Muotoilun koulutusohjelma
|
|
- Aila Korpela
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Muotoilun koulutusohjelma Kaluste- ja sisustussuunnittelu Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: muotoilija (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 240 op, 4 vuotta Koulutusohjelmajohtaja: Lehtori Jorma Fagerström, puh. (05) Opinto-ohjaaja: Anne Vuorivirta, puh. (05) Tutkinnon rakenne PERUSOPINNOT AMMATTIOPINNOT VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT HARJOITTELU OPINNÄYTETYÖ 60 op 120 op 15 op 30 op 15 op Koulutusohjelman tavoitteet Muotoilun koulutusohjelma antaa opiskelijalle valmiudet yltää teknisesti ja taiteellisesti luovaksi muotoilun ammattilaiseksi, joka toimii yrityselämän ja yhteisöjen parissa. Alan käytännön tehtäviä ovat tuotteiden suunnittelu, kehittäminen ja muotoilu, tuotteiden valmistus, työnjohto ja -suunnittelu, alan koulutus, konsultointi ja neuvonta, yrittäjätoiminta sekä taitava käsityö. Koulutusohjelman ammatillisena tavoitteena on antaa tietotaitoa suunnittelu- ja valmistusprosessien sekä materiaalien hallintaan, kulttuurihistoriallisen ja ergonomisen tiedon hyödyntämiseen suunnittelutyössä, esteettisen näkemyksen kehittämiseen sekä tuotteen esittämiseen visuaalisesti. Koulutus harjaannuttaa opiskelijan yhteistyö- ja kommunikointitaitoja sekä kasvattaa vastuuseen ympäristöstä. Muotoilun koulutusohjelman yleiset tenttipäivät Yleiseen tenttiin opiskelija voi tulla suorittamaan tekemättä jääneen tai hylätyn kokeen tai suorittamaan opintojakson kirjatenttinä, silloin kun se jakson suoritustavan edellytysten mukaan on mahdollista.
2 Muotoilun ja restauroinnin rästitenttipäivät lukuvuonna Tenttiaika klo Paikka Auditorio, Torniomäen toimipiste KE KE PE PE Kypsyysnäyte, HUOM klo PE KE KE KE KE MA Kypsyysnäyte, HUOM klo
3 Perusopinnot 60 op Ammattikorkeakoulun perusopinnot 20 op YYY0015 Orientoivat opinnot, 3 op Vastuuhenkilö: Ulla Talvi Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia amk-järjestelmässä, tutustuu oppimisympäristöihin ja tietää mitä opiskelijapalveluita on tarjolla. Osaa tehdä oman opintosuunnitelmansa. Sisältö: Henkilökohtainen opintosuunnitelma. Kirjaston ja tietopalvelujen käyttö. Opiskelijapalvelut: opinto-ohjaus, opintotoimisto, atk-palvelut, ura- ja rekrytointipalvelut, opiskelijakunta, liikunta, opiskelijatuutorointi ja opiskelijaterveydenhoito. Opintotuki. Työelämänäkymät. Toteutus: Luennot/esittelyt, verkkotyöskentely Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen, läsnäolo 70 %. Oppimateriaali: Opinto-opas, tutkintosääntö. Arviointi: Hyväksytty/hylätty (S.) Y Viestintätaito, 3 op Vastuuhenkilö: Hilkka Ahtola-Mutikainen Tavoitteet: Tavoitteena on oppia tuottamaan selkeitä ja ymmärrettäviä asiatekstejä ja asiakirjoja. Opiskelija hallitsee suomen kielen oikeinkirjoituskäytänteet ja tuntee keskeiset kielenhuolto-ohjeet. Opiskelija selviytyy hyvin työelämän puhetilanteista. Hän pystyy arvioimaan sekä omia että muiden esityksiä ja kehittämään esiintymisvalmiuksiaan. Sisältö: Laaditaan muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asiakirjoja ja asiatekstejä. Kerrataan tarvittaessa kielenhuollon perusteet. Tutustutaan puheviestinnän perusteisiin teoriassa ja käytännössä. Valmistellaan ja pidetään erilaisia puheita ja havainnollistettuja esityksiä. Suoritustapa: Harjoitukset ja/tai tentti. Aktiivinen osallistuminen kurssille. Oppimateriaali: Husu - Tarkoma - Vuorijärvi, Ammattisuomen käsikirja. WSOY. 2001; Kortetjärvi-Nurmi - Korhonen, Viestillä tulokseen. Weilin+Göös. 1997; Kylänpää - Piirainen, Liike-elämän kirjallinen viestintä. MacLaser Ky 2002; Repo - Nuutinen, Viestintätaito: opas aikuisopiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteisiin. Otava. 2003; Kauppinen - Nummi - Savola, Tekniikan viestintä. Edita tai Kortetjärvi-Nurmi - Kuronen - Ollikainen, Yrityksen viestintä. Edita Lisäksi kielenhuollon oppaita ja muuta kurssilla sovittavaa materiaalia. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty Y Työelämän ruotsi 1, 2 op Vastuuhenkilö: Pia Hannula Tavoitteet: Opiskelija pystyy toimimaan oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän kykenee hankkimaan ja hyödyntämään oman alaansa liittyvää tietoa sekä kehittämään asiantuntijuuttaan. Hänellä on myönteinen asenne oppimiseen ja realistinen käsitys omasta kielitaidostaan, jota hän osaa ja haluaa kehittää itsenäisen opiskelun avulla. Tavoitteena vähintään viitekehyksen taitotaso B.1. AMK-ruotsin tavoitetaso määräytyy valtionhallinnon kielitutkinnoista annetussa asetuksessa (481/2003). Sisältö: Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja - tehtävistään. Lisäksi opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista. Opiskelija osaa viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti. Toteutus: Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen oppitunneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä koe. Oppimateriaali: Hakkarainen, Turpeinen, Toppjobb, Otava Lehto, Koppling, WSOY Peltonen, Kukkasniemi, Auvinen, Nordiska nätverk, Edita Husu, Wallinheimo, Flexteknik, Otava Sandberg, Tuunanen,Flexhandel, Otava 2005, Halonen, Kaukola, Virrankare, BONUS -ruotsia korkea-asteelle, WSOY 2002 ja opetusmonisteet tai muu opettajan osoittama materiaali. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty (0) Opetuskieli: ruotsi/suomi
4 Y Työelämän ruotsi 2, 3 op Vastuuhenkilö: Pia Hannula Tavoitteet: Opiskelija pystyy toimimaan oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän pystyy vuorovaikutteiseen asiakaslähtöiseen viestintään. Hän kykenee hankkimaan ja hyödyntä-mään omaan alaansa liittyvää tietoa sekä kehittämään asiantuntijuuttaan. Hänellä on myönteinen asenne oppimiseen ja realistinen käsitys omasta kielitaidostaan, jota hän osaa ja haluaa kehittää itsenäisen opiskelun avulla. Tavoitteena vähintään viitekehyksen taitotaso B.1. AMK-ruotsin tavoitetaso määräytyy valtionhallinnon kielitutkinnoista annetussa asetuksessa (481/2003) Sisältö: Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja tehtävistään. Lisäksi opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa. Opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen oppituneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä kokeet. Oppimateriaali: Fabritius, Melkko, Medspelare i affärer, Weilin+Göös Hakkarainen, Turpeinen, Toppjobb, Otava Peltonen, Kukkasniemi, Auvinen, Nordiska nätverk, Edita Husu, Wallinheimo, Flexteknik, Otava Sandberg, Tuunanen, Flexhandel, Otava Lehto, Koppling, WSOY 2003, Halonen, Kaukola, Virrankare, BONUS-ruotsia korkea-asteelle, WSOY 2002, opetusmonisteet. Lehdet, tietokoneohjelmat, tietoverkot. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty (0) Edeltävät opinnot: Y Työelämän ruotsi 1 Opetuskieli: ruotsi/suomi Y Työelämän englanti 1, 3 op Vastuuhenkilö: Tarmo Ahvenainen Tavoitteet: Opiskelija kehittää yleisesti työelämässä sekä erityisesti omalla ammattialallaan tarvittavaa kielitaitoa tavoitteenaan taitotaso C1. Sisältö: Oman alan peruskäsitteiden ja ilmiöiden kuvailu, työnhaku, tehokas suullinen ja kirjallinen viestintä erilaisissa työpaikan sisäisissä sekä asiakaspalvelutilanteissa, organisaation esittely; kielten oppimisen tavat ja kielelliset apuneuvot. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä kokeet. Oppimateriaali: Tekniikan, merenkulun sekä metsä- ja puutalouden toimialalla: Mustonen Eija ja Rautelin Jacqueline English Booster. Helsinki: WSOY sekä opettajan osoittama muu materiaali. Liiketalouden toimialalla: Airas ja Junkkari: New Business Friend 1, WSOY, tai muu opettajan osoittama materiaali. Muotoilussa: Ahtola ja Jurvanen. Craft and Design: käsi- ja taideteollisuusalan englantia. Jyväskylä: Opetushallitus tai uudempi painos. Sosiaalialalla: Huovinen, Partanen, Ronkainen. Lifeline. Englantia sosiaali-ja terveysalalle. Tammi Viestinnässä opettajan oma materiaali. Arviointi: Kiitettävä (5), hyvä (3-4), tyydyttävä (1-2), hylätty (0). /englanti Y Työelämän englanti 2, 3 op Vastuuhenkilö: Tarmo Ahvenainen Tavoitteet: Opiskelija syventää työelömässä ja ammattialallaan tarvittavaa kielitaitoa haastavammissa viestintätilanteissa tavoitteenaan taso C1. Liiketalouden toimialalla: opiskelija syventää erityisesti ulkomaankaupan tilanteissa tarvittavaa kielitaitoa tavoitteenaan taso C1. Sisältö: Muut toimialat paitsi liiketalous: Oman alan vaativien tekstien ymmärtäminen, alaan liittyvän asiatekstin tuottaminen ammattialaan liittyvistä asioista apuneuvoja käyttäen, neuvottelu- ja esittelytilanteet; rekisteri- ja tyylierot, kulttuurien välinen viestintä; syvempi ymmärtämys omasta osaamisesta. Liiketalous: Viestiminen ulkomaankaupan keskeisissä tilanteissa (sähköpostiviestit, kirjeet, faksit, puhelut, kasvokkaisviestintä), ulkomaankaupan asiakirjat. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille (75 %läsnäolovaatimus), opettajan osoittamat tehtävät sekä koe. Oppimateriaali: Tekniikan ja liikenteen sekä metsä- ja puutalouden toimialalla Mustonen Eija ja Rautelin Jacqueline English Booster. Helsinki: WSOY sekä muu opettajan osoittama materiaali. Liiketalouden toimialalla Airas-Junkkari: New Business Friend 3, WSOY, Muilla aloilla opettajan osoittama materiaali. Arviointi: Kiitettävä (5), hyvä (3-4), tyydyttävä (1-2), hylätty (0). Edeltävät opinnot: Y Työelämän englanti 1, /englanti
5 Y Tietotekniikan perusteet, 3 op Vastuuhenkilö: Eero Berner Tavoitteet: Opiskelija tuntee oppilaitoksen laiteympäristön sekä osaa laitteiden käytön perusteet ja hänellä on perusvalmiudet hyödyntää tietotekniikkaa opiskelussaan. Sisältö: Mikrotietokoneen ja oheislaitteiden käyttö, Windowsin perustoiminnot, Office-ohjelmien peruskäyttö, internetin ja sähköpostin käyttö. Toteutus: Luennot ja harjoitustyöt. Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitustyöt. Oppimateriaali: Tietokoneen käyttötaito 1. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty
6 Toimialan perusopinnot 15 op P Johdatus tieteelliseen ajatteluun, 3 op Tavoitteet: Tavoitteena on oppia tieteellisen ajattelun perusperiaatteita: aiheen valinnan vaikutuksesta kysymyksenasetteluun, tutkimusotteen ja menetelmän valintaan. Sisältö: Opintojaksolla perehdytään tieteenfilosofian traditioihin, aineiston keruun ja analyysin laadullisiin menetelmiin ja tutkielmaraportin laatimiseen. Opitaan löytämään, tuottamaan ja soveltamaan tiedonhakutekniikoita mm. kirjaston tietokannoista ja internetistä sekä harjoitellaan lähdekriittisyyttä. Suoritustapa: Vaihtoehto 1: Luennot, joilla läsnäolo 80%, hyväksytyt harjoitukset ja/tai luentojen tenttiminen. Vaihtoehto 2: Tentti hyvin tiedoin (vähintään arvosana 3) + näyttö tiedonhakutaidoista. Oppimateriaali: Vaihtoehto 1: Oppimateriaali: Luentomateriaali ja kirjallisuus Anttila, P Tutkimisen taito ja tiedonhankinta. Akatiimi Oy. Anttila, P Käsityön ja muotoilun teoreettiset perusteet. WSOY: Helsinki. Hirsjärvi, S. & Hurme, H Tutkimushaastattelu: teemahaastattelun teoria ja käytäntö. Helsinki: Yliopistopaino. Routio, P Tuote ja tieto; Tuotteiden tutkimuksen ja kehittämisen metodiopas Vaihtoehto 2: Tentittävät teokset: Aaltola, J. & Valli, R. (toim.) Ikkunoita tutkimusmetodeihihn I. Metodin valinta ja aineistonkeruu: virikkeitä aloittelevalle tutkijalle. PS-kustannus: Jyväskylä. Halttunen, K., Hirvimäki, E., Niinikangas, L. & Perttula, S Tiedonhakijan opas. BTJ kirjastopalvelu Oy: Jyväskylä. Opettajat: Ruohonen Sinikka, Mäkelä-Marttinen Leena, Helkala Sini P Piirustus ja maalaus, 3 op Vastuuhenkilö: Koulutusohjelmajohtajat Tavoitteet: Opintojaksolla perehdytään piirustuksen ja maalauksen perustekniikoihin. Sisältö: Opintojaksolla kehitetään opiskelijan omaa kuvallista ilmaisukykyä erilaisin harjoituksin. Toteutus: Harjoitukset ja luennot. Itsenäinen työ. Suoritustapa: Harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Palmros Nina, Liljeström Leena P Väri, 3 op Vastuuhenkilö: Koulutusohjelmajohtajat Tavoitteet: Tutkitaan miten näköaistimus syntyy ja miksi valo hajoaa spektriksi. Tutustutaan erilaisiin väriteorioihin. Sisältö: Opiskellaan värin sekoittumista additiivisesti ja subtraktiivisesti. Katsotaan mitä väri on ja opitaan analysoimaan sävyä, valööriä ja kylläisyyttä. Lisäksi havainnoidaan värin ilmenemistä kaksi- ja kolmiulotteisella pinnalla. Toteutus: Harjoitukset, luennot, tutkielma. Itsenäinen työ. Suoritustapa: Harjoitustyöt, tentti, tutkielma, läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Palmros Nina, Liljeström Leena P Kolmiulotteinen sommittelu, 3 op Vastuuhenkilö: Koulutusohjelmajohtajat Tavoitteet: Plastisen sommittelun tavoitteena on kehittää opiskelijan kuvallista ajattelua ja kykyä ymmärtää kolmiulotteisen kappaleen sommittelua sekä muoto-opillisia peruskäsitteitä. Sisältö: Opintojaksolla perehdytään tavallisimpiin plastisen sommittelun materiaaleihin ja työtapoihin. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu Suoritustapa: Harjoitustyöt. Läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Liljeström Leena
7 P Taidehistoria ja estetiikka, 3 op Vastuuhenkilö: Jaana Hermunen Tavoitteet: Tavoitteena on luoda yleiskuva Suomen taiteen kehityksestä ja selventää taidetta esteettisistä lähtökohdista. Yhtenä itsenäisenä työnä tehtävä teosanalyysi avartaa kuvan lukutaitoa. Sisältö: Suomen taidetta tarkastellaan taidehistoriallisesti esihistoriasta nykyhetkeen. Painopiste on maalaustaiteessa, mutta myös kuvanveistoa ja arkkitehtuuria käsitellään. Toteutus: Luennot, itsenäinen työskentely ja näyttelyvierailu/t. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja tehtävien hyväksytty suorittaminen. Läsnäolovelvoite 80%. Oppimateriaali: Luento ja ajankohtaismateriaalit, artikkelit., Pinx maalaustaide Suomessa, Ars Suomen taide 1 6, Bengt von Bonsdorff (et al.); suomennos Kaija Valkonen Arviointi: 1 5 Edeltävät opinnot: ei Opettaja: Jaana Hermunen
8 Koulutusohjelman perusopinnot 35 op P Plastinen sommittelu 3 op Tavoitteet: Opintojakso syventää Kolmiulotteinen sommittelu -opintojaksolla omaksuttuja tietoja ja taitoja. Sisältö: Opiskelija oppii tuntemaan uusia materiaaleja sekä laajentaa muoto-opillista teoriantuntemusta ja näkemystä. Toteutus: Luennot, harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Leena Liljeström-Puntanen P Elävän mallin piirustus 3 op Sisältö: Opintojaksolla harjoitetaan näkemisen, piirtämisen ja maalaamisen taitoja havainnoimalla elävää mallia erilaisin tekniikoin ja lähestymistavoin. Ihmisen anatominen rakenne, mittasuhteiden ottaminen. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Harjoitustyöt. Läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Anatomia: Opas taiteilijalle, Jenö Darcsay Opettajat: Nina Palmros P Kulttuurihistoria 2 op Sisältö: Opintojakso jakautuu kulttuuriantropologian ja kansatieteen osioihin. Kulttuuriantropologiassa perehdytään kulttuurin yleisiin lainalaisuuksiin ja muodostetaan kuva mm. kulttuurin kehityksestä. Kansatieteen osiossa selvitetään Suomen perinteinen aluejako ja sen vaikutus kulttuurin osa-alueisiin. Toteutus: Luennot. Itsenäinen tehtävä. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen, läsnäolovelvoite 80 %, hyväksytty itsenäinen työ ja tentti. Oppimateriaali: Luentomateriaali. Suomen kulttuurihistoria 1-3. llmari Talve: Suomen kansankulttuuri. Matti Sarmela: Kirjoituksia kulttuuriantropologiasta. Opettajat: Jaana Hermunen P Taideteollisuuden historia 2 op Tavoitteet: Opintojaksolla tutustutaan eri tyylikausiin ja niiden erityisiin tuntomerkkeihin. Sisältönä ovat tyylihistorian eri jaksot Suomessa ja Euroopassa. Opintojakso painottuu opiskelijan oman ammattialan mukaan. Toteutus: Luennot. Itsenäinen työ ja harjoitukset. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %), hyväksytty itsenäinen työ ja tentti. Oppimateriaali: Wenzel Hagelstam: Suuri antiikkikirja. Nokela Leena: Sisustustyylit antiikista nykyaikaan. Muuta kirjallisuutta kunkin sv:n mukaisesti (ilm. opintojaksolla). Opettajat: Jaana Hermunen
9 P Muotoilun teoreettiset perusteet 2 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija tutustuu muotoilun käsitteistöön, ymmärtää muotoilun prosessin kulun ja muotoilutyön vaiheet sekä tuotesuunnittelutehtävän lähtökohdat ja ratkaisuun vaikuttavat tekijät. Sisältö: Opiskelija tutustuu tuotesuunnittelun organisointiin ja projektihallintaan, tuotteen laatukriteereihin, tuotteen suojaamiseen, projektien rahoituslähteisiin sekä alan organisaatioihin. Opintojaksolla painotetaan esineympäristöä kokonaisuutena, jonka ymmärtäminen on suunnittelun perusta. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. itsenäinen työ Suoritustapa: Hyväksytty tentti tai muu tapa sekä harjoitukset. Läsnäolovelvoite 80% Oppimateriaali: Anttila Pirkko: Käsityön ja muotoilun teoreettiset perusteet. Häti-Korkeila Marjatta, Kähönen Hannu: Tuotesuunnittelun perusteita. Ahola Jussi: Teollinen muotoilu. Kangasluoma Matti: Tutkimus- ja tuotekehityskäsikirja. Donald Norman: Miten avata mahdottomia ovia? Välimaa, Kankkunen, Lagerroos, Lehtinen: Tuotekehitys, asiakastarpeista tuotteiksi. Kettunen Ilkka: Muodon palapeli. Opettajat: Marjo Suviranta P Esitystekniikka 4 op Tavoitteet: Esitystekniikan avulla suunnittelija esittää tuoteideat, mielikuvat ja suunnitelmat kuvallisessa muodossa. Esityskuvien avulla tuodaan halutulla tavalla esiin tuotteen ominaisuudet, värit, toiminta ja muodot. Opintojaksolla opiskellaan esineen ja tilan kuvausmenetelmät, kohtisuora kuvaustapa, aksonometria ja perspektiivinen kuvaus. Pastelli- ja värikynätekniikat ja huopatussitekniikka. Hyvä esitystekniikan hallinta edistää tuotesuunnitteluprojektin toteutusta. Toteutus: Luennot ja harjoitukset (sv:n mukaisesti). Itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Powell: Presentation Techniques. Martin Judy: Tecnical Illustration. Seppo Tuomola, Jorma Ursinus: Perspektiivioppi. Heta Kauppinen, Leila Multimäki: Perspektiivioppi. Robert Gill: Basic Rendering. Ching: Architectural Graphics. Opettajat: Ari Hynynen, Ahola Esko, Lindroos Heikki P Valokuvaus 2 op Tavoitteet: Opitaan ottamaan valokuvia eri järjestelmä- ja digitaalikameroilla. Opitaan käyttämään valokuvan ilmaisukeinoja kuvatessa. Tutustutaan valokuvauksen historiaan, klassikkojen ja nykyvalokuvaajien tuotantoihin. Sisältö: Kurssilla halutaan nostaa valokuvan arvostusta ja oppia itse tuottamaan hyviä valokuvia. Järjestelmä- ja digitaalikamerat teknisinä laitteina. Valon mittaus, himmenninaukon ja suljinajan säätelyn ja eri polttovälin vaikutus. Viisi syytä ottaa valokuva ja valokuvan ilmaisukeinot. Valokuva keksintönä ja historiaa, valokuva dokumenttina, suora valokuva ja rakennettu valokuva. Toteutus: Tehtävien kautta opitaan käyttämään kameraa, tuottamaan valokuvia ja lähestytään valokuvausta eri näkökulmista. Luennot historiasta, ilmaisukeinoista, tekniikasta ja laitteiden esittelyt. Diat ja videot eri valokuvaajien tuotannoista. Yhteiset kuva-analyysit Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille. Annetut tehtävät kuvataan omatoimisesti. Kuva-analyysi essee. Oppimateriaali: Oheislukemistona Leena Sarasteen kirja Valokuva tradition ja toden välissä. Luentomateriaali, diaesitykset ja videot eri valokuvaajien tuotannosta.
10 P Graafinen suunnittelu 4 op Tavoitteet: Opintojakso antaa perusvalmiudet graafiseen suunnitteluun. Sisältö: Tavoitteet: Opintojakso antaa perusvalmiudet graafiseen suunnitteluun. Aiheina ovat ilmoitusgrafiikka, taitto, julistesuunnittelu, pakkaussuunnittelu ja yritysgrafiikka pääpiirteissään. Näiden yhteydessä tutustutaan painomenetelmiin, graafisiin värijärjestelmiin, typografiaan sekä painopapereihin ja - kartonkeihin. Päämääränä on, että opiskelija pystyy opintojakson jälkeen suunnittelemaan itsenäisesti painotuotteita ja pakkauksia, asioimaan painolaitoksen ja tarvittaessa mainostoimiston kanssa. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Oppimateriaalin hallinta ja harjoitustyöt. Oppimateriaali: Lyytikäinen Kata, Riikonen Hannu: Painotuotteen suunnittelu. Karjalainen Loa, Ramsland Tuula: Pakkaus. Chick Anne: The Graphic Designer's Greenbook. Opettajat: Sillanpää Saija P Luova suunnittelu 3 op Tavoitteet: Opintojakso tutustuttaa opiskelijan luovaan ongelmanasetteluun. Tavoitteena on oppia systemaattisia menetelmiä ja työskentelytapoja ongelmanratkaisutilanteissa. Opiskelija harjaantuu tekemään nopeita ideointi- ja muotoilutehtäviä ja harjoittamaan tuotekritiikkiä. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen työ. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitukset ja port folio. Läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Opettajat: Sanna Vainikka, Ahola Esko, Palmujoki Liisa
11 Ammattiopinnot 120 op Muotoilun perusteet 1 A Puupaja 5 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman suuntautumisvaihtoehtonsa ja lähialueen työpajoilla Sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä sekä huoltamaan niitä. Opiskelija pyrkii työskentelyssään omiin sovelluksiin ja harjaantuu näkemään tuotteiden muodot ja mittasuhteet, materiaalivalinnat ja työtavat esteettisenä ja tarkoituksenmukaisena kokonaisuutena. Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tuotannon ja työsuojelun yhteenkuuluvuuden sekä osallistuu aktiivisesti työympäristön suojelullisten puutteiden parantamiseen. Opiskelija noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. Opintojakson jälkeen suoritetaan koe, jonka hyväksytty suoritus antaa mahdollisuuden itsenäiseen työskentelyyn ko. työpajoilla. Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %). Oppimateriaali: Kurri, Malén, Sandell, Virtanen: Muovitekniikan perusteet. Järvinen, Pasi (toim.): Muovin suomalainen käsikirja. Autio: Metallityöt. Ansaharju, Ilomäki, Katainen, Maaranen, Mäkinen: Materiaalitekniikka. Kuikka, Kunelius: Puutekniikka 2, Materiaalit. Jussila, Kuikka, Mononen, Voutilainen, Vuorenmaa: Puutekniikka 3, Tuotantotekniikka. Opettajat: Malinen Pekka A Metallipaja 5 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman suuntautumisvaihtoehtonsa ja lähialueen työpajoilla. Sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä sekä huoltamaan niitä. Opiskelija pyrkii työskentelyssään omiin sovelluksiin ja harjaantuu näkemään tuotteiden muodot ja mittasuhteet, materiaalivalinnat ja työtavat esteettisenä ja tarkoituksenmukaisena kokonaisuutena. Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tuotannon ja työsuojelun yhteenkuuluvuuden sekä osallistuu aktiivisesti työympäristön suojelullisten puutteiden parantamiseen. Opiskelija noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. Opintojakson jälkeen suoritetaan koe, jonka hyväksytty suoritus antaa mahdollisuuden itsenäiseen työskentelyyn ko. työpajoilla. Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %). Oppimateriaali: Oppimateriaali: Kurri, Malén, Sandell, Virtanen: Muovitekniikan perusteet. Järvinen, Pasi (toim.): Muovin suomalainen käsikirja. Autio: Metallityöt. Ansaharju, Ilomäki, Katainen, Maaranen, Mäkinen: Materiaalitekniikka. Kuikka, Kunelius: Puutekniikka 2, Materiaalit. Jussila, Kuikka, Mononen, Voutilainen, Vuorenmaa: Puutekniikka 3, Tuotantotekniikka. Opettajat : Ahti Huilla
12 A Erikoismateriaalit 5 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman suuntautumisvaihtoehtonsa ja lähialueen työpajoilla Sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä sekä huoltamaan niitä. Opiskelija pyrkii työskentelyssään omiin sovelluksiin ja harjaantuu näkemään tuotteiden muodot ja mittasuhteet, materiaalivalinnat ja työtavat esteettisenä ja tarkoituksenmukaisena kokonaisuutena. Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tuotannon ja työsuojelun yhteenkuuluvuuden sekä osallistuu aktiivisesti työympäristön suojelullisten puutteiden parantamiseen. Opiskelija noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. Opintojakson jälkeen suoritetaan koe, jonka hyväksytty suoritus antaa mahdollisuuden itsenäiseen työskentelyyn ko. työpajoilla. Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %). Oppimateriaali: Kurri, Malén, Sandell, Virtanen: Muovitekniikan perusteet. Järvinen, Pasi (toim.): Muovin suomalainen käsikirja. Autio: Metallityöt. Ansaharju, Ilomäki, Katainen, Maaranen, Mäkinen: Materiaalitekniikka. Kuikka, Kunelius: Puutekniikka 2, Materiaalit. Jussila, Kuikka, Mononen, Voutilainen, Vuorenmaa: Puutekniikka 3, Tuotantotekniikka. Opettajat: Hynynen Ari, Petri Vuollekoski A Pintakäsittelypaja 2 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman suuntautumisvaihtoehtonsa ja lähialueen työpajoilla. Sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä sekä huoltamaan niitä. Opiskelija pyrkii työskentelyssään omiin sovelluksiin ja harjaantuu näkemään tuotteiden muodot ja mittasuhteet, materiaalivalinnat ja työtavat esteettisenä ja tarkoituksenmukaisena kokonaisuutena. Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tuotannon ja työsuojelun yhteenkuuluvuuden sekä osallistuu aktiivisesti työympäristön suojelullisten puutteiden parantamiseen. Opiskelija noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. Opintojakson jälkeen suoritetaan koe, jonka hyväksytty suoritus antaa mahdollisuuden itsenäiseen työskentelyyn ko. työpajoilla. Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %). Opettajat: Heidi Rajala, Diego Carlozzo Muotoilun perusteet 2 8 op A Kaluste- ja tilasuunnittelu 4 op Tavoitteet: Tavoitteena on perehtyä mallien valmistuksessa ja mallinrakennuksessa tarvittaviin menetelmiin, välineisiin, materiaaleihin ja tarvikkeisiin sekä omaksua valmiudet idean kehittämiseen erilaisissa projekteissa vaatimukset täyttäviksi malleiksi ja prototyypeiksi. Sisältö: Opiskelija perehdytetään eri suuntautumisvaihtoehtojen työskentelytapoihin ja tekniikoihin. Opiskelija harjaantuu pitkäjänteiseen, itsenäiseen työskentelyyn ja tuoteideansa kehittelyyn ryhmässä. Opiskelija osaa ottaa huomioon tuotteen käyttötarkoituksen sekä ekologiset ja taloudelliset näkökohdat materiaaleja, menetelmiä ja tekniikoita valitessaan. Opetuksessa painotetaan myös luovan suunnittelun ja tiedonhankinnan merkitystä työtehtävien onnistumisessa. Toteutus: Teoria, ohjattu työskentely eri pajoilla, tutustumiskäynnit alan yrityksiin. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80%). Oppimateriaali: Ilmoitetaan myöhemmin Opettajat: Fagerström Jorma
13 A Esine- ja tuotesuunnittelu 4 op Tavoitteet: Tavoitteena on perehtyä mallien valmistuksessa ja mallinrakennuksessa tarvittaviin menetelmiin, välineisiin, materiaaleihin ja tarvikkeisiin sekä omaksua valmiudet idean kehittämiseen erilaisissa projekteissa vaatimukset täyttäviksi malleiksi ja prototyypeiksi. Sisältö: Opiskelija perehdytetään eri suuntautumisvaihtoehtojen työskentelytapoihin ja tekniikoihin. Opiskelija harjaantuu pitkäjänteiseen, itsenäiseen työskentelyyn ja tuoteideansa kehittelyyn ryhmässä. Opiskelija osaa ottaa huomioon tuotteen käyttötarkoituksen sekä ekologiset ja taloudelliset näkökohdat materiaaleja, menetelmiä ja tekniikoita valitessaan. Opetuksessa painotetaan myös luovan suunnittelun ja tiedonhankinnan merkitystä työtehtävien onnistumisessa. Toteutus: Teoria, ohjattu työskentely eri pajoilla, tutustumiskäynnit alan yrityksiin. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80%). Opettajat: Sanna Vainikka Tuoteviestinnän perusteet 10 op A Näyttelysuunnittelu 2op Tavoitteet: Opintojakson aiheita ovat kolmiulotteisen tilan hallinta ja tilan toiminnallinen funktio; näyttelyn teemoitus, yleisjärjestelyt, mitoitus ja rakenteet sekä messu- ja näyttelyosaston merkitys yrityksen kokonaisviestinnässä Toteutus: Luennot, harjoitustyöt. Itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Oppimateriaalin hallinta ja port folio. Opettajat: Lindroos Heikki, Ahola Esko A Tietokoneavusteinen piirtäminen 5 op Tavoitteet: Perehtyminen 2D (AutoCad) ja 3D (Solid Works) ohjelmiin.teva-alalla perehtyminen Prima Vision ja TexDesign ohjelmistoihin. Sisältö: Kurssin jälkeen opiskelija pystyy käsittelemään kuvia 2D ja 3D piirto-ohjelmilla. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustehtävät. Läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Maikkula Jarkko, Esko Ahola A Multimedia ja verkkoviestintä 3 op Tavoitteet: Opintojakso antaa perusvalmiudet multimedian tuottamiseen ja siirtämiseen tietoverkkoihin. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Suoritustapa: Hyväksytysti suoritetut harjoitukset.
14 Suuntautumisvaihtoehdon ammattiopinnot 85op Kalustesuunnittelu 1 A Kalustesuunnittelun perusteet 4 op Sisältö: Opintojakson aikana perehdytään huonekalusuunnittelun keskeisiin käsitteisiin, kuten funktioon, rakenteeseen, materiaaliin ja muotoon ja niiden välisen vuorovaikutuksen merkitykseen onnistuneessa kalustemuotoilussa. Toteutus: Suunnittelutehtävät yhdessä tuotannossa olevien huonekalujen analysoinnin ja tutkimisen ohella muodostavat opetuksen rungon. Suoritustapa: Tehtävien hyväksytty suorittaminen, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Alan julkaisut ja myöhemmin ilmoitettava materiaali. Opettajat: Jorma Fagerström Erityistä: Muille suuntautumisvaihtoehdoille mahdollinen sivuaine. A Ergonomia 2 op Sisältö: Opintojaksolla käsitellään ergonominen käsitteistö, antropometria, ergonominen mallintaminen ja mitoitukset sekä ergonomisten vaatimusten tunnistaminen suunniteltavassa tuotteessa ja ympäristössä. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Tehtävien hyväksytty suorittaminen ja tentti. Oppimateriaali: Luentomonisteet. Teollisuusergonomia, käsikirja suunnitteluun, Työterveyslaitos. Jorma Saari: Ergonomian perusteet. Turkka Keinonen: Kuinka käytettävyys muotoillaan Opettajat: Sanna Vainikka A Mallintamismenetelmät 3 op Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on eri mittakaavaisten hahmomallien (3D) merkityksen ja käytön tunnistaminen. Sisältö: Sisältönä on mallien rakentaminen ja kehittäminen sekä materiaalien ja menetelmien käyttötaidon syventäminen. Toteutus: Harjoitukset, itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Tehtävien hyväksytty suorittaminen, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Opintomonisteet. Opettajat: Malinen Pekka Erityistä: Muille suuntautumisvaihtoehdoille mahdollinen sivuaine. A Protomallin kehittäminen 6 op Sisältö: Sisältönä on lopullisista materiaaleista, lopullisella tavalla kootun mallikappaleen valmistus, analysointi ja testaus. Toteutus: Luennot, harjoitustyö ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytysti suoritettu prosessi ja raportti, läsnäolovelvoite 80%. Oppimateriaali: Salminen Pekka: Tuotteiden toiminnan laadun kehittäminen. Hätilä-Korkeila: Tuotesuunnittelun perusteet. Välimaa, Kankkunen, Lagerroos, Lehtinen: Tuotekehitys, asiakastarpeista tuotteeksi. Opettajat: Malinen Pekka
15 Tilasuunnittelu 1, 15op A Valaistussuunnittelu 3 op Tavoitteet: Valaistuksen merkityksen ymmärtäminen ja sisäistäminen, tilaa muokkaavana ja ihmisen toiminnan mahdollistavana tekijänä, on opintojakson perustavoite. Sisältö: Opintojakson aikana opitaan valaistusuunnittelun perusteet ja käsitteet sekä työvälineet. Tietokoneavusteisen valaistusuunnittelun ohella tutustutaan perinteisiin menetelmiin valaistuspienoismallien avulla. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Demonstraatiostudioon tutustuminen, hyväksytty tentti ja harjoitustyö, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Luentomonisteet. Opettajat: Fagerström Jorma A Ammatti CAD 3 op Sisältö: Opintojaksossa syvennetään ja laajennetaan tilasuunnittelussa tarvittavaa CAD-osaamista. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Tehtävien hyväksytty suorittaminen, läsnäolovelvoite 80%. Oppimateriaali: Käytettävien ohjelmien mukaan. Opettajat: Maikkula Jarkko A Näyttelysuunnittelu II, 2 op Sisältö: Opintojakson pääpaino on yritystoimintaan liittyvällä näyttelysuunnittelulla. Opintojakson aiheita ovat näyttelytilan toiminnallisuus, näyttelyn teemoitus, yleisjärjestelyt ja rakenteet sekä messu- ja näyttelyosaston merkitys yrityksen kokonaisviestinnässä. Opintojakson aikana suunnitellaan ja toteutetaan koululle tai yritykselle näyttelyosasto Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely Suoritustapa: Luennot ja näyttelysuunnitteluprojektiin osallistuminen, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Luentomateriaali. Opettajat: Heikki Lindroos A Tilasommittelu 7 op Sisältö: Opintojakso lähtee kolmiulotteisista tilasommitteluharjoituksista, joiden tavoitteena on sommittelun oppiminen käyttäen jänteviä ja perusteltuja muotoja yhdistettynä väreihin ja materiaaleihin. Tilan ja ihmisen välisen suhteen, mittakaavan ja tunnelman yhdistäminen tilan toiminnallisiin kriteereihin, muodostaa olennaisen osan opintojakson sisällöstä. Tavoitteena on oppia ihmisen visuaaliset ja toiminnalliset tarpeet huomioivien tilakokonaisuuksien suunnittelu ja tuottaminen. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Heikki Lindroos Erityistä: Muille suuntautumisvaihtoehdoille mahdollinen sivuaine. Kalustesuunnittelu 2, 15 op A Tuotesuunnittelu 3 op
16 A Materiaalit ja konstruktiot 3 op Tavoitteet: Opiskelija pystyy vertailemaan ja valitsemaan eri materiaaleja ja rakennevaihtoehtoja käyttökohteen mukaan. Sisältö: Tutustutaan materiaalien ominaisuuksiin, rakenteisiin, liitostapoihin, mitoittamiseen ja rakenteiden lujuuteen vaikuttaviin tekijöihin. Toteutus: Luennot ja rakenneanalyysit Suoritustapa: Harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %) Oppimateriaali: ilmoitetaan kurssin alussa Opettajat: Pekka Malinen A Tuotannon suunnittelu ja valmistusmenetelmät 3 op Tavoitteet: Tavoitteena on antaa yleiskuva tuotannon organisoinnista ja käsitteistöstä sekä soveltamiskelpoiset tiedot teollisen valmistuksen menetelmistä, valmistuksen suunnittelusta, tuotannon ohjauksesta ja työympäristöstä. Sisältö: Arvioidaan harjoitustöiden avulla tuotantotavan vaikutusta tuotteen muotoon sekä hinta- ja laatutekijöihin. Tutustutaan laadun käsitteistöön tuotteen eri valmistusvaiheissa. Toteutus: Luennot, harjoitustyöt, tutustumiskäynnit yrityksiin ja itsenäinen työskentely Suoritustapa: Harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %) Oppimateriaali: ilmoitetaan kurssin alussa Opettajat: Pekka Malinen A CAD/CAM-suunnittelu 6 op Sisältö: Opintojakson sisältönä ovat 2D -mallinnus ja 3D -mallinnus ProCAD/CAM:iä käyttäen sekä CAMtyöstöratojen luominen ja jyrsintäharjoitus CNC-koneella. CAD- suunnittelun avulla opiskelija toteuttaa kolmiulotteisten kappaleiden suunnittelua erilaisissa ohjelma-arkkitehtuureissa ja laiteympäristöissä. CAD- suunnittelun opiskelussa opiskelija siirtyy ohjelmaperusteiden jälkeen ohjattuihin harjoitustöihin, joissa toteutetaan kulloisiakin teollisen muotoilun harjoitustöitä. Cam-osuudessa opiskelija tutustuu tietokoneavusteisen työstämisen perusteisiin ja perehtyy käytännössä ohjelmistoihin ja työstökoneiden toimintaan. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitukset. Opettajat: Malinen Pekka Tilasuunnittelu 2, 15 op A Tilasuunnittelu 4 op Sisältö: Opintojaksossa syvennetään tilasuunnittelussa hankittuja taitoja ja suunnitellaan harjoitustyönä konkreettinen tila. Harjoitustyön kohde voi liittyä olemassa olevaan rakennukseen, joko uutena osana tai tilan käyttötarkoituksen muutoksena. Opintojakson harjoitustyötä voi käyttää lähtökohtana Suunnitteluprosessin hallinnan opintojakson harjoitustyölle. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Harjoitustyön kohteen mukaan. Opettajat: Heikki Lindroos
17 A LVIS-tekniikan perusteet 2 op Sisältö: Opintojaksolla annetaan opiskelijalle perustiedot rakennusten lämmitys- vesijohto- ja ilmastointijärjestelmistä sekä sähkösuunnittelusta, jotta he tulevissa suunnittelutehtävissään tiedostaisivat ym. tekniikan suunnittelulle asettamat rajoitukset ja mahdollisuudet. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitukset. Opettajat: Veli-Pekka Pylkkä A Rakenneoppi 3 op Sisältö: Opintojakson aikana perehdytään yleisimpiin rakentamisessa käytössä oleviin rakenteisiin ja toteutustapoihin. Opintojaksolla saadaan perustiedot puu-, teräs-, betoni- ja muuratuista rakenteista sekä rakennuksen fysiologiasta, kuten lämmön- ja kosteuden eristyksistä. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytyt tentit ja harjoitukset. Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa. Opettajat: Veli-Pekka Pylkkä A Suunnitteluprosessin hallinta 6 op Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on harjoittaa taitoja joita vaaditaan tilasuunnittelu toimeksiannon onnistuneeseen läpivientiin. Sisältö: Suunnittelutehtävän kulku, sopimus- ja tarjousmenettely ja suunnitteluasiakirjat, kuten lupapiirustukset, työpiirustukset ja työtapaselostukset muodostavat opintojakson keskeisen sisällön. Harjoitustyönä tehdään tilasuunnittelu opintojakson suunnittelutehtävän tai jonkin muun kohteen asiakirjat. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitukset, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Luentomonisteet ja RT-kortisto. Opettajat: Heikki Lindroos Syventävät ammattiopinnot 10 op A Tutkielman tekeminen ja dokumentointi 2 op Vastuuhenkilö: Petteri Ikonen Projekti: Seminaarityö 8 op Vaihtoehtoiset ammattiopinnot 15 op Vapaasti valittavat opinnot 15 op Harjoittelu 30 op Opinnäytetyö 15 op
Muotoilun koulutusohjelma
Muotoilun koulutusohjelma Tuotemuotoilu ja viestintä Pääaineena tuotemuotoilu Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: muotoilija (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 240 op, 4 vuotta
LisätiedotMuotoilun koulutusohjelma
Muotoilun koulutusohjelma Tuotemuotoilu ja viestintä Pääaineena tuoteviestintä Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: muotoilija (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 240 op, 4
LisätiedotMuotoilun koulutusohjelma
Muotoilun koulutusohjelma Tekstiili- ja vaatetussuunnittelun suuntautumisvaihtoehto Pääaineena Tekstiilisuunnittelu Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: muotoilija (AMK) Opintojen
LisätiedotRestauroinnin koulutusohjelma
Restauroinnin koulutusohjelma Huonekalurestaurointi Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: artenomi (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 240 op, 4 vuotta Koulutusohjelmajohtaja:
LisätiedotKuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700
Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700 Opetus toteutetaan vuonna 2016 Riihimäellä yhteistyössä Riihimäen kansalaisopiston kanssa. Ajankohta Kevät 2016 - Syksy 2016 Opiskelijan tulee omata riittävät
LisätiedotKuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja ala Lapin yliopisto Taiteiden
LisätiedotKuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800
Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800 Opintotyyppi Koulutusala Oppiaine Vastaava yliopisto HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa. aineopintoja Kuvataideala Kuvataide
LisätiedotRestauroinnin koulutusohjelma
Restauroinnin koulutusohjelma Rakennusrestaurointi Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: artenomi (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 240 op, 4 vuotta Koulutusohjelmajohtaja:
LisätiedotOPINTO-OPAS 2010 2011
OPINTO-OPAS 2010 2011 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja taideinstituutti Erikoistumisopinnot 60 op Taiteen perusopettajan pedagogiset erikoistumisopinnot TAITEEN PERUSOPETTAJAN PEDAGOGISET ERIKOISTUMISOPINNOT
LisätiedotOta suunta Lahden ammattikorkeakouluun!
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Uusi valokuva -erikoistumisopinnot Opinto-opas 2006-2007 UUSI VALOKUVA -ERIKOISTUMISOPINNOT 30 OP Erikoistumisopinnot
LisätiedotMuotoilun koulutusohjelma
Muotoilun koulutusohjelma Design Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike:muotoilija (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 160 ov, 4 vuotta Koulutusohjelmajohtaja: sisustusarkkitehti
LisätiedotKäsityökasvatuksen (tekninen työ) perusopinnot (28 op)
RAKENNE Käsityökasvatuksen (tekninen työ) perusopinnot (28 op) KÄSITYÖN DIDAKTIIKAN PERUSOSA Teknisen työn osuus 3 op TEKNISEN TYÖN DIDAKTIIKAN SIVUAINEKOKONAISUUS 25 op 1. Teknisen työn materiaalit, työkalut,
LisätiedotTieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)
Kuvaukset 1 (5) Tieto- ja viestintätekniikka Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille) Tavoitteet omaksuu verkko-oppimisympäristön ja sähköpostin keskeiset toiminnot tutustuu
LisätiedotFysioterapian, Hoitotyön ja Sosiaalialan koulutusohjelmat Opistoasteen tutkinnon pohjalta AMK-tutkintoon johtava koulutus OPINTO-OPAS 2007 2008
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan laitos Fysioterapian, Hoitotyön ja Sosiaalialan koulutusohjelmat Opistoasteen tutkinnon pohjalta AMK-tutkintoon johtava koulutus
LisätiedotKÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO
KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Näyttelyala Opetussuunnitelma, 10 ov KÄSITELTY NEUVOTTELUKUNNASSA: Neuvottelukunta: Kulttuurialan neuvottelukunta Aika: 6.2.2009 Paikka: Haikon kartano, Porvoo
LisätiedotViestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi ja -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D
Viestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D 3D-animoinnin - visualisoinnin asiantuntiksi Opiskelu- viestintätaidot, 5 op 5 5 Media-alan yrittäjyys, 5 op 5 5 VISUAALISEN
Lisätiedot9,(67,17bÃ-$Ã.89$7$,'($/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã$57(120,Ã$0. .b6,ã-$ã7$,'(7(2//,6886$/$1ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã.89$7$,7(,/,-$Ã$0.
9,(67,17bÃ-$Ã.89$7$,'($/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã$57(120,Ã$0..b6,Ã-$Ã7$,'(7(2//,6886$/$1Ã$00$77,.25.($.28/8 787.,172Ã.89$7$,7(,/,-$Ã$0. 2SLQQl\WHW\ +DUMRLWWHOX ÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃÃRY
LisätiedotOpiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
LisätiedotViestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D
Viestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D ja 3D animoinnin ja visualisoinnin VISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSOPINNOT, 3D 25 Graaf suunnittelun, 5 op 5 5 Valokuvauksen,
LisätiedotPOLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi
1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt
LisätiedotOta suunta Lahden ammattikorkeakouluun!
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan laitos Fysioterapian, hoitotyön ja sosiaalialan koulutusohjelmat Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Opinto-opas
LisätiedotTyöelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa
Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa Metropolia ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelma Mervi Nyman Koulutusohjelman toteutuksen lähtökohdat Koulutusohjelman opetussuunnitelma perustuu
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
LisätiedotOPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op
OPINTO OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE 16 OP Valmentavan koulutuksen tarkoituksena
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan laitos Sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot ERITYISKASVATUKSEN ERIKOISTUMISOPINNOT, TUKEA LAPSELLE KUMPPANUUTTA KASVATTAJALLE
Lisätiedot7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE
7.3.7. KUVATAIDE VALINNAISAINE 301 LUOKKA 8 2 h / viikko n. 76 h / vuosi LUOKKA 9 2 h / viikko n. 76 h / vuosi Opetuksessa painotetaan kuvan merkitystä ilmaisun ja viestinnän välineenä, kuvallisen ilmaisun
LisätiedotKIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011
1 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT
LisätiedotTieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)
Kuvaukset 1 (9) Tieto- ja viestintätekniikka Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille) Tavoitteet omaksuu verkko-oppimisympäristön ja sähköpostin keskeiset toiminnot tutustuu
LisätiedotOPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Muotoilun koulutusohjelma
OPINTO-OPAS 2008-2009 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Muotoilun koulutusohjelma Design business ja muotoilun tutkimus Ylempi ammattikorkeakoulututkinto Päivitetty 5.9.2008 1 (6) Tutkintoon
LisätiedotOta suunta Lahden ammattikorkeakouluun!
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Viestinnän koulutusohjelma Valokuvaus Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Opinto-opas 2006-2007 VIESTINNÄN KOULUTUSOHJELMA
LisätiedotHallintotieteiden opinto-opas lkv 2014 15, Yleisopinnot ok 16.4.14. Yleisopinnot
Yleisopinnot STAT1020 Tilastotieteen johdantokurssi 5 op TITE1022 Tietokone työvälineenä 3 op LIIK1200 Johdatus liiketoimintaosaamiseen 5 op Kansainvälistyminen 10 op OPIS0033 Harjoittelu 5 op Tilastotieteen
LisätiedotOpinnäytetyö, 10 ov. Harjoittelu, 20 ov. Vapaasti valittavat opinnot, 10 ov. Ammattiopinnot, 80 ov. Perusopinnot, 40 ov
Opinnäytetyö, 10 ov Harjoittelu, 20 ov Vapaasti valittavat opinnot, 10 ov Ammattiopinnot, 80 ov Perusopinnot, 40 ov .89$7$,7((1Ã.RXOXWXVRKMHOPD KOODI 3(58623,1127ÃNDLNLOOHÃ\KWHLVHWÃÃRY +32Ã6XXQQLWWHOXÃMD.ROPHÃNRNRQDLVXXWWDÃVHXUDDYLVWD
LisätiedotOPINTO-OPAS 2007 2008. Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Muotoilun koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus
OPINTO-OPAS 2007 2008 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Muotoilun koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus TUTKINTOON JOHTAVA AIKUISKOULUTUS MUOTOILUN KOULUTUSOHJELMA Muotoiluteollisuuden
LisätiedotOPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus
OPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus Erityiskasvatuksen erikoistumisopinnot 30 op Sosiaalialan erikoistumisopinnot/ Erityiskasvatuksen erikoistumisopinnot ERITYISKASVATUS
LisätiedotOpintojaksot Perusopinnot 25 op Aineopinnot 35 op Opintojaksot 687600P Johdatus taidehistoriaan (5op) Laajuus Opetuskieli Ajoitus Osaamistavoitteet
Opintojaksot Perusopinnot 25 op 687600P Johdatus taidehistoriaan 5 op 687601P Taidehistorian peruskurssi 13 op 687602P Kotimaan ekskursio 3 op 687603P Valinnaiset opinnot 4 op Aineopinnot 35 op 687604A
LisätiedotMATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op
1/ 9 MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op Vieraanvaraisuus 3 op Markkinointi ja tuotekehitys 4 op Englanti 2 op Turvallisuus 1 op Matkailun teoriaopintojaksot toteuttaa Lapin AMK/ MTI (Viirinkankaantie
LisätiedotKYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU 22.6.2010 TEKNIIKKA PÄIVITETTY: 17.9.2010 Markku Huhtinen
KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU 22.6.2010 TEKNIIKKA PÄIVITETTY: 17.9.2010 Markku :n ja :n OPINNOT LUKUVUONNA 2010-2011 (EN09A: Energiatekniikan aikuiskoulutuksen pääosin virtuaalinen toteutus suuntautuminen:
LisätiedotOAMK / LUOVA. Maisemasuunnittelun koulutusohjelma 2008
OAMK / LUOVA Maisemasuunnittelun koulutusohjelma 2008 Yliopettaja Pirjo Siipola Kuvat ja piirrokset koonnut opiskelija Sanna Sunnari Maisemasuunnittelun koulutusohjelma Tavoitteena on parantaa elinympäristön
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON
LisätiedotVaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita
Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita Anita Nuopponen Vaasan yliopisto, viestintätieteet Anita.Nuopponen@uv a.f i Sisältö Terminologiaoppia 36 vuotta Vaasan yliopistossa Teknisen
LisätiedotOpinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
LisätiedotOsaamispisteet. Vapaasti valittava
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden
LisätiedotValtioneuvoston asetus
Valtioneuvoston asetus Maanpuolustuskorkeakoulusta Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2008 Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty puolustusministeriön esittelystä, säädetään Maanpuolustuskorkeakoulusta
LisätiedotYliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset
Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset Aalto-yliopiston akateemisten asiain komitea 30.8.2011 Alkaneen lukuvuoden aikana suunnitellaan yliopiston perustutkintojen opetussuunnitelmat ja tutkintovaatimukset
LisätiedotMATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op
1/ MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op Vieraanvaraisuus 3 op Markkinointi ja tuotekehitys 4 op Englanti 2 op Turvallisuus 1 op Matkailun teoriaopintojaksot toteuttaa Lapin AMK/ MTI (Viirinkankaantie
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON
LisätiedotTutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration
1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
LisätiedotTaide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)
Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja
Lisätiedot7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI
7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 339 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön
LisätiedotKuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.
Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.) Opintotyyppi Syventäviä opintoja Koulutusala Kuvataideala
LisätiedotPORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän
PORVOON KAUPUNKI Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma Porvoon kaupunki / Sivistyslautakunta 4.9.2007 1. TOIMINTA-AJATUS... 2 2. ARVOT JA OPETUKSEN YLEISET TAVOITTEET, OPPIMISKÄSITYS,
LisätiedotViestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelmassa tarkastellaan kriittisesti kielen, viestinnän ja median ilmiöitä useasta eri näkökulmasta.
LisätiedotPORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
LisätiedotKäsityötieteen aineopinnot
Käsityötieteen aineopinnot KSc 1.4 Tekstiilitalous 2 ov (63302) 2. opintovuosi kl (Marja Anttila). Ks. 2. opintovuoden työjärjestys. Suurryhmä viikko 2 ti 7.1.2003 klo 14.30-16.00, S 10/527 suurryhmä viikko
LisätiedotOulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU
Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan
LisätiedotTavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä
Kuvaukset 1 (6) Englanti, Back to basics, 1 ov (YV3EN1) Tavoite osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä Teemat ja
LisätiedotTurun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007
Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007 Turun ammattikorkeakoulun opiskelija! Kyselyyn vastaamalla olet mukana kehittämässä opetusta ja mielekästä oppimisympäristöä. Kysely on anonyymi, joten
LisätiedotAMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA
Ammattikorkeakouluopintoihin valmentavat opinnot 1/5 METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Kulttuuri ja luova ala AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA
LisätiedotPorin taidekoulun työpajaopinnot
Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
LisätiedotVALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy 06.03.2016.)
VALINNAISET OPINNOT Valinnaisia opintoja pedagogisten opintojen yleistavoitteiden suuntaisesti tarjoavat normaalikoulu, kasvatustiede ja ainedidaktiikka. Laajuus: 3 opintopistettä Ajoitus: Pääsääntöisesti
LisätiedotOta suunta Lahden ammattikorkeakouluun!
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Muotoilun koulutusohjelma Sisustusarkkitehtuuri Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Opinto-opas 2006-2007 AIKUISTEN AMMATILLINEN
Lisätiedot5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen
LisätiedotKieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin
LisätiedotKasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op
Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op Esimerkkejä opintopoluista aineopinnot syksyllä 2015 tai keväällä 2016 aloittaville. Aineopinnot 35 op koostuvat: A 1. Yhteiset sisältöopinnot
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä
LisätiedotKASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP
VARHAISERITYISOPETUKSEN KOULUTUS (VEO) (Opintonsa 2009-2010 aloittaneet opiskelijat, opetussuunnitelma 2009-2010) 1 KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP I KIELI- JA VIESTINTÄOPINNOT SEKÄ ORIENTOIVAT
LisätiedotAMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp
AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp OPPIMISTAVOITTEET n opintokortin runko Työelämälähtöiset työtehtävät Arvioidaan S = oppimistavoite saavutettu Valmentautuminen ja raportointi Valmentautuminen työelämässä
LisätiedotMaa- ja kiviainesalan ammatilliset erikoistumisopinnot (30 op) Tammikuu 2015 Joulukuu 2015
Maa- ja kiviainesalan ammatilliset erikoistumisopinnot (30 op) Tammikuu 2015 Joulukuu 2015 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi Maa- ja kiviainesalan ammatilliset
LisätiedotTietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo
Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info Henrik Hedberg Heli Alatalo Orientoivat opinnot 810020Y, 2 op Orientaatioviikko Teemaluennot Pienryhmätoiminta Omaopettajatapaamiset Henkilökohtainen opintosuunnitelma
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus
OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla
LisätiedotASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT
1 KIELIOPINNOT KIELIOPINNOT... 1 ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT... 2 X-5 Vieras kieli englanti (5 op)... 2 X-6 Vieras kieli saksa (5 op)... 5 X-7 Toinen kotimainen kieli ruotsi (3 op)... 6 X-0 Toinen
LisätiedotOpetuksen tavoitteet
5.20 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015
LisätiedotYRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus: Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä työskentelemällä yrityksessä, jossa valmistetaan ja kehitetään sulautettuja järjestelmiä.
LisätiedotViestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma ssa tarkastellaan kriittisesti kielen, viestinnän ja median ilmiöitä useasta eri näkökulmasta. Ohjelma yhdistää kolmen oppiaineen opintoja, ja se
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
LisätiedotIT-OSAAJA, TIETOJENKÄSITTELYN ERIKOISTUMISOPINNOT
IT-OSAAJA, TIETOJENKÄSITTELYN ERIKOISTUMISOPINNOT KOULUTUKSEN KOHDERYHMÄ SISÄLTÖ Koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet uusien tietoteknisten menetelmien ja välineiden hyödyntämiseen.
LisätiedotSUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op
SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op OPPIMINEN JA OPPIMISYMPÄRISTÖT, 5op tuntee ammattikorkeakoulun opiskeluympäristönä omaa ammattikorkeakouluopintojen
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
LisätiedotAMMATTITAITOA TÄYDENTÄVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA
ETIIKKA, 2 ov 1. Eettisten kysymysten pohdinta 2. Arvo- ja normiristiriitojen käsittely työssä 3. Elinikäisen oppimisen avaintaidot - Ammattietiikka Arvioinnin kohteiden 1 ja 2 osaaminen osoitetaan aktiivisella
LisätiedotAmmattialakohtaisen opintokokonaisuuden toteutussuunnitelma
Ammattialakohtaisen opintokokonaisuuden toteutussuunnitelma VE08 / Opetuksen suunnittelu ja arviointi / Opsa / 6op / 160h Opintojakson tavoitteena on suunnitella erilaisille opiskelijoille sopiviin oppimisympäristöihin
LisätiedotYrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration
Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
LisätiedotLIITE 1. Väittämäkohtaiset tarkastelut koulutusohjelmittain
LIITE 1 Väittämäkohtaiset tarkastelut koulutusohjelmittain 1. Minulla on riittävästi aikaa itsenäiseen työskentelyyn (tentteihin luku, kotitehtävät, tiedonhankinta jne.) 2. Opetus jakaantuu tasaisesti
LisätiedotKIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)
KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 15.1.2014 31.5.2015 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN
LisätiedotSISUSTUSSUUNNITTELUKOULUTUS HELSINKI KEVÄT 2018
SISUSTUSSUUNNITTELUKOULUTUS HELSINKI KEVÄT 2018 Sisustussuunnittelukoulutus SISAK HKI 18A 27. helmikuuta 2018-22. marraskuuta 2018 Lähiopetus ma-to pe-la (tai erikseen mainittuna ajankohtana) Koulutusvastaava
LisätiedotKulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019
Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
LisätiedotJATKO-OPINTOJA KUVATAITEISTA KIINNOSTUNEILLE
JATKO-OPINTOJA KUVATAITEISTA KIINNOSTUNEILLE Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa ja ammattikorkeakoulussa. Yliopistossa saa tutkinnonsuorittamisoikeuden alempaan ja ylempään korkeakoulututkintoon (noin 6
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.
Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen
LisätiedotYLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE
YLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE Psykologia Kasvatustiede Oikeustiede Lääketiede/farmasia/biologia Lukuvuonna 2018 2019 (Ennakkotieto, muutokset mahdollisia) Psykologiasta Kehityspsykologian
LisätiedotAIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET
1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija
LisätiedotTIE NÄYTTÖTUTKINTOON
TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan
LisätiedotKotimaisten kielten kandidaattiohjelma
ssa opiskellaan suomea ja ruotsia aidosti kaksikielisessä ympäristössä. Ohjelmaan sisältyy kolme pääainetta: suomenkieliset opiskelevat pääaineenaan ruotsia, ruotsinkieliset joko ruotsia äidinkielenä tai
LisätiedotKysely korkeakoulutustarpeista
Kysely korkeakoulutustarpeista Kyselyn perustiedot Kysely oli auki webropolissa: 5. 8.5 Kyselyä kampanjoitiin somessa ja verkostoissa Vastauksia 8.5.2018 / 107 kpl:tta Minkälainen pohjakoulutus sinulla
LisätiedotKieli- ja viestintäopinnot 8 ov
Kieli- ja viestintäopinnot 8 ov Y 1 Äidinkieli 4 OV Y 1.1 63054 63055 Äidinkielen puhe- ja ilmaisutaito osa 1 (63054) osa 2 (63055) Y 1.2 63056 Tieteellinen kirj. ja harjoitusaine Luennot 1 ov (63057)
LisätiedotAnarâškielâ máttááttâs
1 Inarinsaamen opetus 2014 2015 Anarâškielâ máttááttâs 2014 2015 Perusopinnot, 2. vuosi / Vuáđu-uápuh, 2. ihe Perusopinnot jatkuvat niille opiskelijoille, jotka aloittivat inarinsaamen opinnot verkossa
LisätiedotKUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi
KUVATAIDE Lapin yliopiston harjoittelukoulu anne.ervast@ulapland.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ Ohjata oppilasta tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaan identiteetin
Lisätiedot