SISÄLLYS: Opiskelu Validia Ammattiopistossa 3. Koulutustarjonta Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (VALMA) 7

Transkriptio

1 HAKIJAN OPAS LUKUVUOSI

2 SISÄLLYS: Opiskelu Validia Ammattiopistossa 3 Koulutustarjonta Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (VALMA) 7 Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (TELMA) 9 Ammatillinen peruskoulutus 10 Tukea opiskeluun 15 Koulutuskokeilu 18 Tutustuminen Validia Ammattiopistoon 20 Haku opiskelijaksi 21

3 OPISKELU VALIDIA AMMATTIOPISTOSSA Tässä hakijan oppaassa on tietoa sinulle, joka haet ammatilliseen perustutkintoon tai valmentavaan koulutukseen, ja tarvitset erityistä tukea opintoihisi. Validia Ammattiopisto on Mahdollisuuksien talo. Mahdollisuuksien talo tarjoaa yksilöllistä ja tuettua opiskelua. Tavoitteemme on, että jokaisella opiskelijalla on samanarvoinen mahdollisuus opiskella. Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opiskelusuunnitelma eli HOPS ja henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma eli HOJKS. Suunnitelmat kulkevat koulutuksen ajan käsi kädessä ja täydentävät toisiaan. Meillä on paljon osaavia opettajia, ohjaajia, avustajia sekä opetuksen tukipalveluissa ammattitaitoisia työntekijöitä, jotka ohjaavat ja tukevat sinua ammatillisessa tavoitteessasi ja kasvussasi. Validia Ammattiopisto on esteetön opiskeluympäristö, esimerkiksi jokaisen on helppo kulkea paikasta toiseen. Validia Ammattiopisto järjestää ammatillista erityisopetusta perustutkintoihin, ammatillista lisäkoulutusta eli aikuiskoulutusta sekä valmentavaa koulutusta Järvenpäässä. Valmentavaa koulutusta on myös Kotkassa, Haminassa ja Nurmijärvellä. Opiskeluvaihtoehtoja on runsaasti. Validia Ammattiopisto tarjoaa myös ammatillisen erityisopetuksen ja -ohjauksen asiantuntijapalveluita. 3

4 KOULUTUSTARJONTA Validia Ammattiopisto on ammatillinen erityisoppilaitos, joka järjestää amma- tillista peruskoulutusta ja valmentavaa koulutusta. VALMENTAVA KOULUTUS osp Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus VALMA, Järvenpää 60 Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus TELMA, Järvenpää, Nurmijärvi, Kotka, Hamina 60 AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS (180 osp) JÄRVENPÄÄ Kulttuuriala Kuvallisen ilmaisun perustutkinto - graafisen suunnittelun osaamisala Kuva-artesaani Luonnontieteiden ala Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto - käytön tuen osaamisala - ohjelmistotuotannon osaamisala Datanomi Matkailu-, ravitsemus- ja talousala Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto - kotityöpalvelujen osaamisala Kodinhuoltaja - puhdistuspalvelujen osaamisala Toimitilahuoltaja 4

5 Tekniikan ja liikenteen ala Autoalan perustutkinto - autotekniikan osaamisala Ajoneuvoasentaja - moottorikäyttöisten pienkoneiden korjauksen osaamisala Pienkonekorjaaja Kiinteistöpalvelujen perustutkinto - kiinteistönhoidon osaamisala Kiinteistönhoitaja Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto - tuotantotekniikan osaamisala Hienomekaanikko Logistiikan perustutkinto - varastopalvelujen osaamisala Varastonhoitaja Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto - sisustuksen osaamisala Sisustaja Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Liiketalouden perustutkinto - asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala Merkonomi 5

6 6

7 AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS (VALMA) Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavan koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiuksia ammatilliseen peruskoulutukseen hakeutumiseksi ja tutkinnon suorittamiseksi. Koulutus mahdollistaa opiskelijan omiin tarpeisiin ja kiinnostuksen kohteisiin pohjautuvien yksilöllisten opintopolkujen suunnittelun. Koulutukseen voi myös liittyä ammatillista kuntoutusta, jonka tavoitteena on edistää opiskelijan toimintakykyä, itsenäistä selviytymistä, osallistumismahdollisuuksia ja hyvinvointia. Koulutuksen perusteiden mukaan ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavaan koulutukseen kuuluu pakollinen ja valinnaisia koulutuksen osia: Pakollinen koulutuksen osa Ammatilliseen koulutukseen orientoituminen ja työelämän perusvalmiuksien hankkiminen Valinnaiset koulutuksen osat Opiskeluvalmiuksien vahvistaminen Työssäoppimiseen ja oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen Arjen taitojen ja hyvinvoinnin vahvistaminen Ammatillisen perustutkinnon osa tai osa-alueet Vapaasti valittavat koulutuksen osat Koulutus kestää pääsääntöisesti yhden lukuvuoden ja on laajuudeltaan 60 osaamispistettä. Koulutus on suunnattu ensisijaisesti perusopetuksen päättäville ja ilman koulutuspaikkaa oleville nuorille, jotka tarvitsevat opiskeluvalmiuksien vahvistamista tai ammatinvalinnan selkeyttämistä. 7

8 8

9 TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS (TELMA) Työhön ja itsenäiseen elämään valmentavan koulutuksen yhteisenä tavoitteena on työ- ja toimintakyvyn edistäminen, mielekkään työn tai työtoiminnan löytyminen sekä mahdollisimman itsenäisen elämän ja arjen taitojen oppiminen. Koulutuksen tavoitteena ei pääsääntöisesti ole ammatilliseen koulutukseen siirtyminen. Koulutuksen tavoitteet ja sisällöt rakennetaan yksilöllisesti jokaiselle opiskelijalle. Koulutus sisältää pakollisia ja valinnaisia koulutuksen osia: Pakolliset koulutuksen osat Toimintakyvyn vahvistaminen (toimintakyvyn kartoitus, liikunta/liikkuminen ja motoriset taidot, itsetuntemus ja sosiaaliset taidot, arjen taidot, vapaa-ajan toiminta, yhteiskuntatietous ja kansalaistaidot) Opiskeluvalmiuksien vahvistaminen (oppimaan oppiminen, viestintä, vuorovaikutus ja kommunikaatio, tietotekniikka ja tiedonhankintataidot, matematiikan taidot) Valinnaiset koulutuksen osat Muut valinnaiset osat (työelämään valmentautuminen, harrastuksia tai muita opintoja, jotka tukevat kolutuksen tavoitteita ja opiskelijan jatkosuunnitelmia) Ammatillisen perustutkinnon koulutuksen osat (ammatillisen peruskoulutuksen tutkinnon osia, yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja) Työelämään valmentautuminen (työelämävalmiudet) Koulutus kestää vähintään yhden lukuvuoden ja on laajuudeltaan 60 osaamispistettä. Suoritusaika määräytyy opiskelijan yksilöllisten tavoitteiden ja valmiuksien perusteella. 9

10 AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS Työelämälähtöinen oppiminen on ammatillisen opiskelun peruslähtökohta. Keskeisenä periaatteena on osaamisperusteisuus. Vaadittavan osaamisen hankkimiseen kuluva aika voi vaihdella opiskelijoittain, joten opintopolku voi muodostua aiempaa yksilöllisemmin ja joustavammin. Ammatillisissa perustutkinnoissa vaadittavan osaamisen laajuudet määritellään osaamispisteinä (osp) tutkinnon osien painoarvon mukaan. Ammatillisten perustutkintojen mitoitus on 180 osaamispistettä. Perustutkinnon osaaminen on keskimäärin saavutettavissa kolmen lukuvuoden aikana. Aiemmin hankittu tai opiskelun rinnalla hankittu osaaminen voi lyhentää opiskeluaikaa (osaamisen tunnustaminen). Opiskelija osoittaa saavuttaneensa perustutkinnon ammattitaitovaatimukset ammattiosaamisen näytöissä. Näytöt arvioidaan. Ammattiosaamisen näyttö tarkoittaa käytännön työtehtävien tekemistä ja oman osaamisensa osoittamista. Näyttö on yleensä viimeinen vaihe kunkin ammatillisen tutkinnon osan suorittamisessa. Ammattiosaamisen näyttö annetaan usein työpaikalla työssäoppimisjakson loppupuolella, toisinaan myös oppilaitoksessa. Jatko-opintokelpoisuus Ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on yleinen jatko-opintokelpoisuus korkeakouluihin. 10

11 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON RAKENNE (180 osp) Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp kaikille pakolliset tutkinnon osat osaamisaloittain eriytyvät tutkinnon osat kaikille valinnaiset tutkinnon osat ammatilliset tutkinnon osat sisältävät ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppimista vähintään 30 osp Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp Yhteiset tutkinnon osat ovat kaikille pakollisia yhteisiä opintoja eli ne kuuluvat jokaiseen perustutkintoon. Niiden laajuus on yhteensä 35 osaamispistettä (osp), joista pakollisia on 19 osp ja valinnaisia 16 osp. Viestintä ja vuorovaikutusosaaminen (äidinkieli, toinen kotimainen kieli, vieraat kielet) Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp Opintoja omalta opiskelualalta, yhteisistä tutkinnon osista, lukio-opinnoista tai työkokemusta. Opintojen tulee tukea suoritettavan tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen (matematiikka, fysiikka ja kemia, tieto- ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen) Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (yhteiskuntataidot, työelämätaidot, yrittäjyys ja yritystoiminta, työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto) Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen (kulttuurien tuntemus, taide ja kulttuuri, etiikka, psykologia, ympäristöosaaminen) 11

12 12

13 Validia Puoti on työssäoppimispaikka, jossa voi suorittaa toiminnallisesti monia opintojaksoja. 13

14 14

15 TUKEA OPISKELUUN Validia Ammattiopistossa työskentelee suuri joukko ammattitaitoisia ihmisiä, jotka ovat erityisopiskelijaa varten. Jokaisella opiskelijaryhmällä on vastuuopettaja, joka opastaa ryhmänsä opiskelijoita. Hän seuraa opiskelijan kanssa HOPSin ja HOJKSin toteutumista ja opiskelun edistymistä. Monissa ryhmissä on myös ohjaaja ja/tai avustajia, jotka ohjaavat opiskelijan oppimista ja neuvovat monissa kouluarjen tilanteissa. Oppilaitos järjestää opetukseen osallistumisen edellyttämät avustajapalvelut oppituntien aikana. Henkilökohtaisen avun tarve pyritään selvittämään jo ennen opintojen alkua. Opinto-ohjaaja ohjaa ja neuvoo opiskeluun liittyvissä asioissa kuten opiskelutavoitteiden määrittelyssä, oman opintoohjelman suunnittelussa sekä jatkoopintoihin ohjauksessa ja hakemisessa. Työelämävalmentajat opettavat työelämän pelisääntöjä ja antavat henkilökohtaista ohjausta eri työtehtävissä ja työympäristöissä. Heiltä saa myös tukea yksilöllisten työharjoittelupaikkojen hankkimisessa ja työpaikoilla työskentelyssä. Opintotoimiston henkilökunta neuvoo esimerkiksi Kelan koulumatkatukeen ja opiskelijatodistuksiin liittyvissä asioissa. Uraohjaajat tarjoavat tietoa, neuvontaa ja ohjausta työnhakuun ja urasuunnitteluun opintojen aikana ja tarvittaessa myös opintojen jälkeen. Uraohjauksen tavoitteena on edistää erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden itsenäistä elämää ja työllistymistä sekä ehkäistä syrjäytymistä. Hyvinvointipalvelut Jokaisella opiskeluryhmällä on oma hyvinvointipalveluiden ohjaaja. Hän on opiskelijan oma opiskeluhuollon yhdyshenkilö. Yhdyshenkilö tiedottaa oppimista tukevista hyvinvointipalveluista, ja hänen kanssaan on mahdollista käsitellä omia henkilökohtaisia hyvinvointiin liittyviä kysymyksiä. Hyvinvointipalveluiden ohjaajat järjestävät hyvinvointineuvontaa ja erilaisia tapahtumia, joissa jaetaan tietoa opiskelijan elämään liittyvistä tärkeistä asioista. He auttavat tarvittaessa viranomaisyhteistyössä ja voivat opiskelijan halutessa osallistua verkostoyhteistyöhön. Järvenpään kaupunki järjestää opiskelijoiden opiskeluhuollon palvelut. Opiskelijoille tehdään ensimmäisenä opiskeluvuotena lakisääteinen terveystarkastus ja toisena vuonna lääkärintarkastus. Oppilaitoksella työskentelee terveydenhoitaja päivittäin. Lisäksi opiskelijoiden käytössä on oppilaitoksella kuraattorin ja psykologin palvelut. 15

16 Konsultoiva erityisopetus Konsultoivan erityisopetuksen tarkoituksena on löytää ja auttaa opiskelijaa löytämään ratkaisuja oppimisen, esim. lukemisen, kirjoittamisen ja matematiikan pulmiin. Konsultoiva erityisopettaja on myös käytettävissä opiskelijan jaksamisen ja psyykkisen tuen tarpeen haasteissa. Asuminen ja vapaa-aika Asuntolapaikkaa oppilaitoksen opiskelija-asuntolaan haetaan keväällä ammatillisiin erityisoppilaitoksiin tapahtuvan yhteishaun yhteydessä - seuraa nettisivujamme. Asuminen opiskelija-asuntolassa on maksutonta. Ammattiopiston opiskelija-asuntolat sijaitsevat Järvenpään keskustassa. Huoneet ovat yhden hengen huoneita, joissa on oma wc ja suihku. Ammattiopistolla on enemmän tukea tarvitseville opiskelijoille tarkoitettu opiskelija-asuntola, Einola. Jos opiskelija tarvitsee henkilökohtaista avustamista vapaa-ajalla ja päivittäisissä toimissa selvitytymisessä, tulee hänen olla yhteydessä kotikunnan vammaispalveluun vammaispalvelupäätöstä varten. Tämän palvelun tarve on hyvä selvittää ennen opintojen alkua. Osassa asunnoista opiskelijalla on mahdollisuus harjoitella tuetusti itsenäistä asumista, arjen taitoja ja vapaa-ajan viettoa. Opiskelijalla on oltava asunto myöskotipaikkakunnalla, koska asuntola on kiinni loma-aikoina ja erikseen ilmoitettavina viikonloppuina. Asuntoloissa on järjestettyä vapaa-ajan toimintaa ja tiloja vapaa-ajan viettoon. Trukkikortti/ Ajokortti Tekniikan ja liikenteen alan opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa trukin ja/tai henkilöauton kuljettamiseen oikeuttava ajokortti, jos sille ei ole terveydellisiä esteitä ja opinnot ovat edenneet tavoitteiden mukaisesti. Osan ajokortin hankkimiskustannuksista maksaa opiskelija. Myös muiden alojen opiskelijat voivat suorittaa näitä ajokortteja. Korttien suorittamisen pitää edistää selvästi työllistymistä ja arjen sujumista. Korttien suorittamisesta sovitaan HOPS-keskustelujen yhteydessä. Kirjasto Kirjastossa on lainattavissa laaja valikoima opiskeluun liittyvää kirjallisuutta sekä kaunokirjallisuutta. Lisäksi löytyy myös äänikirjoja ja dvd-levyjä. Kirjastossa on opiskelijoiden käyttöön tietokoneita. Opintososiaaliset edut Opiskelija saa opiskelupäivisin maksuttoman lounaan ja päiväkahvin. Maksullinen aamupala ja päivällinen on myös mahdollista syödä opiskelu päivisin. Oppikirjat ja opiskelumateriaalit sekä suojavaatteet ja -varusteet ovat myös maksuttomia. 16

17 17

18 KOULUTUSKOKEILU Koulutuskokeilu on 4 5 päivän mittainen jakso, jonka aikana koulutuskokeilija tutustuu yhteen kiinnostavaan koulutusalaan, esimerkiksi ajoneuvoasentaja opiskelijoiden viikkoon. Koulutuskokeilu on tarkoitettu erityistä tukea opinnoissaan tarvitseville. Koulutuskokeilu auttaa sopivan koulutusalan valinnassa, kartoittaa opiskeluvalmiuksia sekä tukitoimien ja opintojen edellyttämien apuvälineiden tarvetta. Koulutuskokeilija voi tarvittaessa asua opiskelija-asuntolassa ja osallistua ohjattuun vapaa-ajantoimintaan. Koulutuskokeiluviikko on toiminnallinen. Sen aikana koulutuskokeilija saa osallistua koulutusalan opiskeluun ja työtehtäviin. Hänelle varataan aikaa ohjauskeskusteluihin. Koulutuskokeilun lopussa on lisäksi palautekeskustelu. Koulutuskokeilusta tehdään kirjallinen yhteenveto, josta selviää kokeilun sisältö, arvio koulutusalan soveltuvuudesta sekä mahdolliset muut suositukset. Koulutuskokeiluyhteenvetoa voi käyttää tukena koulutukseen hakemisessa tai ammatillisten suunnitelmien tarkentamisessa. Lähete ja kustannukset Koulutuskokeilu on maksullista ja siihen tarvitaan maksusitoumus. Maksusitoumusta voi anoa joko Kelan paikallistoimistosta, työ- ja elinkeinotoimistoista (ammatinvalinnanohjaus) tai vakuutusyhtiöiltä. Lisätietoja Lisätietoja koulutuskokeilusta, sen sisällöstä ja kokeiltavan koulutusalan valintaan liittyvistä kysymyksistä: koulutuskokeilu@validia.fi Validia Ammattiopisto Mannilantie 27 29, Järvenpää p Lähetteen koulutuskokeiluun löydät nettisivuiltamme hakijalle/koulutuskokeilu/ 18

19 19

20 TUTUSTUMINEN VALIDIA AMMATTIOPISTOON Koulutusinfo Koulutusinfo on tarkoitettu kaikille Validia Ammattiopistosta kiinnostuneille. Koulutusinfoja järjestetään Järvenpäässä lukuvuoden aikana joka torstai klo (kesto n. 45 minuuttia). Infossa esittelemme koulutustarjonnan ja yleisiä asioita oppilaitoksesta. Tämän jälkeen on mahdollisuus vierailla koulutusaloilla oman kiinnostuksen mukaan. Koulutusinfoon on hyvä ilmoittautua etukäteen sähköpostilla: tai puhelimitse Tutustumiset Tutustuminen tarkoittaa 1 3 päivän tutustumisjaksoa yhteen koulutusalaan, esimerkiksi ajoneuvoasentajien opiskelupäiviin. Tutustuja seuraa opetusta ja oppii samalla tuntemaan oppilaitoksen tiloja. Tutustuminen, lounas sekä iltapäiväkahvi ovat maksuttomia. Jos tutustumisajan asuu asuntolassa, ovat asuntolapaikka, aamiainen ja päivällinen maksullisia. Tutustumisesta sovitaan opintoohjaajan kanssa. Katso opinto-ohjaajien yhteystiedot nettisivuiltamme: yhteystiedot/opinto-ohjaajat/ 20

21 HAKU OPISKELIJAKSI Validia Ammattiopisto on tarkoitettu ensisijaisesti niille, jotka vamman, sairauden tai muun syyn vuoksi tarvitsevat erityistä tukea tai esteetöntä opiskeluympäristöä. Haku koulutuksiin tapahtuu sähköisesti erityisopetuksen haussa opintopolku.fi -sivuston kautta Netissä täytettävän hakemuksen tulee olla tallennettuna viimeistään klo15:00. Hakemisen perusteena olevien liitteiden tulee olla toimitettu klo 15 mennessä oppilaitokseen. Liitteitä ovat: todistusjäljennökset: peruskoulun päättötodistus, välitodistus sekä muut koulu- ja opiskelutodistukset HOJKS aikaisemmasta oppilaitoksesta (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma) Opiskelijavalinnassa otetaan huomioon koulutuksen oikea-aikaisuus ja soveltuvuus alalle. Opiskelijan terveydentilan tulee olla sellainen, että opiskelu on mahdollista oppilaitoksen käytössä olevin tukitoimin, eikä se vaaranna muiden opiskelijoiden tai henkilökunnan terveyttä tai turvallisuutta. Opiskeluhuolto osallistuu hakijan terveydentilan arviointiin. Opiskelijavalinnassa huomioidaan ensisijaisesti alle 25-vuotiaat hakijat. Ammatilliseen lisäkoulutukseen hakeutumisesta ja valintakriteereistä lisätietoa oppilaitoksen nettisivuilta. Ilmoitamme valintatulokset hakijoille aikaisintaan Hakijan on ilmoitettava opiskelupaikan vastaanottamisesta viimeistään Tarkempaa ja ajankohtaista tietoa hakemisesta saa oppilaitoksen nettisivuilta koulutukseen hakemista varten laadittu lääkärin B-lausunto tai muu vastaava selvitys erityisen tuen tarpeesta. Lääkärin B-lausunto ei ole tarpeen, mikäli erityisopetuksen peruste ei ole terveydellinen. Muu vastaava selvitys voi olla psykologin lausunto, erityisopettajan lausunto tai kuntoutustutkimuslausunto. 21

22 22

23 MAHDOLLISUUKSIEN TALOSSA TAVOITTEISTA TOTTA AMMATTI, TYÖ JA TOIMIVA ARKI Validia Ammattiopisto tarjoaa ammatillista erityisopetusta sekä valmentavaa koulutusta yli 600 opiskelijalle. Oppilaitos tuottaa lisäksi ammatilliseen erityisopetukseen liittyviä kehittämis-, ohjaus- ja tukipalveluita. Validia Ammattiopisto edistää ja kehittää toimintakyvyltään erilaisten ja fyysisesti vammaisten henkilöiden mahdollisuuksia osallistua, liikkua ja elää täysipainoista elämää Invalidiliiton periaatteiden mukaisesti.

24 validia-ammattiopisto.fi Validia Ammattiopisto PL 46, Mannilantie Järvenpää p /4500/5649