Katsaus lasten ja nuorten osallisuuden kehittämiskokonaisuuden tuotoksiin

Transkriptio

1 Keski-Suomen lasten ja perheiden palveluiden muutosohjelma Katsaus lasten ja nuorten osallisuuden kehittämiskokonaisuuden tuotoksiin Lasten ja nuorten osallisuuden kehittämiskokonaisuus Pelastakaa Lasten Keski-Suomen aluetoimiston toteuttamana

2 Lasten kuuntelemisen tavoite Lapset mukaan kehittämään sekä tuottamaan tietoa si-so-te-palveluista ja osallisuuden kokemuksistaan Noudatetaan yhteistutkimisen ja yhteistoiminnallisen kehittämisen periaatteita (Palsanen 2013 ja 2014) Tärkeää, että kehittämisen ja tiedontuottamisen prosessi on lapsille ja nuorille voimaannuttava kokemus kokemus asiantuntijuudesta omissa asioissaan lapsipoliittinen vaikuttamisen keino 2

3 Yhdessä tekemässä, 60 lasta ja nuorta! 4-6-luokkalaisten lasten ryhmä, yht. 5 kertaa. Mukana on 14 lasta, kunnan nuoriso-ohjaaja ja aamu- sekä iltapäivätoiminnan koordinaattori. Pienluokan lasten ja nuorten yhteistutkimisen päivät (2x2h), yhteensä 16 lasta: 1-2-luokan pienryhmä sekä vuotiaiden ypr-pienryhmä. Mukana opettaja, koulunkäynnin ohjaajia sekä kunnan vammaispalveluohjaaja. Erityisammattikoulun nuorten yhteiskehittämisen päivät (2x2h). Mukana 6 nuorta/nuorta aikuista, iältään vuotiaita. Mukana koulun ohjaaja sekä kokemusasiantuntija Aino Ikävalko Invalidiliitolta. Nuorten oma päivä. Mukana 4 lastensuojelun piirissä olevaa vuotiasta nuorta sekä kokemusasiantuntijoita Pesäpuun UP2US-hankkeesta ja asiantuntija Katriina Nokireki. Päiväkodin 3-5 vuotiaiden lasten yhteistutkimisen päivät. Mukana 20 lasta, päiväkodin työntekijöitä sekä hankesuunnittelija Reetta Kalliomeri Pelastakaa Lapsilta. 3

4 Teemat ja toteutustavat Keitä me työntekijät olemme, miksi kuullaan lapsia, kenelle ja mihin käyttöön lasten kertomat tiedot menevät. Mikä on LAPE Mikä on LOS Mikä on Vammaisten ihmisoikeussopimus Tutustuminen alkuun, tehtävät toiminnallisia ja leikillisiä, aamupala tai välipala, kiitokset ja palkitsemiset lopussa. 4

5 Teemat ja toteutustavat Kaikille lapsille ja nuorille samat teemat Yhdenvertainen oikeus olla osallinen Kohtaamisen tavat ja toteutus lapsilähtöisesti Erilaiset kommunikoinnin tavat, lapsiryhmäkohtaiset menetelmät ja välineet TEEMAT: LASTEN ARKI. KOKEMUKSET OSALLISUUDESTA OMASSA ELÄMÄSSÄ: MISSÄ LAPSET HALUAVAT OLLA OSALLISIA ja MIHIN HALUAVAT VAIKUTTAA. SI-SO-TE -PALVELUKOKEMUKSET. Kiusaamisen ehkäisy. 5

6 6

7 Lapset vaikuttajina

8 Lapset kertovat: milloin aikuisten tulisi kuunnella lapsia? Löytyy myös hakusanalla Lasten ääni aikuisille. Lasten ääni aikuisille -video on tehty 4-6 -luokkalaisten lasten kanssa Keuruun kaupungin, Pelastakaa Lasten ja KSLAPE-hankkeen yhteistyönä. Lapsiryhmä kokoontui kevään 2018 aikana Keuruun kaupungin lapsiparlamentin perustamiseen sekä Pelastakaa Lasten KSLAPE-hankkeelle toteuttamaan lasten ja nuorten osallisuuden kehittämiskokonaisuuteen liittyen. Lapset miettivät vastauksia kysymykseen: milloin aikuisen tulisi kuunnella lapsen mielipidettä. Näistä ajatuksistaan lapset valitsivat tärkeimmät videolle ja miettivät videon toteutustavan itse. Videon on kuvannut ja editoinut Keuruun kaupungin koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan koordinaattori Niina Sunila ja ohjannut Pelastakaa Lasten hankesuunnittelija Katja Mettinen. Mukana lastenparlamentti- ja osallisuustyössä on ollut myös Keuruun kaupungin nuoriso-ohjaaja Niina Savilahti.

9 Erityisammattikoulun opiskelijoiden palvelukokemuksia: lääkäri, sosiaalityöntekijä, ohjaaja Joskus lääkärit vain puhuvat tietokoneelle eikä ihmiselle Joskus lääkäri puhuu vain äidille, joka on mukana. Olisi kiva, kun he kuuntelisivat ja että saisi sanoa oman mielipiteen. Että kuuntelisi asuntoasioissa, kun muuttaa omilleen, niin joku kävisi katsomassa. Voisi avata silmänsä ja katsoa tiskin toiselle puolelle (astua toisen kenkiin) Ei kannusta mihinkään Esimerkki: Kerran, kun soitin sosiaalitoimistoon, niin sanoin, että tulen aina olemaan sossun palvelujen tarpeessa. Sossu sanoi, että hyvä, niin meillä riittää töitä. Tunnen, että olemme/olen alempaa kastia, pohjasakkia Liian varovaisia meitä kohtaan Hyviä ajatuksia tulee mieleen, ei valittamista koulun ja asuntolan ohjaajista Niihin voi luottaa He huolehtivat meistä enemmän kuin kaveri 9 > Lisää > alatunniste: lisää oma nimi

10 10

11 Nuorten ajatuksia lastensuojelusta 11

12 KOKEMUSKIRJASTO: Kokemuskouluttaja, Invalidiliitto Sankarit, Pesäpuu Nuorten Keski-Suomi ry Vanhempien ryhmä, Pelastakaa Lapset Lasten osallisuustuotoksia ja välineitä

13 KSLAPE, osatoteutushanke: Lasten ja nuorten osallisuuden kehittämiskokonaisuus Katja Mettinen Hankesuunnittelija, sosiaalityöntekijä Pelastakaa Lapset ry p