OPTIA-projektin loppuraportti



Samankaltaiset tiedostot
Tentin asetukset. Tentin lisääminen. Tentin asetukset

Tenttimistä ajassa ja paikassa tentit opetuksen kehittämisen kohteena

EXAM opiskelijan ohjeet

Kansallinen informaatiolukutaito IL ops: yliopistokirjastojen yhteinen SVY hanke

TUNI EXAM Sähköinen tentti. Opettajan pikaopas

NPH ja NPJ kurssien tiedonhaun koulutukset informaatikkonäkökulmasta

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Opiskelijan osio

Opiskelu: opetussuunnitelman mukainen suoritus, esimerkkinä sähköinen yleinen tentti

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Opiskelijan osio

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Avaimet käteen

Infolit-hankkeen koulutuspalaveri

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Joel Kauppi

Weboodi. Katri Laaksonen Oppimisen IT

Kypsyysnäyte- ja kielentarkastusprosessi sähköisissä kypsyysnäytteissä (EXAM) Marjut Anderson

Tentin luominen aloitetaan kirjautumalla tenttipalveluun. Sähköisen tenttipalvelun osoite on:

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

kertaa samat järjestykseen lukkarissa.

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Courses in English -oppaan tekeminen

Lukujärjestyksen laatiminen, kursseille ilmoittautuminen KTK/KTM-opiskelijat TkK/DI-opiskelijat

Samk Exam ohjeistus opiskelijalle

Kuinka ohjata opiskelijoita informaatiolukutaitoon?

Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi

TERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus

Opiskelijan pikaopas Opintojaksopalautejärjestelmään

1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?

Opintojaksopalautejärjestelmä OPISKELIJAN OPAS

Opettajan pikaopas Opintojaksopalaute-järjestelmään

Opiskelijoiden HOPSit

Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi

Vastuu- ja tehtäväalueet sekä tiedonvälitys OSCu-kursseilla

Kuva: Ilpo Okkonen

Sähköisen asioinnin OPETTAJAN OHJE

OpeOodi Kuvaustekstien ja lisätietokysymysten lisääminen

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Ohjelmistojen mallintaminen. Luento 11, 7.12.

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä tenttinä

Käyttöohje. Versiohistoria: versio Mari Kommenttien perusteella korjattu versio

Pääkäyttäjäpäivä Risto Kökkö

EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

TTY:n kirjaston kuulumiset 2008

Vaatimusmääritelystä UML:n avulla

Akateeminen tiedonhankinta - yliopisto-opiskelun perustaito

TULOKSET JA KEHITTÄMISEHDOTUKSET

Projektityö: Mobiiliajopäiväkirja. Mikko Suomalainen

PILVIPALVELUT HYÖTYKÄYTÖSSÄ. Jarkko Muhonen TeamProg

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

TVT-startti. elokuu Käyttäytymistieteellinen tiedekunta.

EXAM Kypsyysnäytteen laatiminen ja arviointi

ELOKUVATYÖKALUN KÄYTTÖ ANIMAATION LEIKKAAMISESSA. Kun aloitetaan uusi projekti, on se ensimmäisenä syytä tallentaa.

17/20: Keittokirja IV

Sähköinen äänestämisen testaus

SA / Opiskelijat / Korvaavuus

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila

Raportti: Sosiaali- ja terveydenhuollon opiskelijoiden tietotaidoista seksuaalirikoksen uhrin kohtaamisessa ja hoidossa (2014)

Sähköinen näyttö EXAM - opettajalle

Kysymyspankin käyttäminen

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

Kirjaston integrointi opetukseen

Näkökulmia monimuoto-opetukseen

Moodle Kysymyspankki / Tenttiaktiviteetti / Arviointi. Jukka Kurttila

A4.1 Projektityö, 5 ov.

Tiedonsiirrot Oodista Noppaan Päivitetty

OHJEITA WEBOODIN KÄYTTÄJILLE

mtuutori Opiskelijan ohje v

Tiedonsiirrot Oodista Noppaan

Kirjastojen uudet haasteet organisaatioiden tiedonhallinnassa: Informaatiolukutaidon ops: yliopistokirjastojen yhteinen SVY hanke

J.B. Martinkauppi, M. Vesapuisto, T. Vekara Teknisen piirtämisen kurssin digitalisointi - kokemukset kurssin järjestämisestä Moodle ja EXAM-tenttinä

LUKKARIN KÄYTTÖOHJE Sisällys

Ohjeet OpasOodin käyttöön Oikeustieteellinen tiedekunta

Tentti erilaiset kysymystyypit

Ohje sähköiseen osallistumiseen

Ristiinopiskelun kehittäminen -hanke

Exam Oulun yliopiston ohjeet opiskelijalle

Tentti erilaiset kysymystyypit

TERVETULOA OPISKELEMAAN VAASAN YLIOPISTOON!

NELLI Kansallinen tiedonhakujärjestelmä

Maastotietokannan torrent-jakelun shapefile-tiedostojen purkaminen zip-arkistoista Windows-komentojonoilla

UUSI PYSÄKKITYÖKALU - koulutus

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014

Kysy kirjastonhoitajalta. Syksy 2008

IT-palvelut. IT-palvelut ja käytännön asioita

T Testiraportti - järjestelmätestaus

Sulautuvalla opetuksella vuorovaikutteisuutta ja laatua farmakologian opiskeluun

Basware toimittajaportaali

Kirjastoinfo TuKKK Pori Porin tiedekirjasto

Tiedonhankinnan osaamiskoe Lahden ammattikorkeakoulussa

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS

Moodle TurnitIN:n käyttöohje opiskelijalle

694661P Lukutaidot erilaisissa informaatioympäristöissä 5 op, periodi 2

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen

Opettajan ohjeet EXAM-tentin tekemiseen

Transkriptio:

OPTIA-projektin loppuraportti 30.3.2006 OPTIA-projektin kesto: 1.11.2005 31.3.2006.

1. OPTIA-hankkeen taustaa... 2 2. Tiedonhankintataitojen perusteet... 2 3. Sähköinen tenttiminen... 2 4. Muutokset Moodleen... 4 4. Sähköinen tenttiminen syksyllä 2006... 5 5. Muita tehtäviä... 5 6. Aikataulu... 5 7. Yliopistossa sähkötentin kehitystyö jatkuu... 6 1. OPTIA-hankkeen taustaa Tampereen yliopisto on kehittämässä sähköistä tenttimistä SÄHKÖTENTTI hankkeen muodossa. Tätä varten perustettiin ohjausryhmä, johon kuuluu edustajia eri yksiköistä, kuten tietokonekeskuksesta, kielikeskuksesta, hypermedialaboratoriosta ja kirjastosta. OPTIA-hankkeen (Opiskelijoiden tiedonhankintataitojen arviointi) tavoitteena oli pääkirjaston opetusvastuuseen kuuluvien kurssien sähköisen tenttimisen kehittäminen. OPTIA-ohjausryhmän kokouksissa käytiin läpi sähköisen tenttimisen kehittämisen aikana tulleita haasteita, tuotiin esiin ratkaisumalleja ja tehtiin hankkeeseen liittyviä päätöksiä. 2. Tiedonhankintataitojen perusteet Tiedonhankinnan perusteet (2 op) ovat uusille opiskelijoille suunnattuja pakollisia opintojaksoja (1 luentokerta, 4 harjoituskertaa), joita pidetään informaatiotieteiden, hallintotieteiden sekä yhteiskuntatieteiden tiedekuntien opiskelijoille. Tämän kurssin voi syksystä 2006 alkaen suorittaa kahdella vaihtoehtoisella tavalla: Vaihtoehto 1) Osallistumalla luentoon ja neljään harjoituskertaan (yht. 11h). Vaihtoehto 2) Osallistumalla ja läpäisemällä sähköisen tentin/uusintatentin. Jos opiskelija ei läpäise osaamistestiä, hän osallistuu luennolle ja harjoitusryhmiin 3. Sähköinen tenttiminen Sähköistä tenttimistä varten rakennettin Moodlen nykyiseen versioon monivalintakysymyksiin perustuva osaamistesti, joka koostuu tarkemmin seuraavasti: Tenttikysymykset 2

Moodleen siirrettiin kaikki Osaamistasotesti-dokumenttiin kuuluneet kysymykset 284 kpl ja niistä on valittiin kirjaston henkilökunnan osalta tenttikysymyksiksi 183 kpl, jotka on on jaettu aihealueisiin allaolevan mukaisesti: I. Tiedontarpeen määrittely yht. 28 kysymystä - 7 perustason kysymystä - 21 ainetason kysymystä (10 syventävän tason kysymystä muokattiin ainetasoa vastaavaksi) II. Tiedonlähteiden valinta yht. 29 kysymystä - 19 perustason kysymystä, sisältäen 4 kysymystä internettiin liittyen ja 2 Googleen - 10 ainetason kysymystä III. Tiedonhaun suunnittelu ja toteutus yht. 87 kysymystä - 60 perustason kysymystä, sisältäen 10 NELLI:iin liittyvää kysymystä - 27 ainetason kysymystä IV. Hakutuloksen arviointi yht. 39 kysymystä - 22 perustason kysymystä - 16 ainetason kysymystä - 1 syventävä kysymys liittyen RefWorksiin Osaamistestiin soveltumattomat kysymykset siirrettiin erillisiin Moodlesta löytyviin kategorioihin, joista niitä voi tarvittaessa ottaa käyttöön ja muokata. Osaamistasotesti-dokumentti Yliopistokirjastojen koulutustoiminnassa on pitkään tiedostettu myös tarve opiskelijoiden informaatiolukutaidon ja tiedonhankintataitojen taitotason arvioimiseen. Niinpä Informaatiolukutaidon opetussuunnitelma hanke nimitti huhtikuussa 2005 määräaikaisen suunnittelijan kehittämään kysymyspatteristoa, jonka avulla yliopistokirjastot voivat toteuttaa eri vaiheissa opintoja oleville opiskelijoille osaamistasotestejä. Osaamistasotesti-dokumentin kysymysten tuottamiseen ovat osallistunut valtakunnallinen yliopistokirjastojen kouluttajista ja opiskelijaedustajasta koostuva työryhmä. Tenttisovellus Moodleen rakennettiin tenttisovellus, jossa arvotaan 10 kysymystä jokaisesta edellä mainitusta aihealueesta, joten yhteensä tenttiin tulee 40 sattumanvaraisesti arvottua kysymystä. Osaamistestin suorittamiseen opiskelijoilla on aikaa 40 minuuttia. Tenttisovellukseen määriteltiin myös tarvittavat asetukset ja lisäksi saatiin kirjaston IT- 3

tuen osalta käyttöön koneiden hallintajärjestelmä, joilla pystytään estämään suurin osa mahdollisista väärinkäytöksistä. Koetentit Sähköistä tenttimistä testattiin kolmen koetentin osalta, jonka perusteella päädyttiin läpäisyyn vaadittavaan prosentuaaliseen osuuteen (70 %). Lisäksi varmistuttiin siitä, että kysymysten vaikeustaso ja kysymysten määrä ovat sopivia. 4. Muutokset Moodleen Tenttisovellusta rakennettaessa sekä testauksen yhteydessä kävi ilmi että nykyiseen Moodlen versioon tarvitaan muutoksia, jotka mahdollistavat tenttimisen. Alla listataan niistä tärkeimmät: AJANLASKU: tällä hetkellä tenttijä näkee jäljellä olevan ajan, jonka loputtua tentti päättyy ja olemassaolevat vastaukset tallennetaan. - Muutos: kello ei seuraisi sivun vierittämistä ja sekunnit otettaisiin pois. (IE:ssä ja Operassa seuraa, Firefoxissa ei) VASTAUSTEN TALLENNUS: tilanteissa, joissa tentti keskeytyy esim. teknisen vian takia. Tällä hetkellä jos tentti keskeytyy, eikä vastauksia ole välitallennettu, pyyhkiytyvät siihen mennessä annetut vastaukset pois. - Muutos: tentti välitallennetaan joka kerta kun vaihdetaan kategoriasta/sivusta toiseen. KÄYTTÖLIITTYMÄ: tentissä tulisi olla mahdollisimman yksinkertainen ja vaivaton käyttöliittymä. - Muutos: Save without submitting nappi otetaan pois. Sitä ei enää tarvita, jos otetaan käyttöön edelläkuvattu automaattinen välitallennus. Tällöin tentistä löytyy vain yksi nappi, josta tentin lähetys sekä tarkistus tapahtuvat, joka sijaitsee ainoastaan viimeisellä sivulla, eikä siis ole joka sivulla, kuten tällä hetkellä. - Muutos: englanniksi vielä löytyvät kohdat suomennetaan - Muutos: ulkomuotoa kohennetaan vielä tarkentamattomalla tavalla. TARKISTUS: ennen tentin lähettämista tarkistetaan vielä että opiskelija on vastannut kaikkiin kysymyksiin. 4

- Muutos: tarvittava ominaisuus tehdään. Tentin voisi kuitenkin päättää vaikka kysymyksiin ei olisi vastausta antanutkaan (taktiset syyt pisteiden kannalta). TULOKSEN ILMOITUS: miten tulos pitäisi ilmoittaa opiskelijalle? Tällä hetkellä tentin päätyttyä tulee esiin näkymä, jossa listataan ainoastaan opiskelijan saama pistemäärä sekä prosentuaalinen osuus. - Muutos: tentin tulosta ei ilmoitettaisi heti vaan tulos lähetetään opiskelijan sähköpostiin tietyn ajan kuluttua. Tällöin jäisi aikaa selvittää mahdollisesti tapahtuneet virhetilanteet. Yliopiston tason sähkötentti- hankkeessa kehitetään TenttiMoodlea, joka tulee sisältämään mainitut muutokset. 4. Sähköinen tenttiminen syksyllä 2006 Kirjaston OPTIA-työryhmä päätti ottaa käyttöön sähköisen tenttimisen syksyllä 2006 riippumatta siitä missä vaiheessa yliopistotason sähköinen tenttiminen on silloin. Käytyämme läpi tenttimisprosessin hallinnolliset ja tekniset yksityiskohdat, tulimme sihen tulokseen, että vaikka SÄHKÖTENTTI-projektin yhteydessä ei olisi tullut syksyyn mennessä valmiiksi teknisiä ratkaisuja, kuten esim. tentin varaamisjärjestelmää taikka erillistä TenttiMoodlea, niin kirjastossa voidaan silti aloittaa sähköinen tenttiminen. Se onnistuu tämänhetkisellä Moodlen versiolla ja sinne rakennetulla tenttisovelluksella. Tentin varaamisjärjestelmä tullaan tarvittaessa tekemään Moodleen. 5. Muita tehtäviä OPTIA-hankkeen informaatikko osallistui myös SÄHKÖTENTTI-työryhmän prosessikokouksiin sekä kirjastossa käynnistyneeseen videoprojektiin käsikirjoittamisen ja ideoinnin suhteen. 6. Aikataulu Aikataulu OPTIA-projektin suhteen oli seuraava: - vko 47 ja 48: sähköisen tenttimisprosessin analysointi sekä yksityiskohdista sopiminen. Kysymysten analysointi ja modifiointi 5

- vko 49-52: tarkempi tutustuminen Moodleen, koeympäristön rakentaminen, teknisiin yksityiskohtiin tutustuminen sekä ratkaisumallien kehittäminen. - vko 1: koeympäristön testaamista ja tulosten analysointia, mahdollisten muutosten huomioiminen tenttisovelluksessa, teknisten muutosten miettiminen tulevaan TenttiMoodleen - vko 2-4: pääsovelluksen rakentaminen - vko 5-6: pääsovelluksen testaus - vko 7-8: testauksessa esiintulevien seikkojen ratkaisemista, sovelluksen lopullinen version testaaminen.. - vko 9-13: kolmen koetentin järjestäminen, Moodle-manuaalin tekeminen sähköisestä tenttimisestä, koulutuksen pitäminen kirjaston henkilökunnalle, loppuraportti 7. Yliopistossa sähkötentin kehitystyö jatkuu Sähköisen tenttimisen kehittäminen jatkuu yliopistossa SÄHKÖTENTTI-hankkeen muodossa. Alla listataan tärkeimpien osa-alueiden tämänhetkinen status (maaliskuu 2006): a) Valvonta - Tenttien valvontamenetelmäksi on sovittu kameravalvonta. Yksi uuden kirjastotalon opetusluokista tullaan varustamaan kameroilla. b) Tentin varausjärjestelmä - Erillinen varausjärjelmä, jonka avulla opiskelija pystyy varaamaan tietokoneen, jolla hän suorittaa tentin. Tällä hetkellä sopivaa järjestelmä vielä etsitään b) Tilat - Sähköinen tenttimiseen soveltuvia tiloja valmistuu Pinniin sekä uuteen kirjastotaloon 6