KESÄ. Oulun Action-liikunta. Toimintamalli. Nuorille maksutonta toimintaa liikunnan parissa - biitseillä - ulkona auringossa. Kuva: Oulun kaupunki

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "KESÄ. Oulun Action-liikunta. Toimintamalli. Nuorille maksutonta toimintaa liikunnan parissa - biitseillä - ulkona auringossa. Kuva: Oulun kaupunki"

Transkriptio

1 Euroopan unioni Euroopan sosiaalirahasto Oulun Action-liikunta Kuva: Oulun kaupunki Toimintamalli ACTION Nuorille maksutonta toimintaa liikunnan parissa - biitseillä - ulkona auringossa.

2 Kuvaaja: Jaana Ukonaho Sisällys 1 Taustaa Nuorten osallistaminen kehittämiseen Action -toiminta Missä toimittiin? Mitä tehtiin? Miten tehtiin? Työntekijöiden rekrytointi Seuranta ja arviointi Action toiminnan markkinointi Action tilastoja ja kuvia kesältä Toiminta jatkossa pixhill.com pixhill.com

3 1 Taustaa Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalveluihin kuuluva liikuntapalvelut on jo pitkään järjestänyt vuotiaille maksutonta ja ohjattua action-liikuntaa eri puolilla Oulua syyskuun alusta toukokuun loppupuolelle, mutta toimintaa ei ole ollut kesälomien aikana. Liikunta- ja nuorisopalvelut halusivat yhdessä kehittää kesäajalle selkeän toimintamallin talvitoiminnan rinnalle. Euroopan unioni Euroopan sosiaalirahasto kesäaction Action on Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalveluiden sekä Virpiniemen liikuntaopiston järjestämää vertaisohjattua kesäliikuntaa, jonka kehittäminen käynnistyi keväällä Toiminta-mallin tarkoituksena on ehkäistä nuorten syrjäytymistä, liikkumattomuutta ja liikkumattomuudesta aiheutuvia terveysongelmia. Actiontoimintaa järjestettiin ensimmäisen kerran kesällä 2013 maksuttomana, monipuolisena ja eri puolella kaupunkia tapahtuvana liikuntana vuotiaille. Action toimintamallin kehittämisen koordinoijana ja asiantuntijaryhmän kokoajana on toiminut ESR-rahoitteinen MopoTuning-hanke. MopoTuning on osa MOPO-hankekokonaisuutta, jonka tarkoituksena on edistää pohjoissuomalaisten nuorten miesten hyvinvointia ja terveyttä kehittämällä uusia menetelmiä nuorten aktivointiin ja kouluttamalla nuorten parissa toimivia. -ACTION Nuorille maksutonta toimintaa liikunnan parissa - biitseillä - ulkona auringossa. Action-ohjaajakansio.indd :07:56 Kuvio 1: Action-kokonaisuuteen kuuluu myös toiminnan ohjaamisen tueksi koottu ohjaajakansio

4 2 Nuorten osallistaminen kehittämiseen Nuorten osallistamista pidettiin tärkeänä Action-toiminnan kehittämisen lähtökohtana. Osallistamisella tarkoitetaan mahdollisuutta päästä vaikuttamaan itseään, lähiyhteisöään ja yhteiskuntaa koskeviin asioihin. Nuoret osallistuivat suunnitteluun muun muassa vastaamalla kyselyyn, joka jaettiin laajasti eri puolilla Oulua. Lisäksi kehittämiseen osallistuivat Action-toimintaan töihin valitut oppisopimuksella liikuntaneuvojiksi opiskelevat sekä nuoret vertaisohjaajat. Kysely nuorille Syksyllä 2012 toteutetulla kyselyllä selvitettiin nuorten Action-liikuntaan liittyviä toiveita ja mielipiteitä. Kysymyksiä oli sekä talviliikunnasta että tulevasta Actionista ja lisäksi kysyttiin muun muassa mieluisia liikkumislajeja, -päiviä ja kellonaikoja. Kyselyyn vastattiin nimettömänä webropol-kyselynä tai perinteisellä paperikyselyllä. Kyselyyn vastaamista ja toiminnan suunnitteluun osallis-tumista markkinoitiin muun muassa mainoksin ja mainoslehtisin nuorille tärkeissä paikoissa. Mainoksen suunnittelivat taide- ja mediapaja Wankkurin työpajanuoret (Kuvio 2). Kyselyyn vastasi 1568 nuorta. Kyselyn tulokset koostettiin raportiksi, jonka pohjalta alettiin kehittää kesälle 2013 suunniteltua Actionia. Action toimintamalli pohjautuu lähes kokonaan nuorten kyselyssä kertomiin mielipiteisiin ja toiveisiin. Kuvio 2. Wankkurin työpajanuorten suunnittelema mainos Action-kyselystä Kyselyyn vastasi 1568 nuorta!

5 3 Action -toiminta Nuorten vastauksiin perustuen rakennettiin Action-toimintamalli, joka on vuotiaat nuoret huomioiva kesäliikunnan maksuton ja vertaisohjattu malli. Toiminnan tarkoituksena on saada nuoret innostumaan liikkumisesta ja siten edistää nuorten hyvinvointia ja terveyttä ja ehkäistä nuorten syrjäytymistä. Actionin ajankohdaksi valittiin kyselyn perusteella Toiminta-aika oli maanantaista perjantaihin kello Actionin pariin ohjaudutaan monen eri kanavan kautta. Samoin Actionista pystytään ohjaamaan nuoria erilaisiin aktiviteetteihin ja toimintoihin. (Kuvio 3.) 3.1 Missä toimittiin? Toimintapaikat valikoituivat osaksi tehdyn kyselyn perusteella sekä osaksi vertaisohjaajia haastattelemalla. Toimintapaikkoina olivat rannat ja koulujen alueet kanta-oulun, Haukiputaan ja Kiimingin alueilla. Käytännössä toimintaa oli joka päivä kolmessa eri paikassa. Sateella ohjaajat siirtyivät toiminta-alueen päivystävään päiväkotiin, jolloin tehtävänä oli lasten liikuttaminen. Liikuntaneuvonta Talvi-Action Byström Ennakkoterveystarkastus Opiskelijaterveydenhuolto - Omaehtoisesti Vertaisohjaajien kanssa ACTION Talvi-Action liikunta Omatoiminen liikkuminen Lajikokeilu Yleisesti omasta hyvinvoinnista ja liikunnasta huolehtiminen 3.2 Mitä tehtiin? Valittuja Action-liikuntalajeja olivat amerikkalainen jalkapallo, beach volley, footbag, frisbee/ultimate-frisbee, jalkapallo, koripallo, kroketti, mölkky ja petankki. Päiväkodeissa päiväkodin johtaja määritteli tehtävät, jotka vaihtelivat liikuntatuokioiden pitämisistä varastoiden siivoamisiin. Kuvio 3. Toiminnan linkittyminen muihin palveluihin ja toimintaan ohjautuminen Liikuntaneuvonta Mahdollisuus yksilölliseen neuvontaan Kuvat: pixhill.com

6 3.3 Miten tehtiin? Yhdessä paikassa toimintaa ohjasi 1 2 liikuntaneuvojaopiskelijaa ja 2 3 vertaisnuorta (15 17-vuotiaita). Liikuntaneuvojaopiskelijat suunnittelivat, koordinoivat, organisoivat, raportoivat, päivittivät Facebook-sivuja ja tiedottivat toiminnasta. Nuoret vertaisohjaajat toimivat liikuntaneuvojien alaisuudessa ja ohjauksessa. He ohjasivat ja innostivat nuoria liikkumaan sekä olivat apuna päiväkohtaisessa raportoinnissa. Ensimmäisen viikon aikana vähintään yksi nuorisopalveluiden ohjaaja auttoi toiminnan käynnistämisessä jokaisessa toimintapaikassa. 3.5 Seuranta ja arviointi Jokaisen Action-toimipisteen ohjaajat kirjoittivat yhdessä päivän päätteeksi raportin päivän sujumisesta, toimintaan osallistuneiden määrästä ja ikäjakaumasta. Lisäksi jokainen ohjaaja täytti oman työjakson päätyttyä raportin kokonaistoiminnasta kehitysehdotuksineen ja ideoineen. Raporttipohjat löytyvät Action-ohjaajakansiosta. 3.4 Työntekijöiden rekrytointi Action-toiminnan työntekijät rekrytoitiin liikuntaneuvojaksi opiskelevista oppisopimusopiskelijoista, jotka ovat oppisopimustyösuhteessa Oulun kaupungin kanssa. Heiltä kysyttiin halukkuutta osallistua Actioniin heidän loma-ajankohtansa huomioiden. Virpiniemen liikuntaopisto palkkasi liikuntaneuvojien alaisuuteen Actionin työntekijöiksi 14 nuorta Oulun kaupungin kesätyösetelin avulla. Palkatut nuoret kävivät kevään 2013 aikana Pohjois-Pohjanmaan Liikunta ry:n Järkkää tapahtuma tai Välkkärikoulutuksen. Koulutusten yhteydessä nuorille kerrottiin koulutuksen antamista mahdollisuuksista päästä myös kesätöihin. Taide- ja mediapaja Wankkurin työpajanuoret suunnittelivat mainoksen nuorten vertaisohjaajien rekrytointiin (Kuvio 4). Action-toiminnan ohjaajiksi valituille työntekijöille pidettiin kaksi erillistä koulutuspäivää. Ensimmäinen päivä oli tarkoitettu nuorille vertaisohjaajille. Päivän aikana heitä perehdytettiin toimintaan ja heidän ehdotuksiaan ja toiveitaan kuunneltiin ja huomioitiin. Toinen koulutuspäivä oli tarkoitettu liikuntaneuvojaopiskelijoille sekä ensimmäisen viikon heidän kanssaan toimiville nuorisopalveluiden ohjaajille. Päivän aikana heidät perehdytettiin toimintaan ja he saivat vaikuttaa vielä toimintapaikkojen lopulliseen valintaan, toiminnan suunnitteluun sekä muihin työolosuhteita koskeviin asioihin. Toiminnan tueksi työntekijöille tehtiin Action-ohjaajakansio, joka on saatavana sähköisenä osoitteessa Kuvio 4: Wankkurin työpajanuorten suunnittelema Action -vertaisohjaajien rekrytointimainos

7 4 Action toiminnan markkinointi Action-liikunnasta tiedottaminen aloitettiin toukokuun lopulla. Wankkurin työpajanuoret tekivät mainoksen (kuvio 5), josta tehdyillä julisteilla mainostettiin yläkouluilla, lukioissa, Oulun kaupungin liikuntapaikoilla, nuorisotaloilla, Byströmin nuortenpalveluissa, Oulun seudun ammattioppilaitoksen toimipisteissä, kirjastoissa sekä kutsunnanalaisten ennakkoterveystarkastuksissa. Lisäksi kutsunnanalaisille lähteneiden kutsuntakirjeiden mukaan painatettiin esite ja mainoksesta teetettiin sopiva versio Oulun kaupungin alueella oleville UBI-näytöille. Mainos painettiin myös Oulun kaupungin ala- ja yläkoululaisille jaettavaan fiilis-esitteeseen, jolla nuorille ja heidän vanhemmilleen jaetaan tietoa kesällä tarjolla olevasta toiminnasta Oulun alueella. Oulun kaupungin tiedottaja laati toiminnasta mediatiedotteen, joka lähetettiin lehdistölle. Markkinoinnissa hyödynnettiin myös internetiä ja sosiaalista mediaa. Actionia mainostettiin Oulun kaupungin ja MOPO-hankkeen sivuilla sekä Facebookissa nuorten palveluohjaaja Saila Lähteenmäen ja Oulun Action-liikunnan sivuilla. Toiminnasta kerrottiin myös hyvinvointipysäkeillä, joita järjestettiin kevään aikana yläkouluilla ja lukioissa. Lisäksi korostettiin vertaisohjaajien eli liikuntaneuvojien ja liikuntatutorien roolia markkinoinnissa. Heitä pyydettiin levittämään sanaa toiminnasta ystäväpiireissään. Kuvio 5. Wankkurin työpajanuorten suunnittelema Action-toiminnan mainos

8 5 Action tilastoja ja kuvia kesältä 2013 Actionista kerättiin raportoinnin yhteydessä kävijämäärät kaikilta 20 toimintapäivältä. Rannoilla ja kouluilla Actioniin osallistui 418 nuorta. Nuoria osallistui toimintaan eniten iltapäivisin kello Vaikka toiminta oli kohdistettu pääasiassa vuotiaille, toimintaan osallistujat olivat iältään 2 50-vuotiaita. Suosituimpia lajeja olivat jalkapallo, mölkky, beach volley ja footbag. Päiväkodeissa toimintaa oli 9 päivänä ja toimintaan osallistui yhteensä 183 lasta, jotka olivat iältään 2 7-vuotiaita. Päiväkodeissa suosituimpia liikuntatuokioita olivat temppuradat, leikkivarjolla leikkiminen, sähly ja jalkapallo. Kuvat: Oulun kaupunki

9 6 Toiminta jatkossa Action-toimintaa jatketaan tulevina kesinä. Vastuu asiantuntijaryhmän koollekutsumisesta ja koordinoinnista siirtyi Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelujen liikunta- ja nuorisopalveluille syyskuun alussa Tavoitteena on ottaa nuoret entistä vahvemmin mukaan toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen ja kehittää entistäkin toimivampi malli kesälle oli pilotti Action-liikunnalle. n 2013 toiminnan pohjalta nousi esiin asioita, joihin on syytä kiinnittää huomiota toiminnan jatkoa suunniteltaessa. n 2014 suunnittelua varten perustetaan asiantuntijaryhmä, johon kuuluvat edellisen vuoden asiantuntijaryhmän lisäksi kesän 2014 työntekijäryhmä sekä yksi henkilö jokaisesta toiminnassa mukana olevasta päiväkodista. Tärkeintä on ottaa nuoret yhä aktiivisemmin suunnitteluun mukaan. Osallistamisessa hyödynnetään erityisesti Oulun kaupungin osallisuusmallia, joka koostuu kuudesta vaiheesta. Toisena vaiheena osallisuusmallissa on ryhmän valmentaminen. Ryhmä kokoontuu ensimmäisen kerran marraskuussa Liikunta- ja nuorisopalveluiden henkilökunta vastaa valmennuksesta, jossa opetetaan ryhmälle tarpeelliset tiedot ja sosiaaliset taidot. Yhteisen kokemuksen luominen, ryhmäytyminen ja sitoutuminen ovat olennaisen tärkeää onnistuneen lopputuloksen kannalta. Liikuntapalvelujen, nuorisopalvelujen, varhaiskasvatuksen aikuisten rooli on toimia mahdollistajana ja valmentajana. Valmennusvaiheeseen panostetaan ja palataan prosessin eri vaiheissa. Kolmantena vaiheena alkaa Action projektin suunnittelu. Nuoret sopivat menetelmistä, toteutuksesta, nimeävät vastuuhenkilöt ja aikatauluttavat projektinsa. Ensimmäisessä vaiheessa valitaan nuorten oman innokkuuden perusteella mahdollisimman heterogeeninen työntekijäryhmä. n 2014 työntekijöistä asiantuntijaryhmään kutsutaan kaksi nuorisopalveluiden vakituista työntekijää ja kuusi vertaisohjaajanuorta, jotka ovat opiskelevat Oulun kaupungin joustavassa perusopetuksessa. Heidät rekrytoidaan luokittain opettajan johdolla ja he tekevät työhakemuksen, jonka perusteella hakijat kutsutaan työhaastatteluun. Haastattelun perusteella valikoidut 6 nuorta pääsevät mukaan toimintaan. Asiantuntijatyöryhmään valitut osallistuvat toimintaan työ- ja kouluaikana. Osallistuessaan työryhmän toimintaan vertaisnuorille on turvattuna kesätyösetelipaikka Action-toimintaan kesälle Joustavan perusopetuksen nuoret ovat Action-toiminnan kannalta tärkeää kohderyhmä ja siksi tärkeitä vertaisohjaajia. Neljäntenä vaiheena on toteutus. Tällöin Action-projekti toteutetaan sovitulla tavalla. Sille laaditaan aikataulutus, sovitaan tehtävät ja jaetaan vastuut. Viidentenä vaiheena on tulosten levittäminen, jolla tarkoitetaan tulosten julkistamista mahdollisimman laajasti ja avoimesti, kuten esimerkiksi joukkoviestimien avulla. Kuudentena vaiheena on arviointi, jossa nuoret itse arvioivat projektin onnistumista toteutuksen jälkeen. Aikuiset arvioivat omaa toimintaansa, nuoret omaansa ja nuoret aikuisten toimintaa. Arvioinnissa pääpaino on kehittämisessä, jolloin ymmärretään, että myös epäonnistumalla voi kehittyä. Arviointi ei saa henkilöityä, vaan ryhmä kantaa vastuun onnistumisista ja epäonnistumisista. Arviointi ei saa myöskään olla syyllisten ja virheiden etsimistä, vaan se voi parhaimmillaan olla hauskaa ja toiminnallisten yhteisen toiminnan kehittämistä. Arvioinnin organisoinnista huolehtivat siihen nimetyt aikuiset.

10 Kuva: Oulun kaupunki Kuvaaja: Jaana Ukonaho Kuva: pixhill.com Nuoret toimivat projektin toteuttajina alusta loppuun. Aikuisten on huolehdittava, että sovitut asiat tehdään, sillä usein suunnitteluvaiheen innostus katoaa, kun täytyy ryhtyä käytännön työhön. Aikuisten tehtävänä on myös innostaa, tasoittaa töyssyjä, avata ovia, antaa tukea ja osaamista sekä antaa mahdollisuus tulla kuulluksi. Vuoden 2013 asiantuntijaryhmä haluaa välittää kesän palautteiden perusteella muutaman asian uudelle asiantuntijaryhmälle työstettäväksi. Toimintapaikkoja oli liikaa ja niitä olisi syytä supistaa. Lisäksi Oulunsalo tulee lisätä toimintapaikkoihin. Ryhmä ehdottaa myös toiminta-aikaa organisoitavaksi uudelleen seuraavasti: toiminnan ajankohta toimintajakso päiväkodilla joka päivä klo muu Action toiminta rannoilla, koulujen pihoilla klo sateella toiminta koko päivän päiväkodilla, nuorisopalveluiden ohjaajat tekevät päätöksen Toiminnan ajankohta pysyisi suunnilleen samana, jolloin vastattaisiin edelleen liikunta-aktiviteettien vähyyteen kesällä. Toimintamallia kehitettäisiin siten, että toiminta päiväkodeissa olisi jokapäiväistä, sillä palautteiden perusteella nuoria oli aika vähän liikkeellä Actionin toimintapaikoissa puolen päivän molemmin puolin. Varsinainen ulkona tapahtuva Action alkaisi päivittäin vasta kello Jatkossa toimintaa toteuttavat työntekijät eivät vaihtuisi toimintakauden aikana vaan kiertäisivät eri päivinä toimintapisteiden välillä. n 2013 palautteiden perusteella toimintapaikkoina parhaita ovat kanta-oulussa Nallikari ja Värtön ranta, Haukiputaalla Länsituulen koulu, Kiimingissä Jäälin montut ja Oulunsalossa Pitkäkangas. Erityisen tärkeää on kiinnittää huomiota toimintamallin markkinointiin, joka käynnistyi vuonna 2013 liian myöhään. Koulujen kautta markkinointi on erittäin tärkeää ja se on aloitettava jo hyvissä ajoin ennen kevätlukukauden päättymistä. 10

11 MOPOTuning on ESR-rahoitteinen hanke, jonka tavoitteena on ehkäistä nuorten syrjäytymistä kehittämällä uusia keinoja nuorten aktivointiin ja kouluttamalla nuorten parissa toimivia. Hankkeen toteuttajina ovat Oulun Diakonissalaitoksen Säätiö, Oulun kaupunki, Oulun yliopisto ja Virpiniemen liikuntaopisto. MOPOTuning -hanke on toiminut Action-toimintamallin kehittämisen koordinoijana, kouluttajana ja asiantuntijaryhmän kokoajana. Asiantuntijaryhmä: Tuija Nyman, Saila Lähteenmäki, Nina Granat, Marko Savolainen, Tommi Laine, Meri Ilvesviita, Jaana Ukonaho Mirja Levo, Riitta Pyky ja Raija Korpelainen. Action-toiminta toteutettiin ensimmäisen kerran kesällä 2013 Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalveluiden ja Virpiniemen liikuntaopiston järjestämänä, maksuttomana, monipuolisena ja eri puolella kaupunkia tapahtuvana liikuntana vuotiaille.

Lasten ja nuorten. osallisuus: Oulun malli. Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut

Lasten ja nuorten. osallisuus: Oulun malli. Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut Lasten ja nuorten osallisuus: Oulun malli Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut Mitä on osallisuus? Osallisuus viittaa kuulumisen ja mukana olemisen tunteeseen kokemukseen aidosta mahdollisuudesta

Lisätiedot

Liikuntatutor-toimintamallin levittäminen toisen asteen oppilaitokseen

Liikuntatutor-toimintamallin levittäminen toisen asteen oppilaitokseen SISÄLLYS Tiivistelmä... 3 1 Taustatiedot... 4 2 Toiminnan kehitysprosessin vaiheet... 4 2.1 Koulutuksen sisältö... 5 2.1.1 Toiminnan kuvaus... 5 2.1.2 Ohjaajakoulutus... 5 2.1.3 Tapahtuman järjestäminen...

Lisätiedot

MOPO-hankkeen tutkijat ja käytännön toimijat yhteistyössä nuorten miesten hyvinvointia edistämässä

MOPO-hankkeen tutkijat ja käytännön toimijat yhteistyössä nuorten miesten hyvinvointia edistämässä MOPO-hankkeen tutkijat ja käytännön toimijat yhteistyössä nuorten miesten hyvinvointia edistämässä Riitta Pyky, Oulun Diakonissalaitos, Liikuntaklinikka Tiina Pekkala, Oulun kaupungin liikuntapalvelut

Lisätiedot

1. Hanketiedot... 3. 2. Projektin lähtökohta, kohderyhmä ja tavoitteet... 4. 3. Projektin toteutus ja tulokset seurantajaksolla...

1. Hanketiedot... 3. 2. Projektin lähtökohta, kohderyhmä ja tavoitteet... 4. 3. Projektin toteutus ja tulokset seurantajaksolla... SISÄLLYS 1. Hanketiedot... 3 2. Projektin lähtökohta, kohderyhmä ja tavoitteet... 4 3. Projektin toteutus ja tulokset seurantajaksolla... 5 3.1 MOPO-tutkimus... 5 3.1.1 Oulun kutsuntaikäisten kehonkoostumus

Lisätiedot

MOPO-hankkeen työkalupakki nuorten aktivointiin

MOPO-hankkeen työkalupakki nuorten aktivointiin MOPO-hankkeen työkalupakki nuorten aktivointiin Riitta Pyky, tutkija/projektikoordinaattori Oulun Diakonissalaitos Liikuntalääketieteellinen Klinikka Nuoret miehet keskiössä - avaimia hyvinvoinnin lisäämiseen

Lisätiedot

Meidän koulumme on Liikkuva koulu

Meidän koulumme on Liikkuva koulu Meidän koulumme on Liikkuva koulu Opettajista liikuntatiimi Liikkuva koulu -ohjelman toteutus Liikuntatapahtumien suunnittelu mm. koululaisten liikuntapäivä seuraesittelyrastien merkeissä perheliikuntapäivät

Lisätiedot

PETRA-PROJEKTI TOIMINTASUUNNITELMA 2014

PETRA-PROJEKTI TOIMINTASUUNNITELMA 2014 PETRA-PROJEKTI TOIMINTASUUNNITELMA 2014 1. Yleistä 2014 on Petra-taloyhtiötoiminnassa starttitoiminnan ja osallistavan kehittämisen vuosi. Projektin toimintaa jatketaan kaikissa Petra taloissa. Lisäksi

Lisätiedot

1.Hanketiedot... 3. 2. Projektin lähtökohta, kohderyhmä ja tavoitteet... 4. 3. Projektin toteutus ja tulokset seurantajaksolla...

1.Hanketiedot... 3. 2. Projektin lähtökohta, kohderyhmä ja tavoitteet... 4. 3. Projektin toteutus ja tulokset seurantajaksolla... SISÄLLYS 1.Hanketiedot... 3 2. Projektin lähtökohta, kohderyhmä ja tavoitteet... 4 3. Projektin toteutus ja tulokset seurantajaksolla... 5 3.1 MOPO-tutkimus... 5 3.1.1 Tutkimusuutiset... 5 Nuorten miesten

Lisätiedot

Työkaluja nuorten hyvinvoinnin edistämiseen: MOPO tutkimus- ja kehittämishanke

Työkaluja nuorten hyvinvoinnin edistämiseen: MOPO tutkimus- ja kehittämishanke Työkaluja nuorten hyvinvoinnin edistämiseen: MOPO tutkimus- ja kehittämishanke Jaana Ukonaho, projektipäällikkö, ODL Liikuntaklinikka Saila Lähteenmäki, projektityöntekijä, Oulun kaupunki Taustaa Uusi

Lisätiedot

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO YHTEENVETO 5.9.2013 VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO Taustaa Aikuisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 17 vastaanottokeskuksessa loppukeväällä 2013. Vastaajia

Lisätiedot

Oulun Liikkuvat koulut. Susanna Hellsten Kai Lotvonen

Oulun Liikkuvat koulut. Susanna Hellsten Kai Lotvonen Oulun Liikkuvat koulut Susanna Hellsten Kai Lotvonen Liikkuvat koulut Oulussa Liikkuva koulu hankkeessa on tällä hetkellä mukana 3+1 koulua On lähdetty liikkeelle koulujen omista lähtökohdista Uusia hankekouluja

Lisätiedot

Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukriteerit

Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukriteerit Liite 1 Tavoite 1. Sisältöjen monipuolisuus Käytänteet: Vuosittaisen toimintasuunnitelman laatiminen, kts. sisällöt yksikkökohtaisten viikkosuunnitelmien laatiminen kysely perheille toimintakauden alkaessa

Lisätiedot

Hakeminen. Päivähoitoyksikössä toteutetaan yhteisesti suunniteltua/laadittua toimintakäytäntöä uusien asiakkaiden vastaanottamisessa.

Hakeminen. Päivähoitoyksikössä toteutetaan yhteisesti suunniteltua/laadittua toimintakäytäntöä uusien asiakkaiden vastaanottamisessa. Päivähoidon laatukriteerit Hakeminen Päivähoitoyksikössä toteutetaan yhteisesti suunniteltua/laadittua toimintakäytäntöä uusien asiakkaiden vastaanottamisessa. Henkilökunta tuntee päivähoitoyksikkönsä

Lisätiedot

LIIKUNTANEUVONTA OULUSSA

LIIKUNTANEUVONTA OULUSSA LIIKUNTANEUVONTA OULUSSA 24.8.2013 Kunnon laiva Tiina Pekkala, Liikuntakoordinaattori, Sivistys- ja kulttuuripalvelut - liikunnanohjauspalvelut LIIKUNTANEUVONNAN HISTORIA OULUSSA käynnistyi 1996 KKI- hankerahalla

Lisätiedot

Valttien palaute. Väliraportti AKSELI MAKKONEN

Valttien palaute. Väliraportti AKSELI MAKKONEN Valttien palaute Väliraportti 26.11.2016 AKSELI MAKKONEN 146 vastausta 23.11.2016 mennessä Suurin osa opiskelijoita Millä alalla toimit tai opiskelet? Muu kasvatusala Hoitoala Muu, mikä? Liikunta ja vapaa-aika

Lisätiedot

SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN

SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN Ohessa osa-alueittain alueittain taulukot, joihin on jo täytetty riittävän tason kuvaus kaikista osa-alueista. Taulukon perässä ovat kysymykset,

Lisätiedot

KKI-hanketuki seurojen näkökulmasta. Lisätietoa

KKI-hanketuki seurojen näkökulmasta. Lisätietoa KKI-hanketuki seurojen näkökulmasta Lisätietoa http://www.kkiohjelma.fi/hanketuki KKI-hanketuki Taloudellinen tuki paikallisille toimijoille työikäisten liikuttamiseksi Tahoille, jotka järjestävät aloittelijoille

Lisätiedot

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA Mentorointi Nuoren Suomen ja aluejärjestöjen toteuttamaa Liikkuva koulu ohjelmaan kuuluvaa maksutonta toimintaa Mentoreina aluejärjestöjen

Lisätiedot

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...

Lisätiedot

Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma

Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma Metsäniityn päiväkodissa toimii 3-5-vuotiaiden ryhmä Peilivuori ja 1-4 vuotiaiden ryhmä Salasaari. Molemmissa ryhmissä toimitaan montessoripedagogiikan

Lisätiedot

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020 LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat 2015-2020 VISIO 1 + 2 Jokaisella koululaisella on mahdollisuus liikkua monipuolisesti koulupäivän

Lisätiedot

Apip henkilöstö on mukana päivähoidon ja koulun työhyvinvointiohjelmassa osallistuen sen tarjoamiin palveluihin.

Apip henkilöstö on mukana päivähoidon ja koulun työhyvinvointiohjelmassa osallistuen sen tarjoamiin palveluihin. KH 29.1.2013 LIITE Paltamon perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan laatukäsikirja 1 Johtaminen Perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan koordinoinnista, arvioinnista ja valvonnasta vastaa Paltamon

Lisätiedot

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA Lasse Heiskanen Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDENT LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA Perusasteen

Lisätiedot

Hyvinvointi ja liikkuminen

Hyvinvointi ja liikkuminen Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä

Lisätiedot

SINETTISEURAKRITEERIT. versio 3.0

SINETTISEURAKRITEERIT. versio 3.0 SINETTISEURAKRITEERIT versio 3.0 Sinettikriteerien uudistaminen Työstetty työryhmällä: Henna Sivenius (hiihto), Maiju Kokkonen (taitoluistelu), Turkka Tervomaa (jääkiekko), Henri Alho (jalkapallo), Tiiu

Lisätiedot

LIIKUNTAA NUORILLE OULUSSA ACTI N

LIIKUNTAA NUORILLE OULUSSA ACTI N LIIKUNTAA NUORILLE OULUSSA ACTI N SYKSY 2015 KEVÄT 2016 31.8. 13.12.2015 11.1. 15.05.2016 0 Kahvakuula Jatuli 15.15 16.00 Sulkapallo Linnanmaa 16.00 18.00 Aquazumba Oulun uimahalli 20.00 20.45 Maanantai

Lisätiedot

Nuorten palveluohjaus Facebookissa

Nuorten palveluohjaus Facebookissa Nuorten palveluohjaus Facebookissa Kokemuksia sosiaalisen median hyödyntämisestä nuorten palveluohjauksessa 1.5.11. 21.11.2013 Saila Lähteenmäki / MOPOTuning hanke 21.11.2013 https://www.facebook.com/nuortenpalveluohjaaja.sailalahteenmaki

Lisätiedot

KITEEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN

KITEEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN 1/1 KITEEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.8.2013 ALKAEN 1. Taustaa Kiteen kaupungin sivistystoimi on järjestänyt perusopetuslain 8 a luvun mukaista aamu- ja

Lisätiedot

Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön

Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön Aikuisopiskelijan viikko tarjoaa mainion tilaisuuden toteuttaa tapahtumia yhteistyössä oman alueen eri organisaatioiden kanssa.

Lisätiedot

KAIKKI MUKAAN! Lasten osallisuus päiväkodissa

KAIKKI MUKAAN! Lasten osallisuus päiväkodissa KAIKKI MUKAAN! Lasten osallisuus päiväkodissa Aiheita Osallistumisen alkuun Onnistumisen avaimia Osallistumisen hyötyjä ja haasteita Osallisuuden käsitteitä Lasten osallisuus päiväkodissa Keskiössä yhteisössä

Lisätiedot

Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina

Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina Hyvien käytäntöjen levittäminen kentälle Kunta- ja koulukohtaisen kehittämistyön tukeminen Osaamisen lisääminen Oppilaiden = vertaisohjaajien koulutus

Lisätiedot

SEURA. Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? RYHMÄ YKSILÖ YHTEISÖLLISYYS HARJOITTELEMINEN YKSILÖLLISYYS KILPAILEMINEN OHJAAMINEN VIESTINTÄ

SEURA. Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? RYHMÄ YKSILÖ YHTEISÖLLISYYS HARJOITTELEMINEN YKSILÖLLISYYS KILPAILEMINEN OHJAAMINEN VIESTINTÄ Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? SEURA YHTEISÖLLISYYS JA YKSILÖLLISYYS RYHMÄ YKSILÖ HARJOITTELEMINEN JA KILPAILEMINEN Omien motiivien mukaista kasvua ja kehitystä tukevaa toimintaa VIESTINTÄ

Lisätiedot

Toimintasuunnitelma 2016. Rajamäen Kehitys Ry Toimintasuunnitelma 2016

Toimintasuunnitelma 2016. Rajamäen Kehitys Ry Toimintasuunnitelma 2016 Rajamäen Kehitys Ry Toimintasuunnitelma 2016 1 1. Rajamäen Kehitys Ry:n toiminnan tarkoitus ja visio tulevasta Rajamäen Kehitys Ry eli RaKe on perustettu 1924 ja on yksi suurimmista ja vanhimmista Nurmijärvellä

Lisätiedot

Vähintään 2 tuntia liikuntaa. joka päivä

Vähintään 2 tuntia liikuntaa. joka päivä Vähintään 2 tuntia liikuntaa joka päivä Kouluikäisten liikuntasuositukset käytäntöön Totta! Liikunta tukee lapsen kasvua, kehitystä ja hyvinvointia Kouluikäisten liikuntasuositusten mukaan kaikkien 7 18-vuotiaiden

Lisätiedot

TiVoLin viestintä. Seuran www-sivujen päivitysvastaavat. rahastonhoitaja, toimialavastaavat. Kiva-, Aili-, ja Lanu työryhmät

TiVoLin viestintä. Seuran www-sivujen päivitysvastaavat. rahastonhoitaja, toimialavastaavat. Kiva-, Aili-, ja Lanu työryhmät TiVoLin viestintä Seuran www-sivujen päivitysvastaavat Seuratoiminnan työryhmä Projektien työryhmät Johtokunta: pj, sihteeri, rahastonhoitaja, toimialavastaavat Kiva-, Aili-, ja Lanu työryhmät Valmentajat,

Lisätiedot

KOULULAISET. Liikkuuko Pieksämäki? projektin väliraportin tiivistelmä

KOULULAISET. Liikkuuko Pieksämäki? projektin väliraportin tiivistelmä KOULULAISET Liikkuuko Pieksämäki? projektin väliraportin tiivistelmä MIHIN TIEDOT PERUSTUVAT? Koululaiset saivat vastata sähköiseen kyselyyn vapaa-ajallaan tai tiettyjen luokkaasteiden kohdalla kouluajalla.

Lisätiedot

Anniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö

Anniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö Anniina Merikanto-Vuoti Projektipäällikkö Kuidut Käyttöön -hanke Hankeaika: 1.1.2016-30.6.2017 Hankealue: Haapavesi, Pyhäntä ja Siikalatva Hallinnoija: Haapaveden- Siikalatvan seudun kuntayhtymä Rahoittaja:

Lisätiedot

Ikäihmisten palvelusuunnitelma

Ikäihmisten palvelusuunnitelma Kirjasto- ja kulttuuripalvelut Ikäihmisten palvelusuunnitelma 2016-2018 Kuva Sirkku Petäjä www.nurmijarvi.fi Palveluja ikäihmisille Kirjasto- ja kulttuuripalvelut laati ensimmäisen ikäihmisten palvelusuunnitelman

Lisätiedot

Vanhustenviikon liikuntapäivä Kuhmossa

Vanhustenviikon liikuntapäivä Kuhmossa Vanhustenviikon liikuntapäivä Kuhmossa 12.10.2012 Teema: Yhdessä vahvempia EU:n aktiivisen ikääntymisen ja sukupolvien välisen solidaarisuuden teemavuosi 14.8.2013 P r o j e k t i k u v a u s / M V 1 TAUSTAA

Lisätiedot

Koululaisten iltapäivätoiminta

Koululaisten iltapäivätoiminta Koululaisten iltapäivätoiminta Lukuvuosi 2014 2015 Huolenpitoa ja kavereita Turvallinen iltapäivä koulupäivän jälkeen Helsingissä järjestetään 1. 2.-luokkalaisille ja erityisen tuen oppilaille iltapäivätoimintaa

Lisätiedot

LIIKU OMIN VOIMIN - TERVEYSLIIKUNTAHANKE

LIIKU OMIN VOIMIN - TERVEYSLIIKUNTAHANKE LIIKU OMIN VOIMIN - TERVEYSLIIKUNTAHANKE Hanke esittely vuodelle 2016 Liikunta on lääkettä! Liikunta missä muodossa tahansa on kaikkein tärkeintä. Sinä itse päätät miten sinä liikut, mitä sinä syöt, mitä

Lisätiedot

Kunta-alan tutkijoiden läsnäolo sosiaalisessa mediassa

Kunta-alan tutkijoiden läsnäolo sosiaalisessa mediassa Riikka Laaninen 8.1.015 Kunta-alan tutkijoiden läsnäolo sosiaalisessa mediassa Sisällys 1. Tutkimuksen esittely.... Tutkimukseen vastanneet.... Somen nykyinen käyttö.... Miten tutkijat käyttävät somea

Lisätiedot

HEP! Hyvinvointiliikuntaa elämän poluilla! hanke Jaana Ukonaho Projektipäällikkö ODL Liikuntaklinikka

HEP! Hyvinvointiliikuntaa elämän poluilla! hanke Jaana Ukonaho Projektipäällikkö ODL Liikuntaklinikka Tutkimus- ja kehittämishankkeet HEP! Hyvinvointiliikuntaa elämän poluilla! hanke 2014-2016 Jaana Ukonaho Projektipäällikkö ODL Liikuntaklinikka Oulun liikuntalääketieteellinen klinikka Uutta tietoa ja

Lisätiedot

TILAISUUS TEKEE TAITURIN LIIKKUMAAN

TILAISUUS TEKEE TAITURIN LIIKKUMAAN TILAISUUS TEKEE TAITURIN LIIKKUMAAN HOUKUTTELEVA YMPÄRISTÖ PÄIVÄKODIN ARJESSA Lotta Kivelä (lto) Lansantien päiväkoti, Espoo Kirsi Huotari (lh) Veräjäpellon esiopetus, Espoo LIIKUNTA ON LAPSELLE OMINAINEN

Lisätiedot

ERITYISLIIKUNTAA KUNTIIN HANKKEEN TULOKSET. Loppuseminaari Saku Rikala

ERITYISLIIKUNTAA KUNTIIN HANKKEEN TULOKSET. Loppuseminaari Saku Rikala ERITYISLIIKUNTAA KUNTIIN 2013-2015 -HANKKEEN TULOKSET Loppuseminaari 3.12.2015 Saku Rikala Esityksen sisältö 1. Hankkeen perustiedot, tavoitteet ja toteutus kunnissa 2. Hankkeen tulokset ja päätöstoimenpiteet

Lisätiedot

Lasten Parlamentti Varpaset

Lasten Parlamentti Varpaset Nuorisopalvelut Nuorisopalvelut tarjoaa nuorille ohjattua toimintaa, esiintymismahdollisuuksia, tietoa, neuvontaa ja henkilökohtaista tukea. Toimintaa suunnitellaan ja toteutetaan yhdessä nuorten kanssa.

Lisätiedot

NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI

NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI 1 Sisällys 1. Tausta... 2 2. Kohderyhmä... 3 3. Tavoitteet... 3 4. Järjestäjät... 3 5. Resurssit... 4 6. Markkinointi... 5 7. Kurssin teemat... 5 8. Palautteiden kerääminen

Lisätiedot

Katsaus Lahden Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012-2015

Katsaus Lahden Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012-2015 Katsaus Lahden Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012-2015 Heli Starck ja Mika Simonen Toukokuu 2015 Voimaa vanhuuteen -kehittämistyö Voimaa vanhuuteen -ohjelman päämääränä on edistää toimintakyvyltään

Lisätiedot

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio 7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea

Lisätiedot

Tämä osallistumista ja vahvuuksia edistävä toimintamalli on toteutettu opinnäytetyö projektina Pirilän toimintakeskukseen.

Tämä osallistumista ja vahvuuksia edistävä toimintamalli on toteutettu opinnäytetyö projektina Pirilän toimintakeskukseen. JOHDANTO Tämä osallistumista ja vahvuuksia edistävä toimintamalli on toteutettu opinnäytetyö projektina Pirilän toimintakeskukseen. Mallin tarkoituksena on antaa seuraaville toimintapäivän tekijöille ideoita

Lisätiedot

Osallisuutta etsimässä Hepolan koululla

Osallisuutta etsimässä Hepolan koululla Osallisuutta etsimässä Hepolan koululla Pienryhmän erityisluokanopettaja Kati Evinsalo Yhdessä osallisuuteen Yläkoulun kehitysvammaisten nuorten pienryhmässä kahdeksan 13-17-vuotiaan (7.-9.lk) nuoren ja

Lisätiedot

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat - 578 Paltamo (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta Huoltajat - (N = 10) Riitta Rajala 28.2.2015 Hyvä aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjä! Opetushallitus toteutti valtakunnallisen perusopetuksen aamu-

Lisätiedot

Alkukartoitus vuodelta 2011: Yleisosio (lomake 1)

Alkukartoitus vuodelta 2011: Yleisosio (lomake 1) 5% valmiina Alkukartoitus vuodelta 2011: Yleisosio (lomake 1) Tervetuloa täyttämään Voimaa vanhuuteen -ohjelman alkukartoituskyselyn yleisosiota. Tämä lomake koostuu seuraavista osioista: 1. Taustatiedot

Lisätiedot

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Ekaluokkalaisen päivä SEIJA NIEMELÄ JA MINNA KESTI 1AB OPPIMISKULTTUURIN MUUTOS opettajan ja lapsen rooli koulussa lapsen henkilökohtainen oppimispolku yhdessä tekeminen lapsen

Lisätiedot

Varhaiskasvatussuunnitelma

Varhaiskasvatussuunnitelma Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla

Lisätiedot

FC SAARIJÄRVI RY:N TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2014

FC SAARIJÄRVI RY:N TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2014 FC SAARIJÄRVI RY:N TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2014 FC Saarijärvi ry FC Saarijärvi on 21.11.2000 perustettu jalkapallon erikoisseura, jonka tarkoitus on antaa lapsille, nuorille ja aikuisille mahdollisuus

Lisätiedot

Byströmin nuorten palvelut

Byströmin nuorten palvelut Byströmin nuorten palvelut Byströmin nuorten palvelut - Sinun suuntasi Byströmin nuorten palvelut on matalan kynnyksen palvelukeskus oululaisille alle 30-vuotiaille nuorille. Byströmin nuorten palveluista

Lisätiedot

Leikin ja leikillisten oppimisympäristöjen kehittäminen pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksessa

Leikin ja leikillisten oppimisympäristöjen kehittäminen pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksessa Leikin ja leikillisten oppimisympäristöjen kehittäminen pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksessa VKK-Metro Pääkaupunkiseudun kehittämis- ja koulutusyhteistyö 2014-2016 Helsingin kaupungin aineistopankki

Lisätiedot

Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely

Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely LOPPURAPORTTI 18.12.2015 Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely Tausta Liikenneviraston Kansallinen kävelyn ja pyöräilyn tietopankki, Kulkulaari on perustettu vuonna 2013. Sivusto perustettiin

Lisätiedot

Wiitaunionin liikuntakysely. Wiitaunionin liikuntakysely toteutettiin loka-marraskuussa 2014.

Wiitaunionin liikuntakysely. Wiitaunionin liikuntakysely toteutettiin loka-marraskuussa 2014. Wiitaunionin liikuntakysely Wiitaunionin liikuntakysely toteutettiin loka-marraskuussa 2014. Wiitaunionin liikuntakyselyssä kartoitettiin Viitasaaren ja Pihtiputaan yli 16-vuotiaiden asukkaiden liikunta-aktiivisuuden

Lisätiedot

Tolokkua elämää elämänhallinnan eväitä työpajanuorille

Tolokkua elämää elämänhallinnan eväitä työpajanuorille Tolokkua elämää elämänhallinnan eväitä työpajanuorille Tolokkua elämää Tavoitteena nuorten hyvinvointi sekä järjestö-kaupunki yhteistyö Tolokkua elämää toimintamallin avulla vahvistetaan ja lisätään työpajoilla

Lisätiedot

Koululaisten iltapäivätoiminta

Koululaisten iltapäivätoiminta Koululaisten iltapäivätoiminta Lukuvuosi 2015 2016 Huolenpitoa ja kavereita Turvallinen iltapäivä koulupäivän jälkeen Helsingissä järjestetään 1. 2.-luokkalaisille ja erityisen tuen oppilaille iltapäivätoimintaa

Lisätiedot

Tesoman päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Tesoman päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Tesoman päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS Tesoman päiväkodissa toimimme lasta kuunnellen ja kunnioittaen. Annamme lapselle turvaa, aikaa sekä mahdollisuuksia kokea ja tuntea onnistumisia

Lisätiedot

JUPINAVIIKOT 2015. Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja.

JUPINAVIIKOT 2015. Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja. JUPINAVIIKOT 2015 Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja Jenni Sanisalo Opiskelijakunta JAMKO SISÄLLYS Johdanto... 3 Palautteiden tiivistelmä...

Lisätiedot

NUORTEN OSALLISTUMINEN ALUEIDEN KEHITTÄMISEEN

NUORTEN OSALLISTUMINEN ALUEIDEN KEHITTÄMISEEN NUORTEN MAUNULA MAUNULAN PIRJOT: Ella Müller (arkkitehtuuri) Emilia Riikonen (kauppatieteet) Jatta Kuisma (sosiaali- ja kulttuuriantropologia) Tanja Kallioinen (viestintä) ESITYKSEN RAKENNE Johdanto: Nuorten

Lisätiedot

ISÄ-LAPSITOIMINTA Toiminnan määrittely Isä-lapsitoiminta 13.2.2008 27.5.2009

ISÄ-LAPSITOIMINTA Toiminnan määrittely Isä-lapsitoiminta 13.2.2008 27.5.2009 ISÄ-LAPSITOIMINTA Toiminnan määrittely Isä-lapsitoiminta on tarkoitettu kaikille alle kouluikäisten lasten isien ja lasten yhteiseksi kohtaamispaikaksi. Tapaamiset antavat mahdollisuuden tutustua muihin

Lisätiedot

Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3

Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelijan nimi: Ryhmä: 1. Työprosessin hallinta Arvioinnin kohteet Toimintakokonaisuuksien suunnittelu Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 suunnittelee toimintaa yhdessä ohjattavien

Lisätiedot

Miksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? MALLI: OPPIJOIDEN OSALLISTAMINEN AIKUISOPPIJAN VIIKON TOTEUTTAMISESSA

Miksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? MALLI: OPPIJOIDEN OSALLISTAMINEN AIKUISOPPIJAN VIIKON TOTEUTTAMISESSA Oppijan osallistamisen malli Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa Miksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? Aikuisoppijoiden osallistuminen Aikuisoppijan viikon (AOV)

Lisätiedot

Järjestöt kunnissa ja vanhemmat järjestöissä

Järjestöt kunnissa ja vanhemmat järjestöissä Järjestöt kunnissa ja vanhemmat järjestöissä Tarkastelu järjestöissä tapahtuvasta osallisuudesta LNPO-osallisuushankkeessa Oulun seudun kuntien alueella toteutetun kyselyn raportointi keväällä 2013. 1.

Lisätiedot

Avustustoiminta. Vapaaehtoistoiminnan. tarkentavia ohjeita hakijoille

Avustustoiminta. Vapaaehtoistoiminnan. tarkentavia ohjeita hakijoille Avustustoiminta Vapaaehtoistoiminnan avustamisen periaatteet tarkentavia ohjeita hakijoille sisällysluettelo Taustaa...3 Vapaaehtoistoiminnan avustamisesta...3 Esimerkkejä linjausten mukaisista vapaaehtoistoiminnan

Lisätiedot

2 (8) Taulukko 1 Leirien väittämät ja tulokset ESPOON KAUPUNKI 02070 ESPOON KAUPUNKI WWW.ESPOO.FI ESBO STAD 02070 ESBO STAD WWW.ESBO.

2 (8) Taulukko 1 Leirien väittämät ja tulokset ESPOON KAUPUNKI 02070 ESPOON KAUPUNKI WWW.ESPOO.FI ESBO STAD 02070 ESBO STAD WWW.ESBO. Nuorisopalvelut 1 (8) Loma-ajan toiminnan asiakaspalauteraportti 2012 Tässä raportissa selvitetään kesän 2012 loma-ajan toiminnasta kerättyjen asiakaspalautteiden keskeiset tulokset. Loma-ajan toimintojen

Lisätiedot

Kuraattoripalvelut ja korkeakouluopintojen ohjaajan palvelut

Kuraattoripalvelut ja korkeakouluopintojen ohjaajan palvelut Hyvinvointipalvelut LUC Hyvinvointipalveluiden tehtävänä on opiskelijoiden ja opiskeluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen. Tavoitteena on tukea opintojen etenemistä, vähentää opinnoista syrjäytymistä

Lisätiedot

Taidepyöriä lainattiin työpaikoille 1.5. 31.10.2012. Työpyöräile!

Taidepyöriä lainattiin työpaikoille 1.5. 31.10.2012. Työpyöräile! Taidepyöriä lainattiin työpaikoille 1.5. 31.10.2012 Työpyöräile! Kuinka työasiamatkapyöräily voi sosiaalisen median avulla voi nousta aivan uudelle tasolle. Työpyöräile!-kampanja Varsinaissuomalaisille

Lisätiedot

HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012

HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 PÄIVÄKOTIMME TOIMINTA-AJATUS: tarjoamme hyvällä ammattitaidolla laadukasta varhaiskasvatusta alle 6 -vuotiaille lapsille meillä lapsella on mahdollisuus

Lisätiedot

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Tarjoamme lapsille niin kodinomaista elämää kuin se on mahdollista laitoksessa.säännöllisen päivärytmin avulla luomme lapsille turvallisuutta.

Lisätiedot

1. HANKETIEDOT. MOPO - kutsuntaikäisten liikuntaan aktivointi ja syrjäytymisen ennaltaehkäisy. Seurantajakso 09/2009 4/2014

1. HANKETIEDOT. MOPO - kutsuntaikäisten liikuntaan aktivointi ja syrjäytymisen ennaltaehkäisy. Seurantajakso 09/2009 4/2014 SISÄLLYS 1. Hanketiedot... 3 2. Projektin lähtökohta, kohderyhmä ja tavoitteet... 4 3. Projektin toteutus ja tulokset... 5 3.1 MOPO-tutkimus... 5 3.1.1 Oulun kutsunnanalaisten kehonkoostumus ja fyysinen

Lisätiedot

1. Vähintään 50 % peruskoulun päättävistä hakee Heinolan lukioon.

1. Vähintään 50 % peruskoulun päättävistä hakee Heinolan lukioon. SIVISTYSTOIMI Sitovat tavoitteet, niiden tavoitetaso sekä toteutumisen arviointi Liite käyttösuunnitelmaan 400 OPETUS- JA KOULUTUSPALVELUIDEN HALLINTO 1. Sivistystoimi toimii kaupungin Aino Health Management

Lisätiedot

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN Lisää liikettä! Perusopetuksen opetussuunnitelma ja varhaiskasvatuslaki edellyttävät lasten ja nuorten aktiivisuuden

Lisätiedot

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014 JUPINAVIIKOT SYKSY 2014 Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Matkailu- ja ravitsemisala Julkinen Paavo Nisula Opiskelijakunta JAMKO 2 SISÄLLYSLUETTELO Johdanto... 3 Palautteiden tiivistelmä... 4 5. Mitä

Lisätiedot

Katsaus Lemin Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012-2015

Katsaus Lemin Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012-2015 Katsaus Lemin Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012-2015 Minna Säpyskä-Nordberg ja Mika Simonen Kesäkuu 2015 Voimaa vanhuuteen -kehittämistyö Voimaa vanhuuteen -ohjelman päämääränä on edistää toimintakyvyltään

Lisätiedot

Yhteenveto Voimaa vanhuuteen -ohjelman 3. kuntaryhmän itsearvioinnista

Yhteenveto Voimaa vanhuuteen -ohjelman 3. kuntaryhmän itsearvioinnista 1 Yhteenveto Voimaa vanhuuteen -ohjelman 3. kuntaryhmän itsearvioinnista Luumäki, Rautjärvi, Ruokolahti, Savitaipale (EKSOTE), Kouvola, Lahti, Pieksämäki, Valkeakoski Voimaa vanhuuteen -ohjelman 3. ryhmän

Lisätiedot

Kyselyn yhteenveto. Työolobarometri (TOB) RKK Kyselyn vastaanottajia Kyselyn vastauksia Vastausprosentti. Laskennalliset ryhmät taulukossa

Kyselyn yhteenveto. Työolobarometri (TOB) RKK Kyselyn vastaanottajia Kyselyn vastauksia Vastausprosentti. Laskennalliset ryhmät taulukossa Hallitus 11.12.2013 LIITE 14 Kyselyn yhteenveto Kysely Työolobarometri (TOB) RKK 2013 Voimassa alkaen 10.4.2013 Voimassa asti 19.4.2013 Kyselyn vastaanottajia 937 Kyselyn vastauksia 528 Vastausprosentti

Lisätiedot

Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali. LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja

Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali. LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja Mikä on työpaikkavalmentaja? Sirpa Paukkeri-Reyes, Silta työhön projekti (STM) 2014 Työpaikkavalmentaja? Kun työpaikalle tulee

Lisätiedot

LIIKKUMISLÄHETE OPAS S I S Ä LT Ö LÄHETTEEN KÄYTTÖÖNOTTO LÄHETENEUVONTAPROSESSI LÄHETE LIIKUNTANEUVONTA SEURANTA

LIIKKUMISLÄHETE OPAS S I S Ä LT Ö LÄHETTEEN KÄYTTÖÖNOTTO LÄHETENEUVONTAPROSESSI LÄHETE LIIKUNTANEUVONTA SEURANTA S I S Ä LT Ö LÄHETTEEN KÄYTTÖÖNOTTO LÄHETENEUVONTAPROSESSI LÄHETE LIIKUNTANEUVONTA SEURANTA LIIKKUMISLÄHETE ASIAKASKAAVAKE (malli). LIIKUNTASUOSITUKSET LAPSET JA NUORET AIKUISET LIIKKUMISLÄHETE OPAS *

Lisätiedot

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE TUTKINNONSUORITTAJAN NIMI: MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE ARVIOINNIN KOHTEET ARVIOINTIKRITEERIT 1. Työprosessin hallinta Toimintakokonaisuuksien suunnittelu suunnittelee toimintaa

Lisätiedot

Katsaus Luumäen Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012 2015

Katsaus Luumäen Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012 2015 Katsaus Luumäen Voimaa vanhuuteen -kehittämistyöhön 2012 2015 Heli Starck ja Mika Simonen Toukokuu 2015 Voimaa vanhuuteen -kehittämistyö Voimaa vanhuuteen -ohjelman päämääränä on edistää toimintakyvyltään

Lisätiedot

Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & AVANTI-HANKE Työllisyyden kuntakokeiluhanke

Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & AVANTI-HANKE Työllisyyden kuntakokeiluhanke 10.4.2015 Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & Avanti-hanke AVANTIBOOK Nro 6 Seinäjoen kaupungin Työllisyyspalvelut & AVANTI-HANKE Työllisyyden kuntakokeiluhanke Kaupungin Työllisyyspalvelut Seinäjoki

Lisätiedot

Ulkoilmaelämää varhaiskasvatuksessa

Ulkoilmaelämää varhaiskasvatuksessa Ulkoilmaelämää varhaiskasvatuksessa Suomen Latu ry ulkoilun ja retkeilyn asiantuntija Perustettu 1938 Toimii valtakunnallisesti ja paikallisesti 215 yhdistystä, joissa 80 000 jäsentä Kaikki löytävät mielekkään

Lisätiedot

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15 Sisällys Esipuhe...11 Johdanto... 15 Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys Fyysinen kasvu ja kehitys...25 Kehon koko...25 Kehon koon muutokset...26 Kehityksen tukeminen eri ikävaiheissa...28

Lisätiedot

Minkälaista yhteistyötoimintaa luontaishoitoalalla mielestäsi tarvitaan?

Minkälaista yhteistyötoimintaa luontaishoitoalalla mielestäsi tarvitaan? Oulussa 19.3.2013 LUONTAISHOITOALAN TOIMIJOIDEN YHTEISTYÖ Kyselytutkimuksen lähtökohtana on kartoittaa luontaishoitoalan toimijoiden tarvetta yhteistoimintaan Pohjois-Pohjanmaan alueella. Tämän tutkimuksen

Lisätiedot

YLLÄTETÄÄN KOTIKUNTA- KAMPANJAN TAUSTAA

YLLÄTETÄÄN KOTIKUNTA- KAMPANJAN TAUSTAA YLLÄTETÄÄN KOTIKUNTA- KAMPANJAN TAUSTAA - Työttömyys on syrjäytymisen suurimpia riskitekijöitä ja tähän tematiikkaan puututtiin paikallisesti - Tavoitteena oli luoda jokaiseen hankekuntaan henki, että

Lisätiedot

BtoB-markkinoinnin tutkimus

BtoB-markkinoinnin tutkimus BtoB-markkinoinnin tutkimus Tiivistelmä tutkimustuloksista Anna-Mari West 19.6.2008 Tutkimuksen tavoitteet ja toteutus Tutkimuksen tavoitteet Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää markkinointipäättäjien

Lisätiedot

ARKI SUJUVAKSI -TOIMINTA

ARKI SUJUVAKSI -TOIMINTA ARKI SUJUVAKSI -TOIMINTA Päivi Känsälä, koordinaattori Valtakunnalliset työpajapäivät Lappeenranta 27.4.2016 Jäsenet 46 600 Yhdistykset 1 151 Toimintaryhmät 68 Marttapiirit 15 Marttaliitto Paikallinen

Lisätiedot

Tapahtuman järjestivät Keuda, yrittäjäjärjestöt sekä Nurmijärven kunta. Kyselyn kohderyhmänä olivat näytteilleasettajina toimineet yritykset 44 kpl

Tapahtuman järjestivät Keuda, yrittäjäjärjestöt sekä Nurmijärven kunta. Kyselyn kohderyhmänä olivat näytteilleasettajina toimineet yritykset 44 kpl Nurmijärvi NYT yritysten ja Keudan tapahtumalauantai 26.10.2013 Tapahtuman järjestivät Keuda, yrittäjäjärjestöt sekä Nurmijärven kunta Mielipidekyselyn ajankohta 31.10 10.11.2013 Kyselyn kohderyhmänä olivat

Lisätiedot

TYTTÖ- JA POIKAPROGGIKSET - KOKEMUKSIA ELÄVÄST STÄ. Sainio Pia-Christine

TYTTÖ- JA POIKAPROGGIKSET - KOKEMUKSIA ELÄVÄST STÄ. Sainio Pia-Christine TYTTÖ- JA POIKAPROGGIKSET - KOKEMUKSIA ELÄVÄST STÄ KOULUELÄMÄST STÄ Sainio Pia-Christine Lähtökohdat projektin käytännön kehittymiselle: Uusi työntekijä, odotukset korkealla Tyttöjen raju päihteiden käyttö

Lisätiedot

KOTIKULLAN AAMU-JA ILTAPÄIVÄKERHON Toimintasuunnitelma

KOTIKULLAN AAMU-JA ILTAPÄIVÄKERHON Toimintasuunnitelma KOTIKULLAN AAMU-JA ILTAPÄIVÄKERHON Toimintasuunnitelma Tominta-ajatus ja tavoitteet Tavoitteena on tukea erityistä tukea tarvitsevien lasten vanhempia heidän kasvatustyössään sekä mahdollistaa vanhempien

Lisätiedot

Ferratum Oyj Eurooppalainen Kesäbarometri 2015

Ferratum Oyj Eurooppalainen Kesäbarometri 2015 page 1 Ferratum Oyj Eurooppalainen Kesäbarometri 2015 Kesälomakulutuksen osuuus kotitalouden kuukausituloista Kesäloman yleisimmät kulutuskohteet Euroopassa KULUTUS SUHTEESSA MUIHIN MAIHIN VIRO 60.2 %

Lisätiedot

Ylä-Pirkanmaan seudun liikenneturvallisuuskoordinaattori. Hankkeen tuloksia vuonna 2014 MÄNTTÄ-VILPPULA

Ylä-Pirkanmaan seudun liikenneturvallisuuskoordinaattori. Hankkeen tuloksia vuonna 2014 MÄNTTÄ-VILPPULA Ylä-Pirkanmaan seudun liikenneturvallisuuskoordinaattori Hankkeen tuloksia vuonna 2014 MÄNTTÄ-VILPPULA TAUSTA Ylä-Pirkanmaan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma 2013 Liikenneturvallisuustavoitteet ja

Lisätiedot

Avustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio Inarin kunta Ulla Hynönen

Avustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio Inarin kunta Ulla Hynönen 1. Taustatiedot Raportoitavan Osaava-kehittämishankkeen nimi/nimet Osaava hanke Opetuksella tulevaisuuteen Avustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio

Lisätiedot