Hattulan kunta PERUSOPETUKSEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA HATTULASSA 2015-2016 TOIMINTASUUNNITELMA Päivitetty / Hyväksytty 22.5.2015
Sisällys 1. TOIMINNAN LÄHTÖKOHTA, TAVOITTEET JA SISÄLLÖLLISET PAINOTUKSET... 2 2. TOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET... 4 3. TOIMINTAAN HAKEMINEN JA VALINTAPERUSTEET... 6 4. KASVATUSKUMPPANUUS... 6 5. ARVIOINTI... 7 6. TOIMIPAIKAT... 7 1
1. TOIMINNAN LÄHTÖKOHTA, TAVOITTEET JA SISÄLLÖLLISET PAINOTUKSET Iltapäivätoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain mukaista lapsille ja nuorille suunnattua vapaa-ajan toimintaa, jota kunta voi järjestää omana toimintana tai ostopalveluna. Perusopetuslain mukainen iltapäivätoiminta tulee järjestää opetushallituksen hyväksymien perusteiden mukaisesti. Iltapäivätoimintapaikan myöntää koordinaattori. Määräys edellyttää iltapäivätoiminnan järjestäjiltä paikallisen toimintasuunnitelman hyväksymistä. Koululaisten iltapäivätoiminnan keskeisenä tavoitteena on lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja terveyden tukeminen sekä pohjan luominen hyvälle kasvulle. Toiminnassa korostetaan kodin ja koulun kasvatustyön tukemista sekä sellaisen kasvuympäristön luomista, mikä tukee lapsen suotuisaa kehitystä. Toiminnan sisällöt kootaan seuraavista sisällöistä: - eettinen kasvu ja yhdenvertaisuus - leikki ja vuorovaikutus - liikunta ja ulkoilu - ruokailu ja lepo - kädentaidot ja askartelu - kuvallinen, musiikillinen ja kielellinen ilmaisu - arkiaskareet - erilaiset tiedolliset ja taidolliset aihepiirit Toiminta tarjoaa sosiaalista vuorovaikutusta, esteettisiä kokemuksia, vireyttä edistävää liikkumista sekä ulkoilua. Myös omaan toimintaan tarjotaan mahdollisuus, samoin rentoutumiseen ja lepoon. Ohjaajien kanssa on yhdessä laadittu työsuunnitelma kuluvalle lukuvuodelle. Suunnitelmassa on määritelty toiminnan sisällön teemat. Toimipisteissä laaditaan toimintakaudelle kiinteät lukujärjestykset. Koulujen kasvatustyötä tuetaan ottamalla toiminnassa huomioon KiVa Koulun keskeiset teemat. KiVa Koulun teemat vaihtelevat kouluittain. Liikuntatuokioissa noudatetaan Liikkuva iltapäivä- periaatteita. Päivittäinen liikunta-annos iltapäivätoiminnassa voi koostua pihaleikeistä kavereiden kanssa, ohjatuista liikuntahetkistä tai omaehtoisesta liikkumisesta. MA - leikki ja pelit, kädentaidot Ti - askartelu, käsityö KE liikuntaa ja leikkiä TO - sadut, tarinat, piirtäminen ja rakentaminen PE leikki ja pelit 2
Kodin ja koulun kasvatustyötä tuetaan tarjoamalla lapsille turvallinen paikka viettää koulun jälkeistä yksinäistä aikaa ammattitaitoisen aikuisen ohjauksessa. Yksilöllisyys, yhteisöllisyys sekä sosiaalinen kasvu ovat toiminnan sisällössä keskeisiä asioita. Toiminnassa tarjotaan monipuolista ja virkistävää toimintaa, kuitenkin niin, että lapsilla on halutessaan mahdollisuus myös lepoon ja rauhoittumiseen vilkkaan koulupäivän jälkeen. Ulkoilu, liikunta, ohjattu sekä omaehtoinen leikki, luova toiminta ja lepo ovat toiminnan peruspilareita. Lasta autetaan tarvittaessa läksyjenteossa, mutta lopullinen vastuu lapsen läksyjenteosta on lapsella ja huoltajalla. Hattulan kunnan järjestämä iltapäivätoiminta on tarkoitettu ensisijaisesti 1. ja 2. vuosiluokan oppilaille sekä erityisopetuksen piirissä oleville oppilailla. Lapsella ja hänen huoltajillaan ei ole subjektiivista oikeutta saada perusopetuslain mukaisia iltapäivätoiminnan palveluja. Oppilaat, joille on tehty erityistä tukea koskeva päätös, ovat kuitenkin lain mukaan oikeutettuja hakemaan iltapäivätoimintaan koko perusopetuksen ajan. Erityisopetukseen otettujen tai siirrettyjen oppilaiden iltapäivätoiminnan lähtökohtana ovat toiminnan yleiset tavoitteet ja sisällöt. Lisäksi on otettava huomioon oppilaan yksilölliset tarpeet. Toiminta voidaan toteuttaa normaaleissa iltapäivätoiminnan ryhmissä tai tarpeen mukaan myös omissa ryhmissä. Erityisoppilasta tulee erityisesti kannustaa aktiivisuuteen ja omatoimisuuteen. Opetushallituksen määräyksessä 19.1.2011 todetaan, että Tehostettua tai erityistä tukea saavilla oppilailla voi kunnan päätösten mukaisesti olla oikeus maksuttomaan koulukuljetukseen. Sekä näiden että muiden kuljetukseen oikeutettujen oppilaiden osalta tulisi myös iltapäivätoimintaa järjestettäessä pyrkiä siihen, että ko. oppilailla on mahdollisuus käyttää koulukuljetusetuutta (Perusopetuslaki 48 b 3 mom. 1136/2003). Silloin kun kuljetukset järjestetään, tulee huolehtia turvallisuudesta, vastuunjaosta ja kaikkien toimijoiden riittävästä ohjauksesta. - Hattulan kunta ei järjestä erillisiä kuljetuksia iltapäivätoimintaan. Tietojen luovuttaminen Aamu- ja iltapäivätoiminnan henkilöstö ei saa ilmaista sivullisille lasta tai lapsen huoltajaa koskevia salassa pidettäviä asiakirjoja. Tietojen ilmaiseminen ja asiakirjan luovuttaminen on mahdollista vain huoltajan yksilöidyn suostumuksen perusteella. Perusopetuksesta ja siihen liittyvästä oppilashuollosta vastaavat henkilöt voivat luovuttaa iltapäivätoiminnasta vastaaville henkilöille toiminnan asianmukaisen järjestämisen edellyttämät välttämättömät tiedot. Jos lapsi siirtyy toisen opetuksen järjestämään aamu- ja iltapäivätoimintaan, aikaisemman järjestäjän on salassapitosäännösten estämättä viipymättä toimitettava opetuksen tai toiminnan järjestämisen kannalta välttämättömät tiedot. Vastaavat tiedot voidaan antaa myös uuden opetuksen järjestäjän pyynnöstä. 3
2. TOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET Kunta vastaa toiminnan kokonaisuudesta. Toiminnan toteutuksen tulee tapahtua ammattitaitoisen ja tehtävään soveltuvan henkilöstön valvonnassa. Toiminnan tarkoituksena on tukea lapsen kasvua ja kehitystä, luoda perustaa hyville vapaa-ajan viettotavoille ja auttaa perheitä kasvatustehtävän toteutuksessa. Lisäksi toiminnan tarkoituksena on ennaltaehkäistä riskitekijöitä, jotka liittyvät lapsen valvomattomaan ajankäyttöön ja yksinoloon. Iltapäivätoiminnan järjestämisen yhteiskunnallisena lähtökohtana on turvallisen kasvuympäristön tarjoaminen koulupäivän jälkeen. Kunta järjestää omana toimintana koululaisten iltapäivätoimintaa perusopetuksen oppilaille Parolan, Hurttalan, Pekolan, Nihattulan ja Lepaan ryhmissä sekä erityisen tuen oppilaille ainoastaan Parolan ryhmässä. Opetuksen järjestäjä huolehtii, että toimitilat ovat asianmukaiset, turvalliset ja toimintaan riittävän tilavat. Kunta/iltapäivätoiminnan koordinaattori valvoo toimitilojen soveltuvuutta iltapäivätoimintaan. Toiminta aika on oltava vähintään 570 tuntia lukuvuodessa (3 tuntia/päivä). Hattulassa toimintaa järjestetään klo 12.00-17.00. Toimintaa järjestetään koulujen työpäivinä. Aamupäivätoimintaa järjestetään vain erityistä tukea tarvitseville lapsille. Ohjaajilta vaaditaan lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämistä säädetyn lain (504/2002) mukaisen todistuksen esittäminen. Ohjaajana toimivalta henkilöltä vaaditaan tehtävään soveltuva tutkinto ja taito toimia lapsiryhmän ohjaajana. Tutkinto voi olla korkeakoulututkinto, ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto tai erikoisammattitutkinto. Myös aikaisemmat opistoasteen tutkinnot ja ammatillista perustutkintoa vastaavat aikaisemmat opinnot tuottavat tutkinnon osalta ohjaajan kelpoisuuden. Taito toimia lapsiryhmän ohjaajana voi olla hankittu tutkintoon kuuluvissa opinnoissa tai muualla koulutuksella tai osoitettu työkokemuksella tai muulla toiminnalla. Ohjaajan kelpoisuus on myös henkilöllä, joka on kelpoinen antamaan esiopetusta, luokanopetusta tai aineen opetusta tai toimimaan oppilaanohjaajana. Työaikaan sisältyy suunnittelun lisäksi vanhempien tapaamiset, vanhempainillat yms. Ohjaajat: - ovat vastuussa lapsista - tukevat lapsen itsenäistymistä ja kannustavat omatoimisuuteen - huolehtivat turvallisuudesta ja viihtyvyydestä - vastaavat toiminnan ohjaamisesta ja organisoinnista - ovat oikeudenmukaisia aikuisia, jotka ylläpitävät yhteishenkeä ja positiivista ajattelua ryhmässä - ovat auttamassa ja neuvomassa askartelussa, pelien säännöissä yms. - ohjaavat leikki- ja pelihetkissä sekä opastavat urheilulajeissa 4
Ohjaajat vastaavat myös oman yksikkönsä toimintasuunnitelmasta, suunnittelevat ja toteuttavat materiaalihankinnat, huolehtivat ja organisoivat välipalan ja huolehtivat kuukausimaksujen ja osallistumispäivien vastaavuudesta. Lisäksi he huolehtivat yhteydenpidosta vanhempien, opettajien sekä rehtorin kanssa ja ovat tarvittaessa valmiita osallistumaan koulun palavereihin. Ohjaajille järjestetään yhteistä koulutusta eri aiheista vähintään kaksi tilaisuutta lukuvuoden aikana. Koordinaattori nimeää vastuuohjaajat ryhmiin. Koulun siistijät vastaavat iltapäivätoiminnan tilojen siistimisestä. Maittava ja monipuolinen välipala tuotetaan kunnan keskuskeittiöltä. Iltapäivätoiminnan työajat ovat samat kuin koulujen työajat. Ainoastaan lauantaityöpäivinä ei järjestetä iltapäivätoimintaa. Loma-aikoina ei siis järjestetä iltapäivätoimintaa. Kunta perii toiminnan järjestäjänä toimintamaksuina 60/80/100 euroa kuussa. Iltapäivätoimintamaksu pitää sisällään välipalat ja materiaalimaksut. Hinnat: 3 h / 60,00 4 h / 80,00 5 h / 100,00 Asiakasmaksut ovat perintäkelpoisia. Maksusta peritään puolet, jos - lapsi ei sairautensa vuoksi voi kalenterikuukauden aikana osallistua toimintaan yli 10 päivänä - lapsi ei muusta syystä osallistu toimintaan koko kalenterikuukautena. Maksua EI peritä, jos: - lapsen sairaudesta aiheutuva poissaolo kestää koko kalenterikuukauden Laskutus tapahtuu kuukausittain. Koulun alkaessa huoltajan on ilmoitettava iltapäivätoiminnan ohjaajille oppilasta koskevat työjärjestykselliset ja toimintaan liittyvät tiedot. Irtisanominen tulee tehdä kirjallisesti vähintään yhtä kalenterikuukautta ennen muutoksen alkua. Iltapäivätoiminnan ryhmä voi olla suljettu ohjaajien koulutuksen tai vastaavan syyn vuoksi yhden päivän lukukauden aikana ilman asiakkaalle annettavaa maksuhyvitystä. Koulun loma-aikoja ei hyvitetä maksussa. Huoltaja voi hakea iltapäivätoiminnan maksun alentamista tai poistamista. Maksu voidaan alentaa tai poistaa, jos huoltaja esittää siihen perustellun syyn ja käy keskustelun koulukuraattorin kanssa. Lopullisen päätöksen maksun alentamisesta tai poistamisesta tekee sivistystoimen johtaja. 5
3. TOIMINTAAN HAKEMINEN JA VALINTAPERUSTEET Iltapäivätoimintaan voivat osallistua hattulalaiset perusopetuksessa olevat lapset. Sivistystoimi ilmoittaa iltapäivätoiminnan järjestämispaikasta, toiminnan alkamis- ja päättämisajankohdasta sekä hakumenettelystä. Toimintaan haetaan lukuvuodeksi kerrallaan yhteisellä hakulomakkeella. Hakuajoista ja hakuohjeista tiedotetaan koulutulokkaiden vanhemmille järjestettävissä informaatiotilaisuuksissa ja Wilma viestillä, toimipisteiden välityksellä ja kunnan omilla nettisivuilla. Hakemukset käsitellään touko-kesäkuun aikana. IP-koordinaattori tekee päätöksen lapsen ottamisesta aamu- ja iltapäivätoimintaan. Päätös ilmoitetaan huoltajalle kesäkuun alkuun mennessä. 4. KASVATUSKUMPPANUUS Aamu- ja iltapäivätoiminnan tärkeimmät kasvatuskumppanit ovat lasten vanhemmat ja koulut. Kotien työtä tuettaessa lähtökohtana on, että lapsen huoltajilla on ensisijainen vastuu lapsenkasvatuksesta. Ohjaajilla on aamu- ja iltapäivätoiminnassa ammatillinen vastuu lapsen kasvatuksesta. Kasvatuskumppanuudella tarkoitetaan ammattikasvattajien sitoutumista toimimaan yhdessä huoltajien kanssa lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen tukena. Perheille järjestetään toimikauden alussa tilaisuus käydä tutustumassa kerhopaikkaan ja ohjaajiin. Samalla on mahdollisuus keskustella toiminnan sisältöön ja toimintaperiaatteisiin liittyvistä kysymyksistä. Alkusyksystä perheille varataan mahdollisuus myös vanhempainvartteihin. Kotien kanssa pidetään yhteyttä koko toimintavuoden ajan tapaamisin, puhelinyhteyksin ja tiedottein. Lasten mielipiteet kartoitetaan toimipaikoittain ohjaajien toimesta. Kevätkaudella tehdään myös palautekysely, jossa kartoitetaan vanhempien tyytyväisyys toteutettuun toimintaan. Iltapäivätoiminnan ja perusopetuksen tulee toimia yhteistyössä ja kehittää paikalliseen yhteistyöhön sopivia rakenteita ja toimintatapoja. Iltapäivätoiminta tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia ja koulunkäyntiä, osallistuvat tarvittaessa oppilashuollon palavereihin (huoltajien luvalla) ja ovat mukana vanhempainilloissa. Iltapäivätoiminnassa lapsella on mahdollisuus myös läksyjen tekoon. Osallisuus, yhdenvertaisuus ja tasa-arvo ehkäisevät kiusaamista ja syrjäytymistä. Tavoitteena on, että syrjäytymistä aiheuttavat tekijät havaitaan mahdollisimman varhain ja järjestetään tarvittavaa tukea. Tämä edellyttää monialaista yhteistyötä aamu- ja iltapäivätoiminnan, sosiaali- ja terveydenhuollon, varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen ja kodin kesken. 6
5. ARVIOINTI Vuosittain Opetushallitukselle välitetään tilastotiedot oppilas- ja ohjaajamääristä. Myös läsnäolopäiväkirjaa pidetään. Lisäksi vanhempien/huoltajien ja lasten tyytyväisyyttä toimintaan kartoitetaan vuosittaisella kyselyllä. Toimintaa arvioidaan lukuvuoden loppupuolella. Henkilöstölle tehdään palautekysely lukuvuoden lopussa. Opetusministeriö seuraa ja arvioi aamu- ja iltapäivätoiminnan laatua, monipuolisuutta, kustannuksia sekä vaikutuksia lasten tasa-arvoon. 6. TOIMIPAIKAT Hurttala: 03 6731520, 050 3410673 Vanhankirkontie 43, 13720 Parola Lepaa: 03 6731521, 050 3416157 Tyrvännöntie 625, 14610 Lepaa Nihattula: 03 6731522, 0503411159 Mäntymäentie 55, 13700 Parolannummi Parola: 03 6731529, 050 5631361 Merventie 14, 13720 Parola Pekola: 03 6731524, 050 575 3946 Aulangontie 629, 13900 Parola 7