AIKUISEN REKRYTOINTI, TUKI JA OHJAAMINEN. Heini Siekkinen/ Johtajapäivä / Riihimäki

Transkriptio

1 AIKUISEN REKRYTOINTI, TUKI JA OHJAAMINEN Heini Siekkinen/ Johtajapäivä / Riihimäki

2 Koulutuksen sisältö Mitä tämä moduuli pitää sisällään, kuuluu osana LJPK Luvattiin KoVa-koulutus samaan sessioon??? Paljon asiaa, vähän aikaa.

3 Aikuisen rekrytointi, tuki ja ohjaaminen Moduulin tavoitteet: 1) Tuntee partiopestin, osaa käydä pestikeskustelun ja ymmärtää pestiin perehdytyksen tarpeellisuuden. 2) Osaa suunnitella lippukunnan johtajaresursseja ja tietää eri keinoja löytää tekijöitä pesteihin. 3) Osaa ohjata ja tukea aikuista arvioimaan ja kehittämään itseään. 4) Osaa hyödyntää partion ohjelma- ja koulutustarjontaa lippukunnan toiminnassa. 5) Osaa antaa ja vastaanottaa palautetta. Ymmärtää, että partio on kaikille avoin harrastus, johon kaikkien pitäisi olla helppo tulla mukaan.

4 OSAA HYÖDYNTÄÄ PARTION OHJELMA- JA KOULUTUSTARJONTAA LIPPUKUNNAN TOIMINNASSA.

5 Aloitus Mitä koulutusta teidän lippukunnassa tarvitaan juuri nyt? Millaiseen koulutukseen haluaisit itse osallistua?

6 Lippukunnan KoVa Pestin tavoitteena on varmistaa lippukunnan osaamisen kehittyminen sekä lippukunta että yksilötasolla ja tunnistaa lippukunnan toimijoiden vahvuuksia, kehittymisalueita ja koulutustarpeita.

7 Minut on valittu KoVaksi, mitä teen????? Tarkista Kuksa (pesti, sähköposti) Tutustu arkistoihin (kuka on käynyt missä koulutuksessa ja koska) Kysele lippukunnassasi ketkä ovat jo ilmoittautuneet kursseille

8 Päätehtäviä 1/4 Ennakoi, suunnittele 2 vuotta etukäteen

9 Päätehtäviä 2/4 Tunne koulutustarjonta Lippukuntapostin mukana tuleva kurssiesite (toukokuussa) Nettisivuilla kalenteri KoVa klubit Uusia tuulia, ongelmia, muiden kovien kuulumisia

10 Päätehtäviä 3/4 Vinkkaa koulutuksista oikeille ihmisille ja muistuta ilmoittautumisesta/ tee ilmoittautuminen Pestilähtöisen koulutussuunnitelman teko Vuosikello itselle Keskustelua henkilökohtaisemmin (missä, milloin, kenen kanssa )

11 Päätehtäviä 4/4 Mainosta (Huom! Ilmottautuminen) Kysele Kuulostele

12 Aikuinen, kursseja Pj-kurssi (monimuoto vaihtoehto) KoGi Partiokouluttajakurssi Retkiruokakurssi, muonittajakurssi EA1, EA2, hygieniapassi Erätaitokurssi aikuisille Viestintäkoulutus PTkilpailujen järjestämiskurssi, rastipäällikkökurssi Melontakurssi

13 Aikuinen, tapahtumia Aluetapaaminen, Kevät- ja syyskokoukset Johtajapäivä Akela- ja sampovihjarit Nahkalilja Ikäkausijohtajatapaamiset Akelavihjarit, Sampovihjarit, Kova-klubit Partiotoimiston joulukahvit

14 Pestikohtaisia koulutuksia Akelakurssi, akelan apulainen Sampokurssi, Sammon apulainen KoVa-koulutus Lippukunnanjohtamiskurssi (myös monimuotokoulutus) Erikseen tarjottavia moduuleja esim. Lippukunnan talous ja -viestintä Ikäkausivastaava- ja ohjelman jatkokurssi Luotsikurssi (yksipäiväinen tarpoja, samoaja ja vaeltajaohjelman paketiksi) Partioscout vastaavan koulutus

15 VAELTAJAT Ohjelmaa eri ikäkausille Loma (vaeltajatapahtuma 1/2015) Vaeltajien jatkot Pj-kurssi ja monet muut kurssit SAMOAJAT Samoaja-ja vaeltajalanit EXPLO (valtakunnallinen tapahtuma) ROK-kurssi Hopeakettu- erätaitojen talvikurssi (ikä 13-18) Tulikettu erätaitojen jatkokurssi (sini-ja hopeakettu käytynä)

16 Ohjelmaa eri ikäkausille TARPOJAT Tarpojien taitopäivä Selviytymismajakka Sinikettu erätaitojen peruskurssi Hopeakettu- erätaitojen talvikurssi (ikä 13-18)

17 Miksi kursseille Oppii jotain uutta Tapaa uusia kasvoja, tekee uusia partioystäviä Se on hauskaa Oppimaansa voi hyödyntää lippukunnassa Saa uusia ideoita Saa uutta puhtia toimintaan

18 TUNTEE PARTIOPESTIN, OSAA KÄYDÄ PESTIKESKUSTELUN JA YMMÄRTÄÄ PESTIIN PEREHDYTYKSEN TARPEELLISUUDEN.

19 Partiopesti Tuntemattomassa hommassa aloittavalle pesti tuo selkeyttä tehtäväkenttään ja tiedon siitä keneltä saa tukea Tehtäväkentän rajaus Palaute ja KIITTÄMINEN->motivaatio tehdä parastaan ja kehittyä pestissään Pestikuvaukset:

20 Pestikeskustelun merkitys Pituus jo rekrytointivaiheessa-> suunnittelu, toiminnan jaksottaminen Taakan alkaessa painaa harteita helpottaa myös tietää että pesti päättyy ajallaan Selkeys tehtäväkenttään, keltä saa tukea, koulutusmahdollisuudet Ns. Pakolliset tehtävät, kehittämisprojektit yms.

21 Oma pestini Yleensä pestaus tarkoittaa puhelinsoittoa kaverilta, voi olla vaikea kieltäytyä Olisi kuitenkin hyvä pitää mielessä omat resurssit hoitaa pesti Joskus voi olla parempi myös kieltäytyä ja pohtia voisiko auttaa jollain muulla tavalla Partiolaista, joka tunnetusti hoitaa hommansa ja on aina mukana, on helppo kysyä mukaan uusiin projekteihin. Kun kerran opit antamaan itsellesi vapaaaikaa ja oikeuden vain osallistua tai olla vaikka kokonaan osallistumattakin, niin hyvin pian joukosta nousee muita usein nuorempia partiojohtajia jotka uutuudeninnolla järjestävät tapahtumia ja toimintaa.

22 Muiden auttaminen Johtajana toimiva kaverisi uupuu pestiensä ja niihin sisältyvien "pakollisten" partiohommien alle? Ei hätää, riennä apuun! Johtajaneuvostossa kaivataan tekijää moneen pestiin, hei jonkun niistä voisit hoitaa juuri sinä! Kaikilla on viihtyisämpää kun hommat jakaantuvat tasaisesti. Jos johtajia on kertakaikkiaan liian vähän, on osattava keskittyä vaikka se tarkoittaisi "turhimmista" tapahtumista luopumista. Jos rahkeet eivät riitä on myös etsittävä kalentereista aikaa lisävoimien hankintaan. Partiowiki

23 Ryhmätehtävä Mieti omaa pestiäsi ja keskustelkaa seuraavista kohdista: Miten sinut pestattiin? Jäikö sinulle selkeä kuva pestistäsi pestikeskustelun jälkeen? Mikä tulee olemaan haastavinta pestissäsi? Miten voisit saada siihen apua? Pohtikaa yhdessä keinoja näihin hankaliin tehtäviin..

24 MITÄ MINULLE JÄI MIELEEN. Kirjoita muutama asia muistiin

25 OSAA OHJATA JA TUKEA AIKUISTA ARVIOIMAAN JA KEHITTÄMÄÄN ITSEÄÄN.

26 Motivaatio Sisäinen motivaatio-> vaikea löytää motivointikeinoja Avoin toiminta (yhteys lasten vanhempiin) Palkitseminen (kunniamerkit, muistamiset yms.)/vai kiittämistä? Omat tulokset näkyviksi (lego vertaus, kakku/ikeakalusto) Arvostus Kysymykset kuten: Mikä sinua innostaa partiossa, mitä osaat tehdä mielestäsi parhaiten, mitä haluaisit tehdä partiossa tulevaisuudessa??? Lisää aiheesta mm. Pro Gradu tutkielmasta: Rahasta vai rakkaudesta-vapaaehtoistyötä Tampereen Pyrinnössä Piia Viljakainen 2006

27 Watch out for scouts U

28 OSAA SUUNNITELLA LIPPUKUNNAN JOHTAJARESURSSEJA JA TIETÄÄ ERI KEINOJA LÖYTÄÄ TEKIJÖITÄ PESTEIHIN.

29 Ryhmätehtävän purku

30

31 Aikuisen rekrytoinnin kulmakiviä Pestit selkeästi esille Rekrytoi kerralla useampi henkilö (yhteyshenkilö) Talkooapua (vanhempien kontaktointi, mitä ovat tehneet aikaisemmin, mikä voisi heille tarjota) Kiitos ja myönteinen palaute (heti tapahtuman jälkeen) Tarjoa koulutusta Otakkaa heti avoimesti mukaan (kahvihetket leirillä, saunaillat yms)

32 Vinkkejä aikuisten rekrytointiin a_aikuisten_rekrytointiin_painoversio.pdf

33 OSAA ANTAA JA VASTAANOTTAA PALAUTETTA. YMMÄRTÄÄ, ETTÄ PARTIO ON KAIKILLE AVOIN HARRASTUS, JOHON KAIKKIEN PITÄISI OLLA HELPPO TULLA MUKAAN.

34 Myönteinen palaute energisoi Myönteinen palaute on yksi yleisimmistä tarpeista Hyvä olla antelias, myönteinen palaute energisoi ihmisiä Rehellinen ja aitous, täsmällinen kielenkäyttö Muista myös ottaa vastaan myönteinen palaute ilolla Olemme palautteen antajina ja vastaanottajina yksilöitä ja erilaisia. Samanlainen palaute ei sovi kaikille. Tästä asiasta voi myös kysyä: saako antaa palautetta -Terveyskirjasto

35 Kriittinen palaute osa oppimista Palaute on muutoksen ja oppimisen olennainen osa. Erityisesti kriittisen palautteen antamatta jättäminen voi estää oppimista. Tärkeää on miten sen antaa Palaute suoraan henkilölle-ei muille Kahden kesken (jos mahdollista) Älä vertaa toisen käyttäytymistä muiden käyttäytymiseen Heti, älä toista itseäsi Älä varoita etukäteen tai kiertele liikaa/pahoittele Vältä sanoja aina ja ei koskaan Muista myös kiittää!!!! Teuvo Toinen (hyvejohtajuus)

36 KIITOS!