Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007



Samankaltaiset tiedostot
LIITE 1. Väittämäkohtaiset tarkastelut koulutusohjelmittain

SUUNTA ON SELVÄSTI YLÖSPÄIN

Tervetuloa vastaamaan Turun AMK:n vuoden 2006 opiskelijakyselyyn!

LIITE 1. Väittämäkohtaiset tarkastelut koulutusohjelmittain

1( 13) Yhteishakuun kuuluva koulutus

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU

AKYH Ammattikorkeakoulujen aikuisten yhteishaku HAKIJA- JA ALOITUSPAIKKATILASTO ( 30) Koko maa

1( 12) Yhteishakuun kuuluva koulutus

1( 12) Yhteishakuun kuuluva koulutus

ESIPUHE 5 1 JOHDANTO 6. 2 AINEISTON KUVAILU opintojen aloitusvuosi 7 3 OPINTOJEN ETENEMINEN 8

TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN OPISKELIJABAROMETRI 2009

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Erikoiskirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2011

Ammattikorkeakoulujen hakija- ja opiskelupaikkarekisteri (AMKOREK) Opetushallitus

JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU

OPISKELIJAT OSAAMISALOITTAIN, TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS

Tieto- ja viestintäteknologia

Ohjaus ja opiskelija. Oped-Exon päätösseminaari Arto Hiltunen Oped-Exon päätösseminaari Hämeenlinna

Pyydämme sinua vastaamaan kirjastopalveluita koskevaan asiakaskyselyyn. Kyselyn tuloksia käytetään kirjastopalveluiden arvioinnissa ja kehittämisessä.

Kymenlaakson ammattikorkeakoulu 1( 8)

Ammattikorkeakoululaki: tavoitteiden asettaminen

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Yleisten kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU


Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

OPINTOKYSELY Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely

OPISKELUKYSELY KEVÄT 2010 Savonia-ammattikorkeakoulu Amk- tutkinto-opiskelijat Ylemmän amk-tutkinnon opiskelijat. Raportti 1.6.

AHOT-toiminta TAMKissa

1( 12) Yhteishakuun kuuluva koulutus

Tekniikan ja liikenteen ala. Vetovoima. Aloituspaikat

RAPORTTI OPALA-PÄÄTTÖKYSELYSTÄ Kajaanin AMK Ammattikorkeakoulujen valtakunnallinen OPALA-päättökysely

KIRSI ANGERPURO OPISKELIJAPALAUTE OPPIMISYMPÄRISTÖN JA OPISKELUN KUVAAJANA. - tuloksia Turun ammattikorkeakoulun vuoden 2003 opiskelijabarometrista.

Mitoitussuositus. Opetussuunnitelmien suunnitteluun

NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

OPISKELUKYSELY KEVÄT 2009 Liiketoiminta- ja kultturiosaamisen osaamisalue LiI, LiKu, LiWa, Marata, KuMu, MusiTA

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Inkubion opintokysely 2015 * Required

Kandipalaute - Kandidatrespons - Finnish Bachelor's Graduate Survey. Suomi Svenska English


HOPS ja opintojen suunnittelu

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Keväällä 2010 valmistuneista kyselyyn vastanneista opiskelijoista oli työllistynyt 59,6 % ja syksyllä 2010 valmistuneista 54,2 %.

MTI-valmistumiskysely

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Luma-aineiden rooli insinöörikoulutuksessa

Ammattikorkeakoulujen kevään yhteishaku 2014/Gemensam ansökan till yrkeshögskolor våren

Verkkosivut toiminnassa: taustoja, benchmarkkausta, ajankohtaistietoa, numerotietoa TUPA-tarjonnasta ja opiskelijamääristä Yhdyshenkilöverkosto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Vastausten määrä: 68 Tulostettu :23:50

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Tiedote TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen raportti. Niina Lampi & Juha Salmi. Opiskelijakunta JAMKO

Monipuolisia tekniikan osaajia Metropoliasta

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti ICT-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja. Tero Björkman. Opiskelijakunta JAMKO

Insinööri (YAMK), tekniikka, YTEKNS18, monimuoto-opetus

Haaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

AIKUISKOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008

Karelia-ammattikorkeakoulu OPINTOJEN KOODITUS. Vastuuhenkilö Jukka Asp Hyväksyjä Pekka Auvinen Hyväksytty OHJEISTUKSEN TARKOITUS

VAIHTOON KTK

Avoimen opiskelijan opas

TUPA-projektin ohjausryhmä

Atlantin ylittävää yhteisohjelmayhteistyötä

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti ICT-ala (tekniikka) Julkinen Raportti ei sisällä nimi- ja tunnistetietoja.

ILMOITTAUTUMINEN OPINNOILLE

Mirva Verkko-opetuksen koordinaattori, VirtuaaliAMK yhteyshenkilö. 4/2/12 Copyright VirtuaaliAMK

LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola

Koko maa Varsinainen haku Varsinainen valinta 1( 22)

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava

AMK-tutkintoon johtava koulutus

AMK-kirjastojen asiakastyytyväisyyskysely 2010 yhteenveto KTAMKn tuloksista

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Alex Vinter. Opiskelijakunta JAMKO

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja.

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

HAKIJAN OPAS. Kevät 2014

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti SoTe-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- ja tunnistetietoja.

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Transkriptio:

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007 Turun ammattikorkeakoulun opiskelija! Kyselyyn vastaamalla olet mukana kehittämässä opetusta ja mielekästä oppimisympäristöä. Kysely on anonyymi, joten kenenkään yksittäisen henkilön vastaukset eivät tule ilmi tietojen käsittelyssä. Kyselyn tuloksista tiedotetaan keväällä 2008. Kyselyn lopussa on mahdollisuus osallistua arvontaan ja voittaa 200 e lahjakortti Stockmannille. Vain vastaamalla voit vaikuttaa!! 1) Koulutusohjelma Valitse alasvetovalikosta koulutusohjelma, jossa opiskelet. Auto- ja kuljetustekniikan koulutusohjelma, Sepänkatu Bio- ja elintarviketekniikan ko., Lemminkäisenkatu Bioanalytiikan ko., Ruiskatu Degree Program in Business Information Technology, Salo Degree Program in Information Technology, ICT-House Degree Program in International Business, Lemminkäisenkatu Degree Program in International Business/ Internationale Betriebswirtschaft, Salo Degree Program in International Business, Sepänkatu Degree Program in Nursing, Salo Elektroniikan ko., ICT-talo Ensihoidon ko., Ruiskatu Esittävän taiteen ko., Linnankatu Fysioterapian ko., Ruiskatu Hoitotyön ko., Ruiskatu Hoitotyön ko., Salo Kala- ja ympäristötalouden ko., Parainen Kauneudenhoidon ko., Lemminkäisenkatu Kestävän kehityksen ko., Sepänkatu Kirjasto- ja tietopalveluiden ko., ICT-talo Kone- ja tuotantotekniikan ko., Salo Kone- ja tuotantotekniikan ko., Sepänkatu Kuvataiteen ko., Linnankatu Laboratorioalan ko., Lemminkäisenkatu Liiketalouden ko., Lemminkäisenkatu Liiketalouden ko., Loimaa Liiketalouden ko., Salo Liiketalouden ko., Sepänkatu Liiketoiminnan logistiikan ko., Uusikaupunki Muotoilun ko., Salo Muotoilun ko., Sepänkatu Musiikin ko., Linnankatu Palvelujen tuottamisen ja johtamisen ko., Lemminkäisenkatu Radiografian ja sädehoidon ko., Ruiskatu Rakennustekniikan ko., Sepänkatu Restauroinnin ko., Sepänkatu Sosiaalialan ko., Loimaa Sosiaalialan ko., Turku Suun terveydenhuollon ko., Ruiskatu Tietojenkäsittelyn ko., Lemminkäisenkatu Tietojenkäsittelyn ko., Loimaa Tietojenkäsittelyn ko., Salo Tietojenkäsittelyn ko., Uusikaupunki Tietotekniikan ko., ICT-talo

Tietotekniikan ko., Salo Toimintaterapian ko., Ruiskatu Tuotantotalouden ko., Sepänkatu Viestinnän ko., Linnankatu Viestinnän ko., ICT-talo 2) Opintojen aloitusvuosi 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 3) Koulutustyyppi Nuorten koulutus Aikuiskoulutus 4) Kuinka monta tuntia käytit keskimäärin viikolla 47 (19.11.-23.11.2007) itsenäiseen opiskeluun? Itsenäinen opiskelu = Opiskelu ilman opettajan ohjausta, tentteihin luku, kotitehtävät, tiedonhankinta a) 0 tuntia b) 1 5 tuntia c) 6 10 tuntia d) 11 15 tuntia e) 16-20 tuntia f) yli 20 tuntia 5) Kuinka monta tuntia lähiopetusta sinulla oli keskimäärin viikolla 47? Lähiopetus= Opettajan/ asiantuntijan johdolla tapahtuvat oppitunnit, seminaarit, projektiohjaus, ohjattu ryhmätyö, PBL yms. a) 0 tuntia b) 1-5 tuntia c) 6-10 tuntia d) 11-15 tuntia e) 16-20 tuntia f) 21-25 tuntia g) 26-30 tuntia h) 31-35 tuntia i) Enemmän kuin 35 tuntia 6) Kuinka monta tuntia käytit keskimäärin viikolla 47 opiskeluun yhteensä? Opiskelu yhteensä = Lähiopetus, ryhmässä opiskelu, itsenäinen opiskelu, verkossa työskentely a) 0 tuntia b) 1 10 tuntia c) 11 20 tuntia d) 21 30 tuntia e) 31 40 tuntia f) 41-50 tuntia g) Enemmän kuin 50 tuntia

7) Kuinka monta tuntia keskimäärin käytit viikolla 47 palkkatyöhön? a) 0 tuntia b) 1 10 tuntia c) 11 20 tuntia d) 21 30 tuntia e) 31 40 tuntia f) Enemmän kuin 40 tuntia 8) Arvioi asteikolla 1-5, kuinka tyytyväinen olet opiskeluun Turun AMK:ssa 1=Erittäin tyytymätön 5=Erittäin tyytyväinen 9) Seuraavassa on joukko väittämiä opiskelusta Turun AMK:ssa. Valitse mielestäsi sopivin vaihtoehto, joka kuvaa mielipidettäsi parhaiten. 1=täysin eri 2=jokseenkin eri 3= en, enkä eri 4=osittain 5=täysin a) Minulla on riitävästi aikaa itsenäiseen työskentelyyn (tentteihin luku, kotitehtävät, tiedonhankinta jne). b) Opetus jakaantuu tasaisesti lukuvuoden ajalle. c) Opintojaksojen suoritusmerkinnät tulevat ajallaan Winhaan (kahden viikon kuluessa). d) Käytössä olevat arviointimenetelmät mittaavat hyvin oppimistavoitteiden saavuttamista. e) Minulla on selvä käsitys siitä, mihin työelämän tehtäviin opiskelemani AMKtutkinto antaa valmiudet. g) Tunnen mahdollisuuden suorittaa osan koulutusohjelman opinnoista Virtuaali- Ammattikorkeakoulussa. h) Pystyn osallistumaan opetuksen kehittämiseen. i) Minulla on HALU osallistua opetuksen kehittämiseen. j) Osa opinnoista on mahdollista suorittaa

käytännön projekteissa työelämän kanssa. 10) Milloin olet tehnyt/päivittänyt henkilökohtaista opintosuunnitelmaasi (HOPS)? Vastaa kaikkiin kohtiin kyllä tai ei. a) Oletko tehnyt HOPSin? b) 1. c) 1. keväällä d) 2. e) 2. keväällä f) 3. g) 3. keväällä h) 4. i) 4. keväällä j) 5. kyllä ei 11) Miten paljon hyötyä henkilökohtaisesta opintosuunnitelmasta (HOPS) on ollut opintojesi suunnittelussa ja etenemisessä? 1= ei hyötyä lainkaan paljon hyötyä 12) Arvioi opinto-ohjaajien opiskelujen ohjaamista Turun AMK:ssa asteikolla 1-5. 1= erittäin huono hyvä 13) Arvioi opettajatuutorien (AMKA-ohjaajien) antamaa ohjausta Turun AMK:ssa asteikolla 1-5. 1= erittäin huono hyvä 14) Arvioi opiskelijatuutorien työtä Turun AMK:ssa asteikolla 1-5.

1= erittäin huono hyvä 15) Arvioi asteikolla 1-5 seuraavia opetuksen tukipalveluita 1= täysin eri 5=täysin a) Olen tyytyväinen opintotoimiston palveluihin. b) Opiskelijaterveydenhuolto toimii ja saan apua tarvittaessani. c) Olen tyytyväinen AMK:n ura- ja rektytointipalveluiden toimintaan. 16) Arvioi kirjaston palveluja asteikolla 1-5. AMKkirjastohenkilökunnalta saa apua tiedon löytämisessä ja aineistojen käytössä. Tarkoituksenmukainen tiedonhankintataitojen opetus sisältyy opintoihini. Toimipisteeni kirjaston aineistot ovat opintojeni kannalta ajantasaiset ja hyödylliset. AMK:n kirjastopalvelut tukevat opintojeni edistymistä. AMK:n kirjaston tarjoamat elektroniset tietokannat ovat hyödyllisiä opinnoissani. 1 = Täysin eri 5 = Täysin 17) Kuinka usein käytät seuraavia kirjaston palveluja? Lainaat kurssi- ja lähdekirjoja Käytät lukusalia Useammin kuin 2-3 krt/ vko 2-3 krt/ vko 1 krt/ vko 1 krt/ 2 vko 1 krt/ kk Harvemmin kuin 1 krt/ kk

Käytät kirjaston tietokoneita tiedonhakuun Käytät Nelliportaalia Käytät elektronisia aineistoja 18) Arvioi asteikolla 1-5 koulutusohjelmasi ja opiskeluympäristösi kansainvälisyyttä. a) Kansainvälisyys sisältyy opetukseen ja opintoihin (vieraskielinen materiaali ja opetus, opetuksen kansainväliset sisällöt) b) Opiskeluympäristössäni on mahdollisuus kansainväliseen vuorovaikutukseen (ulkomaalaiset opiskelijat ja opettajat) 1=täysin eri 5=täysin 19) Oletko jo suorittanut/ aiotko suorittaa osan tutkintoasi (vaihto, harjoittelu) ulkomailla? a) Olen jo suorittanut b) Olen menossa suorittamaan c) Harkitsen suorittavani d) En aio suorittaa e) vielä 20) Arvioi asteikolla 1-5 tarjolla olevia kv-palveluja ja neuvontaa. a) Kv-palvelut ja neuvonta on järjestetty hyvin. b) Ulkomailla opiskelusta ja työharjoittelumahdollisuuksista tiedotetaan riittävästi. 1= erittäin huono 5= erittäin hyvä 21) Oletko suorittanut harjoittelun? a) Kyllä b) En 22) Arvioi harjoitteluusi liittyviä seikkoja. 1= täysin eri 5= täysin

a) Minulla oli selkeät tavoitteet harjoittelujaksolleni. b) Ohjausta AMK:n puolelta harjoitteluun oli saatavilla riittävästi. c) Ohjausta harjoittelupaikan puolesta oli harjoittelun aikana riittävästi tarjolla. d) Koen, että harjoittelusta on hyötyä ammatillisen kehittymiseni kannalta. 23) Oletko tekemässä tai jo tehnyt opinnäytetyön? a) Kyllä b) En 24) OPINNÄYTETYÖ a) Olen hyödyntänyt opinnäytetyön ohjausta. b) Olen saanut riittävästi ohjausta opinnäytetyön tekemiseen omalta opinnäytetyöohjaajaltani. c) Opinnot ovat tukeneet minua opinnäytetyön tekemisessä. 1=täysin eri 5= täysin 25) Oletko TUOn jäsen? (TUO= Turun ammattikorkeakoulun opiskelijakunta) a) kyllä b) en c) jos et ole jäsen, miksi et ole kokenut tarpeelliseksi liittyä? 26) Miten tuttua opiskelijakunta TUOn toiminta on sinulle? 1= ei yhtään tuttua Mikä TUO? 27) Asteikolla 1-5 kuinka tyytyväinen olet opiskelijakunta TUOn toimintaan? 1=erittäin tyytymätön 5=erittäin tyytyväinen 28) Haluatko osallistua 200 Stocmannin lahjakortin arvontaan? a) kyllä

b) en Jätä yhteystietosi; nimi, sähköpostiosoite ja puhelinnumerosi, niin osallistut 200 arvoisen Stockmannin lahjakortin arvontaan.