MUISTIO. Merituulen koulun oppimis- ja työympäristön laadun seurantatyöryhmä. Aika Maanantaina klo

Samankaltaiset tiedostot
Merituulen koulun oppimis- ja työympäristön laadun seurantatyöryhmä

Sisäilma-asioiden hoitaminen Tampereen kaupungin palvelurakennuksissa OPAS TILOJEN KÄYTTÄJÄLLE 2017

Sisäilma-asioiden hoitaminen Tampereen kaupungin palvelurakennuksissa OPAS TILOJEN KÄYTTÄJÄLLE 2016

Sisäilmaongelman vakavuuden arviointi

SISÄILMAONGELMIEN HALLINTA KORJAUSRAKENTAMISESSA. Juhani Pirinen TkT Hengitysliiton korjausneuvonta

SISÄILMARYHMÄN TOIMINTAMALLI

Sisäympäristöprosessit HUS:ssa. Marja Kansikas sisäilma-asiantuntija HUS-Kiinteistöt Oy

TYÖSUOJELUVIRANOMAINEN JA SISÄILMATAPAUSTEN KÄSITTELY

Korson koulun uimahallirakennuksessa työskentelevien työntekijöiden sisäilmastokyselyn lausunto

Sisäilmaongelman ratkaisumalli

TANJA EKLÖF, GERD ADOLFSSON, ELIISA ROINE KOULUTERVEYDENHUOLLON TOIMINTAOHJE SISÄILMAASIOISSA

Espoon kaupunki Pöytäkirja 5. 5 Oppilailla esiintyvien sisäilmaongelmista johtuvien oireiden kartoittaminen

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Kun koulun sisäilma sairastuttaa

Peltolan koulun henkilökunnan sisäilmastokyselyn tulos

ISS Proko Oy

Tuomas Koivumäki Rakennusinsinööri Insinööritoimisto 2K Oy Joensuu

Sisäilmatutkimuksen sudenkuopat 10 vinkkiä sisäilmatutkimuksen tilaajalle. Maija Ojala, asiantuntija, Tietopäivä Roadshow Vantaa 1.2.

Moniammatillisen sisäilmaryhmän toiminta Tampereen kaupungissa

Monialaisen sisäilmaryhmän toiminta Kittilän kunnassa Terveystarkastaja Juha Metso Puh

Miten oirekyselyt ja erilaiset rakennukseen liittyvät tutkimukset linkitetään yhteen.

SISÄILMA Rakennusfoorumi. Eila Hämäläinen rakennusterveysasiantuntija Tutkimuspäällikkö, Suomen Sisäilmakeskus Oy

Kartanonkosken koulun ja päiväkodin henkilökunnan sisäilmastokyselyn tulos

Seitsemän veljeksen koulu Infotilaisuus oirekyselyn tuloksista

Kuntien toimintatavat ja kipupisteet koulujen sisäilmaongelmien hoitamisessa

Oppilaiden sisäilmakysely - Tutkimusseloste

Pohjois-Tapiolan koululla, tilana ruokalan lasihuone sisäänkäynti A-ovesta 2.krs

SISÄILMAONGELMIEN TERVEYSVAIKUTUKSET

Pohjois-Tapiolan koululla, tilana ruokalan lasihuone sisäänkäynti A-ovesta 2.krs

TARKASTUSLAUTAKUNNAN KOKOUS

TILOJEN HALLINNOLLINEN ESIMIES

PYHÄJOEN KUNNAN TOIMINTAOHJEET SISÄILMAONGELMISSA

Oppilaiden sisäilmakysely - Tutkimusseloste (yläkoulut / lukiot) Lue lisää. Koulu: Lyseon lukio (igco) Kyselyn tiedot. Lyseon lukio (igco)

Oppilaiden sisäilmakysely - Tutkimusseloste (yläkoulut / lukiot) Lue lisää. Koulu: Enon koulu (dbpu) Kyselyn tiedot.

TUTKIMUSRAPORTTI KOSTEUSMITTAUS

Kiinteistöjen sisäilmatutkimukset ennen korjauspäätöstä - Kysymyksiä ja vastauksia

Oppilaiden sisäilmakysely - Tutkimusseloste

IndoorAid. Tuula Putus. Hirvialhon koulun oirekyselyn tulokset, syksy 2017

PYHÄJOEN NUORISOVALTUUSTON JÄRJESTÄYTYMISKOKOUS

PÖYTYÄN KUNTA. Aika: klo Palvelukeskus Kotikarpalo, Talvitie 1, KYRÖ

Ilmanvaihtojärjestelmien kunto terveysnäkökohdat

LIEDON KESKUSKOULUN OIREKYSELY; MARRASKUU 2016

Työterveyshuolto ja sisäilmaongelma

Marita Pirttijärvi Työterveyslääkäri Oulun Työterveys

Karhunmäen koulu (hdfq)

Koulun ja päiväkodin sisäilmaongelma Monialainen ratkaisu. Ennakkotehtävät Joensuu Jukka-Pekka Kärki

SATAMATALONKUJA LOVIISA

TYÖSUOJELU Oppilailta on tullut ilmoituksia oireiluista sekä ala- että yläkoulusta.

Mitä sisäilmaoireet ovat?

Anne Kekkonen Sisäilmatutkija Suomen Sisäilmakeskus Oy

Sisäilmaongelmista aiheutuvien terveyshaittojen tunnistaminen sekä toimenpiteiden kiireellisyyden arvioiminen

Saate oppilaiden sisäilmakyselyyn

SISÄILMAONGELMIEN HAVAITSEMINEN JA TODENTAMINEN

Oppilaiden sisäilmakysely - Tutkimusseloste (yläkoulut / lukiot)

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Heinävaaran koulu (vnnm)

sisäympäristöasiantuntija kaupunginlakimies, pöytäkirjan laatija Jarmo Vakkila liikuntapäällikkö poissa terveystarkastaja, asiantuntija

MARTTI AHTISAAREN KOULU

Koordinoiva sisäilmaryhmä

Jupperin Koulu/Kohdekohtainen sisäilmaryhmä, 1. kokous

Hoitoalan työsuojeluvaltuutettujen kokemuksia sisäilmaongelmien hallinnasta. Tuula Putus Turun yliopisto

VANTAAN KAUPUNGIN SISÄILMAOIREKYSELY 2019 KYSYMYKSIÄ JA VASTAUKSIA

Tarkastaja Eini Hyttinen Itä-Suomen aluehallintovirasto työsuojeluvastuualue

SIMONKYLÄN ALA- JA YLÄKOULUJEN OPPILAIDEN OIREKYSELYN TULOKSET

SISÄILMAN LAATU. Mika Korpi

SISÄILMATUTKIMUSRAPORTTI SEURANTAMITTAUS

Kuka on vastuussa sisäilmaongelmista?

Kokonaisuuden haltuunotolla parempiin tuloksiin

kaupunginlakimies, pöytäkirjan laatija Mari Wefvar työsuojelupäällikkö poissa työterveyshoitaja (Attendo), asiantuntija sisäympäristöasiantuntija

Toimintatavat toimenpiteiden ja niiden kiireellisyyden määrittelyssä

Kosteusvauriot ja terveys. Juha Pekkanen, prof Helsingin Yliopisto Terveyden ja Hyvinvoinnin laitos

Päivähoidon ja koulun epidemiahoidon ABC

RAPORTTI KIRKONKYLÄN ALA-ASTE

Oppilaiden sisäilmakyselyt mahdollisuudet ja haasteet

Asiakastyytyväisyyskyselyn tulokset

Asunnon terveyshaitan selvittäminen

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

Ihmisen terveys ja hyvinvointi keskiöön

ISS Proko Oy

Milloin on syytä epäillä sisäilmaongelmaa

Tapaus Vaaranlammen koulu. Kimmo Aaltonen Terveystarkastaja, Rovakaaren YTH à asti Nyt: Terveystarkastaja, Keski-Pohjanmaan YTH 5.10.

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9

Homevaurion tutkiminen ja vaurion vakavuuden arviointi

Rakennusten sisäilmaongelmat. Ulla Lignell

PÄIVÄKUMMUN KOULUN OIREKYSELYN TULOKSET

Tampereen kaupungin sisäilmaohjeistus

ISS Proko Oy

Koulurakennusten sisäilmaongelmat rehtoreiden arvioimina ja niiden yhteys opettajien äänihäiriöihin

Kunnanhallitus Kunnanvaltuusto PÄIVÄKODIN ETÄYKSIKÖN PERUSTAMINEN PYHÄTUNTURILLE. Khall

Espoon kaupunki Pöytäkirja 75

Oppilaan sisäilmailmoitus

1950-LUVUN OMAKOTITALON PERUSKORJAUKSEN VIRHEET KOSTEIDEN TILOJEN KORJAUKSESSA JA NIIDEN UUDELLEEN KORJAUS

JYVÄSKYLÄN TILAPALVELU SISÄILMASTOKYSELYT 2015 KOULUT JA PÄIVÄKODIT. ISS Proko Oy Jarmo Minkkinen

Lappeenrannan kaupungin sisäilmatyöryhmän toiminta

Sisäilmaongelman ratkaisun peruslähtökohdat

JOENSUUN KAUPUNGIN NUORISOVALTUUSTO Esityslista 2/2017

KIRKKOKADUN KOULU Sisäilmastokyselyt Rakennusterveysasiantuntija Minna Laurinen

Kiteen kaupungin toimintaohjeet sisäilmaongelman selvittämisessä

TERVEYDENSUOJELULAIN MUKAINEN OLOSUHDEVALVONTA KESKI-UUDELLAMAALLA

Jämijärven Keskuskoulun taideluokka

Transkriptio:

MUISTIO Merituulen koulun oppimis- ja työympäristön laadun seurantatyöryhmä Aika Maanantaina 11.12.2107 klo 15.-16.30 Paikka Merituulen koulu, Urheilutie 3 Kutsutut (työryhmän jäsenet) Muut kutsutut Sari Wilhola, sivistys- ja hyvinvointilautakunnan puheenjohtaja, poissa Elina Ahde, teknisen lautakunnan puheenjohtaja, poissa Mika Rytkönen, sivistys- ja hyvinvointilautakunnan suomenkielisen jaoston puheenjohtaja Merja Olkinuora, sivistystoimenjohtaja Alexandra Forsén, tekninen johtaja Satu Suonpää, Merituulen koulun rehtori Helge Heinonen, koululääkäri Marina Hausalo, Merituulen koulun työsuojeluvaltuutettu (henkilöstön edustaja) Pekka Kiho, Merituulen koulun vanhempainyhdistyksen, Mevy ry:n edustaja Henrik Wickström, kunnanhallituksen puheenjohtaja, poissa Mårten Viljanen, rakennuskonsultti Jonna Karlsson-Bergman, kouluterveydenhoitaja 1 Kokouksen avaus Puheenjohtaja avasi kokouksen ja totesi osallistujat. Kokousmuistio tarkastetaan kokouksessa. 2 Esityslistan hyväksyminen Esityslista hyväksyttiin ehdotetun mukaisesti. 3 Ehdotukset prosessikuvauksiksi Käsiteltiin seuraavat prosessikuvaukset: a) Sisäilmaohjeistus + kaavio LIITE 1 - Selvitetään, onko THL:n tai Työterveyslaitoksen ohjeistuksessa määritelty kansallisia raja-arvoja (esim. oirekokemusten lukumäärä suhteessa käyttäjien lukumäärään), jotka johtavat toimenpiteisiin. Ellei raja-arvoja ole määritelty, todetaan, että vastuu reagointikynnyksestä on työryhmällä. - Keskusteltiin siitä, millaisia mittareita seurantaan on olemassa tai mahdollisuus saada (esim. poissaolojen määrä, oireiden määrä).

b) Prosessikuvaus (oppimis- ja työympäristö): - Kuvaus prosessista nivelvaiheessa (esim päiväkoti-koulu, alakouluyläkoulu) esitellään seuraavassa kokouksessa. c) Henkilökunnalle tehtävä kysely LIITE 2 - Keskusteltiin työterveyshuollon roolista henkilökunnan terveydentilan seurannassa ja ennaltaehkäisevissä toimenpiteissä. - Kyselyn ajankohta: ennen seuraavaa kokousta siten, että tulokset ovat käsiteltävissä kokouksessa. - Sivistystoimenjohtaja selvittää, tekeekö työterveyshuollon edustaja koosteen kyselystä. 4 Ajankohtaiset asiat Tapahtumat 6.11.2017 pidetyn edellisen kokouksen jälkeen: Aihealue Esittelijä Tilanne Opetusjärjestelyt rehtori Uudella puolella opiskelevien ryhmän kokoonpano ja opetusjärjestelyt ovat pysyneet samana syyskuusta alkaen. Oppilaiden oiretilanne Henkilökunnan oiretilanne ja kysymykset/ palautteet Oppilaiden vanhempien kysymykset/palautteet koululääkäri ja kouluterveydenhoitaja työsuojeluvaltuutettu ja rehtori vanhempainyhdistyksen edustaja rehtori sivistystoimenjohtaja Muutaman uuden puolen sisäilmaryhmän oppilaan osalta on ilmoitettu lisääntyneistä oireista, joihin vaikuttavat mm. vanhalla puolella opiskelleiden tai ruokailleiden oppilasryhmien läheisyys tai heidän mukanaan olevat oppimateriaalit. Tilanne on samankaltainen kuin edellisen kokouksen yhteydessä. Uusia yhteydenottoja ei ole tullut. Henkilökunnalle suunnattu kysely käsiteltiin ja täydennettiin. Kysely ajoitetaan niin, että tulokset ovat käytettävissä seuraavassa kokouksessa Henkilökunta on tiedottanut kuivan ilman tunteesta, ihon ja limakalvojen kuivumisesta. On tullut tiedusteluja mahdollisesta muutoksesta ilmastointikoneiden käyntiajassa viikolla 49, jolloin on havaittu enemmän limakalvojen ärsytystä. Ilmastointikoneiden käyntiaikoihin ei ole tehty muutosta. Esiopetuksen oppilaan huoltaja on ilmaissut huolensa sisäilmasta. Hän kertoo havainneensa hajua vanhan puolen eteisessä sekä oman lapsensa vaatetuksessa. Esioppilaiden luokkatila ja naulakot sijaitsevat uudella puolella. Yhteydenotto on tullut vanhempainyhdistyksen edustajaalle ja rehtorille.

Sivistys- ja hyvinvointilautakunnan sekä sen suomenkielisen jaoston kysymykset/palautteet Rakennustekniset järjestelyt ja jatkuva seuranta sekä meneillään olevat selvitykset Tehdyt tutkimukset ja niistä tiedottaminen Teknisen lautakunnan kysymykset/palautteet lautakunnan puheenjohtaja ja jaoston puheenjohtaja tekninen johtaja teknisen lautakunnan puheenjohtaja Hajuhaitta tullee vanhan puolen eteistilan viereisestä kylmästä ulkovarastosta. Ryhmä ehdottaa, että tekninen toimi selvittää mahdollisuutta ulkovaraston kunnostamiseen. Uuden puolen sisäilmaryhmässä opiskelevan oppilaan huoltaja on esittänyt pohdintaa siitä, voiko ryhmä opiskella kevätlukukauden uuden puolen tiloissa vai tarvitaanko tila koulurakennuksen ulkopuolelta. Ei tulleita kommentteja tai kysymyksiä. Uuden puolen vesivahingon kosteusmittaus (RKM Kuivaustekniikka oy) on tehty, rakenne kunnossa, mittaushetkellä puhallusvillassa on ollut kosteutta, jonka on todettu kuivuvan itsestään, seurantamittaus keväällä. Pyydetään raportti välitettäväksi seurantaryhmälle heti raportin saapumisen jälkeen. Uuden puolen huoltoluukut katolla on lukittu. Kerabit kävi korjaamassa aaltoilevaa huopakaton pintakerrosta takuutyönä. CO 2 järjestelmään on pyydetty tarjousta. Jumppasalin vesivuodon tutkinta, rakenne kuiva, vesi tulee huippuimurin kautta. Huippuimuriin tehdään suoja. Ei tulleita kysymyksiä/ kommentteja. 5 Muut mahdolliset asiat Seuraavat kokoukset: 5.3.2018 klo 15., 14.5.2018 klo 15. 6 Kokouksen päättäminen Puheenjohtaja päätti kokouksen klo 16.30.

LIITE 1 Sisäilmaohjeistus 11.12.2017 1) Ennaltaehkäisy 2) Havainnot 3) Selvitykset 4) Riskien arviointi 5) Seuranta 6) Tiedottaminen 7) Merituulen koulun oppimis- ja työympäristön laadun seurantaryhmä 1) Ennaltaehkäisy Paras tapa välttää ongelmia on ehkäistä niitä mahdollisuuksien mukaan. a) Tekninen toimi - vastaa siitä, että kiinteistöjä tarkastetaan ja huolletaan säännöllisesti ja ammattitaitoisesti. - rakennusten ja tilojen suunnittelussa kiinnitetään huomiota hyvään sisäilmaan. - Peruskorjauksen tai uudisrakennuksen yhteydessä vaatimuksena on, että rakenteisiin asennetaan vähintään takuuajan ajaksi mitta-antureita rakenteiden toimivuuden seuraamiseksi. - Rakentamisen yhteydessä vaaditaan perusteellista sääsuojausta (esim. huputus) kriittisen rakentamisvaiheen ajaksi. - materiaalivalinnoissa ja rakenneratkaisuissa valitaan turvallinen vaihtoehto. - valvoo rakennustyön laatua. - käynnistää tarvittaessa sisäilman laadun selvitysprosessin ripeästi yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa. b) Käyttäjän vastuulla tehdä vikailmoitus - Vikailmoituksen kohde ja syy yksilöidään tarkasti. (Linkki Granlundille + SOL:in päivystyksen numero) c) Huoltoyhtiö - vastaa siitä, että vikailmoituksiin reagoidaan ripeästi. - vastaa siitä, että tarvittavat korjaukset tehdään viivytyksettä. 2) Havainnot Käyttäjien havaintojen perusteella päätetään seuraavista toimista. Tarvittaessa perustetaan moniammatillinen ryhmä, jonka tehtävänä on koordinoida työtä. Päätetään selvitystarpeista ja sovitaan tiedottamisesta. 3) Selvitykset a) Terveydenhuolto (kyselyt, terveydenhoitajan luona käynnit) Oireet - Ärsytysoireet: hengitystiet, silmät ja iho - Tulehdukset: keuhkoputket, poskiontelot ja korvatulehdukset

- Pitkäaikaissairaudet ja oireet: allerginen nuha, astma, monikemikaaliyliherkkyys - Yleisoireet: väsymys, päänsärky, pahoinvointi Oireet raportoidaan terveydenhuoltoon. Tällä hetkellä ei ole lääketieteellistä tutkimusta, jolla rakennuksen vaurion voidaan varmasti osoittaa aiheuttavan sairastumista. b) Kiinteistö (käyttäjähavainnot, mittaukset) - Fysikaaliset tekijät: ilman kosteus, melu, valaistus, lämpötila - Orgaaniset tekijät: haihtuvat orgaaniset yhdisteet (esim. VOC) - Epäorgaaniset kaasut: radon, hiilidioksidi - Hiukkaset: huonepöly, kuidut, mikrobit http://www.tyosuojelu.fi/tyoolot/tyoymparisto/sisailma Kyselyin terveydenhuolto selvittää oireita ja tekninen toimi mittaa mahdollisia aiheuttajia. Tarvittaessa kunta käyttää ulkopuolisia päteviä asiantuntijoita rakennuksen vaurion syyn ja laajuuden selvittämisessä. Rakennuksen kunnon selvitys sisältää myös ilma-, pinta- ja rakennusmateriaalinäytteiden tutkimukset. Näytteistä analysoidaan esimerkiksi haihtuvat orgaaniset yhdisteet (VOC), mikrobit ja kuidut. 4) Riskien arviointi Jos ongelmien epäillään aiheuttavan riskejä, suunnitellaan tarvittavat toimet. Näitä voivat olla esimerkiksi korvaavat tilat ja/tai kiinteistön korjaus. Toimenpiteiden toteuttamiselle laaditaan aikataulu. 5) Seuranta Tehtyjä toimenpiteitä seurataan. Seurantamenetelmiä ovat kyselyt, terveydenhoitajan luona käynnit, käyttäjähavainnot ja mittaukset. Niiden perusteella päätetään mahdollisista jatkotoimista. 6) Tiedottaminen Avoin ja oikea-aikainen tiedottaminen sisäilmaongelman selvittelystä ja ratkaisemisesta ennaltaehkäisee huhujen syntymistä. Tiedottaminen on tärkeää prosessin eri vaiheissa. Sisäilma-asian käsittelyssä on muistettava, että yksittäisen henkilön terveydentilaa koskeva tieto on henkilötietolaissa tarkoitettua arkaluontoista tietoa. Sitä ei saa käsitellä julkisesti. Hyvässä sisäilmatiedottamisessa kerrotaan säännöllisesti ajantasainen tieto toimenpiteistä sisäilmaongelman selvittämiseksi: mitä tiedetään mitä ei tiedetä mitä tullaan tekemään milloin tullaan tekemään mitkä ovat jatkotoimet miten korjaustoimia ja niiden vaikutusta seurataan.

7) Merituulen koulun oppimis- ja työympäristön laadun seurantaryhmä Teknisen lautakunnan puheenjohtaja Sivistys- ja hyvinvointilautakunnan puheenjohtaja Sivistys- ja hyvinvointilautakunnan suomenkielisen jaoston puheenjohtaja Rehtori Lääkäri Työsuojeluvaltuutettu Vanhempainyhdistyksen edustaja Tekninen johtaja Sivistystoimentoimenjohtaja Kutsuttuna kouluterveydenhoitaja ja muita asiantuntijoita Tiedotetaan terveystarkastajaa kokousten esityslistoista ja pöytäkirjoista. Prosessikuvausta voi tarvittaessa käyttää muissa kunnan toimintayksiköissä.

LIITE 2: SISÄILMAKYSELY TYÖNTEKIJÖILLE Hei, Haluamme tällä kyselylle selvittää työntekijöiden työympäristöä. Pyydämme sinua vastaamaan XX.XX.201X mennessä. Vastaukset jätetään.(mihin/kenelle?). Kyselyn vastaukset ovat luottamuksellisia. Niistä tehdään yhteenveto, joka esitellään Merituulen koulun oppimis- ja työympäristön laadun seurantaryhmälle. Yhteenvedon perusteella ei voi tunnistaa yksittäisiä vastaajia. 1. Toimin pääosin seuraavassa/seuraavissa tiloissa. 2. Olen ollut Merituulen koulussa töissä vuotta. 3. Taustatiedot a) Onko sinulla tunnettuja allergioita? kyllä ei b) Onko em. sairauden tila muuttunut? kyllä ei c) Onko sinulla lääkitys edellä mainittuihin sairauksiin? kyllä ei 4. Oireet a) Kuvaile mahdollisia oireita, joita koet työpisteessäsi/työpisteissäsi. b) Jos oireet ilmenevät tietyssä paikassa, mainitse se. c) Kerro myös, kuinka usein oireita on. 5. Aika a) Saatko oireita tiettyyn aikaan työpäivästä/työvuodesta? Jos vastaat myöntävästi, tarkenna vastaustasi. b) Kuvaile oireiden kestoa. 6. Oireiden hoito a) Olen käynyt oireiden vuoksi lääkärissä/työterveydenhuollossa kertaa. b) Minulle on määrätty lääkitystä. kyllä ei 7. Mitä muuta haluat kertoa terveydentilastasi tai työympäristön vaikutuksesta terveydentilaasi?