EHNROOSIN KOULU Valinnaisaineet 9. luokalle

Transkriptio

1 EHNROOSIN KOULU Valinnaisaineet 9. luokalle

2 VALINNAISAINEET Kädessäsi oleva opas on tarkoitettu sinulle valitessasi valinnaisaineita 9. luokalle. Yhteensä sinulla on valinnaisaineita kuusi viikkotuntia, sillä pitkät valinnaisaineesi jatkuvat. NYT VALITSET Kaksi lyhyttä kurssia 9.luokalla opiskeltaviksi. Toista kurssia opiskelet syksyllä, toista keväällä kaksi tuntia viikossa. Nämä kurssit arvioidaan hyväksytty / hylätty. Hyväksytyn kurssin todistusmerkintä on S. Yhden lyhyen kurssin, mikäli opiskelet CERN-luokalla. CERN-luokan toisena lyhyenä kurssina on ruoka- ja tapakulttuurin teemakurssi. TEE SEKÄ VARSINAISET ETTÄ VARAVALINNAT HARKITEN! VALINTOJA EI VAIHDETA MYÖHEMMIN.

3 KAIKILLE YHTEISET AINEET 9. LUOKALLA ÄIDINKIELI 3 ENGLANTI 3 RUOTSI 2 MATEMATIIKKA 3 BIOLOGIA JA MAANTIETO 3 FYSIIKKA JA KEMIA 2 TERVEYSTIETO 1 USKONTO TAI ET 1 YHTEISKUNTAOPPI 3 LIIKUNTA 2 OPPILAANOHJAUS 1 VALINNAISAINEET 9. LUOKALLE MATEMATIIKKA: Matikalla maailmalle YHTEISKUNTAOPPI: Minustako yrittäjä? TUKIOPPILASKURSSI: Minä tukioppilas RUOTSI: Kertauskurssi lukioon hakeville ENGLANTI: Outside the box englannin lyhyt valinnaiskurssi MUSIIKKI: Mozartista Metallicaan 2 KUVATAIDE: Valokuvaus KUVATAIDE: Vielä ehtii taiteilla KOTITALOUS: Kahvila- ja hygieniapassikurssi TEKSTIILITYÖ: Vaateompelu TEKSTIILITYÖ: Korut ja asusteet TEKNINEN TYÖ: Sähköä ilmassa, virtaa johtimissa TEKNINEN TYÖ: Metallityöt LIIKUNTA: Haba haba! LIIKUNTA: Läähätän ja läkähdyn! TIETOTEKNIIKKA: Ohjelmointi 3

4 MATEMATIIKKA: MATIKALLA MAAILMALLE Kurssi tarjoaa matematiikasta kiinnostuneelle oppilaalle mahdollisuuden kerrata ja syventää peruskoulussa opittuja matematiikan taitoja. Kurssin sisällöt valitaan erityisesti lukion ja matematiikkaa vaativien ammattiopintojen tarpeita silmällä pitäen ja täten kurssi madaltaa peruskoulun ja hyviä matematiikan taitoja vaativien jatko-opintojen välistä kynnystä. Vastapainona kurssin tietopainotteisille sisällöille kurssilla voidaan tutustua soveltavampaan matematiikkaan esimerkiksi taiteissa, urheilussa ja vapaa-ajan vietossa.. Opettajan jakama materiaali käydään läpi tunneilla. Kurssilla käytetään myös kirjaa Peruskoulusta pitkälle (Raimo Seppänen, Tytti Kiiski). Tavoitteena on harjaannuttaa oppilaita johdonmukaiseen ja täsmälliseen ajatteluun sekä tuon ajattelun esittämiseen suullisesti ja kirjallisesti. Tuntityöskentely. Hyväksytty/Hylätty. YHTEISKUNTAOPPI: MINUSTAKO YRITTÄJÄ? Kurssilla tutustutaan yrittäjyyteen ja yrittämisen edellytyksiin. Kurssilla on mahdollisuus myös perustaa omia yrityksiä ja oppia yrittäjyyttä käytännössä. Voimme toteuttaa omia liikeideoita Vuosi yrittäjänä ohjelman mukaisesti (Nuori yrittäjyys ry, ). Tutustumme myös paikallisten yritysten toimintaan. Osallistumme myös Mäntsälän yritysten ja koulujen yhteiseen mainosprojektiin. Työtapana on pääasiassa tiimityöskentely. 4

5 Tavoitteena on oppia keskeiset asiat yrittäjyydestä. Opettelemme myös tiimityöskentelyä ja pyrimme kehittämään oma-aloitteisuutta ja vastuullisuutta. Tavoitteena on lisäksi oppia tuntemaan omia vahvuuksia ja kehittää niitä edelleen. Arviointi perustuu annettujen tehtävien hoitamiseen sekä tuntityöskentelyyn. Kurssi arvioidaan hyväksytty/hylätty. TUKIOPPILASKURSSI: MINÄ TUKIOPPILAS Kurssi toteutetaan syyslukukaudella. Voit valita tämän kurssin, jos olet ollut jo 8. luokalla mukana tukaritoiminnassa. Tukioppilaana toimiminen: Tukariparille tai tiimille nimetään 7. luokista oma kummiluokka, jonka tukena tukioppilas toimii. Lisäksi tukarit järjestävät erilaisia tapahtumia ja teemapäiviä. Työtapoja ovat pari- ja tiimityöskentely, itsenäinen työskentely sekä luokkien kanssa työskentely. Materiaalina käytetään Mannerheimin lastensuojeluliiton toimittamaa materiaalia sekä tukareiden itse tekemää materiaalia. Saada lisävalmiuksia tukioppilaana toimiseen sekä olla luomassa omalta osaltaan kouluyhteisöön myönteistä ilmapiiriä. ARVIOINTI Tukioppilaalta odotetaan hyvää käytöstä sekä asiallista suhtautumista kouluun. Lyhytkurssi arvioidaan hyväksytty/hylätty ja lisäksi saat todistuksen tukioppilaana toimimisesta. 5

6 RUOTSI: KERTAUSKURSSI LUKIOON HAKEVILLE Kurssin tarkoituksena on kerrata ruotsin sanastoa ja rakenteita sekä rakentaa siltaa peruskouluruotsin ja lukioruotsin välille harjoittelemalla ruotsin kielen suullista ja kirjallista tuottamista. Kurssilla myös pohditaan vieraan kielen oppimista ja kokeillaan erilaisia työskentelytapoja. Opettajan oma materiaali sekä WSOY:n Signal. Tavoitteena on kielitaidon vahvistaminen kertaamalla yläkoulun ruotsin sanastoa ja rakenteita. Arviointi tapahtuu tuntityöskentelyn perusteella. Ota huomioon seuraavat asiat: Kurssille osallistumiselle ei ole arvosanavaatimuksia tule rohkeasti mukaan! OUTSIDE THE BOX ENGLANNIN LYHYT VALINNAISKURSSI Kurssin tarkoitus on syventää tietoja kielestä ja kulttuurista sekä englannista maailmalla. Kurssi ei ole kertauskurssi. Käytetään vaihtelevasti opettajan valitsemia, osin sähköisiä materiaaleja. Työskentelytavat sisältävät kirjallisten tehtävien lisäksi mm. ääntämisharjoittelua ja luovaa suullista työskentelyä pareittain tai ryhmissä sekä sähköisessä muodossa olevia harjoituksia. Kurssilaiset pääsevät myös analysoimaan lyhyitä kaunokirjallisia tekstejä sekä pitämään lyhyen englanninkielisen esitelmän valitsemastaan aiheesta. 6

7 Tavoitteena on, että kurssin käytyään oppilas näkee englannin kielen entistä vivahteikkaampana ja osaa käyttää sitä monipuolisemmin, luontevammin ja itsevarmemmin. ARVIOINTI Hyväksytty/hylätty kurssilla tehtävien harjoitusten ja tehtävien perusteella MUSIIKKI: MOZARTISTA METALLICAAN 2 Kurssilla keskitytään laulamiseen ja musiikin kuunteluun. TYÖTAVAT Lauletaan ja kuunnellaan yhdessä valittuja lauluja. Kurssin sisältö suunnitellaan kurssin alussa. Kurssilla kiinnitetään huomiota oikeaan äänenkäyttöön. Opetellaan kuvailemaan musiikkia musiikin termein sekä perustelemaan omia mielipiteitä musiikkimaun suhteen. Opitaan myös kunnioittamaan muiden mielipiteitä. Laajennetaan omaa musiikin maailmaa kuuntelemalla myös erilaista musiikkia. Kurssi arvioidaan hyväksytty/hylätty merkinnöin. KUVATAIDE: VALOKUVAUS Kurssilla kuvataan digikameroilla ja käsitellään tietokoneella erilaisia itseilmailullisia ja dokumentaarisia projekteja. 7

8 Kurssilla kuvataan ja käsitellään kuvaa yksin, pareittain ja ryhmissä. Kuvia työstetään tietokoneilla käyttäen mm. photoshop- ja powerpoint -ohjelmia. Oppilas kehittää havaintokykyään, kuvan rakentamisen tajuaan ja kykyään ilmaista itseään valokuvauksen keinoin. Oppilaan valokuvauksen tuntemus taiteenlajina ja tiedon välittäjänä laajenee ja valokuvauksen tekniikoiden hallinta syvenee. Arvostellaan hyväksytty/hylätty asteikoilla perustuen tuntityöskentelyyn ja tehdyissä projekteissa saavutettuihin tuloksiin. KUVATAIDE: VIELÄ EHTII TAITEILLA Kurssilla käydään läpi visuaalisten taiteiden eri osa-alueita laidasta laitaan. Kurssilla on eri tehtävät kuin kahdeksannen luokan lyhytkurssilla tai kuvataiteen pitkällä valinnaiskurssilla. Se sopii siis sekä kahdeksannella luokalla kuvataiteita opiskelleille, että sellaisille, jotka eivät ole seiskaluokan jälkeen osallistuneet kuvataideopetukseen. Kurssilla piirretään, maalataan akvarelleilla, akryyli- tai öljymaaleilla, tehdään grafiikkaa, harjoitetaan kolmiulotteista ilmaisua esim. savesta tai kipsistä ja kuvan käsittelyä tietokoneen avulla. Kurssin tarkoituksena on edelleen kehittää oppilaan luovaa visuaalista ilmaisua. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista työskentelyä ja läsnäoloa. 8

9 KOTITALOUS: KAHVILA- JA HYGIENIAPASSIKURSSI Leivontakurssi jossa tutustutaan perusleivonnaisiin, hygieeniseen ruoanvalmistukseen ja yrittäjän arkeen Käytämme pääasiassa luokkakirjaston kirjoja ja hygieniapassimateriaaleja, työskentelyn painopiste on teoreettisen tiedon omaksumisessa ja soveltamisessa käytännön toimintaan. Innostaminen yrittelijäisyyteen, hygieenisten työskentelytapojen haltuunotto ja yrittämiseen liittyvien perusasioiden oivaltaminen. Tavoitteena on lisäksi, että mahdollisimman moni kurssilla opiskeleva oppilas suorittaa hygieniapassin (hygieniapassin kustannukset katetaan osittain kahvilan myyntituloilla, mutta oppilas saattaa joutua itse kustantamaan osan hygieniapassin kustannuksista, mikäli sen haluaa suorittaa). Suoritusmerkintä, joka edellyttää läsnäoloa ja vähintään kohtalaista (arvosana 6) tuntityöskentelyä. TEKSTIILITYÖ: VAATEOMPELU Kurssilla ommellaan vaatteita, laukkuja tai asusteita itselle tai lahjaksi. Kurssilla voi ommella yhden haastavamman työn tai useampia helpompia vaatteita. Käytämme käsityölehtien ja kirjojen kaavoja, joita voi halutessaan muokata. Oppilaat saavat myös vaikuttaa kurssilla käytettäviin kankaisiin. Ompelu ja halutessaan vaatteita voi koristella esim. päällikeompelulla, kirjonnalla (käsin tai kirjovalla koneella) tai kankaanpainolla. 9

10 Kurssin tavoitteena on kerrata 7. luokalla opittuja ompelun perusasioita ja oppia uusia ompeluniksejä. Valmistaa käyttökelpoisia ja kauniita vaatteita. Kurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. TEKSTIILITYÖ: KORUT JA ASUSTEET Kurssilla valmistetaan pieniä töitä. Oppilas suunnittelee tarkkuutta ja sorminäppäryyttä vaativat työnsä itse. Kurssilaisten kiinnostukset ja ajankohtaiset tekniikat huomioidaan kurssin toteutuksessa. Töissä käytetään mm. erilaisia helmiä, paljetteja, nauhoja, lankoja ja askartelumassoja hyödyntäen myös kierrätysmateriaalia. Asusteita (esim. laukkuja ja huiveja) voi valmistaa neuloen ja ommellen. Tavoitteena on kehittää oppilaiden sorminäppäryyttä ja suunnittelutaitoa. Tarkoitus on oppia myös hyödyntämään erilaisia materiaaleja sekä uusia tekniikoita. Kurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. 10

11 TEKNINEN TYÖ: SÄHKÖÄ ILMASSA, VIRTAA JOHTIMISSA Tutkitaan sähköä ja komponenttien ominaisuuksia teoreettisesti ja käytännön harjoituksin rakentamalla toimivia laitteita. Tarkkuus ja pitkäjänteinen työskentelyote kasvattavat oppilaiden luottamusta omiin kykyihinsä tekemisen ja onnistumisten kautta. Materiaaleina mm. elektroniikan rakennussarjoja. Sähkön ja komponenttien ominaisuuksien tutkiminen teoreettisesti ja käytännön harjoituksin rakentamalla toimivia laitteita. Hyväksytty - Hylätty TEKNINEN TYÖ: METALLITYÖT Metallitekniikan perustyötapojen kertausta työturvallisuutta painottaen. Esineen suunnittelua ja valmistusta hahmotelmasta tekniseen piirustukseen. Eri hitsaustekniikoiden soveltaminen, koneellista metallin työstöä. Moottorioppia, opetusta eriytetään oppilaan tietojen, taitojen ja omien kiinnostusten mukaan. Metallitekniikan perus työtapojen soveltaminen suunnittelusta valmiiksi metallituotteeksi. Metallitekniikan ja moottoritekniikan tietojen/taitojen oppiminen. Hyväksytty - Hylätty 11

12 LIIKUNTA: HABA HABA! Kyseessä on lihaskunnon kehittämiseen tähtäävä kurssi. Kurssi koostuu voimaharjoittelun teoriasta sekä tietenkin itse harjoittelusta. Kurssilla tehdään alku- ja lopputestit oman lihaskunnon kehittymisen seuraamiseksi. TYÖTAVAT Suurin osa kurssin tunneista toteutetaankin kuntosalilla. Käymme läpi oikeat suoritustekniikat niin laitteilla, vapailla painoillakin kuin myös omalla painolla. Aktiivinen osallistuminen oppitunneille, taidot ja tiedot. Hyväksytty/Hylätty. LIIKUNTA: LÄÄHÄTÄN JA LÄKÄHDYN! Kurssilla edistetään kunnon kohottamista, virkistytään ja opitaan ymmärtämään, mikä merkitys elinikäisellä liikunnan harrastamisella on hyvinvoinnille ja jaksamiselle! TYÖTAVAT Ryhmän toiveiden mukaan liikutaan esimerkiksi aerobicin, circuitin tai lenkkeilyn muodossa unohtamatta venyttelyä ja rentoutumista. Toiveissa otetaan huomioon myös maila- ja joukkuepelit! Kokonaisuutena kiinnitetään huomiota lihaskunto-, kestävyys- ja liikkuvuusharjoitteluun. Aktiivinen osallistuminen oppitunneille, taidot ja tiedot. Hyväksytty/Hylätty. 12

13 TIETOTEKNIIKKA: OHJELMOINTI Kurssilla tutustutaan ohjelmoinnin maailmaan. Kurssin aikana opiskellaan algoritmista ajattelua sekä ohjelmoinnin peruskäsitteitä ja rakenteita. Tutustutaan erilaisiin ohjelmointikieliin. Opettajan jakama materiaali. Työtavoissa painotetaan oma-aloitteisuutta, luovuutta ja rohkeutta hyödyntää tietotekniikkaa. Työskentely kurssilla vaatii pitkäjänteisyyttä. Tavoitteena on oppilaan algoritmisen ajattelun kehittäminen sekä yksinkertaisten ohjelmien ohjelmoiminen. Oppilasta ohjataan näiden tietotekniikan tietojen ja taitojen ylläpitämiseen ja laajentamiseen omatoimisesti tulevaisuudessa. Tuntityöskentely ja harjoitustyö/koe. Hyväksytty/Hylätty. 13