Espoon kaupunki Pöytäkirja 7

Transkriptio

1 Sivu 1 / 1 284/ Urheiluakatemian yläkoulutoiminnan ja liikkuva koulu toiminnan toteuttaminen Espoossa sekä Leppävaaran koulun urheiluyläkoulukokeilu Valmistelijat / lisätiedot: Merja Narvo-Akkola, puh Elena Savolainen, puh Leena Lemiläinen-Honkanen, puh etunimi.sukunimi@espoo.fi Päätösehdotus Perusopetuslinjan päällikkö Ilpo Salonen 1. päättää Urheiluakatemiatoiminnan liikuntalähikoulutason sekä Liikkuva koulu -ohjelman toteuttamisesta Espoon yläkouluissa selostusosassa mainituin tavoin. 2. päättää urheiluyläkoulukokeilun aloittamisesta (urheiluluokka) Leppävaaran koulussa, josta - hyväksyy, että tuntijako Leppävaaran koulun urheiluluokan osalta muuttuu siten, että kullakin vuosiluokalla 7, 8 ja 9 urheilijaksi kasvaminen -valinnaisuus voi ylittää vuosiluokalle määritellyn kokonaistuntimäärän kahdella vuosiviikkotunnilla - hyväksyy urheiluluokan oppilaille opintojenohjauksen lisäresurssin yksi vuosiviikkotunti kummallekin vuosiluokalle 8 ja 9 (läsnäolon korvaaminen ohjatulla, yksilöllisellä digi-/etäopetuksella urheilutoiminnan vuoksi, Leppävaaran koulun tarkemmin määrittelemällä tavalla) - hyväksyy, että urheiluluokan oppilaaksiottoon sovelletaan valtakunnallisia urheiluyläkoulujen oppilasvalintakriteerejä, ja että oppilaaksiotossa otetaan alkaen etusijalle espoolaiset hakijat - päättää, että urheiluyläkouluopetus alkaa Leppävaaran koulussa alkaen. Päätös Esittelijän ehdotus hyväksyttiin yksimielisesti. Oheismateriaali - Suomen Olympiakomitean urheiluyläkoulukokeilun kokonaisuus ( )

2 Sivu 2 / 2 Selostus Lainsäädäntö ja viranomaismääräykset Perusopetuslain 20 :ssä on säädetty koulutuksen tai opetuksen kehittämiseksi järjestettävästä kokeilusta, jonka kokeilulupa haetaan opetus- ja kulttuuriministeriöltä. Perusopetuksen tuntijako on hyväksytty opetus- ja varhaiskasvatuslautakunnassa (827/ /2015). Espoon suomenkielisen opetuksen opetussuunnitelmassa on päätetty etäyhteyksiä hyödyntävästä opetuksesta ja oppiaineiden opetussuunnitelmista sekä Valmistelu ja nykytila on hyväksynyt Leppävaaran koulun urheiluyläkoulukokeiluun osallistumisen kokouksessaan Päätöksessä todetaan, että urheiluyläkoulukokeilua on tarvittaessa mahdollista laajentaa myöhemmin uusiin espoolaiskouluihin. Samalla urheiluyläkoulukokeilu sidottiin opetus- ja kulttuuriministeriöltä haettavaan kokeilulupaan. Urheiluakatemian yläkoulutoimintaa koordinoiva Olympiakomitea ei kuitenkaan ole hakenut kokeilulupaa, sillä opetus- ja kulttuuriministeriöstä on kerrottu Olympiakomitealle, että alkaen vaiheittain voimaan astunut perusopetuksen opetussuunnitelma mahdollistaa kokeilun ilman erillistä lupaprosessia. Tämän vuoksi opetusja varhaiskasvatuslautakunnan aikaisempi päätös ( ) on toteuttamiskelvoton. Urheiluakatemiayhteistyötä on Espoon suomenkielisessä opetustoimessa tehty vuodesta 2012 alkaen Leppävaaran ja Juvanpuiston kouluissa sekä Haukilahden ja Leppävaaran lukiossa. Kaikki ruotsinkielisen opetustoimen yläkoulut ovat Urhea-liikuntalähikouluja. Leppävaaran koulun urheiluyläkoulukokeilua on Espoon suomenkielisessä opetustoimessa valmisteltu yhdessä Urhea-valtuuskunnan ja Pääkaupunkiseudun urheiluakatemian kanssa usean vuoden ajan. Urheavaltuuskunnan edustajat osallistuivat Perusopetuksen johtoryhmän kokoukseen , jolloin johtoryhmä hyväksyi urheiluyläkoulukokeilun valmistelun jatkamisen. Leppävaaran koulun rehtori on osallistunut Pääkaupunkiseudun urheiluakatemian rehtorityöryhmän kokouksiin syksystä 2015 alkaen. Tähän rehtoriryhmään kuuluu yhdeksän rehtoria Espoosta ja Helsingistä. Se on kokoontunut mennessä yhteensä 20 kertaa. Toukokuusta 2016 alkaen on samanaikaisesti valmisteltu urheiluakatemian yläkoulutoiminnan (lähiliikuntakoulu-taso) laajentamista Espoossa. Espoon kaupunki hakeutui mukaan valtakunnalliseen Liikkuva koulu - ohjelmaan ensimmäisen kerran vuonna 2012, jolloin ohjelmaa pilotoitiin kahdessa peruskoulussa. Aloitusvuoden jälkeen Espoon Liikkuva koulu - verkostossa mukana olevien peruskoulujen määrä on kasvanut jatkuvasti

3 Sivu 3 / 3 niin, että tällä hetkellä siinä on mukana yhteensä 61 peruskoulua, joista 51 suomenkielisessä opetustoimessa. Suomenkielisen opetustoimen kouluista 35 on alakoulua, viisi yläkoulua, 10 yhtenäistä peruskoulua ja yksi erityiskoulu. Liikkuva koulu - Skolan i rörelse i Esbo on saanut valtionavustusta kevätlukukaudelle 2016 yhteensä ja kouluvuodelle yhteensä Urheiluakatemian yläkoulutoiminta Urheiluakatemian yläkouluilla on kolme eritasoista toimintamallia. Ensimmäinen taso on nk. liikuntalähikoulu, jonka toteutusta ohjaa lähikouluperiaate. Toinen taso on nk. liikuntapainotteinen koulu, joka on koulutuksenjärjestäjän painotuskoulu ja kolmatta tasoa edustaa nk. urheiluyläkoulu, joka on tarkoitettu potentiaalisesti menestyviksi urheilijoiksi tunnistetuille oppilaille. Näistä tasoista Leppävaaran koulun kokeiluun suunniteltu toteutusmalli on ylin eli urheiluyläkoulutaso. Kaikilla Urheiluakatemian yläkoulutoiminnan malleilla tuetaan tavoitteellisesti urheilevien lasten ja nuorten koulunkäynnin sekä urheiluharrastuksen yhteensovittamista. Kiinteä yhteistyö paikallisten urheiluseurojen kanssa on toiminnassa keskeistä. Esityksen pääasiallinen sisältö on, että kaikki espoolaiset koulut, joissa opetetaan luokka-asteita 7-9, olisivat myös ensimmäisen Urheaurheiluakatemiatoiminnan tason kouluja eli liikuntalähikouluja. Yläkoululuokkien liikuntalähikoulutoiminnan aloittaminen edellyttää opetusja varhaiskasvatuslautakunnan päätöksen lisäksi yksittäisen koulun osalta perusopetuksen johtoryhmän päätöstä asiassa. Liikuntalähikoulujen on mahdollista tarjota yhden vuosiviikkotunnin laajuinen vuosittaisen valinnaisainekurssi Urhea-liikuntaa, joka on sisällöltään yleisharjoittelua. Sen tuntimäärä otetaan niin sanottujen valinnaisten aineiden tuntikiintiöstä (ei taide- ja taitoaineiden valinnaisista). Urhea-liikuntaa voidaan tarjota myös muille kuin Urhea-oppilaille, jotka ovat kiinnostuneita tavoitteellisesta urheiluharjoittelusta. Urhea-oppilaat osallistuvat koulunsa liikunnallisten tapahtumien sekä välituntiliikunnan ideointiin ja kehittämiseen yhdessä koulun henkilökunnan kanssa. Kaikkien Urhea-urheiluakatemian eri koulutasojen Urhea-oppilaat sitoutuvat myös kolmeksi vuodeksi noudattamaan koulun, urheiluseuran, ja oppilaan välillä solmittavaa niin kutsuttua Urhea-sopimusta. Myös urheiluseuroihin kuulumattomat oppilaat voivat hakea Urhea-oppilaaksi. Tällöin edellytyksenä on, että oppilaalla on kiinnostus tavoitteelliseen urheiluharjoitteluun ja päämääränä löytää urheiluseura oman harjoittelunsa tueksi. Liikuntalähikoulussa Urhea-toimintaan sitoutuville oppilaille mahdollistetaan harjoitusaikaa koulupäivän aikana koulukohtaisen päätöksen mukaisesti esimerkiksi: - mahdollistamalla lukujärjestysteknisesti osallistuminen esimerkiksi yhteen aamuharjoitteluun viikossa - ajoittamalla koulun sidottu YT-aika lähikouluissa tai alueittain samaan ajankohtaan, jolloin yksi urheiluseuran järjestämistä koko ikäluokan

4 Sivu 4 / 4 iltaharjoituksista tai oppilaan omatoimisista harjoituksista on siirrettävissä iltapäivään tai - muulla koulukohtaisesti/alueellisesti sovittavalla tavalla. Espoossa toteutettavassa Urhean liikuntalähikoulujen toteutusmallissa Urhea-toiminta yhdistetään Liikkuva koulu -ohjelmaan ja Espoon Liikkuva koulu -verkoston vuosikelloon. Tällä tavoitellaan kaikkien yläkouluoppilaiden arjen hyvinvointia ja aktiivisen elämäntavan tukemista, ei ainoastaan eniten liikkuvien oppilaiden liikuntaharrastuksen monipuolisuuden turvaamista ja kuormituksen vähentämistä. Liikkuva koulu -ohjelmaan peruskoulut hakeutuvat aiempaan tapaan koulukohtaisella päätöksellä. Liikkuva koulu -ohjelman tavoitteena on aktiivisen elämäntavan mahdollistaminen mm. toiminnallisten opetusmenetelmien, istumisen katkaisemisen ja vähentämisen sekä ohjatun välituntitoiminnan avulla. Oppilaita rohkaistaan myös liikkumaan koulumatkoja lihasvoimin. Tunti liikuntaa päivässä -tavoite täyttyy Liikkuvissa kouluissa erilaisten, monipuolisten ja tarvittaessa oppilaskohtaisesti suunniteltujen aktiviteettien myötä. Vähän liikkuvien oppilaiden aktiivisuudessa erityisesti toiminnallisten opetusmenetelmien käytöllä on todettu suuri merkitys. Leppävaaran koulun urheiluyläkoulukokeilu Olympiakomitean tavoitteena on kolmivuotisen kokeilukauden aikana kehittää valtakunnallinen urheiluyläkoulumalli. Espoossa kokeilulupaa haetaan Leppävaaran koulun yhdelle oppilasryhmälle (24 oppilasta). Kokeiluun osallistuvat yläkoulut ovat osa valtakunnallista urheiluakatemiaverkostoa, ja ne sitoutuvat Olympiakomitean koordinointiin, seurantaan ja arviointiin. Valtakunnalliseen urheiluyläkoulukokeiluun osallistuu yhteensä 12 kaupunkia ja 19 koulua. Kokeilutoiminta on tarkoitus aloittaa seitsemänsien luokkien oppilaille. Kokeilu laajenee vuosittain uudella ikäluokalla. Urheiluyläkoulukokeilun tavoitteena on tukea nuoren urheilijan kasvua urheilulliseen ja hyvään elämäntapaan. Koulun työjärjestystä muokataan niin, että se mahdollistaa laadullisesti ja määrällisesti toimivan kokonaisuuden rakentamisen yhteistyössä kodin, urheiluseuran ja lajiliiton kanssa. Urheiluyläkoulutoiminta määritellään tarkemmin koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa. Urheiluyläkoulukokeiluun osallistuvien oppilaiden kohdalla valtakunnallisessa tuntijaossa määriteltyjä oppiaineita ja oppiainekokonaisuuksia täydentää Urheilijana kasvaminen -valinnaisuus (vapaaehtoinen aine tai valinnaisaine), jolla on valtakunnallisesti määritelty sisältö. Sen opetuksesta vastaa pääsääntöisesti liikunnanopettaja. Lisäksi osa opinnoista on yksilöllisesti sovittavalla tavalla opiskeltavissa ohjattuna etäopiskeluna. Oppilaanohjaukseen esitetty lisäresurssi suunnataan tämän tukemiseen.

5 Sivu 5 / 5 Sivistystoimen lautakuntien ja johtokuntien johtosäännön 7 :n kohdan 5 mukaan opetus- ja päättää oppilaaksioton kriteereistä. Oppilaiden valinta urheiluyläkoulukokeiluun tulee ehdotuksen mukaan tapahtumaan Olympiakomitean hyväksymän valtakunnallisen soveltuvuuskoerungon ja sen määrittelemien sisäänottokriteereiden pohjalta. Espoolaisten hakijoiden painottaminen on mahdollista syyslukukauden 2018 alusta alkaen. Kustannusvaikutukset Kolmivuotiseen urheiluyläkoulukokeiluun osallistumisen taloudelliset vaikutukset ovat n /oppitunti. Tällä tavalla laskien kokeilun aiheuttamat oppituntikustannukset olisivat lukuvuonna kaksi oppituntia yhteensä 5 000, lukuvuonna neljä oppituntia yhteensä ja lukuvuonna kuusi oppituntia yhteensä Lisäksi varsinaisen kokeilun jälkeenkin on taattava kokeilun aikana otetuille oppilaille heidän opetuksensa lukuvuosina ja Kustannukset näiltä vuosilta yhteensä Luokkaopetuksen kokonaiskustannukset viiden vuoden jaksolta ovat siten Opintojenohjauksen edellyttämät lisäresurssit on järjestettävissä resurssia lisäämättä koulun sisäisin järjestelyin, sikäli kun koulukohtainen budjetti säilyy nykyisellä tasolla. Opiskelukustannuksissa tulee lisäksi huomioida mahdolliset etäopiskelusta aiheutuvat kustannukset (keskimäärin 200 /oppilas). Lukuvuosittainen kustannus etäopetuksesta on näin ollen: - lukuvuonna , - lukuvuonna , - lukuvuonna , - lukuvuonna ja - lukuvuonna Yhteensä viiden vuoden jaksolta Tiedoksi - Yläkoulujen rehtorit

6 Sivu 6 / 6