Muotoilun koulutusohjelma

Transkriptio

1 Muotoilun koulutusohjelma Tekstiili- ja vaatetussuunnittelun suuntautumisvaihtoehto Pääaineena Tekstiilisuunnittelu Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: muotoilija (AMK) Opintojen laajuus ja kesto: 240 op, 4 vuotta Koulutusohjelmajohtaja: Lehtori Jorma Fagerström, puh. (05) Opinto-ohjaaja: Anne Vuorivirta, puh. (05) Tutkinnon rakenne PERUSOPINNOT AMMATTIOPINNOT VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT HARJOITTELU OPINNÄYTETYÖ 60 op 120 op 15 op 30 op 15 op Koulutusohjelman tavoitteet Muotoilun koulutusohjelma antaa opiskelijalle valmiudet yltää teknisesti ja taiteellisesti luovaksi muotoilun ammattilaiseksi, joka toimii yrityselämän ja yhteisöjen parissa. Alan käytännön tehtäviä ovat tuotteiden suunnittelu, kehittäminen ja muotoilu, tuotteiden valmistus, työnjohto ja -suunnittelu, alan koulutus, konsultointi ja neuvonta, yrittäjätoiminta sekä taitava käsityö. Koulutusohjelman ammatillisena tavoitteena on antaa tietotaitoa suunnittelu- ja valmistusprosessien sekä materiaalien hallintaan, kulttuurihistoriallisen ja ergonomisen tiedon hyödyntämiseen suunnittelutyössä, esteettisen näkemyksen kehittämiseen sekä tuotteen esittämiseen visuaalisesti. Koulutus harjaannuttaa opiskelijan yhteistyö- ja kommunikointitaitoja sekä kasvattaa vastuuseen ympäristöstä. Muotoilun koulutusohjelman yleiset tenttipäivät Yleiseen tenttiin opiskelija voi tulla suorittamaan tekemättä jääneen tai hylätyn kokeen tai suorittamaan opintojakson kirjatenttinä, silloin kun se jakson suoritustavan edellytysten mukaan on mahdollista.

2 Muotoilun ja restauroinnin rästitenttipäivät lukuvuonna Tenttiaika klo Paikka Auditorio, Torniomäen toimipiste KE KE PE PE Kypsyysnäyte, HUOM klo PE KE KE KE KE MA Kypsyysnäyte, HUOM klo

3 Perusopinnot 60 op Ammattikorkeakoulun perusopinnot 20 op YYY0015 Orientoivat opinnot, 3 op Vastuuhenkilö: Ulla Talvi Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia amk-järjestelmässä, tutustuu oppimisympäristöihin ja tietää mitä opiskelijapalveluita on tarjolla. Osaa tehdä oman opintosuunnitelmansa. Sisältö: Henkilökohtainen opintosuunnitelma. Kirjaston ja tietopalvelujen käyttö. Opiskelijapalvelut: opinto-ohjaus, opintotoimisto, atk-palvelut, ura- ja rekrytointipalvelut, opiskelijakunta, liikunta, opiskelijatuutorointi ja opiskelijaterveydenhoito. Opintotuki. Työelämänäkymät. Toteutus: Luennot/esittelyt, verkkotyöskentely Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen, läsnäolo 70 %. Oppimateriaali: Opinto-opas, tutkintosääntö. Arviointi: Hyväksytty/hylätty (S.) Y Viestintätaito, 3 op Vastuuhenkilö: Hilkka Ahtola-Mutikainen Tavoitteet: Tavoitteena on oppia tuottamaan selkeitä ja ymmärrettäviä asiatekstejä ja asiakirjoja. Opiskelija hallitsee suomen kielen oikeinkirjoituskäytänteet ja tuntee keskeiset kielenhuolto-ohjeet. Opiskelija selviytyy hyvin työelämän puhetilanteista. Hän pystyy arvioimaan sekä omia että muiden esityksiä ja kehittämään esiintymisvalmiuksiaan. Sisältö: Laaditaan muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asiakirjoja ja asiatekstejä. Kerrataan tarvittaessa kielenhuollon perusteet. Tutustutaan puheviestinnän perusteisiin teoriassa ja käytännössä. Valmistellaan ja pidetään erilaisia puheita ja havainnollistettuja esityksiä. Suoritustapa: Harjoitukset ja/tai tentti. Aktiivinen osallistuminen kurssille. Oppimateriaali: Husu - Tarkoma - Vuorijärvi, Ammattisuomen käsikirja. WSOY. 2001; Kortetjärvi-Nurmi - Korhonen, Viestillä tulokseen. Weilin+Göös. 1997; Kylänpää - Piirainen, Liike-elämän kirjallinen viestintä. MacLaser Ky 2002; Repo - Nuutinen, Viestintätaito: opas aikuisopiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteisiin. Otava. 2003; Kauppinen - Nummi - Savola, Tekniikan viestintä. Edita tai Kortetjärvi-Nurmi - Kuronen - Ollikainen, Yrityksen viestintä. Edita Lisäksi kielenhuollon oppaita ja muuta kurssilla sovittavaa materiaalia. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty Y Työelämän ruotsi 1, 2 op Vastuuhenkilö: Pia Hannula Tavoitteet: Opiskelija pystyy toimimaan oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän kykenee hankkimaan ja hyödyntämään oman alaansa liittyvää tietoa sekä kehittämään asiantuntijuuttaan. Hänellä on myönteinen asenne oppimiseen ja realistinen käsitys omasta kielitaidostaan, jota hän osaa ja haluaa kehittää itsenäisen opiskelun avulla. Tavoitteena vähintään viitekehyksen taitotaso B.1. AMK-ruotsin tavoitetaso määräytyy valtionhallinnon kielitutkinnoista annetussa asetuksessa (481/2003). Sisältö: Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja - tehtävistään. Lisäksi opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista. Opiskelija osaa viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti. Toteutus: Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen oppitunneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä koe. Oppimateriaali: Hakkarainen, Turpeinen, Toppjobb, Otava Lehto, Koppling, WSOY Peltonen, Kukkasniemi, Auvinen, Nordiska nätverk, Edita Husu, Wallinheimo, Flexteknik, Otava Sandberg, Tuunanen,Flexhandel, Otava 2005, Halonen, Kaukola, Virrankare, BONUS -ruotsia korkea-asteelle, WSOY 2002 ja opetusmonisteet tai muu opettajan osoittama materiaali. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty (0) Opetuskieli: ruotsi/suomi

4 Y Työelämän ruotsi 2, 3 op Vastuuhenkilö: Pia Hannula Tavoitteet: Opiskelija pystyy toimimaan oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän pystyy vuorovaikutteiseen asiakaslähtöiseen viestintään. Hän kykenee hankkimaan ja hyödyntä-mään omaan alaansa liittyvää tietoa sekä kehittämään asiantuntijuuttaan. Hänellä on myönteinen asenne oppimiseen ja realistinen käsitys omasta kielitaidostaan, jota hän osaa ja haluaa kehittää itsenäisen opiskelun avulla. Tavoitteena vähintään viitekehyksen taitotaso B.1. AMK-ruotsin tavoitetaso määräytyy valtionhallinnon kielitutkinnoista annetussa asetuksessa (481/2003) Sisältö: Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja tehtävistään. Lisäksi opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa. Opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen oppituneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä kokeet. Oppimateriaali: Fabritius, Melkko, Medspelare i affärer, Weilin+Göös Hakkarainen, Turpeinen, Toppjobb, Otava Peltonen, Kukkasniemi, Auvinen, Nordiska nätverk, Edita Husu, Wallinheimo, Flexteknik, Otava Sandberg, Tuunanen, Flexhandel, Otava Lehto, Koppling, WSOY 2003, Halonen, Kaukola, Virrankare, BONUS-ruotsia korkea-asteelle, WSOY 2002, opetusmonisteet. Lehdet, tietokoneohjelmat, tietoverkot. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty (0) Edeltävät opinnot: Y Työelämän ruotsi 1 Opetuskieli: ruotsi/suomi Y Työelämän englanti 1, 3 op Vastuuhenkilö: Tarmo Ahvenainen Tavoitteet: Opiskelija kehittää yleisesti työelämässä sekä erityisesti omalla ammattialallaan tarvittavaa kielitaitoa tavoitteenaan taitotaso C1. Sisältö: Oman alan peruskäsitteiden ja ilmiöiden kuvailu, työnhaku, tehokas suullinen ja kirjallinen viestintä erilaisissa työpaikan sisäisissä sekä asiakaspalvelutilanteissa, organisaation esittely; kielten oppimisen tavat ja kielelliset apuneuvot. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä kokeet. Oppimateriaali: Tekniikan, merenkulun sekä metsä- ja puutalouden toimialalla: Mustonen Eija ja Rautelin Jacqueline English Booster. Helsinki: WSOY sekä opettajan osoittama muu materiaali. Liiketalouden toimialalla: Airas ja Junkkari: New Business Friend 1, WSOY, tai muu opettajan osoittama materiaali. Muotoilussa: Ahtola ja Jurvanen. Craft and Design: käsi- ja taideteollisuusalan englantia. Jyväskylä: Opetushallitus tai uudempi painos. Sosiaalialalla: Huovinen, Partanen, Ronkainen. Lifeline. Englantia sosiaali-ja terveysalalle. Tammi Viestinnässä opettajan oma materiaali. Arviointi: Kiitettävä (5), hyvä (3-4), tyydyttävä (1-2), hylätty (0). /englanti Y Työelämän englanti 2, 3 op Vastuuhenkilö: Tarmo Ahvenainen Tavoitteet: Opiskelija syventää työelömässä ja ammattialallaan tarvittavaa kielitaitoa haastavammissa viestintätilanteissa tavoitteenaan taso C1. Liiketalouden toimialalla: opiskelija syventää erityisesti ulkomaankaupan tilanteissa tarvittavaa kielitaitoa tavoitteenaan taso C1. Sisältö: Muut toimialat paitsi liiketalous: Oman alan vaativien tekstien ymmärtäminen, alaan liittyvän asiatekstin tuottaminen ammattialaan liittyvistä asioista apuneuvoja käyttäen, neuvottelu- ja esittelytilanteet; rekisteri- ja tyylierot, kulttuurien välinen viestintä; syvempi ymmärtämys omasta osaamisesta. Liiketalous: Viestiminen ulkomaankaupan keskeisissä tilanteissa (sähköpostiviestit, kirjeet, faksit, puhelut, kasvokkaisviestintä), ulkomaankaupan asiakirjat. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille (75 %läsnäolovaatimus), opettajan osoittamat tehtävät sekä koe. Oppimateriaali: Tekniikan ja liikenteen sekä metsä- ja puutalouden toimialalla Mustonen Eija ja Rautelin Jacqueline English Booster. Helsinki: WSOY sekä muu opettajan osoittama materiaali. Liiketalouden toimialalla Airas-Junkkari: New Business Friend 3, WSOY, Muilla aloilla opettajan osoittama materiaali. Arviointi: Kiitettävä (5), hyvä (3-4), tyydyttävä (1-2), hylätty (0). Edeltävät opinnot: Y Työelämän englanti 1, /englanti

5 Y Tietotekniikan perusteet, 3 op Vastuuhenkilö: Eero Berner Tavoitteet: Opiskelija tuntee oppilaitoksen laiteympäristön sekä osaa laitteiden käytön perusteet ja hänellä on perusvalmiudet hyödyntää tietotekniikkaa opiskelussaan. Sisältö: Mikrotietokoneen ja oheislaitteiden käyttö, Windowsin perustoiminnot, Office-ohjelmien peruskäyttö, internetin ja sähköpostin käyttö. Toteutus: Luennot ja harjoitustyöt. Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitustyöt. Oppimateriaali: Tietokoneen käyttötaito 1. Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty

6 Toimialan perusopinnot 15 op P Johdatus tieteelliseen ajatteluun, 3 op Tavoitteet: Tavoitteena on oppia tieteellisen ajattelun perusperiaatteita: aiheen valinnan vaikutuksesta kysymyksenasetteluun, tutkimusotteen ja menetelmän valintaan. Sisältö: Opintojaksolla perehdytään tieteenfilosofian traditioihin, aineiston keruun ja analyysin laadullisiin menetelmiin ja tutkielmaraportin laatimiseen. Opitaan löytämään, tuottamaan ja soveltamaan tiedonhakutekniikoita mm. kirjaston tietokannoista ja internetistä sekä harjoitellaan lähdekriittisyyttä. Suoritustapa: Vaihtoehto 1: Luennot, joilla läsnäolo 80%, hyväksytyt harjoitukset ja/tai luentojen tenttiminen. Vaihtoehto 2: Tentti hyvin tiedoin (vähintään arvosana 3) + näyttö tiedonhakutaidoista. Oppimateriaali: Vaihtoehto 1: Oppimateriaali: Luentomateriaali ja kirjallisuus Anttila, P Tutkimisen taito ja tiedonhankinta. Akatiimi Oy. Anttila, P Käsityön ja muotoilun teoreettiset perusteet. WSOY: Helsinki. Hirsjärvi, S. & Hurme, H Tutkimushaastattelu: teemahaastattelun teoria ja käytäntö. Helsinki: Yliopistopaino. Routio, P Tuote ja tieto; Tuotteiden tutkimuksen ja kehittämisen metodiopas Vaihtoehto 2: Tentittävät teokset: Aaltola, J. & Valli, R. (toim.) Ikkunoita tutkimusmetodeihihn I. Metodin valinta ja aineistonkeruu: virikkeitä aloittelevalle tutkijalle. PS-kustannus: Jyväskylä. Halttunen, K., Hirvimäki, E., Niinikangas, L. & Perttula, S Tiedonhakijan opas. BTJ kirjastopalvelu Oy: Jyväskylä. Opettajat: Ruohonen Sinikka, Mäkelä-Marttinen Leena, Helkala Sini P Piirustus ja maalaus, 3 op Vastuuhenkilö: Koulutusohjelmajohtajat Tavoitteet: Opintojaksolla perehdytään piirustuksen ja maalauksen perustekniikoihin. Sisältö: Opintojaksolla kehitetään opiskelijan omaa kuvallista ilmaisukykyä erilaisin harjoituksin. Toteutus: Harjoitukset ja luennot. Itsenäinen työ. Suoritustapa: Harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Palmros Nina, Liljeström Leena P Väri, 3 op Vastuuhenkilö: Koulutusohjelmajohtajat Tavoitteet: Tutkitaan miten näköaistimus syntyy ja miksi valo hajoaa spektriksi. Tutustutaan erilaisiin väriteorioihin. Sisältö: Opiskellaan värin sekoittumista additiivisesti ja subtraktiivisesti. Katsotaan mitä väri on ja opitaan analysoimaan sävyä, valööriä ja kylläisyyttä. Lisäksi havainnoidaan värin ilmenemistä kaksi- ja kolmiulotteisella pinnalla. Toteutus: Harjoitukset, luennot, tutkielma. Itsenäinen työ. Suoritustapa: Harjoitustyöt, tentti, tutkielma, läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Palmros Nina, Liljeström Leena P Kolmiulotteinen sommittelu, 3 op Vastuuhenkilö: Koulutusohjelmajohtajat Tavoitteet: Plastisen sommittelun tavoitteena on kehittää opiskelijan kuvallista ajattelua ja kykyä ymmärtää kolmiulotteisen kappaleen sommittelua sekä muoto-opillisia peruskäsitteitä. Sisältö: Opintojaksolla perehdytään tavallisimpiin plastisen sommittelun materiaaleihin ja työtapoihin. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu Suoritustapa: Harjoitustyöt. Läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Liljeström Leena

7 P Taidehistoria ja estetiikka, 3 op Vastuuhenkilö: Jaana Hermunen Tavoitteet: Tavoitteena on luoda yleiskuva Suomen taiteen kehityksestä ja selventää taidetta esteettisistä lähtökohdista. Yhtenä itsenäisenä työnä tehtävä teosanalyysi avartaa kuvan lukutaitoa. Sisältö: Suomen taidetta tarkastellaan taidehistoriallisesti esihistoriasta nykyhetkeen. Painopiste on maalaustaiteessa, mutta myös kuvanveistoa ja arkkitehtuuria käsitellään. Toteutus: Luennot, itsenäinen työskentely ja näyttelyvierailu/t. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja tehtävien hyväksytty suorittaminen. Läsnäolovelvoite 80%. Oppimateriaali: Luento ja ajankohtaismateriaalit, artikkelit., Pinx maalaustaide Suomessa, Ars Suomen taide 1 6, Bengt von Bonsdorff (et al.); suomennos Kaija Valkonen Arviointi: 1 5 Edeltävät opinnot: ei Opettaja: Jaana Hermunen

8 Koulutusohjelman perusopinnot 35 op P Plastinen sommittelu 3 op Tavoitteet: Opintojakso syventää Kolmiulotteinen sommittelu -opintojaksolla omaksuttuja tietoja ja taitoja. Sisältö: Opiskelija oppii tuntemaan uusia materiaaleja sekä laajentaa muoto-opillista teoriantuntemusta ja näkemystä. Toteutus: Luennot, harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Leena Liljeström-Puntanen P Elävän mallin piirustus 3 op Sisältö: Opintojaksolla harjoitetaan näkemisen, piirtämisen ja maalaamisen taitoja havainnoimalla elävää mallia erilaisin tekniikoin ja lähestymistavoin. Ihmisen anatominen rakenne, mittasuhteiden ottaminen. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Harjoitustyöt. Läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Anatomia: Opas taiteilijalle, Jenö Darcsay Opettajat: Nina Palmros P Kulttuurihistoria 2 op Sisältö: Opintojakso jakautuu kulttuuriantropologian ja kansatieteen osioihin. Kulttuuriantropologiassa perehdytään kulttuurin yleisiin lainalaisuuksiin ja muodostetaan kuva mm. kulttuurin kehityksestä. Kansatieteen osiossa selvitetään Suomen perinteinen aluejako ja sen vaikutus kulttuurin osa-alueisiin. Toteutus: Luennot. Itsenäinen tehtävä. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen, läsnäolovelvoite 80 %, hyväksytty itsenäinen työ ja tentti. Oppimateriaali: Luentomateriaali. Suomen kulttuurihistoria 1-3. llmari Talve: Suomen kansankulttuuri. Matti Sarmela: Kirjoituksia kulttuuriantropologiasta. Opettajat: Jaana Hermunen P Taideteollisuuden historia 2 op Tavoitteet: Opintojaksolla tutustutaan eri tyylikausiin ja niiden erityisiin tuntomerkkeihin. Sisältönä ovat tyylihistorian eri jaksot Suomessa ja Euroopassa. Opintojakso painottuu opiskelijan oman ammattialan mukaan. Toteutus: Luennot. Itsenäinen työ ja harjoitukset. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %), hyväksytty itsenäinen työ ja tentti. Oppimateriaali: Wenzel Hagelstam: Suuri antiikkikirja. Nokela Leena: Sisustustyylit antiikista nykyaikaan. Muuta kirjallisuutta kunkin sv:n mukaisesti (ilm. opintojaksolla). Opettajat: Jaana Hermunen

9 P Muotoilun teoreettiset perusteet 2 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija tutustuu muotoilun käsitteistöön, ymmärtää muotoilun prosessin kulun ja muotoilutyön vaiheet sekä tuotesuunnittelutehtävän lähtökohdat ja ratkaisuun vaikuttavat tekijät. Sisältö: Opiskelija tutustuu tuotesuunnittelun organisointiin ja projektihallintaan, tuotteen laatukriteereihin, tuotteen suojaamiseen, projektien rahoituslähteisiin sekä alan organisaatioihin. Opintojaksolla painotetaan esineympäristöä kokonaisuutena, jonka ymmärtäminen on suunnittelun perusta. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. itsenäinen työ Suoritustapa: Hyväksytty tentti tai muu tapa sekä harjoitukset. Läsnäolovelvoite 80% Oppimateriaali: Anttila Pirkko: Käsityön ja muotoilun teoreettiset perusteet. Häti-Korkeila Marjatta, Kähönen Hannu: Tuotesuunnittelun perusteita. Ahola Jussi: Teollinen muotoilu. Kangasluoma Matti: Tutkimus- ja tuotekehityskäsikirja. Donald Norman: Miten avata mahdottomia ovia? Välimaa, Kankkunen, Lagerroos, Lehtinen: Tuotekehitys, asiakastarpeista tuotteiksi. Kettunen Ilkka: Muodon palapeli. Opettajat: Marjo Suviranta P Esitystekniikka 4 op Tavoitteet: Esitystekniikan avulla suunnittelija esittää tuoteideat, mielikuvat ja suunnitelmat kuvallisessa muodossa. Esityskuvien avulla tuodaan halutulla tavalla esiin tuotteen ominaisuudet, värit, toiminta ja muodot. Opintojaksolla opiskellaan esineen ja tilan kuvausmenetelmät, kohtisuora kuvaustapa, aksonometria ja perspektiivinen kuvaus. Pastelli- ja värikynätekniikat ja huopatussitekniikka. Hyvä esitystekniikan hallinta edistää tuotesuunnitteluprojektin toteutusta. Toteutus: Luennot ja harjoitukset (sv:n mukaisesti). Itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Powell: Presentation Techniques. Martin Judy: Tecnical Illustration. Seppo Tuomola, Jorma Ursinus: Perspektiivioppi. Heta Kauppinen, Leila Multimäki: Perspektiivioppi. Robert Gill: Basic Rendering. Ching: Architectural Graphics. Opettajat: Ari Hynynen, Ahola Esko, Lindroos Heikki P Valokuvaus 2 op Tavoitteet: Opitaan ottamaan valokuvia eri järjestelmä- ja digitaalikameroilla. Opitaan käyttämään valokuvan ilmaisukeinoja kuvatessa. Tutustutaan valokuvauksen historiaan, klassikkojen ja nykyvalokuvaajien tuotantoihin. Sisältö: Kurssilla halutaan nostaa valokuvan arvostusta ja oppia itse tuottamaan hyviä valokuvia. Järjestelmä- ja digitaalikamerat teknisinä laitteina. Valon mittaus, himmenninaukon ja suljinajan säätelyn ja eri polttovälin vaikutus. Viisi syytä ottaa valokuva ja valokuvan ilmaisukeinot. Valokuva keksintönä ja historiaa, valokuva dokumenttina, suora valokuva ja rakennettu valokuva. Toteutus: Tehtävien kautta opitaan käyttämään kameraa, tuottamaan valokuvia ja lähestytään valokuvausta eri näkökulmista. Luennot historiasta, ilmaisukeinoista, tekniikasta ja laitteiden esittelyt. Diat ja videot eri valokuvaajien tuotannoista. Yhteiset kuva-analyysit Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille. Annetut tehtävät kuvataan omatoimisesti. Kuva-analyysi essee. Oppimateriaali: Oheislukemistona Leena Sarasteen kirja Valokuva tradition ja toden välissä. Luentomateriaali, diaesitykset ja videot eri valokuvaajien tuotannosta.

10 P Graafinen suunnittelu 4 op Tavoitteet: Opintojakso antaa perusvalmiudet graafiseen suunnitteluun. Sisältö: Tavoitteet: Opintojakso antaa perusvalmiudet graafiseen suunnitteluun. Aiheina ovat ilmoitusgrafiikka, taitto, julistesuunnittelu, pakkaussuunnittelu ja yritysgrafiikka pääpiirteissään. Näiden yhteydessä tutustutaan painomenetelmiin, graafisiin värijärjestelmiin, typografiaan sekä painopapereihin ja - kartonkeihin. Päämääränä on, että opiskelija pystyy opintojakson jälkeen suunnittelemaan itsenäisesti painotuotteita ja pakkauksia, asioimaan painolaitoksen ja tarvittaessa mainostoimiston kanssa. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Oppimateriaalin hallinta ja harjoitustyöt. Oppimateriaali: Lyytikäinen Kata, Riikonen Hannu: Painotuotteen suunnittelu. Karjalainen Loa, Ramsland Tuula: Pakkaus. Chick Anne: The Graphic Designer's Greenbook. Opettajat: Sillanpää Saija P Luova suunnittelu 3 op Tavoitteet: Opintojakso tutustuttaa opiskelijan luovaan ongelmanasetteluun. Tavoitteena on oppia systemaattisia menetelmiä ja työskentelytapoja ongelmanratkaisutilanteissa. Opiskelija harjaantuu tekemään nopeita ideointi- ja muotoilutehtäviä ja harjoittamaan tuotekritiikkiä. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen työ. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitukset ja port folio. Läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. Opettajat: Sanna Vainikka, Ahola Esko, Palmujoki Liisa

11 Ammattiopinnot 120 op Muotoilun perusteet 1 A Vaatetuspaja 5 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman suuntautumisvaihtoehtonsa työpajoilla. Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä sekä huoltamaan niitä. Sisältö: Opiskelija pyrkii työskentelyssään omiin sovelluksiin ja harjaantuu näkemään vaatteiden muodot ja mittasuhteet, materiaalivalinnat ja työtavat esteettisenä ja tarkoituksenmukaisena kokonaisuutena. Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tuotannon ja työsuojelun yhteenkuuluvuuden sekä osallistuu aktiivisesti työympäristön suojelullisten puutteiden parantamiseen. Opiskelija noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. Kurssilla valmistetaan neuloksesta sovitusnukelle muotoilemalla fantasia-asu, jonka hyväksytty suoritus antaa mahdollisuuden itsenäiseen työskentelyyn ko. työpajoilla. Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen (läsnäolovelvoite 80 %), harjoitustyöt, neuloksesta valmistettu asu. Oppimateriaali: Opetusmonisteet, Eberle, Hannelore 2002: Ammattina vaate. Alkuteos: Fachwissen Bekleidung. Käännös Irma Boncamper. Porvoo: WS Bookwell Oy. Opettajat: Kukkonen Irma A Neulepaja 5 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman suuntautumisvaihtoehtonsa työpajoilla. Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä sekä huoltamaan niitä. Sisältö: Opitaan tuntemaan käsineulekoneen eri tyypit, rakenne ja toimintaperiaate. Opitaan tekemään neulekoneen käyttöhuolto. Opitaan tuntemaan kudeneulosten ominaisuudet ja koneneulontaan sopivat langat sekä tiheyden merkitys neuloksen rakenteeseen. Opitaan neuletyön valmistukseen ja viimeistelyyn liittyvät työvaiheet ja ymmärretään niiden vaikutus lopputulokseen. Opiskelija pyrkii työskentelyssään omiin sovelluksiin ja harjaantuu näkemään tuotteiden muodot ja mittasuhteet, materiaalivalinnat ja työtavat esteettisenä ja tarkoituksenmukaisena kokonaisuutena. Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tuotannon ja työsuojelun yhteenkuuluvuuden sekä osallistuu aktiivisesti työympäristön suojelullisten puutteiden parantamiseen. Opiskelija noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. Opintojaksolla tehdään neulekoneella harjoituksia ja neuletyö, joiden hyväksytty suoritus antaa mahdollisuuden itsenäiseen työskentelyyn ko. työpajalla. Toteutus: Luennot, ohjattu työskentely ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen (läsnäolovelvoite 80 %), harjoitukset, työ. Oppimateriaali: opetusmonisteet, neulekoneiden käyttöohjeet, neulostekniikkakirjallisuus, neulelehdet, nettisivut Opettajat: Kukkonen Irma A Materiaalihallinta 2 op Tavoitteet: Materiaalihallinnan perusteet Sisältö: Opintojaksolla tutustutaan tekstiileissä ja vaatteissa käytettäviin materiaaleihin, niiden valmistusmenetelmiin, ominaisuuksiin, rakenteisiin, raaka-ainekoostumuksiin ja tunnistamiseen. Toteutus: Luennot, harjoitukset, yritysvierailut ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja tehtävien hyväksytty suorittaminen. Läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Boncamber Irma: Tekstiilioppi. Luentomonisteet Opettajat: Anne Vuorivirta

12 A Tekstiilipaja 5 op Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman suuntautumisvaihtoehtonsa ja lähialueen työpajoilla. Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä sekä huoltamaan niitä. Sisältö: Opiskelija pyrkii työskentelyssään omiin sovelluksiin ja harjaantuu näkemään tuotteiden muodot ja mittasuhteet, materiaalivalinnat ja työtavat esteettisenä ja tarkoituksenmukaisena kokonaisuutena. Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tuotannon ja työsuojelun yhteenkuuluvuuden sekä osallistuu aktiivisesti työympäristön suojelullisten puutteiden parantamiseen. Opiskelija noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. Opintojakson jälkeen suoritetaan koe, jonka hyväksytty suoritus antaa mahdollisuuden itsenäiseen työskentelyyn ko. työpajoilla. Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80 %). Oppimateriaali: Tekstiilitieto ; Raija Markula-Teivaanmäki. Kankaankutojan ammattitekniikka; Ulla Harjumäki, Eliisa Lähteenmäki, Anne Vuorivirta. Kudontakirja; Lea Willman, Maija Forss. Opettajat: Palmujoki Liisa Muotoilun perusteet 2 A Vaatetussuunnittelu 4 op Tavoitteet: Tavoitteena on perehtyä naisten vaatteiden valmistuksessa käytettäviin menetelmiin, välineisiin, materiaaleihin ja tarvikkeisiin sekä omaksua valmiudet idean kehittämiseen valmiiksi tuotteiksi. Sisältö: Perehdytään vaatetuksen työskentelytapoihin ja tekniikoihin. Opiskelija harjaantuu pitkäjänteiseen, itsenäiseen työskentelyyn ja tuoteideansa kehittelyyn ryhmässä. Opiskelija osaa ottaa huomioon tuotteen käyttötarkoituksen sekä ekologiset ja taloudelliset näkökohdat valitessaan materiaaleja, menetelmiä ja tekniikoita työhönsä. Opetuksessa painotetaan myös luovan suunnittelun ja tiedonhankinnan merkitystä työtehtävien onnistumisessa. Opintojaksolla valmistetaan asukokonaisuus. Toteutus: Teoria, ohjattu opiskelu, itsenäinen työskentely, muotimessut ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen (läsnäolovelvoite 80%), harjoitukset, asukokonaisuuden valmistus. Opettajat: Kukkonen Irma A Tekstiilisuunnittelu 4 op Tavoitteet: Tavoitteena on perehtyä mallien valmistuksessa ja mallinrakennuksessa tarvittaviin menetelmiin, välineisiin, materiaaleihin ja tarvikkeisiin sekä omaksua valmiudet idean kehittämiseen erilaisissa projekteissa vaatimukset täyttäviksi malleiksi ja prototyypeiksi. Sisältö: Tavoitteet: Tavoitteena on perehtyä mallien valmistuksessa ja mallinrakennuksessa tarvittaviin menetelmiin, välineisiin, materiaaleihin ja tarvikkeisiin sekä omaksua valmiudet idean kehittämiseen erilaisissa projekteissa vaatimukset täyttäviksi malleiksi ja prototyypeiksi. Opiskelija perehdytetään eri suuntautumisvaihtoehtojen työskentelytapoihin ja tekniikoihin. Opiskelija harjaantuu pitkäjänteiseen, itsenäiseen työskentelyyn ja tuoteideansa kehittelyyn ryhmässä. Opiskelija osaa ottaa huomioon tuotteen käyttötarkoituksen sekä ekologiset ja taloudelliset näkökohdat materiaaleja, menetelmiä ja tekniikoita valitessaan. Opetuksessa painotetaan myös luovan suunnittelun ja tiedonhankinnan merkitystä työtehtävien onnistumisessa. Toteutus: Teoria, ohjattu työskentely eri pajoilla, tutustumiskäynnit alan yrityksiin. Itsenäinen opiskelu ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Hyväksytty tentti, harjoitustyöt ja aktiivinen osallistuminen (läsnäolovelvoite 80%). Opettajat: Vuorivirta Anne

13 Tuoteviestinnän perusteet 10 op A Näyttelysuunnittelu 2 op Tavoitteet: Opintojakson aiheita ovat kolmiulotteisen tilan hallinta ja tilan toiminnallinen funktio; näyttelyn teemoitus, yleisjärjestelyt, mitoitus ja rakenteet sekä messu- ja näyttelyosaston merkitys yrityksen kokonaisviestinnässä Toteutus: Luennot, harjoitustyöt. Itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Oppimateriaalin hallinta ja port folio. Opettajat: Lindroos Heikki, Ahola Esko A Tietokoneavusteinen piirtäminen 5 op Tavoitteet: Perehtyminen 2D (AutoCad) ja 3D (Solid Works) ohjelmiin.teva-alalla perehtyminen Prima Vision ja TexDesign ohjelmistoihin. Sisältö: Kurssin jälkeen opiskelija pystyy käsittelemään kuvia 2D ja 3D piirto-ohjelmilla. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustehtävät. Läsnäolovelvoite 80 %. Opettajat: Maikkula Jarkko, Esko Ahola A Multimedia ja verkkoviestintä 3 op Tavoitteet: Opintojakso antaa perusvalmiudet multimedian tuottamiseen ja siirtämiseen tietoverkkoihin. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Suoritustapa: Hyväksytysti suoritetut harjoitukset. Opettajat: Siitonen Marko

14 Suuntautumisvaihtoehdon ammattiopinnot Pääaineopinnot /tekstiili Tekstiilimuotoilu 1 A610345Vaatetuksen ja tekstiilin historia 3 op Sisältö: Opiskelija tuntee suomalaisen pukuperinteen osana länsimaisen vaatetuksen ja vaatemuodin tyylien ja tekniikoiden kehitystä antiikista nykyaikaan sekä ymmärtää vaatetuksen osana kutakin kulttuurista aikakautta ja ympäröivää yhteiskuntaa. Lisäksi hän tuntee Euroopan ulkopuolisten kulttuurien perinteisen vaatetuksen pääpiirteissään. Samoin opiskelija tuntee tekstiilitekniikoiden ja -tyylien kehityksen ja ymmärtää tekstiilit osana muuta kulttuuria ja yhteiskunnallista elämää. Tavoitteena on, että opiskelija alkaa kerätä ideapankkia historiasta oman suunnittelutyönsä tueksi. Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen, hyväksytty tentti tai seminaariesitelmä sekä harjoitukset. Oppimateriaali: Kaukonen Toini-Inkeri: Suomalaiset kansanpuvut ja kansallispuvut. Koskimies Lilli: Pukeutumisen historia, Kietaisuasuista empire-tyyliin. Peacock John: The Chronicle of Western Costume (suomenkielisenä: Länsimainen puku antiikista nykypäivään, suom. Virpi Leinonen) tai vastaava teos. Harris Jennifer Years of Textiles. Luentomonisteet ja -muistiinpanot. Opettajat: Ahola Esko, Palmujoki Liisa A Asiakastarpeiden tutkimus 2 op Sisältö: Perehdytään asiakastarpeiden tutkimukseen tuotesuunnittelun ja tuotekehityksen lähtökohtana. Sisältönä tutkimusprosessi, problematisointi, tutkimusongelmien ja tavoitteiden asettaminen, aineiston kokoaminen kysely- tai haastattelumenetelmin, aineiston analyysi ja kuvaus, taulukkolaskentaohjelmat tilastollisessa käsittelyssä. Toteutus: Luennot ja harjoitustyö. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Hyväksytyt tentti ja/ tai harjoitukset. Opettajat: Ruohonen Sinikka A Tekstiilisuunnittelu ja valmistus 1, 10 op Tavoitteet: Opintojakso toteutetaan projektityöskentelynä, johon sisältyy tekstiilin suunnittelu ja valmistus. Sisältö: Tuotteiden suunnittelun lähtökohtana on asiakaan ja kohderyhmän arvotuotannon tunnistaminen. Niiden pohjalta kehitetään omaa henkilökohtaista, persoonallista näkemystä eri tekstiilitekniikoiden suunnittelussa. Projekti painottuu suunnitteluun, kokeiluihin ja valmistukseen. Se opettaa opiskelijaa analysoimaan omaa subjektiivista lähestymistapaa tekstiilisuunnitteluun sekä suunnittelun ja valmistuksen saumattoman yhteenliittymiseen suunnitteluprosessissa. Suoritustapa: Harjoitustöiden tekeminen ja analysointi. Verkkotyöskentely Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa. Opettajat: Palmujoki Liisa, Vuorivirta Anne

15 Tekstiilimuotoilu 2 A Tietokoneavusteinen ammattitekniikka 2 op (Pääaineena tekstiilisuunnittelu) Sisältö: Opintojakso antaa valmiudet tekstiilin tietokoneavusteiseen suunnitteluun. Opiskelija harjaantuu käyttämään CAD-ohjelmia (Weave Point, PhotoShop,Tex Design ja Prima Vision) oman ilmaisunsa ja esittämisen välineinä. Toteutus: Luennot, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen ohjattuun ja itsenäiseen työskentelyyn, harjoitustehtävien suorittaminen. Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa. Opettajat: Ilmoitetaan myöhemmin A Materiaalituntemus ja vaatetusfysiologia 3 op Tavoitteet: Uudet kuituraaka-aineet ja funktionaaliset materiaalit sekä vaatetusfysiologian perusteet Sisältö: Syvennetään tietoa eri kuituraaka-aineista painopistealueena uudet kuituraaka-aineet ja funktionaaliset materiaalit sekä niiden ominaisuudet ja mahdollisuudet teksiili- ja vaatetussuunnittelussa. Tutustutaan vaatetusfysiologian peruskäsitteistön ja mittausmenetelmiin. Opitaan ottamaan huomioon toimintaympäristön, ruumiinrakenteen, työasentojen ja vaatetuksen lämmöneristävyyden sekä toiminnan tason vaikutus työ- ja suojavaatetuksen suunnittelussa ja valmistuksessa. Opiskelija tutustuu erilaisiin tiedonhankintalähteisiin kyetäkseen seuraamaan aihealueen nopeatempoista kehitystä. Toteutus: Luennot, harjoitukset, yritysvierailut ja itsenäinen työskentely ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja tehtävien hyväksytty suorittaminen. Läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Boncamber Irma: Tekstiilioppi, kuituraaka-aineet. Ilmarinen: Toimiva työ- ja suojavaatetus, Ilmarinen: Palomies kuumassa kuormittuminen, lämpösairaudet, työvaatetus. Mäkinen, Hassi, Tervaskanto-Mäentausta, Maunu: Rati riti ralla tuli talvi halla. Luentomonisteet Edeltävät opinnot: Materiaalihallinta 2 op Opettajat: Anne Vuorivirta, Irma Kukkonen A Tekstiilisuunnittelu ja valmistus 2, 10 op Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on ymmärtää tekstiiliyrityksen toimintatapaa, markkinointia, tuotantoprosessia ja suunnittelun merkitystä siinä. Opintojaksolla perehdytään kankaiden, neulosten ja vaatteiden teollisiin tuotantomenetelmiin sekä tuotannon suunnitteluun. Opiskelija tunnistaa yrityksen konekannan ja tuotantomenetelmien asettamat rajoitukset ja mahdollisuudet tekstiili- ja vaatetussuunnittelijan työssä. Sisältö: Projektiluonteisen suunnittelu- ja valmistusharjoituksen avulla opitaan ymmärtämään kalustoajattelun rajat ja mahdollisuudet mallistosuunnittelussa. Toteutus: Luennot, harjoitukset, yritysvierailut ja itsenäinen työskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen ohjattuun ja itsenäiseen työskentelyyn, harjoitustehtävien suorittaminen. Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa Opettajat: Vuorivirta Anne, Palmujoki Liisa

16 Tekstiilimuotoilu 3 A Mallistokonseptin luominen 3 op Tavoitteet: Opintojakson aikana syvennetään suunnittelun, valmistuksen ja markkinoinnin keskinäisiä suhteita pyrkimyksenä luoda kokonaisvaltainen tuotekonsepti. Perehdytään tyylin, maun ja muodin teorioihin kirjallisuuden avulla ja tutkitaan ihmisten pukeutumis- ja sisustustottumuksia. Sisältö: Kokonaiskonseptin luomiseen sisältyy mm. trendiennusteiden hahmottaminen, kohderyhmän määrittely, oman trendin rakentaminen mallistosuunnittelun pohjaksi, tuotekuvan rakentamiseen vaikuttavien tekijöiden huomioiminen. Suunnittelussa muokataan persoonallista näkemystä asiakkaan arvotuotantoa tukevaksi, soveltaen kansainvälistä trendi-informaatiota, perehtyen alan messutoimintoihin ja käyttäen materiaaleja välittävien agentuurien antamaa informaatiota. Opiskelija havainnoi ja kerää aineistoa ajankohtaisista pukeutumisja sisustusilmiöistä sekä analysoi valitsemaansa aihetta eri teorioiden tarjoamista lähtökohdista. Toteutus: Alustukset, harjoitukset, kritiikit ja itsenäinen työskentely ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Innovatiivinen tehtävien suorittaminen ohjatun ja itsenäisen työskentelyn parissa. Oppimateriaali: Barnard, Malcolm 1996: Fashion as Communication. London, USA and Canada: Routledge. Bourdieu, Pierre 1985: Sosiologian kysymyksiä. Alkuteos: Questions de sociologie. Käännös J.P. Roos. Jyväskylä: Vastapaino. Noro, Arto 1995: Gerhad Schulzen elämysyhteiskunta. Ruohonen, Sinikka 2001: Nuorten pukeutuminen: erottautumista, elämyksiä, harkintaa. Jyväskylä. Gu-Simmel, Georg 1986: Muodin filosofia. Suom. Antti Alanen. Rauma: Kustannus Oy Odessa. (Alkuteos Die Mode 1905.)Gummerus. Opettajat: Ahola Esko, Palmujoki Liisa, Ruohonen Sinikka A Trendiennusteet 2 op Tavoitteet: Opintojakson aikana pyritään tunnistamaan luovan tuotesuunnitteluprosessin vaiheita, jotka mahdollistavat mielekkäiden, elämää rikastuttavien ja haluttavien, pitkän elinkaaren omaavien tuotteiden ennakoitavuuden. Sisältö: Opintojakson aikana analysoidaan väreissä, materiaaleissa ja rakenteissa tapahtuvia ajallisia ilmiöitä ja pyritään rakentamaan valmiuksia ennustaa trendejä tulevaisuudessa tapahtuvien tosiasioiden huomioimisella. Toteutus: Alustukset, harjoitukset, yritysvierailut, itsenäinen työskentely ja verkkotyöskentely ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen ohjattuun ja itsenäiseen työskentelyyn, harjoitustehtävien suorittaminen. Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa Opettajat: Palmujoki Liisa A Tekstiilisuunnittelu ja valmistus 3, 10 op Sisältö: Opiskelija syventää valmiuksiaan suunnitella ja valmistaa hahmo- ja protomalleja määritellylle kohderyhmälle aikaan ja paikkaan sijoittuvaan trendiennusteeseen pohjautuvista tuotteista. Toteutus: Alustukset, harjoitukset, yritysvierailut ja itsenäinen työskentely ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen ohjattuun ja itsenäiseen työskentelyyn, innovatiivinen harjoitustehtävien suorittaminen. Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa Opettajat: Vuorivirta Anne, Palmujoki Liisa

17 Yritystoiminta ja tuotekehitys 15 op A Yritystoiminnan suunnittelu 3 op Sisältö: Opiskelija oppii eri yhtiömuotojen mahdollisuudet sekä yrityksen perustamistoimet liiketoiminnan suunnitteluineen käytännössä. Jaksolla tutkitaan eri yritysmuotojen toimintastrategioiden merkitystä tuotesuunnittelussa, perustettavan yrityksen liikeideaa ja suunnittelulaskelmia. Toteutus: Luennot ja yrityskäynnit, harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitukset. Läsnäolovelvoite 80 %. Oppimateriaali: Kinkki, Lehtisalo: Yritystoiminta 1 ja 2 ylioppilaille. Opettajat: Palmujoki Liisa A Muotoilujohtaminen 2 op Sisältö: Jakson aikana tutustutaan muotoilujohtamiseen ja esitellään sen merkitystä yrityskuvan muodostamisessa. Tavoitteena on antaa opiskelijoille laaja-alaiset tiedot ja taidot muotoilujohtamisen vaatimuksista ja käytänteistä. Opiskelija oppii hyödyntämään muotoilujohtamista yrityksen päämäärien saavuttamisessa. Samoin jaksolla käsitellään tuotevastuulain mukaiset säädökset. Toteutus: Luennot ja yrityskäynnit, harjoitukset. Itsenäinen työskentely ja verkkotyöskentely. Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt. Oppimateriaali: Toim. Pasi Jaskari: Design Management Opettajat: Suviranta Marjo, Liisa Palmujoki A Suunnittelu ja tuotteistaminen 10 op Tavoitteet: Opiskelija tuottaa harjoituksena muotoilu- / tuotannollisen yrityksen liikeideaan suunnittelulaskelmat, yrityskuvan ja tuotepolitiikan. Jaksolla suunnitellaan konseptiin sopiva tuote, jota kehitetään markkinoiden ja tuotannon lähtökohdista. Jaksolla pyritään yhteistyöprojektiin yrityksen kanssa. Sisältö: Design Management projekti Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitukset. Itsenäinen työskentely ja verkkotyöskentely. Oppimateriaali: Toim. Pasi Jaskari: Design Management Opettajat: Hynynen Ari, Liisa Palmujoki, Esko Ahola, Sinikka Ruohonen Vaihtoehtoiset ammattiopinnot 15 op Vapaasti valittavat opinnot 15 op Harjoittelu 30 op Opinnäytetyö 15 op