Organisatorinen muutos verkkojakso Mari Jussila Helsingin yliopisto

Transkriptio

1 Organisatorinen muutos verkkojakso Mari Jussila Helsingin yliopisto

2 Organisatorinen muutos verkkojakson tavoitteet Osallistuja saa perustiedot tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittämistyöstä, kehittämisohjelman ja toimeenpanosuunnitelman jalkauttamisesta, laadunhallinnasta ja tvt-strategiatyöstä Osallistuja laajentaa tietoisuuttaan omasta roolistaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sektorilla tapahtuvissa muutosprosesseissa

3 Roolikeskustelu ja roolijako Verkkojakson yhteistoiminnallinen työskentely toteutetaan roolikeskusteluna opetuksen kehittämisryhmissä Jokaisella ryhmällä on neljä erillistä keskustelualuetta viikkokohtaisten teemojen mukaan Osallistujille jaetaan kahdesta osasta muodostuva rooli: 1. Toimenkuvarooli (esim. professori, lehtori, tvtsuunnittelija, opiskelija) 2. Asennerooli (lipunkantaja, kansalainen, kyynikko) Erilaiset roolit mahdollisimman hyvin edustettuina jokaisessa ryhmässä Tuutorit jakavat roolit osallistujille heti verkkojakson alussa

4 Kehyskertomus Verkkotyöskentelyssä hyödynnetään kuvitteellista kertomusta Loimaan yliopiston ympäristösosiologian laitoksesta Työskentelyn perusidea: pienryhmä muodostaa ko. laitoksen opetuksen kehittämisryhmän Tavoitteena on laitoksen opetuksen laadun kehittäminen Materiaalit: HY:n Opetuksen kehittämisohjelma HY:n Opetuksen laadun arviointimatriisi HY:n Kemian laitoksen tvt-strategia SVY:n Strategiapalvelu

5 Verkkojakson aikataulut ja tehtävät Verkkojakso kestää 5 viikkoa ( ) Viikko 37: Orientaatio Jakson ohjelmaan, aikatauluihin, tehtäviin ja materiaaliin tutustuminen (erityisesti kehyskertomus) Tuutorin antamaan rooliin perehtyminen Orientoivaan chat-keskusteluun osallistuminen Viikot 38-39: Nykytilan arviointi keskustelut (1,5 viikkoa) Aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun Viikot: 39-40: Toimeenpano keskustelut (1,5 viikkoa) Aktiivinen osallistuminen verkkokeskusteluun Viikko 41: Yhteenveto ja pohdinta -keskustelut Chat-keskusteluun osallistuminen Yksilötehtävän laatiminen portfoliota varten

6 Ryhmäjako Verkkoryhmiä on 8 (A-H). Yhdessä ryhmässä on noin osallistujaa Osallistujat ovat nyt jakaantuneet vertaisryhmiin, joita yhdistämällä luodaan verkkojakson pienryhmät (2-3 vertaisryhmää = verkkojakson kehittämisryhmä) Ryhmäjako ilmoitetaan verkkojakson alkaessa sähköpostitse osallistujille Huom. Verkkojaksolla ovat mukana myös TieVieasiantuntijakoulutuksen suunnitteluryhmä ja mentorit

7 Kirjautuminen verkkojaksolle Oppimisalustana Helsingin yliopiston WebCT-ympäristö Kirjautumiseen tarvitaan erilliset tunnukset ja salasanat: Tunnukset pitää itse tilata verkkolomakkeella (linkki lähetetään sähköpostiin ma 3.9.) Tunnukset pitää tilata viimeistään torstaina 7.9.! Huom. Poikkeuksena Helsingin yliopiston osallistujat: HY:n käyttäjätunnus (kasitunnus) ja pääkäyttöluvan salasana Muille tehdään paikalliset tunnukset vain tätä verkkojaksoa varten Verkkojakson lopussa käytetään myös Optimassa olevaa Portfolio-työtilaa ( jonne tallennetaan jakson yksilötehtävä

8

9

10

11 Verkkojakson ohjeet, aikataulut ja tehtävät Verkkojakson ohjepaketti, josta löytyvät verkkojakson ryhmäjako, tehtävät, ohjeet ja aikataulut, roolikuvaukset, kehyskertomus, taustamateriaalit, jakson suoritusohjeet jne. on luotu HY:n ApuMatti-työkalulla Löytyy avoimesta verkosta jo ennen verkkojaksoa (ei tarvita tunnuksia) Osoite: -> Lajittele: Opetusteknologiakeskus -> Organisatorinen muutos verkkojakson ohjepaketti 2006 Löytyy myös verkkojakson WebCT-ympäristöstä alkaen

12

13 Verkkojakson ohjaus Osallistujat työskentelevät itseohjautuvasti pienryhmissä Verkkotuutorien tehtävä on tukea tätä prosessia oman ryhmänsä osalta Verkkotuutorin keskeisimmät tehtävät: Verkkotyöskentelyn käynnistäminen ja ylläpito: aikatauluissa pysymisestä jokaisen on muistettava itsekin huolehtiaj Roolien jakaminen ja ryhmäytymisen tukeminen Osallistujien kannustaminen, verkkokeskustelujen ohjaaminen ja tiivistelmien tekeminen keskusteluteemoista Suoritusten kirjaaminen

14 Verkkojakson arviointi Jakson hyväksytysti suorittanut on: osallistunut ryhmänsä suunnittelukokoukseen chatissa, keskustellut aktiivisesti jakson keskusteluteemoista oman ryhmänsä keskustelualueella annetun roolin kautta, osallistunut yhteenveto- ja palautekeskusteluun chatissa sekä tallentanut yksilöpohdintansa Optiman ( Portfolio-työtilaan.

15 Verkkokeskustelun pelisäännöt Ole aktiivinen! Ole ajoissa liikkeellä! Kirjoita tiiviisti! Kirjoita reippaasti ja rennosti! Verkkokeskustelu on aina tilaisuus oppia uutta käytä se hyödyksesi!

16 Yhteystiedot Verkkojakson vastuuhenkilö: Mari Jussila, puh. (09) WebCT-tuki: Erkko Helin,