Vanhempien kokemuksia perheiden kohtaamista haasteista harrastustoiminnassa

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Vanhempien kokemuksia perheiden kohtaamista haasteista harrastustoiminnassa"

Aarne Jääskeläinen
4 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Vanhempien kokemuksia perheiden kohtaamista haasteista harrastustoiminnassa Maarit Kuoppala Projektipäälllikkö PAUT - hanke

2 TAUSTAA Helsingin Autismi- ja Aspergeryhdistys ry (HAY) hallinnoi neljän laajennetulla pääkaupunkiseudulla toimivan yhdistyksen yhteistä STEA-hanketta PAUT tietoa, vertaistukea ja toimintaa autismin kirjon henkilöille ja perheille pääkaupunkiseudulla HAY:n lisäksi verkostoon kuuluvat Espoon Autismi- ja Aspergeryhdistys ry, Suomen Autismiyhdistys ry ja Vantaan Autismin kirjo ry Olemme Autismi- ja Aspergerliitto ry:n jäsenyhdistyksiä

3 Tietoa, vertaistukea ja toimintaa Kaiken keskiössä on vertaistuki: vanhemmalta vanhemmalle Järjestämme koulutusta ja tulemme kirjoittamaan tietoa nettisivuillemme jäsenten ja kohderyhmän tarpeesta Runsaasti vertaisryhmiä Muutamia kerhoja lapsille ja nuorille Tavoitteena auttaa löytämään harrasteita tälle kohderyhmälle Yhteistyötä eri tahojen kanssa Edunvalvontaa

4 LIITO-hanke HAY lähti mukaan LIITO-hankkeeseen, koska vertaisilta saatu kokemustieto kertoo, että yksikin harrastus voi olla se asia, joka kantaa haasteiden (ja teini-iän) yli HAY:n tavoitteena on lisätä autismitietoisuutta tuoda harrasteita saavutettavammaksi lisätä tämän kohderyhmän nuorten osallistumismahdollisuuksia Tuotoksena VR 360-video Tavoitteena autismin kirjon nuorten tuottamat 360-videot, joiden avulla välitetään kokemusta autismista

5 Vinkkejä perheiltä Kannustaminen, kannustaminen ja kannustaminen. Se että aina toivotetaan tervetulleeksi vaikka edellinen kerta olisi päättynyt raivokohtaukseen pukuhuoneessa. Mahdollisten erityisjärjestelyjen ja poikkeusten harkitseminen ja hyväksyminen tarvittaessa. Vanhemman tai muun tukihenkilön läsnäolon mahdollistaminen. Pienetkin onnistumiset ja korin yrityksetkin kehuttiin ja treenin jälkeen tehtiin läpyt ja sanottiin että hyvää peliä.

6 Vinkkejä vanhemmilta II Tunnin rakenne, jäsentäminen, kuvat, listat, eleet, Käytä tarvittaessa useita tai vaihtoehtoisia kommunikointitapoja. Hyväntahtoinen asenne, aito kiinnostus lapseen ja lapsen pärjäämiseen. Selkeät pelisäännöt ja reilu kulttuuri, myös muilta vanhemmilta. Kaikkia kannustetaan, ketään ei syytellä virheistä. Ota yhteyttä, kysy vanhemmilta!

7 Toimintaohjeita Rauhoita tilanne Älä ota henkilökohtaisesti, sillä lapsella on (todennäköisesti) haastavampaa kuin sinulla. Joka tapauksessa hänellä on vähemmän koulutusta ja keinoja toimia paremmin. Asetu samalle tasolle (tai hieman alemmaksi). Puhu vähän, rauhallisesti, lempeästi. Tilanteen jälkeen pohdi, mitä tapahtui ennen, viimeisen puolen tunnin tunnin aikana, sillä kuormitus kasvaa usein vähitellen ja hiipien.

8 Hyvä muistaa Lapsella ei ehkä vielä ole diagnoosia, voit olla ensimmäinen, joka epäilee että diagnoosi voisi auttaa eteenpäin. Diagnoosi on tuore. Vanhemmat eivät tiedä, miten lapsi toimii ryhmässä. Vanhemmat eivät tiedä mitä kertomisesta seuraa. Vanhemmille tilanne uusi, eivät osaa kertoa tarkasti, täsmävinkkejä ei vielä ole. Kaikki lapset ovat erilaisia.

9 Erityislapsi on ensisijaisesti lapsi Jokainen haluaa tulla kohdatuksi ja hyväksytyksi sellaisena kuin on.

10 Huhtikuu on autismitietoisuuden kuukausi 2.4. on maailman autismitietoisuuspäivä eli WAAD-päivä Video Autism Explained sivustolta: utu.be

11 Kiitos! Maarit Kuoppala puh

Samankaltaiset tiedostot

Helsingin Autismi- ja Aspergeryhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2019

Helsingin Autismi- ja Aspergeryhdistys ry TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2019 Helsingin Autismi- ja Aspergeryhdistys ry:n tavoitteena on edistää ja valvoa autisminkirjon henkilöiden ja heidän perheenjäsentensä