Espoossa stepataan!!!

Transkriptio

1 Espoossa stepataan!!!

2 Määrittele kehittämiskohde!

3 Lystimäessä täsmennetään kehittämiskohdetta! 3

4 Funtsaa!

5 Lintuvaarassa funtsataan! 5

6 Yhdessä on viihdytty Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

7 Ja kiihdytty. Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

8 Olemme panostaneet suunnitteluun aiemminkin Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

9 Kunnes vihdoin sytytti, sillä viimeiselläkin

10 Ja tajusimme pikkuhiljaa idean Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

11 Kehittelimme peppualustat Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

12 Ensin huiskitaan sisällä Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

13 Peppualustoilla odotellen Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

14 Kaikille on omansa Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

15 Peppualustalla Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

16 Funtsaa! Veivaa!

17 Osallisuuden veivausta Hösmärinpuistossa 17

18 KAMPAAMOSSA 18

19 PYYKKÄRIT 19

20 ME RAKENNAMME ISÄNNILLE TALON 20

21 ELÄIMET PESÄSSÄÄN 21

22 SARJOITTAMINEN SIITÄ SAA VAIKKA KRUUNUN 22

23 POJAT ONGELLA- TULIKOHAN SAALISTA? 23

24 VESILLÄ KALOJEN KANSSA 24

25 VÄLIPALA SISÄPIHALLA 25

26 PIKKU PUKKI 26

27 NAAMIAISET 27

28 HIEKKAAN VOI PIIRTÄÄ RETKEILLESSÄ 28

29 SEIKKAILLESSA MÄELLE PÄÄSYYN TARVITAAN JOSKUS APUVÄLINEITÄ 29

30 RETKELLÄ RUOKA MAISTUU 30

31 LUKUHETKI 31

32 PELI-ILTAPÄIVÄ VANHEMMILLE 32

33 ÄITIEN KANSSA PELATAAN KANILOIKKAA 33

34 ÄIDIN KANSSA PELAAMINEN ON MUKAVAA 34

35 ISOVANHEMPIEN PÄIVÄ 35

36 ISÄT JA LAPSET; LIIKUNTAILTA 36

37 RENTOUTUS ISÄN KANSSA 37

38 PUUN ISTUTUS TOIMINTAPÄIVÄNÄ YHDESSÄ KOULUN JA VANHEMPIEN KANSSA JA PÄIVÄKOTI 38

39 Funtsaa! Tsekkaa! Veivaa!

40 Tsekkaamista Auroranportissa 40

41 Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

42 VASUUN VALMISTAUTUMISEN PROSESSIN KUVAUS Vasuun valmistautuminen Sovitaan keskusteluaika, annetaan vasun vanhempien osa kotiin täytettäväksi. Havainnoidaan lasta päiväkodissa, havainnointi on jatkuvaa (mm. kielelliset taidot, sosiaaliset taidot, motoriset taidot, leikkitaidot ja päivittäiset toiminnot) Tutustutaan aikaisempiin lasta koskeviin muistiinpanoihin ja asiakirjoihin. Tarkastetaan, mitä erityistarpeita/ tukitoimia lapsella on ollut käytössä, mistä asioista on sovittu. Tarkastellaan lapsen tekemiä töitä (mm. hienomotoriset taidot, hahmottaminen ja kätisyys). Keskustellaan tiimin kanssa lapsesta ja muodostetaan yhteinen näkemys. Tehdään alustavia muistiinpanoja keskustelua varten. Vasun purku Käydään tiimissä läpi vasu-keskustelussa tulleet asiat. Lapsen tarvittavat tuen tarpeet/tukitoimet kirjataan ylös ja otetaan lapsen/ ryhmän käyttöön ja huomioidaan toimintasuunnitelmassa. Kirjoitetaan keskustelu Kuvaus päivähoidosta - lomakkeeseen ja annetaan vanhemmille luettavaksi ja allekirjoitettavaksi. Jos perheen vanhemmat asuvat erillään, annetaan tarvittaessa molemmille oma kopio. 42

43 VASU - KESKUSTELUJEN RUNKO 1. ANNA VANHEMMALLE VANHEMMAN OSA KOTIIN MUKAAN n. VIIKKO ENNEN KESKUSTELUA. -KERRO ETTÄ VANHEMMAN OSA ON KESKUSTELUN RUNKO - TEE SELVÄKSI ETTÄ TOIVOMME PAPERIA TÄYTETTÄVÄKSI - KERRO MIKSI 2. MIETTIKÄÄ TIIMISSÄ ENNEN KESKUSTELUA LAPSEN KANNALTA OLEELLISIMMAT ASIAT. 3. TEE SUUNNITELMA ENSIMMÄISELLÄ KERRALLA PEDAGOGISEEN OSAAN (VIHREÄ/KELTAINEN). MUILLA KERROILLA TYHJÄLLE PAPERILLE. KIRJAA ERI VÄREILLÄ PÄIVÄKODIN ASIAT JA KODIN ASIAT. MUISTA PÄIVÄMÄÄRÄT JA ALLEKIRJOITUKSET. OTA KESKUSTELUUN MUKAAN ITSELLESI TYHJÄ VANHEMPAINOSA, MUTTA TEE MUISTIINPANOT TYHJÄLLE PAPERILLE. VARAA AIKAA KESKUSTELUUN n. 45 MIN. 4. KESKUSTELUN AIKANA: - KYSY ALKUUN KUULUMISET/ ONKO ASIAA JOSTA VANHEMPI HALUAA ALOITTAA -KYSY ANTAAKO VANHEMPI KOTONA TÄYTETYN VANHEMPAINOSAN PÄIVÄKODILLE, VAI TEETKÖ MUISTIINPANOJA KESKUSTELUN AIKANA. (JOS SAAT VANHEMPAINOSAN ITSELLESI, EI KAHDELLA VÄRILLÄ KIRJAAMISTA TARVITA) - SIIRRY KÄYMÄÄN KESKUSTELU VASU-POHJAN MUKAAN - ANNA VANHEMMAN KERTOA RAUHASSA KODIN TOIMINTATAVOISTA - KERRO PÄIVÄKODIN TOIMINTATAVOISTA - MUISTA POSITIIVISET ASIAT LAPSESTA -TARKISTA YHTEYSTIEDOT, LÄÄKKEET YM. - MUODOSTETAAN YHTEINEN TOIMINTATAPA -KIRJAA SUUNNITELMA KESKUSTELUN AIKANA, TAI SEN JÄLKEEN - MUISTA PYYTÄÄ ALLEKIRJOITUS VALMIISEEN SUUNNITELMAAN 5. KESKUSTELUN LOPUKSI: - PYYDÄ VANHEMMALTA PALAUTE (SAITKO SANOA HALUAMASI ASIAT, OLIKO LOMAKE HELPPO/VAIKEA TÄYTTÄÄ, MIKÄ OLI VAIKEAA) - KIRJAA VASUN TAKAKANTEEN ARVIOINTI- KOHTAAN PÄIVÄMÄÄRÄ MILLOIN KESKUSTELU ON KÄYTY. -KIITÄ VANHEMPAA JA TOIVOTA HYVÄÄ TYÖPÄIVÄÄ LOPUKSI 43

44 Tekijätiedot ja/tai esityksen nimi

45 Duunaa! Funtsaa! Tsekkaa! Veivaa!

46 Lintumetsässä duunataan! 46

47 Matka jatkuu junat kulkevat

48 Fin Finish Loppu Kiitos! 48