YHTEISKUNTAPOLITIIKKA Yhteiskuntapolitiikan kandidaattiopinnot. KIELI- JA VIESTINTÄOPINNOT SEKÄ MUUT PAKOLLISET OPINNOT 25 op

Transkriptio

1 YHTEISKUNTAPOLITIIKKA Yhteiskuntapolitiikan kandidaattiopinnot KIELI- JA VIESTINTÄOPINNOT SEKÄ MUUT PAKOLLISET OPINNOT 25 op Suomen kieli ja viestintä 4 op Kirjoitusviestintä 2 op Puheviestintä 2 op Toinen kotimainen kieli: ruotsi 3 op A Ruotsin kirjallinen taito B Ruotsin suullinen taito Vieras kieli: englanti 4 op English Academic Reading and Study Skills 2 op English Academic and Professional Communication 2 op Johdatus akateemisiin opiskelutaitoihin 1 op Henkilökohtainen opintojen suunnittelu 1 op Yhteiskuntatieteiden tiedonhaku 1op Tavoitteet: Opiskelija tuntee oman koulutusalan tärkeimmät tieteelliset tiedonlähteet ja hallitsee järjestelmällisen tiedonhaun perustaidot. Opiskelija osaa arvioida käyttämiään tiedonlähteitä sekä tuntee niiden käytön eettisiä ja juridisia periaatteita. Sisältö: Tieteellisen julkaisutoiminnan, aineistojen luotettavuuden arvioinnin ja tekijänoikeuden perusteet. Tiedonhaun aiheen analysointi ja hakulauseiden laatiminen. Suunnitelmallinen tiedonhakuprosessi, oman alan kotimaisten ja kansainvälisten tietokantojen käyttö. Suoritustapa: luennot, verkkokurssi ja harjoitukset. Arvostelu: Hyväksytty/hylätty Vastuuhenkilö: kirjasto Yhteiskuntapolitiikan käytännöt/sosiaalipolitiikan käytännöt 4 op Tavoite: Tutustua yhteiskuntapolitiikan/sosiaalipolitiikan käytännön toimijoihin ja toimintaympäristöihin. Sisältö: Tehdään tutustumiskäyntejä, kuunnellaan käytännön toimijoiden luentoja, keskustellaan erilaisista yhteiskuntapolitiikan/sosiaalipolitiikan ajankohtaisista kysymyksistä Suoritustapa: aktiivinen osallistuminen tuutoreiden ohjaamaan työskentelyyn, opintokäynteihin sekä opittua kuvaileva, arvioiva ja tulkitseva luentopäiväkirja. Arvostelu: Hyväksytty/hylätty Vastuuhenkilö: Leena Martikainen, Joensuun kampus Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus Johdatus yhteiskuntatieteelliseen kirjoittamiseen 4 op Tavoite: Oppia tieteellisen kirjoittamisen perussäännöt ja tavat. Hallita seminaarikäyttäytyminen. Sisältö: Tutkimustekstin luonne, kulku, viittauskäytäntö, lähdeluettelon laatiminen. Seminaarissa esitelmöiminen, opponointi, keskustelu. Suoritustapa. Luennot (8t) ja seminaari (16 t), jonka yhteydessä laaditaan harjoitusteksti. Arvostelu: Hyväksytty/hylätty Vastuuhenkilö: yliassistentti, Joensuun kampus Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus 1

2 Filosofian valinnaisia opintoja 2 op YHTEISKUNTAPOLITIIKAN PERUS- JA AINEOPINNOT 80 op Yhteiskuntapolitiikan perusopinnot 25 op Yhteiskuntapolitiikan johdantokurssi 5,0 op Sosiaaliturva 5 op Suomalaisen yhteiskunnan rakenne 5 op Suomi maailmantaloudessa 3 op Talouspoliittiset ohjauskeinot 2 op Tasa-arvopolitiikka 5 op YHTEISKUNTAPOLITIIKAN AINEOPINNOT 55 OP Yhteiskuntatieteiden klassikot 5 op Työpolitiikka 5 op Yhteiskuntapolitiikan ja sosiologian yhteiset temaattiset opinnot Suoritetaan kaksi opintojaksoa, yhteensä 10 op Työelämä murroksessa 5 op Koulutus ja koulutuspolitiikka 5 op Yhteiskunta ja sukupuoli 5 op Hyvinvointi, luennot 2 op SEKÄ Hyvinvointi, kirjallisuus 3 op ( sekä vain Kuopiossa) Hyvinvointipolitiikka ja valtio, luennot, 2 op SEKÄ Hyvinvointipolitiikka ja valtio, kirjallisuus 3 op ( sekä vain Kuopiossa) Multiculturalism in Societies 5 op Tutkimusopinnot 25 op Johdatus empiirisen tutkimuksen menetelmiin 3op Yhteiskuntapoliittisen tutkimuksen lukeminen 2 op Tilastollisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille 3 op Tilastolliset menetelmät yhteiskuntapolitiikassa 2 op Laadullisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille 3 op Laadulliset menetelmät yhteiskuntapolitiikassa 2 op Yhteiskuntapolitiikan kandidaattiseminaari ja tutkielma 10 op Kypsyysnäyte 0 op Yhteiskuntapolitiikan valinnaiset opinnot 10 op, suoritetaan kaksi seuraavista Asuntopolitiikka 5 op Eurooppalaistuminen 5 op Hoivan käytännöt 5 op Kulttuuripolitiikka 5 op Maahanmuutto ja rajankäynti 5 op Perhetutkimus 5 op Vammaispolitiikka 5 op Yhteisötalous 5 op Muu erikseen ilmoitettava opintojakso, esim vierailuluento Yhteiskuntapolitiikan ja sosiologian yhteisiä temaattisia opintoja voi sisällyttää yhteiskuntapolitiikan valinnaisiin opintoihin. 2

3 YHTEISKUNTAPOLITIIKAN PERUS- JA AINEOPINNOT 80 op Subject Studies in Social and Public Policy YHTEISKUNTAPOLITIIKAN PERUSOPINNOT 25 OP Elementary Studies in Social and Public Policy Yhteiskuntapolitiikan johdantokurssi 5 op Introduction to Social and Public Policy Tavoite: Opintojakson tehtävänä on johdattaa yhteiskuntapolitiikan opiskeluun, jäsentää yhteiskuntapolitiikan alaa, peruskäsitteitä, näkökulmia, tulevaisuutta ja ongelmia. Kuopion kampuksella erityispainotuksena on sosiaalipolitiikka tieteenalana ja käytäntönä. Sisältö: Kurssilla käsitellään yhteiskuntapolitiikan peruskäsitteitä, syntyä, kehitystä ja tehtäviä sekä yhteiskuntapolitiikka-tieteen syntyä, kehitystä sekä tutkimuskohteita ja tapoja. Nostetaan esiin yhteiskuntapolitiikan ajankohtaisia kysymyksiä historian valossa. Kuopion kampuksella käsitellään erityisesti sosiaalipolitiikan peruskäsitteitä, syntyä, historiaa, perinnettä, perusarvoja ja tavoitteita sekä sosiaalipolitiikka-tieteen syntyä, kehitystä, tutkimuskohteita ja tapoja. Joensuun kampus: Suoritustapa: Luennot (30 t). Luentotentti. Vastuuopettaja: Pirkkoliisa Ahponen Kuopion kampus: Suoritustapa: Luennot (20 t) ja kirjallisuus. Kirjallisuus tentitään luentotentin yhteydessä. Kirjallisuus: Kyösti Raunio: Sosiaalipolitiikan lähtökohdat Eija Nurminen (toim.) Sosiaalipolitiikan lukemisto Vastuuopettaja: Juhani Laurinkari Lisätietoja: Ilmoittautuminen weboodissa Sosiaaliturva 5 op Social Security Tavoite: Opintojaksolla perehdytään sosiaaliturvaan yhteiskuntapolitiikan osana. Sisältö: Kurssilla tarkastellaan sosiaaliturvan yleisiä lähtökohtia, tavoitteita, keinoja, toimijoita sekä sosiaaliturvajärjestelmien muotoutumiseen vaikuttavia taloudellisia, kulttuurisia sekä poliittis-ideologisia tekijöitä erilaisissa yhteiskunnallisissa konteksteissa. Sosiaaliturvan perusteita tarkastellaan ensisijaisesti sekä kotimaisen että kansainväliset tutkimuksen kohteena tuottaen välineitä sekä järjestelmien toiminnan ymmärtämiseen että niiden tutkimiseen. Suoritustapa: Luennot 20 tuntia ja kirjallisuus. Kirjallisuus tentitään luentotentin yhteydessä. Kirjallisuus: Hellsten, K & Lehto, M 2009: Sosiaaliturvan kehityspiirteitä. SATA työryhmän taustamateriaalia. Jaakkola, J. - Pulma, P. - Satka, M. - Urponen, K. 1994: Armeliaisuus, yhteistyöapu, sosiaaliturva. Suomalaisen sosiaalisen turvan historia. Helsinki.: Sosiaaliturvan keskusliitto. Sivut Niemelä, H & Salminen, K 2006: Suomalainen sosiaaliturva. Helsinki Vastuuopettaja: Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus Lisätietoja: Opetus järjestetään sekä Joensuun että Kuopion kampuksella Suomalaisen yhteiskunnan rakenne (5 op) The Finnish Society in Change Tavoite: Kurssin tavoitteena on antaa opiskelijoille kokonaiskuvan isojen rakennemuutosten kansallisista ja kansainvälisistä taustoista siis tarkastella Suomea myös osana länsimaisten yhteiskuntien muuttumista. Toinen tavoite on valottaa niitä yhteiskunnallisia ja poliittisia linjauksia, jotka ovat sanelleet 3

4 rakennemuutosten käytännön muodot. Kolmanneksi on analysoitava, mitä rakennemuutos on oikeastaan tarkoittanut. Lopuksi pohditaan, millainen suomalainen yhteiskunta oli tai on rakennemuutosten jälkeen. Sisältö: Kurssi tarkastelee suomalaisen yhteiskunnan rakenteellista muuttumista sääty-yhteiskunnan murentumisesta eli 1870-luvulta 2000-luvulle. Rakennemuutoksella tarkoitetaan yhtäältä isojen yhteiskunnallisten kokonaisuuksien, kuten väestön ammatti- ja sosioekonomisen jakauman tai palvelujärjestelmien muotojen ja toimintojoen muuttumista. Tämä muutos on tapahtunut eri tason poliittisen päätöksenteon tietoisena tai tiedostamattomana seurauksena ja useimmiten pitkällä aikavälillä. Tarkastelussa on koko muutoksen pitkä linja, joskin tarkoitus on keskittyä kolmeen keskeiseen saumakohtaan. Ne ovat varhainen sääty-yhteiskunnan hajoaminen, maatalouden murros ja varhainen teollistuminen suurin piirtein 1920-luvulle asti, savupiippu- ja hyvinvointi-suomen rakentaminen ja 1970-luvuilla sekä avautuva, osaava ja kansainvälistyvä Suomi 1990-luvun alusta nykypäiviin. Suoritustavat:Kurssi koostuu luento-opetuksesta (24 t), keskustelusta sekä audiovisuaalisen aineiston hyödyntämisestä (16 t). Loppusuorituksena on pohdiskeleva oppimispäiväkirja. Oppimateriaali: Kurssilla jaettava ja esitettävä materiaali. Opettaja: Arto Nevala, Joensuun kampus Lisätietoja: Opetus järjestetään tarvittaessa sekä Joensuun että Kuopion kampuksella Suomi maailmantaloudessa 3 op In English Tavoite: Antaa kokonaiskuva Suomen kansantalouden rakenteesta ja kehityksestä sekä asemasta maailmantaloudessa. Lisäksi tavoitteena on tutustuttaa opiskelija erilaisten taloustilastojen ja julkaisujen käyttöön. Sisältö: Suomen kansantalouden rakenne, instituutiot ja erityisesti viimeaikainen kehitys, kasvu ja rakennemuutos. Kansainvälinen talous ja Suomi. Talouspolitiikan funktiot, instituutiot ja muutokset. Suoritustapa: Johdantojakso (4 h). Ryhmätyöskentely moodle-opetusalustan ryhmäkohtaisella keskustelupalstalla sekä raporttien seminaari-muotoinen käsittely (14 h). Erityispiirteet: Johdantojakso ja raporttien esitysseminaarit järjestetään molemmilla kampuksilla. Opettaja jakaa opiskelijat ilmoittautumislistan perusteella kampuksittain 3-8 henkilön ryhmiin ja määrää kullekin ryhmälle ryhmätyöskentelyn aiheen. Kullakin ryhmällä on oma ryhmätyöskentelytila moodleopetusalustalla, jossa on saatavilla teemaan liittyvää materiaalia ja/tai linkkejä lähteisiin ja tilastoihin sekä raportin laatimisohjeet. Opettaja seuraa kunkin ryhmän työn etenemistä ryhmätyöskentelytilassa. Kukin ryhmä arvioi muiden ryhmien raportit ja kukin ryhmän jäsen arvioi muiden ryhmän jäsenten aktiivisuuden ryhmätyöskentelyssä. Arvostelu: hyväksytty/hylätty Vastuuopettaja: Hannu Tanninen, Kuopion kampus Lisätietoja: Opetus järjestetään sekä Joensuun että Kuopion kampuksella Talouspoliittiset ohjauskeinot 2 op The Steering Practices in Economic Policy Tavoite: Opiskelija ymmärtää talouspoliittisia ohjauskeinoja ja kykenee arvioimaan yksittäisen yhteiskunnan omassa vallassa olevia toimintavaihtoehtoja globaalissa talousjärjestelmässä. Sisältö: Kurssilla vastataan kysymyksiin kuka taloutta/talouspoliikkaa ohjaa ja miten kansallinen päätöksenteko ja ylikansalliset toimijat ovat vuorovaikutuksessa keskenään. Suoritustapa: Luento (12 t) ja loppukuulustelu Arvostelu 0-5 Vastuuopettaja: Antero Puhakka, Joensuun kampus Juhani Laurinkari, Kuopion kampus: KOODI Talous- ja sosiaalipolitiikka Tasa-arvopolitiikka 5 op Politics and Policies of Equality 4

5 Tavoitteet: Opiskelijat perehtyvät tasa-arvoon yhteiskunnan eri toimijoiden tasolla, osaavat tunnistaa tasaarvokysymykset, tietävät mitä yhdenvertaisuus- ja tasa-arvoinstituutioita on olemassa sekä tutustuvat tasaarvotutkimukseen. Sisältö: Opintojaksolla tutustutaan erilaisiin tasa-arvo-käsityksiin, niiden taustoihin ja ongelmakohtiin. Kurssilla tarkastellaan tasa-arvopolitiikan keskeisiä toimijoita ja tasa-arvotyön organisointia niin paikallisella, kansallisella kuin ylikansallisella tasollakin. Kurssilla tarkastellaan miksi tasa-arvotyötä tarvitaan ja mihin sillä pyritään. Tasa-arvoa tarkastellaan intersektionaalisesti ottaen huomioon sukupuoli, ikä, alueelliset erot, esteellisyys ja muut eriarvoistavat rakenteet. Tähän liittyvät osallisuuden, solidaarisuuden ja kansalaisuuden kysymykset. Suoritustapa: Luento (12 t) ja oheiskirjallisuus, joka ilmoitetaan luennolla sekä essee ja loppuseminaari (4 t). Arvostelu: 0 5 Vastuuopettaja: Antero Puhakka, Joensuun kampus Lisätietoja: Opetus järjestetään sekä Joensuun että Kuopion kampuksella YHTEISKUNTAPOLITIIKAN AINEOPINNOT 55 OP Subject Studies in Public and Social Policy Yhteiskuntatieteiden klassikot 2 op Key Theorists of Social Sciences Tavoitteet: Perehtyä sosiaalitieteiden klassikoiden ajatteluun ja merkitykseen, oppia ymmärtämään miksi klassikoiden tuntemus on tarpeen ja tutustua oppihistorian tutkimukseen. Sisältö: Oppiaineiden yhteisillä luennoilla esitellään sosiaalitieteiden keskeisten klassikoiden teoreettisia ajatuksia ja käsitteitä teoreettisessa ja historiallisessa kontekstissaan. Oppimateriaali: Suoritettava kirjallisuus määräytyy sen oppiaineen mukaan, johon opintojakso suoritetaan. Yhteiskuntapolitiikka: Kirjallisuus 3 op Risto Eräsaari & Keijo Rahkonen (toim.): Työväenkysymyksestä sosiaalipolitiikkaan; Suoritustavat: Luento (20 t), luentopäiväkirja ja kirjallisuuskuulustelu. Vastuuopettaja: Jussi Vähämäki, Joensuun ja Kuopion kampukset Lisätietoja: Jos opiskelija suorittaa opintojakson sekä pää- että sivuaineeseen, hän suorittaa sivuaineessa luentojen sijasta klassikko-kirjatentin yhteydessä seuraavan kirjan: Yhteiskuntapolitiikka: Marshall, T.J. & Bottomore, T. Citizenship and Social Class Työpolitiikka 5 op Politics and Policies of Work Tavoitteet: Opiskelija ymmärtää työn erilaiset määritykset, tietää mikä on työn suhde tuotantoon, talouteen ja toimeentuloon, hahmottaa työn muutokset ja sen vaikutukset yksilölliseen ja kollektiiviseen toimintaan sekä pystyy käsittelemään politiikan, hallinnan ja ohjauksen roolia työpolitiikassa. Sisältö: Kurssilla perehdytään työpolitiikan kehitykseen, analysoidaan työelämän epävarmistumista, työn uusia muotoja ja niiden hallintaa. Kurssilla tarkastellaan myös työn tekijän ja työttömän subjektiivisuuden muotoja sekä työpolitiikan ja sosiaaliturvan yhteyttä. Suoritustapa: Luento (24 t), luentopäiväkirja ja luennolla jaettava oheismateriaali. Arvostelu: 0 5 Vastuuopettaja: Eeva Jokinen, Joensuun kampus Lisätietoja: Yhteiskuntapolitiikan ja sosiologian yhteiset temaattiset opinnot Suoritetaan kaksi opintojaksoa, yhteensä 10 op Työelämä murroksessa 5 op Transformations in Working Life Tavoitteet: Opiskelija perehtyy yhteiskuntatieteellisen työntutkimuksen eri näkökulmiin, työpolitiikan keskeisiin käsitteisiin sekä työelämätutkimuksen tutkimusteemoihin. 5

6 Sisältö: Tutustutaan ajankohtaiseen työelämää ja sen muutoksia käsittelevään kirjallisuuteen. Suoritustapa: ( ) Kirjatentti yleisenä tenttipäivänä tai vastuuopettajan kanssa sovittava kirjallisuusessee. Kirjallisuus: Kolme kirjaa seuraavista: Julkunen, Raija: Uuden työn paradoksit, 2008; General Intellect: Vasemmisto etsii työtä, 2009; Precarias a la deriva: Hoivaajien kapina 2009; Jussi Vähämäki: Kuhnurien kerho, 2004; Paolo Virno: Väen kielioppi, 2006; Raija Julkunen, Jouko Nätti & Timo Anttila: Aikanyrjähdys, 2004 Arvostelu: 0 5 Vastuuopettaja: Eeva Jokinen, Joensuun kampus Kasvatus ja koulutus yhteiskunnassa 5 op Education and Schooling in Society Tavoite: Opiskelija saa perusvalmiudet ymmärtää ja analysoida koulutukseen ja koulutuspolitiikkaan liittyviä ilmiöitä sosiologisesti. Sisältö: Opintojaksolla käsitellään kasvatus- ja koulutussosiologian tärkeimpiä teoreettisia lähtökohtia sekä niiden valossa koulutuspolitiikan ajankohtaisia kysymyksiä. Seminaarissa tehdään ryhmätyö annetusta aiheesta perustuen luennoilla ja kirjallisuudessa esitettyihin teorioihin ja käsitteisiin. Suoritustavat: Luennot 10 t, seminaarityöskentely 10 t. Opintojakso suoritetaan seminaarissa tehtävällä työllä, jossa käytetään opintojakson kirjallisuutta. Kirjallisuus: Antikainen, A., Rinne, R., Koski, L. Kasvatussosiologia, 2006 (tai myöhempi); Moore, R. Education and Society: Issues and Explanations in the Sociology of Education, Opettajat: Sosiologian professori Leena Koski (Joensuun kampus). Lisätietoja: Ilmoittautuminen WebOodissa Yhteiskunta ja sukupuoli 5 op Gender and Society Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelijat sukupuolikysymyksen yhteiskunnalliseen ulottuvuuteen. Sisältö: Kurssilla käydään läpi sukupuolen tutkimuksen keskeiset käsitteet ja teoriasuuntaukset sekä yhteiskuntatieteellinen sukupuolentutkimus esimerkkitutkimusten kautta. Tarkastellaan niitä mekanismeja, joilla sukupuolijärjestys linkittyy työhön, tuotantoon, koulutukseen, perheisiin ja hyvinvointiin. Selvitetään, miten sukupuoli toimii sosiaalisten ongelmien määrittelyssä ja niihin vastaamisessa. Suoritustapa: Luento (20 t) ja lopputentti jonka yhteydessä tentitään kirjallisuus. Kirjallisuus: Saresma, Tuija; Rossi, Leena-Maija; Juvonen, Tuula (toim.): Käsikirja sukupuoleen Arvostelu: 0 5 Vastuuopettaja: Eeva Jokinen, Joensuun kampus Hyvinvointi, luennot 2 op SEKÄ Hyvinvointi, kirjallisuus 3 op Well-being Tavoite: Tarkastella hyvinvointitutkimuksen historiaa, nykytilaa ja tulevaisuutta. Sisältö: Kurssilla esitellään ja analysoidaan hyvinvointi- ja sosiaalisten ongelmien tutkimuksen perussuuntauksia ja sovelletaan niitä erilaisiin hyvinvoinnin kannalta tärkeisiin asiakokonaisuuksiin. Suoritustavat: Luennot 20 tuntia ( ) ja 2 kirjaa ( ) seuraavista, kirjallisuus tentitään sosiologian (yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunnan) yleisessä tentissä, Kirjallisuus: Tentitään kaksi kirjaa seuraavista: Macionis, John J. Social Problems, 2009.,Meeuwisse A. & Swärd, H. (ed.) Perspective på sociala problem, 2002., Moisio, P. & Karvonen, S. & Simpura, J. & Heikkilä, J. Suomalaisten hyvinvointi 2008, Opettajat: Luennot: Sosiaalipolitiikan yliassistentti ja sosiologian professori (Kuopion kampus) Kirjallisuus: Sosiologian professori (Kuopion kampus) Lisätietoja: Ilmoittautuminen WebOodissa. 6

7 Hyvinvointipolitiikka ja valtio, luennot 2 op SEKÄ Hyvinvointipolitiikka ja valtio, kirjallisuus 3 op Welfare Policy and Welfare State Tavoite: Arvioida hyvinvointia yhteiskuntapoliittisena tavoitteena ja sen toteutumista. Sisältö: Kurssilla käsitellään hyvinvointipolitiikan teoriaa, päämääriä, keinoja ja vaikutuksia sekä hyvinvointiettä terveyspolitiikan muotoutumista, nykytilaa ja tulevaisuutta Suomessa ja eräissä muissa maissa. Suoritustavat: Luennot 20 tuntia ( ) ja kirjallisuuskuulustelu (kaksi kirjaa) ( ). Kirjallisuus tentitään sosiologian (yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunnan) yleisessä tentissä. Kirjallisuus: Tentitään kaksi kirjaa seuraavista: Campbell, J.L. Institutional Change and Globalization, 2004, Julkunen, R. Kuka vastaa - Hyvinvointivaltion rajat ja julkinen vastuu, 2006, Kananen, J. & Saari, J. (toim.) Ajatuksen voima - Ideat hyvinvointivaltion uudistamisessa, 2009, Niemelä, P. & Pursiainen, T. (toim.) Hyvinvointi yhteiskuntapoliittisena tavoitteena, 2006, Pierson, P. Politics in Time - History, institutions and social analysis, 2004, Saari, J. (toim.) Hyvinvointivaltio. Suomen mallia analysoimassa Opettajat: Luennot: Sosiaalipolitiikan professori ja sosiologian professori (Kuopion kampus) Kirjallisuus: Sosiaalipolitiikan professori (Kuopion kampus) Lisätietoja: Ilmoittautuminen WebOodissa Multiculturalism in Societies 5 op Aims: During the course the student becomes familiar with some main themes of contemporary analyses of multiculturalism: cosmopolitanism and religious diversity, as well as racist and anti-racist movements. Contents: Course material consists of articles dealing with cosmopolitanism, religion, and politics of the New Left and the New Right. Besides, short introductory texts for the articles are part of the study material. Working Methods: The course is a web-course based on individual work (reading and writing) and common discussion. Moodle serves as the web-arena where ideas are shared and literal tasks delivered. Students of this course read, think, accomplish literal tasks, and take part in general discussion concerning the topics of the course material. Assessment: 0-5 Supervisors: Lecturer in Sociology (Joensuu campus) and Lecturer in Sociology (Kuopio campus) Further Information: Registration in WebOodi. Tutkimusopinnot 25 op Johdatus empiirisen tutkimuksen menetelmiin 3 op Introduction to empirical research Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on tutustuttaa opiskelija empiirisen tutkimuksen yleisperiaatteisiin tieteellisen argumentaation näkökulmasta. Sisältö: Luennoilla tarkastellaan tutkimusprosessin kulkua, menetelmävalintojen perusteita, teorian ja aineiston suhdetta, aineiston hankintatapoja sekä yleisimpiä yhteiskuntatieteellisiä aineistotyyppejä. Tutkimuksen luonnetta argumentaationa pyritään korostamaan. Suoritustapa: Luento ja loppukuulustelu Vastuuopettaja: Seppo Kovero, Joensuun kampus Pertti Töttö, Kuopion kampus Yhteiskuntapoliittisen tutkimuksen lukeminen 2 op Reading studies in social and public policy Tavoitteet: Opintojakson tarkoitus on kehittää taitoa arvioida omalla tieteenalalla eri menetelmin ja erilaisin aineistoin tehtyjen tutkimusten pätevyyttä. Sisältö: Opintojaksolla luetaan ja analysoidaan joitakin empiiriseen tutkimukseen perustuvia oman alan lehdissä julkaistuja artikkeleita. Artikkeleista pyritään tunnistamaan tutkimusongelma, sen ratkaisukeinot sekä ratkaisua perustelevan argumentaation rakenne. 7

8 Suoritustapa: Harjoitukset 10 t Vastuuopettaja: yliassistentti, Joensuun kampus Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus Tilastollisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille 3 op Basics in Statistical Methods for Social Scientists Tavoitteet: Opintojakson tarkoituksena on antaa yleiskuva tilastollisten menetelmien lähtökohdista ja niiden käyttötarkoituksesta yhteiskuntatutkimuksessa. Sisältö: Luennoilla käydään läpi mittaamisen, otannan, tilastollisen kuvailun, kahden muuttujan välisen riippuvuuden toteamisen sekä tilastollisen päättelyn perusteet yleistajuisesti menetelmien käyttäjän näkökulmasta. Opetuksen pääpaino on peruskäsitteiden ymmärtämisessä mahdollisimman pitkälle ilman kaavoja ja laskuesimerkkejä. Luennoilla esitellään tutkimusesimerkkejä SPSS:ää hyväksi käyttäen. Suoritustapa: Luennot Arvostelu:0-5 Vastuuopettaja: Jarmo Houtsonen, Joensuun kampus Pertti Töttö, Kuopion kampus Tilastolliset menetelmät yhteiskuntapolitiikassa 2 op Statistical Methods in Sosial and Public Policy Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on perehdytään kyselyaineiston keruuseen, tallentamiseen ja analyysiin omalle tieteenalalle tyypillisin menetelmin. Sisältö: Opiskelijat ideoivat pienryhmissä tutkimusongelman ja suunnittelevat lomakkeen, jonka kysymyksenasetteluja yhdessä ruoditaan. Kurssilaiset voivat täyttää kokeiksi jonkin lomakkeen, jotta saadaan pieni aineisto tallennettavaksi SPSS:lle. Tämän jälkeen opintojakson vetäjä voi käyttää jotain omaa tai laitoksen tuttua aineistoa, jolla harjoitellaan yksinkertaisia muuttujamuunnoksia, jakaumien tarkastelua ja keskilukujen käyttöä sekä kahden muuttujan välisten riippuvuuksien tarkastelua. Suoritustapa: Luento (10 t) ja harjoitukset (14 t) Vastuuopettaja: Seppo Kovero, Joensuun kampus Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus Laadullisten menetelmien perusteet yhteiskunta- ja kauppatieteilijöille 3 op Tavoitteet: Tavoitteena on perehtyä laadullisen tutkimuksen lähestymistapoihin, aineiston keruuseen sekä aineiston analysoimiseen. Sisältö: Kurssilla tutustutaan erilaisiin aineistonkeruutapoihin, tutkimuksen analysointeihin, tutkimuksen raportoinnin periaatteisiin sekä tutkimuseettisiin kysymyksiin. Suoritustapa: Luennot Järjestäjä: Joensuun kampuksen kauppatieteet Vastuuopettaja: Anu Puusa, Joensuun kampus Vilma Hänninen, Kuopion kampus Laadulliset menetelmät yhteiskuntapolitiikassa 2 op Qualitative Methods in Social and Public Policy Tavoitteet: Opintojaksolla perehdytään yhteiskuntapolitiikalle ominaiseen tapaan käyttää laaudllisia menetelmiä. Sisältö: Kurssilla harjoitellaan aineiston keräämistä, apuvälineiden käyttöä ja aineiston analyysia. Suoritustapa: Luento (10 t), harjoitukset ja pienryhmätyöskentely (14 t) Vastuuopettaja: Seppo Kovero, Joensuun kampus Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus 8

9 Yhteiskuntapolitiikan kandidaattiseminaari ja tutkielma 10 op Intermediate Level Seminar and B.A. Thesis Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on harjaantua yhteiskuntapoliittisen tutkimuksen tekijäksi ja opinnäytetutkielman kirjoittajaksi. Sisältö: Seminaarissa perehdytään tutkimuksen tekoon oman kandidaatintutkielman kautta. Tutkielman tekemisessä yhdistyvät aiemmat teoreettiset ja metodologiset opinnot aineiston analysointiin ja tulkintaan. Seminaarissa laaditaan tutkimussuunnitelma, kerätään aineisto, analysoidaan se ja liitetään raportoinnissa omat havainnot muuhun tieteellisessä kirjallisuudessa käytävään keskusteluun. Suoritustapa: Seminaarityöskentely 30 t Vastuuopettaja: Antero Puhakka, Joensuun kampus Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus Kypsyysnäyte 0 op Maturity Examination Vastuuopettaja: Antero Puhakka, Joensuun kampus Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus Yhteiskuntapolitiikan valinnaiset opinnot 10 op, suoritetaan kaksi seuraavista Asuntopolitiikka 5 op Lyhenne: ASP Tavoitteet: Opintojakso antaa yleiskuvan suomalaisen asumisen ja asuntopolitiikan kehityksestä sekä perustiedot alan tietolähteistä sekä asuntotutkimuksen käsitteistä, menetelmistä ja asumisen ongelmista. Sisältö: Asumisen ja asuntopolitiikan historia, asumisen historia, asumisen tutkimus, asumistaso ja asuntomarkkinat, asuntopolitiikan keinot, kunnallinen asuntopolitiikka, erityisryhmät, tulevaisuuden asuminen. Oppimateriaali: Luentomateriaali. Kotiesseen kirjallisuus ilmoitetaan erikseen. Ajankohta: Syyslukukausi Toteutustavat: Luennot (20 t) Suoritustavat: essee Arvostelu: Hyväksytty/hylätty Vastuuopettaja: Jukka Korhonen Yhteystiedot: jukka.korhonen(at)uku.fi Ilmoittautuminen: WebOodissa Eurooppalaistuminen, luennot ja kirjallisuus 5 op TAI Eurooppalaistuminen, kirjallisuus 5 op Europeanisation Tavoite: Tavoitteena on tutustua Euroopan sisäisiin jakolinjoihin ja Euroopan unionin historiaan, toimintaperiaatteisiin ja tavoitteisiin. Erityinen paino kurssilla on Euroopan unionin sosiaalisen ulottuvuuden kehityksellä sekä oikeudellisesti että poliittisesta näkökulmasta: lisäksi kurssilla käsitellään EU:n ulkosuhteita. Sisältö: Luentojaksolla tutustutaan Euroopan unionin toimintaperiaatteisiin yhteisömetodissa, poliittisessa ohjauksessa ja globaalissa toiminnassa. Tämän ohella tarkastellaan sosiaalisen ulottuvuuden kehitystä. Näiden teemojen ohella tarkastelun kohteena ovat Eurooppa ja Euroopan unioni sosiologian tutkimuskohteena. Suoritustavat: Luennot 16 tuntia sekä 1 kirja luentojen yhteydessä ( ) TAI tentitään sosiologian yleisessä tentissä 2 kirjaa ( ). Kirjallisuus: Giddens, A. Europe in the Global Age, 2007, Held, D. & McGrew, A. Globalisaatio: puolesta ja vastaan, 2005, Raunio, T. & Saari, J. (toim.) Eurooppalaistuminen. Suomen sopeutuminen Euroopan 9

10 integraatioon, 2006, Raunio, T. & Saari, J. (toim.) Euroopan tulevaisuus, 2007, Tiilikainen, T. & Palosaari, T. (toim.) Integraation teoria, Opettaja: Sosiologian professori (Kuopion kampus) Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodissa Hoivan käytännöt 5 op Practices of Care Tavoite: Perehdytään siihen, mitä hoiva tarkoittaa, millaista on hoivatyö ja sen ammattikäytännöt. Mitä ovat hoivavaje, hoivaköyhyys ja hoivavuoto; mitä ne tarkoittavat hoivattavan, hoivattavan läheisten, omaishoitajien ja muiden hoivaajien kannalta? Sisältö: Hoivasiirtymät, ylirajainen hoiva ja hoivan politisoituminen. Mitä on hoivan etiikka ja miten se näkyy hoivan käytännöissä, yhteiskuntapolitiikassa ja yhteiskunnassa? Hoivan ruumiillisuus ja materiaalisuus. Hoiva sukupuolittuneena toimintana. Suoritustapa: Luento (10 t ) ja seminaari, jossa tutustutaan ryhmissä ajankohtaisin hoivapoliittisiin hankkeisiin ja laaditaan niistä esitelmä. Kurssista ja kirjallisuudesta laaditaan oppimispäiväkirja, jonka aiheet jaetaan kurssilla. Kirjallisuus: Anneli Anttonen, Heli Valokivi ja Minna Zehner (toim.) Hoiva. Tutkimus, politiikka ja arki. Vastuuopettaja: yliassistentti, Joensuun kampus Kulttuuripolitiikka 5 op Politics of Culture Tavoite: Yhteiskuntapolitiikan kulttuurisen luonteen ymmärtäminen ja kulttuuripolitiikan paikantaminen yhteiskuntapolitiikan osana. Sisältö: Analysoidaan kulttuuripolitiikan keskeisiä käsitteitä. Käydään läpi kulttuurin organisointitavat, käsitellään kulttuurisen kansalaisuuden ongelmia, tulkitaan kulttuuripääoman muodostumista ja kulttuurisen luovuuden tuotteistamista. Suoritustapa: Johdantoluento (6 t), seminaari (18 t) ja essee. Kirjallisuus sovitaan seminaaritöissä käsiteltävien teemojen mukaan. Vastuuopettaja: Pirkkoliisa Ahponen Maahanmuutto ja rajankäynti 5 op Migration and Border Crossing Tavoite: Valaista maahanmuuttajuuden, rajanmuodostuksen ja rajanylitysten poliittisia, sosiaalisia ja kulttuurisia ongelmia yhteiskuntapolitiikan näkökulmasta sekä tutustua lähialueyhteistyön käytäntöihin. Sisältö: Tarkastellaan maahanmuuton kehitystä, kulttuurierojen kohtaamista ja yhteiskuntaan sijoittumista. Erityisenä kohdealueena tarkastellaan Venäjän ja Suomen raja-alueita suhteessa elinkeinopolitiikkaan, työja perhe-elämään, maahanmuuton käytäntöihin ja arjen kohtaamisiin. Suoritustapa: Johdantoluento (4 t). seminaari (20 t) ja essee. Kirjallisuus sovitaan vastuuopettajan kanssa seminaarissa esseen suunnittelun yhteydessä. Arviointi: 0-5 Vastuuopettaja: Pirkkoliisa Ahponen Perhetutkimus 5 op Studies of Family Tavoite: perehtyä yhteiskunnalliseen perhetutkimukseen ja sen kriittisiin näkökulmiin kuten äitiys, isyys, vanhemmuus, erityisvanhemmuus ja lapsuus. Millainen on perhe julkisten ja yksityisten palvelujen kohteena eli miten perhettä hallinnoidaan? Sisältö: perherakenteiden muutokset, sukulaisuuden muutokset, sukupolviset muutokset Suoritustapa: ( ) Kirjatentti, joka suoritetaan yleisessä tentissä. 10

11 Kirjallisuus: Kolme kirjaa seuraavista: Riitta Jallinoja (toim.) Vieras perheessä, 2009; Jaana Vuori & Ritva Nätkin (toi.) Perhetyön tieto, 2007; Eeva Jokinen: Aikuisten arki, 2005; Katja Yesilova: Ydinperheen politiikka 2009; Minna Salmi & Johanna Lammi-Taskula (toim.) Puhelin, mummo vai joustava työaika? (2004) Vastuuopettaja: Eeva Jokinen Vammaispolitiikka 5 op Disability Policy Tavoite: Opintojaksolla tarkastellaan vammaisuuden historiaa, vammaiskäsityksen muuttumista, vammaisuutta sairautena ja sosiaalisena ongelmana, autonomiaa ja itsemääräämisoikeutta, erilaisuutta työmarkkinoilla, osallisuutta aktiivisella työvoimapolitiikalla, työvoimapoliittisen palvelujärjestelmän kehittämistä, vammaispolitiikan kehitystä, nykytilaa, keinoja ja vammaistutkimusta sekä tutustutaan vierailukäynnein vammaisjärjestöjen toimintaan. Suoritustapa: Luennot (20 t), vierailukäynnit, kirjallinen essee. Kirjallisuus: Vehmas, S. (2005) Vammaisuus: Johdatus historiaan, teoriaan ja etiikkaan. Helsinki: Gaudeamus; Teittinen, A. (2010) Pois laitoksista. Vammaiset ja hoidon politiikka. Palmenia-sarja. Helsinki: Gaudeamus. Arviointi:0-5. Vastuuopettaja: Juhani Laurinkari, Kuopion kampus Yhteisötalous 5 op Social Economy (5 etc) (in English) Tavoite: The aim of the course is to describe elementary theories of social economy and their multifaceted applications in different contexts. Sisältö: The thematic emphasis is on cooperation and co-operative entrepreneurship, but also theoretical and practical questions of foundations, associations and social enterprises will be discussed. Also, about application of these theories in Finland and in other European countries will be discussed. Suoritustavat: Lectures (20 h). Students can pass the course by writing an essay. Vastuupettaja: Juhani Laurinkari, Kuopion kampus Muu erikseen ilmoitettava opintojakso, esim vierailuluennot Toisella kampuksella järjestettävät opintojaksot esim. hyvinvointi tai työ hyväksytään valinnaisiin opintoihin toisella kampuksella. 11

12 Yhteiskuntapolitiikan maisteriopinnot Yhteiskuntapolitiikan syventävät opinnot Yhteiskuntapolitiikan syventävät opinnot koostuvat kokonaan pääaineopinnoista YHTEISKUNTAPOLITIIKAN SYVENTÄVÄT OPINNOT 120 OV Advanced Studies in Social and Public Policy Pakolliset opinnot 30 op Joensuun kampus Yhteiskuntapolitiikka Yhteiskuntapolitiikan teorialuento 5 op Lecture in Theories of Social and Public Policy Tavoite: Tavoitteena on ymmärtää, mitä teorioilla tehdään tutkimuksessa ja muissa yhteiskuntapolitiikan käytännöissä sekä oppia keskeiset teoriasuuntaukset ja niiden käyttö. Sisältö: Opintojakso sisältää yhteiskuntapoliittisen hallinnan ja arjen hallinnan teoriat. Käsitellään erilaisia teoreettisia lähestymistapoja yhteiskunnallisiin, sosiaalisiin ja kulttuurisiin kysymyksiin (rakenne- ja toimijalähestymistavat, funktionalismi, materialismi, strukturalismi, konstruktionismi). Suoritustapa: Luento (28 t) ja luentotentti. Vastuuopettaja: Pirkkoliisa Ahponen, Joensuun kampus Yhteiskuntapoliittisen käsitysten taustoja 5 op Theoretical Frameworks of Social and Public Policy Tavoitteet: Osata analysoida yhteiskuntapoliittisessa keskustelussa esiintyviä yhteiskuntakäsityksiä niiden taustalla olevien ja historian myötä kehittyneiden yhteiskuntaa koskevien teorioiden avulla. Sisältö: Perehdytään yhteiskuntatieteiden klassikoiden kehittelemiin teorioihin, joilla on ollut vaikutusta eurooppalaisperäisen kulttuurin taloudellisen, poliittisen ja henkis-moraalisen sfäärin muotoutumiseen. Tarkastelu suoritetaan asettamalla klassikot historiallisiin konteksteihinsa ja kulttuurin kehitysprosessiin. Toteutustapa: Luennot 20 t ja oheiskirjallisuus Suoritustapa: Luentojen ja oheiskirjallisuuden kirjallinen kuulustelu Oppimateriaali: Risto Heiskala & Aleksi Virtanen (toim.): Talous ja yhteiskunta I. Gaudeamus Vastuuopettaja: Seppo Kovero, Joensuun kampus Hallinta ja ohjaus arjessa 5 op Governing in Everyday Life Tavoite: Kurssin tavoitteena on analysoida sitä, miten jokapäiväistä elämää hallitaan ja ohjataan erilaisin politiikkakäytännöin sekä arkista toimijuutta eli arjen muuttamista. Sisältö: Kurssilla pohditaan esimerkkien valossa sitä, miten toimintaa ohjaavat käytännöt, tavat ja säädökset ovat muotoutuneet, miten ne toimivat ja miten niissä voi toimia. Suoritustapa: Luennot (24 t) ja loppukuulustelu tai ellei luentoja järjestetä: Kirjallisuustentti ( ): Peter Miller & Nicolas Rose: Miten meitä hallitaan? 2010; Venäläinen & Jokinen & Vähämäki: Yrittäkää edes! Elämä rispaantuvalla reunalla Michel Foucault: Turvallisuus, alue, väestö Vastuuopettaja: Seppo Kovero, Joensuun kampus Lisätietoja: Kirjallisuus tentitään yleisessä tentissä. Lukuvuonna ei luento-opetusta Hoivan politiikka 5 op The Politics of Care 12

13 Tavoite: Oppia arvioimaan hyvinvointivaltiot hoivaregiimien näkökulmasta: hoiva sosiaalisesti ankkuroituneessa yhteiskuntapolitiikassa, uusliberaalisti ohjatussa globaalissa kapitalismissa ja niiden jännitteissä. Sisältö: Opintojaksolla pohditaan seuraavia kysymyksiä: Onko meillä varaa halventaa hoivaa? Miten hoiva muuttuu? Millaisia uusia hoivan muotoja syntyy? Miten toimivat globaalit hoivaketjut ja millaisia toimijapaikkoja niissä syntyy? Miten hoiva markkinoistuu? Millaiseksi muotoutuu julkisen hoivan ja markkinahoivan suhde? katkeaako hoivan ja naisten historiallinen kytkös? Suoritustapa: Seminaari (24t) tai kirjallisuus ( ): Tentitään kolme kirjaa seuraavista: Anneli Anttonen & Liisa Sointu: Hoivapolitiikka muutoksessa. 2006; Precarias a la deriva: Hoivaajien kapina. 2009; Antti Teittinen (toim.) Pois laitoksista! Vammaiset ja hoivan politiikka. 2010; Annemarie Mol: The Logic of Care. Healt and the problem of patient choice. 2008; Lea Henriksson & Sirpa Wrede (toim.) Hyvinvointityön ammatit Vastuuopettaja: yliassistentti, Joensuun kampus Lisätietoja: Kirjallisuus tentitään yleisessä tentissä Harjoittelu ja sen raportointi 10 op Practical Training Tavoite: Kurssin tavoitteena on soveltaa teoreettista osaamista käytäntöön konkreettisen työssätekemisen kautta. Sisältö: Harjoittelun ja/tai projektityön kautta perehdytään johonkin yhteiskuntapolitiikan kannalta keskeiseen työelämän osa-alueeseen. Suoritustavat: 2-3 kuukauden mittainen harjoittelu ohjaajan hyväksymässä harjoittelupaikassa. Harjoittelu raportoidaan opintojakson vastuuhenkilölle. Arvostelu: hyväksytty-hylätty Vastuuopettaja: amanuenssi, Joensuun kampus Kuopion kampus Yhteiskuntapolitiikka/erityisesti sosiaalipolitiikka Sosiaalipolitiikan teoria 5 op Theories of Social Policy Tavoite: Tutustua sosiaalipolitiikan keskeisiin käsitteisiin ja teorioihin. Sisältö: Sosiaalipolitiikan, hyvinvoinnin ja sosiaalisen oikeudenmukaisuuden keskeiset käsitteet ja teoriat ajankohtaisen keskustelun näkökulmasta. Suoritustapa: Luento 20 h. Suoritustapa sovitaan luennolla. Kirjallisuus: Lavalette, M. & Pratt, A. Social policy. Theories and Concepts and Issues; Clauton, M. & Williams, A. Social Justice; Hills, J., Le Grand, J. & Piachaud, D. (ed.) Making Social Policy Work.. Vastuuopettaja: Juhani Laurinkari, Kuopion kampus Sosiaalipolitiikan muutossuunnat 5 op The Future of Social Policy Sisältö: Opintojaksolla käsitellään sosiaalipolitiikan keskeistä tutkimuskirjallisuutta ja tutkimuskohteita suhteutettuna mahdollisuuksien mukaan sosiaalipolitiikan ajankohtaisiin haasteisiin. Tavoite: Opintojakson tarkoituksena on syventää sosiaalipolitiikan peruskurssin näkökulmia ja niiden sovellutuksia perehtymällä käsiteltäviä teemoja koskevaan tutkimuskirjallisuuteen ja laatimalla niistä referaatteja tai kirjallisuusarviointeja. Suoritustapa: Opintojakso toteutetaan mahdollisuuksien mukaan lukupiirinä, jolloin kurssin teemoja käsitellään seminaarityöskentelynä opiskelijoiden laatimien esitysten pohjalta. Kurssilla voidaan käyttää myös vierailevia luennoitsijoita. Suoritustapana on aktiivinen osallistuminen seminaarityöskentelyyn sekä sen aikana tehtävä kirjallinen ja suullinen esitys. Arvostelu:0-5 13

14 Vastuuopettaja: Veli-Matti Poutanen, Kuopion kampus Sosiaalivakuutuksen teoria ja käytännöt (5 op) The Theory and Practise of Social Insurance Tavoite: Kurssilla syvennetään sosiaalivakuutusta koskevaa tietämystä perusopintojen vaiheen sosiaaliturva-kurssin pohjalta. Sisältö: Kurssilla perehdytään tulonsiirtopolitiikan vaihtoehtoihin, yksityis- ja sosiaalivakuutukseen sekä niiden kombinaatioihin teoreettisen ja empiirisen tutkimuksen kohteena. Suoritustapa: Luennot 20 tuntia ja kirjatentti. Kirjallisuus tentitään luentotentin yhteydessä. Kirjallisuus: Taylor-Gooby, P & Zinn, J. O. Risk in Social Science. Oxford University Press: Oxford Ja toinen seuraavista: Niemelä, H & Salminen, K 2009: Kansallisten eläkestrategioiden muotoutuminen ja Euroopan Unionin avoin koordinaatiomenetelmä. Sosiaali- ja terveysturvan tutkimuksia 104. Kelan tutkimusosasto: Helsinki; Hellsten, K & Helne, T (toim.) 2004: Vakuuttava sosiaalivakuutus? Kelan tutkimusosasto: Helsinki. Vastuuopettaja: Veli-Matti Poutanen Sosiaalipalvelut sosiaalisen turvallisuuden tuottajina 5 op Social Services as Producers of Social Security Tavoite: Kurssilla syvennetään sosiaalipalveluja koskevaa tietämystä perusopintojen vaiheen sosiaaliturvakurssin pohjalta. Sisältö: Sosiaalipalveluja tarkastellaan teoreettisen ja empiirisen tutkimuksen kohteena erilaisissa yhteiskunnallisissa konteksteissa. Tarkasteltavina ovat palveluiden tuottamistavat sekä sosiaalipalvelujen hallinnoinnin ja palvelujen käyttämiseen liittyvät teoreettiset ja käytännölliset merkitykset sekä sosiaalipalvelujen kytkennät väestöryhmien hyvinvointiin. Suoritustapa: Luennot (20 t) sekä essee Kirjallisuus: Sovitaan erikseen luentojen yhteydessä Vastuuopettaja: Veli-Matti Poutanen Lisätietoja: Opetusta ei järjestetä lukuvuonna Harjoittelu ja sen raportointi 10 op Practical Training Tavoite: Kurssin tavoitteena on soveltaa teoreettista osaamista käytäntöön konkreettisen työssätekemisen kautta. Sisältö: Harjoittelun ja/tai projektityön kautta perehdytään johonkin yhteiskuntapolitiikan kannalta keskeiseen työelämän osa-alueeseen. Suoritustavat: 2-3 kuukauden mittainen harjoittelu ohjaajan hyväksymässä harjoittelupaikassa. Harjoittelu raportoidaan opintojakson vastuuhenkilölle. Arvostelu: hyväksytty-hylätty Vastuuopettaja: professori, Kuopion kampus Vapaavalintaisia opintoja 25 op Seminaari uudesta työstä 5 op Seminar on New Work Tavoite: Syventää tietoa ja ymmärrystä työstä, tuotannosta ja työn tekemisen muuttuvista ehdoista Sisältö: Työn feminisoitumis-teoriat, prekarisoitumis-keskustelut, työn ja perheen yhteenliudentuminen, globaalit ja lokaalit työmarkkinat, erilaiset harmaat ja epämääräiset välityömarkkinat, työpolitiikan, terveyspolitiikan ja sosiaaliturvan uudet sekoitukset, hoivapolitiikan ja koulutuspolitiikan kytkennät työhön. Suoritustapa: Seminaari (20 t). Vastuuopettaja: Jussi Vähämäki, Joensuun kampus 14

15 Tutkimuskirjallisuutta uudesta työstä 5 op Literature on New Work Tavoite: Syventää tietoa ja ymmärrytä uuden työn tutkimuksesta kirjallisuuden pohjalta. Sisältö: Muita opintoja, erityisesti gradua tukeva kirjallisuus, jossa keskitytään johonkin tai joihinkin Uuden työn seminaarin (ks. edellä) aiheisiin. Suoritustapa: Essee. Kirjallisuus sovitaan vastuuopettajan kanssa.. Vastuuopettaja: Eeva Jokinen, Joensuun kampus Sukupuoli, työ, luokka ja tunteet 5 op Gender, Work, Class and Affect Tavoite: Ymmärtää niitä prosesseja, joiden kautta sukupuoli ja luokka ovat tehneet mahdolliseksi työn ja tuotannon muutokset erityisesti tunteiden kautta, sekä ymmärtää, kuinka työ ja tuotanto muokkaavat sukupuolijärjestystä ja yhteiskuntaluokkien syntymistä ja murenemista sekä kokemisen ja tuntemisen tapoja. Sisältö: Tutustutaan toimijuutta ja tunnetaloutta käsittelevään tutkimukseen työn, sukupuolen ja luokan kannalta. Suoritustapa: Verkkokurssi Vastuuopettaja: Leena Åkerblad, Joensuun kampus Sukupuoli yhteiskunnassa 5 op Gender in Society Tavoite: Syventää tietoja yhteiskuntatieteellisestä sukupuolentutkimuksesta. Sisältö: Tutustutaan erilaisiin tapoihin ymmärtää sitä, kuinka sukupuoli vaikuttaa yhteiskunnallisiin prosesseihin ja prosessit vastaavasti muokkaavat sitä, mitä sukupuoli merkitsee. Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu Kirjallisuus: Tentitään Beverley Skeggs: Elävä luokka ja Raija Julkunen: Sukupuolen järjestykset ja tasaarvon paradoksit sekä yksi seuraavista: Maria Mies & Vandana Shiva: Ecofeminism. 1993; Dorothy Smith: The Everyday World as Problematic. 1987; Carole Pateman: The Disorder of Women tai Rosemarie Putnam Tong: Feminist Thought Vastuuopettaja: Leena Koski Asuminen ja hyvinvointi 5 op Lyhenne: APH Tavoitteet: Annetaan käsitys asumisen yhteydestä hyvinvointiin ja hyvinvoinnin riskitekijöihin sekä asuntopolitiikan ja hyvinvointipolitiikan suhteesta. Sisältö: Asuntopolitiikka osana hyvinvointipolitiikkaa, asuminen ja elämänpolitiikka, asumisessa syrjäytyminen ja sosiaalityö, asumispalvelut, asuminen ja terveys. Oppimateriaali: Ilmoitetaan luentosarjan yhteydessä. Ajankohta: Syyslukukausi Toteutustavat: Luennot (20 t) Suoritustavat: Kotiessee Arvostelu: Hyväksytty/hylätty Järjestävä laitos: Yhteiskuntatieteiden laitos Jakson johtaja: FT Jukka Korhonen Opettajat: Jukka Korhonen, Kuopion kampus Yhteystiedot: jukka.korhonen(at)uku.fi Ilmoittautuminen: WebOodissa 15

16 Asuntopolitiikasta asumispolitiikkaan 5 op Lyhenne: APA Tavoitteet: Annetaan käsitys asumisen tutkimuksen osa-alueista sekä eräiden erityisryhmien asumiseen liittyvistä erityispiirteistä. Sisältö: Erityisryhmien, kuten ikääntyvien, vammaisten ja asunnottomien asumiseen kohdistuvat tarpeet, asumisessaan uhanalaisten ryhmien tukeminen, asumisen esteettömyys, asunto- ja asumistutkimuksen päälinjat. Oppimateriaali: Ilmoitetaan luentosarjan yhteydessä. Ajankohta: Kevätlukukausi Toteutustavat: Luennot (20 t) Opetuskielet: Suomi Suoritustavat: Kotiessee Arvostelu: Hyväksytty/hylätty Järjestävä laitos: Yhteiskuntatieteiden laitos Jakson johtaja: FT Jukka Korhonen Vastuuopettaja: Jukka Korhonen Yhteystiedot: jukka.korhonen(at)uku.fi Ilmoittautuminen: WebOodissa Avainsanat: Asuminen, hyvinvointitutkimus, asunnottomuus, asumispalvelut Vammaisuus 10 op Disability Tavoite: Arvioida vammaisia henkilöitä ja vammaisuutta koskevaa tutkimusta ja keskustelua kehitystrendeineen eurooppalaisessa kontekstissa. Sisältö: Opintojaksolla tarkastellaan vammaispolitiikan kansallista ja kansainvälistä kehitystä vireillä olevien yhteiskunnallisten muutosten näkökulmasta (Euroopan integraatio, väestön ikärakenne, elinkeinorakenteen muutos, teknologian kehitys, työelämän muutokset, palvelujärjestelmien muutokset ja arvojen ja ihmiskuvan muutokset). Lisäksi tarkastellaan uusliberalistista suuntausta vammaispolitiikassa, palvelurakenteessa, koulutusjärjestelmässä ja vammaisten henkilöiden ihmisoikeuskysymyksissä. Suoritustavat: Luento (30 t). Kirjallisuus tentitään luentotentin yhteydessä sekä kirjallinen essee oheiskirjallisuuden pohjalta. Kirjallisuus: Nussbaum, M. C. ( 2006) Frontiers of juctice: Disability, nationality, species membership. Cambridge MA: The Belknap Press of Harvard University Press; Thomas, C. (2007) Sociologies of disability and illness: Contested ideas in disability studies and medical sociology. Basingstoke: Palgrave Macmillan; barnes, C., Mercer, G. & Shakespeare, T. (1999) Exploring disability: A Sociological introduction. Cambridge UK: Polity. Lisäksi toinen seuraavista kirjoista: Saarinen, A. (2009) Sanattomien Sanansaattajat. Puhevammaisten henkilöiden tulkkien koulutuksen toimintatutkimuksellinen kehittäminen. Kuopion yliopisto. tai Mikkonen, I (2009) Sairastuneen vertaistuki. Kuopion yliopisto. Vastuuopettaja: Juhani Laurinkari, Kuopion kampus Koulutus ja koulutuspolitiikka 5 op Education and Educational Policy Tavoite: Perehdytään koulutuksen ja teoreettisiin lähestymistapoihin ja koulutuspolitiikan analyyseihin Sisältö: Uuden koulutuspolitiikan sisältöjen analyyseja opiskelijan valinnan mukaan. Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu, essee tai vastaava. Kirjallisuus tentitään sosiologian yleisessä tentissä. Kirjallisuus: Kirjallisuuskuulustelussa tentitään kirjaa kaksi seuraavista: Fejes, A. & Nicoll, C. Foucault and Lifelong Learning: Governing the Subject, Elektronisena ISBN , , ebk Lingard, B., & Ozga, J. (eds.). The RoutledgeFalmer reader in education policy and politics, 2006; Torres, C.A. & Antikainen, A. (toim.) The International Handbook on the Sociology of Education, 2003; Mawavi, A.E. & Sultana, R.G. World Yearbook of Education Education and the Arab World, 2009; Whitty, G. Making sense of education policy. Studies in the sociology and politics of education,

17 Opettaja: Sosiologian professori (Joensuun kampus) Lisätietoja: Kirjallisuuskuulusteluun ilmoittautuminen WebOodissa Muuttuva koulutuspolitiikka 5 op Educational Policy on the Move Tavoite: Tutustua yhteiskuntatieteelliseen koulutuspoliittisen tutkimukseen eri näkökulmista. Sisältö: Kurssilla perehdytään koulutuspolitiikkaan vaikuttaviin tekijöihin niin kansallisesti kuin kansainvälisesti. Tarkastellaan koulutuksen ja tiedon asema yhteiskunnassa sekä perehdytään koulutusinflaatiota, ylikoulutusta ja kredentialismia koskevaan keskusteluun Suoritustapa: Luento (24 t) ja luentokuulustelu, seminaari tai essee ohjaajan kanssa sovittavasta aiheesta.. Vastuuopettaja: Antero Puhakka Reuna-alueet 5 op Borders and Regions Tavoite: Tarjota laaja-alainen ja monitieteinen katsaus siirtolaisuuteen liittyviin ajankohtaisiin kysymyksiin ja perehdyttää opiskelija siirtolaisuuden hallintaan liittyvään problematiikkaan Euroopassa. Opiskelija osaa analysoida maahanmuuttopoliittista keskustelua ja ymmärtää rajojen muuttuneen roolin Euroopassa. Sisältö: Haastetaan opiskelijoita pohtimaan kriittisesti siirtolaisuuteen, rajoihin ja liikkumisen globaaliin hallintaan liittyviä kysymyksiä. Suoritustapa: Seminaari, jonka yhteydessä luetaan kirjallisuus ja kirjoitetaan essee. Kirjallisuus: Enrica Rigo: Rajojen Eurooppa sekä seminaarissa jaettava materiaali. Vastuuopettaja: Jukka Könönen Muu erikseen sovittava opintokokonaisuus Syventävät menetelmäopinnot 15 op Tilastollisten menetelmien jatkokurssi 5 op Tavoite: Opintojakson tavoitteena on perehdyttää useamman muuttujan välisten riippuvuuksien analysoimiseen sekä kausaalihypoteesien testaamiseen Sisältö: Kurssilla perehdytään keskeisten monimuuttujamenetelmien perusteisiin käyttäjän näkökulmasta. Käsiteltävät menetelmät voivat vaihdella sen mukaan, millaisia tarpeita osanottajilla oman tutkimuksen tai muun kiinnostuksen vuoksi on. Harjoituksissa syvennetään aineiston analyysivalmiuksia ja SPSS-ohjelmiston tuntemusta. Harjoitustyö. Suoritustavat: Luennot (24 t), harjoitukset (24 t), itsenäistä työskentelyä (90 t) Nummenmaa, L., Käyttäytymistieteiden tilastolliset menetelmät. Tammi 2007, luvut 13, 14 ja Vastuuopettaja: Tommi Laukkanen, Joensuun kampus Pertti Töttö, Kuopion kampus Tilastollisten menetelmien työpaja 5 op Tavoite: Opintojakson tavoitteena on tukea pro gradu tutkielmaa tilastollisin menetelmin tekeviä opiskelijoita riippumatta heidän tieteenalastaan ja metodisten taitojensa tasosta. Opintojaksolle osallistumisen edellytyksenä on, että tutkielmassa käytettävä aineisto on kurssille tultaessa valmiina SPSS:lle tallennettavaksi tai tallennettuna. Sisältö: Kurssilla suunnitellaan ja toteutetaan tutkielmien analyysit ja niistä raportointi sekä kerrataan tarpeen mukaan analyysimenetelmien perusteita sekä SPSS:n käyttöä. Suoritustavat: Osallistuminen opetukseen noin lukukauden verran. Työpajan ohjelma ja aikataulu räätälöidään osallistujien tarpeiden mukaisesti. Kurssin voi aloittaa milloin vain lukuvuoden aikana. Arvostelu: HYV/HYL 17