KORVAAVAT LUENTOKURSSIT KEVÄT 2012

Transkriptio

1 KORVAAVAT LUENTOKURSSIT KEVÄT 2012 Alla on muiden oppiaineiden järjestämiä kevään luentokursseja, jotka hyväksiluetaan poliittisen historian aine- tai syventäviin opintoihin. Kunkin kurssin kohdalta löytyy tieto siitä, mihin opintokokonaisuuteen ko. kurssi hyväksytään. Kurssin suoritettuanne voitte tehdä kirjatenttipaketin loppuosan. Muistakaa AINA sopia tentaattorin kanssa etukäteen, mitkä kirjat teidän vielä kuuluu tenttiä ja merkitkää tenttikuoreen nämä korvaavat osiot (luentokurssi ja suorituspäivä) kohtaan Luettele mahdolliset erikoissopimukset opettajan tms. kanssa. HUOM!! Tarkemmat kurssitiedot kannattaa aina käydä tarkistamassa järjestävän tahon (merkitty kurssin perään sulkeisiin) kotisivuilla ennen kurssien alkamista mahdollisten muutosten varalta. Kulttuurihistoria edellyttää useimmille kursseilleen etukäteisilmoittautumista moodlessa. Lyhenteet: yh=yleinen historia sh=suomen historia kh=kulttuurihistoria vo=valtio-oppi thy=turun historiallinen yhdistys bsrs=baltic sea region studies åa= Åbo akademi allmän historia Epätietoisuuden vuosisata luvun kulttuurihistoriaa, 4 op (kh) Hannu Salmi, luennot 8 h (KL1), harjoitusryhmät (KL1 ja KL2) ti 7.2. alk , paikka: avoin Ranskalainen kirjailija Alfred de Musset kuvasi 1800-lukua vuosisatana, jossa "olemme epätietoisia siitä, astummeko tulevaisuuden laiholle vaiko entisyyden raunioille". Kurssin tarkoituksena on käsitellä 1800-luvun kulttuurihistorian keskeisiä teemoja, teollisen kulttuurin syntyä ja nousua, orastavaa kulutushysteriaa, perheelämää ja matkustamista, kansallistunnetta ja julkisen elämän muutoksia siten, että pääroolissa ovat aikalaisten kokemukset, toisinaan hämmentyneet ja ristiriitaiset, toisinaan optimistiset. Kurssi koostuu luennoista, pienryhmätyöskentelystä ja verkkoaineistosta. Samalla tutustumme 1800-luvun historian lähdeaineistoon. Afrikka Euroopan historiassa 3 tai 6 op (yh) Leila Koivunen, KL2, ti (paikka avoin) Kurssi alkaa 6.3. Kurssilla tarkastellaan eurooppalaisten suhdetta Afrikkaan pitkällä aikavälillä. Tavoitteena on pohtia aikalaiskirjallisuuden ja nykytutkimuksen esimerkkien kautta, miten Afrikka on eri aikoina kytkeytynyt Euroopan historiaan niin taloudellisten, uskonnollisten ja sotilaallisten hankkeiden kautta kuin myös viihteen, populaarikulttuurin, ideologioiden ja mielikuvien muuttuvalla kentällä.

2 Luentokurssin suorituksen lisäksi kirjoittamalla esseen erikseen sovittavasta aiheesta voi kurssin suorittaa 6 op:n laajuisena. Yhdysvaltain monikulttuurisuuden historia, 3 tai 6 op (yh) Auvo Kostiainen KL1, ke 10 12, (paikka avoin). Kurssi alkaa ke Luentokurssilla käsitellään Pohjois-Amerikan Yhdysvaltain monikulttuurista olemusta, erityisesti kohteena on kysymys, mitä monikulttuurisuus Yhdysvaltain kohdalla on tarkoittanut eri aikoina ja mitä muutoksia siinä on tapahtunut. Aihetta tarkastellaan maahanmuuton merkityksen ja etnisten ryhmien aseman kautta. Käsiteltävä ajanjakso ulottuu 1800-luvun alusta aina Kylmän sodan vuosiin 1960-luvulla. 3 op:n suoritus sisältää seitsemän luentokertaa, kuulusteluun luetaan myös kolme artikkelia (ilmoitetaan myöhemmin). 6 op:n suorituksessa tulee em. luento- ja kirjallisuuskuulustelun lisäksi erikseen sovittava essee (3 op). Esseiden aiheista ja aikataulusta sovitaan luennoilla. Korvaavuus: ph A3.1.5, A3.3.5, A4, A7. Eletty kaupunki ja 1900-luvun kaupunkihistorian harjoituskurssi, 5 op (yh) Taina Syrjämaa KL1, ma (Jäntere) ja to 9 11 (Juva), kurssi alkaa to Harjoituskurssilla perehdytään erilaisiin historiallisiin aineistoihin, käsitteisiin ja teoreettisiin lähtökohtiin, joita voidaan käyttää tutkittaessa kaupunkeja fyysisinä, koettuina ja kuviteltuina tiloina. Kurssilla tarkastellaan, miten tilallisuutta, aistimellisuutta, moniäänisyyttä, elämisen käytäntöjä ja kaupunkilaisten toimijuutta voidaan tarkastella historiantutkimuksessa. Kurssi koostuu luentomaisista alustuksista, kurssin kuluessa luettavista teksteistä, joista keskustellaan yhdessä, sekä suullisesti esitettävästä harjoitustyöstä, josta tehdään myös kirjallinen raportti (6 s). Kurssille ilmoittaudutaan kirjoittamalla nimi listaan, joka tulee yleisen historian ilmoitustaululle ma 9.1. klo Kurssille voidaan ottaa 15 osallistujaa. Etusijalla hkt:n laitoksen omat opiskelijat.

3 From the Baltic Sea to the Seven Seas of the World, , 3 op (BSRS) Jarkko Keskinen, KL2, ke ja to 10 12, Janus-sali, alkaen The Course concentrates on the internationalization of Finnish foreign trade and proceeds chronologically from the beginning of the 18 th century to the middle of the 19 th century. Although the emphasis of the course is on the development of the Finnish maritime trade and its integration to international markets, the course also encompasses wider perspectives on the history of the Baltic region. Along the way it will explain the backgrounds of the European power politics and their reflections to business cycles and bilateral relations between Finland and different regions within the Baltic Sea and later on with the other European countries. Small and Smart States: Coping with Marginality and Seeking Security in the Post-Cold War European North, 6 or 12 op (BSRS) Marko Lehti, lecture course and optional seminar KL2, starting March 6, see timetable further below Objective: The module focuses on how small and marginal states/nations define their role in international order and what are their possibilities to be smart players. During the course it is argued that national identity and security are closely intertwined. The module introduces multidisciplinary focus on small-statehood and national identity by combining theoretical tools of nationalism studies, international relations, critical security studies, cultural geopolitics and study of collective memory. Further the module aims to deconstruct dichotomies such as East/West, North/South, old/new Europe and core/margin that have dominated the European spatial imagination. Learning outcomes: students understand how the Baltic (or northern) region is comprehended in relation to Europe; how in particular Baltic (or northern) nationstates are mapping themselves; how envisaging of Europe is entangled with national identity; how ontological security defines identity; how interpreting foreign policy action requires examination of national identity; and how identity is performative? The seminar part is training students to use internet based material, to write individual study, to encourage for team working and to develop skills for oral presentation. Keywords: nation, state, identity, security, collective memory, marginality, Europe, West/East, North, foreign policy. Lecture course, 6 op Assessment: lectures (24 hours), exam including selected articles specified by the teacher and an essay based on one book (ca 8 pages). Timetable of the lecture course Tue and Fri 12 14, starting March 6th. Venue: Jäntere room, Minerva, first floor Seminar, 6 op Students are working in pair, preparing a pages long paper with references and presenting it in the seminar. Themes are decided in cooperation with the

4 teacher and material is searched by students. Timetable will be agreed during the lecture course. Venue: BSRS room (272) in Juslenia, left wing, second floor Korvaavuus: ph A3.1.1, A3.1.2, A3.1.3, A3.1.5, A4, A7, S2.2. Kohteena historia luennot, 3 op (yh) Koivunen et al., KL2 ke (paikka avoin) ks. lisätietoja yleisen historian sivuilta. Music and Violence Bruce Johnson (and Martin Cloonan) Music is most often regarded as a positive force in society, but this course focuses on its dark side. It explores the ways in which music and sound have been deployed in association with violence, ranging from what appears to be an incidental relationship, to one in which music is explicitly applied as an instrument of force. It will consider the physiological and cognitive foundations of sounding/hearing and their potential for organic and psychic violence, through a scientific and historical survey of the links between music and violence, from pre-biblical times to the contemporary world. How have sound and vision competed as instruments of social control in relationships between the individual, the community and the state? Why has music been the subject of often violent censorship? The course will consist of 8 x 2 hour lectures, on Tuesdays and Thursdays, to 12.00, beginning on April 10, and finishing on May 8 (since May 1 is a holiday). A more detailed handout will be circulated at the first lecture, but students with enquiries may send them to Prof Bruce Johnson at brujoh@utu.fi Tuesdays and Thursdays, 10 to 12, on April 10th, 12th, 17th, 19th, 24th, 26th, May 3rd (May 1st is a public holiday), May 8th. That is, 8 lectures, paikka: Janus

5 Seminar on Multiculturalism, 5-10 op Auvo Kostiainen et al., KL1 2, School of History, Culture and Arts Studies Time: Tuesdays at 14 16, starting on January 17, 2012 Place: Seminar room E325, Media Studies, Minerva, Sirkkala, 3 rd floor The multidisciplinary project Multiculturalism as a New Pathway to Incorporation, funded by the Academy of Finland (FiDiPro), offers teaching at the University of Turku again in Spring of The Seminar on Multiculturalism is intended for researchers and students of history, sociology, and other fields of study. The seminar will discuss the concept of multiculturalism as well as its policies and practices, as carried on in various social and cultural environments. The seminar language is English. For more information, see Korvaavuus: ph S2.2 ja S3.2 Sivistys ja sivilisaatio (kh&yh) Asko Nivala, Sakari Ollitervo, Heli Rantala, Juhana Saarelainen ja Janne Tunturi Aikakauttamme on pidetty sivistysyliopiston lopun aikana. Siksi on paikallaan selvittää tarkemmin sivistysaatteen historiaa ja kysyä, mitä olemme jättämässä taakse? Luentosarja käsittelee sivistyksen (Bildung, bildning) sekä sivilisaation käsitteitä 1700-luvun valistusliikkeestä, uushumanismista ja varhaisromantiikasta aina luvun suomalaiseen keskusteluun sekä 1900-luvun tulkintoihin saakka. Maanantaisin ja keskiviikkoisin Heli Rantala, Asko Nivala, Sakari Ollitervo, Juhana Saarelainen ja Janne Tunturi Luentokurssi (10 luentokertaa, 20 t) Aikataulu: ma , Asko Nivala ke , Heli Rantala ma 19.3., 10 12, Asko Nivala ke 21.4., 10 12, Juhana Saarelainen ma , Juhana Saarelainen ke , Sakari Ollitervo ma , Heli Rantala ke , Sakari Ollitervo ma 9.4. pyhä ke , Janne Tunturi

6 ma , Janne Tunturi I Tentti ma , II Tentti ma , varaus: ma ma 7.5. (paitsi ma 9.4. ja ma 30.5.) klo 10 12, paikka: avoin ke ke klo 10 12, paikka:avoin Suomalainen ympäristöhistoria -opintopiiri, 2 op Seija A. Niemi, KL1, ti seminaarihuone Juva, alkaen. Suomessa on tehty ja tehdään korkeatasoista ympäristöhistoriaa. Opintopiirissä tutustutaan Suomessa tehtyyn ja tekeillä olevaan ympäristöhistoriaan, luetaan tekstejä, esitellään tutkimuksia ja keskustellaan aiheesta. Tavoitteena on syventää ja laajentaa tietoa ympäristöhistoriasta, sen metodeista, tuloksista ja tavoitteista. Opintopiiri tarjoaa vaihtoehtoisen tavan opiskella ja tutkia mielenkiintoista aihetta monipuolisesti ympäristöhistoriaa tutkivan jatko-opiskelijan johdolla. Opintopiiri kokoontuu kerrankuussa 10.1., 7.2., 20.3., 17.4., 8.5. Suoritustapa: aktiivinen osanotto ja essee. Classic Approaches to International Relations Research (5-7 credits), (v-o) Adair, Kotilainen, Kärkkäinen, Mäenpää, Torssonen Suoritustapa: luentoja, pienryhmäkeskusteluja, kurssilukemistoa, essee. Kurssi pidetään englanniksi, essee englanniksi tai suomeksi. Kurssi koostuu kokoontumisista, joissa perehdytään kansainvälisten suhteiden oppialan teoreettisiin pääsuuntauksiin ja historialliseen kehitykseen luentojen ja pienryhmäkeskustelujen kautta. Opiskelijat laativat kurssin lopuksi esseen valitsemaansa teoreettiseen suuntaukseen liittyen. Tätä varten järjestetään työpajatyyppinen kokoontuminen, jossa opiskelijat esittävät esseesuunnitelmansa. Tavoitteena on, että opiskelijat pystyvät hyödyntämään kurssin antia tutkielmiensa laatimisessa, ja että opiskelijat pääsevät kehittämään keskustelutaitojaan aktiivisen pienryhmä- ja työpajatyöskentelyn kautta. Kokoontumiset 16.1., 23.1., 30.1., 6.2., 13.2., ja 12.3., klo Ensimmäinen kokoontuminen poikkeuksellisesti klo Korvaavuus: ph A 3.1.4, A4, A7.

7 FNSC1031/FNSC1032 The Finnish Political System (2 credits) (v-o) University and Department: University of Turku, Faculty of Social Sciences, Department of Political Science and Contemporary History / Political Science Responsible teacher: Prof. Tapio Raunio (University of Tampere) Credits: 5 Level: basic/intermediate Mode of assessment: lectures (2 credits) and essay on a particular aspect of the Finnish political system (3 credits). The lecture series is followed by a written exam. Students of Political Science participate only on lectures and exam: no essay! Valtio-opin opiskelijat osallistuvat vain kirjatenttiin ei esseetä. Contact hours: 20 hours lectures Compensates: PJ3 Paloheimo & Raunio Lectures 12.1, 19.1., 26.1., on Thursdays at in the afternoon 12.1., and on Fridays at 9-12 in the morning 13.1., and Place: Pub4 Korvaavuus: ph A3.2.4, A4, A7. Normatiivisen kansainvälisen politiikan teoria/normative international relations theory (2-6 op) (v-o) (The course will be offered in English if exchange students attend) Milla Vaha, Eurooppalainen yliopisto-instituutti (milla.vaha@eui.eu) Kurssin tarkoituksena on johdattaa opiskelijat normatiiviseen kansainvälisen politiikan teoriaan ja sen keskeisiin ajankohtaisiin kysymyksiin. Normatiivisella kansainvälisen politiikan teorialla tarkoitetaan normatiivis-teoreettisia kysymyksiä käsittelevää kansainvälisen politiikan tutkimusta, joka on kiinnostunut erityisesti moraalin ja politiikan sekä valtion ja yksilön välisistä suhteista. Kurssilla perehdytään sekä tutkimussuuntauksen keskeisimpiin teksteihin ja kirjoittajiin että erityisesti normatiiviseen kysymyksenasetteluun ja sen rooliin laajemmassa kansainvälisen politiikan tutkimuksessa. Keskeisiä teemoja ovat mm. väkivallankäytön oikeutus, käsitys valtiosta moraalisena toimijana, sekä globaalin oikeudenmukaisuuden rooli kansainvälisessä järjestelmässä. Kurssin sisältää 10 luentokertaa ja aloitustapaamisen. Kurssi järjestetään TORSTAISIN klo ajalla ja (vk 10 ei 8.3. vaan ti 6.3.) valtio-opin luentosalissa. Jokaiselle luentokerralle on osoitettu 1-3 aihepiiriin kuuluvaa artikkelia/kirjan lukua, joihin opiskelijoiden oletetaan tutustuvan etukäteen. Opiskelijoiden on valmisteltava kirjallisuus kirjoittamalla materiaalin kanssa keskusteleva 1-2 sivun referaatti/kriitiikki jokaisen luentokerran materiaalista. Kirjallisuusluettelo jaetaan aloitustapaamisessa op: Osallistuminen luennoille sekä luentomateriaalin valmistelu.

8 6 op: Osallistuminen luennoille, luentomateriaalin valmistelu sekä sivun perusteellinen essee jostakin kurssin teemasta. Esseen palautuspäivä: Arvostelu: HYL 1-5 Korvaavuus: ph A3.1.4, A4, A7. MPAS 19. The Major Powers and non-traditional Security in East and Southeast Asia (Vuori) MPAS2093, 4 credits The course is organised by the East-Asia Centre; specific information on the course can be found in the study plan of the Centre. The credits after successfully completing the course will be registered under East-Asian Studies and they will be transferred to compensate for KV studies when registering completed intermediate studies. The student is responsible for taking care that this transference happens. Learning outcomes: Students learn to apply critical approaches to security in the Asian context. Contents: What are perceived to be the major security issues in East and Southeast Asia today? Applying the regional security complex theory approach, the course explores the security constellations of the major powers in East and Southeast Asia in various sectors of security issues, and discusses issues of non-traditional security within the region. Taken as: Lectures (20 h), Short papers (1-2 pages) on course readings and an independent academic paper (8-10 pages) on an issue related to the course topic. Times: Spring 2012, exact times to be announced. Korvaavuus: ph A3.1.2, A4, A7. MPAS 20. Sino-Indian Issues Asian Security MPAS2034, 6 credits Vuori & Palmujoki (virtual course organized by University of Tampere and Political Science, University of Turku) The course is organised by the East-Asia Centre; specific information on the course can be found in the study plan of the Centre. The credits after successfully completing the course will be registered under East-Asian Studies and they will be transferred to compensate for KV studies when registering completed intermediate studies. The student is responsible for taking care that this transference happens. Learning outcomes: Students will have the theoretical and conceptual tools to analyse the prevalent issues in Asia, focusing on the perceived problems on the Sino Indian axis. Contents: The course combines the lenses of Sino-Indian relations and various theoretical approaches to security for viewing the contemporary structure of security issues in the Asian context. Security is understood here to encompass a variety of topics including economic, trade, environmental, societal and military sectors. Taken as: The course consists of 15 hours of online lectures including the approaches to security (Juha Vuori), to geopolitical issues (Sanjay Chaturvedi), and to subject matters on the security on the Sino-Indian axis (Jing-Dong Yuan), supervised readings, lecture diary and essay.

9 Grading: on a scale of 1-5 Times: Spring January April 2011 (exact times to be announced on the website) Organiser: Juha Vuori, Department of Political Science and Contemporary History, University of Turku and Eero Palmujoki, Department of Political Science and International Relations, University of Tampere. Registration: The course is intended for MA students. Registration to the course through the website of the Finnish University Network for Asian Studies ( Korvaavuus: ph A3.1.3, A4, A7. OIKEUDENMUKAISUUSTEORIAT/THEORIES OF JUSTICE (v-o) Opettaja: Kaisa Herne, kaisa.herne@utu.fi, puh Luennot: ti klo 14-16, v-o Luennot alkaa ja päättyy 27.3., huom ei ole luentoa Ensimmäinen kuulustelu: ti 3.4. Uusintakuulustelut: valtio-opin rästitenttipäivinä Korvaa: S 1B VALT 1130 Politiikan filosofian nykyklassikot/hyvä ja oikeudenmukainen yhteiskunta 2 op: luentokurssi ja tentti (korvaa Rawls tai Sen) 6 op: luentokurssi + oheislukemistoon perustuva essee (12-15 s.) Kurssin tavoitteena antaa opiskelijoille käsitys siitä, mitä oikeudenmukaisuus on; antaa käsitys keskeisistä oikeudenmukaisuusteorioista; sekä antaa apuvälineitä käytännön oikeudenmukaisuuskysymysten pohtimiseen. Esimerkiksi, miten paljon valtion tulisi verottaa kansalaisia ja parantaa tulonsiirroilla huonoosaisten asemaa? Miten erilaisia vähemmistöjä kohdellaan oikeudenmukaisesti? Missä suhteessa eri valtioiden tulisi vastata kasvihuonekaasujen vähentämisestä? Onko vaurailla valtioilla velvollisuus ottaa vastaan maahanmuuttajia? Tulisiko nyt elävien luopua hyvinvoinnistaan tulevien sukupolvien hyväksi? Millaisia haasteita monikulttuurisuus asettaa oikeudenmukaisuudelle? Korvaavuus: ph A3.3.4, A4, A7

10 VOISIKO TÄMÄ OLLA TIETEEN HISTORIAA? TIEDE JA TIETEENTEKIJÄT TUT- KIMUSKOHTEINA Käsitys tieteen historiasta on laajentunut viime vuosina. Tieteenalojen edistymisen kronikoinnin sijasta tutkijat ovat siirtyneet pohtimaan niitä tapoja, joilla tiede ja sen tekijät ovat limittyneet yhteiskuntaan. Kysymykset tiedon luonteesta, sen rajoista ja käytöstä ovat tehneet tieteen historiasta yhden tärkeimmistä inhimillisen toiminnan ymmärtämisen muodoista. Tämä puolestaan on herättänyt kiinnostuksen tieteen tuottamista, esittämistä ja popularisointia kohtaan. Perustamme opintopiirin, jonka tavoitteena on yhdistää tieteen historiaa tutkivia, auttaa opinnäytetöiden ideoinnissa ja valmistelussa sekä miettiä erilaisia työskentelyn ja yhteistyön muotoja. Tarkoituksena on tarjota opintojen eri vaiheessa (kandivaiheesta syventäviin) oleville opiskelijoille tukea ja inspiraatiota niin näkökulmien, aineistojen kuin itse työn kirjoittamisen suhteen. Ryhmä voi toimia esimerkiksi lukemalla ajankohtaista tutkimusta, kommentoimalla ryhmäläisten tekstejä, tekemällä ekskursioita ja kutsumalla asiantuntijavieraita. Ryhmä tapaa useamman kerran kevään mittaan, mutta kurssin laajuus on sovittavissa joustavasti kunkin opiskelijan tarpeen ja aikataulujen mukaisesti. Ensimmäinen kokoontuminen järjestetään perjantaina 3.2. klo Aikalassa (Historian laitosrakennus Historicum, 2. Krs, Kaivokatu 12) ja sinne ovat lämpimästi tervetulleita kaikki aihepiiristä kiinnostuneet. Opintopiirin kotisivu on täällä: tml ja sinne tullaan päivittämään kokoontumisaikatauluja yms. sitä vauhtia kun tiedetään. Lisätietoja: Leila Koivunen, puh Janne Tunturi, puh Korvaavuus: S2.2 ja S3.2 sekä aineopintojen kohtaan A4.

11 VERKKOKURSSIT (vain poliittisen historian pääaineopiskelijoille!!) Keväällä 2012 opetustarjonnassa on myös viisi Suomen virtuaaliyliopiston alaisen Historian valtakunnallisen verkko-opetushankkeen kurssia. Yksityiskohtaisemmat tiedot kurssien sisällöistä ja aikatauluista löytyvät osoitteista: Identities in European History 4-5 op, A4, A7 Sukupuolihistoria 4-6 op, A3.3.4, A4, A7 Tiedon haku ja hallinta Tietoverkot historiantutkimuksen apuna 3 op, A4, A7 Tulkintojen lähteillä. Harjoituskurssi historiantutkimuksen uusista lähestymistavoista 5 op, A4, A7 Vuosisadan lapset 1800-luvun kulttuurihistoria 2-4 op, A4, A7 Kevätlukukauden 2012 verkkokursseille ilmoittautuminen alkaa klo ja päättyy klo Tarkempia kurssikuvauksia löytyy alla olevasta linkistä: