Aiheena alle 18-vuotiaiden lasten huostassapidon lopettaminen Sosiaalityön ammattikäytäntötutkimusta, lastensuojelututkimusta, lapsuustutkimusta

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Aiheena alle 18-vuotiaiden lasten huostassapidon lopettaminen Sosiaalityön ammattikäytäntötutkimusta, lastensuojelututkimusta, lapsuustutkimusta"

Taisto Karvonen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Miia Pitkänen

2 Aiheena alle 18-vuotiaiden lasten huostassapidon lopettaminen Sosiaalityön ammattikäytäntötutkimusta, lastensuojelututkimusta, lapsuustutkimusta Tavoitteena kuvata ja analysoida ammatillisen toimenpiteen ja erityisesti lapsen edun sisältöä, lisäksi tarkastelin sijoituksen jälkeisiä tukimuotoja

lapsuustutkimusta Tavoitteena kuvata ja analysoida ammatillisen

3 Aineistona 71 lapsen päätösasiakirjat ja siihen liittyvä asiakassuunnitelma sekä syventävänä aineistona 104 sivua muistiinpanotekstejä liittyen huostassapidon lopettamisen valmisteluun Tekstit tiedonlähteinä, joiden avulla kuvasin ja analysoin huostassapidon lopettamisen sisältöä

muistiinpanotekstejä liittyen huostassapidon lopettamisen

4 Miten asiakirjoihin perustellaan huostassapidon lopettaminen? Mitä asiakirjat kertovat alle 18-vuotiaiden lasten huostassapidon päättymiseen johtaneista syistä? Miten lapsen etu näkyy asiakirjoissa?

5 Lasten sijaishuoltopaikat Sijaishuoltopaikka Lasten lukumäärä Perhehoito 18 Laitos 41 Ammatillinen perhekoti 7 Sukulaissijoitus 2 Koti 3 (lapset saman perheen sisaruksia) 71

6 Syytekijöiden kuvailevaa analyysia kategorisen sisällönanalyysin menetelmin Lapsen tilannetta kuvaavat syyt (166) Vanhemman tilannetta kuvaavat syyt (113) Asiakasprosessiin liittyvät syyt (15 lapsella)

kuvaavat syyt (166) Vanhemman tilannetta kuvaavat

7 Lapsen terveydentila Lapsen sosioemotionaaliset syytekijät Lapsen arjen toimivuus Vanhemmuuden turvallisuus Vanhemmuuden tasapainoiset olosuhteet Fyysinen vointi Suhde vanhempiin Koulun toimivuus Lapsen kasvuolosuhteiden vakiintuminen ja selkiytyminen Muutokset vanhemman elämäntilanteessa: työ, asuinpaikka Psyykkinen vointi Suhde sisaruksiin Päivähoidon toimivuus Vanhemmuuden taitojen vahvistuminen Muutokset perhesuhteissa Päihteidenkäytön loppuminen Suhde muihin läheisiin Lapsen harrastustoiminta Vanhemman hyvä suhde lapseen Vankilasta vapautuminen Suhde ystäviin Päihteidenkäytön loppuminen

asuinpaikka Psyykkinen vointi Suhde sisaruksiin Päivähoidon toimivuus Vanhemmuuden taitojen vahvistuminen Muutokset perhesuhteissa Päihteidenkäytön

8 Korostui lapsen toimiva arki ja tavalliset lapsuuteen kuuluvat asiat Lapsen näkökulmasta päätös näkyi myönteisenä muutoksena ja positiivisina lapsuuteen liittyvinä asioina Lapsen hyvä ja turvallinen elämäntilanne painottuivat

myönteisenä muutoksena ja positiivisina lapsuuteen

9 Korostuivat vanhemmuuden mahdollistuminen, lapsen näkökulmasta vanhemman parempi elämäntilanne ja kohentuneet kasvuolosuhteet Perusteluissa painotettiin vanhempien elämäntilanteen tasapainoisuutta, vanhemmuuden luotettavuutta ja vastuunottamista lapsen tilanteesta, hoidosta ja kasvatuksesta

painotettiin vanhempien elämäntilanteen tasapainoisuutta, vanhemmuuden

10 Syyt erillään lapsen tai vanhemman tilanteesta, ennemminkin institutionaalisia syitä, joilla vain vähän yhtymäkohtia lapsen tai perheen arkeen Perustelut liittyivät vahvasti uuteen juridiseen päätökseen, asiakasprosessin muutostilanteeseen tai huostassapidon toimeenpanemisen vaikeuteen

perheen arkeen Perustelut liittyivät vahvasti uuteen juridiseen

11 Huostassapidon yksilöllisistä merkityksistä ja kokemuksista syytekijät kertoivat varsin vähän Myös lapsen sijaishuollon aikaisia aikuissuhteita ja sijaishuollon aikaa oli käsitelty hyvin vähän Lapsen ja vanhemman välisen suhteen tarkastelua melko vähän

aikaisia aikuissuhteita ja sijaishuollon aikaa oli käsitelty

12 Lapsen asema tiedon tuottajana oli vähäinen 14 lapsen kohdalle oli perusteluihin kirjattu lapsen oma mielipide huostassapidon lopettamiseen Lapsi oli päätöksen ja sen sisällön keskeinen kohde

13 kontekstina lapsen arkielämä muutoksen ja onnistumisten kuvaaminen keskeistä korostui lapsen luotettava arki, turvallinen lapsuus ja sosiaalinen tila saada olla perheessä lapsen asemassa vanhemman näkökulmasta korostui vastuun ottaminen lapsesta sekä mahdollisuus saada tähän tukea

sosiaalinen tila saada olla perheessä lapsen asemassa vanhemman

14 Oikeus lapsuuteen Lapsen oikeus hyvään vanhemmuuteen Oikeus perhe-elämään Oikeus huolenpitoon Hyvä kasvuympäristö Oikeus asua turvallisesti Oikeus asua läheistensä kanssa Oikeus valita kotimaansa Lapsen etuna kuvattuja oikeuksia Lapsen subjektius Oikeus itsenäistyä Oikeus omiin valintoihin Oikeus omaan kulttuuriin Oikeus saada tukea Lähiverkoston tuki Ammatillinen tuki Jälkihuollon palvelut

Lapsen etuna kuvattuja oikeuksia Lapsen subjektius Oikeus itsenäistyä Oikeus omiin valintoihin

15 Kun huostassapidon syyt liittyivät lapsen tai vanhemman tilanteeseen näkyi huostassapidon lopettaminen siirtymänä lapsen suojelusta lapsen ja perheen hyvinvoinnin tukemiseen Siirtymä oli asteittainen Arviointivaiheessa painottui työskentely vanhempien kanssa ja mahdollisimman riskitön siirtymä pois sijaishuollosta Arvioinnissa keskeistä koekotiutuksen kautta hankittu tieto vanhempien mahdollisuudesta ottaa itselleen kokonaisvastuu lapsen hoidosta, kasvusta ja suojelusta

työskentely vanhempien kanssa ja mahdollisimman riskitön siirtymä pois sijaishuollosta Arvioinnissa keskeistä

16 Huostassaolon erityisyys, lapsuuteen paikantuvana ajanjaksona merkityksellinen Lapsen kokemuksellisen tiedon näkyvyys? Sijaishuollon vaikutusten arviointi Muutoksen ja järjestetyn sijaishuollon suhde näkyväksi miksi ja mitä sijaishuollolla saavutettiin?

Sijaishuollon vaikutusten arviointi Muutoksen ja järjestetyn

17 Lapsi Vanhemmat Sijaishuolto Sosiaalityöntekijä Mennyt Lapsen ja perheen näkemys sijoituksesta, sen tavoitteista ja vaikutuksista Lapsen ja perheen näkemys lapsen ja vanhemman välisen suhteen muutoksesta sijoituksen aikana Sosiaalityöntekijän ja sijaishuoltopaikan näkemys lapsen sijoitukselle asetetuista ja saavutetuista sekä keskeneräisistä tavoitteista - mitä ja miksi? Arvio sijoituksen aikaisten aikuiskontaktien merkityksestä lapselle Nykytilanne Arjen rakenteet (koulu, päivähoito, harrastukset) Asuminen ja kodin olosuhteet Huolenpito ja turvallisuus Lapsen asema perheen jäsenenä, suhde vanhempiin ja sisaruksiin Läheisten merkitys Tasapainoinen elämäntilanne Turvallinen kasvuympäristö Mahdollisuus huolehtia ja välittää lapsesta Isän/äidin suhde lapseen Vanhemman mahdollisuus tukea ja turvata lasta Perheen tukirakenteet Sijaishuoltopaikan yhteistyö lapsen ja perheen kanssa sijoituksen aikana Sijaishuoltopaikan mahdollisuus tukea lasta ja perhettä siirtymävaiheessa Sosiaalityöntekijällä kokonaistilanteen arviointi Siirtymävaiheen sisällöt ja vaiheet näkyviksi

Arvio sijoituksen aikaisten aikuiskontaktien merkityksestä lapselle Nykytilanne Arjen rakenteet (koulu, päivähoito, harrastukset) Asuminen ja kodin olosuhteet Huolenpito ja turvallisuus Lapsen asema

18 Lapsi Vanhemmat Sijaishuolto Sosiaalityöntekijä Tahto Lapsen ja vanhemman mielipide ja toive sijoituksen päättymisestä, siirtymävaiheesta ja tukitoimista Näkemys sijoituksen päättämisestä Tunne Minkälainen kokemus sijoitus on ollut? Lapsen ja perheen mahdollisuus kuvata mitä tunteita sijoitukseen ja sen päättymiseen liittyy Tulevaisuus Yhteinen arvio huostassapidon päättymisen hyödyistä, mahdollisista haasteista tai huolista Yhteinen suunnitelma lapsen ja perheen tukitoimista sijoituksen jälkeen Näkyväksi lähiverkoston ja sijaishuoltopaikan mahdollisuudet tukea sijoituksen päättyessä

Lapsen ja perheen mahdollisuus kuvata mitä tunteita sijoitukseen ja sen päättymiseen liittyy Tulevaisuus Yhteinen arvio huostassapidon päättymisen

19 Sisältönä onnistumisia ja uusia mahdollisuuksia Parempi mahdollisuus lapsen ja vanhemman väliseen yhteiseen elämään Myönteinen ratkaisu osana lastensuojelun asiakaspolkua

Samankaltaiset tiedostot

Miia Pitkänen Miia P

Miia Pitkänen Miia P Miia Pitkänen Aiheena alle 18-vuotiaiden lasten huostassapidon lopettaminen Sosiaalityön ammattikäytäntötutkimusta, lastensuojelututkimusta, lapsuustutkimusta Tavoitteena kuvata ja analysoida ammatillisen