TOIMINTASUUNNITELMA

Transkriptio

1 TOIMINTASUUNNITELMA Yleistä Tuleva toimintavuosi on yhdistyksen kolmaskymmenes neljäs. Yhdistyksen tavoitteena on olla sekä valtakunnallisesti, että paikallisesti ammatillisen erityisopetuksen pedagogisen kehityksen ja sen aseman edistäjä. Tärkeää on myös turvata erityistä tukea opiskelussaan tarvitseville opiskelijoille hyvät mahdollisuudet oppimiseen ja meille erityisopettajille tarvittavat toimintaedellytykset. AEO:lla on tärkeä merkitys jäsentensä tapaamisfoorumina lujittamassa ammatillisten erityisopettajien yhteistyötä ja yhteenkuuluvuutta. Erityisopettajan työssä vuorovaikutusverkosto on laaja ja keskeinen tulostekijä. AEO:n hallitus ja jäsenet toimivat aktiivisesti yhteistyössä koulutuksenjärjestäjien, OPH:n ja OPM:n kanssa turvataksemme tärkeälle työllemme taloudelliset mahdollisuudet ja toimintaedellytykset. Erityisopetuksen tietotaidon säilymistä ja edelleen kehittymistä kaikilla oppilaitostasoilla pidetään ensiarvoisen tärkeänä. Oppilaitokset joutuvat lisääntyvässä määrin kohtaamaan nuoria, joiden kouluttamisessa tarvitaan erityistoimenpiteitä. Toiminnassa kiinnitetään huomiota integroinnin toteuttamiseen opiskelijalähtöisesti, opettajien jaksamiseen, työssäoppimisen järjestämiseen ja resursointiin, nuorten ammatillisen osaamisen näyttöihin, erityisopettajien palkkaukseen sekä lähiopetustuntien vähentymiseen ja opiskelijoiden sijoittamiseen opiskelijaryhmiin. Mielenterveysongelmaisten opiskelijoiden koko ajan lisääntyvä määrä on huomioitava erityisopettajien työssä ja koulutuksessa. Kiinnitetään myös päättäjien huomiota erityisopetuksen tarpeen lisääntymiseen opiskelijoiden monivammaisuuden ja moninaisten oppimisvaikeuksien, oppimishaittojen lisääntyessä. Erityisopettajien koulutuksen kehittymistä ja jäsenistön jatkokoulutusmahdollisuuksia seurataan ja ollaan mukana koulutusta kehittämässä. Kansainvälistä yhteistyötä lisätään kutsumalla jäseniemme työnantajien yhteistyöoppilaitoksista opintopäivillemme luennoitsijoita. Osana yhteistyön lisäämistä yhdistyksemme valmistelee jäsenille suunnattua matkaa. Matkakohde järjestetään joko Englantiin tai Tansaniaan yhteistyössä JAMK/AOKK kanssa. Tutkimme mahdollisuutta AEO:n osalta aloittaa kehitysmaakummitoiminta. Toimimme kaikin mahdollisin järjestöllisin keinoin nuorten syrjäytymisen ehkäisemiseen herättämällä julkista huomiota jäsenkirjeidemme ja kotisivujemme avulla sekä kannanotoilla poliittisille päättäjille.

2 Hallitus pyrkii seuraamaan ja selvittämään nuortenammattiosaamisen näyttöjen toteuttamista eri oppilaitoksissa. Ammattiosaamisen näyttöjen sisältöä, toteutustapaa, suunnittelua ja kokeilua erityisoppilaiden ja erityistä tukea opiskelussaan tarvitsevien opiskelijoiden osalta seurataan. Lisätään ja kehitetään edelleen yhteydenpitoa jäsenistöön ja jäsenpalautteen saamista mm. sähköpostin ja omien kotisivujen välityksellä. Aeo:n sähköpostiosoite on ja kotisivujen osoite Hallitus valmistelee sääntöjen nykyaikaistamisen ja tekee tarvittavat sääntömuutosesitykset vuosikokoukselle. Yhteistyö eri tahojen kanssa Yhdistys pyrkii kehittämään ammatillisten erityisopettajien keskinäistä yhteistyötä sekä parantamaan yhteistyötä peruskoulujen erityisopetuksen kanssa. Yhteistyötä myös oppilaanohjaajien kanssa lisätään mahdollisuuksien mukaan. Yhdistys ylläpitää keskusteluyhteyksiä opetushallitukseen yhteistyötapaamisten kautta. Samoin pidetään yhteyttä Opetusministeriöön ja pyritään järjestämään tapaaminen opetusministerin kanssa. Opetusalan ammattijärjestöjen (mm. OAO, AOO, OAJ) suuntaan ollaan tarvittaessa yhteydessä myös henkilökohtaisten kontaktien avulla keskustellen, neuvotellen ja tarvittaessa kirjallisten kannanottojen kautta. AEO vaikuttaa kannanotoilla ja lausunnoilla päättäjille ammatillisten erityisopettajien kelpoisuusehtojen selvittämiseen ja kehittämiseen. Järjestötoiminta AEO toimii yhteistyössä OAJ:n, OAO:n ja sen yhdistysten, erityisesti AOO:n sekä STO:n, LUOVA:n ja AKOL:n, kanssa ammatillisten erityisopettajien aseman turvaamiseksi (AEO= ammatilliset erityisopettajat ry, OAJ= Opetusalan Ammattijärjestö, OAO= OAJ:n ammatilliset opettajat, AOO= Ammatillisten oppilaitosten opettajat, STO= Sosiaali- ja terveysalan opettajat, AKOL= Aikuiskouluttajien liitto, LUOVA= Luonnonvara-alojen opettajat). Osallistutaan aktiivisesti valtakunnallisten koulumuotokohtaisten yhdistysten ja liittojen toimintaan. Yhteistyötä SEL ry:n kanssa parannetaan ja tehostetaan (SEL= Suomen erityiskasvatuksen liitto). Hallitus lisää yhteistyötä järjestötoiminnan ja koulutuksen alalla siten, että se harkintansa mukaan lähettää tilaisuuksiin edustajansa ja yhdistys maksaa edustajalle näistä tilaisuuksista aiheutuneet kustannukset. Jäsenhankinta Hallitus jatkaa tehostettua jäsenhankintaa omalla panoksellaan käyttäen mm. suoramainontaa Jyväskylästä, Hämeenlinnasta, Helsingistä ja Tampereelta valmistuville erityisopettajille. Valmistuville lähetetään kirje/sähköposti, joka sisältää tietoa yhdistyksemme toiminnasta.

3 Tiedotustoiminta Kotisivuja kehitetään edelleen ammatillisen erityisopetuksen tietolähteenä. Opintopäivien antia ja muuta julkaistavaa materiaalia viedään luettavaksi yhdistyksen kotisivuille. Materiaalia välitetään myös sähköpostin välityksellä jäsenistölle. Jatketaan jäsenkirjeiden postittamista. Jäsenkirjeisiin lisätään edelleen pyyntö jäsenistön sähköpostiosoitteista. Yhdistyksen kokouksen koollekutsumistapana pidetään edelleen monistettua kirjekutsua. Lisätään ja kehitetään edelleen yhteydenpitoa jäsenistöön ja jäsenpalautteen saamista mm. sähköpostin ja omien kotisivujen välityksellä. Aeo:n sähköpostiosoite on ja kotisivujen osoite Ulkoista tiedottamista pyritään tehostamaan opettajajärjestöjen jäsenlehdissä julkaistavilla kirjoituksilla. Pyydettäessä annetaan lausuntoja ja informaatiota erityisopetuksesta. Hallituksen jäsenet antavat lisääntyvää informaatiota yhdistyksestä erilaisissa tilaisuuksissa joihin he osallistuvat. Koulutuspoliittinen toiminta Yhdistys pyrkii kehittämään ammatillista erityisopetusta OAJ:n tavoitteiden mukaisesti antamalla asiantuntemuksensa keskusjärjestön käyttöön. Seurataan viranomaisten toimia hallinnon eri tasoilla. Yhdistys on mukana KESUn suunnittelussa OAJ:n kautta. Edistetään aikuiskoulutuksen kehittämistä ammatillisen erityisopetuksen osalta. Osallistutaan tarvittaessa oppisopimuskoulutuksessa tarvittavan erityisopetuksen kehittämiseen yhteistyössä oppisopimustoimistojen kanssa. Erityisopettajien koulutusta kehitetään yhteistyössä kouluviranomaisten sekä Hämeenlinnan, Jyväskylän, Haaga-Helian ja Tampereen ammattikorkeakoulujen kanssa. Erityisopettajien koulutuksen kehittymistä ja jäsenistön jatkokoulutusmahdollisuuksia seurataan ja pyritään kehittämään Jäsenkoulutus Osallistutaan ammatillisen erityisopetuksen opintopäivien järjestelyihin. Aktivoidaan ja tuetaan mahdollisuuksien mukaan jäsenistöä osallistumaan ammattikorkeakoulujen, alan ja muiden vastaavien järjestöjen järjestämään koulutukseen. AEO on mukana JAMK:ssa järjestettävien kevät-koulutuspäivien suunnittelussa, toteutuksessa ja pienellä osuudella kustannuksissa. Osallistumalla kustannuksiin AEO pyrkii varmistamaan näiden

4 kevätkoulutuspäivien jatkumon. Kysytään Hämeenlinnan AOK:n halukkuutta järjestää lokamarraskuussa yksipäiväinen seminaari. Opintopäivät Puheenjohtaja osallistuu opintopäivien järjestelyjä koskeviin neuvotteluihin seuraavien opintopäivien edustajien kanssa. Opintopäivät sekä AEO:n varsinainen kokous pyritään järjestämään samanaikaisesti Opintopäivien ohjelmasta hallitus pyrkii järjestävän oppilaitoksen kanssa sopimaan siten, että oppilaitokset katsovat opintopäivien sisällön kuuluvaksi esim. viiden päivän koulutukseen. Pyritään siihen, että informaatiota opintopäivistä lisätään aikaisemmin vaikkapa opettajalehdessä olevassa tapahtumakalenterissa. Kansainvälinen toiminta Pyritään kehittämään suhteita kansainvälisesti vastaaviin opettajajärjestöihin. Kannustetaan jäseniä opettajavaihtoon, ja tuetaan mahdollisuuksien mukaan erityisopetukseen liittyviä opintomatkoja. Seurataan alan kansainvälistä kehitystä. Pyydetään Opettajakorkeakouluja järjestämään ammatillisille erityisopettajille suunnattu kansainvälinen koulutustapahtuma. Virkistystoiminta Jäsenistölle pyritään järjestämään yhdistyksen osittain sponsoroimaa virkistystä mahdollisuuksien mukaan, koska jäsenistö on kentältä esittänyt tällaisen toivomuksen. Edunvalvonta Erityisopettajien aseman ja etujen turvaaminen muuttuvissa olosuhteissa pidetään edunvalvonnassa etusijalla. Huolimatta siitä, että koulutuksen järjestäjät kamppailevat taloudellisten vaikeuksien kanssa, pyritään huolehtimaan siitä, että opetusalan ja ennen kaikkea erityisopetuksen asema turvataan. Seurataan palkkausjärjestelmien (esim TVA) kehittymistä ja vaikutettaan siihen, että niissä huomioidaan ammatillinen erityisopetus. AEO kyselee mahdollisimman tarkkaan eri koulutuksenjärjestäjien TVA-käytänteet ja tekee niistä kotisivuilleen tiedotteen. Kiinnitetään erityistä huomiota siihen, että koulutuksen järjestäjät kantavat koulutusvastuunsa myös erityisopetukselle kuuluvien resurssien kohdentumisessa siten, että niiden käyttö kokonaisuudessaan on erityisopetusta tukevaa. AEO pitää yhteyttä OAJ:n neuvottelijoihin sekä suoraan, että jäsentensä liittojen kautta, jotta yhdistyksen ja sen jäsenten tekemät aloitteet ja esitykset olisivat mukana neuvotteluissa. Annetaan eri tahoille asiantuntija-apua sitä pyydettäessä. Annetaan kannanottoja tarvittaessa eri tahoille yhdistyksen hallituksen ehdotuksesta ja harkinnan mukaan.

5 Seurataan ammatillisen erityisopetuksen strategian uudistamista ja vaikutetaan sen sisältöön. Toiminnan rahoitus Yhdistyksen toiminta rahoitetaan pääsääntöisesti kertyvillä jäsenmaksuilla. Jäsenmaksu on 25 / 2 vuotta ja 15 / 1 vuosi. Tehdään AOO:lle toiminta-avustusanomus myös tulevalle toimintakaudelle. Avustukseen haetaan laajentuneen toiminnan edellyttämään perusteltua lisäystä. Palkkiot ja matkakorvaukset Hallituksen jäsenille maksetaan kulukorvauksia kotisivujen ylläpitoon liittyvistä kustannuksista Puheenjohtajalle maksetaan kulukorvauksena 250 / toimintakausi. Rahastonhoitajalle ja sihteereille maksetaan kulukorvauksena 150 / toimintavuosi. Kotisivujen ylläpitäjälle maksetaan hallituksen päättämä summa. Kunniapuheenjohtaja Yhdistyksen puheenjohtaja kutsuu yhdistyksen kunniapuheenjohtajan Lauri Helimäen opintopäiville yhdistyksen lukuun ja laskuun aikaisempaa varsinaisen kokouksen päätöstä noudattaen. Asiakirjojen ja muun materiaalin arkistointi Hallitus pyrkii löytämään arkistointipaikan jostakin johon voitaisiin koota nyt eripaikoissa olevat yhdistyksen asiakirjat sekä muu säilytettävä materiaali. Hallitus