Kaikki vastaajat (N=819) % 30 20 10 0 25% 26% 22% 27%
29% 36% 7. 8. 9. 34%
52% % 52 50 48 48% 46 Tyttö Poika
Aloittelija: minulla ei ole kokemusta ipadin käytöstä Noviisi: minulla on ipadin peruskäyttökokemusta, ei muuta 2% 6% Keskitaso: hyödynnän ipadia monipuolisemmin, osaan hyödyntää Soveltaja: ipad on luonteva työväline osana opiskeluani 37% 40% Asiantuntija: Koen voivani opettaa muita, hallitsen tekniikan ja sen miten laitetta 16% 0 20 40
Olen tehokkaampi koulutehtävien tekemisessä. Tablet laite pitää koulutyöni järjestyksessä. Kirjoitan mieluummin tablet laitteella kuin käsin. Teemme asioita itse enemmän kuin ennen. Yhdessä tekeminen on lisääntynyt. Etsin itse tietoa enemmän kuin aiemmin. Käytän mieluummin tablet laitetta kuin perinteisiä välineitä. Olen aiempaa motivoituneempi opiskelemaan. Tablet laitteen käyttö on lisännyt teknologista osaamistani. Tablet laitetta pitäisi käyttää tunneilla nykyistä enemmän. Koulutöitämme esitellään luokassa enemmän. Olen aiempaa innostuneempi opiskelemaan. Kyselemme koulussa toisiltamme neuvoa useammin. Opettajien opetusmenetelmät ovat monipuolistuneet. 44% 50% 52% 48% 51% 57% 58% 60% 63% 59% 64% 70% 73% 86% 40% 60% 80% 100%
Opettaja puhuu luokassa vähemmän Saan opettajalta enemmän apua 33% 35% Vanhemmat seuraavat aktiivisemmin koulunkäyntiäni 24% Kotitehtävät ovat aiempaa mielenkiintoisempia 45% Esittelen kotona koulutehtäviä aiempaa useammin 27% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
Ei ollenkaan 1% Alle viidellä tunnilla viikossa 17% Päivittäin 1 2 tunnilla 43% Päivittäin usealla tunnilla 26% Päivittäin lähes joka tunnilla 13% 0 10 20 30 40 50
Biologia Englanti Fysiikka Historia Kemia Kotitalous Maantieto Matematiikka Musiikki Oppilaanohjaus Ruotsi Terveystieto Uskonto Yhteiskuntaoppi Äidinkieli ja kirjallisuus 24% 28% 8% 16% 31% 8% 6% 21% 10% 15% 25% 12% 23% 30% 28% 0 10 20 30 40
Tekstinkäsittely (Pages tms.) Esitysgrafiikan tekeminen (Keynote Tehtävien tekeminen Sähköiset oppikirjat (e Oppi, Otava) Sähköisten kirjojen luonti (Book Tiedonhaku Muistiinpanojen tekeminen Videoiden katselu Videoiden kuvaaminen, editointi, Audion kuuntelu Omien audioiden luominen (esim. Musiikin luominen Käsitekartat Ryhmätyöt: tiedostojen jakaminen, Itsearviointi Verkkokeskustelut, kommentointi, Ainekohtaisten sovellusten käyttö 3% 17% 13% 4% 4% 6% 19% 28% 7% 4% 11% 38% 46% 35% 50% 63% 79% 0 20 40 60 80 100
Yhdessä tekemisen lisääntyminen Voin näyttää osaamistani monipuolisemmmin 32% 36% Tiedon jakaminen 69% Saan palautetta opiskelustani enemmän, nopeammin ja Oppimateriaalien monipuolistuminen Oman materiaalin tuottamisen helpottuminen ja monipuolistuminen Opin uusia digitaalisia taitoja 43% 37% 32% 48% 0 50
Biologia Englanti Fysiikka Historia Kemia Kotitalous Maantieto Matematiikka Musiikki Oppilaanohjaus Ruotsi Terveystieto Uskonto Äidinkieli ja kirjallisuus 5% 10% 15% 8% 6% 9% 16% 16% 23% 25% 30% 38% 38% 47% 0 10 20 30 40 50
Olen kuluttaja: tiedonhaku, verkkosivujen käyttö, videoiden katselu, sovellusten käyttö, lukeminen 64% Olen tuottaja: esitysten, ajatuskarttojen, muistiinpanojen yms. luominen; videoiden ja kuvien luominen, oman digitaalisen Olen yhteistyön tekijä: pilvipalveluiden jaettu käyttö, sosiaalisen median välineet (blogit,wikit, Facebook yms.), verkkokeskustelut, 22% 13% 0 20 40 60
Niska ja hartiasärkyjen lisääntyminen 29% Päänsärkyjen lisääntyminen 38% Silmien väsyminen Laitteella pelaaminen houkuttelee ja häiritsee Sosiaalisen median käyttö houkuttelee ja häiritsee 48% 52% 57% 0 10 20 30 40 50 60
Langattoman verkon toimintavarmuus Langattoman verkon nopeus 31% 34% Parempia sähköisiä oppikirjoja 15% Lisää sähköisiä oppikirjoja Lisää sovelluksia käyttöön Jokin muu, mikä 4% 6% 9% 0 10 20 30 40
Aloittelija: ei ole kokemusta ipadin käytöstä 9% Noviisi: on ipadin peruskäyttökokemusta, ei muuta 28% Keskitaso: hyödyntää ipadia monipuolisemmin, osaa hyödyntää laitetta jonkin 41% Soveltaja: ipad on luonteva työväline osana opettajan työtä Asiantuntija: Osaa opettaa muita, hallitsee tekniikan ja sen miten laitetta käytetään opetuksessa 4% 19% 0 10 20 30 40 50
1,00 1,74 1,75 2,49 2,50 3,24 3,25 4,00 Kaikki 7.lk 8.lk 9.lk N=819 N=297 N=281 N=240 Oletko seuraavien väittämien kanssa samaa vai eri mieltä? 2,50 2,62 2,51 2,35 Tablet-laite on auttanut minua olemaan tehokkaampi koulutehtävien tekemisessä. 2,54 2,63 2,58 2,37 Tablet-laite auttaa minua pitämään koulutyöni järjestyksessä. 2,86 3,02 2,81 2,72 Luen mieluummin tekstejä tablet-laitteelta kuin kirjoista tai monisteesta. 2,25 2,42 2,13 2,19 Kirjoitan mieluummin tekstejä tablet-laitteella kuin käsin. 2,68 2,75 2,67 2,62 Teemme asioita itse enemmän kuin ennen. 2,66 2,76 2,70 2,51 Yhdessä tekeminen on lisääntynyt. 2,49 2,49 2,58 2,38 Etsin itse tietoa enemmän kuin aiemmin. 3,22 3,26 3,31 3,08 Käytän mieluummin tablet-laitetta koulutöissä kuin oppikirjoja, vihkoja ja monisteita. 2,53 2,62 2,52 2,44 Olen aiempaa motivoituneempi opiskelemaan. 2,37 2,53 2,33 2,23 Tablet-laitteen käyttö on lisännyt teknologista osaamistani. 2,92 3,11 2,96 2,64 Tablet-laitetta pitäisi käyttää tunneilla nykyistä enemmän. 2,55 2,53 2,59 2,53 Koulutöitämme esitellään luokassa nykyään enemmän. 2,75 2,69 2,85 2,73 Esittelen nykyään kotona koulutehtäviä aiempaa useammin. 1,92 2,07 1,88 1,79 Kotitehtävät ovat aiempaa mielenkiintoisempia. 2,32 2,56 2,26 2,08 Vanhemmat seuraavat aiempaa enemmän koulunkäyntiäni. 1,93 2,16 1,89 1,70 Olen aiempaa innostuneempi opiskelemaan. 2,29 2,45 2,25 2,13 Kyselemme koulussa toisiltamme neuvoa useammin. 2,62 2,76 2,66 2,39 Opettajien opetusmenetelmät ovat monipuolistuneet. 2,72 2,87 2,73 2,53 Saan opettajalta aiempaa enemmän apua. 2,24 2,40 2,22 2,06 Opettaja puhuu luokassa vähemmän kuin ennen. 2,18 2,32 2,22 1,97
1,00 1,74 1,75 2,49 2,50 3,24 3,25 4,00 Kaikki Tyttö Poika N=819 N=422 N=397 Oletko seuraavien väittämien kanssa samaa vai eri mieltä? 2,50 2,34 2,67 Tablet-laite on auttanut minua olemaan tehokkaampi koulutehtävien tekemisessä. 2,54 2,41 2,68 Tablet-laite auttaa minua pitämään koulutyöni järjestyksessä. 2,86 2,68 3,05 Luen mieluummin tekstejä tablet-laitteelta kuin kirjoista tai monisteesta. 2,25 1,88 2,64 Kirjoitan mieluummin tekstejä tablet-laitteella kuin käsin. 2,68 2,33 3,06 Teemme asioita itse enemmän kuin ennen. 2,66 2,58 2,75 Yhdessä tekeminen on lisääntynyt. 2,49 2,37 2,61 Etsin itse tietoa enemmän kuin aiemmin. 3,22 3,16 3,30 Käytän mieluummin tablet-laitetta koulutöissä kuin oppikirjoja, vihkoja ja monisteita. 2,53 2,18 2,90 Olen aiempaa motivoituneempi opiskelemaan. 2,37 2,19 2,56 Tablet-laitteen käyttö on lisännyt teknologista osaamistani. 2,92 2,88 2,96 Tablet-laitetta pitäisi käyttää tunneilla nykyistä enemmän. 2,55 2,27 2,85 Koulutöitämme esitellään luokassa nykyään enemmän. 2,75 2,70 2,81 Esittelen nykyään kotona koulutehtäviä aiempaa useammin. 1,92 1,87 1,97 Kotitehtävät ovat aiempaa mielenkiintoisempia. 2,32 2,14 2,50 Vanhemmat seuraavat aiempaa enemmän koulunkäyntiäni. 1,93 1,78 2,10 Olen aiempaa innostuneempi opiskelemaan. 2,29 2,14 2,45 Kyselemme koulussa toisiltamme neuvoa useammin. 2,62 2,53 2,70 Opettajien opetusmenetelmät ovat monipuolistuneet. 2,72 2,65 2,79 Saan opettajalta aiempaa enemmän apua. 2,24 2,08 2,40 Opettaja puhuu luokassa vähemmän kuin ennen. 2,18 2,00 2,37