Tulevaisuuden koulupäivää viitoittamassa

Transkriptio

1 Tulevaisuuden koulupäivää viitoittamassa Joustava koulupäivä Koulun kerhotoiminta tänään Riitta Rajala

2 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta lk (50,9%) (53%) (54,1%) (54,7%) (54,6%) 2.lk (27,9%) (28.4%) (29.6%) (30%) (29,4%) Erityistä tukea tarvitsevat opp (4,7%) 1908 (5,3%) (6.0%) (6,4%) (6,8%) Yhteensä 30,8 % 32,4% 33,9 % 34,8 % 34,6% Toimintaa järjestää v kuntaa (304) Ohjaustunteja (3 tai 4 tuntia), laajempana toteutettuna Kustannukset keskimäärin /oppilas

3 Yhteenveto vuoden 2015 kerhotoiminnan valtionavustuksista Kerhotoiminnan kehittämisessä mukana 341 opetuksen järjestäjää 285 kuntaa (95% Manner-Suomen kunnista) 56 yksityistä opetuksen järjestäjää Jaettiin euroa, haettiin euroa Opettajat 67 % Muu henkilökunta 15 % 3- sektori 21 % Osallistuvien koulujen määrä 2398 (97 %) Keskimäärin kerhoa kohti on noin 19 oppi. Vuosina jaettu erityisavustusta yhteensä euroa.

4 Raportointi Kerhotoimintaa järjesti vuonna 2013 yhteensä 342 opetuksen järjestäjää Jatkoaikaa haki 12 opetuksen järjestäjää Vuonna henkilökustannukset n. 73 %, muut kustannukset n. 27 % Kuljetukset : 66 opetuksen järjestäjää Välipalat : 53 opetuksen järjestäjää Riitta Rajala, Opetushallitus

5 Hoksaamo Tankoakrobaattikerho Kerhoja Saamenkäsityökerho Sirkus Ohjelmatoimisto Englanninkielinen koodauskerho Ruotsikerho språkkimppa Teknologialiikunta Mollamaijakerho Vaappukerho Odottelukerho Kaverikerho Malttikerho Peliohjelmointikerho Aamujää-kerho Palokuntakerho Voimailukerho Kipparikerho

6 Esimerkkejä yhteistyökumppaneis ta: Koulun ip-kerho Kirjastot Vanhempainyhdistykset Paikalliset urheiluseurat Wau ry Musiikkiopistot Kuvataidekoulut Martat Seurakunnat Musiikinopettajat Huoltajat Taidekerhot Koulujen senioriopiskelijat Jäteasemat HSL Urheiluseurat SPR Lumakerhot 4H-yhdistys Lastenliitto Unicef Omnia-pajat Lähikoulut ja -päiväkodit Lastenklinikoiden kummit Lastensairaala MLL

7 JOUKO joustava koulupäivä Vuosina mukana 11 pilottikuntaa Vuosina mukana 50 opetuksen järjestäjää ( 46 kuntaa, 4 yksityistä opetuksen järjestäjää) Vuosina mukana 150 opetuksen järjestäjää (137 kuntaa, 13 yksityistä opetuksen järjestäjää)

8 Kerhotoiminta rakentamassa tulevaisuuden koulua sekä vaikuttamassa joustavaan toimintakulttuurin syntymiseen. Kerran viikossa kesken koulupäivän siesta, jolloin mahdollisuus monipuoliseen kerhotoimintaan. Kerhotoiminnalla halutaan tukea oppilaiden hyvinvointia ja koko koulupäivää järjestämällä joustavasti kerhoja ja lisäämällä viihtyvyyttä koulussa. Koululaisille tarjotaan joustava koulupäivä jonka aikana hän saa tasokkaan opetuksen lisäksi mahdollisuuden osallistua vaihtelevaan ja monipuoliseen kulttuuri- ja vapaa-aikatoimintaan..

9 Jouko, Joustavan koulupäivän rakennemalli Joustavan koulupäivän rakennemallilla tarkoitetaan koulupäivän uudelleen organisointia sijoittamalla ohjattu kerhotoiminta osaksi koulupäivää. Toiminnan perusajatuksena on lisätä oppilaiden osallisuutta, hyvinvointia ja viihtyvyyttä tarjoamalla laadukasta ja monipuolista toimintaa. Rakennemallissa kokeillaan ennakkoluulottomasti uusia työn, organisoinnin ja toteutuksen tapoja koulun arjessa ja muokataan oppimisympäristöä harrastuneisuutta tukevaksi. Joustava koulupäivä tukee koulun perustehtävää ja siinä hyödynnetään koulun henkilöstön lisäksi kolmannen sektorin ja yhteistyökumppaneiden asiantuntijuutta Joustavassa koulupäivässä kerhotoiminta voidaan sijoittaa aamu-, keski- tai iltapäivään. Kerhotoiminta keskellä koulupäivää tarjoaa harrastusmahdollisuuden kaikille oppilaille tasa-arvoisesti.