Aikuisopiskelijan OPAS
|
|
- Anneli Kähkönen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Aikuisopiskelijan OPAS Pieksämäki
2 Sisältö Oppilaitoksen esittely... 4 Toimipisteesi... 4 Aikuisopiskelun lähtökohtana aikaisempi osaaminen... 5 Opintojen suunnittelu ja oppimisen taidot... 5 Tutkinnon suorittaminen näyttötutkintona... 6 Koulutusväylät... 7 Jatko-opintokelpoisuus... 7 Hyvä tietää... 8 Ajankohtaiset asiat... 8 Erityisopettajan palvelut... 8 Etäopiskelu... 8 Järjestyssäännöt... 8 Henkilökohtaistaminen... 8 Kansainvälinen toiminta... 8 Kirjastopalvelut... 9 Lounas- ja kahvilapalvelut... 9 Majoituspalvelut, opiskelija-asuminen, asumistuet Materiaalit ja tarvikkeet Opetustilat Opintojen keskeyttäminen Opintosihteeripalvelut Opintososiaaliset edut Opintotarjotin koulutukset Opiskelijakortti Opiskelijaksi ottamisen edellytykset Opiskelijan oikeudet ja vastuut Opiskelijan työaika Oppilaitospastori Oppimisvaikeudet ja niiden huomioiminen opinnoissa Palaute ja vaikuttaminen Poissaolot Pysäköinti Sisäänkäynti Terveydenhuolto Tietokoneiden käyttö Todistus Tupakointi Työssäoppiminen Vakuutusturva Verkko-opinnot Kartta Kuusitien toimipisteestä Linkkivinkkejä Tietotekniikan opiskelijakäytön säännöt
3 Toivotamme sinut lämpimästi tervetulleeksi opiskelemaan Etelä-Savon ammattiopistoon! Tämän oppaan tarkoituksena on auttaa sinua opintojesi alkuun kertomalla sinulle keskeiset tiedot oppilaitoksestamme ja opiskeluusi liittyvistä asioista. Toivon, että löydät tästä oppaasta vastauksia kysymyksiisi ja että tämä opas toimii tukenasi matkalla uuteen osaamiseen. Oppilaitoksessamme voit opiskella monipuolisia käytännön työssäsi tarvitsemiasi tietoja ja taitoja. Voit hankkia itsellesi sopivan perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnon taikka suorittaa työelämän osaamistestejä tai sertifikaatteja (kielitutkinnon, atk-ajokortin, hygieniapassin, työturvallisuuskortin jne.) Myös osatutkinnon suorittaminen koulutuspalveluihimme kuuluvissa perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa on mahdollista. Etelä-Savon ammattiopisto on nykyaikainen osaamisen kehittäjä Toimimme asiakaslähtöisesti noudattaen työelämän pelisääntöjä. Ensisijainen tavoitteemme on sinun menestymisesi, silloin mekin pärjäämme. Tarjoamme sinulle mahdollisuuden rakentaa oma opintopolkusi, jolla saavutat työelämässä tarvittavan osaamisen laadukkaasti ja joustavasti. Odotamme sinulta ahkeruutta, uteliaisuutta, luovuutta, määrätietoisuutta ja sisua kehittää omaa osaamistasi ja ammattitaitoasi. Odotamme sinulta myös aktiivista asennetta opiskeluun, halua oppia uutta ja soveltaa myös aikaisempia tietojasi ja taitojasi opiskelussasi. Näitä samoja asioita myös työmarkkinat arvostavat. Huomaa myös, että valttia opinnoissasi sinulle on työelämässä, harrastuksissa ja vapaa-aikana kertynyt osaaminen ja elämänkokemuksesi sekä niiden tuomat näkemykset asioista. Olemme myös kansainvälinen valmennuskeskus. Valmennamme useista maanosista ja kulttuureista lähtöisin olevia maahanmuuttajia Suomen työmarkkinoille. Valmennamme myös suomalaisia maailmanmarkkinoille kansainvälisiin ja työ- ja asiantuntijatehtäviin. Oppilaitoksessamme on aikuismaisen rento meininki ja reilu palveluhenkinen henkilökunta, joten opiskelukin on mutkatonta ja mukavaa. Ota rohkeasti yhteyttä meihin. Älä epäröi, jos jokin asia jää epäselväksi tai haluat muuten vain tarkempia tietoja koulutuksistamme taikka oppilaitoksestamme koko henkilöstömme on palveluksessasi ja auttaa sinua mielellään. Kysy rohkeasti, ole aktiivinen, anna palautetta ja nauti opiskeluajastasi! Etelä-Savon ammattiopisto Anu Pynnönen aikuiskoulutusjohtaja 3
4 Oppilaitoksen esittely Etelä-Savon ammattiopisto (Esedu) on monialainen toisen asteen ammatillinen oppilaitos. Oppilaitoksen opetustoiminta muodostuu opetussuunnitelmaperusteisesta nuorten ja aikuisten koulutuksesta ja näyttötutkintoperusteisesta aikuiskoulutuksesta sekä täydennyskoulutuksesta Oppilaitoksen ylläpitäjä ja koulutuksen lainsäädännön tarkoittama koulutuksen järjestäjä on Etelä-Savon Koulutus Oy. Oppilaitoksen organisaation muodostavat: Hyvinvointi- ja palvelualat Tekniikka- ja tuotantoalat Osaamispalvelut Aikuiskoulutus- ja oppisopimuspalvelut Aluekehitys ja yrittäjyyden tukeminen Hallinto- ja talouspalvelut Oppilaitos tarjoaa oppimisesi tueksi nykyaikaisen oppimisympäristön: ammattitaitoiset opettajat, ajanmukaiset tilat ja välineet sekä opiskelun sujumisen takaavat tukipalvelut. Opetusta toteutetaan seuraavissa toimipisteissä: Mikkeli: Otavankatu, Otavankatu 4, Mikkeli Raviradantie, Raviradantie 4-6, Mikkeli ja Raviradantie 8-10, Mikkeli Taitola, Raviradantie 18, Mikkeli Otavan koulutila, Koulutilantie 12, Otava Salosaari, Metsäkouluntie 10, Mikkeli Koulutuskonepaja, Viilarintie 2, Mikkeli Kinnari, Arinakatu 9, Mikkeli Pieksämäki: Kuusitie, Kuusitie 41, Pieksämäki Nikkarila, Metsäopistontie 100, Pieksämäki Juva: Juva, Tirrolantie 7, Juva Toimipisteesi Käyntiosoite: Postiosoite: Kuusitie, Kuusitie 41, Pieksämäki Etelä-Savon Ammattiopisto Kuusitie 41, Pieksämäki puh fax Sähköpostiosoite: 4
5 Aikuisopiskelun lähtökohtana aikaisempi osaaminen Näyttötutkinnot tarjoavat aikuisille joustavan tavan osoittaa, uudistaa ja ylläpitää ammatillista osaamista. Näyttötutkintojärjestelmässä tunnustetaan eri tavoin hankittu osaaminen. Tutkinnon suoritus tai valmistava koulutuksesi käynnistyvät osaamisen tunnistamisella. Tätä varten teet opettajasi kanssa osaamiskartoituksen, jossa verrataan työkokemustasi, aiempia koulutuksiasi ja muutoin hankkimaasi osaamista tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin ja kriteereihin. Osaamiskartoituksen pohjalta teette yhdessä opettajasi kanssa alustavan suunnitelman siitä, miten valmistaudut tutkinnon suorituksiin ja miten täydennät osaamistasi. Arvioitte yhdessä mihin tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin tarvitset lisää harjaantumista ja kuinka paljon tarvitset aikaa ammattitaidon täydentämiseen ja tutkinnon suorittamiseen. Opiskelusi suunnittelua varten sinulle esitellään erilaisia oppimisen mahdollisuuksia ja oppilaitoksemme joustavaa opintotarjontaa sekä pohditaan eri vaihtoja opiskelusi toteuttamiseksi. Jos sinulla on laaja ja monipuolinen ammatillinen osaaminen ja osaamiskartoituksessa todetaan, että se vastaa tutkinnon tai sen osan ammattitaitovaatimuksia sinut ohjataan tutkintosuorituksiin; voit osoittaa ammattitaitosi tutkintotilaisuuksissa ilman valmistavaa koulutusta. Tällöin saat tietoa tutkinnon tai sen osan suoritusjärjestelyistä. Näyttötutkintojärjestelmässä opiskelijan oman opiskelun suunnittelu korostuvat, koska uuden oppiminen rakentuu jo opittuun ja aiempi osaaminen hyödynnetään täysimääräisesti. Tällöin on luontevaa, että opiskelija itse suunnittelee omia opintojaan, olethan oman tilanteesi ja aiemman kokemuksesi paras asiantuntija. Oman osaamisen tunnistamiseen voit saada apua osoitteesta Myös muussa kuin tutkintoon valmistavassa koulutuksessa huomioimme opiskelijoiden osaamisen, odotukset ja tavoitteet koulutuksen suhteen. Oppimista henkilökohtaistetaan omien ja opiskeluryhmän suunnitelmien mukaisesti. Opintojen suunnittelu ja oppimisen taidot Uuden oppiminen on tänä päivänä tärkeä osa työelämässä tarvittavaa osaamista ja ammattitaitoa. Oppimisen taitoihin saat harjaannusta aikuisopiskelussa ja käyttämällä erilaisia oppimistapoja, osallistumalla aktiivisesti oman opiskelusi suunnitteluun ja osaamisesi arviointiin. Työ- ja elämänkokemuksesi antaa tietoa ja osaamista, johon voit kytkeä uusia asioita ja soveltaa uutta tietoa. Sinulla saattaa olla paljon hiljaista tietoa osaamista, josta et oikeastaan ole vielä täysin tietoinen, mutta joka tulee esiin opiskelusi käytännön työtilanteissa. Voit kehittää opiskelutaitojasi ja tutustua itseesi opiskelijana, sillä koulutuksesi sisältää oppimisen valmiuksia ja itsearviointitaitojasi kehittäviä opintokokonaisuuksia. Sinulla on aikuisena oppijana siis uusia voimavaroja, mutta voi olla myös rasitteita. Irrallisten yksityiskohtien muistaminen saattaa tuntua aikuisesta vaikeammalta, mutta kykysi hallita suuria asiakokonaisuuksia on vastaavasti hyvin kehittynyt. Niinpä opiskelun suunnittelussa kannattaa huomioida nämä asiat. 5
6 Oppimista on se, että uusi tapa ajatella siirtyy omiin toimintatapoihin. Oppimista on myös se, että mielessään kysyy, kyseenalaistaa, epäilee kuulemaansa ja lukemaansa sekä miettii onko asia niin. Oppiminen on siis muutos ja muuttua voi vain omasta tahdostaan. Kaikki olemme oppijoina erilaisia ja yhdessä opettajasi kanssa voit keskustella ja etsiä juuri sinulle parhaita oppimisjärjestelyjä. Henkilökohtaisten suunnitelmien teossa pääset pohtimaan sitä, miten koulutuksen tai tutkinnon tavoitteet, sisältö ja omat oppimistarpeesi kohtaavat. Henkilökohtaistamissuunnitelman laadinnassa tutkintokohtaiset kriteerit ja vaadittavat ammattitaidon tasot auttavat oman oppimisen ja ammattitaidon hankkimisen suunnittelussa. Opettajasi auttaa suunnitelman teossa ja erilaisten oppimisen muotojen ja opintotarjonnan valinnassa. Varsinkin ohjaavaan koulutukseen liittyy oman työllistymisen tai ammatillisen koulutuspolun suunnittelua sekä ryhmässä että ohjaavan opettajan kanssa käytävissä kahdenkeskisissä keskusteluissa. Opiskelusuunnitelmaa tarkennetaan tarvittaessa. Oppimista tapahtuu koko ajan. Tätä periaatetta tuetaan ryhmäopetuksen lisäksi työssäoppimisen ja erilaisten ryhmätöiden sekä yksilöllisten oppimistehtävien kautta. Kaikkia oppimistehtäviä ei toteuteta oppilaitoksen tiloissa. Aikuisopiskelijana sinulla itselläsi on vastuu omasta oppimisestasi, tapahtuipa se missä tahansa. Opettaja on oppimisesi tukija. Tutkinnon suorittaminen näyttötutkintona Näyttötutkinnot ovat erityisesti aikuisille suunniteltuja ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia tutkintoja, joissa ammattitaito todetaan tutkinnon vaatimusten mukaisina työtehtävinä työpaikoilla. Tämä tarkoittaa joustavaa ja yksilöllistä osaamisen osoittamismahdollisuutta, jossa ei ole tärkeää se, miten olet ammattitaitosi hankkinut, vaan todellinen työelämässä ja/tai aiemmassa koulutuksessa kertynyt osaaminen. Näyttötutkinnoissa voit hyödyntää mahdollisimman tehokkaasti jo aiemman hankkimasi osaamisen ja nopeuttaa tutkintosuoritustasi. Näyttötutkinnoissa ammattitaito osoitetaan henkilökohtaisen suunnitelman ja aikataulun mukaisesti. Suunnitelmassa huomioidaan aiemmin hankittu osoitettu osaamisesi niiltä osin kuin se vastaa tutkinnon ammattitaitovaatimuksia. Tutkintosuoritukset suunnitellaan useimmiten suoritettavaksi työpaikoilla, aidoissa työtehtävissä. Tutkintosuoritukset koostuvat kunkin ammattialan työtehtäväkokonaisuuksista, joita voidaan tarvittaessa täydentää kirjallisesti tai suullisesti. Tutkinnon suorittajan itsearvio on myös tärkeää, sillä hän osoittaa arvioijille ammatillisen kypsyystason. Tutkintosuoritukset arvioidaan kolmikantaperiaatteella, jolloin arviointiin osallistuu työnantajan, työntekijän ja oppilaitoksen edustaja. Arvioijat ovat oman alansa ammattilaisia, jotka valtakunnallinen tutkintotoimikunta on hyväksynyt arvioijiksi. Tutkinnot koostuvat useista tutkinnon osista, joiden perustana on työelämän tehtäväkokonaisuuksia. Kunkin tutkinnon ammattitaitovaatimukset on kirjattu Opetushallituksen julkaisemiin tutkinnon perusteisiin. Henkilö, jolla on jo riittävä ammattitaito voi suorittaa näyttötutkinnon tai sen osan osallistumatta koulutukseen. 6
7 Perustutkinto on tarkoitettu työkokemusta omaaville aikuisille, joilla on pohjakoulutuksena peruskoulu tai ylioppilastutkinto ja joilta puuttuu ammatillinen koulutus tai jotka ovat ammatinvaihtajia ja haluavat laaja-alaisen osaamisen. Koulutus on opiskelijalle maksuton. Ammattitutkinto on tarkoitettu yleensä kolmen vuoden työkokemuksen omaaville aikuisille, jotka haluavat vahvistaa ammatillisen osaamisensa tutkinnolla. Koulutusmaksu on koulutuskohtainen. Erikoisammattitutkinto on tarkoitettu vähintään viiden vuoden työkokemuksen omaaville aikuisille, joilla on ennestään perus- tai ammattitutkinto tai työkokemuksella hankittu vastaa osaaminen ja jotka haluavat pätevöityä suorittamalla tutkinnon. Koulutusmaksu on koulutuskohtainen. Oppilaitos ilmoittaa tutkinnon suorittajien nimet alueen sanomalehdessä julkaistavaksi, ellei opiskelija kiellä erikseen nimensä ilmoittamista. Koulutusväylät Omaehtoinen koulutus on aikuisille tarkoitettua peruskoulutuksen jälkeistä ammatillista peruskoulutusta (perustutkinnot) tai ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta (ammatti- tai erikoisammattitutkinnot, muu koulutus), jonka tavoitteena on ammatillisen osaamisen kehittäminen. Koulutukseen hakeudutaan palauttamalla hakemus oppilaitokseen. Omaehtoisia opintoja voi tietyin edellytyksin opiskella myös menettämättä työttömyysetuutta. Opiskelun tukemisesta on sovittava TE-toimiston kanssa. Työttömyysetuudella tuetaan vain päätoimista opiskelua, jolloin opintoja on vähintään 25 tuntia/viikko tai keskimäärin 3 ov/kk. Oppisopimuskoulutus on työsuhteeseen perustuvaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään tietopuolisella koulutuksella. Työnantajalle maksetaan koulutuskorvausta ja opiskelija saa työehtosopimuksen mukaista palkkaa työnopetuksen aikana sekä taloudellista tukea tietopuolisen opetuksen ajalta. Henkilöstökoulutus on lyhytkestoista maksullista aikuisten täsmäkoulutusta. Yritysten henkilöstöille tarjoamme monipuolisia koulutuspalveluja koulutusalojemme tutkinnon osia yhdistelemällä ja räätälöimällä. Työvoimakoulutus on työhallinnon rahoittamaa koulutusta, joka on opiskelijoille maksutonta. Työvoimakoulutus on ensi sijassa suunniteltu työttömille työnhakijoille sekä työttömyysuhan alaisille, lomautetuille tai lomauttamisuhan alaisille, 20 vuotta täyttäneille henkilöille. Työvoimakoulutukseen hakeudutaan aina työ- ja elinkeinotoimiston kautta, joka myös valitsee opiskelijat. Jatko-opintokelpoisuus Näyttötutkintoina suoritetut ammatilliset perustutkinnot, ammattitutkinnot ja erikoisammattitutkinnot tuottavat kelpoisuuden korkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin. 7
8 Hyvä tietää Ajankohtaiset asiat Tietoa ajankohtaisista asioista ja koulutuksista saat internetistä Tietoa saat myös opettajalta ja tutkintovastaavalta. Erityisopettajan palvelut Erityisopettajan palvelut kuuluvat oppilashuollon palveluihin. Voit kääntyä erityisopettajan puoleen, kun sinulla on opiskeluun tai oppimiseen liittyviä kysymyksiä. Erityisopetusvastaava: Tuija Hirvonen, puh , Etäopiskelu Useisiin koulutuksiin sisältyy etäopiskelua; osa oppimisesta tapahtuu etätyöskentelynä, jolloin opiskelija tekee tehtäviä tai hankkii tietoa itsenäisesti tai pienryhmissä. Etätehtävät ovat tavoitteellinen osa opiskelijan oppimis- ja opiskelusuunnitelmaa. Oppimistehtävien aiheet rakentuvat oppimiskokonaisuuksien mukaan. Ne auttavat laajentamaan ja henkilökohtaistamaan oppimista. Usein ne myös auttavat hahmottamaan opiskeltavat asiat kokonaisuuksina. Etäopiskeluun liittyy aina ohjausta. Voit saada ohjausta tehtäväksi antoon ja oppimisen yhteissuunnitteluun sekä tehtävän tekemiseen. Etätehtävät käsitellään yhteisopiskelujaksoilla tai saat niistä palautetta henkilökohtaisesti. Järjestyssäännöt Oppilaitoksen järjestyssäännöt on luettavissa A-rakennuksen ilmoitustaululta. Henkilökohtaistaminen Henkilökohtaistaminen tarkoittaa sitä, että näyttötutkinnon suorittaminen on mahdollista henkilökohtaisen suunnitelman ja aikataulun mukaan sekä myös tarvittavan ammattitaidon hankkiminen toteutuu henkilökohtaisen suunnitelman mukaan. Henkilökohtaistaminen sisältää ohjaus-, neuvonta- ja opetuspalveluita sekä muita opiskelijan tarvitsemia tukipalveluita. Henkilökohtaistamiseen kuuluu kolme vaihetta; hakeutumisvaihe, tutkinnon suorittamisvaihe ja ammattitaidon hankkimisvaihe. Kansainvälinen toiminta Ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisen tavoitteena on, että tutkinnon suorittaneilla on hyvät edellytykset toimia monikulttuurisissa työ- ja toimintaympäristöissä. Opiskelijoilla on mahdollisuus parantaa kielitaitoa kieliopinnoilla tai osallistumalla oppilaitoksen kansainväliseen toimintaan esim. vaihtojen kautta. 8
9 Ulkomaan vaihtoja toteutetaan kaikilla koulutusaloilla. Vaihtojen pituus on yleensä 4-8 viikkoa Aikuiskoulutuksessa vaihtoihin voivat hakea omaehtoisessa koulutuksessa (perustutkintokoulutus ja omaehtoinen lisäkoulutus) sekä oppisopimuskoulutuksessa olevat opiskelijat. Esedulla on useita kansainvälisiä yhteistyöoppilaitoksia, jotka toimivat vastaanottavina tahoina ja järjestävät opiskelijoille työssäoppimispaikkoja alueella olevista yrityksistä. Vaihtojen aikana opiskelijalla on yhteistyöoppilaitoksessa yhteyshenkilö, joka avustaa käytännön järjestelyissä. Myös työssäoppimispaikassa on nimetty ohjaaja. Työssäoppiminen on tavoitteellista ja sitä ohjataan yhteistyössä lähettävän ja vastaanottavan organisaation kanssa. Vaihdot toteutetaan pääsääntöisesti EU-rahoituksella, jolloin opiskelija saa apurahan matkoja, majoituksia ja elinkustannuksia varten. Haku kunkin lukuvuoden vaihtoihin tapahtuu alkusyksystä. Tiedottamisesta vastaavat kv-toimisto, alojen kv-vastaavat ja opettajat. Kirjastopalvelut Oppilaitoksen kirjasto palvelee arkipäivisin lukukausien aikana osoitteessa Otavankatu 4, Mikkeli, puh Kirjasto on avoinna ma, ke ja to klo 9-16, ti klo 9-17 ja pe klo Kirjastoaineistoa voivat lainata kaikki asiakkaaksi ilmoittautuneet. Etelä-Savon ammattiopiston kirjaston aineistotiedot on tallennettu SAVOTTA-kirjastojen kanssa samaan kokoelmatietokantaan, joka on selattavissa osoitteessa: Aukioloaikaym. muutoksista ilmoitetaan verkkosivuilla osoitteessa: -> palvelut -> kirjastopalvelut /Otavankadun kirjasto. Osoitteesta löytyy myös linkkejä kirjaston Internetpalveluihin. Lounas- ja kahvilapalvelut Omaehtoisessa, perustutkintoon valmistavassa koulutuksessa opiskelevalle lounasruokailu Teräspadassa on lähiopintopäivinä maksuton. Ammattitutkintoon tai erikoisammattitutkintoon johtavassa koulutuksessa tai mikäli opiskelet oppisopimuksella tai työvoimapoliittisen etuuden turvin, et ole oikeutettu maksuttomaan lounasruokailuun. Maksuttomaan ruokailuun oikeutetun opiskelijan on varauduttava esittämään ruokailuun tullessaan opiskelijakortti. Lounasruokailu kuitataan ruokalan kassalla olevaan listaan. Lounasravintola Teräspata Lounas ma to klo Opetusravintola Rautapata Lounas ti to klo Kahvila Papupata Avoinna ma - to klo pe klo Juoma-, kahvi- ja välipala-automaatit Automaatit sijaitsevat Kahvila Papupadan aulatilassa. Maksuvälineinä käyvät käteinen, pankki- ja luottokortit. HUOM! Ethän ruokaile opetustiloissa. 9
10 Majoituspalvelut, opiskelija-asuminen, asumistuet Vuokra-asuntoa opintojen ajaksi voit tiedustella esimerkiksi Pieksämäen Haka Oy:ltä. Pieksämäen Haka Oy Keskuskatu 30, Pieksämäki, puh. (015) Pieksämäellä on hyvin tarjolla avoimilla markkinoilla olevia vuokra-asuntoa, joista saat tietoa paikallisilta kiinteistövälittäjiltä sekä seuraamalla Pieksämäen Lehden ilmoittelua. Asumistukeen liittyvissä asioissa sinua auttaa KELA ( Voit soittaa ma pe klo numeroon Materiaalit ja tarvikkeet Opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse henkilökohtaiset opiskelumateriaalit ja tarvikkeet. Opiskelun alkaessa saat oppilaitoksesta kansion ja kynän sekä opiskeluun liittyviä ohjeita. Opetustilat On mukavaa aloittaa opiskelu siistissä luokassa. Oppituntien päätyttyä jokaisen on huolehdittava siitä, että kaikki saatu opetusmateriaali otetaan mukaan ja roskat laitetaan roska-astioihin. Näin helpotamme siistijöiden työtä. Opintojen keskeyttäminen Omaehtoisessa koulutuksessa voit omasta toiveestasi keskeyttää opinnot, jos siirryt työelämään, toiseen tavoitteisiisi paremmin sopivaan koulutukseen tai joudut yli 1 kk:n sairauslomalle. Jos elämäntilanteesi vaikeutuu siten, että opintojen jatkaminen tuntuu ylivoimaiselta, ota yhteys opettajaan, jonka kanssa voit suunnitella väliaikaista opinto-ohjelman kevennystä. Opinnot voidaan katsotaan keskeytyneen, jos opiskelija on ollut poissa koulutuksesta siten, ettei hän kykene hyväksyttävästi suoriutumaan opinnoista tai hän on muuten olennaisesti laiminlyönyt opiskeluaan. Jos olet työvoimakoulutuksesta pois yli viisi opiskelupäivää ilman pätevää syytä, joudumme työvoimaviranomaisen pyynnöstä harkitsemaan koulutuksen keskeyttämistä. Jos ajaudut tähän tilanteeseen, ota reilusti yhteys opettajaasi tavallisesti tilanteesta päästään yli neuvottelemalla. Kokemus on osoittanut, että koulutuksen lopullinen keskeyttäminen vaikeassa elämäntilanteessa lisää opiskelijan kuormitusta, eikä kevennä sitä. Lopullisen päätöksen koulutuksen keskeyttämisestä tekee oppilaitoksen rehtori. Työvoimakoulutuksen keskeyttämispäätökseen on oikeus hakea muutosta valittamalla, valitusosoitus on keskeyttämispäätöksen liitteenä. Nuorisolakiin tehdyn uudistuksen mukaan koulutuksen järjestäjän on luovutettava nuoren, alle 25-vuotiaan yksilöinti- ja yhteystiedot nuoren kotikunnalle etsivää nuorisotyötä varten, mikäli opiskelija keskeyttää opinnot ilman tiedossa olevaa jatkosuunnitelmaa. Etsivän nuorisotyön pyrkimyksenä on tavoittaa ilman opiskelupaikkaa olevat nuoret ja kartoittaa heidän kanssaan yhdessä tulevaisuuden suunnitelmia. 10
11 Opintosihteeripalvelut Opintosihteeri hoitaa opiskeluusi liittyviä käytännön asioita. Opintosihteeriltä saat mm. opiskelutodistukset ja -kortit, opintotukihakemuslomakkeita ja -neuvontaa. Opintosihteeri Mari Miettinen-Räsänen puh Sähköposti: Mikäli osoitteesi tai puhelinnumerosi muuttuu, ilmoita siitä välittömästi opintosihteerille. Näin varmistat sen, että saat varmasti kaiken informaation itsellesi. Opintososiaaliset edut Tietoa opintososiaalisista eduista saat opintosihteeri Mari Miettinen-Räsäseltä puh Tietoa opintojen rahoituksesta saat koulutussuunnittelija Maarit Luojukselta puh Asiantuntija-apua saat myös Kelan toimistoista sekä työ- ja elinkeinotoimistosta. Opintotarjotin koulutukset Pieksämäen opintotarjotin -esite julkaistaan puolivuosittain. Opintotarjonta on tarkoitettu eri alojen tutkinnon suorittajille henkilökohtaisen suunnitelman kokoamista varten. Esite jaetaan opiskelijoille, ja se löytyy sähköisessä muodossa myös oppilaitoksen www-sivuilta. HUOM! Opintotarjottimen koulutuksiin ilmoittaudutaan sähköisesti Hellewi-järjestelmän kautta osoitteessa Kysy ohjeita tarkemmin vastuukouluttajaltasi. Opiskelijakortti Mikäli haluat kuvallisen opiskelijakortin, varaa valokuva mukaasi heti koulutuksen alkaessa ja toimita se opintosihteerille. Valmiin opiskelijakortin saat opettajaltasi. Opiskelijaksi ottamisen edellytykset Opiskelijan hakeutuessa alalle, jossa opintoihin sisältyy alaikäisen turvallisuutta, potilastai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia, ei opiskelijaksi voida ottaa sellaista henkilöä, joka ei ole terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen. Opiskelijaksi ottamisen esteenä voi olla myös aiempi opiskeluoikeuden peruuttamispäätös. Oppilaitos voi velvoittaa opiskelijan esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen. Opiskelijan oikeudet ja vastuut Sinulla on oikeus saada koulutus- tai opetussuunnitelman mukaista opetusta, jonka järjestelyissä pyrimme huomioimaan aikuisopiskelijan muuttuvan elämäntilanteen kokonaisuu- 11
12 tena. Opetusjärjestelyjen jousto onnistuu parhaiten, kun sitoudut opintojen loppuunsaattamiseen vastuullisesti. Pyri noudattamaan sovittuja aikatauluja ja ilmoita aina mahdollisista muutoksista etukäteen. Sinun on hyödyllistä luoda itsellesi oma opiskeluaikataulusi, jossa pysyttelet. Näin vältät tekemättömien tehtävien tuoman stressin, pääset parempiin oppimistuloksiin, saat opintosi loppuun ajallaan ja sinulla on välillä aikaa nauttia opiskelustasi! Opiskeluaikataulun ja opintojen etenemisen suunnittelussa sinua auttavat oma opettaja sekä itseopiskeluksi tarkoitetut sivut Mikäli osoitteesi tai puhelinnumerosi muuttuu, ilmoita siitä välittömästi opintosihteerille. Näin varmistat sen, että saat varmasti kaiken informaation itsellesi. Opiskelijan työaika Opiskelu on koulutuksesta riippuen päätoimista tai työn ohessa tapahtuvaa sivutoimista opiskelua. Päätoimisen opiskelun kokonaisaika on 35 tuntia/viikko. Päivittäinen koulutusaika on aikuisopiskelussa usein joustava ja saattaa sijoittua päivään tai iltaan. Työvoimakoulutuksissa päivittäinen opiskeluaika on yleensä klo Työelämäjaksoilla noudatetaan alan työehtosopimuksen mukaista työaikaa. Oppilaitospastori Oppilaitospastori tarjoaa tukea ammatilliseen kasvuun, keskusteluapua elämänkysymyksiin ja kriiseihin sekä yhteyksiä seurakunnan toimintaan. Oppilaitospastori Anne Nousiainen puh , Käyntiosoite: Keskuskatu 27, Pieksämäki Oppimisvaikeudet ja niiden huomioiminen opinnoissa Erilaisissa oppimiseen liittyvissä kysymyksissä voit saada apua erityisopetuksen vastuuopettaja Tuija Hirvoselta, puh tai Palaute ja vaikuttaminen Laadusta huolehtiminen on aikuiskoulutuksessa keskeinen asia. Opiskelijapalautteet ovat erityisen arvokkaita, jotta asiakkaiden toiveet ja tarpeet voidaan huomioida toiminnan kehittämisessä. Annettu palaute käsitellään luottamuksellisesti ja sitä käytetään toiminnan kehittämisen ja parantamisen pohjana. Työvoimakoulutuksissa käytetään oppilaitoksen oman palautteen lisäksi myös työvoimahallinnon OPAL- palautejärjestelmää. Näyttötutkinnon suorittajat vastaavat AIPAL -palautteeseen ja muissa koulutuksissa on käytössä oppilaitoksemme oma palautejärjestelmä. Poissaolot Jos joudut olemaan poissa opiskelusuunnitelmaasi kuuluvilta tunneilta, ilmoita poissaolostasi opettajalle tai opintosihteerille. Mikäli haluat poissaolosi aikana jaetut materiaalit, sovi siitä opiskelukaverisi kanssa. Työssäoppimisjaksolla ilmoitus poissaolosta tehdään opetta- 12
13 jalle ja työssäoppimispaikkaan. Jos opiskelijalla on paljon ilmoittamattomia poissaoloja, häneltä voidaan pyytää kirjallinen selvitys poissaolon syistä. Pysäköinti Pysäköintialue on opiskelijoiden käytettävissä erikseen varatuksi merkittyjä pysäköintipaikkoja ja lämmityspistokepaikkoja lukuun ottamatta. Sisäänkäynti Oppilaitoksen ulko-ovet ovat auki pääsääntöisesti ma-pe klo Iltakoulutuksia varten sovitaan erikseen kulkuohje. Terveydenhuolto TERVEYDENHOITAJAN PALVELUT Opiskelijoiden terveydenhoitajan vastaanotto Pieksämäellä Kuusitien toimipisteessä toimii hallintorakennuksen II-kerroksessa. Terveydenhoitaja on Anneli Auvinen puh Terveydenhoitajan PÄIVYSTYSVASTAANOTTO on ma-pe klo , muina aikoina ajanvarauksella. Mahdollista vastaanottoaikojen muutoksista on ilmoitus ovella ja puhelinvastaajassa. LÄÄKÄRIPALVELUT Opiskeluterveydenhuollon lääkärille varataan aika terveydenhoitajan kautta. Vastaanotto on Esedulla, Kuusitie 41, hallintorakennuksen II-kerroksessa. Sairaanhoidolliset lääkärikäynnit ovat maksullisia 18 vuotta täyttäneille, maksu 13,70 kolmelta ensimmäiseltä käynniltä kalenterivuonna. Muutoin käynnit ovat maksuttomia. MIELENTERVEYSPALVELUT Mielenterveys- ja päihdehoitaja Piia Riikonen antaa tukea ja apua erilaisissa elämäntilannevaikeuksissa sekä mielenterveyteen ja päihteiden käyttöön liittyvissä ongelmatilanteissa. Vastaanotto Esedulla, Kuusitie 41. Käynnit ovat maksuttomia. Vastaanotolle voi hakeutua terveydenhoitajan tai koululääkärin kautta. Tietokoneiden käyttö Aulatiloissa olevat tietokoneet on tarkoitettu opiskelijoiden ja muiden asiakkaiden lyhytkestoiseen enintään 10 minuuttia kestävään Internet-käyttöön. Käyttö muuhun kuin nopeaan tiedonhakuun tai pikaiseen sähköpostin käyttöön ei ole sallittua. Tietokoneiden käytöstä on erillinen ohje tämän oppaan liitteenä. Ohjeiden vastaisesta toiminnasta voidaan tietokoneiden käyttöä rajoittaa tai kieltää kokonaan. 13
14 Todistus Tutkintoon valmistava koulutus Kun olet suorittanut tutkinnon hyväksytysti, saat siitä tutkintotodistuksen. Oppilaitos antaa lisäksi valmistavasta koulutuksesta osallistumistodistuksen. Tutkinnon suoritettuasi sinulla on mahdollisuus hakea koulutusrahaston ammattitutkintostipendiä. Lisätietoja Muu koulutus Saat osallistumistodistuksen osallistumisestasi koulutukseen. Tupakointi Etelä-Savon ammattiopisto on savuton oppilaitos. Tupakointi on kielletty kaikkien Etelä-Savon ammattiopiston toimipisteiden sisätiloissa ja näiden käytössä olevilla ulkoalueilla. Myös sähkötupakointi on kiellettey. Työssäoppiminen Lähes kaikkiin koulutuksiin sisältyy työssäoppimista. Työssäoppimisjaksojen pituudet vaihtelevat. Opiskelija hankkii työssäoppimispaikansa itse, tarvittaessa opettajan työelämäyhteyksiä hyödyntäen ja ottaen huomioon henkilökohtaiset oppimis- ja työllistymis- tai muut työurasuunnitelmat. Työssäoppimisajalle laaditaan suunnitelma, jossa sovitaan tavoitteista huomioiden opiskelijan omat osaamis- ja kehittymistarpeet sekä paikalliset työelämän tarpeet ja mahdollisuudet työllistyä. Opiskeluun liittyvät oppimis- ja kehittymistehtävät kytketään usein osaksi työssäoppimista. Opiskelijalla on työpaikalla vertaisohjaaja, joka tekee yhteistyötä opettajan kanssa. Opettaja pitää yhteyttä opiskelijaan ja työssäoppimispaikkaan. Vakuutusturva Oppilaitos on vakuuttanut opiskelijansa opiskeluaikana sattuvan tapaturman varalta. Koulutukseesi mahdollisesti sisältyvien työharjoittelu- ja työssäoppimisjaksojen aikana sekä näyttötutkintoa suorittaessasi olet vakuutettu. Vakuutus kattaa myös koulumatkan aikana tai matkalla työssäoppimispaikkaan tai näyttötutkinnon suorittamispaikkaan sattuneet tapaturmat. Vakuutus ei kuitenkaan kata matkoilta poikkeamisia. Tapaturmasuoja kattaa myös ulkomailla tapahtuvan opetuksen ja työssäoppimisen. Työssäoppimisjaksojen aikana ko. jakson järjestäjä eli työnantaja huolehtii opiskelijan työturvallisuudesta. Tapaturmatapauksissa ota yhteyttä opettajaasi tai opintosihteeri Mari Miettinen-Räsäseen. Verkko-opinnot Opiskelu voidaan toteuttaa monelle eri tavalla. Lähiopetuksen lisäksi useimmat opiskelijat opiskelevat myös etä- ja verkko-opiskeluna osan opinnoistaan. Verkko-opiskelu tapahtuu internetin välityksellä Moodle-oppimisympäristössä. Verkko-opiskelua varten tarvitset in- 14
15 ternetyhteydellä (mielellään nopea laajakaistayhteys) varustetun tietokoneen. Tarkempia ohjeita Moodlen käyttöön saat opettajilta tai opintotarjonnan Moodle-koulutuksista. Ongelmatilanteissa tukea tarjoaa oppilaitoksen Moodle-tuki, Kartta Kuusitien toimipisteestä Linkkivinkkejä Etelä-Savon ammattiopisto Pieksämäen kaupunki Opetushallitus - aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot - oppisopimuskoulutus Osaan, osaamisen tunnistus Työvoimahallinto Kela Koulutusrahasto
16 Tietotekniikan opiskelijakäytön säännöt 1 Tavoitteet Etelä-Savon ammattiopiston tavoitteena on tarjota opiskelijoilleen hyvät tietotekniikan hyödyntämismahdollisuudet opinnoissaan. Monissa tapauksissa tämä tarkoittaa mahdollisuutta tietokoneiden, ohjelmistojen, tietojärjestelmien ja tietoverkkojen käyttöön. Hyvien opiskeluolosuhteiden, toimivien tietojärjestelmäpalveluiden ja työrauhan turvaamiseksi on käyttäjien tunnettava velvollisuutensa tietojärjestelmien ja erilaisten verkkoyhteyksien käytössä sekä noudatettava hyväksyttyjä käyttösääntöjä. Sääntöjen tehtävänä on ohjata käyttäjiä turvallisiin ja hyväksyttäviin toimintatapoihin. 2 Soveltamisala Näitä käyttösääntöjä sovelletaan kaikkiin Etelä-Savon Koulutus Oy:n / Etelä-Savon ammattiopiston hallinnassa olevien laitteiden, tietojärjestelmien, ohjelmistojen ja tietoliikenneyhteyksien käyttöön. Sääntöjä sovelletaan myös ulkopuolisten tahojen laitteiden tai järjestelmien käyttöön, jos niiden käyttöoikeus on saatu Etelä-Savon ammattiopiston kautta. Näissä säännöissä laitteiden, ohjelmistojen, tietojärjestelmien ja -verkkojen vastuutahoja kutsutaan tietojärjestelmien ylläpitäjiksi. Rehtori ja tietohallintopäällikkö voivat tarvittaessa sallia erityistapauksissa poikkeuksia näistä säännöistä. Näitä sääntöjä voidaan muuttaa ilman henkilökohtaista ilmoitusta käyttäjälle. Muutokset voivat astua voimaan välittömästi. Etelä-Savon Koulutus Oy:n ICT-palvelut voi antaa sääntöjä täydentäviä ohjeita. Tietojärjestelmien ylläpitäjät voivat antaa käyttöön liittyviä erillisiä ohjeita. 3 Käytön perusperiaatteet Säännöt perustuvat seuraaviin perusperiaatteisiin: 1. Kaikilla opiskelijoillamme tulee olla mahdollisuus tietojärjestelmien asialliseen käyttöön opiskelussa ja muussa opiskelua tukevassa toiminnassa 2. Muille käyttäjille, laitteille, ohjelmistoille, yhteyksille tai tietojärjestelmille ei saa aiheuttaa vahinkoa tai haittaa 3. Käyttäjien tulee kunnioittaa yksityisyyden suojaa ja noudattaa tietoturvallisuutta 4 Käyttöoikeus Etelä-Savon ammattiopiston opiskelijoilla on oikeus käyttää oppilaitoksen ylläpitämiä tietotekniikkapalveluita, jotka liittyvät välittömästi opiskeluun Etelä-Savon ammattiopistossa. Tietojärjestelmien kehittämistyössä ja ylläpidossa tullaan ottamaan huomioon käyttäjien oikeus yksityisyyteen ja viestintäsalaisuuteen. Oppilaitos kuitenkin pidättää itselleen oikeuden määrätä, minkälaista materiaalia ja mihin tarkoitukseen sen hallinnoimissa tietojärjestelmissä saa käyttää ja tallentaa. Oppilaitos määrittelee myös hallinnoimansa tietoliikenneverkon tietoliikenteen sallitut sisällöt. Sähköpostin ja muiden verkkopalveluiden käyttö yksityisiin tarkoituksiin on vain vähäisessä määrin sallittua. Käyttö kaupalliseen, poliittiseen, aatteelliseen sekä lakien tai hyvän tavan vastaiseen toimintaan on kiellettyä. Opiskelijan on syytä huomioida, että oppituntien aikana tietojärjestelmiä, ohjelmistoja ja tietoliikenneyhteyksiä saa käyttää vain opiskeluvälineenä. Opettajat voivat eräissä tapauksissa seurata teknisesti omalta tietokoneeltaan käsin opetustilanteessa opiskelijoiden toimia luokan työasemilla. Käyttäjän tulee huomioida muut järjestelmän käyttäjät. Järjestelmien muille käyttäjille ja tietoverkossa oleville organisaatioille tai tietojärjestelmille ei saa aiheuttaa suoraan tai epäsuorasti häiriötä, haittaa tai vahinkoa. Käyttäjä ei saa kiertää asetettuja käyttöoikeuksia eikä muita käyttöä koskevia rajoituksia. Myös sellaisen yrittäminen on kiellettyä. Tietojärjestelmien tunnettuja tai uusia tietoturva-aukkoja ei saa käyttää millään tavalla. Myös niiden etsiminen on kiellettyä ilman ylläpitäjän myöntämää erityistä 16
17 lupaa. Käyttäjällä ei ole oikeutta estää tietojärjestelmien käytöstä syntyvien lokitietojen ja muiden kirjausten syntymistä tai muuttaa niitä. Tietojärjestelmien ylläpitäjät suorittavat järjestelmien käytön valvontaa. Ylläpito voi antaa käyttäjille järjestelmän toimivuuden tai turvallisuuden kannalta tärkeitä ohjeita. Tietokoneluokissa, itseopiskelutiloissa ja muissa tiloissa voidaan toteuttaa myös muuta teknistä valvontaa, kuten nauhoittavaa videovalvontaa. Videotallenteita ja tietojärjestelmien lokitiedostoja käsitellään henkilötietolain mukaisesti ja niitä voidaan käyttää väärinkäytösten selvittämiseksi lain kuvaamalla tavalla. Ne voidaan myös luovuttaa viranomaisien tutkimuksia varten. Mikäli ATK-laitteistojen ja tietojärjestelmien luonne tai käyttötarkoitus sitä edellyttää, on käyttäjällä vaitiolovelvollisuus tietosisällöistä, käyttötavoista, turvatasoista ja ominaisuuksista siten kuin käytöstä annetut määräykset ja sen sisältämiä tietoja koskeva lainsäädäntö vaatii. Tietokoneluokassa tai muussa tietokonein varustetussa tilassa työskentelevällä opiskelijalla tulee olla mukana opiskelijakortti tai henkilöllisyystodistus, jotka on pyydettäessä esitettävä tarkastusta tekevälle henkilölle. 5 Käyttäjätunnus ja salasana Käyttäjätunnusta, siihen liittyvää salasanaa ja mahdollisia sähköisiä käyttöavaimia tulee käsitellä huolellisesti väärinkäytösten ehkäisemiseksi. Niitä ei saa luovuttaa missään tilanteessa muiden käyttöön. Tämä koskee myös opiskelukäyttöön jaettavia ryhmä-/kurssitunnuksia ja verkkoopiskeluympäristön kurssiavaimia. Salasana on vaihdettava aina välittömästi, jos se on mahdollisesti tullut jonkun muun henkilön tietoon. Hyvä turvallisuuskäytäntö edellyttää, että salasana muutenkin korvataan riittävän usein uudella ja hyvälaatuisella salasanalla. Oppilaitoksen tietojärjestelmissä käytettävää käyttäjätunnus/salasana-yhdistelmää ei saa käyttää oppilaitoksen ulkopuolisissa tietojärjestelmissä. Käyttäjän tulee toimia aina omalla nimellään ja henkilökohtaisella tunnuksellaan järjestelmiä ja verkkoyhteyksiä käyttäessään. Poikkeuksen muodostavat mahdolliset opetukseen käytettävät ryhmä- /kurssitunnukset. Henkilökohtaista tunnusta edellyttävän järjestelmän käyttö tai sellaisen yrittäminen ilman omaa tunnusta, väärällä tunnuksella tai muuttamalla oman tunnuksen oikeuksia on ehdottomasti kiellettyä. 6 Käyttäjän vastuut ja velvollisuudet Hyvien työskentelyolosuhteiden saavuttamiseksi käyttäjien tulee tuntea vastuunsa järjestelmien käytöstä ja ottaa huomioon muut käyttäjät. Järjestelmiä on käytettävä lakeja, annettuja ohjeita, huolellisuutta ja hyviä tapoja noudattaen. Käyttäjä on itse vastuussa sähköpostiviestiensä ja muiden tietoaineistojen sisällöstä, laillisuudesta ja hyvien tapojen mukaisuudesta. Kukin käyttäjä sitoutuu huolehtimaan omalta osaltaan kokonais- ja järjestelmäkohtaisen tietoturvallisuuden säilymisestä. Käyttäjien velvollisuutena on ilmoittaa havaitsemistaan turvallisuusaukoista ja turvallisuuden loukkaamisista tietojärjestelmän ylläpitäjälle. Toiselle käyttäjälle kuuluvien tai häntä koskevien eijulkisten tietojen etsiminen ja lukeminen ei ole sallittua, ellei siihen ole saatu kyseiseltä käyttäjältä selkeää lupaa. Mikäli käyttäjä kuitenkin saa vahingossa haltuunsa hänelle kuulumattomia tietoja, on niiden kaikenlainen hyväksikäyttö, levittäminen tai säilyttäminen ehdottoman kiellettyä. 7 Käytön rajoitukset Asiattomien joukkopostitusten, ketjukirjeiden, mainosten sekä hyvien tapojen vastaisen materiaalin levittäminen on kiellettyä. Käyttäjillä ei ole lupaa tehdä muutoksia oppilaitoksen tietokonelaitteistoihin, tietoliikennelaitteisiin tai niiden ohjelmistoihin. Mikäli muutokseen on pakottavaa tarvetta, siihen on saatava ylläpitäjän myöntämä erillinen lupa. Omaa tietokonetta ei saa kytkeä oppilaitoksen verkkoihin ilman ylläpitäjän lupaa. Kaikenlainen ohjelmien asentaminen oppilaitoksen tietokoneille on kiellettyä ilman ylläpitäjien erillistä lupaa. Rajoitukset eivät koske kuitenkaan sellaista tietotekniikan, tietojenkäsittelyn tai muun vastaavan alan asennus- tms. opetusta, jonka toteutustavasta on sovittu tietohallinnon ja opettajan välillä. Verkko- ja muunlaistenkin pelien pelaaminen tietokoneilla 17
18 on kiellettyä, ellei sillä ole opettajan määrittelemää opetuksellista tarkoitusta. Tietoliikenneyhteyksien oikeudeton kuormittaminen, kuten opiskeluun kuulumattomien ohjelmien tai muiden tiedostojen lataaminen tietoverkoista, imurointi, on kiellettyä. Ohjelmien, opetusmateriaalien, kuvien ja muiden tiedostojen oikeudettomien kopioiden luonti, hallussapito, käyttö ja levittäminen on kiellettyä. 8 Seuraamukset väärinkäytöstä Tietojärjestelmien ja tietoverkon väärinkäytöllä tarkoitetaan kaikkea sellaista tahallista tai tuottamuksellista toimintaa, joka 1. Aiheuttaa haittaa, vahinkoa tai mielipahaa toiselle, sisäiselle tai ulkoiselle käyttäjälle 2. Aiheuttaa haittaa tai vahinkoa laitteelle, ohjelmistolle, tietojärjestelmälle tai ympäristöön, johon järjestelmä on yhteydessä 3. Käyttää sellaisia järjestelmän osia tai ominaisuuksia, joiden käyttöä ei ole selkeästi osoitettu käyttäjän luvallisesti käytettäväksi 4. On tietojärjestelmän ylläpitäjän tai omistajan kieltämää 5. Rikkoo edellä annettuja sääntöjä ja käytön rajoituksia Tietojärjestelmien ja tietoverkkojen väärinkäyttötapauksissa käytetään ensisijaisesti oppilaitoksen omia selvitys- ja rajoitustoimia. Ylläpitäjät ottavat jokaisen epäillyn väärinkäytön tutkittavakseen. Väärinkäyttöä epäiltäessä on vastuuhenkilöillä oikeus rajoittaa tai estää järjestelmän käyttöä tutkinnan ajaksi. Väärinkäyttötapauksissa opiskelijoille voidaan määrätä väliaikainen tietojärjestelmien käyttökielto. Käyttöluvan peruuttamisesta ja muista mahdollisista kurinpitotoimista opiskelijoille päättää ko. toimialan rehtori tai muu viranhaltija vastuidensa mukaisesti. Lievissä väärinkäyttötapauksissa annetaan käyttäjälle huomautus. Lain kuvaamissa väärinkäyttötapauksissa asia voidaan siirtää viranomaisten tutkittavaksi. Opiskelusta pidättämisestä rikostutkinnan ajaksi päättää ko. toimialan rehtori. Väärinkäyttäjä voidaan asettaa tietyissä tapauksissa vahingonkorvausvastuuseen. Väärinkäytetyistä resursseista voidaan opiskelijalta periä korvauksia ja selvitystyön aiheuttamia kustannuksia. Käyttäjien tulee ottaa huomioon, että tietojärjestelmien käyttöä säänteleviä määräyksiä on annettu lainsäädännössä, kuten henkilötietolaissa, rikoslaissa ja tekijänoikeuslaissa. 18
19 Muistiinpanoja Päivitetty
Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
LisätiedotAxxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
LisätiedotTervetuloa Omnian aikuisopistoon
Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet
LisätiedotAikuisopiskelijan OPAS
Aikuisopiskelijan OPAS Aikuisopiskelijan Toimipiste: Raviradantie 8-10 Mikkeli Sisältö Oppilaitoksen esittely... 4 Toimipisteesi... 4 Aikuisopiskelun lähtökohtana aikaisempi osaaminen... 5 Opintojen suunnittelu
LisätiedotTERV ETULOA
2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot
LisätiedotTIE NÄYTTÖTUTKINTOON
TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan
LisätiedotKIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen
KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...
LisätiedotOppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii
Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää
LisätiedotAikuisopiskelijan OPAS
Aikuisopiskelijan OPAS Aikuisopiskelijan Syksy 2015 Sisältö Rehtorien terveiset... 3 Oppilaitoksen esittely... 4 Yhteystiedot... 4 Aikuisopiskelun lähtökohtana aikaisempi osaaminen... 5 Opintojen suunnittelu
LisätiedotAikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
LisätiedotSAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori
SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi
LisätiedotSAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067
SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi tai oppisopimuskeskus@sakky.fi
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen reformi
Ammatillisen koulutuksen reformi Laki ammatillisesta koulutuksesta hyväksyttiin eduskunnassa 30.6.2017 Keskeiset muutokset Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva
LisätiedotOPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen
OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä
LisätiedotAikuisopiskelijan OPAS
Aikuisopiskelijan OPAS Toimipiste: Taitola Raviradantie 18 Mikkeli Sisältö Oppilaitoksen esittely... 4 Toimipisteesi... 4 Aikuisopiskelun lähtökohtana aikaisempi osaaminen... 5 Opintojen suunnittelu ja
LisätiedotOPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT
OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus www.oppisopimus.fi 21.11.2018 ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT 1 Mitä oppisopimuskoulutus on? Oppisopimuskoulutus on työssä tapahtuvaa ammatillista koulutusta, jota
LisätiedotNäyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
LisätiedotNäyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotYleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus
Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus Vankilaopetuspäivät 7.-8.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Ammatillisen perus- ja aikuiskoulutus yksikkö 1.8.2015 alkaen, työn alla juuri nyt näyttötutkintoihin
LisätiedotOPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE
OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE www.varia.fi SISÄLLYS Mitä oppisopimuskoulutus on?... 2 Oppisopimuskoulutus ja yleinen tutkintorakenne... 4 Oppisopimusprosessi... 5 Oppisopimuksen
LisätiedotHenkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen
Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus
LisätiedotAUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
Lisätiedotsekä yksittäistä atk-laitetta tai -laitteistoa että niiden muodostamaa kokonaisuutta
LIITE 2 Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen tietojärjestelmien ja tietoliikenneverkon käytön säännöt Sisältö 1. Yleistä 2. Käytön periaatteet 3. Käyttäjän asema 4. Käyttäjätunnukset ja salasanat 5. Asianmukainen
LisätiedotNäyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
LisätiedotAMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI
AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA - TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATTIOSAAJIA Ammatillinen koulutus on uudistunut ja uudistumassa,
LisätiedotNäyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
LisätiedotBongaa putoava. Ohjaa aikuinen opintielle. Valtakunnalliset työpajapäivät Levi 27.4.2011 Sirpa Karvonen & Pirjo Poutala
Bongaa putoava Ohjaa aikuinen opintielle Valtakunnalliset työpajapäivät Levi 27.4.2011 Sirpa Karvonen & Pirjo Poutala Sinä ohjaajana? Surutyö Ohjauksen tavoite Opiskelun rahoitus? Asiakas voimavarana Aikuisen
LisätiedotKuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta
Kuvasanakirja näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Suomen koulutusjärjestelmä Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto
LisätiedotTiemerkitsijän tutkinto. MAARAKENNUSALAN AMMATTITUTKINTO 2.3.2015 31.12.2015 Nro 3
Tiemerkitsijän tutkinto MAARAKENNUSALAN AMMATTITUTKINTO 2.3.2015 31.12.2015 Nro 3 SISÄLTÖ AMIEDU Näyttötutkinnot Hyödyt yritykselle Hyödyt henkilöstölle Tutkintojen rahoitus AMIEDU kumppaniksi Maarakennusalan
LisätiedotOPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.
OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä. MITÄ OPPISOPIMUKSELLA VOI OPISKELLA? Oppisopimus on työssäoppimista ja opiskelua oppilaitoksessa Oppisopimuksen avulla voit suorittaa perustutkinnon
LisätiedotAmmattitutkintostipendi. näyttötutkinnon suorittaneelle
Ammattitutkintostipendi näyttötutkinnon suorittaneelle Ammattitutkintostipendi lyhyesti l ammatillisen näyttötutkinnon (ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto) suorittaneelle
LisätiedotNäyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi
Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu ja organisointi Luokka Ydinprosessit Prosessin tarkoitus Valmistavan koulutuksen järjestäminen tutkinnon suorittajan ja työelämän tarpeisiin Prosessin
LisätiedotMikä on ammatillinen tutkinto?
Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on
LisätiedotOppisopimuskoulutuksen esittely
Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja
LisätiedotTervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!
OPPISOPIMUS Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! KEUDA 1 1.4.2015 OPPISOPIMUS Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Omistajakunnat Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen, Tuusula sekä
LisätiedotAMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET
AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta
LisätiedotHenkilökohtaistamisen prosessi
Henkilökohtaistamisen prosessi Henkilökohtaistaminen, osaamisen osoittaminen ja osaamisen arviointi ammatillisen koulutuksen reformin mukaisesti Tampere 14-15.11.2017 Henkilökohtaistaminen ennen reformia
LisätiedotAmmatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
LisätiedotPirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -
Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus p Perus, ammatti- ja erikoisammattitutkintokoulutusta Yhteistyöoppilaitokset 17 kuntaa Valittavana yli 360 tutkintoa Tietopuolinen
LisätiedotTIETOJÄRJESTELMIEN KÄYTTÖSÄÄNNÖT
TIETOJÄRJESTELMIEN KÄYTTÖSÄÄNNÖT 1(5) TIETOJÄRJESTELMIEN KÄYTTÖSÄÄNNÖT YT-neuvosto hyväksynyt 21.11.2007 Vahvistanut: kuntayhtymän johtaja Pentti Leipälä 4.1.2008 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS 1 2. KÄYTÖN PERIAATTEET
LisätiedotTutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset
LisätiedotNäyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta
LisätiedotRaamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja
Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja
LisätiedotNäyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
LisätiedotNäyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus
Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus Luonnonvara- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämispäivä 3.-4.11.2015 Anne Liimatainen Esityksen aiheet Ajankohtaiset säädösmuutokset
LisätiedotTyöpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotLIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE
LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta
LisätiedotHENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA
HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA 19 20.11.2009 Koulutuspäivien avauspuheenvuoro, Henkilökohtaistaminen säädöksissä Opetusneuvos Lea Lakio Lea Lakio 19.11.2009 www.oph.fi HENKILÖKOHTAISTAMINEN
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan
LisätiedotSORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT
SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT Sora-säännösten toimeenpano ammatillisessa koulutuksessa seminaari, Helsinki 25.10.2012 Hallitusneuvos Merja Leinonen merja.leinonen@minedu.fi Muutokset lyhyesti opiskelijaksi
LisätiedotMaahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen
Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen Maahanmuuttajien ammatillinen koulutus 19. 20.3.2009, Helsinki Opetushallitus Ulla Nieminen, Koulutuskeskus Salpaus Taustaa Osuma-projekti,
LisätiedotOPISKELIJAN ARVIOINTI
OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
LisätiedotUusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo
Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo 18.9.2017 TARVELÄHTÖISTÄ KOULUTUSTA Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta,
Lisätiedottyöpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä
työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä Hanki tutkinto tai kehitä osaamistasi! OPISKELE AMMATTI OPPISOPIMUKSELLA. Oppisopimuskoulutus on työsuhteeseen tai yrittäjyyteen perustuvaa
LisätiedotAmmattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov
Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia
LisätiedotMitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä
Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä 5.10.2017 Pirjo Kauhanen pirjo.kauhanen@jao.fi Kuva: Mathias Falk / Skills Finland AMISreformi Koulutukseen joustavasti
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt
Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.
LisätiedotPage 1 of 11 26.1. Tietolähde AIPAL-palautejärjestelmä 26.01. 15:11 Vastaajien anonymiteetin suojaamiseksi vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä.
LisätiedotOPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen
OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen Oppisopimuskoulutus Alkupalaveri, jossa arvioidaan oppisopimuksen edellytykset.
LisätiedotNäyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen
Näyttötutkintojen rahoitus Olli Vuorinen Ammatillinen peruskoulutus tutkintoon johtava (opetussuunnitelmaperusteinen ammatillinen peruskoulutus) tutkintoon valmistava (näyttötutkintona suoritettavaan ammatilliseen
LisätiedotOpiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset)
Ohje 1 (4) Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset) Koulutuksen tavoitteet Ammatillisen koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille laadukasta opetusta ammattitaidon
LisätiedotMikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.
Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke
LisätiedotAjankohtaista ammatillisesta koulutuksesta
Mitä muutoksia on tulossa 2017-2019 http://www.oph.fi/download/171627_toisen_asteen_ammatillisen_koulutuksen_reformi.pdf Ammatillisen koulutuksen reformi on esitelty eduskunnalle ja tulee päätettäväksi
LisätiedotLainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen
Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö Yleiset periaatteet
LisätiedotTurun ammattikorkeakoulu 13.09.2005 1(5) Tietojärjestelmien käyttösäännöt
Turun ammattikorkeakoulu 13.09.2005 1(5) TIETOJÄRJESTELMIEN KÄYTTÖSÄÄNNÖT Sisällysluettelo: 1 Sääntöjen tarkoitus... 2 2 Käytön periaatteet... 2 3 Käyttöoikeus ja käyttäjätunnukset... 4 4 Käyttöoikeuden
LisätiedotHenkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys
Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ASIAKASLÄHTÖINEN NÄYTTÖTUTKINTOTOIMINTA
LisätiedotErityisryhmät henkilökohtaistamisessa
Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa Näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Syksy 2014 Sanna Penttinen Ammatillinen aikuiskoulutus Ohjauksen ja tukitoimien tarve Lähtökohtaisesti kaikki tutkinnon
LisätiedotKiipulan ammattiopisto, aikuiskoulutus... Henkilökohtaistamissuunnitelma
Kiipulan ammattiopisto, aikuiskoulutus... Henkilökohtaistamissuunnitelma Sisältö Sivu 1. Tutkinnon suorittajan yhteystiedot 3 2. Hakeutumisvaiheen henkilökohtaistaminen 3 3. Tutkinnon suorittamisen henkilökohtaistaminen
LisätiedotLIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA
LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta oppilaitoksessa sekä ohjatuista
LisätiedotTyössäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen
LisätiedotPUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ
PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ 10.4.2013 Kuopio Anne Mårtensson Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2) Ammatillisen koulutuksen
Lisätiedot1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
LisätiedotAMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto
AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA Ylijohtaja Mika Tammilehto 5.10.2018 Uusi ammatillinen koulutus 1.1.2018 alkaen Uusia mahdollisuuksia Joustava palvelutarjonta:
LisätiedotVälinehuoltajan ammattitutkinto ja työ
Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ Välinehuoltajan ammattitutkinto näyttötutkintona tai oppisopimuksella VÄLINEHUOLTAJAN AMMATTITUTKINNON SUORITTAMINEN Välinehuoltajan ammattitutkinto suoritetaan pääsääntöisesti
LisätiedotSeloste 1 (9) Versio Näyttötutkinnot 30.12.2013 5. opiskelijapalautekyselyä.
Seloste 1 (9) AIPAL näyttötutkintojen opiskelijapalaute 1.1.2014 alkaen Yleistä Rovaniemen koulutuskuntayhtymän (REDU) Lapin ammattiopistossa, Lapin matkailuopistossa ja Lapin urheiluopistossa käytetään
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva
LisätiedotAikuisopiskelijan OPAS
Aikuisopiskelijan OPAS Toimipiste: Otavan koulutila Koulutilantie 12 Otava 2 Sisältö Oppilaitoksen esittely... 5 Toimipisteesi... 5 Aikuisopiskelun lähtökohtana aikaisempi osaaminen... 6 Opintojen suunnittelu
LisätiedotAmmatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö
Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen
LisätiedotOpintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu
Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen Verkostoista voimaa -seminaari 9.10.2017, Amiedu Sisältö Ammatillisen koulutuksen reformin mukainen henkilökohtaistaminen (Laki 531/2017) Pohdinta ryhmissä
LisätiedotUUDISTETUT AMMATILLISTEN
UUDISTETUT AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET PAASITORNI 19.11.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla LAKI AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA
LisätiedotKirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda
Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto 12.12.2018 Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda Ammatillinen koulutus Liiketoiminnan perustutkinto 180, merkonomi:
LisätiedotTyöpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat
LisätiedotTullialan ammattitutkinnon infotilaisuus 9.3.2012 Tullin asiakkaille. Munkkiniemen koulutustalo/ Tullin koulutus Hollantilaisentie 11, Helsinki
Tullialan ammattitutkinnon infotilaisuus 9.3.2012 Tullin asiakkaille Munkkiniemen koulutustalo/ Tullin koulutus Hollantilaisentie 11, Helsinki Tullialan ammattitutkinnon kohderyhmä (lähde: OPH/ Näyttötutkinnon
LisätiedotKoulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
LisätiedotSisältö Mitä muuta merkitään?
HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava
LisätiedotAMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT
AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
LisätiedotValo-valmennus oppilaitosyhteistyön aloittaminen:
1 Valo-valmennus oppilaitosyhteistyön aloittaminen: 1. Kartoitetaan valmennusyksikössä suoritettavat koulutusalat a. Etsitään valmennusyksikön aloja vastaavia koulutusaloja tarjoavat oppilaitokset. i.
LisätiedotTUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)
OPPILAITOSKOHTAISET LISÄKYSYMYKSET AIPAL NÄYTTÖTUTKINTOJEN PALAUTEJÄRJESTELMÄ TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto) 1. TAUSTAKYSYMYKSET (valtakunnalliset)
LisätiedotOppisopimuskoulutus. Ohjeistus opiskelijalle, työpaikkaohjaajalle ja työnantajalle
Oppisopimuskoulutus Ohjeistus opiskelijalle, työpaikkaohjaajalle ja työnantajalle Tämä ohjeistus on tarkoitettu oppisopimusopiskelijan, työpaikkaohjaajan ja työnantajan tueksi. Ohjeistukseen on koottu
Lisätiedot2012 Osavuosikatsaus 1-9
Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto 212 Osavuosikatsaus 1-9 Mikkeli Pieksämäki Juva www.esedu.fi Sisältö OSAVUOSIKATSAUS 1.1. 3.9.212... 3 1 Perustutkinto-opiskelijoiden määrän kehittyminen...
LisätiedotPäivitetty TIETOVERKON JA TIETOJÄRJESTELMIEN KÄYTTÖSÄÄNNÖT
Päivitetty 11.5.2017 TIETOVERKON JA TIETOJÄRJESTELMIEN KÄYTTÖSÄÄNNÖT 2 (5) JOHDANTO Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnian (myöhemmin Omnia) tietoverkon ja -järjestelmien sitovat Omnian opiskelijoita
LisätiedotOppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus
Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus L ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 8 ) Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan
LisätiedotToimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)
OPETUSHALLITUS TUTKINTOTOI MIKUNN AT UTBILD NINGSSTYRELSEN E XAME NSKOMMISSIONERNA Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunta (8452) 1.8.2013 31.7.2016 Ohje näyttötutkinnon järjestäjille 11/2015
LisätiedotOTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto
Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot OTA TALTEEN! MUOVISTA AMMATTI - Ammatista tutkinto Suorita perus-, ammattitai erikoisammattitutkinto Muovien kiehtovaan maailmaan pääsee montaa reittiä. Ilman
Lisätiedot