Digitalisaatio ammatillisen koulutuksen uudistuksessa. AO Maija-Riitta Ollila

Transkriptio

1 Digitalisaatio ammatillisen koulutuksen uudistuksessa AO Maija-Riitta Ollila

2 Keskustelunaiheitamme tänään: Neljäs teollinen vallankumous on täällä Digitalisaation tuomat muutokset Digitalisaation mahdollisuudet opetuksessa Digi-ajan edellyttämät valmiudet Selviytymiskeinoja: pääseekö virtaavassa maailmassa flow-tilaan?

3 Neljäs teollinen vallankumous Kaiken internet Keinoäly Robotisaatio Big data 3D-valmistus Synteettinen biologia Digitalisaatio

4 Teknologiaennakointia Jari Koskinen, Jari Kaivo-Oja (1) Energia ja ympäristöteknologiat (vaihtoehtoiset energiatuotantomuodot, geenimuunnellut organismit, älykkäät verkot, veden puhdistusteknologiat, vihreä kierrätystalous, (2) Teollinen tuotanto ja robotiikka (nanoteknologia, älykäs robotiikka, älykkäät sensorit, energian varastointi, 3-Dprinttaus), (3) Lääketiede ja biogenetiikka (keinoelimet, elinajan pidentäminen, E-terveyspalvelut, syöpäsairauksien hoito, neuroteknologia), (4) Informaatioteknologia (biolaskentajärjestelmät, optiset tietokoneet, kvanttilaskenta, ajatusvoima, keinoälysovellutukset),

5 ..teknologiaennakointia (5) Digitaalinen talous (E-hallintojärjestelmät, E- liiketoiminta, E-tukkutoiminta), globaali äly, älykäs Web, videokonferenssijärjestelmät), (6) Avaruusteknologia, avaruuskontaktointi, avaruusmatkailu, avaruusturismi, kaupalliset palvelut avaruudessa, aurinkosatelliitit) ja (7) Liikenneteknologia (ääntä nopeammat hypersonic -lentokoneet, polttokennoajoneuvot, älyautot, luotijunat, miniajoneuvot).

6 Systeeminen yhteys pallon mitassa

7 Panta rhei kai ouden menei. Kaikki virtaa, mikään ei pysy paikallaan. Samaan virtaan astumme emmekä astu, me emmekä me.

8 Paenneet pilarit P. Mustapää (1952) Perustin, Joppen mies, taloni kalliolle: hyväpä elää on! Kun sateet tulevat ja raivoavat virrat, ei huolta ollenkaan! Pilarit taiteikkaat tukevat kurkihirttä. Sanoivat pilarit: Ken elää, hänpä näkee. Ja ikeen, kurkihirren, ne sortivat ja kipin-kapin juosten rinnettä, nummimaata läkähtymäisillänsä ne kierähtivät hiekkaan - sen huuhtoutuessa virtaan virtaanpa sukelsivat raikkaaseen läikkyvään.

9 Maailma muutti ihmisen sisään Kaikki maailman asiat ovat reaaliaikaisesti läsnä omassa elämässäni ellen suodata niitä pois.

10 Henkilökohtaisen kokemuksen aikakausi Teoreettisen tiedon asemesta ihmiset haluavat saada omakohtaiseen kokemukseen perustuvaa tietoa toisilta ja kokea asioita itse. Oma kokemus

11 Maailman keskipiste on tässä Moni liiketoiminta perustuu paikkariippumattomuuteen. Miten käy niiden, joiden toiminta on paikallista? Mitä on hyperlokaalisuus?

12 Mitä ajattelisin ja tekisin, ellen pelkäisi?

13 Monituumainen maailma (thought diversity) Kun ajattelemme asioista eri tavalla, mittaamme onnistumistakin eri tavoin.

14 Mitä voimme oppia USA:n presidentinvaaleista?

15 Tauoton some

16 Etiikan uudet tuulet Moraalipsykologia selvittää erilaisten arvojen syntymisen taustoja: esimerkiksi liberaalit ja konservatiiviset arvot

17 Liberaalit vai konservatiiviset arvot

18 Meikäläinen se tietää heti, mikä on oikein ja väärin, kun vaan kuulee keissin. Niinhän se on. Perusteluita ehtii sitten keksiä myöhemminkin. Paremmalla ajalla. Päätökset oikeasta ja väärästä ovat välittömiä ja intuitiivisia.

19 Digiaika: hidas vs. nopea ajattelu

20 Onko vallan näyttämöllä ketään?

21 Miksi digiä koulutukseen? Ammattiin valmistuvien on saatava luonteva suhde niiden työkalujen käyttöön, joita pidetään työelämässä itsestäänselvinä. Heidän on tulevassa työssään osallistuttava myös välineistön jatkuvaan päivittämiseen ja kehittämiseen.

22 Opetuksen uudet tuulet Sähköiset oppimateriaalit kykenevät pian keskustelemaan keskenään: mahdollisuus ylittää oppiaineiden rajoja Erilaiset oppijat pääsevät peliin mukaan: hyviä uutisia introverteille Rutiinit voidaan siirtää verkkoon: aikaa vapautuu vaativaan yksilötyöskentelyyn Jatkuva vuorovaikutus oppijan ja opettajan välillä mahdollista

23 Kilpailua kansallisesti ja globaalisti Digi-maailmassa kilpailu on globaalia: verkossa ovat saatavilla maailman parhaat koulutukset. Mistä syntyy suomalaisen koulutuksen vahvuus kilpailussa?

24 Ihminen digi-maailmassa: mitä meiltä edellytetään?

25 Miten vuorovaikutus muuttuu?

26 Työn muutos: algoritmitko kekseliäitä?

27

28

29 ko vuorovaikutus tulevaisuudessakin kamppailulaji? Mitä olisi uusi yhteisöllisyys?

30 Kovissakin koskissa pärjää porukalla, mutta porukat eriytyvät

31 Selviytymisstrategiaa

32 Egojen esteet poistettava virtaavassa maailmassa

33

34 Järkkymätön mielenrauha Huolenpito itsestä on tärkeämpää kuin koskaan.

35 Kiitos! Personalthinkers.com