OULUN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Tiedekuntaneuvosto PÖYTÄKIRJA TIEDEKUNTANEUVOSTON KOKOUS 9/2011 Aika Tiistaina 13.12.2011 klo 12.15 Paikka Linnanmaa, Snellmania kokoushuone YY301 Hallintopäällikön esittelemät asiat A A 21/2011 1 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus A 22/2011 2 Ilmoitusasiat Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat B B 26/2011 1 Socialiniu mokslu daktaras (edukologija) Milda Brèdikyten väitöskirjan arvostelu B 27/2011 2 MA Blair Stevensonin väitöskirjan arvostelu B 28/2011 3 KM Minna Uiton väitöskirjan arvostelu B 29/2011 4 KL Tiina Törmän väitöskirjan arvostelu Hallintopäällikön esittelemät asiat A 1 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Päätös Säännökset tiedekuntaneuvoston koolle kutsumisesta ja päätösvaltaisuudesta ovat Oulun yliopiston johtosäännön 41 42 :issä. Kutsu kokoukseen on lähetetty 8.12.2011. Tiedekuntaneuvosto on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja mukaan luettuna vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Arvostellessaan opintosuoritusta on puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä oltava läsnä vähintään kolme. Todettiin. 2 Ilmoitusasiat Tehty työsopimus rehtorin päätöksellä Kaasila, Raimo 01.03.2012 lukien professori, kasvatustiede/kasope Annettu todistus työsuhteen päättymisestä rehtorin päätöksellä
2 Fredrikson, Maija KASOPEN musiikkikasvatuksen professorin työsuhteesta 01.01.2012 lukien Hakkarainen, Pentti KASOPEN varhaiskasvatuksen professorin työsuhteesta 01.01.2012 lukien Dekaanin esittelyssä tehdyt päätökset Tehty määräaikainen työsopimus Alaraasakka, Eija 01.12.2011-31.12.2011 tohtorikoulutettava/kasope Haapakoski, Jani 01.01.2012-31.07.2012 amanuenssi/kasope (Tuula Storbjörkin sijainen) Hakkarainen, Pentti 01.01.2012-30.06.2012 osa-aikainen professori, varhaiskasvatus/kasope Heikkinen, Hanna-Maija 14.11.2011-25.01.2012 päätoiminen tuntiopettaja, englannin ja ranskan kieli/onk Herrala, Kerttu 22.10.2011-31.12.2011 käsityönohjaaja/kasope Hurme, Tarja-Riitta 01.01.2012-31.05.2012 tutkijatohtori, kasvatustiede/kasope Karjalainen, Satu 03.01.2012-23.12.2012 yliopisto-opettaja, varhaiskasvatus (Marja Viklundin sijainen) Kaunisto, Saara-Leena 01.01.2012-02.11.2012 tohtorikoulutettava/kasope Koivuniemi, Marika 01.01.2012-31.12.2012 tutkimusapulainen/kasope Loukkola, Paula 01.01.2012-31.12.2012 amanuenssi/kasope Merilehto, Milla 01.12.2011-31.12.2011 tutkimusapulainen/kasope Mikkola, Henna 01.01.2012-15.04.2012 projektitutkija/kasope Mykkänen, Arttu 01.01.2012-31.12.2012 tohtorikoulutettava, kasvatustiede/kasope Näykki, Piia 15.11.2011-19.09.2012 tohtorikoulutettava/kasope
3 Parkkila, Helena 01.11.2011-31.12.2011 tutkimusapulainen/kasope Pihkala, Suvi 01.01.2012-30.04.2012 projektikoordinaattori/kasope Rautio, Pauliina 01.01.2012-31.12.2013 osa-aikainen tutkijatohtori, kasvatustiede/kasope Salmijärvi, Tiina 01.01.2012-31.12.2012 osa-aikainen suunnittelija/kasope Storbjörk, Tuula 01.01.2012-31.12.2012 koulutussuunnittelija/kasope samalla on myönnetty vastaavalle ajalle työstävapautus amanuenssin työsuhteesta Suni, Sirpa 01.01.2012-31.12.2012 projektipäällikkö/kasope Suominen, Raisa 01.01.2012-23.12.2012 suunnittelija/kasope (Tuula Storbjörkin vuorotteluvapauteen liittyvän työsuhteen hoito) Tikkinen, Siinamari 31.10.2011-31.07.2012 päätoiminen tuntiopettaja, luokanopettaja/onk Vainionpää, Markus 01.11.2011-31.12.2011 suunnittelija/kasope Viljamaa, Elina 01.01.2012-31.07.2012 tohtorikoulutettava, kasvatustiede/kasope Vilppola, Tuomo 01.01.2012-31.12.2012 hallintopäällikkö/ktk Vimpari, Mirva 07.11.2011-31.03.2012 lehtori, opinto-ohjaus/onk (Anu Törmin sijaisuus) Myönnetty työstävapautus Storbjörk, Tuula 01.01.2012-23.12.2012 KASOPEN koulutussuunnittelijan työsuhteesta (vuorotteluvapaa) Viklund, Marja 03.01.2012-23.12.2012 KASOPEN yliopisto-opettajan työsuhteesta (vuorotteluvapaa) Vilppola, Liisa 09.01.2012-31.03.2012 ONK:n lehtorin työsuhteesta (palkaton yksityisasia) Annettu todistus työsuhteen päättymisestä
4 Kinnunen, Ulla-Maija KASOPEN yliopisto-opettajan työsuhteesta 01.02.2012 lukien Suoritetut tutkinnot Oulu Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 21.10.2011 Eskonen Paula Katariina Hietalahti Pinja Tuulia Josefiina Kotila Anniina Maria 18.11.2011 Ohtonen Kimmo Tapani KAKO VAKA TEKNO KK-tutkintoja v. 2011 Oulussa yhteensä 139 Kasvatustieteen maisterin tutkinto 21.10.2011 Alapuranen Taija Marjut Jaatinen Tiina Helena Mikkonen Pia Johanna Moilanen Fredrika Johanna Roininen Sanna Tuulikki Shote Lucia Adepeju Ukonmaanaho Inka Kristiina 18.11.2011 Försti Elina Inkeri Hautala Liisa Maria Karoliina Kinnunen Elina Irina Konola Mira Tuulia Kukkonen Tiina Karoliina Vähälä Eevaliina TEKNO EDGLO KAKO VAKA VAKA EDGLO KAKO EDUTOOL KAKO MUKO KAKO ITE Kajaani KM-tutkintoja v. 2011 Oulussa yhteensä 108 Filosofian tohtorin tutkinto 19.10.2011 Strauss Hannah Sarah Tohtoritutkintoja v. 2011 Oulussa yhteensä 3 Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 21.10.2011 Alapartanen Juha-Pekka Isoahde Anu Marjut Karppinen Mirka-Tuulia Oksanen Inka Helena VAKA Turpeinen Juhana Akseli 18.11.2011 Kanninen Tarja Liisa Marita VAKA Metsä-Ketelä Ville Tuomas Muhonen Mirva Jenni Annina
KK-tutkintoja v. 2011 Kajaanissa yhteensä 49 57 5 Kasvatustieteen maisterin tutkinto 18.11.2011 Karppinen Mirka-Tuulia Koskelainen Ekaterina Koskinen Liisa Sofia Kuivala Katri Tellervo Ollikainen Kristiina VAKA KM-tutkintoja v. 2011 Kajaanissa yhteensä 69 Tiedekunnan tutkinnot yhteensä vuonna 2011 KK 196 (tavoite 250) KM 177 (tavoite 250) KT 3 (tavoite 9) Päätösesitys Päätös Merkitään ilmoitusasiat tiedoksi. Esittelyn mukaisesti. Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat B 1 Socialiniu mokslu daktaras (edukologija) Milda Brèdikyten väitöskirjan arvostelu Tiedekuntaneuvosto myönsi päätöksellään 6.9.2011 väittelyluvan socialiniu mokslu daktaras (edukologija) Milda Brèdikytelle. Hänen väitöskirjaksi tarkoittamansa tutkimuksen aihe on The Zones of Proximal Development in Children s Play". Väitöstilaisuus järjestettiin 26.11.2011. Vastaväittäjän lausunto väitöskirjasta ja sen puolustamisesta liitteenä. Yliopistolain (558/2009) 44 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatintutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Brèdikyte on ilmoittanut, että hänellä ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon. Väitöskirjan ja soveltuvin osin lisensiaatintutkimuksen hylkäämistä tai hyväksymistä ja arvosanaa määritettäessä on otettava huomioon seuraavat arviointikriteerit: 1. tutkimusasetelman merkittävyys, omaperäisyys tai uutuus suhteessa muuhun asianomaisella alalla suoritettuun ja meneillään olevaan tutkimukseen, 2. valittujen tutkimusmenetelmien perustelu, menetelmien käytön omaperäisyys ja uusien menetelmien kehittäminen, 3. saatujen tulosten teoreettinen tai käytännöllinen merkitys,
Päätös 6 4. tutkijan tutkimuksessaan osoittama perehtyneisyys asianomaiseen tutkimusalaan ja kyky tarkastella omaa ja muuta tutkimusta kriittisesti ja tehdä selkeät johtopäätökset saavuttamistaan tuloksista, 5. esityksen johdonmukaisuus ja selkeys sekä muut tyyliseikat sekä 6. väitöskirjan tekijän kyky puolustaa tutkimustaan väitöstilaisuudessa. Yliopistojen tutkinnoista annetun asetuksen (794/2004) 21 mukaan tieteellisen jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija - perehtyy syvällisesti omaan tutkimusalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiudet tutkimusalansa piirissä itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa; - perehtyy hyvin oman alansa kehitykseen, perusongelmiin ja tutkimusmenetelmiin; sekä - saavuttaa sellaisen yleisen tieteenteorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen. Lisäksi ko. asetuksen 22 mukaan tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatkokoulutukseen otetun opiskelijan tulee osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua. Kasvatustieteiden tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan väitöskirja arvioidaan asteikolla 1-5 seuraavasti: välttävä (1), tyydyttävä (2), hyvä (3), kiitettävä (4) ja erinomainen (5). Oulun yliopiston johtosäännön 40 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Johtosäännön 41 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään kolme. Yliopistolain (558/2009) 29 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus taikka jotka on otettu professorin tehtävään. Merkittiin tiedoksi Brèdikyten ilmoitus, että hänellä ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon. Tiedekuntaneuvosto hyväksyi socialiniu mokslu daktaras (edukologija) Milda Brèdikyten väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen The Zones of Proximal Development in Children s Play" arvosanalla erinomainen (5). Professori Matti Kuorelahti jätti päätökseen eriävän mielipiteen (liitteenä). 2 MA Blair Stevensonin väitöskirjan arvostelu Tiedekuntaneuvosto myönsi päätöksellään 6.9.2011 väittelyluvan MA Blair Stevensonille. Hänen väitöskirjaksi tarkoittamansa tutkimuksen aihe on Reflecting on Culture in the Classroom: Complexities of Navigating Third Spaces in Teacher
Education. Väitöstilaisuus järjestettiin 2.12.2011. 7 Vastaväittäjän lausunto väitöskirjasta ja sen puolustamisesta liitteenä. Yliopistolain (558/2009) 44 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatintutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Stevensonia on pyydetty toimittamaan mahdollinen vastineensa tiedekuntaneuvoston kokoukseen mennessä. Väitöskirjan ja soveltuvin osin lisensiaatintutkimuksen hylkäämistä tai hyväksymistä ja arvosanaa määritettäessä on otettava huomioon seuraavat arviointikriteerit: 1. tutkimusasetelman merkittävyys, omaperäisyys tai uutuus suhteessa muuhun asianomaisella alalla suoritettuun ja meneillään olevaan tutkimukseen, 2. valittujen tutkimusmenetelmien perustelu, menetelmien käytön omaperäisyys ja uusien menetelmien kehittäminen, 3. saatujen tulosten teoreettinen tai käytännöllinen merkitys, 4. tutkijan tutkimuksessaan osoittama perehtyneisyys asianomaiseen tutkimusalaan ja kyky tarkastella omaa ja muuta tutkimusta kriittisesti ja tehdä selkeät johtopäätökset saavuttamistaan tuloksista, 5. esityksen johdonmukaisuus ja selkeys sekä muut tyyliseikat sekä 6. väitöskirjan tekijän kyky puolustaa tutkimustaan väitöstilaisuudessa. Yliopistojen tutkinnoista annetun asetuksen (794/2004) 21 mukaan tieteellisen jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija - perehtyy syvällisesti omaan tutkimusalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiudet tutkimusalansa piirissä itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa; - perehtyy hyvin oman alansa kehitykseen, perusongelmiin ja tutkimusmenetelmiin; sekä - saavuttaa sellaisen yleisen tieteenteorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen. Lisäksi ko. asetuksen 22 mukaan tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatkokoulutukseen otetun opiskelijan tulee osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua. Kasvatustieteiden tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan väitöskirja arvioidaan asteikolla 1-5 seuraavasti: välttävä (1), tyydyttävä (2), hyvä (3), kiitettävä (4) ja erinomainen (5). Oulun yliopiston johtosäännön 40 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Johtosäännön 41 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään kolme. Yliopistolain (558/2009) 29 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus taikka jotka on otettu professorin tehtävään.
8 Päätös Merkittiin tiedoksi Stevensonin ilmoitus, että hänellä ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon. Tiedekuntaneuvosto hyväksyi MA Blair Stevensonin väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Reflecting on Culture in the Classroom: Complexities of Navigating Third Spaces in Teacher Education arvosanalla hyvä (3). 3 KM Minna Uiton väitöskirjan arvostelu Dekaani myönsi päätöksellään 27.10.2011 väittelyluvan KM Minna Uitolle. Hänen väitöskirjaksi tarkoittamansa tutkimuksen aihe on Storied relationships: students recall their teachers". Väitöstilaisuus järjestetään 9.12.2011. Vastaväittäjän lausunto väitöskirjasta ja sen puolustamisesta jaetaan pöydälle. Yliopistolain (558/2009) 44 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatintutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Uittoa on pyydetty toimittamaan mahdollinen vastineensa tiedekuntaneuvoston kokoukseen mennessä. Väitöskirjan ja soveltuvin osin lisensiaatintutkimuksen hylkäämistä tai hyväksymistä ja arvosanaa määritettäessä on otettava huomioon seuraavat arviointikriteerit: 1. tutkimusasetelman merkittävyys, omaperäisyys tai uutuus suhteessa muuhun asianomaisella alalla suoritettuun ja meneillään olevaan tutkimukseen, 2. valittujen tutkimusmenetelmien perustelu, menetelmien käytön omaperäisyys ja uusien menetelmien kehittäminen, 3. saatujen tulosten teoreettinen tai käytännöllinen merkitys, 4. tutkijan tutkimuksessaan osoittama perehtyneisyys asianomaiseen tutkimusalaan ja kyky tarkastella omaa ja muuta tutkimusta kriittisesti ja tehdä selkeät johtopäätökset saavuttamistaan tuloksista, 5. esityksen johdonmukaisuus ja selkeys sekä muut tyyliseikat sekä 6. väitöskirjan tekijän kyky puolustaa tutkimustaan väitöstilaisuudessa. Yliopistojen tutkinnoista annetun asetuksen (794/2004) 21 mukaan tieteellisen jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija - perehtyy syvällisesti omaan tutkimusalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiudet tutkimusalansa piirissä itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa; - perehtyy hyvin oman alansa kehitykseen, perusongelmiin ja tutkimusmenetelmiin; sekä - saavuttaa sellaisen yleisen tieteenteorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen.
Päätös 9 Lisäksi ko. asetuksen 22 mukaan tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatkokoulutukseen otetun opiskelijan tulee osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua. Kasvatustieteiden tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan väitöskirja arvioidaan asteikolla 1-5 seuraavasti: välttävä (1), tyydyttävä (2), hyvä (3), kiitettävä (4) ja erinomainen (5). Oulun yliopiston johtosäännön 40 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Johtosäännön 41 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään kolme. Yliopistolain (558/2009) 29 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus taikka jotka on otettu professorin tehtävään. Merkittiin tiedoksi Uiton ilmoitus, että hänellä ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon. Tiedekuntaneuvosto hyväksyi KM Minna Uiton väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Storied relationships: students recall their teachers" arvosanalla erinomainen (5). 4 KL Tiina Törmän väitöskirjan arvostelu Dekaani myönsi päätöksellään 16.11.2011 väittelyluvan KL Tiina Törmälle. Hänen väitöskirjaksi tarkoittamansa tutkimuksen aihe on Juovasta raittiiksi äidiksi alkoholismista toipumisen prosessi äitien kertomana". Väitöstilaisuus järjestetään 10.12.2011. Vastaväittäjän lausunto väitöskirjasta ja sen puolustamisesta jaetaan pöydälle. Yliopistolain (558/2009) 44 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatintutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Törmää on pyydetty toimittamaan mahdollinen vastineensa tiedekuntaneuvoston kokoukseen mennessä. Väitöskirjan ja soveltuvin osin lisensiaatintutkimuksen hylkäämistä tai hyväksymistä ja arvosanaa määritettäessä on otettava huomioon seuraavat arviointikriteerit: 1. tutkimusasetelman merkittävyys, omaperäisyys tai uutuus suhteessa muuhun asianomaisella alalla suoritettuun ja meneillään olevaan tutkimukseen,
Päätös 10 2. valittujen tutkimusmenetelmien perustelu, menetelmien käytön omaperäisyys ja uusien menetelmien kehittäminen, 3. saatujen tulosten teoreettinen tai käytännöllinen merkitys, 4. tutkijan tutkimuksessaan osoittama perehtyneisyys asianomaiseen tutkimusalaan ja kyky tarkastella omaa ja muuta tutkimusta kriittisesti ja tehdä selkeät johtopäätökset saavuttamistaan tuloksista, 5. esityksen johdonmukaisuus ja selkeys sekä muut tyyliseikat sekä 6. väitöskirjan tekijän kyky puolustaa tutkimustaan väitöstilaisuudessa. Yliopistojen tutkinnoista annetun asetuksen (794/2004) 21 mukaan tieteellisen jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija - perehtyy syvällisesti omaan tutkimusalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiudet tutkimusalansa piirissä itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa; - perehtyy hyvin oman alansa kehitykseen, perusongelmiin ja tutkimusmenetelmiin; sekä - saavuttaa sellaisen yleisen tieteenteorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen. Lisäksi ko. asetuksen 22 mukaan tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatkokoulutukseen otetun opiskelijan tulee osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua. Kasvatustieteiden tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan väitöskirja arvioidaan asteikolla 1-5 seuraavasti: välttävä (1), tyydyttävä (2), hyvä (3), kiitettävä (4) ja erinomainen (5). Oulun yliopiston johtosäännön 40 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Johtosäännön 41 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään kolme. Yliopistolain (558/2009) 29 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus taikka jotka on otettu professorin tehtävään. Merkittiin tiedoksi Törmän ilmoitus, että hänellä ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon. Tiedekuntaneuvosto hyväksyi KL Tiina Törmän väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Juovasta raittiiksi äidiksi alkoholismista toipumisen prosessi äitien kertomana" arvosanalla hyvä (3).