa. Enemmän yhteyksiä harjoittelupaikkaan. Sekä yhteisiä tapaamisia kouluttajan, opiskelijan ja ohjaajan kanssa Oppilaan opettajan kanssa voisi olla enemmän tapaamisia. Yhteistyötä ei ole ollut ollenkaan, työpaikka käyntejä ei ole ollut.mitään tietoja suoraan sieltä ei ole tullut. Jotkut teoriapäivät tuntutvat olleen lähinnä ajankulua eivätkä opettaneet mitään... Ammattialasta riippuen toimii ja ei toimi. Yhtenäisyyttä kaivataan. Oppilaitos ei ole ollut minuun yhteydessä koko aikana. Oppilaotosken yhteysopettaja ei vastaa sähköposteihin opiskelijalle, kuin parin viikon viiveellä. Myöskin aluksisaamamme taulukko, jonka mukaan teimme työvuorot olikin alustava ja muuttui tietämättämme, jolloin jouduimme muutaman päivän varoajalla muokkaamaan koko tövuorolistamme edellisen lähijakson aikana. Koulutuksessa on myös mielestäni liikaa "lytätty" opiskelijaa. He eivät todellisuudessa kuuntele itä opiskelija tekee töissä ytai mitä mahdollisuuksia hänell on, vaan ovat kuulemma ehdotelleet siellä usealle uuden työpaikan hankintaa tai keskeytystä, oottamatta edes ensin yhteyttä työpaikalle. Lähijaksoilta ei myöskään ole tullujt mielestäni kovinkaan hääviä aineistoa käydyistä aiheista. Opiskelijamme oli sairaan puolet yhdestä jaksosta ja hän sai epämäräisiä testilomakkeita testausjaksosta. Eihän niillä lomakkeilla tee mitään, kun ei etidä

20 miten testit tehdään. Eli ollaan vaan tyytyväisiä, että jotain matskuja on jaettu. Lisää informaatiota kouluttajille tavoitteista, opiskelun yleisestä edistymisestä ym. Nyt ei koulusta kuulu koskaan mitään! Kaikki tieto koulusta kouluttajalle kulkee opiskelijan kautta. S.postia voisi hyödyntää ja joskus piipahtaa katsomassa opiskelijaa + kouluttajaa ihan työpaikallakin. Oppilaitoksesta on kerran käynyt opettaja työpaikalla, kun opiskelu alkoi. Opiskelija tuntuu takkuavan opettajien kanssa, kun tiedot lähipäivistä, tehtävien palautuksista ja opettajien palautteista muuttuvat tai puuttuvat/ kestävät kauan. Monta suunnitelmaa on on mennyt mönkään vain sen takia, ettei opettaja ole vastannut opiskelijan lähettämiin useisiin viesteihin. Työssäoppimisen arviointia koskeviin kysymyksiin opettaja antaa ympäripyöreitä vastauksia... Oppilaitokselta toivoisin selkeitä ohjeita, aikatauluja ja myös informaatiota asioista (ajoissa). voisivat käydä osastolla useammin Soittaessani toimistoon olen saanut sihteeriltä ynseään palvelua. Soittaessani toivon että saan apua ja tukea kysymyksiin jotka on meille täällä työpaikalla epäselviä. Opettajat ja oppisopimustarkastaja ovat olleet hyvin auttavaisia ja ystävällisiä.