OPS Arvot 2016: OPPILAAT



Samankaltaiset tiedostot
Oppilaiden Vastanneita Vastaus-% Oppilaat lk ,9 % Vanhemmat ,1 %

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

Nyhkälä luokat ohjaava opettaja Sari Metsäkivi luokat ohjaava opettaja Heidi Rouvali

Oppilaskysely Opetuspalvelut

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 45

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

OPS Kohti uudenlaista koulua

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Kari Uusikylä professori emeritus Helsingin yliopisto

Tämä on Atalan koulun käytösaapinen. Hyvä käytös antaa sinusta myönteisen kuvan ja tuottaa hyvän mielen muille ihmisille. Auttamalla toisia ja

Vastuuta ja valikoimaa

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 30

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

Lapsiasiavaltuutetun näkökulma perusopetuksen tulevaisuudesta. Maria Kaisa Aula Helsinki

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

Talvisalon koulu. Kysely huoltajille / tulokset, kevät Vanhempainillat. 1. Oletko osallistunut syksyn vanhempainiltoihin?

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Liikkuva koulu -oppilaskyselyt kevät 2013 ja Kuvissa näkyvät oppilaat eivät liity oppilasvastauksiin.

LASTEN KOULURUOKAKAMPANJA

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

Tulevaisuuden Tampere

Vetelin kunnan OPS-kyselyn yhteenveto. Arvoilta vanhempainilta

KOULUSSA OPETETAAN OPPILASLÄHTÖISESTI

Kuovit päiväkodin toimintasuunnitelma

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

OPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, LK

Kemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys

Rytkyn koulun järjestyssäännöt

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Lapsilla on oikeus hyvään ruokaan! Maria Kaisa Aula Lasten ruokakasvatus -seminaarin avaus, Jyväskylä

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi


EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun Kestävän kehityksen kysely

Lapset Luotu :25

Ajatuksia Maakunnallisesta Lasten Parlamentista sekä Nuorisofoorumista

Hyvinvointikysely oppilaille

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus

2. Mitä asioita haluaisit tehdä - yksin lukea, tehdä matematiikkaa kokeisiin lukeminen olla vessassa kokeet läksyt mennä kotiin

25 responses. Summary. Sopiiko omaan tahtiin oppiminen sinulle? Perustele edellisen kohdan vastauksesi. Edit this form

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

OPS Minna Lintonen OPS

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

Kurjenpesän päiväkodin TOISTA KUNNIOITTAVAN KÄYTÖKSEN SUUNNITELMA toimintakaudeksi

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

Luova opettaja, luova oppilas matematiikan tunneilla

Toiminnallinen oppiminen -Sari Koskenkari

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Hyvinvointi ja liikkuminen

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

OPETUKSEN EHEYTTÄMINEN JA MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET

Sateenkaaren erityiskoulun JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

Kaupunkikokousehdotukset 2012, Pöllönkankaan koulu 1-6 lk. - Beyblade -areena luokkaan (22 ) - Uudet pulpetit luokkaan (4000 ) 2A

Henkilökunnan osallistaminen ja koulupäivän rakenne. Rovaniemi

PUDASJÄRVEN KAUPUNKI MUISTIO 6/2015

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

EKOLOGISUUS. Ovatko lukiolaiset ekologisia?

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 74

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

Varhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus

Koti, koulu ja lapsen paras. Kari Uusikylä MLL -seminaari

Kooveen taitoluistelijoiden pelisäännöt kaudelle (Minä esikuvana ja minun esikuvani)

VIRVATULIKYSELY VUOTIAILLE, kevät 2013

Oppilaskysely2017 Jynkänlahden koulu

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Miksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 43

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Erilainen naapuri - toimintamalli

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2016 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2016, 2015 ja 2014 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

VARHAINEN PUUTTUMINEN

Ryhmässä tehtävät harjoitukset koulukiusaamisen ennaltaehkäisemiseksi ja vähentämiseksi

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

Piirrä kuvasi tauluun.

Transkriptio:

OPS Arvot 2016: OPPILAAT IHMISYYS, SIVISTYS, TASAARVO JA DEMOKRATIA Kuvaile yhtä valitsemistasi asioista: Miten sen tulisi näkyä koulujen arjessa ja opetuksessa? pitäisi olla aina toisen kanssa ja tehdä yhteistyötä Ihmistä, jolla menee huonosti, tulisi rohkaista ja kannustaa. Kaikki ovat samanarvoisia. kaikki ihmiset ovat samanarvoisia eikä ketään saa kiusata. kukaan ei ole samanlainen Ketään ei saa kiusata tai pilkata. Saman arvoisuus pitäis näkyä niin,että opet ei ohittelis ruokailussa. Kaikilla täytyy olla uskonnon vapaus, eli ketään ei saa kiusata uskonnostaan. yhteistyö näkyy oppilaiden ryhmätöiden teossa siten että kukaan ei riitele, ole työtön ja kaikki jutut sopivat kaikille. yhteistyö näkyy koulussa siten että auttaa toisia vaikeissa ja muissa asioissa. kaikki olisivat ystävällisiä ja kukaan ei kiusaisi. Rohkaisu ja kannustus: Opettajien tulisi kannustaa ja rohkaista oppilasta oppimaan, eikä tuomita huonosta numeroista huolimatta. Tehdä asioita yhdessä. yhteistyö on että voi tehä kaikkien kanssa yhteistyötä Uskonnon vapaus:saa uskoa mitä haluaa. hyvät käytöstavat Olla kohtelias toisille, opettajalle, sekä muille henkilöille. Ei saisi kiusatakkaan! Yhteistyö tulisi olla jokapäiväistä. täällä tehdään kaikenlaistakivaa Kannustaa kaikkia. Käyttäytymällä koulussa hyvin samanarvoisuus jotta kaikilla olisi mukava olla kukaan ei saa vihata ketään näön tai luonteen perusteella vaan ottaa kaikki huomioon ja on kaikille tasa arvoinen. Turvallisuus,että kaikilla on turvallinen olo. Hyvät käytöstavat. Koulun ruokalassa kukaan ei nuolisi lautasia, ei leikkisi ruoalla tai ynnä muuta sellaista. Ja luokassa kaikki kunnioittaisivat toisia olemalla hiljaa kun joku puhuu. kunnioittamin kyllä näkyy kunnolla.en tiiä miten piti niin kuin vastat. Syomme hyvin ja liikumme. pitää kunnioittaa muita ja rohkaista jatkamaan osa vaan lopettaa tietyn asian ja antaa periksi opettajaa pitää arvostaa ei tapeltaisi koulussa silloin kun tapellaan koulua aletaan pelätään että kaikkia lapsia ja nuoria koheletaan samanlailla ku muita. ei mitää rasismia jne. Yhteistyö. Tehtäisiin erilaisia ryhmätöitä. rohkaisu ja kannustus, sillalailla että oppilaita kannustettaisiin yrittämään toisen kerran jos ei vaikka onnistuisi jossain asiassa. Muiden pitäisi oppia kannustamaan toisia. Retket lähiympäristöön, paikallisiin luontokohteisiin jne. Ympäristöasioiden käsittely paikallisesta perspektiivistä. Opettajaa pitäisi arvostaa ja kunnioittaa enemmän koulussa. ei kiusattaisi luokassa ja kaikilla olisi edes yksi ystävä rohkaisu ja kannatus että vois kannustaa vaikka äidinkielessä rohkaisu ja kannustus, koska jotkut eivät uskalla näyttäytyä omana itsenä ja jotkut haluaisivat tehdä uusia asioita mutta eivät uskalla. Kaikkia tulee huomioida ja kuunella. Siihen mihin uskoo ei saa kiusata. yhteistyössä kaikki voivat toimia esim ryhmässä ja tekevät hyvää yhteistyössä ei tarvi välittää jos joku on ulkomaalainen Että koulussa ei ole väkivaltaa eikä kiusaamista oli se sitten henkistä taikka fyysistä Jos toinen henkilö ei ole samanlainen kuin toinen niin silti täytyy ottaa heidät huomioon. Yhteistyö: Täytyy tehdä yhteistöitä. toiminnallisuus, on mukavaa.

siten että tekee yhdessä kaikkia juttuja että tehän yhdessä töitä oma pielipite on hyvä asia OPPILAAN AINUTLAATUISUUS JA OIKEUS HYVÄÄN OPETUKSEEN Kuvaile yhtä edellisellä sivulla valitsemistasi arvoista. Miten sen tulisi näkyä koulujen arjessa ja opetuksessa? kannattaa antaa työhön kaikki taidot ja hyvät asiat Sopivat ryhmäkoot. Pudasjärvellä kouluissa luokkien oppilasmäärä on yleensä 1020 oppilasta, joka on sopiva hyvään yhteishenkeen. Kaikilla on turvallista olla. oppilaat kantavat enemmän vastuuta. on hyvä että huolehtii luonnosta Ketään ei kiusata tai pilkata. Monipuolisuus opetuksessa pitäisi näkyä nii,että että ei tehtäis aina vaa kirjasta ja liikassa e tehtäis aina vaa samoja juttuja. Ketään ei saa kiusata uskonnostaan. turvallisuuden pitäisi näkyä sillain että koululaisia ei päästetä vaarallisiin paikkoihin eikä semmoisiin paikkoihin joihin pystyy eksyä. Tekemisen ilo näkyy koulussa siten että kaikilla oppilailla on hauskaa tehtäviä tehdessä. kaikilla on turvallinen ja hyvä olla koulussa. Korkea opetuksen taso: Jokainen saa korkealaatuista opetusta oman oppimiskykynsä mukaan. Rohkaista ja kannustaa toisia. oma vastuu opiskelusta että osaa huolehtia ite omasta opiskelusta tekemisen ilo Toisten pitää kannustaa muita. Kouluaineitten teosta pitäisi tehdä hauskempaa esimerkiksi tekemällä niistä leikkejä sekä opiskella niitä ulkona luonnossa. Ei saa roskata luontoa. arvojen pitäisi olla samanlaisia turvallisuus jotta kellekkään ei tulisi haavoja tai murtumia Silleen ettei koulussa kiusattaisi ketään tai jätetä ryhmän ulkopuolelle. Tekemisen ilo. ettemme lopettaisi töitä. jos joku on yksin pitää mennä hänen luo ja lupaa olla avuksi jos joku kiusaa niin lupaa puolustaa parhaansa mukaan. kannustus ja rohkaisu.että on pokkaa tehdä eri juttuja jos joku rohkaisee kaikkien pitää pysyä kunnossa eikä jättää kuntoilua ja alkaa sohvaperunaksi turvallisuus kaikki koululaiset kannustasivat kaikkia opettajat ja vanhemmatkin että opetettaisiin kunnolla ja hyvin. Kannustettaisiin ja rohkaistaisiin kaikkia. monipuolisuus opetuksessa, että ei aina tehtäisi vaan niitä oppikirjoja vaan opittaisiin esimerkiksi tekemällä. Opetukset pitäisi olla monipuolisia. Ryhmäkoot eivät saa olla liian suuria, eivätkä toisaalta liian pieniä. Sopiva koko yläkoulun perustunneilla voisi olla jotain 15. kannustettaisiin oppilaita siinä missä he ovat hyviä ja annettaisiin toteuttaa unelmiaan Oppilasdemokratia on nykyään oiva tapa päättää asioista enemmistön valinnalla auttaminen, koska niitä joita haukutaan ja kiusataan täytyisi auttaa ja ne jotka eivät välitä siitä miten joidenkin käy esim ne jotka ajavat kolariin ja törmääjä lähtee karkuun. Oppilasdemokratiaa voisi lisätä tunneilla yms. esimerkiksi oppilaat saisivat äänestää opettajan valitsemista liikunta lajeista mitä tällä kertaa pelataan/leikitään no että osaa tehdä yhteistyötä läksyjä ei tarvi tarkistaa erikseen kaikilta jos opettaja sanoo vaa oikeat vastaukset Kannustetaan toisia Esimerkiksi opettajat voisivat antaa vapauksia. siten että kannustaa ja rohkaisee toista että on turvassa hyvät luonnon suhteeet

KESTÄVÄN ELÄMÄNTAVAN VÄLTTÄMÄTTÖMYYS Kuvaile yhtä valitsemistasi asioista: Miten sen tulisi näkyä koulujen arjessa ja opetuksessa? olisi enemmän elektronista työtä. Koulussa on parempi jos ei käytetä paljon tietokoneita. on hyvät ruuat koulussa. oppilailla on tarpeeksi opiskelumateriaalia. Ei rikota julkisia rakennuksia. siten,että syötäis vaan Pudasjärveläistä ruokaa. Ruoka voisi olla itsevalmistettua, eikä mitään kaupasta/tukusta ostettua valmisruokaa. Ympäristöstä huolehtiminen on sitä että oppilaat ei roskaa koulussa eikä vapaa ajalla. kynä,vihkot ja kirjat pitää näkyä siten että niistä pitää pitää huolta. tehtävät tehdään kynillä, vihkoilla ja kirjoilla. Paikallinen ruoka lautasella: Jokainen saa ruokaa koulupäivänä, eli sitä ei tarvitse suorittaa nälissään. Ruoan laadusta riippumatta. Joka päivä kouluruoka. oppii kulkemaan luonnossa jos oppitunteja pietään luonnossa ympäristöstä huolehtiminen on että huolehtii kasveista jeliöistä Tietokoneilla tehtävät olisi mukavampi tehdä, koska nykyään on niin paljon elektroniikkaa. Enemmän oppitunteja esim. luonossa Oppitunteja pitäisi pitää enemmän luonnossa. Elektroniset kirjat. Oppitunnit luonnossa siellä on kivempaa että pitää käydä luonnossa välillä koulu päivinä kuuntelemalla kunnioita aikuisia kierrätys. että luonto ei olisi täyttä paskaa. yritä eri juttuja ei roskata vaan roskat roskiin!!! Oppitunteja pidettäisiin esimerkiksi metsissä ja soilla. kierrätys perinteitä pitää kunnioittaa eikä lopettaa on hyvä tapa kunnioittaa oppitunnit luonossa ja ympäristössä ei näy ollenkaan. ihmiset ei roskittais ja tuhoais luontoa. ei heiteltäis roskia luontoon Huolehdittaisiin koulussakin ympäristöistä, ja laitettaisiin roskat roskikseen. oppitunnit luonnossa ja lähiympäristössä, mentäisiin ulos tekemään tehtäviä. Paikallisruoka: tuloja paikallisille, tuoretta ja hyvälaatuista ruokaa, jonka alkuperä tiedossa. kynät ja vihkot on käytössä Kierrätys on ympäristöystävällinen ja hyvä tapa saada materiaalia uuteen käyttöön. Koulussa pitäisi käyttää paljon kierrätys tavaraa. kynät,vihkot ja kirjat käytössä, koska tietokone tuhoaa aivoja tai niinkuin ne pilaavat. Oppitunnit luonnossa ja lähiympäristössä. Oltaisiin,vaikka ympäristötieto/biologian tunneilla lähi metsikössä tai muussa sellaisessa. jokaisen on kantava vastuu yhteisistä asiosta kaikki huolehtii asioista jotka ovat yhteisiä Ei roskata koulun pihaa vaan viedään roskat roskiin Esimerkiksi opetusta voisi järjestää tietokoneilla. siten että emme roskaa luontoa että ota sen veran kun jaksa syödä elecktro laitteet

KULTTUURIEN MONINAISUUS RIKKAUTENA Kuvaile yhtä valitsemistasi asioista: Miten sen tulisi näkyä koulujen arjessa ja opetuksessa? Jokainen ihminen on tutustumisen arvoinen. Pitäisi uskaltaa tutustua ihmisiin ja kulttuureihin. erätaidoilla voi selviytyä kouluretken metsässä oloissa jos jotakin tapahtuu Kaikki arvostavat toisiaan ja tutustuvat toisiinsa. on hyvä oppia luonnosta. oppilaat kunnioittavat toisiaan ja heillä on mahdollisuus oppia uutta. Esimerkiksi syödään kaikkia ruokia. siten,että käytäisiin luonnossa. Se että käyttää luontoa, ja opiskelee mahdollisimman paljon siellä/siitä. Kaikkia täytyy arvostaa. arvostuksen pitää näkyä sillain että pitää arvostaa toisia. tutustua moniin kulttuureihin ja asioihin. Arvostaa omaa kulttuuria. arvostus on että osaa arvostaa kaikkia uusiin asioihin tutustuminen LÄHIRUOKAAAAAAA :) Erätaidot ovat hyödyllisiä Pitää arvostaa kaikkia. koulussa vuollaan teknisentyön tunnillla olemalla kunnolla arvosta muita ihmisiä erätaidot että ei kuolla. arvosta muita se näkee kyllä. pitää kunnioittaa perinteitä ois hyvä tutustua oppilaiden keskinäinen arvostus. pitäisi ottaa huomioon oppilaiden hyväksyminen toisiin. Riittävän pienet ryhmäkoot. Esimerkiksi luokassa ei olisi vaikka 40 oppilasta tai sairaalassa yhtä potilasta hoitamassa 20 lääkäriä. tutustuttaisiin eri kulttuureihin. osattais olla luonnossa ja tehdä asioita Uusiin asioihin tutustuminen, eli tutustuttaisiin uusiin asioihin. arvostus, että kaikkia arvostettaisiin. Ennakkoluulottomuus: Rohkeaa kanssakäymistä eri kulttuureista kotoisin olevien välillä, jotta tavat tulevat eri osapuolille tutuiksi ja turhat ennakkoluulot karisevat. kouluun pleikkarit pitäisi huomioida muita kirjat on käytössä Maahanmuuttajilla on hyvä, että he ovat ylpeitä juuristaan ja myös Pudasjärveläiset. arvostus, koska joitakin ihmisiä ei arvosteta lainkaan ja pitäisi arvostaa toisia mitä he tekevät Eri kulttuurien kohtaaminen. Pudasjärven kouluissa on paljon maahanmuuttajia, joita ei saa pilkata sen tähden kun he ovat joutuneet muuttamaan pois omasta kotimaastaan. perinteitä on monia joillakin on vähän erinlaiset perinteet mutta taas toisilla ovat erinlaiset, mutta pitäisi kunnioittaa perinteitä. Kunnioitetaanperinteitä oppilaat arvostavat itseään parempia Jos luokkaan tulee uusi ihminen jostain toisesta maasta, niin ei väheksyttäisi häntä. siten että jos toinen vaarassa niin me huomataan se että tutustu muihin ihmisin omat kultuurit

TERVEISET OPETTAJILLE JA PÄÄTTÄJILLE Mitä muuta haluat sanoa tulevaisuuden opetuksesta ja koulusta Pudasjärvellä? Terveiset opettajille ja päättäjille. antaisitte asioita joita oppilaat tarvitsevat yläasteella ja ammati koulussa. hyvää kesälomaa! Opetuksen tulisi olla monipuolista ja tehokasta. Pitää huomioida kaikki. saisi opetella luonnossa kaikkea hyvää ja koulu ympäristö olisi mahtava. opetusta pitäisi vähentää ja välitunteja lisätä. tuntien pitäisi olla lyhyitä ja oppilaan pitäisi saada enemmän itsetyöskentelyä. olkaa reiluja. Kunnioittakaa oppilaita. Oppilaille ei saa huutaa, kaikkia täytyy arvostaa, jos jotain kiusaa opettajilla täytyy puuttua asiaan, jos joku oppilas ei osaa jotain asiaa opettajilla täytyy auttaa. Kaikkia oppilaita pitää auttaa ja jos joku kiusaa toista pitää kertoa vanhemmalle. Myös opettajia pitää kunnioittaa. kavereita riittävästi ja tunteja lyhentää ja välitunteja vähän pidentää. Ei muuta sanottavaa. Lepimmät tunnit välillä Ei tabletti tietokoneita!!! EI tabletti tietokoneita!!! EI tabletti tietokoneita!!! tabletti tietokoneita, ilmainen wifi verkko,elektroninen opetus. Enemmän liikuntaa kouluun!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! atk!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! atk koululle tulis paremmat koulu ruuat Koulusta tulee hyvä ja suuri Koulussa on tylsää... Enemmän käytännöllisiä taitoja teoreettisten sijaan. Kiitos opetuksestanne. Voi käyttää puhelimia. Enemmän oppitunteja ulkona, lähiruokaa enemmän sekä enemmän tekemstä ulos. paljon lisää siitä tulee hieno koulu Enemmän opetustunteja ulkona ja uusia toiminta pisteitä/päiviä. Ei niin paljon läksyjä. haluan paremman koulun mutta onneksi se valmistuu pian enemmän liikkatunteja ja enemmän esim pizzaa koulussa se opetus pitää olla hyvä ja opettajan pitää uskoa jos sano.ja koulun pitää olla hyvä eikä saa olla hometta ja Iijoen reunassa pitää olla valvojat. ja kiistoihin pitää heti reakoija. Minusta koulussa on kivaa!!! opettaja on sanonut monesti että kouluaineet ovat mukavia jos vaan niihin suhtautuu mukavasti. Toivottavasti uusi koulu ei homehdu heti. että uudessa koulussa ois maholllisuus tehdä monia eri asioita. Haluan, että kuvistyöt tehtäisiin paperille, eikä tabletin näytölle tai puhelimelle. voisi olla pidempiä välitunteja. Kouluruoan tasosta ja laadusta ei saa tinkiä (esim. vaalea leipä takaisin). Kysytään oppilaiden mielipidettä erilaisista käyttöön otettavista innovaatioista. Toivottavasti uudessa koulussa ei ole mitään ongelmia ei tablettitietokoneita,kiitos! että ei saa kiusata Pudasjärvi on mahtava paikka PITÄÄ KÄYTTÄÄ ENEMMÄN RAHAA RUOKAAN Tulevaisuudessa pitäisi olla enemmän opetusta ja kokemusten kertomista Pudasjärven asioista. enemmän työharjottelua. Välitunnit voisivat olla pitempiä ja ei paljon äidinkieltä enemmän englantia ja uskontoa :) pysyttäisiin vanhoissa perinteissä eli joka luokalla olisi kirjat eikä mikään läppärit tai tapletit minusta joka

luokalla pitäisi olla kirjat Enemmän käsillätekemistä olisi enemmän kuvaamataidetta ympäristöluonno tiedettä ja musiikkia Enemmän liikuntaa Kannustaminen, kunnioittaminen ja huolehtiminen on tärkeitä asioita. Mutta jotkut asiat saisi olla halvempaa esim: kaupan ruuat ja vesi ja sähkölaskut. Koulu kiusaaminen saisi loppua tulevaisuudessa, myös paha sekä kylmä kouluruoka saisi loppua. Koulun opiskelutavat voisivat olla erinlaiset kuten tavallisiin ja tylsiin päiviin voisi yhdistää liikunnan ja näyttelemisen matikkaan,äidinkieleen tai mihin tahansa muuhunkin kouluaineeseen. Tietokoneiden käyttö pitäisi vähentyä ja kännyköitten räpläys. Mutta liika hauskuuskin voi olla vahingoksi. Jos on ulkona liikuntaa tai muuten vain ollaan koulussa ulkona olisi kiva jos olisi jokin juttu minkä avulla ei voi ruskettua. Koulupäivinä saisi olla enemmän/pitempiä välitunteja. Lämpimät kouluruoat. Oppimisympäristö voisi olla mukavampi,jos olisi pienet rauhalliset luokat ja jos olisi oppilas määrään nähden suuri luokka eikä mikään "komero". Demokratia, kulttuuri, ihmisyys, sivityneisyys, tasaarvo, ja ainutlaatuisuus ovat tärkeitä asioita. Koulussa voisi loppua puhelimien käyttö tunnilla ja tietokoneen käyttö jossain määrin. Huvi on hyväksi mutta liika huvi voi todella olla haitaksi oppimiselle. no että on kiva toisille ja ei kiusaa toisia koskaan koulussa se on tärkeintä.. ja hyvää kesää!! oppilaat voisivat itse ratkaista tappelunsa ja ihmissuhteensa Ohjelmointia pitäisi opettaa. Opettajat eivät hyytaisi ja valittaisi koko ajan. rupu koulu kiitos tästä vuodesta lukkokaapit ja limuautomaatti limuautomaatti,lukkokaapit,tabletit oppi suunitelmaan,kahvila haluan uuteen kouluun tapletin karkia limsa himuta