Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet"

Anna Aaltonen
4 vuotta sitten
Katselukertoja:

Transkriptio

1 Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet Marina Congress Centre Heikki Suomalainen Elinkeinoelämän keskusliitto EK

2 Toimintaympäristön muutos Globalisaatio sekä kansainvälistymisen pakko ja mahdollisuus Palvelujen digitalisoituminen ja siirtyminen verkkoon Väestön ikääntyminen ja nuorten ikäluokkien pieneneminen Maahanmuuton kasvu ja monikulttuurisuuden lisäys Nopeutunut teknologian, työelämän ja työtehtävien muutos Pk-yritysten merkityksen kasvu Koulutuspalvelujen tarjonnan kasvu, kilpailu ja kansainvälistyminen Muuttuvat osaamisvaatimukset

Maahanmuuton kasvu ja monikulttuurisuuden lisäys Nopeutunut teknologian, työelämän ja työtehtävien muutos

3 CEEP ETUC BUSINESSEUROPE 2002 Osaamistarpeiden määrittelyt ja ennakointi Osaamisen ja tutkintojen hyväksyminen ja tunnustaminen Tiedottaminen, tuki ja ohjaus Resurssit

4 Rekrytoinnin ennakoitu koulutusrakenne EK:n jäsenyrityksissä yhteensä vuonna 2005 Ei ammatillista tutkintoa 25 % *sisältää oppisopimuskoulutukseen tai alakohtaiseen ammatilliseen koulutukseen rekrytoitavia Tiedekorkeakoulu 10 % Ammatillinen oppilaitos 48 % AMK 17 % Lähde: Osaavaa henkilöstöä yrityksiin tiedustelu, EK 2005

alakohtaiseen ammatilliseen koulutukseen rekrytoitavia Tiedekorkeakoulu 10 %

5 Rekrytointivaikeuksia kokeneiden yritysten osuus EK:n jäsenyrityksistä 2006, % Rakentaminen 71 Teollisuus 33 Palvelut 32 Koko EK

6 Rekrytointivaikeuksia kokeneiden yritysten osuus EK:n jäsenyrityksistä yrityskoon mukaan 2006, % Alle Yli

Alle 20 35 21 50 36 51 100 29 101 250 39 251 500

7 Rekrytointivaikeuksien esiintymistiheys EK:n jäsenyrityksissä , % Teollisuus Rakentaminen Palvelut Koko EK

27 30 27 28 23 31 23 36 27 27 25 24 29 28 33 32 22 20 20 18 12 11 18 9 10 0 1985 1986 1987

8 Rekrytointivaikeuksien syyt EK:n jäsenyrityksissä 2006, % Puutteet työkokemuksessa 18 Puutteet ammatillisessa peruskoulutuksessa 14 Puutteet työpaikkakohtaisessa erityisosaamisessa 10 Puutteet monitaitoisuudessa 5 Puutteet kielitaidossa 3 Puutteet tietotekniikan osaamisessa 1 Vaadittavat henkilökohtaiset ominaisuudet 12 Työaikaan tai palkkaukseen liittyvät syyt 10 Työpaikan sijainti ja kulkuyhteydet 7 Alan tai yrityksen huono imago 6 Työttömyysturvaan ja sosiaalietuuksiin liittyvät syyt 3 Muu syy

osaamisessa 1 Vaadittavat henkilökohtaiset ominaisuudet 12 Työaikaan tai palkkaukseen liittyvät syyt 10 Työpaikan sijainti ja

9 Koulutusjärjestelmässä kehitettävää (1/2) Lähes viidesosa nuorista ikäluokista jää peruskoulun ja lukion jälkeen vaille ammatillista koulutusta ja tutkintoa Koulutusvalinnat ja paikkojen jakauma eivät sopeudu riittävän joustavasti työelämän muuttuviin tarpeisiin Ammatillisesta koulutuksesta ja ammattikorkeakouluista valmistuneiden käytännön taidot koetaan osin puutteellisiksi Koulutus ei tuota riittävästi yrittäjyysosaamista eikä kannusta yrittäjyyteen

joustavasti työelämän muuttuviin tarpeisiin Ammatillisesta koulutuksesta ja ammattikorkeakouluista valmistuneiden

10 Koulutusjärjestelmässä kehitettävää (2/2) Liian hajanainen oppilaitosverkko uhkaa kattavien ja laadukkaiden koulutuspalvelujen alueellista saatavuutta Aikuiskoulutus ei ole riittävästi kyennyt vastaamaan työmarkkinoiden kysynnän muutoksiin Koulutusjärjestelmän tarjottava vaihtoehtoisia, monipuolisia mahdollisuuksia osaamisen kehittämiselle Kansainvälistymisessä otettu vasta ensiaskeleet

vastaamaan työmarkkinoiden kysynnän muutoksiin Koulutusjärjestelmän tarjottava vaihtoehtoisia,

11 Lukio ja ammatillinen koulutus läheiseen yhteistyöhön (1/2) Yhteistyöllä ja ohjauksella peruskoulun jälkeiset koulutusvalinnat tasapainoon nyt liian suuri osa ikäluokasta hakeutuu lukioon Yhteistyöllä turvataan monipuoliset ja laadukkaat koulutuspalvelut ja tehdään siirtyminen koulumuotojen välillä joustavaksi Lukiokoulutusta kehitetään yleissivistävänä, erityisesti korkeakouluopintoihin valmistavana koulutuksena

turvataan monipuoliset ja laadukkaat koulutuspalvelut ja tehdään siirtyminen koulumuotojen välillä

12 Lukio ja ammatillinen koulutus läheiseen yhteistyöhön (1/2) Nivelvaihetta ylioppilastutkinnon ja korkeakouluopintojen välillä tulee tehostaa mm. opinto-ohjausta ja valintamenettelyjä kehittämällä Ammatillisen koulutuksen houkuttelevuutta parannetaan ja koulutuksen sisältöjä kehitetään mm. oppilaitosten ja elinkeinoelämän vuorovaikutusta lisäämällä Työpaikoilla tapahtuvaan oppimiseen on kehitettävä erityisesti pkyrityksille soveltuvia malleja

opinto-ohjausta ja valintamenettelyjä kehittämällä Ammatillisen koulutuksen houkuttelevuutta parannetaan ja

13 EK:n jäsenyritysten arvio henkilöstömäärän kehityksestä lokakuusta 2006 lokakuuhun 2007 Teollisuus -1,4 Määrällinen muutos Rakentaminen Määrällinen muutos Palvelut Määrällinen muutos ,5 Koko EK Määrällinen muutos ,3-2 -1,5-1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 Muutos %

Määrällinen muutos + 1 100 2 Palvelut Määrällinen muutos + 14 600 2,5

14 Henkilöstön lisäykset ja vähennykset EK:n jäsenyrityksissä lokakuusta 2006 lokakuuhun 2007 Lisäykset Vähennykset Teollisuus -3,9 2,5 Rakentaminen -1,7 3,7 Palvelut -1,5 4,0 Koko EK -2,3 3, Lisäykset = henkilöstön lisäykset yrityksissä, jotka lisäävät henkilöstöä Vähennykset = henkilöstön vähennykset yrityksissä, jotka vähentävät henkilöstöä Muutos, % henkilöstöstä

3,5-5 -4-3 -2-1 0 1 2 3 4 5 Lisäykset = henkilöstön lisäykset yrityksissä, jotka lisäävät

Samankaltaiset tiedostot

Osaajat kohtaavat seminaari 24.1.2007. Tarja Tuominen. 24.1.2007 Osaava henkilöstö - menestyvät yritykset 1

Osaajat kohtaavat seminaari 24.1.2007 Tarja Tuominen 1 Esityksen rakenne EK:n työvoimatiedustelu 2006 henkilöstömäärän kehitys (lokakuu 2006-lokakuu 2007) EK:n koulutus- ja työvoimapoliittiset linjaukset