12 Johdanto seittiohjelmointiin

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "12 Johdanto seittiohjelmointiin"

Transkriptio

1 Seuraavaksi tarkastelemme aidon WWW-ohjelmoinnin perusteita. Tarkoituksena ei ole vankan WWW-ohjelmoinnin oppiminen, vaan lähinnä eri ratkaisumallien esittely, jotta ohjelmoinnin perusperiaatteet tulisivat läpikäydyiksi ( näkemys ja tulevien opintojen perusta). WWW-ohjelmointia voi TTY:llä yksityiskohtaisemmin opiskella eri näkökulmista esim. kursseilla Seittiohjelmointi ja Hypermedian ohjelmointi. Dynaamisen, käyttäjät tunnistavan tai helposti ylläpidettävän WWW-hypermedian tekeminen edellyttää ohjelmointityötä. WWW:n asiakas-palvelin -mallista johtuen WWW-ohjelmointi suuntautuu kahteen erityyppisen ohjelmointiympäristöön - asiakas: WWW-selaimet (selaimen skriptiohjelmointi; esim. ECMAScript, sovelmien (applet) ohjelmointi; käytännössä Javalla, komponenttiohjelmointi; esim. ActiveXkehittimellä, selainlaajennusten (plug-in) ohjelmointi; esim. C++:lla) - palvelin: WWW-palvelimet (CGI-ohjelmointi, Java-ohjelmointi; esim. Servletit, erilaisiin WWW-moduuleihin perustuva ohjelmointi, esim. PHP, yleinen palvelinohjelmointi, esim. Java/C/Python/Perl-kieliset palvelinohjelmat) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 279 Ohjelmoinnin perusperiaatteet purevat tietenkin kaikkialla (suunnittelun ja dokumentoinnin merkitys, ohjelmien jako moduuleihin tai luokkiin, kehitysympäristön std-luokkien & rajapintojen käytön opettelu, jne.) Eri menetelmät vaativat kuitenkin erityisosaamistaan. Esimerkiksi WWWselainohjelmien erot sekä selainten jatkuva kehitystyö yhdistettynä heikkoon dokumentaation on tehnyt asiakaspään ohjelmoinnista käytännössä työlästä (eri selainten/selainversioiden erityispiirteet pitää tietää kohtuutarkkaan). Erikoisia pulmia aiheuttavat selainten päivityksistä aiheutuvat muutokset (se mikä toimii tänään ei ehkä toimikaan huomenna!) Nyrkkisääntö on kutakuinkin se, että asiakaspään ohjelmointi painottuu käyttöliittymäohjelmointiin ja tietoliikenteen asiakasohjelmointiin, palvelinpään ohjelmointi puolestaan prosessinhallintaan ja esim. tietokantojen käyttöön WWW-ohjelmoinnin peruspiirteitä - asiakkaiden ohjelmistot ja verkkoyhteys vaihtelevat (selaimet, nopeus) - samanaikaisia asiakkaita voi olla useita (käyttäjien tunnistaminen, tiedon lukitseminen, rinnakkainen prosessointi, käyttöliittymässä tapaht. muutokset) - Internet on avoin ja laaja järjestelmä (tietoturvakysymykset, kansainvälisyys) - taustalla tiiviit kytkennät Internet- & WWW-määrityksiin ja ohjelmistoihin MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 280 HTML-lomakkeet ja CGI-ohjelmointi Luonteva tapa aloittaa ohjelmointi on keksiä käyttöä HTML-lomakkeille. Eräs tapa on käyttää palvelimen CGI (Common Gateway Interface)-rajapintaa Esimerkki: minilaskin joka laskee yhteen kokonaislukuja <title>minilaskin CGI/PERL</title> <form action=" method="get"> <input type="text" name="lukua"> + <input type="text" name="lukub"><br> <input type="submit" value="laske"> <input type="reset" value="tyhjennä"> </form> Toiminta: selain lukee input-kenttien arvot talteen ja submit-napin painalluksella lähettää koodatut tiedot count.cgi-nimiselle (URL) ohjelmalle palvelimella Palvelimella (HTTP-palvelimen cgi-ajo-oikeuksin varustettu) ohjelma count.cgi käynnistetään pyynnön johdosta ja se vastaanottaa koodatut tiedot (GET ympäristömuuttuja/post stdin) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 281 #! /usr/bin/perl # HTTP-otsikko jotta stdout välittyy selaimelle oikein # voisi olla myös esim. text/plain tai image/gif printf "Content-type:text/html\n"; printf "\n"; printf "<title>cgi-ohjelman vastaus</title>\n"; # Kirjoitetaan näkyville asiakkaasta saatavia tietoja # (HTTP-palvelin kerää tiedot) printf $ENV{'REMOTE_HOST'."<br>"; printf $ENV{'REMOTE_ADDR'."<br>"; printf "[".$ENV{'QUERY_STRING'."]<br>"; # Luetaan koodatut numerot (oletetaan syötteen muoto oikeaksi), # lasketaan ja tulostetaan vastaus (URL:ssa + erottelee parametrit, # % koodaa erikoismerkit heksoina) $ENV{'QUERY_STRING' =~ /(\d+)[^\d]+(\d+)/; $v = $1 + $2; printf "<b>yhteenlaskun vastaus on ".$v."</b>"; Ohjelma tekee jotain ja tulostaa stdouttiin tekstiä joka lähetetään takaisin asiakkaalle Esimerkki: Ajo koneelta pc.tut.fi ( ) syötteillä 3 ja 6 tuottaa tuloksen: MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 282

2 pc.tut.fi [lukua=3&lukub=6] Yhteenlaskun vastaus on 9 Huomioita: - CGI-ohjelma on kirjoitettu Perl-ohjelmointikielellä (ts. CGI ei ole ohjelmointikieli vaan rajapinta) - CGI-ohjelman tuloste on HTML-tekstiä - ohjelman ajo tehtiin kertakutsuna; ts. syöte ajo tuloste - lomakkeen tiedot koodattiin GET-metodissa mukaan URI-tunnisteeseen ( - lomakkeen tietojen koodauksen purkaminen on tarpeen (tähän on valmiita ratkaisuja) - jos Perl-skriptin koodirivi $v = $1 + $2; olisi kirjoitettu muodossa $v = eval($1 + $2); olisi ohjelmassa selvä tietoturva-aukko HTML-lomakkeiden ohjelmointi JavaScriptillä Vastaava laskuohjelma voidaan toteuttaa myös asiakaspäässä esim. JavaScriptillä seuraavasti : <title>minilaskin JS</title> <script language="javascript"> <!-- function laske(a,b) { return 1.0*a+1.0*b; --> </script> <form> <input type="text" name="lukua"> + <input type="text" name="lukub"> = <input type="text" name="ans"><br> <input type="button" value="laske" onclick="ans.value=laske(lukua.value,lukub.value);"> <input type="reset" value="tyhjennä"> </form> CGI-toteutukset toimivat käytännössä huomattavasti varmemmin kuin JS-toteutukset MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 283 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 284 HTML:n lomake-elementit HTML 4.01 version mukaiset lomakkeet voivat sisältää seuraavantyyppisiä elementtejä - erilaisia painikkeita (myös omalla grafiikalla) - valintaruutuja (checkbox) - radiopainikkeita (radiobutton) - valikoita - tekstin syöttökenttiä (yksi- tai monirivisiä, myös salasanan syöttökenttä(password)) - piilotettuja kenttiä (esim. muuttujien taltioimiseen HTTP on tilaton protokolla) - tiedoston valintanappulan (toteuttaa myös valintadialogin tiedoston upload-toimintoa varten) - lomakkeen kentät tyhjentävän reset-nappulan Lomakkeiden käyttäminen vaatii aina ohjelmointia (HTML:n ulkopuolella) XHTML ja lomakkeet XHTML sisältää käytännössä kaikki HTML4:n lomake-elementit Suositus XHTML:n sanaston modularisoinnista nostaa seuraavat lomake-elementit keskeiseen asemaan (ts. ne sisältyvät Basic Forms Moduleen): - form - input ( text password checkbox radio submit reset hidden ) - label - select - option - textarea Erityisesti pois marginaalisina elementteinä jäävät esim. - input (image) - button (omaa grafiikkaa sis. nappulat), MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 285 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 286

3 PHP Pienten (joskus myös suurten) WWW-ohjelmien kirjoittaminen on toisinaan kätevintä seuraavalla idealla: - HTML-tiedostoon (osaksi merkkausta) upotetaan elementinomainen prosessointiohje, joka sisältää WWW-palvelinpäässä suoritettavan ohjelman tai skriptin - kun WWW-asiakas (selain) pyytää sivua, WWW-palvelin suorittaa skriptit ja sijoittaa näiden tulostaman tekstin osaksi HTML-dokumenttia, joka sitten lähetetään asiakkaalle (jos tuloksena on HTML-sivu näkyy se selaimessa ongelmitta) - jos ja kun skriptillä on muita vaikutuksia (esim. tiedostojen kirjoittaminen, tietokannan käsittely jne.), palvelin hoitaa myös ne pyynnön yhteydessä (tai välittää sopiville moduuleille edelleen suoritettaviksi) - tehtävästä huolehtiva WWW-palvelin (tai sen moduuli) voi jäsentää myös tietoliikenteessä liikkuvaa tietoa helposti käsiteltävään muotoon ja esim. piilottaa tilattoman HTTP-yhteysmuodon rajoituksia (tarjoamalla esim. mekanismin session tallettamiseen [esim. evästeiden avulla]) jne. Eräs tällainen (suosittu, ilmainen) ns. template-kieli on PHP MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 287 PHP:n käyttö PHP voidaan ottaa käyttöön esim. Apache-WWW-palvelinohjelman moduulina (asentaminen riippuu käyttöjärjestelmästä NT/Unix/Linux) PHP:n syntaksi muistuttaa suuresti Perliä (ja siten osin C:tä ja siten Javaa) Ohjelmointikielen perusrakenteiden ohella PHP:n (4) voima on sen sisältämien funktioiden määrä, esim. - tuttu syntaksi & säännönmukaiset lausekkeet - yksinkertainen olio-ohjelmointi - tiedostojenkäsittely - sessionhallinta, matalan tason soketti-ohjelmointi - eri tietokantojen käsittely SQL-kielellä - dynaamiset kuvat, jne. Parasta on se, että asiakaspään ei tarvitse tietää PHP:stä mitään Perus-PHP:n päälle on myös rakennettu sovelluskohtaisia kirjastoja MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 288 Esimerkki Toteutetaan taas minilaskin-lomake joka laskee kokonaisluvut yhteen: <title>minilaskin JS</title> <?php $v=$lukua+$lukub;?> <form action="<?php print $PHP_SELF;?>" method="get"> <input type="text" name="lukua" value="<?php print $lukua;?>"> + <input type="text" name="lukub" value="<?php print $lukub;?>"> = <input type="text" name="ans" value="<?php print $v;?>"><br> <input type="submit" value="laske"> <input type="reset" value="tyhjennä"> </form> Huomioita: - lomakkeen action-kentässä viittaus lomakkeeseen itseensä ($PHP_SELF) - yo. koodi ei ole HTML:ää, mutta prosessoinnin tulos on (joskaan ei validia sellaista) - muuttujien käsittely! (PHP purkaa lomakkeen muuttujien koodauksen automaattisesti) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 289 Esimerkki tiedostojen käsittelystä Toteutetaan astetta monimutkaisempi PHP-ohjelma, joka tulostaa attribuuttina annetun tiedoston <title>tiedoston tulostaminen</title> <h1>pfile</h1> <p>työhakemistosta löytyvät seuraavat tiedostot:</p> <pre> <?php system('ls -al');?> </pre> <p>kirjoita tulostettavan tiedoston nimi:</p> <form action="<?php print $PHP_SELF;?>" method="get"> <input type="text" name="fn" value="<?php print $fn;?>"> <input type="submit" value="tulosta"> </form> <?php if (preg_match("/[^\w\.\-]/",$fn,$arr)) { print "Virhe tiedoston nimessä: hakemistoviittaukset tms. eivät ole sallittuja!"; exit; MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 290

4 if (!file_exists($fn)) { print "Virhe: tiedostoa $fn ei löydy!"; exit; print "<p>tulostus:</p><pre>\n"; $fp = fopen($fn,"r"); while(! feof($fp)) { $s = fgets($fp, 1024); $s = preg_replace("/\</","<",$s); print $s; fclose($fp); print "</pre>\n";?> Huomioita: - lauserakenteet - tiedostonkäsittely, system-funktion käyttö, - PHP-funktioiden nimeämiskäytäntö (ei paketteja tms.) Java Java on C/C++-tyyppinen olio-ohjelmointikieli joka soveltuu hyvin WWW-ohjelmointiin - kansainvälisyyden huomiointi: Unicode, kansainvälistäminen (i18n): käyttöliittymien tekstit ja muut resurssit, tekstin suunta, päivämäärät yms. - suoraviivaiset välineet Internet-ohjelmointiin ja ohjelmien hajauttamiseen, rajapintoja tietokantojen käyttöön, tietoturvamallit yms. - aito olio-ohjelmointi (oikea perintä & kapselointi, paketit, rajapinnat) - laaja ja hyvin dokumentoitu luokkakirjasto, runsaasti rajapintatoteutuksia - yleisesti käytössä (sovelmien tuki on pulmallinen [selainsodat]) Java-ohjelmat käännetään tavukoodiksi, jota ajetaan Java-virtuaalikoneessa (valmis tavukoodi siirtyy alustalta toiselle) Runsaasti ilmaisia työkaluja & ohjelmointioppaita saatavilla Useita eri versioita (läh. 1.0 / 1.1 / 1.2=Java 2 / 1.5=Java 5 + laajennuksia [Swing]) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 291 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 292 Java-ohjelmia on mahdollista kirjoittaa kehittyneen IDE:n (Integrated Development Environment) tukemana ilman tietoa sovellusten yksityiskohdista (vrt..net/delphi); usein Java-ohjelmat kuitenkin kirjoitetaan tekstimuodossa (esim. emacs) ja käännetään skriptin avulla (esim. Apache Ant/GNU Make). WWW-ohjelmoinnin näkökulmasta Javalla tehdään kolmenlaisia ohjelmistoja - sovellukset (täysverinen Java-ohjelma) - sovelmat eli appletit (selaimessa tms. rajoitetun oikeuksin ajettava ohjelma) - servletit (CGI-tyyppisesti palvelinpäässä ajettavia Java-ohjelmia) Kaikki Java-ohjelmat kirjoitetaan samalla tavalla olio-ohjelmoinnin perusfilosofian mukaisesti Java-ohjelman tyyppi määräytyy sen luokan mukaan, josta oma ohjelma peritään - sovellus voidaan periaatteessa kirjoittaa ilman perintää (tällöin piilotettu oletusperintä Object-luokasta) - perus-sovelma peritään Applet-luokasta - perus-servletti peritään HttpServlet-luokasta Jokainen ohjelmatyyppi toteuttaa tarvittavat (perityt) metodit ja rajapinnat MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 293 Esimerkki: Java-sovelma Kirjoitetaan minimalistinen Java-sovelma (Java 1.1) joka laskee kaksi lukua yhteen ja näyttää vastauksen Java-ohjelma on varsin lyhyt (huom!: vaatii toimiakseen virtuaalikoneen & kirjastot ajettuna vaatii enemmän tilaa kuin tavukoodin 1.5 kb!): import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.applet.*; public class calc extends Applet implements ActionListener { TextField ta = new TextField(5); TextField tb = new TextField(5); TextField tc = new TextField(5); Button b = new Button("Laske"); MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 294

5 public void init() { b.addactionlistener( this); add( ta); add( new Label( "+")); add( tb); add( new Label( "=")); add( tc); add( b); public void actionperformed( ActionEvent ae) { int v = (new Integer(ta.getText())).intValue() + (new Integer(tb.getText())).intValue(); tc.settext((new Integer(v)).toString()); Sovelman upottaminen HTML-dokumenttiin: <applet code="calc.java" width="300" height="200"> </applet> Huomioita: - luokkien käyttö (AWT:n monimutkaisuus), kielen kielioppi, roskienkeruu, vahva tyypitys - luokkasidonnaisuus (kaikki perustietotyyppejä lukuun ottamatta toimii luokkien varassa) - jämerä ohjelmointimalli: 5min hack-spagetti-hack -ohjelmointi ei Javalla oikeastaan edes onnistu tästä on sekä hyötyä että haittaa (protoilun pulmat) - kehitysvälineet (javac, javadoc) Java-ohjelmointi edellyttää - Internet-tekniikoiden & olio-ohjelmoinnin perusteiden tuntemusta - Java-tietotyyppien & -luokkakirjastojen hallintaa - javadoc-muotoisen dokumentaation sisälukutaitoa - selkeää etukäteissuunnittelua: lyhytnäköinen (lue: hän-joka-ei-luokkia-suunnittele) Java-ohjelmoija kirjoittaa sovelluksen nopeasti solmuun ja tuloksena on vielä pahempaa spagettia kuin esim. PHP-koodi MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 295 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 296 Oikea väline WWW-ohjelmointiin? WWW-ohjelmointiin ei ole yhtä ainoaa oikeaa tekniikkaa Tekniikan valintaan vaikuttavat esimerkiksi - sovelluksen koko ja monimutkaisuus - tekijätiimin koko ja osaaminen - sovelluksen kohderyhmän käytössä olevat ohjelmistot ja laitteet - sovelluksen kohderyhmän osaamistaso ja tottumukset Palvelintekniikoiden kärjistetty suuruusjärjestys: - CGI: Python/Perl => palautelomake, vieraskirja - template-kielet: PHP/JSP/ASP => portaali, verkkokauppa - sovelluspalvelimet: J2EE(JBOSS/BEA WebLogic)/ColdFusion => sähköinen liiketoiminta, Web Services, intra- ja ekstranetit Mitä tuntemattomampi asiakas sitä vähemmän sovelluslogiikkaa voidaan sijoittaa selaimeen (JavaScript, Java-sovelmat, Active-X, pluginit)! MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 297 Tarve ohjelmointiin: mukautuva hypermedia Samaan tapaan kuin esim. navigointia helpottava kalansilmänäyttö muuttuu navigoinnin myötä, myös varsinainen asiasisältö voidaan (periaatteessa) mukauttaa käyttäjän tarpeiden mukaisesti Mukautuvalla (adaptive) hypermedialla tarkoitetaan tilannetta jossa esim. - hypertekstin linkkejä piilotetaan tai näytetään käyttäjän navigointihistorian/navigointistrategian/toiveiden mukaisesti - solmuihin lisätään osia tai niitä piilotetaan - hypertekstiin luodaan dynaamisesti uusia karttoja (tms. näkymiä) - myös osa sisällöstä tuotetaan dynaamisesti, jne. Käyttäjälle (lukijalle) välitettävän informaation tarkoituksenmukainen määrä on mitä ilmeisimmin käyttäjäkohtaista niinpä mielekäs aktiivinen mukauttaminen edellyttää jotain tietoa käyttäjästä. Tiedon keruumekanismeja: - suorat kysymykset (Mitä haluat tehdä/nähdä? Mitä osaat?) - epäsuora päättely (esim. päättely navigointihistorian/tehtävien perusteella) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 298

6 Mukautuvuuden tekninen toteutus tarvitsee taustalle käyttäjästä kertovan tietorakenteen eli käyttäjämallin ja mekanismin hypertekstin mukauttamiseen Rikas hypertekstirakenne Käyttäjämalli Käyttäjälle esitettävä hyperteksti Perusratkaisu (koska helppo toteuttaa!) käyttäjämallinnukseen on ns. overlay-mallien käyttö (hypertekstin graafiin merkitään informaatiota käyttäjästä, esim. tietääkö esitiedot/milloin lukenut/ymmärsikö/mitä haluaisi tietää/jne.) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 299 Esimerkki mukautuvan sovelluksen toteuttamisesta: - toteutetaan yksi mahdollisimman rikas hyperteksti - mallinnetaan käyttäjiä suhteessa tähän (esim. rikkaan semanttisen verkon avulla overlay-periaatteella [verkon rakenne ~ hypertekstin rakenne]) - alustetaan käyttäjämalli stereotyyppien noviisi/peruskäyttäjä/ekspertti avulla esim. lyhyen alkukyselyn tms. perusteella; päivitetään käytön myötä - linkkejä ja solmujen yksityiskohtia (mukautuvat elementit) näytetään mukautuvasti - epäsuora päättely tehdään käyttäjän lokitietojen perusteella; vaikeasti pääteltävät asiat kysytään suoraan käyttäjiltä epäsuoran päättelyn sijaan - päähuomio on näkymien ja karttojen mukauttamisessa Sisällön todellinen mukauttaminen edellyttää astetta järeämpien tekoälytekniikoiden tapauskohtaista käyttöä (esim. tietämyskantoja, joista tietoa julkaistaan hypermediasovellukseen) näissä taas törmätään tekoälytieteiden ongelmiin (tiedon esittäminen, kontekstin tunnistaminen, jne.) Toteutus vaatii sovelluskohtaisia ratkaisuja & ohjelmointia, ts. valmiita, yleisesti käytössä olevia alustoja ei prototyyppisovelluksia (esim. ELM ART, ks. lukuun ottamatta juuri ole MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 300 Lopuksi Monipuolisen hypermedian toteuttaminen edellyttää väistämättä työn automatisointia - rutiinitehtävät siirretään ihmiseltä tietokoneen vastuulle - tietokone on tyhmä, joten tieto on kuvattava täsmällisesti W3C:n Semanttinen Web tarjoaa keinot tiedon kuvaamiseen: - Resource Description Framework (RDF): resurssien ominaisuuksien kuvaileminen - Web Ontology Language (OWL): käsiteverkkojen (ontologia) täsmällinen kuvaaminen ohjelmallisen päättelyn (infer) tueksi Mukautuvan hypermedian ohella ohjelmointikielten avulla voidaan toteuttaa monikanavajulkaisemisen idea - erilaisten näkymien tekeminen samasta tietosisällöstä: mahdollistaa esimerkiksi laiteriippumattomien ja saavutettavien versioiden kustannustehokkaan toteuttamisen Käytännössä monikanavajulkaiseminen ja mukautuva hypermedia ovat pelkästään erilaisia lähestymistapoja samaan asiaan: monikanavajulkaisemisen avulla voidaan toteuttaa käyttäjän, käyttötilanteen tai päätelaitteen perusteella mukautuvia sovelluksi MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 301 Tietokoneet käsittelevät tietoa tiedostojen muodossa Tietokoneiden yhteydessä dokumentilla tarkoitetaan tiedosto(je)n avulla esitettävää asiakokonaisuutta, joka jäsennetään kokonaisuudeksi joko käyttäjän tai tietoa käsittelevän ohjelmiston näkökulmasta Jokaiseen dokumenttiin liittyy - sisältö, rakenne ja esitystapa (enemmän tai väh. toisiinsa sekoittuneina) Tietokoneiden tapauksessa nämä voidaan teknisesti erottaa (ainakin osittain) toisistaan, esim. seuraavasti 1) dokumentin sisältö kirjoitetaan suomen kielellä ja esitetään tekstimuotoisena 2) dokumentin looginen rakenne (otsikot, kappaleet, lainaukset, ) merkataan HTMLelementeiksi HTML-merkkauksen avulla 3) dokumentin ulkoasu (esitystapa) valitaan määrittelemällä em. elementeille ulkoasu esim. CSS-sääntöjen muodossa, WYSIWYG-tyyliin formatointiohjeina tai jätetään kokonaan dokumenttia esittävän ohjelman huoleksi MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 302

7 Esimerkki: HTML-dokumentti Seuraava dokumentti koostuu kolmesta tiedostosta esim.html (sisältö & rakenne), kuva.gif (dokumenttiin upotettu kuva) ja esim.css (ulkoasun määrittely): tiedosto esim.css body { background-color: white; h1 { color: black; font-size: 20px; font-weight: bold; p { color: blue; font-size: 12px; tiedosto esim.html: <html> <head> <title>moi maailma</title> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="esim.css"> </head> <body> <h1>esimerkki</h1> <p> <img src="kuva.gif"> Dokumenttien kirjoittaminen on oikeastaan aika helppoa.</p> </body> </html> Dokumentit, tiedon mallintaminen ja esittäminen Karkeasti sanottuna: dokumentti on väline tiedon esittämiselle. Dokumentti (käsitteellinen kokonaisuus) voi teknisesti tosin olla esitettynä useassa tiedostossa, tietokannassa tai jopa tietokoneohjelman sisällä tulostusohjeina Tieto-käsitteen hankaluuteen ei tässä yhteydessä ole syytä syvällisemmin puuttua - tiedon akseli: tietämys - tieto - informaatio - data - kohina - klassinen näkemys ~ "tieto on perusteltu tosi uskomus" (tämä näkemys on yleisesti liian rajoittava [mitkä asiat oikeasti ovat tosia?]) - käytännöllinen näkemys ~ tieto on tavalla tai toisella merkityksellistä informaatiota (tässä taas ei oteta kantaa totuuteen, vaan yhteys käyttöön) Tiedon esittäminen perustuu johonkin tiedon esitysmuotoon ja on siten sidoksissa tietyn kuvausmenetelmän käyttöön Tiedon kuvausmenetelmiä on olemassa lukuisia erilaisia ja eritasoisia, esim. - käsitekartat, semanttiset verkot, predikaattilogiikka, formaalit teoriat, ER-diagrammit, UML-kaaviot, HTML, XML, CSS, XSL, MathML, SMIL, SVG, RDF MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 303 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 304 Kuvausmenetelmä valitaan sen perusteella, mistä tiedon piirteistä ollaan kiinnostuneita ja mitä tiedolla halutaan tehdä Esimerkki kakkureseptin erityyppisistä esitysmuodoista Erilaisten kuvausmenetelmien välillä voidaan löytää seuraavat ääripäät: - tiedon kuvaaminen tai jäsentäminen asiasisällön itsensä näkökulmasta ~ tiedon käsitteellinen rakenne ([content]) - tiedon kuvaaminen tai merkkaaminen asiasisällön esittämisen näkökulmasta ~ tiedon esitysrakenne ([presentation]) Esimerkki: kakkureseptin rakenteen kuvailu - taso 1: käsiterakenteen käsitteisiin ja relaatioihin liittyvien sopimusten esittäminen - taso 2: tiedon tiedostoksi koodaamiseen (elementtien rakenne ja sisältö) liittyvien sopimusten esittäminen - tämän lisäksi sama asia voidaan vielä kertoa välillisesti jonkin yleisen tekstin esitysrakenteen puitteissa (esim. muunnoksen tuloksena) Sisällön ymmärtävän lukijan näkökulmasta em. kolme tapaa voivat hyvinkin välittää saman tiedon, mutta esim. tietokoneiden näkökulmasta tiedon eri esitysrakenteet ovat hyvinkin erilaisia idea tiedon jäsentäminen kakkuresepti Kakkuresepti? osa on ainekset resepti TIETO IHMISEN MIELESSÄ osa valmistusohje tiedon mallintaminen tiedon esittäminen tai tiedosta kertominen otsikko ainesosa resepti resepti luku kplotsikko työvaihe kpl TIETO TIETOKONEESSA luettavissa oleva dokumentti MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 305 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 306

8 Esimerkki: matemaattisen kaavan x + a / b kuvailu MathML-merkkauskielellä: tapa 1: käsitteellinen merkkaus ([content]): <apply><plus/> <ci>x</ci> <apply><times/> <ci>a</ci> <apply> <power/><ci>b</ci><cn>-1</cn> </apply> </apply> </apply> tapa 2: esittämiseen liittyvä merkkaus ([presentation]): <mrow> <mi>x</mi> <mo>+</mo> <mrow> <mi>a</mi> <mo>/</mo> <mi>b</mi> </mrow> </mrow> Tieto ja metatieto Tieto-käsitteeseen liittyy läheisesti metatiedon käsite. Metatiedolla tarkoitetaan tietoa tiedosta Tieto ja metatieto ovat suhteellisia, informaation käytöstä riippuvia käsitteitä Tietojenkäsittelyssä metatiedolla tarkoitetaan annetun tieto-objektin tietyn kiinteän mallin mukaista kuvausta (vrt. luettelokortti) kirja lomake luettelokortti Metatietoa on kärjistetysti kahdenlaista: tiedon semanttiseen kuvailuun & luokitteluun liittyvää metatietoa (esim. tämä on muistio ) ja tiedon esitysrakenteeseen liittyvää rakenteellista metatietoa (dokumentin rakenneosia ovat "otsikko, leipäteksti ja kuva") MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 307 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 308 Esimerkki metatiedosta: RDF ja Semanttinen Web RDF (Resource Description Framework) on W3C:n Semanttisen Webin perusta Semanttisen Webin tavoitteena on tiedon esittäminen yhteensopivasti siten, että se on ihmisten lisäksi myös tietokoneiden käsiteltävissä RDF:n ideana on kuvailla tietoa ns. lausumien avulla: lausumat koostuvat resurssista, resurssille määriteltävästä ominaisuudesta ja ominaisuudelle annettavasta arvosta TIETO: KOODAUS: tekijä MALLINNUS: mailto:jukka.huhtamaki@tut.fi hmp:index.html dc:creator mailto:jukka.huhtamaki@tut.fi RDF-lausumista muodostuu graafi, jonka perusteella voidaan tehdä esimerkiksi hakuja ja ohjelmallista päättelyä (infer) Dokumentteihin sisältyy useantyyppistä tietoa Dokumentteihin liittyy oikeastaan siis aina useita eritasoisia ja -tyyppisiä koodauksia, esim. - sisällön koodaus (suomen kielen sanojen kirjoittaminen ASCII-merkkeinä, kuvien esittäminen bittikarttoina tai vektorigrafiikkana) - rakenteen koodaus (elementtien alku- ja lopputagit HTML:n mukaisesti) - ulkoasun koodaus (esim. elementtien ulkoasun määrittäminen CSSformatointiominaisuuksien mukaisesti) - toiminnallisuuden koodaus (esim. linkin seuraaminen, skriptit, ) joihin puolestaan saattaa sisältyä omia koodauksia, rakenteita & yms. sopimuksia, joista ei dokumentin yhteydessä välttämättä erikseen mainita (esim. suomen kielen kielioppi & dokumenttiin sisältyvien objektien koodaus, HTML-kielioppi, kuvien pakkaus, skriptien syntaksi, jne.) Tietokoneiden myötä dokumentteihin voi siis liittyä myös toiminnallisuutta (esim. linkin seuraaminen, animaatiot & dokumenttiin upotettavat ohjelmat) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 309 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 310

9 Tiedon kuvaaminen tekstimuodossa (tietokoneet) Erityyppiset tiedon esitystavat voidaan yleensä palauttaa tekstimuotoon Esimerkki: kakkureseptin käsitteellisen rakenteen palauttaminen logiikkaan part-of( ainesosa, resepti) part-of( valmistusohje, resepti) is-a( kakkuresepti, resepti) Esimerkki: reseptin tiedon esitysrakenteen palauttaminen XML-säännöiksi: <!ELEMENT resepti (ainesosa+, työvaihe+)> <!ATTLIST resepti nimi CDATA #IMPLIED> <!ELEMENT aineosa ()> <!ELEMENT työvaihe ()> Sääntöjä noudattava dokumentti voisi olla esim. seuraavanlainen <resepti nimi="suklaakakku"> <aineosa>jauhoja 3 desiä</aineosa> <aineosa>loput aineet</aineosa> <työvaihe>sekoita osat keskenään</työvaihe> <työvaihe>paista uunissa 200 asteen lämmössä</työvaihe> </resepti> MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 311 Käytännön suunnittelussa eri näkökulmien tulisi tukea toisiaan - aluksi tietoa analysoidaan & jäsennetään, jotta tiedettäisiin mistä on kyse - tämän jälkeen tieto mallinnetaan käytännöllisten tietorakenteiden muodossa, jotta tiedettäisiin mitä tietoa sovelluksessa esitetään ja miten? - lopuksi näistä tietorakenteista voidaan sitten rakentaa erilaisia esityksiä (minkälainen hyperdokumentti asiasta kertomiseen tai asian näyttämiseen tarvitaan?) Eli aluksi mietitään mitä halutaan esittää, sitten suunnitellaan minkälaisten tietorakenteiden varaan tieto rakentuu ja lopuksi valitaan missä muodossa asiat (lukijalle) esitetään Huom!: jos tiedon X esitysrakenne valitaan sen perusteella, miten asiasisältö esitettäisiin esim. HTML-sivuna, esitysvaiheessa hukataan (abstraktia) tietoa: - kirjoittaja saattaa (ainakin kirjoitusvaiheessa) ymmärtää tai muistaa mistä oli kyse, mutta myöhemmin dokumenttia lukiessa idea on rivien välissä; konkreettisena pulmana tiedon koneellisen käsittelyn hankaloituminen - ratkaisu: tiedon esittämiseen käytetään riittävän rikkaita kuvausmenetelmiä (esim. XML-pohjaisia sanastoja, joista tieto muunnetaan HTML-muotoon tarvittaessa) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 312 Automaattisen tietojenkäsittelyn idea Koska tietokoneet eivät ymmärrä koodatun datan merkitystä, pitää tiedon esitystapa valita käytössä olevien käsittelymenetelmien ehdoilla Keskeinen idea on ATK:n tuominen osaksi informaation käsittelyprosessia pelkän informaation tallettamisen sijaan ohjelmallinen käsittely siirrettävyys keskitetty ylläpito sovellukset ja käyttö Tiedon esitysrakenteista: hierarkkiset rakenteet Tiedon intuitiivisista esitysrakenteista tärkeimpiä ovat kurssilla jo aikaisemmin esitellyiksi tulleet graafit ja puut Juurelliset puut ovat havainnollisuutensa ansiosta erityisen käyttökelpoisia pienten hierarkkisten dokumenttirakenteiden esittämisessä (esim. HTML) Esimerkki: Yksinkertaisen HTML-dokumentin eri osat voidaan kätevästi jäsentää dokumentin rakennepuun (eli jäsennyspuun) avulla seuraavasti: informaatio, tieto ja näkemykset esittäminen tiedon sähköinen esitystapa salaus pakkaus varmennettavuus Tavoite: tietokone = (10 3 euroa maksava) muistilehtiö & lipasto tietokone = tiedon hallintajärjestelmä Keskeinen virhe on luulla, että tieto on (yleisesti) käyttökelpoisessa muodossa kunhan se vain jotenkin saadaan tietokoneelle koodattua (tavoitteet?!) head title Esimerkki html class="example" body h1 Johdanto p Tämä on tyypillinen HTML-dokumentti MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 313 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 314

10 Sama dokumentti näyttää HTML-koodattuna esim. seuraavalta: <html> <head> <title>esimerkki</title> </head> <body class="example"> <h1>johdanto</h1> <p>tämä on tyypillinen HTML-dokumentti.</p> </body> </html> Paitsi analysoida ja jäsentää annettuja dokumentteja, merkattujen puurakenteiden avulla voidaan intuitiivisesti myös määritellä dokumenttiluokkia Esimerkki: Seuraava ELM-puudiagrammi määrittelee yksinkertaisen dokumenttiluokan geneerisen elementtirakenteen (XML DTD yhteensopivasti) resepti + * ainesosa työvaihe Vastaava (vaikeampilukuinen?) XML dokumentin tyyppimääritys olisi muotoa <!ELEMENT resepti (ainesosa+, työvaihe*)> <!ELEMENT ainesosa ()> <!ELEMENT työvaihe ()> On syytä huomata, että sama asiasisältö voidaan esittää useita erilaisia dokumenttirakenteita käyttämällä Esimerkki: Kotisivuilta löytyvä asia voidaan kertoa HTML-dokumenttina siten, että käytetään monipuolisesti eri HTML-elementtejä (esim. h1, h2, p & address) tai siten, että sama asia kuvataan sanallisesti yhden ainoan p-elementin sisällä Dokumentin rakenteisuuden mitta on dokumenttiin koodattujen rakenne-elementtien runsaus eli granulariteetti - suuri granulariteetti eli pienet rakeet ~ rikas rakenne - pieni granulariteetti eli suuret rakeet ~ yksinkertainen (köyhä) rakenne Jos dokumentin rakenne on valittu systemaattisesti, sisällön merkitystä kuvaillen, parantuvat mahdollisuudet tiedonkäsittelyn automatisointiin tiedon arvo kasvaa (suurta tietomäärää voidaan hallita pienellä käsityön määrällä) MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 315 MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 316 Dokumenttirakenteiden määrittely (Rakenteisten) dokumenttien ja tietorakenteiden käytön yhteydessä (hypermediaan liittyviä) keskeisiä kysymyksiä ovat: - miten tietorakenne se-ja-se on määritelty? Ts., millaisia kaikki sovelluksen oikeantyyppiset tietorakenteen ovat? - kuinka dokumentista voidaan valita ankkurin kohteita dokumentin rakenneelementtien nimiä tai (yksityiskohtaisia rakenteitakaan) tuntematta? Rakenteisten dokumenttien, esim. HTML-merkkauksella merkityn tekstitiedoston tapauksessa vastaava kysymys on: miten todella tiedämme, että esim. dokumentti <title>esimerkki</title> <h1>kappaleotsikko</h1> <p>tämä kappale on oikein muodostettu</p> on oikein muodostettu, mutta seuraava dokumentti ei ole? <title>esimerkki</title> <h1>kappaleotsikko<p></h1> Tämä kappale on oikein muodostettu</p> MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 317 Vastaus piilee tavassa, jolla tietorakenne (dokumenttirakenne) määritellään; määrittelyn on oltava luonteeltaan sellainen, että se tarjoaa täsmällisen kuvauksen (tai mallin) kaikista sallituista tietorakenteista Edellä eräs tällainen kuvaustapa on edellä esitetty ELM-puudiagrammi, joka täsmällisesti luonnehti kaikkia resepti-tyyppisiä rakenteisia dokumentteja: DOKUMENTIN TYYPPIMÄÄRITTELY DOKUMENTTILUOKAN KÄSITE ainesosa MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 318 resepti + * työvaihe Tietokoneet eivät kuitenkaan operoi kuvilla, vaan merkkijonoilla (eikä em. puudiagrammien avulla ole mahdollista määritellä kaikkia tietorakenteita) Yleisessä tapauksessa, kun halutaan täsmällisesti luonnehtia tai poimia tietorakenteita viittausten avulla, tietorakenteet assosioidaan merkkijonoiksi joiden rakenteen käsittely tietokoneilla on tehokasta (ja johon löytyy valmiiksi määritelmiä ja tuloksia) Tällöin viime kädessä päädytään (formaalien) kielten käsitteisiin; idea on, että määriteltävän tietorakenteen malli vastaa kielen määrittelyä ja mallin mukaiset tietorakenteet vastaavat kielen yksittäisiä sanoja.

11 Formaaleista kielistä Pyrittäessä kieliopillisesti yksikäsitteisiin kieliin päädytään ns. formaalisten kielten käsitteisiin; tavoitteena on tällöin lähinnä (kohdekieleen liittyvän) kielenkäytön ja päättelyn täsmentäminen Koska kielet ovat sanojen joukkoja, käytetään kielille tuttuja joukko-opin merkintöjä ja operaatioita (sisältyminen, yhdiste, leikkaus, komplementti jne.) Kieliin liittyviä peruskäsitteitä: aakkosto (merkistö), sana, tyhjä sana λ, kielioppi Äärellisen kielen ilmoittaminen onnistuu aina periaatteessa kielen sanat luettelemalla - äärettömille kielille tämä ei ilmeisestikään onnistu Esimerkki: eräs kieli aakkostossa Σ={a,b,c on joukko L={a, ab, aaab, bab, ba Äärettömän formaalin kielen L ilmoittaminen voidaan tehdä usein eri tavoin (oleellisesti ominaisuusmääreiden tai tuottolausekkeiden avulla): - esim. säännöllisen lausekkeen avulla (jos L säännöllinen) - yleisessä tapauksessa kielen ilmoittaminen on usein tarkoituksenmukaista tehdä kielen sanat tuottavan kieliopin avulla MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 319 Lopuksi Hypermedian perusteiden keskeisin tavoite on pyrkiä määrittelemään hypermedian käsite ja esitellä keskeisimmät aiheeseen liittyvät periaatteet ja ideat; nyt tavoitteen pitäisi olla saavutettu Toinen keskeinen tavoite on oppia tekemään (käsin) käyttöliittymän näkökulmasta laadukasta WWW-hypermediaa Tulevilla teknisesti suuntautuneilla hypermediaan liittyvillä kursseilla on yksi keskeinen tavoite; nyt käsin tehtävän toteutustyön automatisointi. Tämä edellyttää osaamista sekä tietosisällön mallintamisen että erilaisten ohjelmallisten toteutustekniikoiden alueilla Laadukkaan hypermedian keskiössä on käyttäjä, jolle pyritään tarjoamaan tämän tavoitteiden, toiveiden ja mieltymysten mukaista sisältöä käyttäjälle parhaalla mahdollisella tavalla sopivassa muodossa => pelkkä tekninen osaaminen ei yksin riitä Kurssin suorittaminen alkaa olla tenttiä vaille valmis. Kiitokset kaikille osallistujille sekä erityiset kiitokset niille opiskelijoille, jotka ovat panostaneet kurssiin enemmän kuin mitä minimivaatimukset edellyttävät mukava huomata, että näitä löytyy kurssilta mukava määrä MATHM HYPERMEDIAN PERUSTEET (syksy 2006) 320

12 Kohti seittiohjelmointia

12 Kohti seittiohjelmointia 12 Kohti seittiohjelmointia Seuraavaksi tarkastelemme aidon WWW-ohjelmoinnin perusteita. Tarkoituksena ei ole vankan WWW-ohjelmoinnin oppiminen, vaan lähinnä eri ratkaisumallien esittely, jotta ohjelmoinnin

Lisätiedot

13 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media)

13 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) 13 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) Tietokoneet käsittelevät tietoa tiedostojen muodossa Tietokoneiden yhteydessä dokumentilla tarkoitetaan tiedosto(je)n avulla esitettävää asiakokonaisuutta, joka

Lisätiedot

9 Kohti seittiohjelmointia

9 Kohti seittiohjelmointia 9 Kohti seittiohjelmointia Seuraavaksi tarkastelemme "oikean" WWW-ohjelmoinnin perusteita. Tarkoituksena ei ole vankan WWW-ohjelmoinnin oppiminen, vaan lähinnä eri ratkaisumallien esittely jotta ohjelmoinnin

Lisätiedot

12 Johdanto seittiohjelmointiin

12 Johdanto seittiohjelmointiin 12 Johdanto seittiohjelmointiin Seuraavaksi tarkastelemme aidon WWW-ohjelmoinnin perusteita. Tarkoituksena ei ole vankan WWW-ohjelmoinnin oppiminen, vaan lähinnä eri ratkaisumallien esittely, jotta ohjelmoinnin

Lisätiedot

12 Kohti seittiohjelmointia

12 Kohti seittiohjelmointia 12 Kohti seittiohjelmointia Seuraavaksi tarkastelemme aidon WWW-ohjelmoinnin perusteita. Tarkoituksena ei ole vankan WWW-ohjelmoinnin oppiminen, vaan lähinnä eri ratkaisumallien esittely, jotta ohjelmoinnin

Lisätiedot

13 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media)

13 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) 13 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) Esimerkki: HTML-dokumentti Tietokoneet käsittelevät tietoa tiedostojen muodossa Tietokoneiden yhteydessä dokumentilla tarkoitetaan tiedosto(je)n avulla esitettävää

Lisätiedot

10 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media)

10 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) 10 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) Tietokoneet käsittelevät tietoa tiedostojen muodossa Tietokoneiden yhteydessä dokumentilla tarkoitetaan tiedosto(je)n avulla esitettävää asiakokonaisuutta, joka

Lisätiedot

8 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media)

8 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) 8 Tiedostot, dokumentit, tieto (&h-media) Tietokoneet käsittelevät tietoa tiedostojen muodossa Tietokoneiden yhteydessä dokumentilla tarkoitetaan tiedosto(je)n avulla esitettävää asiakokonaisuutta, joka

Lisätiedot

3 Verkkosaavutettavuuden tekniset perusteet

3 Verkkosaavutettavuuden tekniset perusteet 3 Verkkosaavutettavuuden tekniset perusteet Saavutettavuuden toteuttaminen edellyttää lähtökohtaisesti tietoa laitteista ja sovelluksista, käyttäjistä ja käyttötavoista, sekä tekniikasta. Tekniikasta on

Lisätiedot

WWW-sivut HTML-kielellä esitettyä hypertekstiaineistoa

WWW-sivut HTML-kielellä esitettyä hypertekstiaineistoa WWW ja tietokannat WWW-sivut HTML-kielellä esitettyä hypertekstiaineistoa tekstiä, kuvia, hyperlinkkejä Staattiset sivut kirjoitettu kerran, muuttaminen käsin ongelmana pysyminen ajantasalla Ylläpito hankalaa,

Lisätiedot

käyttäjän tai tietoa käsittelevät ohjelmiston näkökulmasta Jokaiseen dokumenttiin liittyy

käyttäjän tai tietoa käsittelevät ohjelmiston näkökulmasta Jokaiseen dokumenttiin liittyy 7LHGRVWRWGRNXPHQWLWWLHWR KPHGLD Tietokoneet käsittelevät tietoa WLHGRVWRMHQmuodossa Tietokoneiden yhteydessä GRNXPHQWLOODWDUNRLWHWDDQWLHGRVWRMHQDYXOOD HVLWHWWlYllDVLDNRNRQDLVXXWWD, joka jäsennetään kokonaisuudeksi

Lisätiedot

XML johdanto, uusimmat standardit ja kehitys

XML johdanto, uusimmat standardit ja kehitys johdanto, uusimmat standardit ja kehitys Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), W3C Suomen toimisto Esitelmä Hyvin lyhyt versio: on W3C:n suosittama

Lisätiedot

Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu Harri Laine 1

Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu Harri Laine 1 Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu 30.4.2004 Harri Laine 1 XHTML lomakkeet Lomakkeet mahdollistavat tiedon välityksen asiakkaalta (selaimesta) tiedon vastaanottajalle Vastaanottaja voi olla sähköpostiosoite

Lisätiedot

T-111.361 Hypermediadokumentin laatiminen. Sisältö. Tavoitteet. Mitä on www-ohjelmointi? Arkkitehtuuri (yleisesti) Interaktiivisuuden keinot

T-111.361 Hypermediadokumentin laatiminen. Sisältö. Tavoitteet. Mitä on www-ohjelmointi? Arkkitehtuuri (yleisesti) Interaktiivisuuden keinot T-111.361 Hypermediadokumentin laatiminen -Ohjelmointi Peruskäsitys www-ohjelmoinnin kentästä Tekniikat interaktiivisuuden toteuttamiseen tekniikat tekniikat Tietokannat Juha Laitinen TKK/TML juha.laitinen@hut.fi

Lisätiedot

Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu

Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu 26.3.2004 Harri Laine 1 Lomakkeet mahdollistavat tiedon välityksen asiakkaalta (selaimesta) tiedon vastaanottajalle Vastaanottaja voi olla sähköpostiosoite

Lisätiedot

Johdatus rakenteisiin dokumentteihin

Johdatus rakenteisiin dokumentteihin -RKGDWXVUDNHQWHLVLLQGRNXPHQWWHLKLQ 5DNHQWHLQHQGRNXPHQWWL= rakenteellinen dokumentti dokumentti, jossa erotetaan toisistaan dokumentin 1)VLVlOW, 2) UDNHQQHja 3) XONRDVX(tai esitystapa) jotakin systemaattista

Lisätiedot

Taustaa. CGI-ohjelmointi

Taustaa. CGI-ohjelmointi Taustaa CGI-ohjelmointi CGI = Common Gateway Interface Hyvin yksinkertainen ja helppo tapa toteuttaa dynaamisuutta ja interaktivisuutta htmldokumentteihin Kehitetty tiedon siirtoon palvelimen ja asiakasselaimen

Lisätiedot

Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu

Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu Digitaalisen median tekniikat xhtml - jatkuu Harri Laine 1 Kehykset IFRAME - elementti (inline frame) mahdollistaa kehysten upottamisen myös muihin kuin frameset.dtd:n mukaisiin dokumentteihin IFRAME toimii

Lisätiedot

582203 Tietokantasovellus (4 op) - Web-sovellukset ja niiden toteutus

582203 Tietokantasovellus (4 op) - Web-sovellukset ja niiden toteutus 582203 Tietokantasovellus (4 op) - Web-sovellukset ja niiden toteutus Sisältö Mikä on web-sovellus? Selaimen rooli web-sovelluksessa Palvelimen rooli web-sovelluksessa Aineistopyynnöt Tiedon välittäminen

Lisätiedot

Ohjelmoinnin perusteet Y Python

Ohjelmoinnin perusteet Y Python Ohjelmoinnin perusteet Y Python T-106.1208 2.3.2009 T-106.1208 Ohjelmoinnin perusteet Y 2.3.2009 1 / 28 Puhelinluettelo, koodi def lue_puhelinnumerot(): print "Anna lisattavat nimet ja numerot." print

Lisätiedot

Luento 12: XML ja metatieto

Luento 12: XML ja metatieto Luento 12: XML ja metatieto AS-0.110 XML-kuvauskielten perusteet Janne Kalliola XML ja metatieto Metatieto rakenne sanasto Resource Description Framework graafikuvaus XML Semanttinen Web agentit 2 1 Metatieto

Lisätiedot

WWW-ohjelmoinnin kokonaisuus. WWW-OHJELMOINTI 1 Merkkauskielet. Merkkauskielten idea. Merkkauskielet (markup languages) Merkkauskielten merkitys

WWW-ohjelmoinnin kokonaisuus. WWW-OHJELMOINTI 1 Merkkauskielet. Merkkauskielten idea. Merkkauskielet (markup languages) Merkkauskielten merkitys WWW-OHJELMOINTI 1 WWW-ohjelmoinnin kokonaisuus SGML, XML, HTML WWW-selaimen sovellusohjelmointi WWW-palvelimen sovellusohjelmointi Eero Hyvönen Tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin yliopisto 26.10.2000

Lisätiedot

ELM GROUP 04. Teemu Laakso Henrik Talarmo

ELM GROUP 04. Teemu Laakso Henrik Talarmo ELM GROUP 04 Teemu Laakso Henrik Talarmo 23. marraskuuta 2017 Sisältö 1 Johdanto 1 2 Ominaisuuksia 2 2.1 Muuttujat ja tietorakenteet...................... 2 2.2 Funktiot................................

Lisätiedot

Digitaalisen median tekniikat. JSP ja XML

Digitaalisen median tekniikat. JSP ja XML Digitaalisen median tekniikat JSP ja 28.4.2004 Harri Laine 1 JSP hyvin lyhyesti JSP on Java-pohjainen skriptikieli JSP:llä laadittu sivu käännetään java-servletiksi (sivun toteutus vastaa servlettiluokan

Lisätiedot

Digitaalisen median tekniikat. JSP ja XML Harri Laine 1

Digitaalisen median tekniikat. JSP ja XML Harri Laine 1 Digitaalisen median tekniikat JSP ja XML 28.4.2004 Harri Laine 1 JSP hyvin lyhyesti JSP on Java-pohjainen skriptikieli JSP:llä laadittu sivu käännetään java-servletiksi (sivun toteutus vastaa servlettiluokan

Lisätiedot

AJAX-konsepti AJAX. Asynkronisuus. Nykyisten web-ohjelmien ongelmia. Asynchronous JavaScript And XML

AJAX-konsepti AJAX. Asynkronisuus. Nykyisten web-ohjelmien ongelmia. Asynchronous JavaScript And XML AJAX-konsepti AJAX Asynchronous JavaScript And XML Viimeisin muoti-ilmiö web-ohjelmoinissa, termi Ajax tuli käyttöön vuoden 2005 aikana Joukko teknologioita, joiden avulla voidaan toteuttaa uudenlaisen

Lisätiedot

Tutkitaan sitten HTML-dokumenttien anatomiaa, jotta päästään käsiksi rakenteisten dokumenttien käsitteistöön esimerkkien kautta.

Tutkitaan sitten HTML-dokumenttien anatomiaa, jotta päästään käsiksi rakenteisten dokumenttien käsitteistöön esimerkkien kautta. 3 HTML ja XHTML Tutkitaan sitten HTML-dokumenttien anatomiaa, jotta päästään käsiksi rakenteisten dokumenttien käsitteistöön esimerkkien kautta.

Lisätiedot

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin ARVO - verkkomateriaalien arviointiin Arvioitava kohde: Jenni Rikala: Aloittavan yrityksen suunnittelu, Arvioija: Heli Viinikainen, Arviointipäivämäärä: 12.3.2010 Osa-alue 8/8: Esteettömyys Edellinen osa-alue

Lisätiedot

Sisällys. JAVA-OHJELMOINTI Osa 7: Abstrakti luokka ja rajapinta. Abstraktin luokan idea. Abstrakti luokka ja metodi. Esimerkki

Sisällys. JAVA-OHJELMOINTI Osa 7: Abstrakti luokka ja rajapinta. Abstraktin luokan idea. Abstrakti luokka ja metodi. Esimerkki Sisällys JAVA-OHJELMOINTI Osa 7: Abstrakti luokka ja rajapinta Abstrakti luokka ja metodi Rajapintamäärittely (interface) Eero Hyvönen Tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin yliopisto 13.10.2000 E.

Lisätiedot

Semanttinen Web. Ossi Nykänen. Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto

Semanttinen Web. Ossi Nykänen. Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto Semanttinen Web Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto Esitelmä Hyvin lyhyt versio: Semanttinen Web (SW) on

Lisätiedot

Semanttinen Web. Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), DMI / Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto

Semanttinen Web. Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), DMI / Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto Semanttinen Web Ossi Nykänen ossi.nykanen@tut.fi Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), DMI / Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto Esitelmä "Semanttinen Web" Sisältö Konteksti: W3C, Web-teknologiat

Lisätiedot

The OWL-S are not what they seem

The OWL-S are not what they seem The OWL-S are not what they seem...vai ovatko? Verkkopalveluiden koostamisen ontologia OWL-S Seminaariesitelmä 15.4.2013 Emilia Hjelm Internet on hankala Nykyinternet on dokumenttien verkko Asiat, joita

Lisätiedot

13/20: Kierrätys kannattaa koodaamisessakin

13/20: Kierrätys kannattaa koodaamisessakin Ohjelmointi 1 / syksy 2007 13/20: Kierrätys kannattaa koodaamisessakin Paavo Nieminen nieminen@jyu.fi Tietotekniikan laitos Informaatioteknologian tiedekunta Jyväskylän yliopisto Ohjelmointi 1 / syksy

Lisätiedot

Lomake kannattaa asemoida taulukkoon: table. Silloin selitteet ja kentät saadaan sarakkeisiin. Kenttien ulkoasu voidaan määritellä tyyleillä.

Lomake kannattaa asemoida taulukkoon: table. Silloin selitteet ja kentät saadaan sarakkeisiin. Kenttien ulkoasu voidaan määritellä tyyleillä. Lomakkeet Lomake kannattaa asemoida taulukkoon: table. Silloin selitteet ja kentät saadaan sarakkeisiin. Kenttien ulkoasu voidaan määritellä tyyleillä. Lomakkeen tyylit kannattaa määritellä omaan, eriliseen,

Lisätiedot

CODEONLINE. Monni Oo- ja Java-harjoituksia. Version 1.0

CODEONLINE. Monni Oo- ja Java-harjoituksia. Version 1.0 CODEONLINE Monni Oo- ja Java-harjoituksia Version 1.0 Revision History Date Version Description Author 25.10.2000 1.0 Initial version Juha Johansson Inspection History Date Version Inspectors Approved

Lisätiedot

Rekursiolause. Laskennan teorian opintopiiri. Sebastian Björkqvist. 23. helmikuuta Tiivistelmä

Rekursiolause. Laskennan teorian opintopiiri. Sebastian Björkqvist. 23. helmikuuta Tiivistelmä Rekursiolause Laskennan teorian opintopiiri Sebastian Björkqvist 23. helmikuuta 2014 Tiivistelmä Työssä käydään läpi itsereplikoituvien ohjelmien toimintaa sekä esitetään ja todistetaan rekursiolause,

Lisätiedot

JAVA-PERUSTEET. JAVA-OHJELMOINTI 3op A274615 JAVAN PERUSTEET LYHYT KERTAUS JAVAN OMINAISUUKSISTA JAVAN OMINAISUUKSIA. Java vs. C++?

JAVA-PERUSTEET. JAVA-OHJELMOINTI 3op A274615 JAVAN PERUSTEET LYHYT KERTAUS JAVAN OMINAISUUKSISTA JAVAN OMINAISUUKSIA. Java vs. C++? JAVA-OHJELMOINTI 3op A274615 JAVAN PERUSTEET LYHYT KERTAUS Teemu Saarelainen teemu.saarelainen@kyamk.fi Lähteet: http://java.sun.com/docs/books/tutorial/index.html Vesterholm, Kyppö: Java-ohjelmointi,

Lisätiedot

Paikkatiedot ja Web-standardit

Paikkatiedot ja Web-standardit Paikkatiedot ja Web-standardit Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto Esitelmä Hyvin lyhyt versio: World Wide

Lisätiedot

JAVA on ohjelmointikieli, mikä on kieliopiltaan hyvin samankaltainen, jopa identtinen mm. C++

JAVA on ohjelmointikieli, mikä on kieliopiltaan hyvin samankaltainen, jopa identtinen mm. C++ JAVA alkeet JAVA on ohjelmointikieli, mikä on kieliopiltaan hyvin samankaltainen, jopa identtinen mm. C++ ja Javascriptin kanssa. Huom! JAVA ja JavaScript eivät silti ole sama asia, eivätkä edes sukulaiskieliä.

Lisätiedot

Vaasan yliopiston toimintaa tukevat informaatiopalvelut ovat käytettävissä WWW:n kautta.

Vaasan yliopiston toimintaa tukevat informaatiopalvelut ovat käytettävissä WWW:n kautta. 1. Julkaisutoiminnan peruskysymyksiä a) Mieti kohderyhmät b) Mieti palvelut c) Mieti palvelujen toteutus Vaasan yliopiston toimintaa tukevat informaatiopalvelut ovat käytettävissä WWW:n kautta. PALVELUKOKONAISUUDET:

Lisätiedot

Järjestelmäarkkitehtuuri (TK081702)

Järjestelmäarkkitehtuuri (TK081702) Järjestelmäarkkitehtuuri (TK081702) yleistyvät verkkopalveluissa Youtube Google... Avaavat pääsyn verkkopalvelun sisältöön. Rajapintojen tarjoamia tietolähteitä yhdistelemällä luodaan uusia palveluja,

Lisätiedot

2. Lisää Java-ohjelmoinnin alkeita. Muuttuja ja viittausmuuttuja (1/4) Muuttuja ja viittausmuuttuja (2/4)

2. Lisää Java-ohjelmoinnin alkeita. Muuttuja ja viittausmuuttuja (1/4) Muuttuja ja viittausmuuttuja (2/4) 2. Lisää Java-ohjelmoinnin alkeita Muuttuja ja viittausmuuttuja Vakio ja literaalivakio Sijoituslause Syötteen lukeminen ja Scanner-luokka 1 Muuttuja ja viittausmuuttuja (1/4) Edellä mainittiin, että String-tietotyyppi

Lisätiedot

ICT1TN004. Lomakkeet. Heikki Hietala

ICT1TN004. Lomakkeet. Heikki Hietala Lomakkeet Heikki Hietala Lomakkeet Lomakkeita käytetään keräämään tietoa käyttäjältä ja siirtämään se palvelimelle Lomakkeen luominen ei yksin riitä, vaan pitää luoda myös lomakkeenkäsittelijä Lomakkeen

Lisätiedot

2 Web-lomakkeet. HTML-lomakkeet. Lomakkeiden perusteet

2 Web-lomakkeet. HTML-lomakkeet. Lomakkeiden perusteet Web-lomakeet ovat verkkopalvelun tekninen perusta; käyttäjän syötteen välittäminen tapahtuu käytännössä aina lomakkeiden avulla Esimerkkejä lomakkeiden käytöstä: yksinkertaiset toiminnot: palautelomake,

Lisätiedot

Eero Hyvönen. Semanttinen web. Linkitetyn avoimen datan käsikirja

Eero Hyvönen. Semanttinen web. Linkitetyn avoimen datan käsikirja Eero Hyvönen Semanttinen web Linkitetyn avoimen datan käsikirja WSOY:n kirjallisuussäätiö on tukenut teoksen kirjoittamista Copyright 2018 Eero Hyvönen & Gaudeamus Gaudeamus Oy www.gaudeamus.fi Kansi:

Lisätiedot

Sisältö. XML, XHTML ja CSS XML XML. XML:n ja HTML:n ero. XML kieliä XML XHTML CSS XSL. T Hypermediadokumentin laatiminen 2002

Sisältö. XML, XHTML ja CSS XML XML. XML:n ja HTML:n ero. XML kieliä XML XHTML CSS XSL. T Hypermediadokumentin laatiminen 2002 , XHTML ja CSS T-111.361 Hypermediadokumentin laatiminen 2002 XHTML CSS XSL Sisältö EXtensible Markup Language W3C Recommendation helmikuu 1998 SGML:n osajoukko Standard Generalized Markup Language Kevyempi

Lisätiedot

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin ARVO - verkkomateriaalien arviointiin Arvioitava kohde: Jenni Rikala: Aloittavan yrityksen suunnittelu, Arvioija: Heli Viinikainen, Arviointipäivämäärä: 12.3.2010 Osa-alue 1/8: Informaation esitystapa

Lisätiedot

Todistus: Aiemmin esitetyn mukaan jos A ja A ovat rekursiivisesti lueteltavia, niin A on rekursiivinen.

Todistus: Aiemmin esitetyn mukaan jos A ja A ovat rekursiivisesti lueteltavia, niin A on rekursiivinen. Lause: Tyhjyysongelma ei ole osittain ratkeava; ts. kieli ei ole rekursiivisesti lueteltava. L e = { w { 0, 1 } L(M w ) = } Todistus: Aiemmin esitetyn mukaan jos A ja A ovat rekursiivisesti lueteltavia,

Lisätiedot

4. Lausekielinen ohjelmointi 4.1

4. Lausekielinen ohjelmointi 4.1 4. Lausekielinen ohjelmointi 4.1 Sisällys Konekieli, symbolinen konekieli ja lausekieli. Lausekielestä konekieleksi: - Lähdekoodi, tekstitiedosto ja tekstieditorit. - Kääntäminen ja tulkinta. - Kääntäminen,

Lisätiedot

Yhteentoimivuusalusta: Miten saadaan ihmiset ja koneet ymmärtämään toisiaan paremmin?

Yhteentoimivuusalusta: Miten saadaan ihmiset ja koneet ymmärtämään toisiaan paremmin? Yhteentoimivuusalusta: Miten saadaan ihmiset ja koneet ymmärtämään toisiaan paremmin? Avoin verkkoalusta ihmisen ja koneen ymmärtämien tietomääritysten tekemiseen Riitta Alkula 20.3.2019 Esityksen sisältö

Lisätiedot

Harjoitustyö: virtuaalikone

Harjoitustyö: virtuaalikone Harjoitustyö: virtuaalikone Toteuta alla kuvattu virtuaalikone yksinkertaiselle olio-orientoituneelle skriptauskielelle. Paketissa on testaamista varten mukana kaksi lyhyttä ohjelmaa. Ohjeita Noudata ohjelman

Lisätiedot

Ohjelmistojen mallintaminen, mallintaminen ja UML

Ohjelmistojen mallintaminen, mallintaminen ja UML 582104 Ohjelmistojen mallintaminen, mallintaminen ja UML 1 Mallintaminen ja UML Ohjelmistojen mallintamisesta ja kuvaamisesta Oliomallinnus ja UML Käyttötapauskaaviot Luokkakaaviot Sekvenssikaaviot 2 Yleisesti

Lisätiedot

Rakenteisten dokumenttien jatkokurssi, syksy 2006

Rakenteisten dokumenttien jatkokurssi, syksy 2006 Rakenteisten dokumenttien jatkokurssi, syksy 2006 MATHM-57200 Rakenteisten dokumenttien jatkokurssi, 5 op opetetaan syksyn 1-2 periodeilla Kotisivu: http://matriisi.ee.tut.fi/hmopetus/rdj/index.html Luennot:

Lisätiedot

Kurssin hallinta -työväline

Kurssin hallinta -työväline Kurssin hallinta -työväline Kurssin hallinta -työvälineellä muokataan kursseja A&Ooppimisympäristöalustalla Kurssi koostuu - ohjelmasta (linkit työkaluihin& muihin resursseihin), - materiaaleista, - keskusteluryhmästä,

Lisätiedot

XML prosessori. XML prosessointi. XML:n kirjoittaminen. Validoiva jäsennin. Tapahtumaohjattu käsittely. Tapahtumaohjattu käsittely.

XML prosessori. XML prosessointi. XML:n kirjoittaminen. Validoiva jäsennin. Tapahtumaohjattu käsittely. Tapahtumaohjattu käsittely. XML prosessointi Miten XML dokumentteja luetaan ja kirjoitetaan XML prosessori lukee ja välittää XML dokumentin sovellukselle. Se sisältää entieettikäsittelijän (mahdollisesti) XML jäsentimen Sovellus

Lisätiedot

10 Nykyaikainen WWW-arkkitehtuuri

10 Nykyaikainen WWW-arkkitehtuuri 10 Nykyaikainen WWW-arkkitehtuuri è è è 10 Nykyaikainen WWW-arkkitehtuuri WWW on ylivoimaisesti suosituin hypertekstijärjestelmä. Käydään seuraavaksi läpi nykyaikaisen WWW-arkkitehtuurin perusteet. Vuonna

Lisätiedot

TIEDEJUTTUKURSSI 29.9.2011 FM VILLE SALMINEN

TIEDEJUTTUKURSSI 29.9.2011 FM VILLE SALMINEN TIEDEJUTTUKURSSI 29.9.2011 FM VILLE SALMINEN YLEISTÄ LUENNOT (8 H) & TYÖPAJA (2 H) YHTEYSTIEDOT ville.salminen@oulu.fi VÄLINEET Tekstieditori Mieluummin Windowsin Notepad kuin esimerkiksi Microsoft Word

Lisätiedot

2 Web-lomakkeet. HTML-lomakkeet. Lomakkeiden perusteet

2 Web-lomakkeet. HTML-lomakkeet. Lomakkeiden perusteet Web-lomakeet ovat verkkopalvelun tekninen perusta; käyttäjän syötteen välittäminen tapahtuu käytännössä aina lomakkeiden avulla Esimerkkejä lomakkeiden käytöstä: yksinkertaiset toiminnot: palautelomake,

Lisätiedot

815338A Ohjelmointikielten periaatteet Harjoitus 2 vastaukset

815338A Ohjelmointikielten periaatteet Harjoitus 2 vastaukset 815338A Ohjelmointikielten periaatteet 2015-2016. Harjoitus 2 vastaukset Harjoituksen aiheena on BNF-merkinnän käyttö ja yhteys rekursiivisesti etenevään jäsentäjään. Tehtävä 1. Mitkä ilmaukset seuraava

Lisätiedot

Ontologiat merkitysten mallintamisessa: OWL. Eeva Ahonen

Ontologiat merkitysten mallintamisessa: OWL. Eeva Ahonen Ontologiat merkitysten mallintamisessa: OWL Eeva Ahonen 1.11.2004 Semanttinen tieto käsitemallit ihmisillä sisäiset mallit maailmantieto tarvitaan tekstin tulkitsemiseen tietokoneelle esim. sanat vain

Lisätiedot

Ohjelmoinnin perusteet Y Python

Ohjelmoinnin perusteet Y Python Ohjelmoinnin perusteet Y Python T-106.1208 28.2.2011 T-106.1208 Ohjelmoinnin perusteet Y 28.2.2011 1 / 46 Ohjelmointiprojektin vaiheet 1. Määrittely 2. Ohjelman suunnittelu (ohjelman rakenne ja ohjelman

Lisätiedot

XPages käyttö ja edut Jarkko Pietikäinen toimitusjohtaja, Netwell Oy

XPages käyttö ja edut Jarkko Pietikäinen toimitusjohtaja, Netwell Oy IBM Collaboration Forum ٨.٣.٢٠١١ XPages käyttö ja edut Jarkko Pietikäinen toimitusjohtaja, Netwell Oy ٢٠١١ IBM Corporation Domino-sovelluskehitys Nopea kehitysympäristö (Rapid application development,

Lisätiedot

Tietotekniikan valintakoe

Tietotekniikan valintakoe Jyväskylän yliopisto Tietotekniikan laitos Tietotekniikan valintakoe 2..22 Vastaa kahteen seuraavista kolmesta tehtävästä. Kukin tehtävä arvostellaan kokonaislukuasteikolla - 25. Jos vastaat useampaan

Lisätiedot

Oliosuunnitteluesimerkki: Yrityksen palkanlaskentajärjestelmä

Oliosuunnitteluesimerkki: Yrityksen palkanlaskentajärjestelmä Oliosuunnitteluesimerkki: Yrityksen palkanlaskentajärjestelmä Matti Luukkainen 10.12.2009 Tässä esitetty esimerkki on mukaelma ja lyhennelmä Robert Martinin kirjasta Agile and Iterative Development löytyvästä

Lisätiedot

Tietueet. Tietueiden määrittely

Tietueet. Tietueiden määrittely Tietueet Tietueiden määrittely Tietue on tietorakenne, joka kokoaa yhteen eri tyyppistä tietoa yhdeksi asiakokonaisuudeksi. Tähän kokonaisuuteen voidaan viitata yhteisellä nimellä. Auttaa ohjelmoijaa järjestelemään

Lisätiedot

Alkuraportti. LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO TIETOJENKÄSITTELYN LAITOS Ti Kandidaatintyö ja seminaari

Alkuraportti. LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO TIETOJENKÄSITTELYN LAITOS Ti Kandidaatintyö ja seminaari LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO TIETOJENKÄSITTELYN LAITOS Ti5004000 - Kandidaatintyö ja seminaari Alkuraportti Avoimen lähdekoodin käyttö WWW-sovelluspalvelujen toteutuksessa Lappeenranta, 4.6.2007,

Lisätiedot

Ohjelmointi 1 / syksy /20: IDE

Ohjelmointi 1 / syksy /20: IDE Ohjelmointi 1 / syksy 2007 10/20: IDE Paavo Nieminen nieminen@jyu.fi Tietotekniikan laitos Informaatioteknologian tiedekunta Jyväskylän yliopisto Ohjelmointi 1 / syksy 2007 p.1/8 Tämän luennon rakenne

Lisätiedot

Sisällys. 11. Rajapinnat. Johdanto. Johdanto

Sisällys. 11. Rajapinnat. Johdanto. Johdanto Sisällys 11. ajapinnat. bstrakti luokka vai rajapinta? ajapintojen hyötyjä. Kuinka rajapinnat määritellään ja otetaan käyttöön? Eläin, nisäkäs, kissa ja rajapinta. Moniperiytyminen rajapintojen avulla.

Lisätiedot

Rakenteisen oppimateriaalin tuottaminen verkossa esimerkki Rhaptos. Antti Auer Koordinaattori, HT Jyväskylän yliopisto Virtuaaliyliopistohanke

Rakenteisen oppimateriaalin tuottaminen verkossa esimerkki Rhaptos. Antti Auer Koordinaattori, HT Jyväskylän yliopisto Virtuaaliyliopistohanke Rakenteisen oppimateriaalin tuottaminen verkossa esimerkki Rhaptos Antti Auer Koordinaattori, HT Jyväskylän yliopisto Virtuaaliyliopistohanke Rakenteisuus kahdella tasolla Oppimisaihiot ( Learning Objects

Lisätiedot

17/20: Keittokirja IV

17/20: Keittokirja IV Ohjelmointi 1 / syksy 2007 17/20: Keittokirja IV Paavo Nieminen nieminen@jyu.fi Tietotekniikan laitos Informaatioteknologian tiedekunta Jyväskylän yliopisto Ohjelmointi 1 / syksy 2007 p.1/10 Tavoitteita

Lisätiedot

Rajapinnasta ei voida muodostaa olioita. Voidaan käyttää tunnuksen tyyppinä. Rajapinta on kuitenkin abstraktia luokkaa selvästi abstraktimpi tyyppi.

Rajapinnasta ei voida muodostaa olioita. Voidaan käyttää tunnuksen tyyppinä. Rajapinta on kuitenkin abstraktia luokkaa selvästi abstraktimpi tyyppi. 11. Rajapinnat 11.1 Sisällys Johdanto. Abstrakti luokka vai rajapinta? Rajapintojen hyötyjä. Kuinka rajapinnat määritellään ja otetaan käyttöön? Eläin, nisäkäs, kissa ja rajapinta. Moniperiytyminen rajapintojen

Lisätiedot

811120P Diskreetit rakenteet

811120P Diskreetit rakenteet 811120P Diskreetit rakenteet 2016-2017 4. Joukot, relaatiot ja funktiot Osa 1: Joukot 4.1 Joukot Matemaattisesti joukko on mikä tahansa hyvin määritelty kokoelma objekteja, joita kutsutaan joukon alkioiksi

Lisätiedot

Tämän lisäksi listataan ranskalaisin viivoin järjestelmän tarjoama toiminnallisuus:

Tämän lisäksi listataan ranskalaisin viivoin järjestelmän tarjoama toiminnallisuus: Dokumentaatio, osa 1 Tehtävämäärittely Kirjoitetaan lyhyt kuvaus toteutettavasta ohjelmasta. Kuvaus tarkentuu myöhemmin, aluksi dokumentoidaan vain ideat, joiden pohjalta työtä lähdetään tekemään. Kuvaus

Lisätiedot

Sisällys. 18. Abstraktit tietotyypit. Johdanto. Johdanto

Sisällys. 18. Abstraktit tietotyypit. Johdanto. Johdanto Sisällys 18. bstraktit tietotyypit Johdanto abstrakteihin tietotyyppeihin. Pino ja jono. Linkitetty lista. Pino linkitetyllä listalla toteutettuna. 18.1 18.2 Johdanto Javan omat tietotyypit ovat jo tuttuja:

Lisätiedot

Metodit. Metodien määrittely. Metodin parametrit ja paluuarvo. Metodien suorittaminen eli kutsuminen. Metodien kuormittaminen

Metodit. Metodien määrittely. Metodin parametrit ja paluuarvo. Metodien suorittaminen eli kutsuminen. Metodien kuormittaminen Metodit Metodien määrittely Metodin parametrit ja paluuarvo Metodien suorittaminen eli kutsuminen Metodien kuormittaminen 1 Mikä on metodi? Metodi on luokan sisällä oleva yhteenkuuluvien toimintojen kokonaisuus

Lisätiedot

Rajapinta (interface)

Rajapinta (interface) 1 Rajapinta (interface) Mikä rajapinta on? Rajapinta ja siitä toteutettu luokka Monimuotoisuus ja dynaaminen sidonta Rajapinta vs periytyminen 1 Mikä rajapinta on? Rajapintoja käytetään, kun halutaan määritellä

Lisätiedot

IT-OSAAJA, TIETOJENKÄSITTELYN ERIKOISTUMISOPINNOT

IT-OSAAJA, TIETOJENKÄSITTELYN ERIKOISTUMISOPINNOT IT-OSAAJA, TIETOJENKÄSITTELYN ERIKOISTUMISOPINNOT KOULUTUKSEN KOHDERYHMÄ SISÄLTÖ Koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet uusien tietoteknisten menetelmien ja välineiden hyödyntämiseen.

Lisätiedot

Ohjelmoinnin perusteet Y Python

Ohjelmoinnin perusteet Y Python Ohjelmoinnin perusteet Y Python T-106.1208 15.3.2010 T-106.1208 Ohjelmoinnin perusteet Y 15.3.2010 1 / 56 Tiedostoista: tietojen tallentaminen ohjelman suorituskertojen välillä Monissa sovelluksissa ohjelman

Lisätiedot

815338A Ohjelmointikielten periaatteet Harjoitus 3 vastaukset

815338A Ohjelmointikielten periaatteet Harjoitus 3 vastaukset 815338A Ohjelmointikielten periaatteet 2015-2016. Harjoitus 3 vastaukset Harjoituksen aiheena ovat imperatiivisten kielten muuttujiin liittyvät kysymykset. Tehtävä 1. Määritä muuttujien max_num, lista,

Lisätiedot

Code Camp for Girls. Sanna Nygård. Lokakuussa 2015 www.frantic.com/codecamp/

Code Camp for Girls. Sanna Nygård. Lokakuussa 2015 www.frantic.com/codecamp/ Code Camp for Girls Sanna Nygård Lokakuussa 2015 www.frantic.com/codecamp/ HTML? HTML? HyperText Markup Language Ei ole nettisivua ilman HTML:ää Rakenteinen, hierarkkinen dokumentti Vain rakenne ja sisältö,

Lisätiedot

Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa?

Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa? Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa? Web Content Accessibility Guidelines - Verkkosisällön saavutettavuusohjeet Timo Övermark Tapio Haanperä http://papunet.net/saavutettavuus WCAG 2.1 - Verkkosisällön

Lisätiedot

Pythonin alkeet Syksy 2010 Pythonin perusteet: Ohjelmointi, skriptaus ja Python

Pythonin alkeet Syksy 2010 Pythonin perusteet: Ohjelmointi, skriptaus ja Python Pythonin alkeet Syksy 2010 Pythonin perusteet: Ohjelmointi, skriptaus ja Python 8. marraskuuta 2010 Ohjelmointi Perusteet Peruskäsitteitä Olio-ohjelmointi Pythonin alkeet Esittely Esimerkkejä Muuttujat

Lisätiedot

W3C-teknologiat ja yhteensopivuus

W3C-teknologiat ja yhteensopivuus W3C-teknologiat ja yhteensopivuus Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), Hypermedialaboratorio W3C Suomen toimisto Esitelmä Hyvin lyhyt versio: W3C asettaa

Lisätiedot

1. Olio-ohjelmointi 1.1

1. Olio-ohjelmointi 1.1 1. Olio-ohjelmointi 1.1 Sisällys Olio-ohjelmointi on eräs ohjelmointiparadigma. Olio-ohjelmoinnin muotoja. Ohjelmiston analyysi ja suunnittelu. Olioparadigman etuja ja kritiikkiä. 1.2 Ohjelmointiparadigmoja

Lisätiedot

W3C ja alueellinen standardointi

W3C ja alueellinen standardointi W3C ja alueellinen standardointi Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), W3C Suomen toimisto Esitelmä Hyvin lyhyt versio: W3C on kansainvälinen konsortio

Lisätiedot

Interaktiivisten järjestelmien arkkitehtuuriratkaisu, jolla käyttöliittymä erotetaan sovelluslogiikasta.

Interaktiivisten järjestelmien arkkitehtuuriratkaisu, jolla käyttöliittymä erotetaan sovelluslogiikasta. Malli-näkym kymä-ohjain arkkitehtuurit (Model-View View-Controller, MVC) Interaktiivisten järjestelmien arkkitehtuuriratkaisu, jolla käyttöliittymä erotetaan sovelluslogiikasta. Lähtökohdat: Sovelluksen

Lisätiedot

Projektinhallintaa paikkatiedon avulla

Projektinhallintaa paikkatiedon avulla Projektinhallintaa paikkatiedon avulla Tampereen Teknillinen Yliopisto / Porin laitos Teemu Kumpumäki teemu.kumpumaki@tut.fi 25.6.2015 1 Paikkatieto ja projektinhallinta Paikkatiedon käyttäminen projektinhallinnassa

Lisätiedot

Verkkosivut perinteisesti. Tanja Välisalo 11.2.2009

Verkkosivut perinteisesti. Tanja Välisalo 11.2.2009 Verkkosivut perinteisesti Tanja Välisalo 11.2.2009 WWW-sivujen vieminen omaan kotisivutilaan yliopiston mikroverkossa https://salasana.jyu.fi Klikkaa painiketta Activate WWW Klikkaa painiketta Activate

Lisätiedot

15. Ohjelmoinnin tekniikkaa 15.1

15. Ohjelmoinnin tekniikkaa 15.1 15. Ohjelmoinnin tekniikkaa 15.1 Sisällys For-each-rakenne. Geneerinen ohjelmointi. Lueteltu tyyppi enum. 15.2 For-each-rakenne For-rakenteen variaatio taulukoiden ja muiden kokoelmien silmukoimiseen:

Lisätiedot

MOBISITE-TYÖKALUN SISÄLTÄMÄT TOIMINNOT

MOBISITE-TYÖKALUN SISÄLTÄMÄT TOIMINNOT MOBISITE-TYÖKALU MobiSite on työkalu matkapuhelimeen soveltuvan mobiilisivuston rakentamiseen. AIMO-järjestelmän jatkuvasti päivittyvä päätelaitetunnistus tunnistaa useimmat puhelinmallit ja mukauttaa

Lisätiedot

4. Luokan testaus ja käyttö olion kautta 4.1

4. Luokan testaus ja käyttö olion kautta 4.1 4. Luokan testaus ja käyttö olion kautta 4.1 Olion luominen luokasta Java-kielessä olio määritellään joko luokan edustajaksi tai taulukoksi. Olio on joukko keskusmuistissa olevia tietoja. Oliota käsitellään

Lisätiedot

DXL Library ja DXL-kielen olemus. Pekka Mäkinen Pekka.Makinen@softqa.fi SoftQA Oy http/www.softqa.fi/

DXL Library ja DXL-kielen olemus. Pekka Mäkinen Pekka.Makinen@softqa.fi SoftQA Oy http/www.softqa.fi/ DXL Library ja DXL-kielen olemus Pekka Mäkinen Pekka.Makinen@softqa.fi SoftQA Oy http/www.softqa.fi/ DOORS extension Language DXL on DOORSin laajennuskieli, jolla voidaan kehittää lisätoiminnallisuutta.

Lisätiedot

9 Hypermediajärjestelmistä

9 Hypermediajärjestelmistä 9 Hypermediajärjestelmistä Lyhyt vilkaisu järjestelmätason hypermediaan. Hypermediasovellukseen liittyy aina kaksi näkökulmaa: lukijan ja laatijan näkökulma Hypertekstijärjestelmä (hypermediajärjestelmä)

Lisätiedot

Ohjelmassa henkilön etunimi ja sukunimi luetaan kahteen muuttujaan seuraavasti:

Ohjelmassa henkilön etunimi ja sukunimi luetaan kahteen muuttujaan seuraavasti: 1 (7) Tiedon lukeminen näppäimistöltä Scanner-luokan avulla Miten ohjelma saa käyttöönsä käyttäjän kirjoittamaa tekstiä? Järjestelmässä on olemassa ns. syöttöpuskuri näppäimistöä varten. Syöttöpuskuri

Lisätiedot

W3C & verkkojulkaisun standardit

W3C & verkkojulkaisun standardit W3C & verkkojulkaisun standardit Ossi Nykänen Tampereen teknillinen yliopisto (TTY), Digitaalisen median instituutti (DMI), W3C Suomen toimisto Esitelmä Hyvin lyhyt versio: World Wide Web Consortium (W3C)

Lisätiedot

Java kahdessa tunnissa. Jyry Suvilehto

Java kahdessa tunnissa. Jyry Suvilehto Java kahdessa tunnissa Jyry Suvilehto Ohjelma Ohjelmointiasioita alkeista nippelitietoon n. 45 min Tauko 10 min Oliot, luokat ja muut kummajaiset n. 45 min Kysykää Sisältöä ei oikeasti ole 2x45 min täytteeksi,

Lisätiedot

Ohjelmistojen mallintaminen

Ohjelmistojen mallintaminen Ohjelmistojen mallintaminen - Mallit - Ohjelmiston kuvaaminen malleilla 31.10.2008 Harri Laine 1 Malli: abstraktio jostain kohteesta Abstrahointi: asian ilmaiseminen tavalla, joka tuo esiin tietystä näkökulmasta

Lisätiedot

P e d a c o d e ohjelmointikoulutus verkossa

P e d a c o d e ohjelmointikoulutus verkossa P e d a c o d e ohjelmointikoulutus verkossa Java-kielen perusteet Teoria ja ohjelmointitehtävät Java-kielen perusteet 3 YLEISKATSAUS KURSSIN SISÄLTÖIHIN 10 JAVA-KIELEN PERUSTEET 10 OPISKELUN ALOITTAMINEN

Lisätiedot

Sisällys. 6. Metodit. Oliot viestivät metodeja kutsuen. Oliot viestivät metodeja kutsuen

Sisällys. 6. Metodit. Oliot viestivät metodeja kutsuen. Oliot viestivät metodeja kutsuen Sisällys 6. Metodit Oliot viestivät metodeja kutsuen. Kuormittaminen. Luokkametodit (ja -attribuutit).. Metodien ja muun luokan sisällön järjestäminen. 6.1 6.2 Oliot viestivät metodeja kutsuen Oliot viestivät

Lisätiedot

Ohjelmoinnin perusteet, syksy 2006

Ohjelmoinnin perusteet, syksy 2006 Ohjelmoinnin perusteet, syksy 2006 Esimerkkivastaukset 1. harjoituksiin. Alkuperäiset esimerkkivastaukset laati Jari Suominen. Vastauksia muokkasi Jukka Stenlund. 1. Esitä seuraavan algoritmin tila jokaisen

Lisätiedot