ELÄMÄNI SANKARI 2000 PROJEKTIN TUNNUSLUKUJA:

Transkriptio

1 Henrik Norrena projektipäällikkö Elämäni Sankari 2000 ry ELÄMÄNI SANKARI 2000 PROJEKTIN TUNNUSLUKUJA: 1. TILAISUUDET (lkm) KOULUTETUT n n n n n Yhteensä: 300 kpl n TAPAHTUMAT (lkm) KÄVIJÖITÄ kpl n kpl n kpl n

2 kpl n YHTEENSÄ: 158 kpl n MEDIA: Kymmeniä lehtijuttuja eri lehdissä radiohaastatteluja + paikallis-tv (3 x) ja koulu-tv (1 x) Tv 1 Aamu- tv:n haastattelu (1 x), Tv 3 Bingolotto (1 x) Tv 4 Breikki (n katsojaa/lähetys) 5 x Tv 3 Kymppitonni (n katsojaa/lähetys) 8 x Tv 3 Speden Spelit (n katsojaa/lähetys) 4 x 4. MASKOTIN (Sakke Sankarin) LEVIÄMINEN 11 ala-asteen koululle noin oppilaalle, Hyvinkää 4 koulua, Porvoo 4 koulua, Nurmijärvi 2 koulua, Turku 1 koulu. Valtakunnallisesti levitetty maskottia kpl - R-kioskit kpl - Shell huoltoasemat kpl Myyty ja lahjoitettu maskotteja n kpl Saatu tuottoa maskoteista n mk, josta nettotuloa noin mk. 5. VIDEON LEVIÄMINEN Kaikille yläasteen kouluille noin 800 kpl, myytyjä videoita noin 400 kpl yhteistyötahoille mm. - seurakuntien nuorisotyö - urheiluseurat - lajiliitot - ala-asteen koulut

3 Saatu tuottoa videosta n mk! 6. TYÖLLISTÄMINEN mm. työharjoittelijat ja osa-aikaiset työntekijät, Larus-Instituutti ja Navi projekti 2 harjoittelijaa, Markkinointi-instituutti 1 harjoittelija, ½-päiväinen projektityöntekijä (1 x), oma sankarikouluttajaverkosto 15 henkilöä Hämeen ammattikorkeakoulu 1 harjoittelija, ELÄMÄNI SANKARI PROJEKTIN TAVOITTEISTA NUORTEN PÄIHTEIDEN JA ONGELMA- KÄYTTÄYTYMISEN VÄHENTÄMINEN UUDENLAISEN PÄIHDEVALISTUSMATE- RIAALIN TUOTTAMINEN UUSIEN TOIMINTAMUOTOJEN JA MALLIEN KEHITTÄMINEN VALISTUSTYÖSSÄ MUKANAOLEVIEN TAHOJEN KASVATUSOH- JELMIEN KEHITTÄMINEN

4 TOIMIMINEN MALLINA VALTAKUNNALLISEK- SI HANKKEEKSI ELÄMÄNI SANKARI 2000 PROJEKTIN TÄRKEIMMÄT TULOKSET TOIMIJAVERKOSTON KEHITTÄMINEN yhteistyötahot kummiverkosto (n. 400 henkilöä) SANKARIT VIDEO 1999 OMA KOULUTTAJAVERKOSTO 2000 o KOULUTUSMÄÄRIEN KEHITYS o VERKOSTOITUMISKOULUTUS HYVINKÄÄLLÄ 2000 OMA MASKOTTI (SAKKE)

5 TAPAHTUMAT (ES-TEEMAVIIKOT, LASTEN HARRASTEMESSUT) TUNNETTAVUUDEN LISÄÄNTYMINEN JA KESKUSTELUN HERÄTTÄMINEN Elämäni Sankari 2000 projektin itsearviointia Elämäni Sankari projekti käynnistyi vuonna 1997 Hyvinkään Tahkon toimesta. Itse tulin mukaan toimintaan vuoden 1998 syksyllä ½-päiväiseksi projektipäälliköksi. Tämän mahdollisti STM:n avustus ( mk). Vuodelle 1999 projekti sai rahoituksen RAY:stä, joka sitten jatkui aina vuoden 2001 loppuun saakka. Oma työni muuttui heti vuoden 1999 alusta kokopäiväiseksi, mikä olikin toiminnan kehittymisen ehdoton edellytys. Arvioin seuraavassa projektimme aikaansaannoksia vuosilta , jolloin olen ollut toiminnassa mukana. Perustan arvioni omakohtaiseen kokemukseen ja peilaan niitä tavoitteisiimme, jotka projektille oli asetettu. Korostan, että tämä arviointi on allekirjoittaneen tekemä, jonka yhdistyksemme hallitus on hyväksynyt. Arviointia tulisi saada myös asiakkailtamme, jolloin saisimme kokonaisuutta paremmin hahmotettua. Ylipäätään arviointi tällaisessa projektissa on mielestäni vaikeaa sillä tuloksina voivat olla esim. seuraavat vaikeasti mitattavat asiat; arvokeskustelumme avulla joku aikuinen havahtuu ja muuttaa toimintatapojaan ja ajatteluaan arvokeskustelumme avulla joku nuori päättää olla kokeilematta päihteitä (käytännössä ensi kokeilu siirtyy myöhemmäksi) arvokeskustelumme avulla saamme jonkun nuoren vedettyä takaisin huumekokeilujen jäljiltä arvokeskustelumme avulla vanhemmille ja ohjaajille/valmentajille löytyy uusia lähestymistapoja nuorten kanssa käytäviin päihdekeskusteluihin korostamalla terveitä elintapoja, kavereita ja harrastuksia saamme jonkun nuoren aloittamaan uuden harrastuksen tai pysymään harrastusten parissa jne. Tätä listaa voisi jatkaa vielä vaikka kuinka paljon. Mielestäni kaikki em. asiat ovat arvokkaita tuloksia, joita projektimme on saavuttanut.

6 Projektin tavoitteista ja tuloksista; Projektimme tavoitteena oli vähentää nuorten päihteiden käyttöä ja ongelmakäyttäytymistä, tuottaa uudenlaista päihdevalistusmateriaalia, löytää uusia toimintamuotoja ja malleja päihdevalistustyöhön, kehittää mukanaolevien tahojen kasvatusohjelmia ja toimia mallina valtakunnalliseksi hankkeeksi. Nuorten päihdekäyttäytyminen on edelleen ollut nousujohteista koko 90 luvun. Stakesin tuoreen tutkimuksen mukaan kuitenkin huumekokeilujen määrä olisi laantunut, mutta vastaavasti esim. nuorten tyttöjen päivittäinen tupakointi lisääntynyt. Mielestäni tässä asiassa olemme tehneet hyvää tulosta, jos olemme onnistuneet hillitsemään kasvuvauhtia. Päihdekäyttäytymisen muutokseen tarvitaan varmasti pidempi aikaväli kuin 3-4 vuotta. Nuorte ongelmakäyttäytymiseen liittyy varmasti suurelta osin päihteiden käyttö ja ainakaan minä en pysty arvioimaan muutoksia tässä asiassa. Päihdemateriaalin tuottaminen on asia, johon kannattaa panostaa jatkossakin. Tuottamamme uudenlainen virikemateriaali nuorten kanssa käytäviin päihde- ja arvokeskusteluihin on toiminut erityisen hyvin mm. ohjaajien/valmentajien koulutuksessa sekä kohdistettuna suoraan nuorille ala- ja yläasteilla. Materiaali tuotettiin vuoden 1999 lopulla ja siitä lähtien sitä on käytetty aluksi pääsääntöisesti yläasteilla, mutta sittemmin ala-asteilla luokkien kanssa. Mielestäni oikea kohderyhmä tälle materiaalille on juuri ala-asteen luokkalaiset nuoret. Mikäli projektimme saa jatkorahoitusta olemme valmiit tekemään jatko-osan kyseiselle materiaalille tai vastaavan tyyppisen muun materiaalin. Saamamme palaute on ollut erittäin myönteistä, joten uskomme että tyylimme tässä suhteessa lähestyä nuoria on oikea. Päihdevalistustyö ei mielestäni ole arvostettua nuorten parissa, jos asioita lähestytään liian autoritäärisesti, yksioikoisesti, sormea heristellen, pelotellen ja täysraittiutta vaatien. Valistus, joka sanakin on karsea kaipaa uudenlaista raikasta otetta. Valistajalta se vaatii itsensä peliin laittamista oikein todella, siinä joutuu kertomaan myös omasta päihdekäyttäytymisestään ja omista arvoistaan. Meillä toiminta on pohjautunut arvokeskusteluihin, asioiden puhumiseen niiden oikeilla nimillä, faktojen esiintuomiseen, oikeiden valintojen, kavereiden ja harrastusten korostamiseen. Toimintatapoina olemme käyttäneet mm. draamojen tekemistä, jossa ollaan näytelty kuviteltu tilanne ja purettu se sitten keskustelemalla. Draama voidaan tehdä esim. viikonloppubileistä, jossa kaveri tarjoaa huumetta kaverilleen. Nuoret itse tekevät näytelmän ja tilanne kehittyy johonkin suuntaan. Draaman purku on tärkeä vaihe, sillä siinä puretaan roolit, käydään ratkaisumallit läpi ja annetaan oikeat toimintamallit vastaavien tilanteiden varalle. Verkostoituminen ja yhteistyö on ollut projektimme avainsanoja. Usein näistä vain puhutaan, teot ovat jossain muualla. Meilläkin toiminta muuttui siten, että mukaan

7 lähteneiden tahojen kanssa alettiin toimia suoraan ilman puuduttavia kahvikekkereitä esim. näin; Hyvinkään seurakunta oli aidosti kiinnostunut toiminnastamme. Yhteyshenkilön kanssa kävimme suunnittelupalavereita ja käynnistimme sovitut asiat. Tähän ei tarvittu isoja kokouksia vaan pyrimme toimimaan tehokkaasti. Yhteistyömme seurauksena seurakunta on saanut meiltä mm. koulutusapua (kouluttajien koulutusta), materiaalia, IP-kerholaisille kerhovierailuja, talviliikunta-päivän ja sankarisählyturnauksen lisäksi seurakunta on osallistunut lukuisiin järjestämiimme tapahtumiin. Verkostomme käsittää mm. lukuisia urheiluseuroja, urheilun lajiliittoja, urheilun aluejärjestöjä, seurakuntia, IP-kerhoja, kouluyhdistyksiä, partiolippukuntia, MLL Hyvinkään osaston ja 4H kerhon Hyvinkäältä. Toimintaamme on koko ajan tehty valtakunnallisesti joskin Etelä-Suomi on ollut pääkohdealueena. Verkostoituminen vaatii aina sitoutumista molemmilta tai kaikilta osapuolilta. Me olemme aina olleet avoimia ja ottaneet toimintaamme mukaan halukkaita. Päihdevalistustyöhön olemme pyrkineet ohjaamaan kumppaneitamme mm. tukemalla taloudellisesti tällaisia projekteja. Vuositasolla olemme tukeneet ko. projekteja noin markalla. Elämäni Sankari projekti on hyvinkääläinen malli toteuttaa päihdevalistustyötä yhteistyössä kaupungin, urheiluseurojen ja muiden kumppanien kanssa. Malli soveltuu mielestäni erittäin hyvin muihinkin Suomen kuntiin joko sellaisenaan tai sovellettuna. Ennaltaehkäisevä työ on erittäin arvokasta työtä, johon kannattaa panostaa. Muita projektimme tuloksia; Omasta mielestäni olen kehittynyt ohjaajana, kouluttajana ja ihmisenä. Pitämämme 300 kpl valistustilaisuuksia on määränä kohtuullisen iso tällaiselle organisaatiolle. Kehittämämme sankarikouluttajaverkosto on ollut koulutustoiminnan ehdoton kivijalka. Ilman näiden vapaaehtoistahojen apua emme olisi pystyneet vastaamaan kysyntään. Päihderiippuvuuden ymmärtämisessä minua on eniten opettaneet kaksi yhdistyksemme palveluksessa ollutta entistä narkomaania, joiden kanssa olen avoimesti pystynyt puhumaan asioista. Ilokseni toinen näistä henkilöistä jäi meille myös kouluttajaksi. Toinen iso projektin aikaansaannos on lähes 400 ihmisen laajuinen kummiverkosto. Verkostoon kuuluu yksityishenkilöitä, joukkueita ja yrityksiä. Näiden ihmisten hyödyntäminen mm. eri tapahtumissa on ollut antoisaa ja tehokasta. Sankarivideo on ollut erinomaisen toimiva juttu. Sen avulla on nuoria jopa ohjautunut katkaisuhoitoihin, joten nauha lienee ollut hintansa väärtti. Valtakunnallinen levittäminen kaikille Suomen yläasteille (n. 800 kpl) ei ole ihan pikku juttu. Lisäksi nauhaa on myyty n. 500 kpl yhteistyötahoillemme.

8 Hyvinkäällä vuonna 2000 koulutettu päihdetoimijoiden verkosto on lähentänyt kunnan keskeisiä päihdetoimijoita ja se on mielestäni ollut hieno asia. Koulutus tehtiin yhteistyössä Helsingin Diakonissalaitoksen kanssa, joten koulutuksen taso oli myös varsin korkea. Vastaavanlaista koulutusta voin hyvin suositella muillekin kunnille. Yhdistyksemme maskotti Sakke Sankari kilpikonna tunnetaan tänä päivänä jo varsin hyvin. Myynnissä niitä on ollut valtakunnallisesti mm. R-kioskeilla ja Shell huoltoasemilla. Itse olemme myyneet ja lahjoittaneet maskotteja lähes kpl! Hyvinkäällä Elämäni Sankari tapahtumat ovat tuoneet pirteän lisän kaupungin muuhun tarjontaan. Mielestäni toimivin juttu on ollut ala-aste- ja päiväkoti-ikäisille lapsille suunnatut ensimmäiset lasten harrastemessut. Varmuudella tiedän, että moni lapsi löysi tapahtumamme ansiosta itselleen harrastuksen, jota voi pitää kohtuullisena tuloksena. Tapahtumamme ovat saaneet sellaisen leiman, että niihin lähdetään mielellään mukaan, koska ne ovat toimivia ja hyvin järjestettyjä. LOPPUYHTEENVETO: Elämäni Sankari 2000 ry on saanut pysyvän jalansijan Hyvinkäällä ja yhteistyötahojensa piirissä. Koulutuksiamme on tilattu jopa kolmeksi vuoden eteenpäin (Hausjärven yläaste). Vaikka toimintamme omarahoitusosuus on kasvanut vuosi vuodelta olemme silti avustusten varassa. Nuoriso tarvitsee positiivisia vaihtoehtoja ympärilleen ja jotenkin tuntuu siltä, että liikunta sekä erilaiset harrastukset voivat täyttää tyhjiön nuorten vapaa-ajan vietosssa. Jos koululaitos pitää liikunnantuntimäärät nykyisellään, kerhotoiminta vähenee edelleen tai loppuu kokonaan, vanhemmat liikkuvat ja liikuttavat lapsiaan yhä vähemmän, niin millä tavoin nuoria ohjataan oikeanlaisten vaihtoehtojen pariin? Päihdeongelma tuskin koskaan häviää maailmasta. Paljon voimme kuitenkin tehdä asioiden eteen, jotta nuorisollamme olisi parempi olla. Lasten ja nuorten kasvatuksen tulee lähteä kodista, jossa on rakkautta ja rajoja. Koulu ja erilaiset harrastukset tukevat nuorten kasvua kohti aikuisuutta. Erilaiset projektit kuten Elämäni Sankari tuovat mm. koulumaailmaan pirteän tuulahduksen. Kaikille meille kuuluu omasta arvomaailmastamme kiinni pitäminen. Jokaiselle on tarpeen aika ajoin tutkia omia arvojaan ja asenteitaan. Jokainen ihminen joutuu elämässään erilaisten valintojen eteen. Valinnoissa sitten korostuu kotikasvatus, arvomaailma, oma itsetunto, kaveripiiri jne. Hyvinkäällä Henrik Norrena projektipäällikkö

9 Elämäni Sankari 2000 ry puh. 040/