Enäjärven koulu Lukuvuositiedote

Transkriptio

1 Enäjärven koulu Lukuvuositiedote

2 Enäjärven koulu puh /rehtori /opettajat, kanslia LUKUVUOSITIEDOTE Lukuvuoden alkaessa koulussa opiskelee kahdeksan luokkaa. 1A-luokalla on oppilaita 19, 1B-luokalla 15, 2A-luokalla 19, 2B-luokalla 15, 3. luokalla 26 oppilasta, 4. luokalla 29 oppilasta, 5. luokalla 14 oppilasta ja 6. luokalla 19 oppilasta. Lukuvuoden alku merkitsee koulutyön aloittamisen ohella myös vilkasta liikennettä koulun tienoilla sekä kävellen että erilaisilla kulkuvälineillä. Valitettavasti liikennemerkit koulun ympäristöstä ovat kadonneet. Niitä on pyydetty asentamaan takaisin ja toivon mukaan ne pikaisesti saataisiin paikoilleen. Turvallisten kulkureittien varmistamiseksi koulun lähikaduilla liikutaan seuraavan ohjeistuksen mukaan: Oppilaiden autolla kuljetusta ja kouluun jättämistä sekä oppilaiden odottamista varten on Enäjärventien puolella sijaisevan koulun pääportin läheisyydessä tilaa. Koulun toisella lähikadulla, Särmääjäntiellä, ajetaan huoltoajoa, joten sinne EI oppilaita voi autolla kuljettaa. Särmääjäntie on siis huoltoajolle varattu reitti. Oppilaan hyvinvoinnin näkökulmasta tärkeää on, että hän liikkuu kouluun jalkaisin tai polk upyörällä lyhyen koulumatkan vuoksi. Liikunnan lisäämisestä ja sen merkityksestä lapsille ja nuorille puhutaan monella sektorilla päivittäin. Koulumatkaliikunta on parasta mahdollista hyötyliikuntaa. Kiusaamisen ehkäisemiseksi ja jo olemassa olevan kiusaamisen hoitamiseksi koulussamme on käytössä Kiva koulu toimenpideohjelma. Lisätietoa löytyy ohjelman nettisivuilta, osoitteesta Tämän lukuvuositiedotteen mukana jokaiselle jaetaan kiusaamisen käsittelykaavio, josta selviää, miten mahdollista kiusaamistapausta koulussa käsitellään ja miten asia etenee. Uutena ryhmänä koulun tiloissa toimii Enäjärven päiväkodin esikouluryhmä. Eskarilaiset ovat koululla joka päivä klo 8 12.

3 ENÄJÄRVEN KOULUN TOIMINTA-AJATUS Enäjärven koulu antaa oppilailleen yhteistyössä kotien kanssa turvallisen oppimisymp ä- ristön, jossa jokainen saa oppia rauhassa ja saa osakseen huomiota ja apua vaikeuksissa. TAVOITETILA VUODELLE 2016 Vuonna 2016 Enäjärven koulu on koteja ja luontoa lähellä sijaitseva koulu, jossa työskentelee tyytyväisiä oppilaita ja muuta henkilökuntaa. Yhteistyö vanhempien ja sidosryhmien kanssa on mutkatonta ja vanhemmat ymmärtävät vastuunsa lapsensa oppimisesta ja koulutyöstä. Oppilaat ovat hyväkäytöksisiä, itseensä luottavia, muita kunnioittavia ja arvostavat ympäröivää luontoa. He asennoituvat myönteisesti opiskeluun ja koulunkäyntiin. Tukea tarvitsevia oppilaita pystytään auttamaan riittävästi. Opettajat ovat avoimia uudistuksille ja muutoksille ja tekevät työtään rohkeasti, ammattiylpeytensä säilyttäen ja ammattitaitoaan kehittäen. Koulussa kohdellaan kaikkia tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti. Koulun toimintaympäristö ja opetusvälineistä ovat ajanmukaisia ja toimivia. Koululla on riittävät taloudelliset resurssit laadukkaan opetuksen järjestämiseksi.

4 ENÄJÄRVEN KOULUN HENKILÖKUNNAN YHTEYSTIEDOT rehtori Marja Kaanaa puh sähköposti: Opettajat ja luokat 1A Tuula Mäkelä B Mirva Mäntykorpi A Johanna Tiirikainen B Sami Uski Katja Naskali Marja Kaanaa Leena Äijälä, vararehtori Heikki Ojala Erityisopetus Koulukäyntiohjaajat Johanna lehto Suvi Kallionkieli Irene Hakkarainen Jonna Hakala ( asti) Opettajainhuoneen ja kanslian puhelin Opettajien sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@edupori.fi keittiö Soili Veijalainen terveydenhoitaja Anne Ruohola koulukuraattori Sari Kangasniemi koulupsykologi Teija Vähäsalo Siivous Tarja Nummikari Sari Hakanen Iltis Kaija Siekkinen Paula Henriksson

5 VÄLITUNNIT Opettajat tavoittaa parhaiten välituntien aikana: Joka välitunnilla on vastuullinen valvoja ulkona. Valvojalla on yllään keltainen huomioliivi. Ongelmatilanteissa käännytään ensisijaisesti ulkovalvojan puoleen. Välituntisäännöt kerrataan syksyisin luokissa. Lisäksi on vaihtuvia sääntöjä esim. pipopakko, joista tiedotetaan oppilaille erikseen. Välituntisin oppilailla on käytössä Vanhempainyhdistyksen sponsoroimia palloja, hyppynaruja jne. Nämä välineet ovat luokissa jokaisen oppilaan saatavilla. LUKUVUODEN LOMA-AJAT syysloma joululoma talviloma pääsiäisloma Lukuvuosi päättyy ARVIOINTI JA OPISKELUN SUJUMINEN Lukuvuoden työtä ja saavutuksia arvioidaan sekä oppilaiden itsearvioinnilla että opp i- lasarvioinnilla eli todistuksilla. Syyslukukauden todistukset jaetaan ja lukuvuositodistus Oppilaan koulunkäyntiin liittyviä asioita huoltajan on hyvä tiedustella luokanopettajalta säännöllisesti. Näin välittyy huoltajalle tarpeellinen tieto oppimistilanteiden sujumisesta.

6 POISSAOLOT Oppilaan ollessa poissa koulusta, huoltaja ilmoittaa siitä välittömästi opettajalle/koulun kansliaan. Muuhun kuin sairauspoissaoloon, esim. anottaessa vapautusta koulutyöstä matkan vuoksi, pyydetään koululta lupa-anomus ja palautetaan se täytettynä koululle. Poissaoloon 1 3 päiväksi luvan myöntää luokanopettaja, pidemmäksi aikaa rehtori. Poissaolon aikana koulussa tehdyt tehtävät oppilas huoltajineen ottaa selville ja suorittaa sovittuun ajankohtaan mennessä. Vastuu poissaoloajan oppitunneilla tehtyjen tehtävien ja kotitehtävien tekemisestä on kodilla. Suositeltavaa on pyrkiä järjestämään matkat koulun loma-aikoina tai niin, että saman oppilaan kohdalla olisi korkeintaan yksi poissaololupa-anomus lukuvuotta kohden. Tilapäinen vapautus koulutyöstä anomus täytetään jokaisesta perheen koululaisesta. HENKILÖTIEDOT Huoltajan on ilmoitettava kouluun lukuvuoden aikana muuttuvista huoltajuus-, osoitetai puhelinnumerotiedoista. Ajan tasalla olevat puhelinnumerotiedot ovat erittäin tärkeitä mm. oppilaan sairastuessa, jolloin koulusta on saatava yhteys kotiin. TERVEYDENHUOLTO Terveydenhoitaja Anne Ruohola pitää vastaanottoa oppilaille koululla maanantaisin, keskiviikkoisin ja perjantaisin klo Suora puhelinnumero terveydenhoitajalle on Terveydenhoitajaan saa yhteyden myös wilman kautta. Kouluterveydenhuollossa keskitytään kouluaikana tapahtuviin tilanteisiin. Mikäli oppilas sairastuu tai loukkaa vapaa-ajalla, huoltaja ottaa yhteyttä terveyskeskukseen. Mikäli huoltaja haluaa opettajan antavan oppilaan sairastuessa, terveydenhoitajan poissa ollessa oppilaalle esim. päänsärkylääkettä, hänen on huolehdittava siitä, että repussa on oppilaalle sopiva lääke ja oppilaalle henkilökohtainen annostusohje. Koululla ei lääkkeitä ole.

7 HAMMASHUOLTO Kaikkien oppilaiden hammashoitoajat lähetetään kotiin ja huoltajat huolehtivat oppilaan kuljetuksista hammashoitolaan. Mikäli oppilas kulkee linja-autolla, hänelle annetaan bussirahat kotoa ja huolehditaan siitä, että hän osaa kulkea vuorobussille. TAPATURMA Koulussa kouluaikana tai koulumatkalla (matka suoraan kodista kouluun tai koulusta kotiin) oppilaalle sattunut tapaturma on koulutapaturma. Tapaturman sattuessa ensiapu annetaan koulussa. Tapaturma hoidetaan terveyskeskuksessa tai sairaalassa sen laadusta riippuen. Oppilaan kuljetus, hoito ja mahdollinen lääkitys ovat peruskoululaiselle maksuttomia. Koululaitos korvaa koulutapaturmasta aiheutuneet kustannukset. Koulutapaturman hoidosta aiheutuneet laskut voidaan hoitaa kahdella eri tavalla: 1. Huoltajat maksavat laskun ja toimittavat kouluun tai suoraan koulutusvirastoon. (Liisa Hyvönen) alkuperäisen maksukuitin ja maksun saajan tiedot (oppilaan nimi, syntymäaika, osoite ja pankkitilitiedot) 2. Hoitopaikka lähettää laskun suoraan koulutusvirastoon. Keskussairaalalla on tiedossa viraston laskutusosoite. Tässä tapauksessa huoltajan pitää ilmoittaa, että kyseessä on koulutapaturma. Koululaitos ei korvaa tapaturmasta aiheutuvia kustannuksia, jos tapaturman hoidossa on käännytty yksityislääkärin puoleen. ERITYISRUOKAVALIOT Oppilaiden erityisruokavalioiden osalta kodeissa on jo näkynytkin palveluliikelaitoksen uudistettu erityisruokavaliolomake. Koulun ruokahuolto tilataan palveluliikelaitokselta ja on erittäin tärkeää, että erityisruokavalion tilannut oppilas ottaa joka päivä hänelle valmistettua ruokaa. Erityisruuat otetaan keittiön puolelta. Mikäli oppilas ei ota tilattua erityisruokaa, sen valmistaminen lopetetaan. Lukuvuoden aikana muuttuvista erityisruokavalioista on ilmoitettava heti koulun keittiöön puh

8 KOULUKURAATTORI JA KOULUPSYKOLOGI Koulukuraattorin työn tavoitteen on toimia linkkinä koulun ja muiden tahojen (kodit, sosiaalitoimi) välillä mahdollisten ongelmien esiintyessä. Koulukuraattori Sari Kangasniemen tavoittaa puhelimitse numerosta Koulupsykologina toimii Teija Vähäsalo, puhelinnumero OPPILASHUOLTO Perusopetuksen uudistuvaa opetussuunnitelmatyötä tehdään parhaillaan valtakunnallisesti. Oppilashuoltoa ja turvallisuuden edistämistä koskeva uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön koulussamme syyslukukauden aikana. Huoltajia tullaan kuulemaan ja informoimaan opetussuunnitelmatyön edetessä. MENETTELY KIUSAAMISTAPAUKSISSA Kiusaaminen on yhteen oppilaaseen kohdistuvaa, säännöllisesti toistuvaa kielteistä toimintaa. Kiusaamista pyritään ennalta ehkäisemään luokissa käytävillä yhteisillä keskusteluilla, tapakasvatusohjelmalla ja järjestyssäännöillä. Oppilaiden oman toiminnan arviointi liittyy osaltaan kiusaamisen estämiseen, samoin kummioppilastoiminta. Kiusaamistapausten varalta koululla on käsittelyjärjestys, jonka mukaisesti asiassa edetään. Tämä kiusaamisen käsittelykaavio jaetaan jokaiselle oppilaalle lukuvuoden alussa. Mahdollinen kiusaaminen on saatettava välittämästi luokanopettjan tietoon., jotta asiasta voidaan keskustella osapuolien kanssa sovitteluratkaisuun pyrkien. Myös huoltajat, tarvittaessa koko luokan, kutsutaan oppilaiden kanssa koululle palaveriin. Pienissäkin tapauksissa on tärkeää, että tieto asiasta kulkee samanlaisena koteihin. Yhdessä kokoontuen on lisäksi erinomainen mahdollisuus keskustella asiasta ja sopia tarvittavat toimenpiteet kiusaamisen lopettamiseksi. Myös seurannasta sopiminen yhteisesti on tärkeää. Mikäli kiusaamistapausta käsiteltäessä ilmenee, että tilanteeseen liittyy potkimista, vahvaa tönimistä tai muuta voimakeinojen väärinkäyttöä, Porin koulutoimen ohjeiden mukaisesti tapauksesta kirjataan väkivaltailmoitus. Ilmoitus lähtee tiedoksi koulutusvirastoon ja tarvittaessa lastensuojeluun.

9 PYÖRÄN KÄYTTÖ KOULUMATKOILLA Noudatamme edelleen käytäntöä, minkä mukaan 1-3-luokkien pyöränkäyttöä rajoitetaan. Liikennetutkimuksissa on todettu, että alle kymmenenvuotias pystyy hyvin huonosti seuraamaan liikennettä. Suosituksen mukaan vain ne oppilaat, joilla on koulumatkaa yli kilometri, voivat tulla pyörällä kouluun. Vanhemmat allekirjoittavat koululta saatavan pyöräilylupalapun. Koulumatkoilla ja koulun pyöräretkillä käytetään aina kypärää. Mikäli oppilas ei kypärää jostain syystä voi käyttää, hän kulkee kouluun jalan. Koulumatkaksi katsotaan matka suoraan koulusta kotiin (ei esim. kioskin kautta). Koulupäivän aikana polkupyörät säilytetään telineissä sovituilla paikoilla. Välituntien aikana pyörille varatulla alueella ei saa oleskella. Koulupäivän aikana pihassa ei pyöräillä oppilaiden turvallisuuden vuoksi ja kouluun tultaessa ja koulusta lähtiessä pyörä talutetaan pihan yli. MATKAPUHELIMET KOULUSSA Oppilasparlamentin aloitteesta matkapuhelinkäytäntöä on väljennetty. Nyt siis oppilas, huoltajan luvalla, saa pitää matkapuhelinta koulussa mukana, kunhan se on suljettuna koko koulupäivän ajan. Puhelin on mukana oppilaan omalla vastuulla eikä koulu korvaa rikkoutuneita tai kadonneita puhelimia. Puhelimen käyttöön koulussa on kysyttävä opettajan lupa. Tarvittaessa oppilas saa soittaa huoltajilleen kanslian puhelimesta. LÖYTÖTAVARAT Lukuvuoden kuluessa kouluun jää runsaasti oppilaiden vaatteita, liikunta-asuja yms. Löytötavarat kerätään koulun keskikäytävällä sijaitsevalle hyllykölle, josta omistajat voivat omansa ottaa. Kesäisin löytötavarahyllykkö tyhjennetään. TURVALLISUUS- JA KRIISISUUNNITELMA Koululla on lukuvuosittain päivitettävä turvallisuus- ja kriisisuunnitelma, jonka mukaisesti esim. poistumisharjoituksia järjestetään kouluvuoden aikana. Asiakirjaan on koottu toimenpiteet yllättävien fyysisten ja henkisten kriisien varalta.

10 OPPILASPARLAMENTTI Koululaisten vaikutusmahdollisuuksia lisäämään on kouluun perustettu muiden porilaisten koulujen tavoin oppilasparlamentti, johon edustaja valitaan luokilta 3-6 lukuvuodeksi kerrallaan. Halutessaan oppilaat asettuvat itse ehdokkaiksi ja kaikki oppilaat äänestävät oman luokan ehdokkaista luokan parlamenttiedustajan. Parlamentti kokoontuu ohjaavan opettajan johdolla noin kerran kahdessa viikossa ja keskustelee, kyselee ja tekee ehdotuksia oppilaille tärkeistä asioista. parlamentin ehdotuksesta on mm. hankittu käytävälle kellot ja peilit, ostettu välituntivälineitä sekä väljennetty matkapuhelinkäytäntöä. Oppilasparlamentti tai osa siitä osallistuu myös koulun edustajana kaupungin koulutoimen organisoimiin yhteisiin parlamenttitapaamisiin. Ohjaavana opettajana tänä lukuvuonna toimii Johanna Tiirikainen. KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Koulun opetussuunnitelmassa todetaan: Kodin ja koulun yhteistyön perusta on huoltajien henkilökohtainen tapaaminen. Luokan yhteiset vanhempainillat ja ns. vanhempainvartit ovat tilanteita, joissa tutustutaan, keskustellaan tavoitteista ja sovitaan yhteistyön muodoista. Näissä tapaamisissa voivat myös oppilaat olla mukana, jolloin he sitoutuvat paremmin noudattamaan sovittuja käytäntöjä ja saavat ottaa osaa heitä koskevaan keskusteluun. Koko koulun vanhempainillat ovat luonteeltaan lähinnä informatiivisia. Tiedottaminen koulusta kotiin ja kodista kouluun on tärkeä yhteistyön muoto. Koulun yleistä toimintaa koskevat tiedotteet ja kuukausittain kotiin lähetettävä oppilaan opiskelusta kertova tiedote ovat puhelimen ja sähköpostin ohella säännöllistä yhteistyön kanavia. Tiedotteissa kehotetaan erikseen huoltajia olemaan aktiivisia koulun suuntaan ja kyselemään oppilaan opiskelun sujumisesta. Kotitehtävät ovat merkittävä osa oppimista, tärkeä harjoitteluvaihe ja opettavat osaltaan oppilasta kantamaan vastuuta työstään. Kodin ja koulun yhteistyö sisältää kotien vastuun huolehtia siitä, että kotitehtävät tulevat huolellisesti tehdyiksi ja lukutekstit luetuiksi.

11 VANHEMPAINYHDISTYS Koulussamme toimii vuonna 1993 perustettu vanhempainyhdistys, johon kuuluvat kaikki oppilaiden vanhemmat. Yhdistyksen keskuudesta on valittu vanhempaintoimikunta, jonka puheenjohtajana toimii Virve Segerroos puh Yhdistyksen toimintaperiaatteena on aina ollut tarjota kaikille oppilaille yhteisiä, myönteisiä kokemuksia mm. kaikille luokille opintoretkirahoitusta sekä urheiluvälineitä ja välituntipalloja. Myös pihatapahtumat, joiden järjestämiseen myös vanhemmat oppilaat ovat saaneet osallistua, ovat merkittäviä me-hengen luojia koulun arkipäivään. Toiminnassa on tällä hetkellä mukana pieni aktiivijoukko vanhempia. Lisää väkeä tarvitaan, jotta toiminnalla olisi edellytykset jatkua entiseen tapaan. Koulun näkökulmasta katsottuna, yhteiset elämykset ja projektit ryydittävät oppilaiden arkityötä mukavasti, kun niitä yhdessä saadaan suunnitella ja toteuttaa. Tähän tarvitaan taustavoimaksi vanhempien tukea ja esimerkkiä yhteistyön merkityks estä. Vanhempaintoimikunnan seuraava kokous on klo koulun kirjastossa. Liikunnallista toimintaa vanhempien kesken on tiistai-iltainen lentopalloilu koululla klo kaikki lentopallosta innostuneet mukaan pelaamaan! Hyvää lukuvuotta jokaiseen kotiin! Alaosa palautettaan opettajalle. Olen lukenut Enäjärven koulun lukuvuositiedotteen ja koulukiusaamisen käsittelykaavion. lapsiani opiskelee luokilla. allekirjoitus ja nimen selvennös