SOSIAALIALAN KORKEAKOULUTETUT TALENTIA UUSIMAA RY JÄSENKIRJE 2/2013. Kuva: Kirsimarja Monto-Puusti
|
|
- Anni Parviainen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 SOSIAALIALAN KORKEAKOULUTETUT TALENTIA UUSIMAA RY JÄSENKIRJE 2/2013 Kuva: Kirsimarja Monto-Puusti
2 PUHEENJOHTAJAN TERVEISET Hyvää alkavaa syksyä, hyvät Talentia Uusimaan jäsenet! Toivottavasti ainakin useimmat ovat saaneet nauttia lomasta, lämmöstä ja läheisten seurasta. Tämän kesän lehtien pääaiheina olivat talouden madonlukujen lisäksi eläkeiän nostaminen, lomarahojen vaihtamiset vapaiksi, lomautukset kaikki jälleen asioita, joilla on suora yhteys sosiaalialaan. Yhtä tärkeää kuin loma on myös se, että työtä on sitä haluaville. Ja kun työtä on, sen mitoituksen ja työolosuhteiden on myös oltava kohtuulliset. Kenenkään ei pitäisi joutua tekemään työtä sen menettämisen pelossa. Nykyisessä taloudellisessa tilanteessa ei yhteiskunnallamme ole varaa uuvuttaa tekijöitään. Usein lausuttu totuus on myös, että tiukan talouden ajat näkyvät myöhemmin sosiaalialalla. Syksy on useimmille myös uudistumisen aikaa. Aloitetaan ehkä uudessa työtehtävässä, ryhdytään opiskelemaan tai vähintään innostutaan uudesta harrastuksesta. Uuden alku voi kuitenkin olla jopa vain pelkästään asenteen tai toimintatavan tietoista muuttamista. Uusien ja parempien tekemisen tapojen ja näkökulmien löytyminen edistää parhaimmillaan myös työ- ja muuta hyvinvointia. Tässä tiedotteessa on juttuja opiskelun eri vaiheista, elämänikäisestä- ja makuisesta oppimisesta. Se kuvastaa myös jäsenistöämme ja sen työelämän koko kirjoa, varhaiskasvatuksesta vanhustyöhön. Alueyhdistykselle syksy on aina aktiivista aikaa. Perinteinen Talentia Uusimaan ja Talentia Helsingin yhteinen Kollegatapaaminen on jälleen Helsingissä. Katso sisäsivuilta tarkempi ohjelma ja ilmoittaudu mukaan! Yhdistyksemme alueelle tarvitaan edelleen luottamusmiehiä niin yksityiselle kuin kunnallisellekin puolelle. Talentia järjestää aiheesta koulutusta syksyn aikana, ilmoittaudu mukaan, työ palkitsee tekijänsä. Syyskokous pidetään Sen paikka ja aikataulu ovat vielä avoimet, mutta esityslistalla on muun muassa uuden hallituksen valinta. Tervetuloa mukaan erityisesti sosiaalialan työstä ja sen kehittämisestä sekä alueyhdistystoiminnasta kiinnostuneet! Kirjoitan tätä puheenjohtajan tervehdystäni viimeisen kerran, mutta jatkan alueyhdistystyöskentelyä mielelläni edelleen, kuten myös muita luottamustoimiani Talentian ammattieettisessä lautakunnassa ja työelämätoimikunnan alaisessa varhaiskasvatusjaostossa. Ollaan siis yhteydessä. Kiitokset kuluneista, opettavaisista vuosista ja hienoista hetkistä kaikille jäsenille, yhdistysväelle ja hallituskumppaneille, jatketaan yhdessä hyvää työtä! Emme voi ratkaista ongelmia ajattelemalla samalla tavalla kuin silloin, kun loimme ne. Albert Einstein Kirsimarja Monto-Puusti Puheenjohtaja
3 Syksyn 2013 aikataulu: Hallituksen suunnittelukokous, Porvoo Hallituksen kokous klo 18 Talentian toimisto, Pasila Halituksen kokous klo 18, Talentian toimisto, Pasila Hallituksen kokous klo Talentian toimisto, Pasila Hallituksen kokous, Syyskokous + pikkujoulut (ohjelma vielä avoin) Hallituksen kokoukset ovat kaikille jäsenille avoimia kokouksia Kollegatapaaminen alkaen klo 17 Hotelli Arthur, Vuorikatu 19, Helsinki Ohjelma Talentian puheenjohtaja Tero Ristimäki ja alueasiamies Eeva-Liisa Lindholm kertovat ajankohtaisia kuulumisia Ruokailu Kirjailija Riikka Alaharja kertoo, kuinka sosiaalinen todellisuus muuttuu fiktioksi Improryhmä Avot Ilmoittautumisista tulee tarkemmat ohjeet elokuussa. Tervetuloa Talentia Uusimaa Ry:n syyskokoukseen Syyskokouksen aika ja paikka vielä avoin, kutsu tulee jäsenille sähköpostilla ja julkaistaan myös syksyn Talentia lehdessä TALENTIA UUSIMAA TÄYTTÄÄ 50 VUOTTA! Sitä juhlitaan juhlamatkan merkeissä ensi keväänä, tässä ennakkotietoa Kartanoiden Viro Pe aamupäivällä lähtee laiva Helsingistä Tallinnaan. Matkanjärjestäjä on Matka Vekka. Tallinnassa odottaa bussi oppaan kera. Ensin tutustutaan Lahemaan kansallispuistossa sijaitsevaan
4 Palmsen kartanoon, mikä on yksi Viron tunnetuimmista kartanoista. Matkaa jatketaan perjantaina edelleen kohti Pohjois-Virossa sijaitsevaa Sakan kartanoa. Tutustutaan kartanoon ja yövytään sen rakennuksiin entisöidyssä Saka-Cliff-hotellissa, jossa nautitaan myös juhlamatkalaisten yhteinen tervetuloillallinen. La aamupäivällä tutustutaan Puhtitsan luostariin, mikä on Viron ainoa toiminnassa oleva ortodoksinen nunnaluostari. Tämän jälkeen matkaa jatketaan kohti Kukrusen kartanoa, joka toimii nykyisin museona. Seuraava etappina on Rakvere, joka on yksi Viron vanhimmista kaupungeista. Yöpyminen on joko Rakveressa tai Vihulan kartanossa ja mahdollisesti nähdään vielä Sagadin kartano. Su suunnataan takaisin Tallinnaan ja sieltä laivalla kotimaahan. 50 ensiksi ilmoittautunutta pääsee mukaan! Omavastuuosuus tulee olemaan noin euroa, loput kustantaa yhdistys. Nähdään matkalla! Virkistystyöryhmän puolesta Aili ja Pirjo Luovasti Laureassa Sosionomiksi luovilla menetelmillä? Mitä se tarkoittaa, moni kysyy kuultuaan sosionomiopinnoistani. Kyllä, Tikkurilan Laurea-ammattikorkeakoulu on ainut opinahjo, jossa voi opiskella sosionomiksi valitsemalla teatterin, musiikin, liikunnan tai kuvan menetelmät.. Jotkut ovat jopa valinneet luovan kirjoittamisen tulevaksi työvälineekseen asiakasryhmien ohjaukseen. Opintomme sisältävät samoja aineita kuin muillakin sosionomeilla, mutta sen lisäksi voimme keskittyä taideaineisiin ja saada alan parhaiden opettajien opetusta. Yhä enemmän sosiaalialan asiakastyössä korostuvat erilaiset vuorovaikutustaidot ja terapeuttiset menetelmät, joten tiedän voivani hyödyntää oppimaani työelämässä. Luovasti suuntautuneita kutsutaan LOPS-nimellä ja meitä näkee yleensä välitunneilla Laurean kahvilassa tiiviisti tunkeutuneena saman pöydän äären, sillä taideaineiden myötä olemme oppineet olemaan lähellä toisiamme. Aina lähellä olo ei suju kitkattomasti, mutta erilaisille mielipiteille on tilaa luokassa. Meidän LOPS-ryhmä ottaa räväkästi kantaa päivän polttaviin kysymyksiin sosiaalialan resurssien leikkauksista, syrjäytymisen syistä ja sosiaalipolitiikasta. Toivon, että tätä intoa ei tuleva työelämä leikkaa pois. Laurea-ammattikorkeakoulu tunnetaan siitä, että se tekee läheistä yhteistyötä sosiaalialan ammattilaisten kanssa. Niinpä kaikissa luovissa opinnoissa teemme asiakasprojekteja ja kohtaamme ihan oikeita sosiaalialan asiakkaita. Sain olla musiikin tunneilla pienryhmässä suunnittelemassa ja tekemässä nuorten työpajalle musapajoja, joissa musiikin elementit, rytmit ja sävelet saivat voimaannuttaa työpajanuoria erilaisten harjoitteiden kautta. Soitimme musiikkiterapeutti Kaarlo Uusitalon kehittämän kuvionuottisysteemin avulla bändisoittimia, jotta osasimme ohjata kuvionuoteista soittamista nuorille. Oli mahtava nähdä, miten arasta tuli rohkeampi ja vilkkaammasta keskittyneempi. Tanssimme soul-musiikin tahdissa, kuuntelimme nuorten ehdottamia biisejä ja saimme palautetta ohjauksestamme.
5 Vanhuksia kohtasimme VIRTU-projektin kautta, jossa Suomen saaristoseudulla asuvat vanhukset saivat VIRTU-lähetyksiä televisioihinsa. Me musiikinopiskelijat olimme valmistaneet kansanlauluja yhdessä vanhusten kanssa laulettavaksi. Oli myös jännä jutella skypen kautta ja kysellä vanhuksilta, miten päivä oli sujunut. VIRTU-projektissa yhdistyvät nykyteknologia ja samanaikainen kohtaaminen. VIRTU-lähetykset tuovat iloa monen vanhuksen elämään ja antavat Laurean terveydenhoito- ja sosiaalialan opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella asiakkaiden kanssa kommunikoimista. Muiden opintojen ohella olen pitänyt DRUM CIRCLE -ryhmää opiskelijoille, jolloin olen saanut lisää kokemusta musiikin menetelmien soveltamisesta käytäntöön. Lisäksi toimin vuoden verran kvopiskelijoiden tutorina auttaen ulkomailta tulevia vaihto-oppilaita sopeutumaan suomalaisiin tapoihin, kulttuuriin ja Laurean opiskelukäytäntöihin. Tänä syksynä teen viimeistä harjoitteluani, jossa opettelen projektin vetämistä Aistien-hankkeessa Tikkurilassa. Aistien hankkeessa monikulttuurisuus herää henkiin kuvien, esineiden, musiikin, tuoksujen ja ruokien välityksellä. Yhteen huoneeseen tai telttaan rakennetaan maa pienoiskoossa esim. Thaimaa ja pyydetään kokemusasiantuntijaa eli thaimaalaista henkilöä kertomaan omasta kulttuuristaan. Aistien-hankkeen tilassa voivat käydä sekä Laurean omat opiskelijat että lähialueen koululaiset. Maa voidaan rakentaa myös peruskoululuokkaan, jolloin monikulttuurisuusopetus auttaa kouluissa hyväksymään erilaisuutta eri tavalla kuin ennen. Ehkäpä se paljon puhuttu koulukiusaaminenkin vähentyisi, jos ihmiset kunnioittaisivat toisiaan enemmän. Asta Kokkarinen - sosionomiopiskelija ja Talentia Uusimaa ry:n opiskelijavastaava Kasvatuskumppanuus Espoon kaupungilla Espoon kaupunki on jo pitkän aikaan järjestänyt työntekijöilleen Kasvatuskumppanuus- koulutuksia. Koulutus kestää vuoden verran. Lähipäivä koulutukseen kuuluu kahdeksan ja ne jakaantuvat yhden syys- tai kevätlukukauden ajalle. Lähipäiviä tulee noin kaksi kuukaudessa. Lähiopetuksen lisäksi koulutukseen kuuluu laaja materiaali sekä tehtäviä, jotka työntekijä tekee lähipäivien välillä omassa työpaikassaan. Koulutuksen seuraavan puolen vuoden aikana pidetään kuukausittain tapaamisia, joissa käydään läpi opittujen asioiden jalkautumista omaan työhön. Ryhmät ovat yleensä noin 12 hengen ryhmiä, jotta keskustelu ja tehtävien tekeminen ryhmässä olisi helpompaa. Koulutuksia järjestetään alueellisesti, mutta myös muiden alueiden koulutuksiin voi päästä mukaan toiselta alueelta. Koulutus on kaupungin järjestämää, joten koulutuspäivien saaminen palkallisena on helppo toteuttaa. Suurin osa koulutuksesta tapahtuu keskustellen sekä ryhmässä erilaisia luovia oppimismenetelmiä hyödyntäen. Saatetaan tehdä esimerkiksi rooliharjoituksia tai muita draamallisia harjoitteita. Harjoitteissa tärkeää on, että yksi havainnoi aina työntekijöiden toimintaa tilanteessa. Näin voi saada hyvää palautetta omasta toiminnastaan sekä tukea omalle osaamiselleen. Kävin itse kyseisen koulutuksen vuonna Koulutuksen materiaali on ajankohtaista ja todella hyödyllistä päivähoidon arjessa tehtävän työn kannalta. Ryhmässä oli myös helppo keskustella vaikeista tilanteista, koska ryhmässä käydyt asiat kuuluivat vain kyseiseen ryhmään kuuluville. Saattoi siis avoimesti myöntää, että tässä mokasin ja tässä taas tein mielestäni todella hyvin. Koulutuksesta oli myös hyötyä oman työn kannalta, vaikka olenkin valmistunut kasvatuskumppanuuden idean lanseerauksen jälkeen.
6 Tärkeimpänä tukena koin ryhmän ohjaamistapaamiset, jotka pidettiin varsinaisen kurssin teoreettisen osion jälkeen. Niissä keskustelimme erilaisista aiheista, jotka olivat joko nousseet kurssin aikana tai kurssin päättymisen jälkeen jokaisen omassa työssä. Kurssin jälkeen koin pystyväni paremmin kohtaamaan sellaisia vuorovaikutustilanteita, joissa aiemmin olin kokenut riittämättömyyden tunnetta. Kurssi vahvisti osaltaan joitain jo omaksumiani tapoja toimia, mutta loi myös paljon uusia keinoja kohdata perheiden kanssa lasten kasvatuksessa haasteellisia asioita. Suosittelen kyllä kurssin käymistä kaikille varhaiskasvatuksessa toimiville, mikäli tällainen koulutus on jossain tarjolla. Kurssista saa itselle voimavaroja, joiden avulla työtä on helpompi tehtä annetuilla resursseilla. Koulutuksessa tapaa myös uusia kollegoita, joilla on erilaisia työtapoja sekä upeita ideoita vanhempien kanssa tehtävän työn helpottamiseksi. Laura Raittola, lastentarhanopettaja (sisarusryhmässä 1-5-vuotiailla), Espoo, Talentia Uusimaa ry:n varapuheenjohtaja Kuntoutuksen ylempi amk-tutkinto tutuksi Nimeni on Marjo Wredfors ja olen toista vuotta Talentia Uusimaa ry:n hallituksen varajäsenenä. Yksi missioistani on tuoda tunnetuksi kuntoutuksen ohjaaja (AMK) -tutkintonimikettä. Olen ollut lasten syntymien myötä useamman vuoden kotona ja ajattelin "matalan laskun takaisin työelämään tapahtuvan jatko-opintojen kautta. Kuntoutuksen ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opintoni ovat opinnäytetyövaiheessa. Opetus- ja kulttuuriministeriön ammattikorkeakouluille antaman ohjeistuksen mukaan ammattikorkeakoulu voi antaa ylempiä tutkintoja vain niihin tutkintonimikkeisiin, joihin sillä on tutkinnonanto-oikeus ammattikorkeakoulun perustutkintotasolla. Tästä johtuen en ollut hakukelpoinen pääkaupunkiseudun ammattikorkeakouluihin, koska niissä ei voi opiskella kuntoutuksen ohjaajaksi (AMK), vaikka ne tarjoavaisitkin kuntoutuksen ylempää ammattikorkeakoulututkintoa. Onneksi Satakunnan ammattikorkeakoulu toteuttaa ko. koulutuksen yhteistyössä Turun ammattikorkeakoulun kanssa, joten joka toinen kuukausi keskimäärin kaksi lähiopetuspäivää on ollut Turussa ja joka toinen kaksi päivää Porissa 1½ vuoden aikana. Omaa ammattitaitoa olen päässyt syventämään tehtäviä suorittaessani, koska ne pääsääntöisesti on voinut yhdistää omaan ammattialaan, osaamiseen ja kiinnostuksen kohteisiin. Kuntoutuksen kentästä olen saanut monipuolisen kuvan, kun opiskelukavereina on ollut mm. fysioterapeutteja, toimintaterapeutteja ja sairaanhoitajia. Kotiäitinä on suorastaan luxusta ollut niinkin arkinen asia kuin syödä jonkun muun äidin tekemää ruokaa lähipäivillä ja kaikessa rauhassa. Ja samalla on voinut jutella samanhenkisten ihmisen kanssa alaan liittyvistä asioista ja vähän muustakin. Työstän parhaillaan opinnäytetyötäni eli työelämän kehittämistehtävää. Opinnäytetyön menetelmänä käytetään Yrjö Engeströmin kehittävän työntutkimuksen ekspansiivisen oppimisen sykliä. Työpaikkani sijaitsee Espoon Leppävaarassa, Keskuspuiston ammattiopiston Arlan toimipaikassa, joka tarjoaa mm. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentavaa ja kuntouttavaa opetus ja ohjaus -koulutusta (Valmentava 2 TYVA). Opinnäytetyön tarkoitus on kehittää TYVA-tiimin (moni-näkövammaiset) kanssa työvalmennuksen arviointilomakkeita sisältäen sekä opiskelijoille että työntekijöille suunnatun version. Arviointilomakkeet
7 liitetään Keskuspuiston ammattiopiston Verkkoveräjä-oppimisympäristöön, josta ne ovat saavutettavissa esteettömästi myös näköön liittyvillä apuvälineillä. Webropol-kyselylomakkeella selvitettiin Keskuspuiston ammattiopiston Valmentava 2 TYVA -työntekijöiden mielipiteitä. Tutkimuskysymykset ovat: Minkälaisia työvalmennusjakson arviointikeinoja ammattiopiston työntekijöillä on käytössä? Millaisia muutosehdotuksia työntekijät esittävät? Teoreettinen lähtökohta lomakkeisiin on opiskelijoiden versiossa toiminnanohjaus mukaillen Thomas E. Brownia ja Russell A. Barkleyta. Työntekijöiden versiossa taustana on ICF. Maailman terveysjärjestö WHO on kehittänyt ICFluokituksen (International Classification of Functioning, Disability and Health) eli toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälisen luokituksen. Marjo Wredfors, Talentia Uusimaa ry:n hallituksen varajäsen Musiikin täydennyskoulutus, Metropolia Ammattikorkeakoulu, 30 op. Toisena vuonna peräkkäin Metropolian Ruoholahden yksikkö järjesti varhaiskasvatuksen ammattilaisille opintokokonaisuuden "Uusia tuulia musiikkikasvatukseen". Koulutukseen haki useita kymmeniä, mutta ryhmään valittiin kymmenen musiikista kiinnostunutta lastentarhanopettajaa. Koulutukseen sisältyi lähiopetuspäiviä kuusi syksyllä ja kuusi keväällä. Lisäksi opintoihin kuului joitakin itsenäisesti toteutettavia tehtäviä sekä projektityö. Projektityö toteutettiin työpaikkalähtöisesti jokaisen opiskelijan oman työpaikan tarpeiden mukaan. Valinnaisia opintoja oli 20 tuntia. Tarjolla oli pianon vapaasäestystä, kitaransoittoa sekä äänenkäyttöä. Koska olen jo soittanut kitaraa yli 30 vuotta, luonnollinen valintani oli pianon vapaasäestys sekä äänenkäyttö, molempia 10 tuntia. Syksyn kaksi ensimmäistä lähiopetuspäivää saimme tutustua erilaisiin metodeihin ja materiaaleihin musiikkikasvatustuokioiden toteuttamiseksi päivähoidossa. Kurssimme vastuuopettaja Anna-Maija Iskanius tutustutti meidät mm. musiikin peruskäsitteisiin ja työtapoihin. Pentatoninen sävelasteikko tuli tutuksi ja taiteidenvälistä integraatiota harjoiteltiin. Opeteltiin metodeita kehon lämmittelyyn sekä yhteissoiton alkeisiin. Kaikkia näitä harjoituksia voimme toteuttaa päivähoidossa soveltaen niitä ikätasoisesti. Sari Kallioranta oli opettajanamme syksyn toisilla lähiopetuspäivillä. Hän tutustutti meidät musiikkileikkikoulun työtapoihin ja periaatteisiin. Versomus ry:ltä ilmestyi viime syksynä lastenmusiikkilevy "Piilometsän säveliä". Tämän levyn ihania kappaleita käsittelimme erilaisin tavoin ja sain heti seuraavina työpäivinä soveltaa oppejani käytäntöön. Tämä levy onkin muodostunut omassa lapsiryhmässäni koko vuoden suursuosikiksi! Taiteiden välistä integraatiota saimme harjoittaa, kun syksyn viimeiset kaksi lähipäivää vietimme Helsingin Kaupunginteatterin produktion, "sata tapaa nauraa" parissa! Loistava tanssin ammattilainen, koreografi
8 Jyrki Karttunen johdatteli ryhmäämme ja saimme lopuksi osallistua live-esitykseen teatterilla ryhmänämme, omalla esityksellämme tanssiesityksen sisällä. Loppuvuodesta aloitimme pianotunnit sekä äänenkäytön opetukset, jotka jatkuivat koko kevään. Ryhmämme oli jaettu kahteen, joista puolet saivat opetusta kitaransoitossa ja puolet pianossa. Anna- Maijan äänenkäytönopetukset koin ehdottomasti hyödyllisimmiksi, Äänemmehän on kaikkein tärkein työkalumme. Pianonsoittoa ei kymmenessä tunnissa oikein voi oppia, mutta mukavasti lähti alkeet käyntiin! Kevään lähipäivillä jatkoimme erilaisten harjoitteiden parissa. Lämmittely ennen lauluhetkiä on tärkeää niin aikuisille kuin lapsillekin ja tähän opimme monia vaihtoehtoja. Musiikin ja äänien kuuntelemista harjoitettiin jne. Kevään viimeisille lähipäiville vaihtui opettajamme. Anna-Maija siirtyi toisiin töihin ja hänen tilalleen tuli upea, nuori orf-pedagogi Elisa Seppänen. Hänen kanssaan kävimme läpi rytmin portaita, rumpujen soittoa ja eri kulttuureihin liittyvää musisointia muutamia aiheita mainitakseni. Esittelimme myös projektityömme. Oman työni nimi on "Uusia tuulia Näätäpuiston päiväkodin musiikkikasvatukseen" ja projektin päätös on yksikkömme kevätjuhlassa toukokuun lopulla! Koulutus oli erittäin antoisa ja opettavainen. Sain uutta intoa ja uutta materiaalia, jota voin jakaa koko työyksikölleni puhumattakaan omasta ryhmästäni. Talvilomani jäi tänä vuonna viettämättä, koska lomapäivät kuluivat lähiopetuspäiviin. Koulutuksen hinta oli 240â ja summa tuntui suurelta itse maksettavaksi. Työnantajalle olisi kuitenkin edullista tukea aktiivisia työntekijöitään, koska tämän kaltainen koulutus juuri lisäisi työnlaatua ja hyöty olisi välittömästi lapsilla! Valitettavasti ensi syksynä tätä koulutusta ei enää järjestetä. Olen iloinen siitä, että Talentia tukee jäseniään! Anu Haapalehto RIKO HILJAISUUS VÄKIVALTAA EI KUULU HYVÄKSYÄ! Tule tukemaan kehitysyhteistyöhanketta, jolla parannetaan naisten ja tyttöjen asemaa Gambiassa! Network on gender based violence in Gambia Monet yhteiskunnan rakenteet ja uskomukset ylläpitävät tyttöjen ja naisten alistettua asemaa Gambiassa. Verkosto väkivaltaa kokeneiden naisten tukemiseksi Gambiassa on Suomen ulkoasiainministeriön rahoittama kansalaisjärjestöhanke. Hankkeen myötä on luotu moniammatillinen verkosto väkivallan uhrien tukemiseksi. Verkostoon kuuluu Gambian poliiseja, sairaanhoito- ja sosiaalihenkilöstöä sekä eri järjestöjä. Gambian pääsairaalaan perustetaan one-stop-centre, josta väkivallan uhri saa kaikki palvelut yhdellä kertaa. Hankkeeseen kuuluu myös valistustyötä ja radio-ohjelmia Gambiassa.
9 Network on gender based violence on myös facebookissa: omat nettisivut ovat teon alla: Ulkoasiainministeriön tuen lisäksi keräämme hanketta varten omavastuuosuuden, joka koostuu suomalaisten vapaaehtoisesta työpanoksesta, lahjoituksista sekä gambialaisten naisten valmistamien tuotteiden myynnistä. Poliisihallitus on myöntänyt RaTaksen hankkeelle keräysluvan (POHADno 2020/2013/877) ajalle Lahjoita tilille FI , Saaja: Gambia, Viite: 1009 Talentia Uusimaa ry tukee hanketta vuonna TALENTIA UUSIMAA RY Puheenjohtaja Kirsimarja Monto-Puusti päiväkodin johtaja/vantaa puh: (työ), (koti) kirsimarja.monto-puusti(at)tum.fi Ratamestarinkatu 11, Helsinki (toimisto) Varapuheenjohtaja Laura Raittola lastentarhanopettaja / Espoo laura.raittola(at)tum.fi Yhdistyksen toimistosihteeri ja jäsenvastaava Meri Heiskanen toimisto(at)tum.fi
10 Talentia Uusimaa ry:n yhdyshenkilöt: ESPOO Arja Heikkinen Työ: Lastenvalvoja / Espoo arja.heikkinen(at)tum.fi ITÄ-UUSIMAA Anne Rytilahti Kiertävä erityislastentarhanopettaja, erityispäivähoidon esimies / Porvoo anne.rytilahti(at)porvoo.fi KESKI-UUSIMAA Virve Lintula Sosiaaliohjaaja / Kerava virve.lintula(at)tum.fi VANTAA Laura Raittola lastentarhanopettaja / Espoo laura.raittola(at)tum.fi STIPENDIEN MYÖNTÄMISPERUSTEET Jokainen Talentia Uusimaa ry:n jäsen voi anoa stipendiä omaan alaansa liittyvään lisäkoulutukseen tai omaan työhönsä liittyviin opintomatkoihin. Perusammattitutkintoon stipendiä ei voi saada. Stipendin saamisen edellytykset: - jäsenmaksu tulee olla maksettu - stipendi maksetaan, kun saaja toimittaa opinnoistaan/matkastaan kirjallisen raportin yhdistykselle Stipendin myöntää yhdistyksen hallitus määrärahojen puitteissa. Pitkiin koulutuksiin stipendi myönnetään vain yhden kerran koulutuksen kuluessa. Hakija voi saada stipendiä enintään 170 e vuodessa. Yhdistyksessä aktiivisesti toiminut jäsen voi
11 saada enintään 200 e vuodessa. Yhdistyksen hallitus päättää stipendeistä neljä kertaa vuodessa: maalis-, touko-, loka- ja joulukuussa. Stipendihakemuksesta tulee ilmetä: - hakijan nimi, sosiaaliturvatunnus ja yhteystiedot tilitietoineen - kustannusarvio koulutuksesta/opintomatkasta (kaikki kulut, myös palkaton vapaa) - selvitys muusta taloudellisesta tuesta (työnantajan maksama, muut avustukset) - opintomatkan tai koulutuksen ohjelma - päätöskopio pääsystä opintomatkalle/koulutukseen Hakemus tulee lähettää ennen koulutusta/opintomatkaa. Pitkissä koulutuksissa stipendiä voi hakea koulutuksen kuluessa. Yhdistyksen hallituksen stipendivastaava pitää luetteloa stipendien saajista, kohteista ja raporteista. Raportteja voidaan julkaista yhdistyksen lehdessä/tiedotteessa. Lähetä hakemus sekä raportti sähköpostilla stipendi- ja koulutusvastaavalle: Tuula Lehtinen tuula.lehtinen(at)vantaa.fi PYSY AJAN TASALLA JA TAVOITETTAVISSA - MUISTA PÄIVITTÄÄ JÄSENTIETOSI! Muistathan aina ilmoittaa muuttuneet yhteystietosi Talentiaan, sillä Talentia uusimaa ry käyttää kaikessa tiedottamisessaan Talentian jäsenrekisteriä, joten on erityisen tärkeää, että tietosi on ajan tasalla. Muuttuneita tietoja voi olla sekä henkilötiedoissa (nimi, kotiosoite, sähköposti, puhelinnumero, opiskelijan valmistuminen ym.) että työsuhdetiedoissa (työnantaja, työpaikka, työpaikan osoite, ja puhelinnumero, tehtävänimikkeen muutos) Voit päivittää jäsentietosi kätevästi Talentian internet-sivujen kautta: - e-asiointi. Sivuille pääsee verkkopankkitunnuksilla. Voit ilmoittaa muuttuneet tietosi myös: jasensihteerit@talentia.fi tai puh Talentia Uusimaa ry:n tiedotustyöryhmä ottaa mielellään vastaan ideoita ja kehittämisehdotuksia seuraavia tiedotteita varten. Tiedotteen laativat tiedotusvastaavat Iiris Ahtola ja Virve Lintula. Yhteydenotot: virve.lintula(at)tum.fi
Uudenmaan yhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA 2011
Uudenmaan yhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA 2011 1 SISÄLLYS 1. YHDISTYKSEN TOIMINNAN TAVOITTEET 2 2. HALLITUS JA SEN KOKOONTUMINEN 2 3. JÄSENTOIMINTA 2 4. JÄRJESTÖ- JA PAIKALLISOSASTOTOIMINTA 3 5. OPISKELIJATOIMINTA
LisätiedotSosiaalialan korkeakoulutetut Talentia Pohjois-Savo ry TOIMINTASUUNNITELMA 2010. Edunvalvonta
Sosiaalialan korkeakoulutetut Talentia Pohjois-Savo ry TOIMINTASUUNNITELMA 2010 Edunvalvonta Talentia Pohjois-Savo ry:n hallitus kokoontuu vuonna 2010 vähintään viisi kertaa. Hallitus pyritään muodostamaan
LisätiedotTaiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu
Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu Pähkinätie 6 01710 Vantaa Puh. (09) 530 1100 muskari.musike@kolumbus.fi www.kolumbus.fi/muskari.musike Hämeenkylän musiikkileikkikoulun
LisätiedotTOPI - VAKA pedagoginen toiminta opinnollistamiskokonaisuus
TOPI - VAKA pedagoginen toiminta opinnollistamiskokonaisuus Metropolia ammattikorkeakoulu Sosiaalialan tutkinto ohjelma Anna-Riitta Mäkitalo, lehtori 21.9.2018 Pääkaupunkiseudulla pulaa varhaiskasvattajista
LisätiedotSyöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus Ajankohta 05.09.2019-25.09.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Joukahaisenkatu 3, Turku. Hinta 1500 (alv 0%),
LisätiedotPienten lasten kerho Tiukuset
Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri
LisätiedotTOIMINTASUUNNITELMA 2017
TOIMINTASUUNNITELMA 2017 SISÄLLYS 1. YHDISTYKSEN TOIMINNAN TARKOITUS JA TOIMINTAMUODOT 2 2. HALLITUS JA SEN TOIMINTA 3 3. JÄSENTOIMINTA 3 4. JÄRJESTÖ- JA PAIKALLISOSASTOTOIMINTA 4 5. OPISKELIJATOIMINTA
LisätiedotYhdessä teemme ihmeitä.
Yhdessä teemme ihmeitä. Kasvata Talentiaa ja tienaa SuperLahjakortti! Kerro Talentiasta työssäkäyvälle ystävällesi. Jos hän liittyy jäseneksi, saatte molemmat 30 euron arvoiset SuperLahjakortit, joilla
LisätiedotErityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen
Erityisen hyvää Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen Lukijalle Ammatilliseen erityisopetukseen on vuosien varrella kehitetty paljon hyviä käytäntöjä. Toimivien käytäntöjen ei välttämättä tarvitse olla
LisätiedotVANHUSTYÖN HARJOITTELUN KEHITTÄMINEN Helmikuu 2007 Yhteenveto kyselystä 02/2007 Anita Sipilä 17.2.2008
1 KYSELY VANHUSTYÖN HARJOITTELUN KEHITTÄMINEN Helmikuu 2007 Yhteenveto kyselystä 02/2007 Anita Sipilä 17.2.2008 KYSELYN 2/2007 YHTEENVETO Kyselyn kohdejoukko Kysely kohdistettiin II-asteen vanhustyön opettajille
LisätiedotTiivistelmä Opiskelijoiden Hyvis-ohjauksen palautteista (n=28)
Tiivistelmä Opiskelijoiden Hyvis-ohjauksen palautteista (n=28) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet)
LisätiedotMaster-tutkinnot Turun AMK:ssa
Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Nimi ja pvm Suomen korkeakoulujärjestelmä perustuu duaalimalliin Yliopistot Tohtori Lisensiaatti Ylemmät korkeakoulututkinnot Maisteri 120 op Ammattikorkeakoulut Ylemmät
LisätiedotPOHJOIS-HELSINGIN LÄHIMMÄISTYÖ PULMU RY. Soittorinki. Vapaaehtoistoiminnan malli. Reetta Grundström 1.5.2010
POHJOIS-HELSINGIN LÄHIMMÄISTYÖ PULMU RY Soittorinki Vapaaehtoistoiminnan malli Reetta Grundström 1.5.2010 2 Soittorinkitoiminnan esittely Pulmun soittoringissä vapaaehtoinen soittaa puhelimella ikäihmiselle
LisätiedotTäydennyskoulutus muutoksessa. Päivi Haapasalmi
Täydennyskoulutus muutoksessa Päivi Haapasalmi Täydennyskoulutustarjonta ammattikorkeakouluissa Täydennyskoulutustarjonta Ammattikorkeakoulujen bioanalyytikoille suunnattu täydennyskoulutustarjonta vähäistä
LisätiedotTAKAISIN KOTIIN HUOSTASSAPIDON LOPETTAMINEN
TAKAISIN KOTIIN HUOSTASSAPIDON LOPETTAMINEN Työpaja 9, Pääkaupunkiseudun Lastensuojelupäivät 16. 17.9.2009 Tanja Vanttaja 0800270 Metropolia ammattikorkeakoulu Sofianlehdonkatu 5 Sosiaaliala Sosionomiopiskelijat
LisätiedotTervehdys Omaishoitajat ja Läheiset -Liitosta, hyvät omaishoidon yhteyshenkilöt!
Omaishoitajat ja Läheiset -Liitto ry Kunta- ja seurakunta -kirje 1 (5) Tervehdys Omaishoitajat ja Läheiset -Liitosta, hyvät omaishoidon yhteyshenkilöt! Tässä kirjeessä kerrotaan ajankohtaista tietoa omaishoidon
LisätiedotTerveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö
Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Kätilö (AMK) Opintojen kesto nuorisokoulutuksessa on 4,5 vuotta ja laajuus
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotSyöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus
Turun Ammattikorkeakoulu Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus Ajankohta 05.09.2019-25.09.2020 Päivämäärät ovat alustavia Missä Joukahaisenkatu 3, Turku. Hinta 1500 (alv 0%),
LisätiedotJYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU
Esityksen aihe JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Mirja Immonen, koulutuspäällikkö 1 PERUSTIETOJA 2010 Opiskelijamäärä 8490, tutkinto opiskelijoita 6789 Suoritetut tutkinnot v. 2010 yhteensä 1634 Amk tutkintoja
LisätiedotMielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!
Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta
LisätiedotJÄSENKIRJE. Meijerialan Ammattilaiset MVL Häme ry:n jäsen. Vuosi 2018 on alkanut rapsakan talvisena ja meidän onkin aika vilkaista vuoden tapahtumia.
Meijerialan Ammattilaiset MVL Häme ry:n jäsen Vuosi 2018 on alkanut rapsakan talvisena ja meidän onkin aika vilkaista vuoden tapahtumia. Johtokunta kokoontuu säännöllisesti puheenjohtaja Teemu Tuomisen
LisätiedotKeski-Suomen. Toimintasuunnitelma 2016
Keski-Suomen ry Toimintasuunnitelma 2016 Missio edistää naisyrittäjyyttä sekä parantaa naisyrittäjien kannattavan toiminnan yleisiä edellytyksiä omalla toiminta-alueellaan, edistää yrittäjyyttä, tervettä
LisätiedotOpinnoista Osaajaksi -hanke ( ) PKS-KOKO Kesäseminaari
Opinnoista Osaajaksi -hanke (1.3.2010-28.2.2012) PKS-KOKO Kesäseminaari 9.6.2011 projektipäällikkö Tuija Hulkkonen, tuija.hulkkonen@vantaa.fi hankekoordinaattori Anna Suvilaakso, anna.suvilaakso@vantaa.fi
LisätiedotOpinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:
Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Varhaiskasvatuksen pilotin tulokset ja oppilaitosyhteistyön tulevaisuus 9.2.2012 PKS-KOKO Riikka Heloma, työvoimasuunnittelija, Sosiaalivirasto, Helsingin
LisätiedotAINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS
AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT (MUSIIKKILEIKKIKOULUN RYHMÄT), NIIDEN
LisätiedotTyöpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille
Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille Mitä on osaaminen ja osaamisen kehittäminen työssä? Työpaikoilla eletään jatkuvassa muutoksessa. Asiakkaiden tarpeet muuttuvat ja työpaikalla
LisätiedotTOPI & VAKA konsepti - Case Metropolia ammattikorkeakoulu
TOPI & VAKA konsepti - Case Metropolia ammattikorkeakoulu VAKA TOPI Metropoliacase 10op - 30op varhaiskasvatuksen (Metropolia amk) opinnot integroidaan opiskelijan hankkimaan työpaikan päätoimiseen työhön
LisätiedotYhteistyöllä osaavaa henkilöstöä sosiaali- ja terveyspalveluihin
Yhteistyöllä osaavaa henkilöstöä sosiaali- ja terveyspalveluihin Vantaan kaupungin ja Metropolia ammattikorkeakoulun yhteistyömalli Jörgen Eriksson Tuula Heinonen Kuntamarkkinat 11.9.2013, Tietoisku Osaamisen
LisätiedotPsykodraamaa ja toiminnallista työotetta koulutusta kohtaamiseen
Psykodraamaa ja toiminnallista työotetta koulutusta kohtaamiseen Sininen Kolmio Oy järjestää psyko-ja sosiodraamamenetelmien koulutusta vuonna 2013-14. Koulutuskokonaisuus käsittää 1. Perusvalmiudet psyko-
LisätiedotCASE PRAKSIS opetuksen, tutkimuksen, kehittämisen ja käytännön kohtaaminen
Eväitä työelämän ja koulutuksen kohtaamiseen 9.2.2012 CASE PRAKSIS opetuksen, tutkimuksen, kehittämisen ja käytännön kohtaaminen Kehrä tutkijasosiaalityöntekijä Tiina Muukkonen www.socca.fi/lastensuojelu
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotHAASTAVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN - S E I T S E M ÄN OVEN TA K A N A - Anu Kilkku koulutuspäällikkö Keskuspuiston ammattiopisto
HAASTAVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN - S E I T S E M ÄN OVEN TA K A N A - Anu Kilkku koulutuspäällikkö Keskuspuiston ammattiopisto PALAUTETTA OPISKELIJOILTA Kiitos kun välitit, kiitos kun kuuntelit, kiitos
LisätiedotRAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA 1.1.-28.2.2011
1 RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA 1.1.-28.2.2011 Peruspalvelukuntayhtymä Kallio / Pirttirannan päiväkoti Peruspalvelukuntayhtymä Kallio / Peltopuiston päiväkoti Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä Oulaisten
LisätiedotTervehdys kaikille sulkapallon harrastajille! Vuoden alkuun tiivistelmää kevätkauden 2017 keskeisimmistä asioista:
Sulkasato Iisalmi Jäsentiedote 1 /2017 Tervehdys kaikille sulkapallon harrastajille! Vuoden alkuun tiivistelmää kevätkauden 2017 keskeisimmistä asioista: Pelivuorot: Sulkasadon pelivuorot pelataan Kirkonsalmen
Lisätiedotkeho ja mieli Oulun Diakoniaopisto Innostavaa opiskelua Oulussa ja Ylitorniolla
Oulun Diakoniaopisto Innostavaa opiskelua Oulussa ja Ylitorniolla Ajankohtaiset koulutukset, kurssit ja hakuohjeet: www.oulundiakoniaopisto.fi keho ja mieli Monien mahdollisuuksien opisto Ammattikoulutus
LisätiedotTiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51)
Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet) 25 % Elämäntavat (esim.
LisätiedotEnemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta
Enemmän otetta toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve Enemmän otetta -toiminta Enemmän otetta - toimintaa järjestetään perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Toiminnan
LisätiedotTYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen
Opiskelijan työkirja TEKIJÄ: Vesa Silander TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen TAITTO: Mari
LisätiedotItä-Suomen senioriviinakauppiaiden jäsentiedote 3/2015
Itä-Suomen senioriviinakauppiaiden jäsentiedote 3/2015 KESÄTEATTERI KIINNOSTI Kuopion Uudessa Kesäteatterissa Rauhalahdessa esitettiin kuluneena kesänä täysille katsomoille musikaalia Solistina Olavi Virta.
LisätiedotOPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN
OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN Opiskelijakunta Lamko 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO... 2 Tutortuntien suunnittelu... 2 Tutortuntien sisältö... 3 Jokaisella kerralla:... 3 Ensimmäiset tutortunnit... 3 Teemat... 3
LisätiedotCASE LASTEN JA NUORTEN ERITYISOHJAAJAN AMMATTITUTKINTO. Oulun Aikuiskoulutuskeskus Oy Paula Helakari ja Marja Keväjärvi 10.2.2015
CASE LASTEN JA NUORTEN ERITYISOHJAAJAN AMMATTITUTKINTO Oulun Aikuiskoulutuskeskus Oy Paula Helakari ja Marja Keväjärvi 10.2.2015 KOULUTTAJAN MERKITYS Tiedän omaavani taidot, joita ohjaamiseen tarvitaan
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotSOSIAALIALAN KORKEAKOULUTETUT Talentia Uusimaa ry Jäsenkirje 1 / 2015
SOSIAALIALAN KORKEAKOULUTETUT Talentia Uusimaa ry Jäsenkirje 1 / 2015 TUM JÄSENKIRJE 1/2015 1 Sirpa Hyytiä-Hallenberg Talentia Uusimaa ry:n hallituksen puheenjohtaja SISÄLLYSLUETTELO PUHEENJOHTAJAN PALSTA
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla
LisätiedotTOIMINTAKERTOMUS VUODELTA 2015
TOIMINTAKERTOMUS VUODELTA 2015 Toimintavuoden 2015 keskeiset toimintasuunnitelman mukaiset tavoitteet olivat: 1. Alueellinen edunvalvonta - toimii sosiaalialan erityiskoulutettujen ja alan opiskelijoiden
LisätiedotTervetuloa selkoryhmään!
Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko
LisätiedotPalveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op
Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op 17.1. 12.12.2008 Palveluohjaaminen on sosiaali- ja terveysalalla käytetty asiakaslähtöinen
LisätiedotKallion musiikkikoulu 2014-2015
Kallion musiikkikoulu 2014-2015 Opetusta kaiken ikäisille ja tasoisille aloittelijoista edistyneisiin soittajiin. Kallion musiikkikoulu Kallion bändikoulu Musiikkileikkikoulu Pikkukarhu Kallion musiikkikoulu,
LisätiedotHyvinvointialan osaamisalue, Kuopio
Savonia-ammattikorkeakoulu Hyvinvointialan osaamisalue, Kuopio Potilassiirtojen ergonomiakorttikoulutuksen kokemuksia Marita Huovinen ja Tuija Sairanen Helsinki 11.6.2010 Savonia-ammattikorkeakoulu Terveysala
LisätiedotJuttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
LisätiedotToimintasuunnitelma 2014
1 Toimintasuunnitelma 2014 TOIMINNAN PÄÄTAVOITE: Lastentarhanopettajien merkityksen esiin nostaminen yhteiskunnassa YHDISTYS: 1. Vaikuttaa jäsenistönsä asemaa koskevaan päätöksentekoon, työolosuhteisiin
LisätiedotYHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1
YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1 Iloa lapselle ja nuorelle Vanhempaintoiminta joukkovoimaa hyvän elämän puolesta Vanhempaintoiminta
LisätiedotYhteistyöllä osaavaa henkilöstöä sosiaali- ja terveyspalveluihin
Yhteistyöllä osaavaa henkilöstöä sosiaali- ja terveyspalveluihin Vantaan kaupungin ja Metropolia ammattikorkeakoulun yhteistyömalli Jörgen Eriksson Tuula Heinonen Loppuseminaari, 13.11.2013, Kuntatalo
LisätiedotTule tutustumaan AMK opintoihin! AMK-tutuksi opintojakso (2op) ma 20.- pe Metropolia Ammattikorkeakoulussa
Tule tutustumaan AMK opintoihin! AMK-tutuksi opintojakso (2op) ma 20.- pe 24.3.2017 Metropolia Ammattikorkeakoulussa Aika Paikka: Metropolian toimipiste Sisältö (HUOM! Muutokset mahdollisia) Ma 20.3. klo
LisätiedotKevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.
Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.2014 10:31:45 2014 TULOKSET N=18, vastausprosentti keskimäärin 60,
LisätiedotHamulan koulun valinnaisainetarjonta
Hamulan koulun valinnaisainetarjonta LUKUVUOSI 2016-2017 Sisällysluettelo ILMAISUTAITO... 3 KUVATAIDE... 4 MUSIIKKI... 5 LIIKUNTA... 6 OHJELMOINTI JA ROBOTIIKKA... 7 TEKNINEN TYÖ... 8 2 ILMAISUTAITO 5.
Lisätiedotvanhempainyhdistys ry Hallituksen järjestäytymiskokous 07.11.2010
Auran PÖYTÄKIRJA vanhempainyhdistys ry Hallituksen järjestäytymiskokous 07.11.2010 AIKA: Sunnuntai 07.11.2010 klo 18.00-20.20 PAIKKA: Auran yhtenäiskoulun neuvotteluhuone LÄSNÄ: Tero Sahla Satu Rautias-Barnett
LisätiedotLuonnontieteellinen tiedekunta julistaa haettavaksi APURAHOJA
Luonnontieteellinen tiedekunta julistaa haettavaksi APURAHOJA 1. TYÖSKENTELYAPURAHAT vuodelle 2011 = APURAHAT TOHTORINTUTKINTOON TÄHTÄÄVIIN OPINTOIHIN 1. ERÄ 2. JATKO-OPISKELIJOIDEN MATKA-APURAHAT 3. TUTKIJOIDEN
LisätiedotSosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015
1 ( 5) Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 Eduskunta Sosiaali- ja terveysvaliokunta Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkoston lausunto hallituksen esitykseen (HE 354/2014 vp) laiksi sosiaalihuollon ammattihenkilöistä
LisätiedotHarjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa
Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena
LisätiedotVarhaisiän musiikinopettajat ry Småbarns musiklärare rf. Hanna Untala 17.10.2011
Varhaisiän musiikinopettajat ry Småbarns musiklärare rf Hanna Untala 17.10.2011 Muskari - alle kouluikäisten lasten suosituin harrastus Suomessa muskarilaisia on eri järjestäjätahojen alla arviomme mukaan
LisätiedotSUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET
SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSIA SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N YHTEYSTIEDOT Suomen Monikkoperheet ry, Ilmarisenkatu 17 A, 40100 Jyväskylä
LisätiedotVKK-Metro Pääkaupunkiseudun kuntien varhaiskasvatuksen kehittämisja koulutusyhteistyö
Helsingin kaupungin aineistopankki /Comma Image Oy VKK-Metro Pääkaupunkiseudun kuntien varhaiskasvatuksen kehittämisja koulutusyhteistyö Saila Nevanen, 1 Pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksen yhteinen kehittäminen
LisätiedotOpettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu
Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen Kivirannan koulun moniammatillinen yhteistyö joustavasti ja tavoitteellisesti Kivirannan koulu Oppilaita 320 16 opetusryhmää 2 pienryhmää luokanopettajia 16, kieltenopettajia
LisätiedotLaaja versio sisältää valintaperusteet
KEVÄT 2013 Kotka ja Kouvola Vieraskielinen koulutus 7.1. 12.2.2013 Nuorten koulutus 4.3. 3.4.2013 Aikuiskoulutus 4.3. 3.4.2013 YAMK-tutkinnot 4.3. 3.4.2013 Laaja versio sisältää valintaperusteet Hei vaan,
LisätiedotLAKI SOSIAALITYÖN AMMATILLISEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUDESTA YKSITYISISSÄ SOSIAALIPALVELUISSA
PALVELULAITOSTEN TYÖNANTAJAYHDISTYS RY JÄSENKIRJE 11/2005 Tast 20.5.2005 Palvelulaitosten työnantajayhdistys ry:n jäsenyhteisöille LAKI SOSIAALITYÖN AMMATILLISEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUDESTA YKSITYISISSÄ
LisätiedotSatakunnan vanhusneuvosto
Satakunnan vanhusneuvosto Tuula Rouhiainen-Valo 13.9.2016 Ammattikorkeakoulukoulutus /OKM sivuilta *Ammattikorkeakoulut (AMK), ovat luonteeltaan pääosin monialaisia ja alueellisia korkeakouluja, joiden
LisätiedotHämeenlinnan Reumayhdistys ry
Hämeenlinnan Reumayhdistys ry Jäsentiedote 1/2017 1 HALLITUS V. 2017 Puheenjohtaja Tuiri Iso-Hollo tuiri.iso-hollo@elisanet.fi p. 050-3016043 Varapuheenjohtaja Rainer Paakkonen rainer.paakkonen@pp.inet.fi
LisätiedotLupsakkaa talven aikaa ja hyviä hiihtokelejä!
Jyty Varkaus Ry Tammikuu 2015 Jäsentiedote 1 Hallituksen joulukuun kokouksen päätökset 2 Edunvalvontakatsaus 3 Syyskokouksen päätökset 4 Yhdistyksen toimihenkilöt 2015 5 Hallitus 2015 6 Kuntokorttikausi
LisätiedotKieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin
LisätiedotJÄSENKIRJE 2/2013 FORSSAN SEUDUN YRITTÄJÄNAISET RY 13.9.2013
JÄSENKIRJE 2/2013 13.9.2013 FORSSAN SEUDUN YRITTÄJÄNAISET RY Syksyn tuuli jo puissa puhaltelee ja on tullut aika ryhtyä hommiin. Syksyn toimintakalenteriin on koottu tuttuun tapaan yritysvierailuja ja
LisätiedotLapin ammattiopistossa
VALMA JA TELMA Lapin ammattiopistossa Mitä on Valma? Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa (VALMA) on yhdistetty neljä aiempaa eri kohderyhmille suunnattua valmistavaa, valmentavaa,
LisätiedotRyhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013. Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä
Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013 Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä Nuorten Kipinä -kehittämisryhmä Tausta Hankkeiden (Ester, Koppi, sähköinen asiointi) yhteiset tavoitteet
LisätiedotVantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13
Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13 Luetaan yhdessä verkoston seminaari 17.11.2012, hankevastaava Kotoutumiskoulutuksen kolme polkua 1. Työmarkkinoille suuntaavat ja
LisätiedotMerikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma
Merikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä päivittäin esim. leikin, toiminnan ja ruokailun aikaan. Pienryhmät muotoutuvat lasten kehitystason, mielenkiinnon
LisätiedotTule tutustumaan AMK opintoihin! AMK tutuksi opintojakso (2op) ma 9.- pe Metropolia Ammattikorkeakoulussa
Tule tutustumaan AMK opintoihin! AMK tutuksi opintojakso (2op) ma 9.- pe 13.4.2018 Metropolia Ammattikorkeakoulussa Aika Paikka: Metropolian toimipiste Sisältö (HUOM! Pienet muutokset mahdollisia) Ma 9.4.
LisätiedotKeski-Suomen. Toimintasuunnitelma 2014
Keski-Suomen ry Toimintasuunnitelma 2014 Missio edistää naisyrittäjyyttä sekä parantaa naisyrittäjien kannattavan toiminnan yleisiä edellytyksiä omalla toiminta-alueellaan, edistää yrittäjyyttä, tervettä
LisätiedotSavonian suomen opinnot
Savonian suomen opinnot Mavasuomi B1.2 Muut suomen kurssit suomi Työelämän suomi B1.1 Suullinen suomi suomi B1.2 Pääsykoevalmennus suomi B2 Työkokeilu Suullinen suomi B2 suomi C1 Sairaanhoitajan suomi
LisätiedotHELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012
HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 PÄIVÄKOTIMME TOIMINTA-AJATUS: tarjoamme hyvällä ammattitaidolla laadukasta varhaiskasvatusta alle 6 -vuotiaille lapsille meillä lapsella on mahdollisuus
LisätiedotKeski-Suomen. Toimintasuunnitelma 2015
Keski-Suomen ry Toimintasuunnitelma 2015 Missio edistää naisyrittäjyyttä sekä parantaa naisyrittäjien kannattavan toiminnan yleisiä edellytyksiä omalla toiminta-alueellaan, edistää yrittäjyyttä, tervettä
LisätiedotHelsingin kaupungin toimistovirkailijat 0 JHL ry 240. Helsingin kaupungin toimistovirkailijat JHL ry 240. Toimintasuunnitelma 2011
Helsingin kaupungin toimistovirkailijat 0 Helsingin kaupungin toimistovirkailijat Toimintasuunnitelma 2011 Carita Bardakci 24.11.2010 Helsingin kaupungin toimistovirkailijat 1 TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE
LisätiedotTYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen
Ohjauksen työkirja TEKIJÄ: Vesa Silander TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen TAITTO: Mari Luukkonen
LisätiedotVerkostotyöpaja Learning cafe-yhteenvedot
Verkostotyöpaja 12.4.2018 Learning cafe-yhteenvedot Työtoiminnasta töihin Miten voidaan lisätä asiakkaiden ja muiden toimijoiden tietoisuutta työllistymistä tukevista palveluista? Netin kautta, esitteet
LisätiedotAVOIMET VARHAISKASVATUSPALVELUT HYVINKÄÄLLÄ
AVOIMET VARHAISKASVATUSPALVELUT HYVINKÄÄLLÄ PIKKU-VETURI Pikku-Veturi on perheiden kohtaamispaikka Perhekeskus Pikku-Veturissa toimii maksuton, kaikille avoin päiväkoti. Avoin päiväkoti on perheiden kohtaamispaikka,
LisätiedotPääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen
Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 0-0 n tulokset..0 Heikki Miettinen Lukion. vuosikurssin palvelukykykysely 0-0 Vastaukset Opiskelijat Vastaukset Vastaus% Espoo 0 0 % Helsinki, kaupungin lukiot %
LisätiedotJaguars Spirit Athletes ry
Jaguars Spirit Athletes ry JAGUARS!S!P!I!R!I!T!!!!A!T!H!L!E!T!E!S Jäsentiedote 1/2015 Kausi 2015 on startannut, Tervetuloa mukaan toimintaamme kaudelle 2015. Tulet jatkossa saamaan kaikille jäsenillemme
LisätiedotHei! Oppilastiedote
Hei! Oppilastiedote 11.4.2019 Tervetuloa Tanssi väreissä -esityksiin tulevana lauantaina 13.4. Lukuvuosi-ilmoittautuminen on auennut Tanssiyhdistyksen uusi hallitus on valittu Loppukevään tuntitarkennukset
Lisätiedot2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.
OPISKELIJAPALAUTEKYSELYT 2018 1(7) Opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen 415/2018 ja päätöksen mukaiset opiskelijapalautekyselyt, jotka otetaan käyttöön 1.7.2018 alkaen. Vastausasteikko: (5) täysin
LisätiedotMaaseudun parhaat hankkeet tulevat Hämeestä! Ke Hämeenlinna
Matkalla kasvuun yhteistyöhanke 1.9.2016 31.12.2018 Maaseudun parhaat hankkeet tulevat Hämeestä! Ke 22.3.2017 Hämeenlinna Hankerahoitus Hankkeen kokonaisbudjetti 450 000 Hämeen ELY-keskus, 70 %, 315 000
LisätiedotTYÖPAIKKATOIMINNAN ABC
NORDEA UNIONI SUOMI RY TYÖPAIKKATOIMINNAN ABC Työpaikkaosastoille Järjestötoimikunta 2012 R A T A M E S T A R I N K A T U 12A 8.K R S, 00520 H E L S I N K I TYÖPAIKKATOIMINNAN TOIMINTAMALLI 1. TOIMIALUE
LisätiedotTOIMINTA- JA EDUNVALVONTASUUNNITELMA VUODELLE 2015
TOIMINTA- JA EDUNVALVONTASUUNNITELMA VUODELLE 2015 Turun Seudun Sähkötyöntekijöiden ammattiosasto on perustettu 1956. Osastoon kuuluu tällä hetkellä yli 2000 jäsentä. Ammattiosasto on ns. sekaosasto. Osastoon
LisätiedotLOPEN TEATTERIYHDISTYS R.Y.:N SÄÄNNÖT. 1 Yhdistyksen nimi on Lopen Teatteriyhdistys ry. ja sen kotipaikka on Lopen kunta.
1(6) LOPEN TEATTERIYHDISTYS R.Y.:N SÄÄNNÖT 1 Yhdistyksen nimi on Lopen Teatteriyhdistys ry. ja sen kotipaikka on Lopen kunta. 2 Yhdistyksen tarkoituksena on toimia teatterista kiinnostuneiden henkilöiden
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotTiivistelmä opiskelijapalautteista (n=70)
Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=70) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet) 29 % Elämäntavat (esim.
Lisätiedot