RYHMÄTOIMINNOT JA TERAPIAT FONDOSSA VUOSINA

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "RYHMÄTOIMINNOT JA TERAPIAT FONDOSSA VUOSINA 2014 2015"

Transkriptio

1 RYHMÄTOIMINNOT JA TERAPIAT FONDOSSA

2 RYHMÄTOIMINNOT JA TERAPIAT FONDOSSA VUOSINA Tässä vihkossa esitellään Fondon ryhmätuotteet. Vihkoon on kuvattu tällä hetkellä (joulukuu 2014) menossa olevat, tai juuri alkavat ryhmät. Ryhmiä kootaan asiakkaiden ja lähettäjien tarpeiden mukaisesti, joten lopullinen ryhmien muoto ja ajankohta riippuu lähetteistä. Kukin ryhmä sisältää ryhmätoimintaa lapsille ja moni ryhmä myös samanaikaisesti kokoontuvan ohjatun vanhempainryhmän. Kesällä 2015 jatkamme jo kesällä 2014 alkanutta perinnettä järjestää kuntouttavia kesäleirejä lapsille kesäkuussa, kun vanhemmat vielä odottavat kesälomia ja perheen yhteistä aikaa. Leirit kestävät 4 päivää. Kukin leiripäivä on 3-4 tunnin mittainen. Osaan ryhmistä pääsee ilmoittautumisjärjestyksessä ja osa ryhmistä kootaan lähetteiden mukaan. Järjestämme ainoana itäsuomalaisena toimijana monimuototerapiaryhmiä, joissa ryhmäläisiä ohjaa kaksi terapeuttia, esim. toiminta- ja puheterapeutti. Fondossa työskentelee toiminta-, musiikki-, fysio-, puhe-, perhe- ja psykoterapeutteja, jotka mielellään yhdistävät ammattitaitonsa asiakkaan parhaaksi. Moniammatillinen tiimi mahdollistaa myös sujuvan ja ajankohtaisen konsultaation eri terapiamuotojen välillä. HUOM! Ryhmiä on mahdollista koota myös lähettäjän toiveesta, vaikkei tässä esitteessä kuvausta halutunlaisesta ryhmästä olisikaan. Esimerkkejä pyynnön mukaisesti kootuista ryhmistä ovat mm. Tyttöjen ryhmä (3-luokkalaisille kavereita ja sosiaalisia taitoja kaipaaville tytöille) ja ÄRINÄRYHMÄ vihan- ja käyttäytymisenhallintaongelmista kärsiville lapsille.

3 LAPSET alkaen 5 -vuotiaat NUORET alkaen 12 -vuotiaat PERHEET RYHMÄN NIMI Kesto Lähete ja maksusitoumus tarvitaan Laa-La 14 x 60 x 1.Sisaruskynkkä 5 8 -vuotiaille min. 2. ÄRINÄRYHMÄ: Aggression Replacement Training 15 x 90 min x ryhmä aggressiivisille ja käytösongelmaisille lapsille. Akiva 5 x 90min x 3. Luovan toiminnan ryhmä (5-16 v.) Akiva 10 x x 4. Toimintaryhmä isille ja pojille (5-16 v.) 105min Akiva 5-7 x 90min x 5. Kaveriksi toiminta (5-16 v.) 6. Ryhmämuotoinen toimintaterapia (5-10 v.) 25 x 90 min x 7. Ryhmämuotoinen fysioterapia (5-10 v.) 20 x x min 8. Ryhmämuotoinen musiikkiterapia (5-16 v.) 20 x 90 min x 9. Ryhmämuotoinen psykoterapia (5-16 v.) x 90 x min 10. Monimuototerapiat (5-16 v.), jossa vetäjänä voi olla 20 x 90 min x eri terapialajien terapeutteja, esim. tt ja mt tai pt ja tt 11. Lasten ja nuorten sos. toimintakykyä kehittävä ryhmä 10x 90min. x Sosneuro 25x 90min. x 12. Itsenäistä toimintakykyä edistävä ryhmäterapia Sosneuro 20x 60min. x 13. Toimintakykyä edistävä ryhmäterapia kahdelle Sosneuron ja puheterapian yhteistyö 20h x 14. Sosiaalisia taitoja ja vuorovaikutusta kehittävä intensiiviryhmäterapia (2-3h/krt) 2. ÄRINÄRYHMÄ: Aggression Replacement Training ryhmä aggressiivisille ja käytösongelmaisille ja nuorille. 15 x 90 min x Laa-La 10 x 75 x 15. Leikkiryhmä 2 3 vuotiaille lapsille ja heidän min. vanhemmilleen Akiva 5 x 2 h x 16. Hyvä olon ryhmä äideille ja tyttärille 17. Akiva arjessa Kts. esite x Ilmoittautuminen Akiva 18. Musiikki- ja teknologiakynkkä 10 x 120min x x

4 1. SISARUSKYNKKÄ (LAA-LA) Sisarusten yhteinen leikki- ja toimintaryhmä 5-8 -vuotiaille erityistä tukea tarvitseville lapsille ja heidän sisaruksilleen Tarkoitus ja tavoitteet Lapsen vuorovaikutustaitojen ja leikin edistäminen - lapsiryhmässä - oman sisaruksen ja perheen parissa Kesto Ryhmä kokoontuu kerran viikossa 60 min. kerrallaan, yht. 14 kertaa (7 kertaa syksyisin ja 7 kertaa keväisin) Sisältö Ryhmän yhteinen aloitusleikki Sisarusparin/koko ryhmän toiminnallinen puuha Vapaa leikki ja toiminta Yhteinen rentoutuminen Perheet haastatellaan ennen ryhmän aloitusta sekä ryhmän päättymisen jälkeen. Sisarusparin toiminnasta laaditaan yhteenveto. Vanhemmat ovat mukana ensimmäisellä ja viimeisellä kerralla, jolloin katsotaan lasten ryhmän toimintaa videolta. Hakeminen ja valinta Ryhmään voi hakeutua ottamalla suoraan yhteyttä varhaiskasvatuksen ohjaajiin tai hoitavan tahon lähetteellä. Toimintaan hakeneet perheet haastatellaan ja ryhmäläisten valinnat tehdään lähetteistä/perheiltä saatujen tietojen ja pidettyjen haastatteluiden perusteella. Ryhmään valitaan 3 sisarusparia. Hakuaika on jatkuva. Seuraava ryhmä alkaa Hinta 165 / 14 kertaa / sisaruspari

5 Ryhmät kokoontuvat Honkalampi-säätiön tiloissa, Rantakatu 26A tai toimintaan liittyvässä ympäristössä. HUOM! Ryhmätoimintaa voidaan järjestää myös tilaajan tarpeen mukaan. Ryhmän ohjaajina toimivat: varhaiskasvatuksen ohjaajat Tanja Miettinen ja Jaana Ylönen puh p

6 2. ÄRINÄRYHMÄ, ART-MENETELMÄ Kenelle: Ryhmä on tarkoitettu vuotiaille lapsille, joilla on psykiatrian, neurologian tai käyttäytymisen hallintaan liittyviä pulmia. Tavoite: Tavoitteena on sosiaalisten taitojen ja emotionaalisen tasapainon kehittäminen, vihanhallinnan ja aggressiivisuuden hallinnan opettelu ja hyvän elämän valmiuksien yleistäminen ja ylläpitäminen. ARTissa on kolme erillistä osaa: 1. toiminnallisten sosiaalisten valmiuksien harjoittelu 2. vihanhallinnan harjoittelu 3. moraalin ja empaattisen ajattelun harjoittelu Vanhemmat osallistuvat työskentelyyn ohjatusti coacheina ja lapsen/nuoren harjoitusten tarkistajana. Ryhmässä on 4-6 lasta ja 1-2 ohjaajaa, lisäksi tarvittaessa avustavaa henkilöstöä. Kokoontumiskertoja yhteensä kertaa (à 90 min/krt). Sisältö: Ryhmän toiminnan tarkka sisältö tarkentuu ryhmän tarpeiden mukaisesti. Ryhmän toimintamuotoja ovat mm. oman toiminnan suunnittelu, muiden ryhmäläisten toimintoihin osallistuminen, sosiaalisten taitojen, itseilmaisun, joustavuuden ja vuorottelun harjoittelu. Ryhmässä on mahdollisuus tutustua erilaisiin harrastusmahdollisuuksiin, joilla itsetuntemusta, selviytymistä ja rohkeutta voi tukea. Hakeutuminen: Ryhmään voi hakeutua Kelan kustantamana, kunnan tai PKSSK:n maksusitoumuksella

7 3. LUOVAN TOIMINNAN RYHMÄ (AKIVA) Kenelle Neurologista pulmataustaa omaaville lapsille tai nuorille Tavoitteet Vahvistaa yksilöllistä ilmaisua ja tukea esim. hienomotoriikkaa, hahmottamista, aistien toimintaa, käden ja silmän yhteistyön harjaannuttaminen, kielellisiä toimintoja sekä toiminnan ohjailua, sosiaalisia taitoja. Kesto ja hinta 5 tapaamiskertaa, aikataulu: 15.1., 22.1., 29.1., ja Klo Materiaalimaksu: 30 /osallistuja Sisältö Luovan toiminnan menetelmin toteutettavia ryhmätoimintoja. Toiminnot sisältävät mm. askartelua, liikkumista ja ulkona olemista. Toimintojen suunnittelussa huomioidaan ryhmäläisten toiveet ja tarpeet. Hakeminen ja valinta Hakeutuminen ottamalla yhteyttä ohjaajaan joko soittamalla tai sähköpostitse, toimintoihin valitaan 4-5 osallistujaa. Ilmoittautuneet haastatellaan. Ohjaaja Erityisohjaaja Toivo Turunen toivo.turunen@hl-s.fi puh

8 4. TOIMINTARYHMÄ ISILLE JA POJILLE (AKIVA) Kenelle Neurologista pulmataustaa omaaville pojille sekä heidän isilleen. Tavoitteet Vahvistaa aistisäätelyä ja aistitiedon käsittelyä, kehon hallintaa sekä sosiaalista vuorovaikutusta. Kesto ja hinta 10 tapaamiskertaa: 18.3., 25.3., 1.4., 8.4., 15.4., 22.4., 29.4., 6.5., 13.5 ja klo Hinta: 40 / Pari Sisältö Toiminto toteutetaan ryhmä- ja paritoimintona yhdessä sovitussa paikassa. Toimintojen suunnittelussa otetaan huomioon ryhmäläisten toiveet ja tarpeet. Mahdollisia teemoja: Liikkuminen (motoriset taidot, luonto) Teknologia Aistikokemukset (rentoutuminen, herkuttelu) Tutustumista uusiin harrastuksiin tai paikkoihin Hakeminen ja valinta Toimintaan hakeudutaan ottamalla yhteyttä ryhmän ohjaajaan soittamalla tai sähköpostitse. Toimintoihin hakeutuneet haastatellaan. Ryhmään valitaan 4-5 isäpoika paria. Ohjaaja Erityisohjaaja Toivo Turunen toivo.turunen@hl-s.fi puh

9 5. KAVERIKSI TOIMINTA (AKIVA) Kenelle Lapsille ja nuorille, jotka tarvitsevat tukea kavereiden kanssa toimimiseen tai kokevat itsensä yksinäiseksi Tavoitteet Kaveriksi toiminnassa voi turvallisesti harjoitella kaveritaitoja. Toimitaan yhdessä ja tutustutaan uusiin ihmisiin. Sosiaalisia taitoja harjoitellaan esim. erilaisten pelien ja leikkien kautta, itse toimintojen suunnittelu ja toteutus kuuluvat kaveritaitojen kehittämismenetelmäksi. Kesto ja hinta 5 7 tapaamiskertaa, aikataulu ja paikka sovittavissa. Toiminto ilmainen Sisältö Toiminta toteutetaan paritoimintana. Kaveri pyritään löytämään lapsen omasta elämänpiiristä. Toimintojen teemoina voi olla mm: Vuorovaikutus Itsetutkiskelu, tunteet Hakeminen ja valinta Toimintoon hakeutuminen tapahtuu ottamalla yhteyttä suoraan ohjaajaan soittamalla tai sähköpostitse. Toimintoihin hakeutuneita haastatellaan. Toiminto lähtee käyntiin välittömästi kun sopiva pari löytyy. Ohjaaja Erityisohjaaja Toivo Turunen toivo.turunen@hl-s.fi puh

10 6. RYHMÄMUOTOINEN TOIMINTATERAPIA Kenelle: Ryhmämuotoinen toimintaterapia on tarkoitettu noin 5-10-vuotiaille lapsille, jotka tarvitsevat tukea vuorovaikutuksellisissa ja sosiaalisissa taidoissa. Tavoite: Ryhmässä harjoitellaan mm. yhdessä olemista, yhteistä suunnittelua ja tekemistä, yhdessä sovittujen sääntöjen noudattamista, toisen huomioimista ja auttamista, mielipiteen kysymistä ja kertomista, käyttäytymisen kontrollointia ja säätelyä sekä tunteiden ilmaisemista ja jakamista. Ryhmässä on 4 lasta ja 2 ohjaajaa. Sisältö: Ryhmän toimintamuotoja voivat olla tavoitteista riippuen esimerkiksi pelit, keittiötoiminnat, retket, liikunnalliset toiminnat, luovat toiminnat. Vanhemmille pyritään järjestämään samanaikaisesti oma ryhmä, jossa tutustutaan toisiin vanhempiin, vaihdetaan ryhmäkuulumisia ja saada vinkkejä lapsen arjen tukemiseen. Hakeutuminen: Ryhmään voi hakeutua Kelan kustantamana, kunnan tai PKSSK:n maksusitoumuksella

11 7. RYHMÄMUOTOINEN FYSIOTERAPIA Kenelle: Ryhmä on tarkoitettu vuotiaille lapsille, joilla on pulmia motorisissa taidoissa sekä leikissä. Tavoite: Ryhmän tavoitteena on liikkumisen perustaitojen tukeminen sekä monipuolistaminen. Lisäksi ryhmässä harjoitellaan sosiaalisia vuorovaikutustaitoja sekä tarjotaan onnistumisia, jonka kautta luottamus omiin taitoihin lisääntyy. Vanhemmille pyritään järjestämään samanaikaisesti oma ryhmä, jossa mahdollistetaan vanhempia vertaistukeen tiedon ja kokemusten jakamisen merkeissä. Ryhmässä on 4-6 lasta ja 1-2 ohjaajaa, lisäksi tarvittaessa avustavaa henkilöstöä, esim. fysioterapeutti opiskelijoita. Kokoontumiskertoja yhteensä 20 kertaa (à min/krt). Sisältö: Ryhmän toiminnan tarkka sisältö tarkentuu ryhmän tarpeiden mukaisesti. Ryhmän toimintamuotoja ovat mm. leikki- ja musiikkiliikunta, pelit, liikunnalliset toiminnat. Ryhmässä on mahdollisuus tutustua erilaisiin harrastusmahdollisuuksiin ja innostaa lasta liikkumaan ja löytämään mielenkiinto liikkumiseen sekä oma harrastus, esim. uinti, hiihto. luistelu. Hakeutuminen: Ryhmään voi hakeutua Kelan kustantamana, kunnan tai PKSSK:n maksusitoumuksella

12 8. RYHMÄMUOTOINEN MUSIIKKITERAPIA Kenelle: Ryhmämuotoinen musiikkiterapia on tarkoitettu noin 5-10-vuotiaille lapsille, jotka tarvitsevat tukea vuorovaikutuksellisissa ja sosiaalisissa taidoissa. Tavoite ja sisältö: Ryhmässä harjoitellaan mm. sosiaalisia taitoja pääasiassa musiikkiterapian menetelmin. Ryhmän tarpeiden ja tavoitteiden mukaisesti voidaan käyttää myös muita terapiamenetelmiä. Ryhmässä on 3-4 lasta ja 1-2 ohjaajaa.. Vanhempainryhmä järjestetään tarvittaessa. Hakeutuminen: Ryhmään voi hakeutua Kelan kustantamana, kunnan tai PKSSK:n maksusitoumuksella.

13 9. RYHMÄMUOTOINEN PSYKOTERAPIA Kenelle: Ryhmämuotoinen psykoterapia on tarkoitettu lapsille ja nuorille psyykkisten ongelmien ja häiriöiden hoitoon. Tavoite ja sisältö: Ryhmässä keskitytään mm. ahdistuneisuus- ja masennushäiriöiden, sosiaalisten taitojen, käyttäytymisvalmiuksien sekä keskittymiskyvyn harjaannuttamiseen. Käytettävät menetelmät suunnitellaan ryhmälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Yhden psykoterapeutin ryhmässä on 3-4 lasta/nuorta ja kahden psykoterapeutin ryhmässä on 4-6 lasta/nuorta. Hakeutuminen: Lähete ja maksusitoumus tarvitaan.

14 10. MONIMUOTOTERAPIARYHMÄT Monimuototerapiaryhmässä hyödynnetään kahden eri terapeutin ammattitaitoa. Ohjaajina ryhmissä työskentelevät toiminta-, musiikki-, fysio-, puhe-, perhe- ja psykoterapeutteja Ryhmäterapia antaa lapselle mahdollisuuden harjoitella turvallisessa ryhmässä yhdessä toimimista muiden lasten kanssa sekä saada parempia valmiuksia sosiaalisiin ja vuorovaikutustilanteisiin. Ryhmissä yhteisinä tavoitteina ovat myös itsetunnon ja myönteisen minäkuvan vahvistuminen sekä tunne- elämän ja käyttäytymisen säätelyn tukeminen. Ryhmät kokoontuvat kertaa, min/krt. Tarvittaessa ryhmän lisäksi järjestetään erillinen vanhempainryhmä, mikäli siihen on tarvetta ja maksusitoumus. Hakeutuminen: Lähete ja maksusitoumus tarvitaan.

15 11. LASTEN JA NUORTEN SOSIAALISTA TOIMINTAKYKYÄ KEHITTÄVÄ RYHMÄ (SOSNEURO JA PSYKOTERAPIA) Tavoite: Lapsen ja nuoren omatoimisuuden ja sosiaalisen toimintakyvyn edistäminen. Hyötyjä: nuori saa valmiuksia toimia ikäistensä kanssa itsestä huolehtimisen taidot edistyvät (mm. pukeutuminen, ruokailu, vuorokausirytmi) kaverisuhde- ja sosiaaliset taidot edistyvät (mm. toisen huomioiminen, keskusteleminen, käyttäytyminen asiayhteyteen ja sosiaaliseen tilanteeseen sopivalla tavalla, toiminnan ja seurausten merkitys) lähiympäristössä tarvittavat asioimis- ja liikkumistaidot harjaantuvat (mm. toimiminen liikelaitoksissa) itsensä tunteminen (arvostus, omat rajat, realistinen kuva itsestä) 10 ryhmäkertaa 1 X viikko 90 min Lisäksi yksilölliset keskustelut (1-3x) nuoren ja huoltajien kanssa Koti- ja koulukäynnit sekä hoitopalaverit (1-3x) tarpeen mukaan Lääkärin lähetteellä Valinta lähetteen ja haastattelun perusteella Neljä lasta tai nuorta ja kaksi ohjaajaa Kirjallinen palaute nuoresta hoitavalle taholle ja vanhemmille Suositus mahdollisesta jatkoterapian tarpeesta Ryhmän ohjaajina toimivat: Riitta Lemmetyinen Jaana Alander Toimintaterapeutti (ti-to) Psykoterapeutti (vet) P P riitta.lemmetyinen@hl-s.fi jaana.alander@hl-s.fi

16 12. ITSENÄISTÄ TOIMINTAKYKYÄ EDISTÄVÄ RYHMÄTERAPIA (SOSNEURO) Yli 12 -vuotiaille neuropsykiatrisille nuorille Tarkoitus ja tavoitteet Ryhmäterapian tarkoituksena on itsenäistyvän nuoren tukeminen erilaisten toimintojen ja kokemusten avulla. Tavoitteena on, että nuori saa rohkeutta ja varmuutta omista mahdollisuuksistaan toimia itsenäisesti ja yhdessä toisten kanssa. Lisäksi tavoitteena on, että ryhmän aikana tai viimeistään sen loputtua nuori siirtäisi saamansa taidot arkeen. Kesto Arki-iltaisin yhteensä 25 kertaa 1,5 tuntia kerrallaan. Sisältö rakentuu nuorten tarpeista ja tavoitteista harjoitellaan elämänhallintaan ja toimimiseen liittyviä asioita aidoissa ympäristöissä edistetään vuorovaikutus- ja sosiaalisia taitoja opetellaan erilaisia toimintatapoja arjen sujumiseksi vaihdetaan kokemuksia toisten kanssa tutustutaan erilaisiin vapaa-ajanviettotapoihin lisäksi koti- ja koulukäynnit, hoitopalaverit, väli- ja loppupalaute sekä jatkosuunnitelmat Hakeminen ja valinta Lääkäri laatii lähetteen. Valinnat tehdään lähetteistä saatujen tietojen ja Sosneurossa pidettyjen haastatteluiden perusteella. Ryhmään valitaan 4 nuorta, joille anotaan maksusitoumus lähettävältä klinikalta, kotikunnasta tai Kela:lta. Nuorilta odotetaan sitoutumista säännöllisiin viikoittaisiin tapaamisiin. Ryhmäterapiaan hakuaika on jatkuva. Ryhmiä alkaa keväisin ja syksyisin. Ryhmät kokoontuvat Honkalampi-säätiön tiloissa, Rantakatu 26A tai toimintaan liittyvässä ympäristössä.

17 Ryhmän ohjaajina toimivat: Riitta Lemmetyinen Marita Hirvonen Toimintaterapeutti (ti-to) Neuropsykiatrinen valmentaja P P

18 13. TOIMINTAKYKYÄ EDISTÄVÄ RYHMÄTERAPIA KAHDELLE (SOSNEURO) Yli 12 -vuotiaille yksilöllisempää tukea tarvitseville neuropsykiatrisille nuorille Tarkoitus ja tavoitteet Tavoitteena on nuoren rohkeuden ja omatoimisuuden edistäminen elämäntilanne ja valmiudet huomioiden. Nuori saa valmiuksia toimia isommassa ryhmässä. Kesto Arkisin, yhteensä 20 kertaa 60min kerrallaan. Sisältö itsestä huolehtimisen taidot (mm. pukeutuminen, ruokailu, vuorokausirytmi) kaverisuhde- ja sosiaaliset taidot (mm. toisen huomioiminen, keskusteleminen, käyttäytyminen asiayhteyteen ja sosiaaliseen tilanteeseen sopivalla tavalla, toiminnan ja seurausten merkitys) lähiympäristössä tarvittavat asioimis- ja liikkumistaidot (mm. toimiminen liikelaitoksissa) tutustutaan vapaa-ajanviettomahdollisuuksiin itsensä tunteminen (arvostus, omat rajat, realistinen kuva itsestä) lisäksi koti- ja koulukäynnit, hoitopalaverit, väli- ja loppupalaute sekä jatkosuunnitelmat toiminta toteutetaan aidossa ympäristössä, jolloin nuoren on helpompaa ja luontevampaa siirtää opitut taidot arkeen Hakeminen ja valinta Lääkäri laatii lähetteen. Valinnat tehdään lähetteistä saatujen tietojen ja Sosneurossa pidettyjen haastatteluiden perusteella. Ryhmään valitaan 2 nuorta, joille anotaan maksusitoumus lähettävältä klinikalta, kotikunnasta tai Kela:lta. Nuorilta odotetaan sitoutumista säännöllisiin viikoittaisiin tapaamisiin.

19 Hakuaika on jatkuva. Ryhmiä alkaa keväisin ja syksyisin. Ryhmät kokoontuvat Honkalampi-säätiön tiloissa, Rantakatu 26A tai toimintaan liittyvässä ympäristössä. Ryhmän ohjaajina toimivat: Riitta Lemmetyinen Marita Hirvonen Toimintaterapeutti (ti-to) Neuropsykiatrinen valmentaja P P

20 14. SOSIAALISIA TAITOJA JA VUOROVAIKUTUSTA KEHITTÄVÄ INTENSIIVIRYHMÄ (KESÄKUU 2015) SOSNEURON JA PUHETERAPIAN YHTEISTYÖ Yläkouluikäisille tytöille, joilla on neuropsykiatrinen diagnoosi sekä hoitavan tahon suositus ryhmäkuntoutuksesta. Neljän tytön ryhmässä harjoitellaan mm. toisten kuuntelemista, omien mielipiteiden esittämistä, vuorottelua, kokemusten vaihtamista sekä päätöksentekoa. Lisäksi tutustutaan erilaisiin vapaa-ajanviettomahdollisuuksiin ja hiotaan asioimistaitoja konkreettisissa arjen tilanteissa. Tavoitteena on sosiaalisten taitojen ja vuorovaikutuksen kehittyminen siten, että nuori pystyisi toimimaan itsenäisemmin ja toisten kanssa erilaisissa arjen tilanteissa. Tarkoituksena on, että nuori saa varmuutta omista taidoistaan ja rohkaistuu toimimaan myös kodin ulkopuolella (esim. kaupassa asioiminen, bussilla matkustaminen, kavereiden tapaaminen). Yhteisten tavoitteiden lisäksi laaditaan kullekin henkilökohtaisia tavoitteita. Ryhmäkertojen lisäksi järjestetään yksilölliset palautekeskustelut, joissa pohditaan mahdollisia jatkosuunnitelmia. Lisäksi laaditaan kirjallinen palaute. Ryhmään valituilta odotetaan sitoutumista jokaiselle kerralle. Valituille anotaan maksusitoumus lähettävältä klinikalta tai kotikunnasta. Ryhmä kokoontuu yhteensä 20h Honkalampi-säätiön tiloissa, Rantakatu 26A tai toimintaan liittyvässä ympäristössä. Kokoontumiset ovat arkipäivisin 2-3 tunnin mittaisina kesäkuussa 2015.

21 Ryhmän ohjaajina toimivat: Marita Hirvonen Riitta Blinnikka Neuropsykiatrinen valmentaja Puheterapeutti P P

22 15. LEIKKIRYHMÄ (LAA-LA) Kesto yhteensä 10 kertaa, 1 h 15 min./kerta. Paikka: Niskakatu 21, 1.krs Ryhmän tavoitteena on - tarjota perheen arkeen toimintaideoita ja -malleja vanhemman ja lapsen väliseen vuorovaikutukseen sekä pienen lapsen kehityksen tueksi - mahdollistaa sekä lasten että vanhempien vertaisryhmätoiminta - tarjota pienelle lapselle turvallinen ryhmäkokemus, mahdollistaa sosiaalisten taitojen harjoittelu Toiminta 1. Lasten ja vanhempien yhteinen loru-, laulu- ja leikkihetki 2. Lasten leikki ja vanhempien keskustelu / lasten ja vanhempien yhteistä toimintaa 3. Yhteinen lopetus Hinta 50 / perhe yhteensä koko ajalta, sisältää kaikki materiaalit Mukaan mahtuu 4 perhettä. Lisäksi pienemmät ja isommat sisarukset voivat olla ryhmässä mukana. Seuraava ryhmä alkaa Ilmoittautumiset pe mennessä, fondo@hl-s.fi tai

23 Tiedustelut Honkalampi-säätiö Fondon varhaiskasvatuksen ohjaajat Tanja Miettinen p , Jaana Ylönen p , HUOM! Ryhmätoimintaa voidaan järjestää myös tilaajan tarpeen mukaan.

24 16. HYVÄN OLON RYHMÄ ÄIDEILLE JA TYTTÄRILLE - rentoutuen, rauhoittuen, virkistyen Ryhmä on tarkoitettu kouluikäisille vuotiaille tytöille sekä heidän äideilleen. Kesto: yhteensä 5 kertaa, 2 h/kerta. Ryhmän tavoitteena on: - hyvän olon kokemukset eri aistein - vuorovaikutuksen ja toimintakyvyn vahvistuminen - sosiaalisten taitojen kehittyminen Toiminta: Ryhmän toiminnot toteutetaan vanhemman ja lapsen yhteistyönä. Ryhmäkertojen teemoina voivat olla esim. hoidot ja lämpö hiukset ja iho aistit ja rentoutus tunnelmasta herkutteluun motoriset taidot Hinta: 30 / äiti-tytär -pari Mukaan mahtuu 4 äiti-tytär -paria. Seuraava ryhmä alkaa maaliskuussa Ilmoittautumiset mennessä osoitteeseen fondo@hl-s.fi tai puhelimitse

25 Ryhmän ohjaajana toimii Jaana Ylönen varhaiskasvatuksen ohjaaja, perheterapeutti p ,

26 17. AKIVA ARJESSA -RYHMÄTOIMINTA Kenelle: Neurologista tai neuropsykiatrista pulmataustaa tai sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeuksia omaaville lapsille ja heidän perheilleen A = autistinen käyttäytyminen KI = kielelliset vaikeudet V = valikoivan huomiointikyvyn vaikeudet A = Aspergerin oireyhtymä Tavoitteet: Lisätä mainittujen ryhmiin kuuluvien lasten toimintavalmiuksia ja taitoja, jotta lapsen arki kotona ja päivähoidossa / koulussa sujuisi edistäen lapsen kehitystä myönteisellä tavalla. Jokaiselle kohdelapselle tehdään yksilöllinen henkilökohtainen suunnitelma yhteistyössä vanhempien ja mahdollisen lähiverkoston kanssa. Kasvatuksellisen kuntoutuksen menetelmiä käyttäen pyritään yhteistyössä keksimään keinoja helpottaa perheiden arkea ja harjoittelemaan lapsen kanssa yksilöllisesti määriteltyjä taitoja. Kesto ja hinta: Toiminnan kesto n. 8 kk, hinta: 480 / perhe (Osallistuminen maksusitoumuksella) Ryhmätapaamiset 7 krt (2h / krt) Ohjauskäynnit kotiin 2-4 krt: tuki, tavoitteet ja seuranta Lähiohjaajan toimintatuokiot lapsen kanssa kertaa Mahdolliset tapaamiset koulun tai päivähoidon kanssa 2-3 kertaa Arviointikäynnit tarvittaessa 1-3 kertaa Sisältö: 1. Perheen ensitapaaminen toteutetaan kotona tai koulussa/päiväkodissa. 2. Ryhmätapaamiset: lastenryhmä, sisarusryhmä ja vanhempainryhmä 3. Ohjauskäynnit kotiin 4. Perheen kanssa suunnitellut lähiohjaajan toimintatuokiot 5. Kirjallisen palautteen laatiminen

27 Hakeminen ja valinta: Hakeutuminen ottamalla yhteyttä ohjaajaan joko soittamalla tai sähköpostitse, toimintoihin valitaan 4-5 osallistujaa. Ilmoittautuneet haastatellaan joko puhelimitse tai tarvittaessa kasvotusten. Ilmoittautuminen: Toimisto Fondo Ohjaaja: Sanna Turakka puh puh

28 18. MUSIIKKI- JA TEKNOLOGIAKYNKKÄ (AKIVA) - lapsen ja vanhempien yhteinen harrastus tukien vuorovaikutusta kuvan, musiikin, toiminnan ja teknologian keinoin Kenelle: Musiikki- ja teknologiakynkkä on toiminnallinen vertaisryhmä vuotiaille lapsille, joilla on vuorovaikutuksen ja kommunikoinnin pulmia sekä heidän vanhemmilleen ja sisaruksilleen. Tavoitteet: Lapsen vuorovaikutus- ja kommunikaatiotaitojen edistäminen - oman perheen parissa - lapsiryhmässä Musiikin, teknologian ja kuvakommunikoinnin yhdistäminen oppimiseen - Toiminnallisten virikkeiden tarjoaminen lapsen ja perheen arkipäivään - Mielihyvän ja rentoutumisen kokemus ryhmässä ja sen hyödyntäminen lapsen ja perheen arkipäivään Vanhempien vertaistuki - Keskustelua ja ratkaisujen etsimistä arjen tilanteisiin Milloin: 10 tapaamista syksyllä 2015 Missä: Fondo (Honkalampi-säätiö) Perheperustaisen kuntoutuksen kehittämiskeskus Rantakatu 26A, Joensuu Hinta: 270 / perhe. Maksusitoumus anotaan tarvittaessa. Työryhmä: Jaana Alander, psykoterapeutti (vet), musiikkiterapeutti, liiketoimintavastaava Sanna Turakka, konsultoiva erityisopettaja, psykoterapeutti (yet) Toivo Turunen, erityisohjaaja

29 Lisätiedot ja ilmoittautuminen: Toimisto puh

Terapiaryhmä aikuisille afasiakuntoutujille

Terapiaryhmä aikuisille afasiakuntoutujille K E V Ä T / S Y K S Y 2 0 1 1 Terapiaryhmä aikuisille afasiakuntoutujille Uusi Terapiamuoto! Helmikuussa ja elokuussa 2011 on alkamassa Kelan kuntoutujille suunnattu monimuototerapiaryhmä. Ryhmän ohjaajina

Lisätiedot

Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen

Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen Minna Rantanen, Kela Läntinen vakuutuspiiri TYKS 17.5.2016 Saajat Vaikeavammaisten lääkinnällisen kuntoutuksen / vaativan lääkinnällisen

Lisätiedot

Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017

Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017 Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017 LUKISIEPPARI Ryhmä on tarkoitettu lapsille, joilla on luku- ja kirjoitustaidon vaikeuksia. Tavoitteena on fonologisten ja nopean nimeämisen taitojen

Lisätiedot

PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN

PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN - laadittu keväällä 2009, päivitetty 2012 PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN Perhepäivähoito on kodinomainen päivähoitomuoto, jossa toimitaan ammatillisesti ja tavoitteellisesti yhdessä sovittujen periaatteiden

Lisätiedot

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen

Lisätiedot

Raahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE

Raahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien

Lisätiedot

Kaveritaidot -toiminta

Kaveritaidot -toiminta Kaveritaidot -toiminta Kaveritaidot ovat sosiaalisten taitojen harjoittelemista ja kehittämistä. Kaveritaito -toiminta on tarkoitettu henkilöille, joilla on vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa

Lisätiedot

Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukriteerit

Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukriteerit Liite 1 Tavoite 1. Sisältöjen monipuolisuus Käytänteet: Vuosittaisen toimintasuunnitelman laatiminen, kts. sisällöt yksikkökohtaisten viikkosuunnitelmien laatiminen kysely perheille toimintakauden alkaessa

Lisätiedot

Hippo terapiaklinikka, Jyväskylä Terapiaryhmät 2016-2017

Hippo terapiaklinikka, Jyväskylä Terapiaryhmät 2016-2017 Hippo terapiaklinikka, Jyväskylä Terapiaryhmät 2016-2017 Alle kouluikäisten kehitysvammaisten lasten ryhmät Ryhmä on tarkoitettu alle kouluikäisille lapsille, jotka hyötyvät puhetta tukevista ja korvaavista

Lisätiedot

Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012

Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012 Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012 Isokallion päiväkoti Puistotie 15 05200 Rajamäki 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetussuunnitelma ajalle 16.8.2011 31.5.2012. Päivittäinen toiminta-aika klo 8.30 12.30.

Lisätiedot

VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA

VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:

Lisätiedot

Seikkailukasvatus nuorten arjen hallinnan tukena 11.11.2010. Juho Lempinen Yhteisöpedagogi AMK Seikkailuohjaaja Projektisuunnittelija KOTA ry

Seikkailukasvatus nuorten arjen hallinnan tukena 11.11.2010. Juho Lempinen Yhteisöpedagogi AMK Seikkailuohjaaja Projektisuunnittelija KOTA ry Seikkailukasvatus nuorten arjen hallinnan tukena 11.11.2010 Juho Lempinen Yhteisöpedagogi AMK Seikkailuohjaaja Projektisuunnittelija KOTA ry Kota ry Yleishyödyllinen yhdistys, perustettu 1991 Tehtävänä

Lisätiedot

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena

Lisätiedot

Autismikuntoutus ja kehittäminen ta 6:lla. Autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Autismikuntoutus ja kehittäminen ta 6:lla. Autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Autismikuntoutus ja kehittäminen ta 6:lla Autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Autismin kirjo ja kuntoutus Autismin kirjo on neurologisen kehityksen häiriö, joka aiheuttaa pulmia henkilön aistikokemuksiin,

Lisätiedot

Lapsi työskentelee ja oppii

Lapsi työskentelee ja oppii Lapsi työskentelee ja oppii Esiopetukseen ilmoittautuvien lasten vanhemmille suunnattu kysely keväällä 2015 Kyselyn aiheina: Lapsen työskentelytavat, lapsi oppii parhaiten, lastani kiinnostaa, toivoisin,

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen omakuva (piirustus tai kuva) Lapsen nimi: Syntymäaika: Päivähoitopaikka: alkoi: päättyi: Tämä suunnitelma yhdessä hoitosopimuksen kanssa on varhaiskasvatuksen perusta

Lisätiedot

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet

Lisätiedot

PÄÄKAUPUNKISEUDUN LASTENSUOJELUPÄIVÄT 29.-30.9.2011 VANHEMMUUSTYÖ LAPSEN EDUN VAHVISTAJANA TO 29.9.2011 KLO 13:30-16:00 PE 30.9.2011 KLO 9:00-11:30

PÄÄKAUPUNKISEUDUN LASTENSUOJELUPÄIVÄT 29.-30.9.2011 VANHEMMUUSTYÖ LAPSEN EDUN VAHVISTAJANA TO 29.9.2011 KLO 13:30-16:00 PE 30.9.2011 KLO 9:00-11:30 PÄÄKAUPUNKISEUDUN LASTENSUOJELUPÄIVÄT 29.-30.9.2011 VANHEMMUUSTYÖ LAPSEN EDUN VAHVISTAJANA TO 29.9.2011 KLO 13:30-16:00 PE 30.9.2011 KLO 9:00-11:30 /Jaana Pynnönen Lapsen tarpeet ja vanhemmuuden valmiudet

Lisätiedot

MILLAINEN MINÄ OLEN?

MILLAINEN MINÄ OLEN? MILLAINEN MINÄ OLEN? hidas vilkas reipas voimakas tahtoinen keskitty mätön herkkä iloinen rohkea LAPSEN VALOKUVA tyytyväi nen sinnikäs utelias Toimintavuosi - omatoi minen ujo kärsiväl linen toiset huomioonott

Lisätiedot

Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma

Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Lasten osallisuus Vanhempien osallisuus Varhaiskasvatuksen suunnittelu Leikki Liikunta Luonto Ilmaisu Mediakasvatus Kieli ja kulttuuri

Lisätiedot

Turva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten

Lisätiedot

Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1

Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 SISÄLLYSLUETTELO 2. Sisällysluettelo 3. Prosessi 4. Toiminta-ajatus 5. Arvot 6. Lapsilähtöisyys 7. Oppimisympäristö 8. Leikkiminen

Lisätiedot

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS Hyväksytty sivistyslautakunnassa ( 71/2011) 01.08.2015 OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET (HTM)... 2 SUORITETTAVAT KURSSIT (MUSIIKKILEIKKIKOULUN RYHMÄT), NIIDEN

Lisätiedot

LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu

Lisätiedot

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN 1 Posion neuvola/päivähoito 4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN Lapsen nimi: Syntymäaika: Vanhemmat / huoltajat: Päivähoito-/kerhopaikka: Hoitaja: Terveydenhoitaja: 1. SOSIAALISET

Lisätiedot

Kuuloliitto ry Kopolan kurssikeskus PL 11, 17801 KUHMOINEN (03) 552 2111 23.1.2012

Kuuloliitto ry Kopolan kurssikeskus PL 11, 17801 KUHMOINEN (03) 552 2111 23.1.2012 Kuuloliitto ry Kopolan kurssikeskus PL 11, 17801 KUHMOINEN (03) 552 2111 23.1.2012 KOPOLAN KURSSIKESKUKSEN TOIMINTA 2012 1. SOPEUTUMISVALMENNUSKURSSIT Kuuroutuneiden ja vaikeasti huonokuuloisten sopeutumisvalmennuskurssit.

Lisätiedot

parasta aikaa päiväkodissa

parasta aikaa päiväkodissa parasta aikaa päiväkodissa Lastentarhanopettajaliitto 2006 varhaiskasvatuksen laadun ydin on vuorovaikutuksessa lapsen kehitystä ja oppimista edistävät lapsen kiinnostus, uteliaisuus ja virittäytyneisyys

Lisätiedot

OMA VÄYLÄ HANKE RYHMÄMUOTOINEN KUNTOUTUS

OMA VÄYLÄ HANKE RYHMÄMUOTOINEN KUNTOUTUS OMA VÄYLÄ HANKE RYHMÄMUOTOINEN KUNTOUTUS RYHMÄKOKO 2-8 RYHMIEN KOKOONPANO MIETITTÄVÄ TARKOIN, RATKAISEVINTA YHTEINEN ELÄMÄNTILANNE TOIMINNALLISET KEINOT JA RYHMÄLÄISTEN OMA AKTIIVINEN TOIMINTA RYHMIEN

Lisätiedot

Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 0 Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Wiitaunioni Sivistystoimi 2011 1 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet Ai- toiminta tarjoaa lapselle tutun ja turvallisen aikuisen

Lisätiedot

METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011 1 Sisällysluettelo Metsolan päiväkoti......3 Toiminta-ajatus...4 Lapsikäsitys...4 Arvopohja...4 Toiminnan toteuttaminen..5 Ohjattu toiminta.6 Erityinen

Lisätiedot

KONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

KONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma KONTIOLAHDEN KUNNAN Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Onttolan päiväkodin henkilökunta: Touhula (3-5 v.) 040 5781151 Päiväkodinjohtaja Mervi Ignatius Lastentarhanopettaja Mirja Torniainen

Lisätiedot

Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus

Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus Jaana Salminen, johtava puheterapeu3 Helsingin kaupunki, Kehitysvammapoliklinikka jaana.salminen@hel.fi 1 Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus

Lisätiedot

8.1.2016 NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ

8.1.2016 NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ 1. YLEISKUVAUS NEUROPSYKIATRISESTA KUNTOUTUKSESTA Neuropsykiatrisissa oireyhtymissä haasteet ovat luonteeltaan pitkäkestoisia,

Lisätiedot

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan 1. Motoriset taidot Kehon hahmotus Kehon hallinta Kokonaismotoriikka Silmän ja jalan liikkeen koordinaatio Hienomotoriikka Silmän ja käden

Lisätiedot

Yhteistyö nuorisopsykiatrian kanssa Eksoten alueella. nuorisopsykiatrian

Yhteistyö nuorisopsykiatrian kanssa Eksoten alueella. nuorisopsykiatrian Yhteistyö nuorisopsykiatrian kanssa Eksoten alueella Riitta Aalto psykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislää ääkäri, psykoterapeutti 5.10.2012 Nuorisopsykiatrian yksikkö nyt Sihti 13-23v max 5 käyntik

Lisätiedot

Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito 30.9.2009. Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN

Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito 30.9.2009. Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN Onnistuneen kasvatuskumppanuuden aloittamisen kannalta on tärkeää, että päivähoitoa koskevaa tietoa on saatavilla kun tarve lapsen päivähoidolle syntyy.

Lisätiedot

Perhetyö. Ylikartanon päiväkodin Perheiden Villiinassa

Perhetyö. Ylikartanon päiväkodin Perheiden Villiinassa 1 Perhetyö Ylikartanon päiväkodin Perheiden Villiinassa 10.10.2012 Hanna Hirvonen, lastentarhanopettaja 2 MIKÄ ON PERHEIDEN VILLIINA? Ylikartanon päiväkodin avoimia varhaiskasvatuspalveluja tarjoava ryhmä

Lisätiedot

ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA

ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA HARJULAN PÄIVÄKOTI 2010-2011 SISÄLLYS 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA-AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 3.1 PSYYKKINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ 3.2 FYYSINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ 3.3 SOSIAALINEN

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.

Varhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat

Lisätiedot

Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Päiväkodissamme toteutetaan varhaiskasvatusta ja esiopetusta vahvasti leikin, liikunnan ja luovuuden kautta. Leikki ja liikunta kuuluvat päivittäin

Lisätiedot

Hippo terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2015-2016

Hippo terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2015-2016 Hippo terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2015-2016 Lukisieppari Ryhmä on tarkoitettu lapsille (8-10 -vuotiaat), joilla on luku- ja kirjoitustaidon haasteita. Tavoitteena on fonologisten taitojen vahvistaminen

Lisätiedot

Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma

Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme tunnustetaan leikin merkitys lapsen hyvinvoinnille ja uusien asioiden oppimiselle. Pienryhmässä on turvallinen ilmapiiri,

Lisätiedot

Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut

Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut Perhepalvelukeskus, Korkalonkatu 4, 96100 Rovaniemi Kuva: Pekka Ojaniemi Palveluja perheille Avoin päiväkoti Avoimen päiväkodin toiminta on tarkoitettu alle kouluikäisille

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20 HIRVENSALMEN KUNTA VARHAISKASVATUS 1 LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20 Lapsen nimi syntymäaika Kasvatuskumppanit: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön

Lisätiedot

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto

Lisätiedot

Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry 19.2.2014 1

Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry 19.2.2014 1 Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille 19.2.2014 1 Linkki-toiminta Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry:n Murkkuneuvola hanke (RAY-rahoitus 2011-2015) Tavoitteet: 1. 12-18 vuotiaiden lasten

Lisätiedot

Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma

Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,

Lisätiedot

NEUROPSYKIATRINEN VALMENNUS OPPIMISEN TUKENA

NEUROPSYKIATRINEN VALMENNUS OPPIMISEN TUKENA NEUROPSYKIATRINEN VALMENNUS OPPIMISEN TUKENA 10.3.2015 HELSINGIN MESSUKESKUS MERI-JOHANNA FABRITIUS PSYKIATRINEN SH, PSYKOTERAPEUTTI YET, NEUROPSYKIATRINEN VALMENTAJA Henkilöillä, joilla on oppimisvaikeuksia,

Lisätiedot

Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus

Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista Opetushallitus Verkkokommentointi VASU2017 Opetushallituksen nettisivuilla oli kaikille kansalaisille avoin mahdollisuus osallistua perusteprosessiin

Lisätiedot

Myllärin Paja. Tavoitteena on asiakkaan toimintakyvyn sekä oman elämänhallinnan parantaminen.

Myllärin Paja. Tavoitteena on asiakkaan toimintakyvyn sekä oman elämänhallinnan parantaminen. MYLLÄRIN PAJA Myllärin Paja Myllärin paja tarjoaa laadukasta, monipuolista ja kuntoutuksellista ryhmämuotoista päivätoimintaa erityistä tukea tarvitseville kehitysvammaisille erityishuoltolain tai vammaispalvelulain

Lisätiedot

Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma

Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma Esiopetuspaikka/päiväkoti Lapsen nimi Toimintavuosi 1/12 Lapsen oma osio (täytetään kotona) PIIRRÄ TÄHÄN KOTONA OMA KUVASI 2/12 Nämä asiat osaan jo Erityisen taitava

Lisätiedot

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Ylitarkastaja Anu Liljeström Opetus- ja kulttuuritoimi -vastuualue, Itä-Suomen aluehallintovirasto Anu Liljeström, ISAVI OKT-vastuualue 5.10.2016

Lisätiedot

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Muistamme kaikissa päivän hetkissä, että aikuinen on vuorovaikutuksen mallina. Toimimme sallivasti

Lisätiedot

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Maarit Mykkänen, Savon Vammaisasuntosäätiö Kehitysvammaliiton opintopäivät 2015 Tuetusti päätöksentekoon -projekti Projektin toiminta-aika: 2011-31.7.2015

Lisätiedot

Vertaistukiryhmät läheisen kuolemasta selviytymiseen 2015

Vertaistukiryhmät läheisen kuolemasta selviytymiseen 2015 Vertaistukiryhmät läheisen kuolemasta selviytymiseen 2015 Sisällysluettelo Vertaistukiryhmät läheisen kuolemasta selviytymiseen... 3 Kenelle Tavoitteet Menetelmät Toteutus Valtakunnalliset intensiivikurssit...

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma

Varhaiskasvatussuunnitelma Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä

Lisätiedot

ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA

ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA

Lisätiedot

Kolmen teeman kokonaisuus omien ja kaverien vahvuuksien tunnistamiseen ja hyödyntämiseen.

Kolmen teeman kokonaisuus omien ja kaverien vahvuuksien tunnistamiseen ja hyödyntämiseen. Esiopetus ja 1.-3.lk Kolmen teeman kokonaisuus omien ja kaverien vahvuuksien tunnistamiseen ja hyödyntämiseen. Tutustu verkkosivuihin nuoriyrittajyys.fi Tutustu ohjelmavideoon nuoriyrittajyys.fi/ohjelmat/mina-sina-me

Lisätiedot

(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus

(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus (TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus 2017 2018 Sisällys 1 Toimintayksikön esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelma 1.1 Esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelman

Lisätiedot

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen esiopetussuunnitelma (esiops) on esiopetuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä tavoitteita ja sopimuksia

Lisätiedot

Lisäopetus Perusopetuksen päättäneille nuorille

Lisäopetus Perusopetuksen päättäneille nuorille Lisäopetus Perusopetuksen päättäneille nuorille Oppimis- ja ohjauskeskus mäntykangas Mitä on lisäopetus Mäntykankaalla? Mäntykankaan koulun lisäopetuksen tavoitteet tukevat jatko-opintoihin siirtymistä

Lisätiedot

KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010

KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden

Lisätiedot

Nurmijärven kunnan Avoimen varhaiskasvatuksen varhaiskasvatussuunnitelma

Nurmijärven kunnan Avoimen varhaiskasvatuksen varhaiskasvatussuunnitelma 22.6.2015 Varhaiskasvatus Nurmijärven kunnan Avoimen varhaiskasvatuksen varhaiskasvatussuunnitelma www.nurmijarvi.fi Avoimen varhaiskasvatuksen esimies Kirsi Viitanen 040 317 4066 kirsi.viitanen@nurmijarvi.fi

Lisätiedot

TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN!

TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN! TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN! RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTIEN TOIMINTAA OHJAAVAT ARVOT JA TAVOITTEET: Toimintamme arvot : 1. Kodinomaisuus 2. Lämpö 3. Turvallisuus 4. Yhteistyö Toiminnan

Lisätiedot

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.

Lisätiedot

Suomen kehitysvammalääkärit ry:n kevätkoulutus. Kelan Käpylän toimitalo, Helsinki Koulutus 25.3.2011

Suomen kehitysvammalääkärit ry:n kevätkoulutus. Kelan Käpylän toimitalo, Helsinki Koulutus 25.3.2011 Suomen kehitysvammalääkärit ry:n kevätkoulutus Kelan Käpylän toimitalo, Helsinki Koulutus 25.3.2011 Avoterapiastandardi 1.1.2011/versio 6 Itsenäinen kokonaisuus Terapialajit ovat Yksilöterapia (45, 60,

Lisätiedot

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT I MINULLA EI OLE HUOLTA OPETUS-, PERHE- (kouluterveydenhuolto) ja TERVEYSPALVELUT (kuntoutus) SEKÄ PERHEIDEN OMATOIMISUUS TÄYDENTÄVÄT

Lisätiedot

Kurikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Edivan lomakkeen pohjalta muokattu) Salassa pidettävä, arkistoitava, kopio siirtyy lapsen mukana

Kurikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Edivan lomakkeen pohjalta muokattu) Salassa pidettävä, arkistoitava, kopio siirtyy lapsen mukana 1 Lapsen nimi: (kuva) Synt.aika: Tärkeimmät puh.nrot: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / Päiväkoti/perhepäivähoitaja: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Ediva ) Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma

Lisätiedot

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 2 (13) TÄLLAINEN MINÄ OLEN (lapsi täyttää vanhempien kanssa) Parhaat kaverini... Tykkään... Hoitopaikassa kivaa on... Olen hyvä...

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 1 / 11 Lapsen nimi: JOENSUUN KAUPUNKI LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön työväline, jonka

Lisätiedot

LAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA 1 LAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN TIEDOT Lapsen nimi Henkilötunnus Kotiosoite Kotipuhelinnumero Äiti/puoliso Isä/puoliso Puhelinnumero Puhelinnumero Osoite Osoite Työpaikka ja puhelinnumero

Lisätiedot

Olkkari. Verkostoituva perhekeskus Jalkautuvat erityispalvelut Hyvinvoiva lapsi-ja nuori -hanke

Olkkari. Verkostoituva perhekeskus Jalkautuvat erityispalvelut Hyvinvoiva lapsi-ja nuori -hanke Olkkari Verkostoituva perhekeskus Jalkautuvat erityispalvelut Hyvinvoiva lapsi-ja nuori -hanke Mikä hanke? Hyvinvoiva lapsi ja nuori -hanke on lastensuojelun ennaltaehkäisevä hanke nopea reagointi Palvelutarpeet

Lisätiedot

...talking to me? 2011 KURSSI-info 10-15 -vuotiaille nuorille. Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus

...talking to me? 2011 KURSSI-info 10-15 -vuotiaille nuorille. Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus ...talking to me? 2011 KURSSI-info 10-15 -vuotiaille nuorille Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus zoomaa lahteen Nuoruudessa tunne-elämä, fyysiset ominaisuudet ja persoonallisuus kehittyvät ja muuttuvat.

Lisätiedot

MS liitto 17.1.2013. Arja Toivomäki, avokuntoutuspäällikkö, Avokuntoutus Aksoni. MS liiton kuntoutuspalvelut. Maskun neurologinen kuntoutuskeskus

MS liitto 17.1.2013. Arja Toivomäki, avokuntoutuspäällikkö, Avokuntoutus Aksoni. MS liiton kuntoutuspalvelut. Maskun neurologinen kuntoutuskeskus MS liiton kuntoutuspalvelut Arja Toivomäki, avokuntoutuspäällikkö, Avokuntoutus Aksoni MS liiton kuntoutuspalvelut Maskun neurologinen kuntoutuskeskus Avokuntoutus Aksoni Valtakunnallinen laitoskuntoutus

Lisätiedot

Kuntoutusjaksot 375. Vaativa osastohoito 678

Kuntoutusjaksot 375. Vaativa osastohoito 678 1 Sosiaalipalvelut Kuntoutus, asuminen ja päivätoiminta Tuulikello Kuntoutusjaksot 375 Osastojakso, jonka aikana asiakkaalle tehdään moniammatillinen kokonaistilanteen arviointi, kuntoutuksen suunnittelu

Lisätiedot

TIEDONSIIRTOLOMAKE LAPSEN SIIRTYESSÄ PÄIVÄHOIDOSTA ESIOPE- TUKSEEN

TIEDONSIIRTOLOMAKE LAPSEN SIIRTYESSÄ PÄIVÄHOIDOSTA ESIOPE- TUKSEEN Huoltajien lomake TIEDONSIIRTOLOMAKE LAPSEN SIIRTYESSÄ PÄIVÄHOIDOSTA ESIOPE- TUKSEEN Tiedonsiirron tarkoituksena on helpottaa yhteistyötä kodin, päivähoidon ja koulun kanssa. Tiedonsiirtolomakkeeseen kootaan

Lisätiedot

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...

Lisätiedot

Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien

Lisätiedot

Hyvinvointi ja liikkuminen

Hyvinvointi ja liikkuminen Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä

Lisätiedot

Neuropsykiatrinen valmennus nuoren myönteinen tukeminen valmennuksen keinoin. Kirsi Saukkola 2014 1

Neuropsykiatrinen valmennus nuoren myönteinen tukeminen valmennuksen keinoin. Kirsi Saukkola 2014 1 Neuropsykiatrinen valmennus nuoren myönteinen tukeminen valmennuksen keinoin Kirsi Saukkola 2014 1 ADHD-valmennus, neuropsykiatrinen valmennus, ADHD-ohjaus, coaching, coach-kuntoutus On kuntouttavaa toimintaa,

Lisätiedot

Turvataitoja erityislapsille. Helsinki 8.2.2013 Pirjo Lahtinen Satu Peitso Elina Ristimäki

Turvataitoja erityislapsille. Helsinki 8.2.2013 Pirjo Lahtinen Satu Peitso Elina Ristimäki Turvataitoja erityislapsille Helsinki 8.2.2013 Pirjo Lahtinen Satu Peitso Elina Ristimäki Onerva Mäen koulu Jyväskylän näkövammaisten koulu ja Haukkarannan koulu yhdistyivät vuoden 2013 alussa Onerva Mäen

Lisätiedot

Miten laadin perheen ja lapsen tavoitteet?

Miten laadin perheen ja lapsen tavoitteet? Miten laadin perheen ja lapsen tavoitteet? Pohjautuu artikkeliin: Tavoitteenasettelu perhekuntoutuksessa (Saarinen, Röntynen, Lyytinen) Mari Saarinen, PsL, neuropsykologian erikoispsykologi (VET) MLL:n

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 1 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen vasun tekeminen perustuu varhaiskasvatuslakiin. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen

Lisätiedot

Sisällys. Suomenkielisen käännöksen alkulause... 11 Esipuhe...13 Johdanto...19 Kuinka kirjaa käytetään?...25

Sisällys. Suomenkielisen käännöksen alkulause... 11 Esipuhe...13 Johdanto...19 Kuinka kirjaa käytetään?...25 Sisällys Suomenkielisen käännöksen alkulause........................ 11 Esipuhe...13 Johdanto...19 Kuinka kirjaa käytetään?...25 OSA I Sensorisen integraation eli aistitiedon käsittelyn häiriön tunnistaminen

Lisätiedot

Lasten perhekuntoutuksen etämallin kehittämishanke (Etä-LAKU) vuosina 2013 2015/2018

Lasten perhekuntoutuksen etämallin kehittämishanke (Etä-LAKU) vuosina 2013 2015/2018 Kansaneläkelaitos Terveysosasto Kuntoutusryhmä TIEDOTE 02.10.2012 Terveydenhuolto / Lähettävät tahot Lasten perhekuntoutuksen etämallin kehittämishanke (Etä-LAKU) vuosina 2013 2015/2018 Yleistä hankkeesta

Lisätiedot

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille

Lisätiedot

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Edivan lomakkeen pohjalta muokattu) Salassa pidettävä, arkistoitava, kopio siirtyy lapsen mukana

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Edivan lomakkeen pohjalta muokattu) Salassa pidettävä, arkistoitava, kopio siirtyy lapsen mukana 1 F:\koti\_Varhaiskasvatus\Vasu\Lapsen-vasulomake-2015.doc Lapsen nimi: (kuva) Synt.aika: Tärkeimmät puh.nrot: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / Päiväkoti/perhepäivähoitaja: Keskusteluun osallistujat:

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (LAPSEN VASU)

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (LAPSEN VASU) Lapsen nimi: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (LAPSEN VASU) Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan jokaiselle varhaiskasvatuksessa olevalle lapselle yhdessä huoltajien kanssa. Se on henkilöstön ja

Lisätiedot

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen kuva Lapsen nimi Kun on oikein pieni voi lentää linnun untuvalla, nukkua orvokinlehden alla, kun on oikein pieni. Kun on oikein pieni voi istua lumihiutaleelle,

Lisätiedot

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa Riitta Kinnunen, asiantuntija Valtakunnallinen työpajayhdistys ry Etelä-Suomen työpajojen ALU-STARTTI 27.1.2016 Sovari tuottaa laadullista vaikutustietoa

Lisätiedot

2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille

2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille ...talking to You! 2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus Kuntoutusta 16-24 vuotiaille nuorille siistii olla kimpassa Nuoruudessa tunne-elämä, fyysiset ominaisuudet ja

Lisätiedot

Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus

Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen 26.10.2015 Pitkänimen sairaala, Psykoterapiapaja. Elina Kinnunen, asiantuntijalääkäri, Kela - vaikeavammaisten lääkinnällinen kuntoutus

Lisätiedot

Leikkien ja liikkuen isovanhempien kanssa linnan liepeillä

Leikkien ja liikkuen isovanhempien kanssa linnan liepeillä Työyhteisötehtävä 3, laaja-alainen oppimiskokonaisuus Leikkien ja liikkuen isovanhempien kanssa linnan liepeillä Lähtökohdat: Vanhempainillassa tuli vanhemmilta toiveita ulkoilusta, vuorovaikutussuhteista

Lisätiedot

Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut

Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut Perhepalvelukeskus, Korkalonkatu 4, 96100 Rovaniemi Päivitetty 1.5.2016 / Marja Leena Nurmela Kuva: Pekka Ojaniemi Palveluja perheille Avoin päiväkoti Avoimen päiväkodin

Lisätiedot