Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus"

Transkriptio

1 Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus

2 Yhteystietoja Hyria koulutus Oy Torikatu 18 (PL 67) Hyvinkää Vaihde Toimitusjohtaja, johtava rehtori Pekka Vaittinen Rehtori Eile Särssi Opintosihteerien yhteystiedot löytyvät kohdasta 9 Hyrian yksiköt. Oppilaitoksen yhteystiedot kotisivuillamme: hyria.fi/yhteystiedot Sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@hyria.fi (ilman skandinaavisia kirjaimia). Koulutuspalvelupäälliköt, yksikönvastaavat Hillevi Koivusalo Jukka Lipasti Maija Pihkola (vain yksikönvastaava) Janne Silván Sami Silvennoinen Koulutuspäälliköt Marja Aalto (luonnonvara- ja ympäristöala) Anna-Helena Holmström-Savolainen (matkailu-, ravitsemis- ja talousala) Matti Kymäläinen (turvallisuusala) Ari Mikkola (rakennus-, sähkö- sekä talotekniikka-ala) Maija Pihkola (kulttuuriala) Jarmo Piipponen (kone-, metalli- ja laboratorioala sekä auto- ja logistiikka-ala) Jari Sisso (liiketalouden ala sekä tieto- ja viestintätekniikka) Minna Vaittinen (sosiaali- ja terveysala) Kaija Tuompo (valmennukset)

3 Sisällysluettelo 1 TERVETULOA HYRIAAN OPISKELU HYRIASSA Opintojen rakenne Arviointi Osaamisen tunnustaminen Taitopajat Lukuvuositiedot Pelisäännöt Työssäoppiminen Viestintä Opiskelun kustannukset Eri opintojen yhdistelmät Tietokoneiden käyttö OPISKELIJAN TUKIPALVELUT Opintotoimistot Opintososiaaliset edut Opintososiaaliset edut työssäoppimisjaksojen aikana Opiskeluhuolto Opinto-ohjaus Erityisopetus Kuraattoritoiminta Opiskelijapsykologi Suomi toisena kielenä -opetus Opiskeluterveydenhuolto Asuminen Kodin ja Hyrian välinen yhteistyö LAATUTYÖ OPPILAITOKSESSA KANSAINVÄLISYYS KESTÄVÄ KEHITYS

4 7 TYÖSUOJELU JA TURVALLISUUS Opiskelijan ja oppilaitosyhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen Siisteys ja järjestys Vakuutukset / Tapaturmat Toiminta hätä- ja onnettomuustilanteissa Kiinteistönhoitoon liittyvät hätä- ja vikatilanteet Päihteetön oppilaitos OPISKELIJOIDEN TOIMINTA Osallisuus ja opiskelijakunta Tutortoiminta Vapaa-ajan toiminta Muut tapahtumat ja kilpailut HYRIAN YKSIKÖT Hyria Hyvinkää, Karankatu Hyria Hyvinkää, Kauppalankatu Hyria Hyvinkää, Uudenmaankatu Hyria Riihimäki, Käräjäkatu Hyria Riihimäki, Sakonkatu Muut yksiköt LYHYT SANASTO Liite 1: Lajittelethan jätteet oikein Liite 2: Hyrian järjestyssäännöt

5 1 Tervetuloa Hyriaan Tervetuloa opiskelemaan Hyriaan! Olemme koonneet Sinulle tärkeää ja tarpeellista tietoa Opiskelijan infopakettiin helpottaaksemme opiskeluasi ja auttaaksemme sinua hyrialaistumaan! Toivotamme antoisaa ja innostavaa opiskelua Hyriassa! Eile Särssi rehtori 5

6 6 Autoala > AV-viestintä > Hiusala > Kauneudenhoitoala > Kone- ja metalliala > Kuva- ja mediataide > Laboratorioala > Liiketalouden ala > Logistiikka-ala > Luonto- ja ympäristöala > Maatalousala > Matkailu-, ravitsemis- ja talousala > Metsäala > Pintakäsittelyala > Puuala > Puutarhatalouden ala > Rakennusala > Sosiaali- ja terveysala > Sähköala > Talotekniikka-ala > Tieto- ja viestintätekniikka > Turvallisuusala > Vaatetusala > Valmennukset

7 2 Opiskelu Hyriassa 2

8

9 2 Opiskelu Hyriassa Enemmän osaamista monipuolisempaa meininkiä Tarjoamme ammatillista koulutusta nuorille ja aikuisille. Vuosittain tuhannet opiskelijat hyödyntävät kattavaa tarjontaamme, joka sisältää kymmeniä tutkintoja eri aloilta. Koulutamme osaavaa työvoimaa työelämän tarpeisiin ja teemme tiivistä yhteistyötä alueen elinkeinoelämän kanssa, mikä takaa käytännönläheisen ja monipuolisen opiskelun. Hyriassa järjestetään myös ammatilliseen koulutukseen valmentavaa koulutusta niin sanottua Valma-koulutusta. Koulutus on ensisijaisesti tarkoitettu ilman toisen asteen tutkintoa oleville peruskoulun päättäneille nuorille. Koulutukseen voivat osallistua myös aikuiset, jotka tarvitsevat valmiuksia ammatilliseen peruskoulutukseen siirtymiseksi. Yksikkömme sijaitsevat Hyvinkäällä ja Riihimäellä. Ammatillisia perustutkintoja voit suorittaa seitsemällä koulutusalalla: kulttuuriala luonnontieteiden ala luonnonvara- ja ympäristöala matkailu-, ravitsemis- ja talousala sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala tekniikan ja liikenteen ala yhteiskuntatieteiden, liiketalouden- ja hallinnon ala. Ammattinimikkeet, tutkinnot, osaamisalat sekä ao. koulutuspäällikköjen yhteystiedot löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt). 2.1 OPINTOJEN RAKENNE Ammatilliseen perustutkintoon (180 osaamispistettä) johtava koulutus kestää pääsääntöisesti 3 vuotta. Vähintään 30 osaamispistettä tutkinnosta opiskellaan työpaikoilla työssäoppien. Tutkintojen rakenne on kuvattu opiskelijoille jaettavassa opetussuunnitelmassa sekä tutkinnon perusteissa. Löydät tutkinnon perusteet myös Opetushallituksen kotisivuilta (oph.fi). Opintojesi alussa käyt ryhmänohjaajan kanssa läpi tutkinnon rakenteen ja sisällöt. 9

10 Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava ammatillinen perustutkinto on laajuudeltaan vähintään 180 osaamispistettä ja siihen sisältyy 1) ammatillisia tutkinnon osia 135 osaamispistettä 2) yhteisiä tutkinnon osia 35 osaamispistettä viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen ja sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen. 3) vapaasti valittavia tutkinnon osia 10 osaamispistettä. Vähintään 30 osaamispistettä hankitaan työssäoppimisen kautta. Tutkintotodistus sisältää sekä päättö- että näyttötodistuksen. Lisätietoja saat myös opinto-ohjaajilta, joiden yhteystiedot löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt) sekä oppilaitoksemme kotisivuilta hyria.fi. 2.2 ARVIOINTI Opintojen alussa ryhmänohjaaja ja kyseisen oppiaineen opettaja tiedottavat kaikille opiskelijoille ja arviointiin osallistuville arvioinnin periaatteet ja niiden soveltamisen. Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja opiskelijan osaamisen kehittymisestä sekä palautteen antamista lähinnä sanallisesti. Oppimisen arviointi ei vaikuta tutkintotodistukseen tulevaan arvosanaan, joten arvosanoja ei anneta. Keskeistä on, että opiskelija saa oppimisestaan ohjaavaa ja kannustavaa palautetta sekä oppilaitoksessa opiskelunsa aikana että työssäoppimisen aikana. Opettajalla on kaksi viikkoa aikaa suorittaa päättyneen kurssin arviointi. Voit seurata opintojesi edistymistä opiskelijahallinto-ohjelma Wilmasta (wilma.hyria.fi). Saat syyslukukauden alussa Wilma-tunnukset ryhmänohjaajaltasi sekä ohjeet ohjelman käyttöön. Lisätietoja löydät myös oppaan kohdasta 2.11 (Tietokoneiden käyttö). Arviointi tukee ammatillista kasvuasi ja kehittymistäsi. Parhaimmillaan se vahvistaa myönteistä minäkuvaasi ja opiskelumotivaatiotasi. Arvioinnilla sinua ohjataan myönteisesti omien tavoitteidesi saavuttamiseen ja kehitetään itsearviointitaitojasi. Arviointi tuottaa tietoa osaamisestasi sinulle itsellesi, opettajille ja työnantajille sekä huoltajillesi, jos olet alle 18-vuotias. 10

11 Osaamisesi todennetaan ammattiosaamisen näytöillä, joiden arvioinnin kohteina ovat työprosessien, -menetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinta sekä työn perustana olevan tiedon ja elinikäisen oppimisen avaintaitojen hallinta. Työssäoppimisen aikana osoittamasi osaaminen huomioidaan niiden ammatillisten opintokokonaisuuksien arvioinnissa, joihin työssäoppiminen sisältyy. Erillistä työssäoppimisen arvosanaa ei anneta. Arvioinnin oikaisu Jos olet tyytymätön saamaasi arvosanaan, voit pyytää arviointiin oikaisua suullisesti tai kirjallisesti opettajaltasi tai muulta päätöksen tehneeltä henkilöltä tai rehtorilta. Sinun on tehtävä oikaisupyyntö 14 päivän kuluessa siitä, kun sinulla on ollut mahdollisuus saada tieto arvioinnista. Jos tämän jälkeen olet edelleen tyytymätön arviointiin, voit hakea oikaisua kirjallisesti ammattiosaamisen toimikunnalta 14 päivän kuluessa siitä, kun olet saanut tiedon tekemääsi oikaisupyyntöön liittyvästä päätöksestä. Saat Arvioinnin oikaisupyyntö -lomakkeen opintotoimistosta. 2.3 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Opiskelijan aikaisemmin muualla suorittamat opinnot tai työssä hankittu osaaminen tunnustetaan, mikäli osaaminen vastaa suoritettavan perustutkinnon ammattitaitovaatimuksia tai osaamistavoitteita. Opiskelija voi saada osaamisen tunnustamisella suoritettua perustutkintoon sisältyviä tutkinnon osia tai yhteisten tutkinnon osien osa-alueita. Aikaisemmin hankittu osaaminen voi kattaa koko tutkinnon osan tai vain osia tutkinnon osasta. Ryhmänohjaaja kertoo sinulle opintojen alussa osaamisen tunnustamisesta. Selvitätte ja tunnistatte, millaista osaamista sinulla on ennen opintojen alkua. Sinulla on oikeus saada aiemmin suoritetut opinnot tai muutoin hankittu osaaminen tunnustettua, mikäli osaaminen on perustutkinnon perusteiden tavoitteita ja ammattitaitovaatimuksia vastaavaa. Osaamisen tunnustamisen arviointi tehdään aina yhdessä opiskelijan kanssa. Osaamisen tunnustamisella korvattavien opintojen määrällä ei ole ylärajaa. Lisätietoja osaamisen tunnustamisesta saat ryhmänohjaajaltasi sekä opinto-ohjaajilta. Opinto-ohjaajien yhteystiedot löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt) sekä kotisivuiltamme hyria.fi. 11

12 2.4 TAITOPAJAT Osassa Hyrian koulutusaloja opiskelijat voivat suorittaa keskeneräisiä opintojaksoja niin sanotuissa taitopajoissa, joita järjestetään osastokohtaisesti. 2.5 LUKUVUOSITIEDOT Lukuvuoden jaksotus (työpäiviä yhteensä 189) 1. jakso , 45 työpäivää 2. jakso , 47 työpäivää 3. jakso , 49 työpäivää 4. jakso , 48 työpäivää Syyslukukausi syysloma vk 42 ( ) ja joululoma Kevätlukukausi talviloma vk 8 ( ) ja pääsiäisloma Valmistumispäivät , , ja PELISÄÄNNÖT Työelämässä vaaditaan täsmällistä työaikojen noudattamista ja hyvää järjestystä työpaikoilla. Oikeiden työskentelytottumusten omaksuminen koulunkäynnin aikana on eräs koulutuksen tärkeimmistä tavoitteista. Huolehdithan siitä, että olet työpaikalla valmiina aloittamaan työskentelyn työajan alkaessa lopetat työskentelyn vasta työajan päättyessä pidät tauot aikanaan ja määräpituisina et poistu työpaikaltasi tarpeettomasti ja ilman lupaa työaikana pidät työpaikan ja työvälineet järjestyksessä. Hyrian järjestyssäännöt löydät liitteestä 2. Jos joudut olemaan poissa opetuksesta, niin sinun on kirjallisesti anottava lupaa poissaoloon vähintään kolme päivää aikaisemmin. Lupa myönnetään välttämättömissä asioissa. Lupa-anomuksen saat opintotoimistosta ja kotisivuiltamme hyria.fi. Enintään kahden päivän poissaoloon luvan myöntää ryhmänohjaaja. Yli kahden päivän poissaolon myöntää koulutuspäällikkö. Jokainen poissaolo on korvattava. Sovi opettajasi kanssa, miten sen teet. Ilmoita poissaolostasi ensisijaisesti ryhmänohjaajallesi. Opettaja merkitsee opiskelijan poissaolon ja myöhästymisen opiskelijahallintajärjestelmään. Yli 15 minuutin poissaolo oppitunnilta luokitellaan poissaoloksi. 12

13 Kaikista poissaoloista pitää tehdä selvitys. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltaja selvittää poissaolot Wilman kautta ryhmänohjaajalle. 18 vuotta täyttänyt opiskelija voi selvittää poissaolot itsenäisesti. 34 Laki ammatillisesta koulutuksesta /630, Opiskelijan velvollisuudet: Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Hyria noudattaa varhaisen tuen mallin menettelyä. Sen tavoitteena on mm. ennaltaehkäistä poissaoloista johtuvia oppimisen ongelmia. Opintojen keskeyttäminen Jos mietit opiskelusi keskeyttämistä, harkitse ja keskustele asiasta sekä kotona että koulussa kuraattorin tai opinto-ohjaajan kanssa. Jos syy eroamiseesi on esim. asuinpaikan vaihdos, selvitä jatkomahdollisuutesi uudella paikkakunnalla. Apua saat opinto-ohjaajalta. Jos syynä on epävarmuus linjavalinnasta ja alalla viihtymisestä, opiskelu- tai oppimisvaikeudet, rahanpuute tms., niin kannattaa selvitellä näitä asioita yhdessä vanhempiesi, ryhmänohjaajan, opinto-ohjaajan, NOVA-startti koordinaattorin ja kuraattorin kanssa. Koulutuspäällikön, kuraattorin tai opintoohjaajan kanssa käymäsi keskustelun jälkeen saat tarvittaessa kuraattorilta tai opinto-ohjaajalta eroamislomakkeen ja menettelyohjeet. Jos olet alaikäinen, pyydä lomakkeeseen myös huoltajasi allekirjoitus. Sääntörikkomusten käsittely Opiskelijaa ohjataan ensisijaisesti kasvatuksellisin keinoin, keskusteluin ja neuvoin siten, että hänellä on mahdollisuus saattaa opintonsa päätökseen. Ennen kurinpidollista päätöstä opiskelijaa kuullaan ja hankitaan tarpeellinen selvitys asiasta. Yhteistyö alaikäisten huoltajien kanssa on tärkeää. Hyrian omaisuuden tuottamuksellisesta vahingoittamisesta tai kadottamisesta aiheutuva korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain (412/74) mukaan. Oppilaitokseen ei saa tuoda, eikä työpäivän aikana pitää hallussa, sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito on muussa laissa kielletty, tai jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta, tai joka erityisesti soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen ja jonka hallussa pidolle ei ole hyväksyttävää syytä. Rehtorilla, koulutuspäälliköllä ja opettajalla on oikeus ottaa haltuunsa työpäivän aikana kielletty esine. Jos opiskelija on luvatta pois koulun alueelta, niin hänen vakuutusturvansa ei ole voimassa. Huomautus Opettaja voi poistaa opiskelijan oppitunnilta enintään jäljellä olevan oppitunnin ajaksi, tai oppilaitoksen tilaisuudesta häiritsevän tai väkivaltaisen käytöksen vuoksi. 13

14 Tieto lähetetään alaikäisen opiskelijan huoltajalle. Rehtori, koulutuspalvelupäällikkö tai koulutuspäällikkö voi evätä väkivaltaiselta tai häiritsevältä opiskelijalta oikeuden osallistua opetukseen enintään kolmeksi päiväksi. Opettaja tai muu henkilöstön jäsen voi antaa suullisen huomautuksen opiskelijalle, joka rikkoo järjestyssääntöjä. Tieto lähetetään alaikäisen opiskelijan huoltajalle. Toisen suullisen huomautuksen antamisessa menetellään samoin kuin ensimmäisen suullisen antamisen yhteydessä. Kirjallinen varoitus Rehtori voi antaa opiskelijalle kirjallisen varoituksen, mikäli rikkomukset jatkuvat suullisten varoitusten jälkeen tai suoraan, jos rikkomuksen laatu sitä edellyttää. Tieto lähetetään alaikäisen opiskelijan huoltajalle. Rehtori tai koulutuspäällikkö voi evätä opiskelijan osallistumisen opetukseen enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että muiden turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi, tai toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Tieto lähetetään alaikäisen opiskelijan huoltajalle. Eronneeksi katsominen Rehtori katsoo eronneeksi opiskelijan, joka ei ole suorittanut opintojaan säädetyssä ajassa, tai jos opiskelija on ilman pätevää syytä ilmoittamatta poissa opetuksesta ja on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja. Opiskeluoikeuden peruuttaminen ja palauttaminen Monialainen toimielin päättää mahdollisesta opiskeluoikeuden peruuttamisesta, jos opiskelija on osoittautunut ilmeisen soveltumattomaksi toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa.* Monialainen toimielin voi päättää opiskelijan määräaikaisesta erottamisesta, jos rikkomus on vakava tai jos opiskelija jatkaa epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan. Opiskelija voidaan erottaa enintään yhdeksi vuodeksi. Ennen erottamista kuullaan opiskelijaa ja alaikäisen huoltajaa. Jos opiskelija kieltäytyy terveydentilan toteamiseksi suoritettavista tarkastuksista ja tutkimuksista, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun siihen asti, kunnes hän suostuu tarvittaviin tarkastuksiin ja tutkimuksiin.* 14 Jos opiskelija kieltäytyy rikosrekisteriotteen nähtäväksi antamisesta, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun siihen asti, kunnes hän suostuu toimittamaan rikosrekisteriotteen nähtäväksi.* * SORA-tutkinnot, kts. oppaan kohta 10 (Lyhyt sanasto)

15 2.7 TYÖSSÄOPPIMINEN Vinkkejä työssäoppimiseen Sinä olet työssäoppimisen päähenkilö opettaja ja työpaikkaohjaaja toimivat tukenasi eri tilanteissa. Työssäoppiminen onnistuu varmimmin, kun sinä, opettaja ja työpaikkaohjaaja hoidatte jokainen tehtävänne mahdollisimman hyvin ja yhteistyössä. Hyvin hoidettu työssäoppimisjakso ja ammattiosaamisen näyttö ovat merkittäviä tulevan työelämäsi kannalta kun sinä hoidat ne hyvin, varmistat asemiasi työnhaussa. Seuraavan tarkistuslistan avulla voit varmistaa, että työssäoppimisen suunnittelu ja järjestelyt sujuvat hyvin. Ennen työssäoppimisjaksoa Työssäoppimiseen valmistautuminen vaatii sinulta ja opettajaltasi sujuvaa yhteispeliä. Mikäli opettaja ei tarjoa sinulle valmiiksi sovittua työssäoppimispaikkaa, ole aktiivinen ja selvitä eri vaihtoehtoja. Opettajan tehtävänä on varmistaa, että työssäoppimisen edellytykset täyttyvät ja arvioida, soveltuuko työpaikka sinun työssäoppimispaikaksesi. Pidä huolta, että työssäoppimisen edellytykset osaltasi täyttyvät: Hoida edeltävät opinnot ja työturvallisuusosaaminen ajoissa kuntoon, esim. työturvallisuuskortti, hygieniapassi tai muu vaadittava todistus. Käytä harkintaa työpaikan valinnassa Etsi hyvissä ajoin sopiva työssäoppimispaikka opettajan ohjeiden mukaan. Jos työnantaja haluaa haastatella sinua, ennen kuin tulet työssäoppimisjaksolle, valmistaudu huolella haastatteluun: pukeudu siististi, ole täsmällinen, perehdy työssäoppimispaikan toimintaa etukäteen, ole selvillä tavoitteistasi. Ja ota opintokortti mukaan! Täsmennä työssäoppimisjakson tavoitteet Keskustele opettajan kanssa työssäoppimisen tavoitteista. Kirjaa omat odotuksesi ja oppimistavoitteesi työssäoppimisjaksolle. Valmistaudu ja tutustu asioihin ennakkoon Ota selvää työssäoppimispaikastasi ennakkoon: yrityksen tuotteet, sijainti ja yhdyshenkilö. Selvitä, miten ehdit ajoissa työssäoppimispaikalle ethän myöhästy! Työssoppimisjakson aikana Työpaikkaohjaaja on yhteyshenkilösi työpaikalla. Ole rohkea ja aktiivinen, jotta tulet nopeasti tutuksi työpaikkaohjaajasi ja muiden työkavereiden kanssa. Kerro rohkeasti työssäoppimiseen liittyviä toiveitasi, odotuksiasi sekä tavoitteitasi. Noudata annettuja ohjeita ja työyksikön yleisiä sääntöjä. 15

16 Työssäoppimisen onnistumisen kannalta seuraavien asioiden pitää olla kunnossa: Työpaikalla tiedetään ennakkoon tulostasi. Työpaikalla on nimetty työpaikkaohjaaja, joka ohjaa sinua jakson aikana. Työssäoppimisen tavoitteet ovat työpaikkaohjaajan tiedossa. Sinut otetaan hyvin vastaan työpaikalla. Työpaikan pelisäännöt käydään läpi heti jakson alkaessa. Saat perehdytystä ja ohjausta eri työtehtäviin. Opettaja käy työpaikalla riittävän usein työssäoppimisjakson aikana. Sinä pidät yhteyttä opettajaan sovitulla tavalla. Saat rakentavaa palautetta säännöllisesti. Työssäoppimisen arviointikeskusteluun osallistuvat opiskelijan lisäksi opettaja ja työpaikkaohjaaja. Arviointikeskustelussa arvioidaan sinun osaamistasi. Ammattiosaamisen näyttö lisää työssäoppimisen tavoitteellisuutta. Jokaiseen ammatilliseen opintokokonaisuuteesi kuuluu näyttöön perustuva osoitus ammattitaidostasi. Ammattiosaamisen näyttö on esimerkiksi jokin työtilanne tai jonkin työn suorittaminen alusta loppuun. Ammattiosaamisen näyttö ja näyttöön valmistautuminen ovat osa työssäoppimistasi. Muistilista ammattiosaamisen näyttöön: Selvitä opettajalta eri vaihtoehtoja minkälaisen näytön voisit tehdä tässä vaiheessa opintojasi? Tee ehdotuksia siitä, mikä kokonaisuus voisi mielestäsi olla sinulle sopivan vaativa näyttö. Valmistaudu näyttöön huolellisesti tekemällä erilaisia työtehtäviä työssäoppimisjaksolla. Ole aktiivinen, kysele ja ota selvää asioista, esim. miksi joku työ tehdään tietyllä tavalla? Kun olet sopinut näyttötehtävät ja aikataulut, kertaa näytön arviointikriteerit. Tee huolellinen kirjallinen suunnitelma näyttöösi. Kysy työpaikkaohjaajalta, jos tarvitset apua tai haluat varmistaa jonkin asian näytön aikana. Muista, että sinä saat ohjausta ja tukea oppimiseesi ennen ammattiosaamisen näyttöä sekä tarvitessasi myös näytön aikana. Arvioi omaa toimintaasi: mikä sujui hyvin ja mitä tekisit toisin seuraavalla kerralla? Sinulla on tarvittaessa mahdollisuus parantaa suoritustasi näytöstä saamasi palautteen perusteella. Valmistaudu esittelemään näyttöäsi muille opiskelijoille ja tuleville työnantajillesi. 16

17 Tarkempaa opastusta työssäoppimiseen ja ammattiosaamisen näytön suorittamiseen saat opettajaltasi. Saat opintojen alussa myös erillisen ohjekirjasen, johon on kerätty keskeinen työssäoppimisen opastus ja siihen liittyvää materiaalia. 2.8 VIESTINTÄ Opettajat tiedottavat tärkeistä ja ajankohtaisista asioista oppituntien yhteydessä sekä Wilman (wilma.hyria.fi), sähköpostin, tekstiviestien, hyria.fi -kotisivujen ja opiskelijoiden ilmoitustaulujen välityksellä. Lisäksi osassa yksiköistä on info-tv:t ja keskusradio koulun henkilöstön välittämiä viestejä varten. Ryhmänohjaajan tunneilla kerrotaan viikko- ja ajankohtaiset ilmoitusasiat. Office 365 -palvelun myötä opiskelijoille tulee -päätteiset sähköpostit, joiden kautta tiedotetaan. Lisätietoa Office 365 -palvelusta löydät oppaan kohdasta 2.11 (Tietokoneiden käyttö). Saat Hyrian sähköpostiosoitteen opintojesi alussa. Ryhmänohjaajat jakavat tunnukset verkkoon, sähköpostiin ja koneisiin sekä Itslearning-oppimisympäristöön. Tarkemmat käyttöohjeet löydät oppaan kohdasta 2.11 (Tietokoneiden käyttö). Hyria löytyy myös Facebookista (facebook.com/hyriakoulutus). Hyria koulutuksen virallisten sivujen kautta saat ajankohtaiset uutiset ja tiedot tapahtumista, hauskoja kilpailuja unohtamatta. Hyriassa on käytössä myös Instagram. Kun lisäät Instagram-kuvaasi #hyria, kuvasi näkyy automaattisessa Instagram-syötteessämme. Henkilöstön yhteystiedot löytyvät oppilaitoksen kotisivuilta hyria.fi. Sähköpostiosoitteet ovat muotoa (ilman skandinaavisia kirjaimia). Sähköpostitse välitettävien liitetiedostojen maksimikoko on 5 Mt. 2.9 OPISKELUN KUSTANNUKSET Perustutkintoihin johtava koulutus on yhteiskunnan verovaroin rahoittamaa toimintaa eikä siitä peritä lukukausimaksua. Ammattityön opiskelussa vaaditut työasut tilataan oppilaitoksen yhteistilauksena syksyn aikana. Pääsääntöisesti maksat itse työasusi, -jalkineesi ja henkilökohtaiset suojavälineesi. Joillakin aloilla työvaate- ja materiaalihankintoja voidaan tukea erikseen ilmoitettavalla summalla. Hankit ja kustannat itse kirjat, muistiinpanovälineet, laskimet ja liikuntavarusteet. Maksat myös opintokäynneistä, yritysvierailuista ja muista opiskeluun liittyvistä matkoista aiheutuneet kulut. Alakohtaisesti osa opiskeluun liittyvistä materiaaleista voidaan hankkia opiskelijalta perittävällä materiaalimaksulla. Tarkempia, alakohtaisia tietoja ja ohjeita saat ryhmänohjaajaltasi. 17

18 2.10 ERI OPINTOJEN YHDISTELMÄT Sinun on mahdollista suorittaa myös ns. kaksoistutkinto: 1. Voit ammatillisen perustutkinnon lisäksi opiskella ja suorittaa ylioppilastutkinnon. Käytännössä opiskelet silloin ammatillisia aineita Hyriassa ja yleissivistäviä aineita Hyvinkään yhteiskoulun tai Riihimäen lukiossa. 2. Kaksoistutkintona voit suorittaa myös kaksi ammatillista tutkintoa. Kaksoistutkinnon suorittaminen pidentää opiskeluaikaa puolesta vuodesta vuoteen. Pääsääntöisesti kaksoistutkinnon suorittajan opinnot on ennalta valittu ja aikataulutettu, mutta hyödyntämällä aikuislukion iltaopintotarjontaa voit vaikuttaa omaan polkuusi. Lukio-opinnot toteutetaan ensimmäisenä ja toisena opiskeluvuotena kahdessa jaksossa. Ensimmäisenä opintovuotena Hyvinkäällä lukio-opinnoissa ollaan 2. ja 3. jaksossa torstaista perjantaihin ja Riihimäellä 3. ja 4. jaksossa maanantaista tiistaihin. Muut päivät jaksosta opiskellaan ammatillisia opintoja. Hyriassa on mahdollisuus suorittaa ammatillinen perustutkinto yhdessä tehostetun urheiluvalmennuksen kanssa. Valmennuksen tarkoituksena on lisätä urheilijoiden harjoittelumahdollisuuksia opiskeluaikana. Koulutukseen valitaan vuosittain ikäluokassaan kansallisesti lahjakkaita urheilijoita. Lisätietoja saat opinto-ohjaajaltasi. 18

19 2.11 TIETOKONEIDEN KÄYTTÖ Tietokoneet on tarkoitettu opiskeluun ja tehokkaaseen työskentelyyn. Omien ohjelmien, pelien ja asiattomien taustakuvien asentaminen koneille on kielletty. Jos sinut tavoitetaan luokasta pelaamasta, poistetaan sinut luokasta ja rikkeestä ilmoitetaan yksikönvastaavalle jatkotoimenpiteitä varten. Pelaamisesta seuraa automaattisesti kahden viikon laitteiden käyttökielto. Myös opetustunnin aiheeseen kuulumaton netissä surffaaminen, irkkaaminen ja sähköpostin käyttö on kielletty. Kerrothan heti, jos laitteet tai ohjelmistot eivät toimi. Vikailmoitukset tehdään kirjallisesti tai sähköpostilla opettajalle, ryhmänohjaajalle tai opintotoimistoon. Kuvailethan ilmoituksessasi, missä tilassa/laitteessa/ohjelmassa vika ilmeni, millainen vika oli ja mitä olit ohjelmalla tekemässä. Olet vastuussa laitteille ja ohjelmille tahallisesti aiheuttamastasi vahingosta. Tietokoneluokat ovat auki vain opetustuntien ajan. Jos haluat käyttää luokkia muina aikoina, sinun on sovittava asiasta opettajan kanssa. Tietokoneluokkiin ei saa tuoda ruokia tai juomia. Päivän päätteeksi tietokoneet sammutetaan. Tulostuspaperin kulutusta pyritään vähentämään varmistathan aina, pitääkö työ tulostaa. Tunnukset Ryhmänohjaaja antaa sinulle tunnukset verkkoon, sähköpostiin ja koneisiin. Käyttäjätunnus on muotoa (ilman skandinaavisia kirjaimia). Vaihda salasana heti ensimmäisen kirjautumisen yhteydessä. Verkon ja sähköpostin tunnukset ovat samat, eli jos vaihdat salasanan esimerkiksi verkkoon, muuttuu myös sähköpostin salasana. Sinulle tulee käytöön Office 365 -palvelu ohjelmistoineen. Keskeisiä ominaisuuksia tässä palvelussa ovat: - Officen työvälineohjelmat Word, Excel ja PowerPoint - OneDrive -tallennuspalvelu, joka mahdollistaa tiedostojen tallentamisen paikasta riippumatta, sekä mahdollisuuden kansioitten ja asiakirjojen jakamiseen ja tarvittaessa yhdessä työstämiseen. Office 365 -palvelun myötä saat käyttöösi -päätteisen sähköpostin, jonka kautta tiedotetaan ja jota velvoitetaan käyttämään. Office 356 -palvelun käyttöoikeus loppuu opintojesi päättyessä. Jos unohdat verkon tai sähköpostin salasanan, otathan yhteyttä opettajaasi. 19

20 Wilma Wilma on internetpohjainen www-selaimella käytettävä opiskelijahallinto-ohjelma (wilma.hyria.fi). Voit tarkistaa Wilmasta omat opiskelijatietosi ja tulostaa opintosuoritusotteesi. Myös poissaolot tarkistetaan ja selvitetään Wilman kautta. Koulun tapahtumista tiedotetaan Wilmassa, joten siellä kannattaa vierailla säännöllisesti. Wilmasta näet helposti omaan opetussuunnitelmaasi kuuluvat kurssit ja niiden sisällöt. Tiedot näytetään oman opetussuunnitelmasi mukaisesti, joten näkyvissä ei ole ylimääräisiä kursseja. Saat ryhmänohjaajalta tai opintotoimistosta avainkoodin Wilma-tunnuksen luomiseksi, jonka jälkeen pääset kirjautumaan omille sivuillesi. Vaihdathan salasanan heti ensimmäisen kirjautumisen yhteydessä. Alle 18-vuotiaiden huoltajille lähetetään oma avainkoodi Wilma-tunnuksen luomiseksi, jotta he voivat seurata opiskelijan poissaoloja ja suorituksia. Huoltaja voi myös lähettää viestejä oppilaitokselle ja opettajille järjestelmän kautta. Wilman käyttöön liittyvissä asioissa sinua neuvoo opintotoimisto. Jotkut selaimet saattavat varoittaa tietoturvaongelmista Wilmaa avattaessa. Nämä varoitukset ovat aiheettomia Wilmaan kirjautuminen on turvallista. Itslearning-oppimisympäristö Hyrian verkko-opiskelussa käytetään oppimisalustana Itslearning-oppimisympäristöä. Itslearningin verkko-osoite on hyria.itslearning.com ja löydät linkin ympäristöön myös Hyrian verkkosivujen yläpalkista. Mikäli opintoihisi kuuluu verkko-opiskelua, saat tunnukset ympäristöön omaan edu.hyria.fi sähköpostiisi. 20

21 3 Opiskelijan tukipalvelut 3

22 3 Opiskelijan tukipalvelut 3.1 OPINTOTOIMISTOT Opintotoimistoista saat mm. opiskelu- ja läsnäolotodistukset neuvoja ja lomakkeet opintotuen ja koulumatkatuen hakemiseen, voit myös jättää tukihakemukset opintotoimistoon juna- ja linja-autolippuja varten tarvittavat lomakkeet apua työtapaturma-asioiden hoidossa. Toimistoon voit ilmoittaa kesken päivää tapahtuvasta poissaolosta. Tämä ilmoitus ei kuitenkaan korvaa poissaoloselvitystä, joka sinun on aina muistettava tehdä. Opintotoimistojen yhteystiedot ja aukioloajat löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt). 3.2 OPINTOSOSIAALISET EDUT Opintotuki Perustutkintoa suorittavana opiskelijana voit saada opintotukea, joka koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainasta. Opintotukiesitteitä ja lisätietoja saat opintotoimistosta, asuinkuntasi Kelan toimistosta sekä verkkosivuilta kela.fi. Voit tehdä opintotukihakemuksen myös sähköisesti Kelan kotisivulla. Koulumatkatuki Kela maksaa ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelevalle koulumatkatukea päivittäisten koulumatkojen kustannuksiin. Tuen saaminen edellyttää, että koulumatkakulusi ovat yli 54 /kk (omavastuuosuus 43 /kk). Jos olet Suomessa päätoimisesti opiskeleva ja vakituisesti asuva henkilö ja yhdensuuntainen koulumatka asunnoltasi oppilaitokseen on vähintään 10 kilometriä, voidaan sinulle myöntää koulumatkatuki. 22 Jos yhdensuuntaisen koulumatkasi pituus on yli 100 kilometriä, matkakustannukset korvataan koko matkalta, mikäli käytät joukkoliikennettä tai koulutuksen järjestäjän osoittamaa kuljetusta. Tarkempia tietoja ja matkatuen hakuohjeet saat opintotoimistosta, Kelan toimistosta sekä kotisivuilta kela.fi. Koulumatkatuen hakemus palautetaan aina oppilaitoksen toimistoon.

23 Ruokailu Perustutkinnon suorittajana saat yhden aterian päivässä Hyrian henkilöstö- ja opiskelijaravintoloissa. Varmenna ateriaoikeutesi leimaamalla lounaasi Kela-kortilla (tai mopo-/ajokortilla). Ilman vaadittavaa henkilöllisyyskorttia joudut maksamaan lounaan rahalla. Mikäli tarvitset erityisruokavaliota, täytä erityisruokavaliolomake, jonka saat ryhmänohjaajaltasi tai Hyrian kotisivuilta. Palauta allekirjoitettu lomake heti opintojesi alussa ryhmänohjaajalle tai muulle nimetylle henkilölle. Jos olet alle 18-vuotias, tarvitset lomakkeeseen myös huoltajaltasi allekirjoituksen. 3.3 OPINTOSOSIAALISET EDUT TYÖSSÄOPPIMISJAKSOJEN AIKANA Matkat Työssäoppimispaikan ja kodin välisiin matkoihin sovelletaan normaalin koulumatkan matkakorvauksen myöntämisperusteita (katso koulumatkatuki). Jos matka työssäoppimispaikallesi on Kelan myöntämisperusteiden mukainen, täytä ennen työssäoppimisjaksolle menoa koulumatkatukihakemus ja toimita se opintotoimistoon. Jos kuljet omalla autolla, toimita anomus oman kulkuneuvon käytöstä myös opintotoimistoon. Jos sinulle on jo myönnetty koulumatkoihin Kelan koulumatkatuki, mutta työssäoppimispaikan matka poikkeaakin tästä normaalista koulumatkastasi, tee erillinen matkatukihakemus työssäoppimisjaksolle. Ateriakorvaus Omien eväiden korvaus on 3,50 /päivä. Sinulle maksettava eväskorvaus edellyttää, että sinulla ei ole työpaikalla ruokailumahdollisuutta. Täytä opintotoimistosta saatava ateriakorvauslomake ja tarkistuta se työssäoppimisen valvojalla. Jos saat palkkaa yli 660 /kk, et saa eväskorvausta. Jos ruokailet työpaikan ruokalassa (tai vastaavassa), on ryhmänohjaajan tehtävä sopimus ruokailusta ja laskutusperusteista ko. ruokalan kanssa. Voitte sopia esim. sellaisesta käytännöstä, että haet opintotoimistosta tarvittavan määrän ruokalippuja, joilla maksat lounaasi työpaikan ruokalassa. Ruokala sitten laskuttaa Hyriaa näiden lippujen perusteella. 23

24 3.4 OPISKELUHUOLTO Opiskeluhuollon tavoitteena on tukea kaikkia oppilaitoksen opiskelijoita siten, että he edistyvät opinnoissaan, kokevat kuuluvansa opiskeluyhteisöön, valmistuvat ja sitä kautta löytävät paikkansa yhteiskunnassa ja työelämässä voimaan tulleen oppilas- ja opiskelijahuoltolain sekä Opetushallituksen antamien määräysten mukaan painopiste opiskeluhuollon toteuttamisessa on yhteisöllisessä ja ennaltaehkäisevässä toiminnassa. Lähtökohtaisesti opiskeluhuoltoa toteutetaan yhteistyössä opiskelijan ja hänen huoltajiensa kanssa. Jokaisessa Hyrian yksikössä toimii yhteisöllinen hyvinvointiryhmä (YHR), joka vastaa opiskelijahyvinvoinnin kehittämisestä. Yksiköissä tehdään yhdessä opiskelijoiden kanssa toimintasuunnitelma, jossa kuvataan lukuvuoden aikana tehtävät toimenpiteet. Lisäksi opiskelijakunnan hallitus valitsee edustajansa opiskelijahyvinvoinnin ohjausryhmään ja pääsee sitä kautta jatkuvasti tuomaan opiskelijoiden näkemyksiä esille. Opiskelijoilla on oikeus myös yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon. Opiskelijan hyvinvointia tukemassa ryhmänohjaajan lisäksi on muun muassa opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja, erityisopettaja, psykologi ja etsivä nuorisotyönohjaaja. Opiskelijan suostumuksella hänen tuekseen voidaan koota myös opiskeluhuollon toimijoista koostuva asiantuntijaryhmä. Opiskelijat ja heidän huoltajansa voivat ottaa yhteyttä myös suoraan opiskeluhuollon työntekijöihin. 3.5 OPINTO-OHJAUS Opinto-ohjaus on koko koulutuksen ajan kestävä prosessi, jossa saat tarvitsemaasi tukea, ohjausta ja kannustusta opiskelun eri vaiheissa. Tavoitteena on, että opiskelijana: saat riittävästi tietoa koulutuksestasi (ennen opintoja ja niiden aikana). sitoudut ja orientoidut opiskeluun, seuraat opintojen etenemistä ja otat niistä vastuun. osaat suunnitella opiskeluasi. osaat kehittää opiskelu- ja vuorovaikutustaitoja sekä arvioida omaa toimintaasi. osaat tehdä koulutusta ja elämänuraa koskevia valintoja. osaat tunnistaa opiskeluusi ja elämäntilanteisiisi mahdollisesti liittyviä ongelmia sekä hakea niihin tukea. 24 Opintojen ohjauksen avulla vähennetään opintojen keskeyttämistä ja opiskelijoiden syrjäytymistä, tuetaan valmistuvaa opiskelijaa siirtymään työelämään tai jatkokoulutukseen sekä edistetään koulutuksellista, etnistä ja sukupuolten välistä tasa-arvoa. Ohjaus on koko oppilaitoksen tehtävä ja lähin ohjaajasi on ryhmänohjaaja.

25 Opinto-ohjaajan puoleen voit kääntyä kaikissa ohjaukseen liittyvissä asioissa. Ohjaukseen kuuluu myös tutortoiminta (ks. kohta 8.2), jossa toisen ja kolmannen vuoden opiskelijat tukevat opintojen aloitusvaiheessa olevia opiskelijoita sekä osallistuvat koulutuksista tiedottamiseen ja markkinointiin. Ohjausta vahvistavat osaltaan myös oppilaitoksen yhteydet yläkouluihin. Opinto-ohjaajien yhteystiedot löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt). 3.6 ERITYISOPETUS Erityisen tuen ohjauksen koordinoinnista vastaavat erityisopettajat ja erityisen tuen vastuuhenkilöt (ervat). Erityisen tuen tarpeet kartoitetaan säännöllisesti lukuvuoden aikana. Opiskelijoille järjestetään tukitoimia lukuvuoden aikana joustavasti. Voit myös itse kertoa erityisen tuen tarpeestasi opettajillesi ja näin käynnistää kartoitusprosessin. Erityisopettajien tiedot löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt). 3.7 KURAATTORITOIMINTA Kuraattoritoiminnalla halutaan tukea opiskelijaa selviytymään erilaisissa ongelmallisissa elämäntilanteissa. Kuraattori kartoittaa erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan kokonaistilanteen ja auttaa opiskelijaa löytämään itsestään ja läheisverkostostaan voimavarat, jotka tukevat opiskelijan opintoja ja kasvua. Kuraattorin työ painottuu henkilökohtaiseen keskusteluun ja neuvontaan. Kuraattori tukee perheitä ja ohjaa tarvittaessa opiskelijan jatkohoitoon nuorisopsykiatriselle poliklinikalle, päihdepysäkille, mielenterveys- ja päihdeyksikköön, sosiaalitoimeen tai muun palvelun piiriin. Kuraattori osallistuu tarvittaessa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden henkilökohtaisten opetusjärjestelyjen suunnitteluun ja seurantaan. Kuraattorin tehtävänä on myös tukea opettajia ja koko oppilaitosyhteisöä oppilaitoksessa mahdollisesti esiintyvien vaikeiden tilanteiden selvittämisessä ja ratkaisemisessa. Kuraattorien tiedot löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt). 25

26 3.8 OPISKELIJAPSYKOLOGI Opiskelijapsykologin tehtävänä on tukea opiskelijan myönteistä nuoruusiän kehitystä, toimintakykyä ja mielenterveyttä. Opiskelijapsykologi toimii kiinteässä yhteistyössä toimipisteiden opiskeluhuoltohenkilöstön kanssa. Opiskelijapsykologin tehtävänä on psyykkisten ongelmien ennaltaehkäisy, selvittäminen, tukitoimien suunnittelu ja opiskelun tukeminen. Työhön kuuluu myös opetushenkilöstön luottamuksellinen konsultointi ja opiskeluhuollon kehittäminen. Psykologi työskentelee tiiviissä yhteistyössä kuraattorin ja terveydenhoitajan sekä muun opiskeluhuoltohenkilöstön kanssa. Lisäksi opiskelijapsykologi tekee yhteistyötä vanhempien ja muiden yhteistyötahojen kanssa opiskelijan suostumuksella. Psykologi tekee pääasiassa psykologista lyhytkestoista asiakastyötä, jossa kontaktin kesto ja sisältö suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä opiskelijan kanssa. Tarvittaessa psykologi ohjaa opiskelijan jatkotutkimuksiin, hoitoon tai muiden palveluiden piiriin. Yksilöllisillä ohjaus-, neuvonta- ja tukikäynneillä opiskelijapsykologi kartoittaa opiskelijan sen hetkistä tilannetta ja tuen tarvetta, mikä tapahtuu opiskelijan ja psykologin välisin luottamuksellisin keskusteluin. 3.9 SUOMI TOISENA KIELENÄ -OPETUS Jos äidinkielesi on jokin muu kuin suomi, sinulle järjestetään tarvittaessa suomi toisena kielenä -opetusta. Kaikki jotakin muuta kuin suomea äidinkielenään puhuvat opiskelijat testataan ennen opetuksen alkamista. Opetusta voidaan järjestää sekä ryhmä- että yksilöopetuksena. Suomi toisena kielenä -opetusta ei järjestetä Hyrian kaikissa yksiköissä. Sinuun otetaan yhteyttä ja ilmoitetaan, missä ja milloin opetus alkaa. Lisätietoja antaa koulutuspäällikkö Seija Kulla, puh OPISKELUTERVEYDENHUOLTO Opiskeluterveydenhuolto on Hyvinkään kaupungin perusturvan ja Riihimäen seudun terveyskeskuksen kuntayhtymän alaista toimintaa, jonka tehtävänä on huolehtia kokonaisvaltaisesti kaupungeissa sijaitsevien oppilaitosten opiskelijoiden terveydestä. Tavoitteena on edistää opiskelijan hyvinvointia ja hänen terveyttään, turvata ensiapuluonteinen sairaanhoito, ylläpitää terveellistä ja turvallista opiskeluympäristöä ja tulevaa työkykyä. Opiskeluterveydenhuollon toiminta-ajatuksena on tuottaa laadukkaat terveyspalvelut oppilaitoksissa opiskeleville nuorille. 26 Sinulla on oikeus käyttää Hyvinkään kaupungin sosiaali- ja terveystoimen sekä Riihimäen seudun terveyskeskuksen kuntayhtymän järjestämiä opiskeluterveydenhuoltopalveluja omassa opiskeluyksikössäsi.

27 Opiskelijoiden terveydenhoitajat toimivat yhteisöllisessä hyvinvointiryhmässä ja tekevät yhteistyötä opiskeluterveydenhuoltoon nimetyn lääkärin kanssa. Voit käyttää aina myös asuinkuntasi terveyskeskuksen palveluita. Opiskeluterveydenhuollosta saat apua ja ohjausta seuraavasti: sairauksien toteaminen ja hoito lievät tapaturmat perusrokotteet ehkäisyasiat päihde- ja mielenterveysongelmat. Hyvinkäällä opiskelijaterveydenhoitaja tekee myös raskaus- ja virtsatestejä sekä ottaa verikokeita (Hb ja verensokeri). Asioidessasi terveydenhuollossa, tietojasi ja kertomaasi käsitellään luottamuksellisesti. Hyvinkäällä voit varata ajan omalle terveydenhoitajallesi puhelimitse, sähköpostilla, Wilman kautta tai sähköisellä ajanvarauksella. Voit myös käydä vastaanotolla ilman ajanvarausta ilmoitettuina vastaanottoaikoina. Riihimäellä voit varata ajan omalle terveydenhoitajallesi puhelimitse tai käymällä ilman ajanvarausta ilmoitettuna vastaanottoaikana. Opiskeluterveydenhuollon käynnit ovat maksuttomia. Riihimäellä peritään kuitenkin todistusmaksuja, esim. ajokorttitodistus. Terveydenhoitajien tiedot löydät oppaan kohdasta 9 (Hyrian yksiköt). Kiireellistä lääkärinhoitoa vaativissa tilanteissa otathan yhteyttä ensisijaisesti oman asuinkuntasi terveyskeskukseen, lääkärikeskukseen tai sairaalaan. Terveystarkastukset Opiskelijat kutsutaan terveydenhoitajan terveystarkastukseen 1. lukuvuoden aikana sekä lääkärintarkastukseen 1. tai 2. vuoden aikana. Lisäksi oppilaitoksissa tehdään kutsuntojen ennakkoterveystarkastuksia kutsuntaikäisille oman kunnan opiskelijoille. Ulkokuntalaisten opiskelijoiden kutsuntatarkastukset tehdään heidän omissa kunnissaan. Terveystarkastus sisältää haastattelun ja keskustelun terveyteen ja opiskeluun vaikuttavista asioista, minkä perusteella terveydenhoitaja tai lääkäri voi ohjata opiskelijan tarvittaessa jatkotutkimuksiin. Perusrokotussuojasi tarkistetaan myös, joten otathan rokotuskorttisi mukaan. Opiskeluterveydenhuollon lääkäri toimii ennaltaehkäisevässä työssä. Häneltä on mahdollista saada nuorison terveystodistus, mikäli et aikaisemmin ole sitä saanut. Jos tarvitset oppilaitoksellesi tai työssäoppimispaikallesi sairauslomatodistuksen, 27

28 tule vastaanotolle. Terveydenhoitaja voi myöntää sairauslomaa, mutta se edellyttää sinulta henkilökohtaista käyntiä vastaanotolla. Sairauslomaa ei myönnetä jälkikäteen. Lisätietoja opiskeluterveydenhuollosta: Opiskeluterveydenhuolto Hyvinkäällä Opiskeluterveydenhuolto Riihimäellä 3.11 ASUMINEN Opiskelija-asuntola Hyrialla on oma opiskelija-asuntola Hyvinkäällä, Uudemaankatu 249:n yksikössä. Opiskelija-asuntola on tarkoitettu luonnonvara-alan opiskelijoille. Muut asumismuodot Hyvinkään kaupungilla on opiskelija-asuntoloita, joissa on myös perheasuntoja. Hakulomakkeita saat Hyrian opintotoimistosta tai Hyvinkään vuokra-asunnot Oy:n opiskelija-asuntotoimistosta. Hyvinkään vuokra-asunnot Oy, Kankurinkatu 4 6 G 1, Hyvinkää puh , asiakaspalvelu@hyva.fi, kotisivut osoitteessa hyva.fi ma ke klo 10 15, to klo ja pe klo Riihimäellä 1 4 huoneen opiskelija-asuntoja tarjoaa Hämeenlinnan Seudun Opiskelijaasuntosäätiö (HOPS). Hakulomakkeita saat osoitteesta hops.fi. Hämeenlinnan Seudun Opiskelija-asuntosäätiö (HOPS) Riihimäen opiskelija-asunnot, Merkuriuksenkatu 5, Riihimäki puh , hops.riihimaki@realia.fi, kotisivut osoitteessa hops.fi ti, to sekä joka kuukauden ensimmäinen arkipäivä klo Riihimäen kaupungin vuokra-asuntoja haetaan keskitetysti Kotikulman Kiinteistöpalvelut Oy:stä, Maisterinkatu 9, Riihimäki, riikka.kiuru@riihimaki.fi. Hakemus on voimassa kalenterivuoden. Sähköisen asuntohakemuksen voit täyttää ja lähettää e-lomakkeena (linkin lomakkeeseen löydät Riihimäen kaupungin sivuilta). Katso lisätietoja asumislisästä Kelan kotisivuilta kela.fi. 28

29 3.12 KODIN JA HYRIAN VÄLINEN YHTEISTYÖ Alle 18-vuotiaat opiskelijat Kodin ja oppilaitoksen välisellä yhteistyöllä tuetaan alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden ammatillisen opiskelun edellytyksiä sekä opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Lähtökohtana yhteistyössä on aikuistuvan nuoren tai täysi-ikäisen opiskelijan itsenäisyyden ja oman vastuullisuuden huomioon ottaminen ja kehittäminen sekä huolenpito tukea tarvitsevasta opiskelijasta. Jos olet alle 18-vuotias, huoltajasi saavat tietoa opiskelustasi, sen tavoitteista, sisällöstä ja opintojesi etenemisestä. Yhteistyön muotoja ovat esimerkiksi huoltajille järjestettävät infotilaisuudet koulutuksen alussa ja säännölliset tapaamiset opettajien kanssa. Huoltajasi saavat Wilma-avainkoodin käyttäjätunnuksen luomiseksi opiskelijahallinto-ohjelma Wilmaan, jossa he voivat seurata opintosuorituksiasi ja poissaolojasi. Mikäli sinulla ilmenee opintojen etenemiseen liittyviä ongelmia, niitä pohditaan yhdessä sinun ja huoltajiesi kanssa. Ryhmänohjaaja ja/tai opiskeluhuollon työntekijä toimivat linkkeinä oppilaitoksen ja kodin välillä. Erityistä tukea tarvitsevan alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltajat osallistuvat opiskelijan ja ryhmänohjaajan sekä erityisopettajan kanssa prosessiin, jonka tavoitteena on laatia opiskelijalle henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma HOJKS. Kodin ja koulun ilta Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden huoltajille järjestetään ns. kodin ja koulun ilta, joka alkaa yksikön yleisesittelyllä. Lopuksi osallistujat tutustuvat osastoihin ryhmänohjaajien/koulutuspäälliköiden johdolla. Huoltajalla on mahdollisuus myös kahdenkeskiseen keskusteluun ryhmänohjaajan tai opinto-ohjaajan kanssa. ti Kauppalankatu 18 ke Sakonkatu 1 to Sakonkatu 1 ti Karankatu 3 5 ke Uudenmaankatu

30 30

31 4 Laatutyö oppilaitoksessa 4

32 4 Laatutyö oppilaitoksessa Hyrian toimintaa kehitetään jatkuvan parantamisen periaatteita noudattaen. Tavoitteina ovat mm. laadukas koulutus ja koulutuksen tukipalvelut. Pyrimme vähentämään koulutuksen keskeyttämisiä ja tavoittelemme koulutuksen entistä parempaa vaikuttavuutta (mm. työllistyminen, jatko-opintoihin hakeutuminen). Koulutuksissa huomioidaan laatu-, ympäristö- sekä työterveys- ja työturvallisuusasiat kuhunkin alaan soveltuvalla tavalla. Hyrian laadunhallintajärjestelmä perustuu kattavaan toimintajärjestelmään. Vuonna 2014 valmistunut toimintajärjestelmä määrittelee Hyrian yhteiset pelisäännöt, toimintatavat ja prosessit. Hyria palkittiin kunniamaininnalla ammatillisen koulutuksen laatupalkintokilpailussa 2014: Olemme Suomen kolmanneksi paras ammatillinen oppilaitos! Hyriassa laadunhallintaan liittyvistä asioista vastaa kehitysjohtaja Ari Orelma. Hyrian laatutyöryhmä HYTTI kokoontuu säännöllisesti. Lisätietoja: hyria.fi/hyria/laatutyo_hyriassa Jos huomaat koulutukseen liittyviä kehityskohteita kehittämistä kaipaavia muita asioita mahdollisen vaara- tai vahinkotilanteen tai sen uhan tai saat muuten hyviä ideoita, ilmoitathan niistä esimerkiksi ryhmänohjaajallesi. Voit käyttää kehitysehdotuslomaketta, jonka saat opintotoimistosta tai opettajiltasi. Opetuksen laatua seurataan ja kehitetään mm. opiskelijapalautteen avulla. Opiskelijoita pyydetään säännöllisin väliajoin vastaamaan palautekyselyihin, jotka toteutetaan pääsääntöisesti tietokoneella (INKA-palautejärjestelmä). Kyselyiden tuloksia käsitellään koulutuksittain ja osastoittain. Yhteenvedot käsitellään myös Hyrian johtoryhmässä puolivuosittain. Voit antaa palautetta myös kotisivuillamme hyria.fi/palaute. Hyria koulutus 32 Haluatko seurata Hyrian tapahtumia ja saada tietoa ensimmäisten joukossa? Liity tykkääjien joukkoon Facebookissa.

33 5 Kansainvälisyys 5

34 5 Kansainvälisyys Kansainvälisen toiminnan tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden kansainvälisessä toimintaympäristössä ja työelämässä toimimisen valmiuksia. Tavoitteena kansainvälisyyteen kasvussa on, että opiskelija oppii tulemaan toimeen monikulttuurisessa työympäristössä, kasvaa suvaitsevaisuuteen ja hankkii riittävän kielitaidon sekä eri kulttuurien tuntemusta voidakseen menestyä kansainvälistyvillä työmarkkinoilla. Käytännössä tämä tarkoittaa kieli- ja kulttuuriopintoja sekä mahdollisuutta suorittaa työssäoppimis- tai opiskelujaksoja ulkomailla. Vaihtojaksot suuntautuvat pääosin Eurooppaan, mutta muutamia paikkoja löytyy myös USA:ssa, Kanadassa ja Kiinassa. Kestoltaan 4 viikon 1 vuoden vaihtojaksot on tarkoitettu pääasiassa 2. ja 3. vuoden opiskelijoille ja vastavalmistuneille. Lisäksi erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat voivat osallistua tietyin ehdoin. Opiskelijoille tarjotaan vuosittain vahvistettava määrä apurahoja vaihtojaksojen matka- ja asumiskulujen kattamiseen. Valtaosa apurahoista myönnetään Euroopan unionin koulutus- ja nuoriso-ohjelmien rahoittamien liikkuvuushankkeiden kautta. Pääsääntöisesti ulkomailla suoritetut opinnot luetaan hyväksi opintoihin Hyriassa. Hakuaika opiskelijavaihtoihin vaihtelee koulutusaloittain. Hyria vastaanottaa myös ulkomaisia opiskelijoita opiskelemaan opintojaksoille tai työssäoppimaan alueen yrityksiin sekä opettajia ja asiantuntijoita tutustumaan suomalaiseen ammatilliseen koulutukseen. Lisäksi Hyrialla on erilaisia kansainvälisiä yhteistyöhankkeita, joissa kehitetään uusia kieliopintoihin, opiskeluun tai koulutukseen liittyviä käytänteitä. Hyrian opettajat voivat myös osallistua kansainvälisille koulutusjaksoille. Jokaisessa Hyrian yksikössä toimii kansainvälisyysvastaava, joka tiedottaa opiskelijoita kansainvälisen toiminnan mahdollisuuksista: Hyria Hyvinkää, Kauppalankatu 18 Päivi Maunula puh , Leena Salonen puh , Liisa Nuutinen puh , Anne Jantunen puh Hyria Hyvinkää, Karankatu 3 5 Anna-Helena Holmström-Savolainen puh , Päivi Kalavainen puh , Seija Kulla puh , Jarmo Tikka puh Hyria Hyvinkää, Uudenmaankatu 249 Marja Aalto puh Hyria Riihimäki, Kärajäkatu 2 Aini Honkanen puh Hyria Riihimäki, Sakonkatu 1 Ilona Frisk puh , Anna-Helena Holmström-Savolainen puh , Seija Kulla puh , Michele Takala puh , Helena Varis puh Kansainvälisten asioiden suunnittelija Tanja Korteharju puh

35 6 Kestävä kehitys 6

36 6 Kestävä kehitys Haluamme Hyriassa kantaa vastuumme maapallon tulevaisuudesta ja noudattaa kestävän kehityksen periaatteita kaikessa toiminnassamme. Työvälineenämme on Oppilaitosten kestävän kehityksen sertifiointi. Hyrian Hyvinkään luonnonvara- ja ympäristöalan nuorten koulutukselle myönnettiin Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiön (OKKA) myöntämä kestävän kehityksen sertifikaatti syksyllä 2011, Riihimäen matkailu-, ravitsemis- ja talousalalle syksyllä 2012, Riihimäen liiketalouden sekä tieto- ja viestintätekniikan alalle keväällä 2013 ja Hyvinkään Karankadun matkailu-, ravitsemis- ja talousalalle syyskuussa Luonnonvara- ja ympäristöalalle tehtiin onnistunut uusinta-auditointi syksyllä Tavoitteenamme on ulottaa kestävän kehityksen sertifiointi koko oppilaitokseen vuoteen 2020 mennessä. Tähän päästään vain opiskelijoiden ja henkilökunnan yhteistyöllä. Ole yhteydessä yksikkösi kestävän kehityksen (keke-)vastaavaan, jos haluat tulla mukaan ideoimaan kestävää Hyriaa! 36 Hyrialainen donkkaa tykimmin Lajittelen jätteeni ohjeiden mukaan Otan ruokaa vain sen verran kuin jaksan syödä En käytä kertakäyttöastioita En roskaa Hyriassa on sammuminen sallittu Sammutan valon kun poistun WC:stä Sammutan valon kun poistun viimeisenä luokasta Sammutan tietokoneen ja muut laitteet kun lopetan työskentelyn Sammutan näytön aina kun poistun tietokoneelta tauolle Hyrialainen ei tyydy halpaan kopioon Otan kopioni kaksipuolisina Harkitsen tarvitsenko tulostetta ollenkaan Suosin sähköisiä opiskelumateriaaleja Käytän Itslearning-oppimisympäristöä Hyrialainen tupakoija on huomaavainen Tupakoin vain tupakkapaikalla huomioithan, että Hyria on savuton oppilaitos Laitan tumpin tuhkikseen Hyriassa on välittäminen sallittu Huolehdin työturvallisuudesta Noudatan koulun sääntöjä Kohtaan toiset kunnioittavasti Muistan sanoa kiitos

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus

Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus 2015 2016 Yhteystietoja Sisällysluettelo Hyria koulutus Oy Torikatu 18 (PL 67) 05800 Hyvinkää Vaihde 019 778 3000 info@hyria.fi Toimitusjohtaja, johtava rehtori

Lisätiedot

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta Ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu, toteutus ja arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta 630 / 1998, 25 a : Ammattiosaamisen

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Hyria koulutus Oy:n ORGANISAATIO 1.8.2015

Hyria koulutus Oy:n ORGANISAATIO 1.8.2015 Hyria koulutus Oy:n ORGANISAATIO 1.8.2015 Hyria koulutus Oy ORGANISAATIO 1.8.2015 Hyria koulutus Oy Hyria aikuiskoulutus Oy Hallitus/Johtokunta Kehittämis- ja hankepalvelut Kehitysjohtaja Ari Orelma Koulutuksen

Lisätiedot

Hyria koulutus Oy:n ORGANISAATIO 1.1.2015

Hyria koulutus Oy:n ORGANISAATIO 1.1.2015 Hyria koulutus Oy:n ORGANISAATIO 1.1.2015 1 HYRIA KOULUTUS 19.12.2014 Hyria koulutus Oy ORGANISAATIO 1.1.2015 Hyria koulutus Oy Hallitus/Johtokunta Hyria aikuiskoulutus Oy Hallitus Kehittämis- ja hankepalvelut

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt 2 Yleistä Tähän järjestyssääntöön/opinto-oppaaseen on koottu musiikkioppilaitoksia ja taiteen perusopetusta koskevia yleisiä sääntöjä sekä

Lisätiedot

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Yhteishaku, kevät 2016 Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Mitä ysin jälkeen? Peruskoulun jälkeen voit hakea ammattioppilaitokseen hakea lukioon suorittaa 3-4 vuodessa ammatillisen

Lisätiedot

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA Hyvä vastaaja! Kysely on osa kartoitustyötä, jolla keräämme tietoa työssäoppimisesta toisen asteen ammatillisen perustutkinnon opiskelijoilta.

Lisätiedot

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Muutoksenhaku opetustoimessa Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Oikeus- ja koulutuspalvelu Law point Ay 1.1.2014 Muutosten yleiset perusteet 1.1.2016 Hallinnollinen muutoksenhaku ollut helppo

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Muutoksenhaku opetustoimessa Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus Oikeus- ja koulutuspalvelu Law point Ay 1.1.2014 Perusopetuksen muutoksenhaku (hallintolainkäyttölaki) Opetuksen järjestäjän päätös:

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen Hyria Koulutus Oy esittäytyy 1 HYRIA / Leena Hietanen 25.11.2014 Toimipisteet Hyvinkäällä: HYRIA HYVINKÄÄ Karankatu 3 5 rautatieasema HYRIA HYVINKÄÄ Uudenmaankatu 20 muuttamassa Karankadulle, mahdollisesti

Lisätiedot

Kela OT 15. Muutosilmoitus Opintotuki. 1. Hakijan tiedot Henkilötunnus. 270896-123A Matti Meikäläinen. 00000 Helsinki Puhelinnumero

Kela OT 15. Muutosilmoitus Opintotuki. 1. Hakijan tiedot Henkilötunnus. 270896-123A Matti Meikäläinen. 00000 Helsinki Puhelinnumero Kela Muutosilmoitus Opintotuki OT 15 Voit tehdä tämän ilmoituksen ja lähettää sen liitteet myös verkossa /asiointi Lisätietoja /opiskelijat Voit kysyä lisää opiskelijan tukien palvelunumerosta 020 692

Lisätiedot

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä JOPO Joustava perusopetus 1/2 Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä Uudenmaankatu 17 Rehtori Janne Peräsalmi 05800 Hyvinkää Vehkojan koulu 0400-756276 janne.peräsalmi@hyvinkää.fi

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus AIKUISTEN OPINTO-OHJAUS Koonti: Johanna Rantalainen opinto-ohjaaja, Harjavallan yksikkö AIKUISOPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT SATAEDUSSA SATAKUNNAN

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Sisältö 3 Yleistä ammattiosaamisen näytöistä ja työssäoppimisesta 4 Opettajan näyttö- ja työssäoppimistyön korvaaminen 5 Oppilaitoksessa vai työpaikassa? 6 Matkakorvaukset

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tutkinnon osan nimi ja laajuus: 2.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus, 20 osp. Pakollinen

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

Hyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

Hyria Koulutus esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen Hyria Koulutus esittäytyy 1 HYRIA / Leena Hietanen 2.12.2016 Toimipisteet Hyvinkäällä: Juna Jokelasta Hyvinkäälle 8 min HYRIA HYVINKÄÄ Karankatu 3 5 Matkaa autolla 2,2 km Matkaa kävellen 1,6 km Kävelyaika

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA. Opinto-ohjaajan koulutus JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA Johdanto Tämä artikkeli on tehty osana Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillisen

Lisätiedot

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus

Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus Opiskelijan infopaketti nuorten koulutus 2014 2015 Yhteystietoja Sisällysluettelo Hyria koulutus Oy / Hyria aikuiskoulutus Oy Torikatu 18 (PL 67) 05800 Hyvinkää Vaihde (019) 778 3000 info@hyria.fi Hyria

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

Hyria koulutus Oy ORGANISAATIO 1.1.2016

Hyria koulutus Oy ORGANISAATIO 1.1.2016 Hyria koulutus Oy ORGANISAATIO 1.1.2016 Hyria konserni Hyria koulutus Oy Hyria aikuiskoulutus Oy Yhtiökokous Hyria koulutus Oy Hyria aikuiskoulutus Oy Hallitus/johtokunta Toimitusjohtaja Johtava rehtori

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen Oppisopimuskoulutus Alkupalaveri, jossa arvioidaan oppisopimuksen edellytykset.

Lisätiedot

Oppisopimuksella ammattiin

Oppisopimuksella ammattiin Oppisopimuksella ammattiin Video: oppisopimuskoulutus: Puualan perustutkinto https://www.youtube.com/watch?v=pvxiyx zaivm Oppisopimus on Työssä oppimista, jota täydennetään opiskelulla oppilaitoksessa

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

Tärkeitä termejä. Perjantai 9.30-11.30

Tärkeitä termejä. Perjantai 9.30-11.30 Tärkeitä termejä Perjantai 9.30-11.30 Oppitunti: 75 minuuttia 1. 8.00-9.15 2. 9.30-10.45 3. 4. oppitunti alkuosa klo 10.55 11.40 ruokailu klo 11.40 12.25 oppitunti jälkiosa klo 12.25 12.55 oppitunti klo

Lisätiedot

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN Sari Sirén 14.12.2018 HOKS henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma Kaikille opiskelijoille opintojen alussa Täydentyy opintojen aikana Sisältää ohjauksen ja tuen

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta 28.9.2017 Ryhmä 16X Tärkeitä asioita kakkosella 1/3 Opintojen seuranta onnistuu parhaiten Wilman kautta. Huom! Huoltajan Wilma-tunnukset ovat voimassa siihen

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 11.11.2009 Osaamisen tunnistaminen selvitetään ennen kyseisten opintojen alkamista, mitä ja millaista osaamista opiskelijalla

Lisätiedot

Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.

Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä. Ohjeen nimi MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ Vastuuhenkilö Opetusjohtaja Tuija Vänttinen Voimaantulo 1.8.2011 Päätös Koulutustiimi 17.5.2011 76 Johtoryhmä 24.5.2011 74 AMK-hallitus 14.6.2011

Lisätiedot

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen Mukauttaminen ja erityinen tuki (1) Opiskelijalla on oikeus erityiseen tukeen, jos hän oppimisvaikeuksien, vamman, sairauden tai muun syyn vuoksi tarvitsee

Lisätiedot

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Ammattireitti Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Oulun seudun ammattiopisto OSAO on mukana Opetushallituksen rahoittamassa

Lisätiedot

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010. Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010. Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Oletko? Nainen 431 58,09% Mies 311 41,91% 742 100% Ikäsi?

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolain toimeenpano Euran kasvatus- ja opetuspalveluissa

Oppilas- ja opiskelijahuoltolain toimeenpano Euran kasvatus- ja opetuspalveluissa Kasvatus- ja opetuslautakunta 39 18.06.2014 Kunnanhallitus 134 11.08.2014 Valtuusto 29 29.09.2014 Oppilas- ja opiskelijahuoltolain toimeenpano Euran kasvatus- ja opetuspalveluissa 1305/12.01.03/2014 Kasvope

Lisätiedot

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi)

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi) Oppilaan nimi Luokka: Ohjeet tet-jaksolle Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tiedote sinulle ja huoltajalle: ei tarvitse palauttaa kenellekään. Tet-muistiinpanolomake: oma

Lisätiedot

Kuopion Konservatorio

Kuopion Konservatorio 1 Kuopion Konservatorio OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA JOHDANTO Ammatillisen tutkinnon perusteiden mukaan koulutuksen järjestäjä laatii opetussuunnitelman yhteyteen opinto-ohjaussuunnitelman. Kuopion konservatorion

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015 VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Käynnistyy 11.8.2015 Korvaa nykyiset neljä koulutusta Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (Ammattistartti) Ammatilliseen

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO OPAS kahden tutkinnon opiskelijoille 2015 2016 Mikkelin etä- ja aikuislukio Päämajankuja 4 50100 Mikkeli Toimisto ma-to klo 9-17 ja pe 8-14.45 Päämajankuja 4, 3. krs. puh.

Lisätiedot

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Osaava, Lempäälä 15.4.2014 Lounais-Suomen aluehallintovirasto, Esko Lukkarinen, Opetus- ja kulttuuritoimi-vastuualue 17.4.2014 1 Opiskeluhuollon prosessit ja toimijat

Lisätiedot

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Perusopetuslaki ja asetus Lain säätää aina eduskunta, asetuksen

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi luvuin Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos Osa Hengitysliittoa Toimii 25 paikkakunnalla Henkilöstö yli 860 asiantuntijaa Ammatillisessa peruskoulutuksessa

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat

Lisätiedot

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Satu Hekkala Johdanto Tämä artikkeli kertoo Oulun Diakoniaopiston opinto-ohjaussuunnitelman kehittämistyöstä ja esittelee lyhyesti opinto-ohjaussuunnitelman

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen (1) Opiskelijalle tulee järjestää mahdollisuus näytön tai muun osaamisen osoittamisen uusintaan tai hyväksytyn

Lisätiedot

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 1 Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 Taiteen perusopetus, lasten tanssi- ja balettiopetus Yleinen oppimäärä Limingan kunta Sivistyslautakunta Voimassa 1.8.2012 alkaen 2 1. Toiminta-ajatus

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta 2015 246/2015 Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 20 päivänä maaliskuuta 2015 Eduskunnan

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi. Huoli alkaa JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ. Opiskeluhuoltosuunnitelma, liite nro 5

Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi. Huoli alkaa JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ. Opiskeluhuoltosuunnitelma, liite nro 5 Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi Huoli alkaa Hoks-ohjaaja seuraa opintoihin sitoutumista ja työkykyisyyttä Opiskelijan tulee osallistua henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS)

Lisätiedot

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29) Opetusharjoittelun aikana opettajaopiskelija osoittaa ammattipedagogisissa opinnoissa hankkimaansa osaamista. Tavoitteena on,

Lisätiedot

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ 1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA

Lisätiedot

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla SUUNNITTELU JA VALMENNUS TYÖSSÄOPPIMISEEN TYÖSSÄOPPIMISEN ALOITUS TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN SUUNNITELMA Työpaikka-analyysi

Lisätiedot

Musiikkialan perustutkinto

Musiikkialan perustutkinto Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelman yhteinen osa SISÄLLYS 1.Opetussuunnitelma ja sen soveltaminen 1 1.1 Kuopion konservatorio 1 1.2 Kuopion konservatorion arvot 1 2. Kuopion konservatorion ammatillinen

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet 7.2.2013 M.Lahdenkauppi Opintosuoritusten uusiminen ja arvosanojen korottaminen (A 603/2005, 12 ) Opiskelijalle,

Lisätiedot

Kahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa

Kahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa Kahden tutkinnon suorittaminen Joensuussa info-tilaisuus TI 14.8.2018 Tervetuloa! Ammatillinen tutkinto + yo-tutkinto > Ammatillista perustutkintoa opiskeleva voi suorittaa osan perustutkintoon kuuluvista

Lisätiedot

LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ 1 LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ n nimi: Ryhmä: Työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN

Lisätiedot

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax 23.8.2011 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax Helsingin medialukio Helsingin medialukio PL 3512 Moisiontie 3 Telefax 00099 Helsingin kaupunki 00730 Helsinki (09) 310 82918 (09) 310 82926 YHTEYSTIEDOT

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti on ollut todella mahtavaa! Olen todella tykännyt olla täällä ja sen myös huomaa arvosanoistani. Kiitokset ammattistartin keksijöille!

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia

Lisätiedot

KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU OPINTOTUKILAUTAKUNNAN OHJESÄÄNTÖ 1 LUKU YLEISET SÄÄNNÖKSET. 1 Opintotukilautakunnan asettaminen

KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU OPINTOTUKILAUTAKUNNAN OHJESÄÄNTÖ 1 LUKU YLEISET SÄÄNNÖKSET. 1 Opintotukilautakunnan asettaminen KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU OPINTOTUKILAUTAKUNNAN OHJESÄÄNTÖ Hyväksytty Kajaanin ammattikorkeakoulun hallituksen kokouksessa 13.8.2009. Opintotukilautakunnan ohjesääntö on laadittu opintotukilaissa (21.1.1994/65

Lisätiedot

Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Uudistettujen osaamisperusteisten perustutkintojen toimeenpano ja yksilöllisten opintopolkujen toteuttaminen uusien säädösten, tutkinnon perusteiden ja määräysten mukaisesti 12.2.2015 Sirkka-Liisa Kärki

Lisätiedot

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi VÄYLÄ -hanke 17.1.2012 2 (15) Sisältö 1. Vertaistuutori aikuiskoulutuksessa... 3 2. Miksi tarvitaan

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Savon koulutuskuntayhtymä, tukitoimet koulutusaloittain, yhteishaku 2016

Savon koulutuskuntayhtymä, tukitoimet koulutusaloittain, yhteishaku 2016 Savon koulutuskuntayhtymä, tukitoimet koulutusaloittain, yhteishaku 2016 Soveltuvuus- / pääsykoe ajankohta Aloituspaikat 2016 Mahdollisuus opiskeluun pienemmässä ryhmässä Ammatino hjaaja Oppimisen tukipajat

Lisätiedot

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa 18.-20.4.2016 Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Esityksen sisältö: Säädösmuutokset voimaan 1.8.2016, koska lukion

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 2017-2018 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 1621 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit

Lisätiedot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1 Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee

Lisätiedot

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen Puitesopimus Keski-Suomen työpajoilla tapahtuvaa nuorisoasteen koulutuksena toteutettavaa opetussuunnitelmaperusteisen koulutuksen opintojaksojen suorittamista koskien Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Lisätiedot

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys TERVETULOA AVOIMEN AMK:N POLKUOPINTOIHIN!... 2 Mikä on avoin AMK?... 2 Polkuopiskelun idea... 2 Sosiaalialan polulla opiskelu... 3 Polkuopinnoissa

Lisätiedot