Hyvinvointi. Terveys = henkilön fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen tasapaino suhteessa hänen oman elämänsä päämääriin. LKT, dosentti Markku T.

Transkriptio

1

2 Hyvinvointi Terveys = henkilön fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen tasapaino suhteessa hänen oman elämänsä päämääriin LKT, dosentti Markku T. Hyyppä

3 Hyvinvointi Kulttuuritoiminnalla ja taiteella on vaikutuksia hyvinvointiin ja terveyteen on yhteys terveyteen, hyvinvointiin ja elämänlaatuun sekä eliniän odotteeseen Yhteys sosiaaliseen pääomaan ja luottamukseen (Taiteesta ja kulttuurista hyvinvointia 2010)

4 Taidekasvatus tukee Taidelähtöisiä menetelmiä ja yhteisiä kokemuksia ikäihmisten parissa TaT Mirja Hiltunen Taiteiden tiedekunta kuvataidekasvatus Elisa Ahonen, Reetta Kerola Erja Kärkinen

5 Taiteiden tiedekunta Taiteiden tiedekunnan koulutusalat audiovisuaalinen mediakulttuuri graafinen suunnittelu kuvataidekasvatus tekstiili- ja vaatetusala teollinen muotoilu Tiede ja taide kohtaavat: tutkimus ja käytännön taiteellinen työ yhdessä

6 KUVATAIDEOPETTAJA taiteen eetoksen välittäjänä / teknisten taitojen ja ilmaisu asiantuntija

7 KUVATAIDEOPETTAJA Visuaalisen kulttuurin asiantuntija

8 KUVATAIDEOPETTAJA pedagogisten prosessien ja oppimisen asiantuntija

9 SOSIAALISESTI AKTIIVINEN TAIDEKASVATUS Yhteisöllisten ja uudistavien taideprosessien asiantuntija

10 Taidekasvatus Sosiaalisesti uudistava, monikulttuurinen taidekasvatus (Efland, Freedman, Stuhr) Kokemuksellinen taideoppiminen, tekemällä oppiminen (Dewey,Kolb,Sava,Räsänen) Radikaali kasvatus, kriittinen pedagogiikka, (McLaren&Giroux, Suoranta, Aittola&Suoranta) Sosiaalipedagogiikka, sosiokulttuurinen innostaminen ( Freire, Kurki)

11 Taide (yhteisö)taide on usein jonkinlaista venyttelyä ja siedätyshoitoa: ihminen pyrkii siinä laajentamaan kokemustensa ja näkemystensä intensiteettiä ja monimuotoisuutta, löytämään ja sietämään uusia puolia itsessään ja muissa taiteilija, TaT Teemu Mäki

12 taideteokset näyttelyt työpajat Koulutuskokonaisuudet leirikoulut tapahtumat juhlat yhteisöaktiviteetit kylätapahtumat oppimateriaalit, kirjat, videot jne. Taide toiminnan tiloina

13

14 yhteisöllinen taidekasvatus voimaharjoittelua ja voimaantumista Kommunikaatiota Toiminnallisia tiloja Osallistumista / osallistamista Tekemistä / toimintaa Havaintoja / kokemuksia / taitoja Merkityksien antamista / luomista Vaikuttamista taidetta, jota tehdään yhteisön ehdoilla, yhteisön jäsenten kanssa ja heitä varten

15 ArctiChildren The purpose of the project is to strengthen co-operation across borders (Finland, Russia, Sweden, Norway) among universities, institutes, schools, and people working with children and youth. ~ Networked co-operation will promote a good and healthy future for children and youth in the Barents area ArctiChildren II Final date Cross-border training programme supporting school education in the promotion of psychosocial wellbeing in the Barents region. Culture theme day, Sevettijärvi school, February2007 Photographer: Ulpu Siponen Ahonen, Arto K.(2010): Psychosocial Well-being of Schoolchildren in the Barents Region. A Comparison from the northern parts of Norway, Sweden and Finland and Northwest Russia

16 Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa YHTEISÖLLINEN TAIDEKASVATUS -taidetoimintamallin Kolari kehittäminen Rovaniemi hankekunnissa yhteistyössä mm. nuorisotoimen kanssa -toimintatutkimus Kemijärvi Inari+ Ivalo Ranua SOSIAALITYÖ nuorten hyvinvointiselvitys: -Lapin 9. luokkalaiset lomakekysely (N=562) -hankekuntien nuorille tehty yksilöja ryhmähaastattelu

17 Kokemuksia; tuloksia Taide on toiminut identiteetin rakentajana erilaisten menetelmien, mm. voimauttavan valokuvauksen parissa yhteisen tilan tai paikan kunnostaminen on tukenut yhteenkuuluvuudentunnetta ja lisännyt tilojen tai paikkojen viihtyisyyttä teoksien toteuttamisessa monenlaiset taidot pääsevät esille ja uudet kehittyvät Näyttelyt, julkistamistilaisuudet ja julkisuus vahvistavat yhteisöllisyyttä ja prosessissa syntyneitä onnistumisen kokemuksia, rakentavat toimijuutta ja osallisuutta

18 Taide ja hyvinvointi Olemuksellisuus -- sovellettavuus -- välineellisyys Taide elämyksenä, merkityksinä ja taidenautintona Yhteys hyvään koettuun terveyteen, työkykyyn ja hyvän elämän kokemuksiin, yhteys fyysiseen terveyteen ja kuntoutumiseen Yhteisöllisyyden syntyminen, verkostot jotka auttavat hallitsemaan elämää paremmin Taiteen ja rakennetun ympäristön, muotoilun merkitys viihtyisämmän elinpiirin luomisessa (Liikanen Hanna-Liisa 2010, 65)

19 Taide/kasvatus hyvinvoinnin tukena Taideteokset, tapahtumat, muotoilu ja rakennettu ympäristö tai luonnon antamat esteettiset kokemukset - antavat tietoa paitsi omista tunteistamme, myös välittävät toisten tunteita Ne ovat itseymmärryksen välineitä ja mahdollistavat empatian

20

21 Taide/kasvatus hyvinvoinnin tukena Taide voi antaa kokemuksia onnistumisesta ja kehittymisestä läpi elämän Taiteessa opitaan tekemiseen keskittyen Taitojen oppiminen vaatii toistoa ja aikaa se mahdollistaa taitojen ja oman ilmaisun kehittymisen, mutta myös kohtaamisen, luottamuksen syntymisen ja jakamisen Tällainen kokemus edistää yksilön eheytymistä ja viihtymistä omassa ympäristössään ja yhteisössään Taide voi ehkäistä syrjäytymistä, vahvistaa elämänhallintaa ja toimijuutta tukea kasvuprosessia jokaisessa ikäkaudessa

22

23 Kuvakevät taidetoimintaa Saarenkylän palvelutalossa keväällä 2011

24 Projektin toteuttajat

25 Osallistujat

26 Kokoonnuimme kuusi kertaa yhteen taidetoiminnan merkeissä. Projektin tuotoksina jokainen sai mukaansa itse koostetun kansion, ja palvelutalon seinälle nostettiin kaikkien yhteinen teos. Toiminta nojasi muistojen jakamiseen ja moniaistisuuteen.

27 zz kuvakollaasi

28 monotypia

29

30 kansio

31 villateos

32 tekstiilisommitelma

33 leivosveistos

34

35 Me ohjaajat jatkoimme työskentelyämme kokoamalla taideteoksen kokonaisuudeksi.

36 Valmistunut teos luo viihtyisyyttä palvelutalon ympäristöön..

37

38 Luova tila on paras paikka Taidelähtöisten menetelmien kehittäminen ikäihmisille

39 Mikä on näiden käsien historia mitä näillä käsillä on tehty?

40 Hillatien koululla

41 Hillatien koululla

42 Päivätoiminnassa

43 Kemijoen kaloja

44

45 Elinkaaripuisto - Rollaattorirata

46 Kiitos!

47

48

49 I Lisensiaattin työ II Tunturin taidepaja III Tulikettu I IV Tulikettu II V Tulikettu III VI I II III IV V VI Yhteisöllinen taidekasvatus. Performatiivisesti pohjoisen sosiokulttuurisissa ympäristöissä

50 Kuvataidekasvatuksen pääaineen toteuttamiin projekteihin pääset tutustumaan laitoksen kotisivujen kautta ( jne ) Projektien dokumenttikuvia on esillä myös verkkogallerioissa Kaiku, KatoavaTaide ja Talvitaide - Muita hyödyllisiä linkkejä: ACE-projektigalleria ja Jokivalkeat

51 Mirja Hiltunen Yhteisöllinen taidekasvatus. Performatiivisesti pohjoisen sosiokulttuurisissa ympäristöissä Acta Universitatis Lapponiensis 160 Laajuus: 301 s. Julkaisuvuosi: 2009 ISBN: Kieli: fin, eng Kustantaja: LUP/Lapin yliopistokustannus Etusivu/Kotisivut/Lapin yliopistokustannus/tiede- ja taidekirjakauppa Tila

52 literature and further information The Anchors of Youth Well-Being in Lapland - Nuorten hyvinvoinnin ankkurit project. [Online]. Available at: [accessed: 5 June 2010]. Art Community and Environment Project Archive. [Online] Available at: [accessed: 5 September 2009]. Hiltunen, M Yhteisöllinen taidekasvatus. Performatiivisesti pohjoisissa sosiokulttuurisissa ympäristöissä. Acta Universitatis Lapponiensis 160, Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus. Available at: Jokela, T. 2008a. Collaboratory Project-Based Studies in Art Teacher Education: An Environmental Perspective, in Art, Community and Environment: Educational Perspectives, edited by G. Coutts and T. Jokela. Bristol: Intellect Books, Kester, G. H., Conversation Pieces: Community and Communication in Modern Art. Berkeley and Los Angeles, University of California Press, Kurki, L. (2000) Sosiokulttuurinen innostaminen. Muutoksen pedagogiikka, Tampere: Vastapaino. Matarasso, F., Use or Ornament? The Social Impact of Participation in the Arts. Comedia. London, 1997.

53 Taide & terveys Irlanti, Iso-Britannia Arts and health Päasiassa hoitoyksiköissä tapahtuvaa taidetoimintaa Taide- ja terveyssektorin yhteistyö Toimintaa ohjaa taiteellinen visio ja tavoitteet Pyritään vaikuttamaan yksilölliseen ja yhteisölliseen terveyteen ja hyvinvointiin

54 Arts in Healthcare Settings Taide mukana sekä julkisen että yksityisen sektorin toimintayksiköissä: esityksiä, tilaustöitä, ympäristöjen kohentamista Community arts in health Taiteilija toimii terveyttä edistävissä hankkeissa Medical Humanities Lääketieteen ammattilaiset hyödyntävät ammatissaan taiteen välineitä ja työtapoja Art therapy