SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL 24.08.2017
Suomen Rakennusinsinöörien Liitto RILin nuorille jäsenille tehtiin toukokuussa 2017 opintokysely. Kysely lähetettiin RILin opiskelijajäsenille ja vastavalmistuneille. Kyselyyn vastasi 234 henkilöä. Opintokysely toteutettiin lähes samalla kyselypohjalla kuin viime vuonna, jotta tulokset olisivat vertailukelpoisia. Tavoitteena oli kerätä faktoja opintojen etenemisestä, opetuksen laadusta, opintojen ja työelämän yhdistämisestä sekä kansainvälisyydestä. 2
TIIVISTELMÄ Lukuvuonna 2016-17 opiskelijoista 36 % suoritti yli 60 op 39 % vastaajista on tekniikan kandidaatteja Vastaajista yli puolet on aloittanut opiskelut 2013 tai sen jälkeen Missä yliopistossa opiskelet / opiskelit? 40% 10% 2% 47% Aalto-yliopisto / Tekninen korkeakoulu (TKK) Tampereen teknillinen yliopisto (TTY) Oulun yliopisto (OY) Jokin muu, mikä 3
TIIVISTELMÄ Omaan oppimiseen ei olla yhtä tyytyväisiä kuin opintojen etenemiseen Opetushenkilökunnan asiaosaaminen on syvällistä, mutta opetustaidot heikohkot Opiskelijat kokevat saavansa liian vähän palautetta Opiskelukavereiden tuki on opintojen kannalta tärkeää Yli puolet vastaajista on toiminut aktiivisesti opiskelijajärjestöissä Kiinnostus kansainvälisyyteen vaihtelee yliopistoittain. Kaikki kuitenkin pitävät englannin kieltä tärkeänä 95 % vastaajista kokee olevansa oikealla alalla 4
OPINNOT JA OPETUS SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL 24.08.2017
OPINNOT JA OPETUS 100,0 % Kuinka tyytyväinen olet opintojesi etenemiseen suhteessa omiin tavoitteisiisi? 80,0 % 60,0 % 46,0 % 40,0 % 30,4 % 20,0 % 17,9 % 0,0 % 2,2 % 3,6 % 1 2 3 4 5 Kaikki (KA:3.99, Hajonta:0.91) (Vastauksia:224) (1= täysin eri mieltä, 5= täysin samaa mieltä) 6
OPINNOT JA OPETUS Kuinka tyytyväinen olet omaan oppimiseesi? 100,0 % 80,0 % 60,0 % 53,3 % 40,0 % 33,2 % 20,0 % 6,6 % 7,0 % 0,0 % 0,0 % 1 2 3 4 5 Kaikki (KA:3.61, Hajonta:0.71) (Vastauksia:229) (1= täysin eri mieltä, 5= täysin samaa mieltä) 7
OPINNOT JA OPETUS Keskeisimmät syyt opintojen hitaalle etenemiselle? Työssäkäynti Opintoni ovat edenneet tavoitteiden mukaisesti Aktiivisuus opiskelijajärjestöissä Kurssien pakollinen suoritusjärjestys tai niiden huono aikataulutus Heikko motivaatio Yksittäinen yliityöläs tai liian vaikea kurssi tai tentti Opintojen työläys Vaihto-opinnot ulkomailla Henkilökohtaiset syyt Opinnäytetyö Puutteelliset opiskelutaidot Puutteellinen opinto-ohjaus Opintosuunnan vaihtaminen Aikaavievä harrastus Sairaus Perhe Toimeentulovaikeudet Jokin muu, mikä Kokemus väärästä alasta 37,1 % 30,9 % 21,9 % 19,7 % 19,7 % 16,3 % 13,5 % 12,9 % 12,4 % 11,2 % 9,6 % 9,0 % 7,9 % 6,2 % 5,1 % 4,5 % 3,9 % 3,9 % 1,7 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % 8
OPINNOT JA OPETUS Arvioi seuraavia oppilaitostasi koskevia väitteitä Opetushenkilökunnan asiaosaaminen on syvällistä Opintosuoritusten arviointi on oikeudenmukaista ja tasapuolista Koen tarvittaessa saavani apua opiskeluuni liittyvissä kysymyksissä 3,69 3,61 3,9 Opetetut asiat ovat mielekkäitä Opetusmateriaali on ajankohtaista ja tarjoaa viimeisintä tietoa Opetusjärjestelyt ovat tarkoituksenmukaiset ja joustavat (kurssien aikataulutus, opetuksen sijainti, Yliopistossa suoritettava tieteellinen tukimus on mielestäni korkeatasoista ja sen tuloksia hyödynnetään opetuksessa 3,53 3,48 3,47 3,46 Opetushenkilökunta osaa opettaa 3,08 Koen saavani riittävästi palautetta oppimisestani 2,69 1 2 3 4 5 Kaikki (1= täysin eri mieltä, 5= täysin samaa mieltä) 9
OPINNOT JA OPETUS Mikä on/oli sinulle hyödyllisin oppimistapa kursseilla? Harjoitustehtävät 63,2 % Luennoilla käyminen 16,0 % Luennoitsijoiden diojen itseopiskelu 10,8 % Jokin muu, mikä 3,5 % Painettujen oppikirjojen lukeminen 3,0 % Itsenäinen tiedonhaku (esim. Google) 2,6 % Sähköisten oppikirjojen lukeminen 0,9 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:4.67, Hajonta:2.08) (Vastauksia:231) 10
OPINNOT JA OPETUS Missä määrin koet seuraavien olleen hyödyksi opintojesi etenemisen kannalta? Opiskelutovereilta saatu tuki 4,34 Muilta ystäviltä tai sukulaisilta saatu tuki 3,14 HOPS (henkilökohtainen opintosuunnitelma) 2,94 Oman oppiaineen henkilöstöltä saatu ohjaus 2,85 Opiskelijatutor-toiminta 2,53 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 Kaikki (1= en lainkaan, 5= suuressa määrin) 11
OPINNOT JA OPETUS Kuinka seuraavat asiat ovat vaikuttaneet opintojesi suuntautumiseen? Opintomenestys aiheen kursseilla 3,2 Vastaava professori 2,37 Opinto-ohjaus 2,12 Kavereiden opintosuunta 2,07 Vaihto-opiskelu 1,72 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 Kaikki (1= ei vaikutusta, 5= suuri vaikutus) 12
OPISKELIJAYHTEISÖ SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL 24.08.2017
OPISKELIJAYHTEISÖ 100,0 % Missä määrin koet kuuluvasi oman alasi opiskelijoiden yhteisöön? 80,0 % 60,0 % 40,0 % 29,5 % 27,7 % 28,1 % 20,0 % 11,6 % 3,1 % 0,0 % 1 2 3 4 5 Kaikki (KA:3.66, Hajonta:1.1) (Vastauksia:224) (1= en lainkaan, 5= erittäin paljon) 14
OPISKELIJAYHTEISÖ Kuinka paljon olet/olit mukana erilaisten opiskelijajärjestöjen toiminnassa opintojesi ohessa? Yhden tai useamman järjestön hallituksessa tai muuten erittäin aktiivisesti järjestämässä toimintaa 40,3 % Harvoin 18,2 % Silloin tällöin 16,9 % Aktiivisesti mukana yhdessä tai useamassa järjestössä 13,0 % En lainkaan 11,7 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:2.48, Hajonta:1.46) (Vastauksia:231) 15
OPISKELIJAYHTEISÖ Minkä tyyppisessä opiskelijajärjestössä olet/olit ensisijaisesti mukana? Voit valita useita vaihtoehtoja. Kilta 69,1 % Ammattiainekerho 44,4 % Liikunta tai urheilu 21,1 % En missään Ylioppilaskunta Kulttuuri (esim. teatteri, musiikki, kirjallisuus) Osakunta Kansainvälisten opiskelijoiden järjestö Muu, mikä Yhteiskunnallinen tai poliittinen Luonto tai retkeily Pelaaminen (esim. lauta- tai roolipelit) Uskonnollinen 10,8 % 9,4 % 8,5 % 7,2 % 4,5 % 3,6 % 3,1 % 2,7 % 2,2 % 1,8 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:3.92, Hajonta:3.68) (Vastauksia:223) 16
OPISKELIJAYHTEISÖ Kerro vapaasti opiskeluaikasi sinulle tärkeistä yhteisöistä Muutamia poimintoja: Urheilukerho ja sen oheistoiminta pitänyt mielen virkeänä ja saanut muuta ajateltavaa kuin kouluhommat Olen saanut kaikki ystäväni vapaaehtoistoiminnan kautta. Olen sitä kautta oppinut olemaan osana erilaisissa projekteissa ja toimimaan erilaisten ihmisten kanssa. Koen oppivani kiltatoiminnan kautta työelämään erittäin tärkeitä taitoja. Oman vuosikurssin muut opiskelijat ovat tärkeä tuki, sillä yhdessä saa todella paljon enemmän irti kursseista, ja vertaistuki haasteiden kohdalla on erittäin tärkeää. Itselleni muutamat opiskelijayhteisöt mahdollistivat sekä oman osaamisen kehittämisen, että tuulettumisen opinnoista. Varsinkin intensiivisimpinä opiskeluaikoina ajoittainen rakentelu, remppaaminen ja yhdessäolo samassa tilanteessa olevien kanssa lievitti muuten orastavaa burnoutia ja auttoi myös havaitsemaan sen tulon kahteen otteeseen. Tämä ennenaikainen varoitus esti tuon myös kehittymästä täydeksi loppuun palamiseksi. Kurssit 6,5 vuoden aikana opettivat rakennusalan teknisiä asioita, mutta 3-4 vuoden toiminta opiskelijajärjestöissä opetti paljon enemmän muita työelämässä tarvittavia taitoja. 17
TYÖELÄMÄ SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL 24.08.2017
TYÖELÄMÄ Mihin työtehtäviin toivoisit ensisijaisesti työllistyväsi opintojen jälkeen / olet jo työllistynyt? Voit valita useamman vaihtoehdon. Suunnittelu 64,1 % Konsultointi 53,2 % Rakennuttaminen ja tilaaminen 38,5 % Urakointi Tutkimus Yrittäjä Omistus ja hallinnointi Julkishallinto Jatko-opinnot Palvelut Rakennustuoteteollisuus Käyttö ja kunnossapito 22,5 % 19,5 % 15,6 % 12,1 % 10,8 % 10,4 % 8,7 % 7,4 % 7,4 % Jokin muu, mikä 1,7 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:5.16, Hajonta:3.38) (Vastauksia:231) N=223 19
TYÖELÄMÄ Jos olet harkinnut yrittäjän uraa, miksi se kiinnostaa sinua? Muutamia poimintoja: Tarjota muille hyvä työpaikka ja olla parempi yritys kuin muut Silloin pääsisi tekemään töitä "itselle", jolloin asenne töihin olisi kenties erilainen. Lisäksi yrittäjyys voisi johtaa tilaan, jossa voisi tehdä töitä juuri sen verran kuin haluaa. Uudet haasteet ja itsenäinen kehittyminen. Mahdollisuus isompiin tileihin pitkässä juoksussa Voi suunnata osaamistaan siihen suuntaan kuin itse toivoo N=223 20
TYÖELÄMÄ Onko opintojen aikana mahdollista erikoistua haluamiisi työtehtäviin (urakonti,suunnittelu,..) Kyllä Kyllä, mutta erikoistumisopintoja on liian vähän Ei, mutta pitäisi olla Ei, eikä ole tarvettakaan En tiedä Jokin muu, mikä 21,6 % 25,0 % 32,4 % 25,0 % 33,3 % 22,5 % 16,7 % 5,7 % 5,9 % 16,7 % 0,0 % 16,7 % 16,7 % 9,2 % 1,0 % 0,0 % 0,0 % 51,7 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Aalto-yliopisto (KA:2.67, Hajonta:1.37) (Vastauksia:102) OY (KA:2.75, Hajonta:1.42) (Vastauksia:24) TTY (KA:1.82, Hajonta:1.17) (Vastauksia:87) 21
TYÖELÄMÄ Luennoilla ja harjoitustöissä peilataan työelämän tarpeita 100,0 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 17,9 % 30,2 % 29,2 % 17,8 % 27,4 % 45,8 % 41,1 % 22,6 % 16,7 % 34,4 % 0,0 % 4,2 % 4,4 % 4,2 % 1,9 % 1 2 3 4 5 2,2 % Aalto-yliopisto (KA:2.6, Hajonta:1.08) (Vastauksia:106) TTY (KA:3.12, Hajonta:0.88) (Vastauksia:90) OY (KA:2.88, Hajonta:0.88) (Vastauksia:24) 22
TYÖELÄMÄ Opiskelun työelämään antamat valmiudet Johtamis- ja esimiestaitojen valmiudet heikot (K.A 2,6). Niitä toivoittiin lisää erityisesti maisterivaiheeseen. Projektinhallintataidot hyvät (K.A 3,4). Niitä opetetaan erityisesti kandivaiheessa, mutta myös jonkin verran maisterivaiheessa. Tiimityöskentely- ja neuvottelutaidot hyvät (K.A 3,69). Tämä osa-alue painottui selvästi kandivaiheeseen. Suullisen esiintymisen taidot kohtalaiset (K.A 3,18). Esiintymistä harjoitellaan kandivaiheessa. Yritystoiminnan perusteiden tuntemuksessa oli suurta vaihtelua, mutta keskiarvollisesti ne arvioitiin heikoiksi (K.A 2,47). Tätä toivottiin lisää tasaisesti läpi opintojen, mutta kandivaihe painotteisesti. Työnhakua ja verkostoitumista vastaajat toivoivat erityisesti kandivaiheeseen. Neljänneksen mielestä tätä osa-aluetta ei tule sisällyttää opintoihin. 23
TYÖELÄMÄ Koetko opintojen ohella työskentelyn hidastavan opintojasi? Kyllä 43,6 % En 50,3 % Jokin muu, mikä 6,1 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.63, Hajonta:0.6) (Vastauksia:179) 24
TYÖELÄMÄ Koetko opintojen ohella työskentelyn hyödyttävän opintojasi? Kyllä 85,9 % Ei 11,9 % Jokin muu, mikä 2,3 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.16, Hajonta:0.43) (Vastauksia:177) 25
TYÖELÄMÄ Opiskelun ja työn yhdistäminen Muutamia poimintoja: Opinnot antavat perusteita. Töissä oppii ja näkee konkreettisesti asiat. Töissä olen oppinut noin 70% kaikesta osaamisestani Välttämättömyys työllistymiseksi. Yhdistämisessä on omat haasteensa, mutta toistaiseksi esimieheni ovat suhtautuneet tilanteeseen järkevästi eivätkä ole painostaneet työskentelyyn silloin kun opinnot ovat vaatineet enemmän huomiota. Mielestäni tärkein huomio on ollut kuitenkin se, että omasta jaksamisestaan on yksinomaan itse vastuussa. Sekä koulu- että työhommille pitää myös sopivassa suhteessa osata sanoa ei. Taloudellinen tarve Aikatauluttaminen haastavaa. Työelämä ei aina taivu koulun vaatimuksiin eikä toisaalta koulu voi joustaa määrättömästi esim tenttiaikataulujen suhteen. Mahdollista, mutta haastavaa. Riippuu paljon työnkuvasta ja työnantajasta. 26
KANSAINVÄLISYYS SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL 24.08.2017
KANSAINVÄLISYYS Oletko kiinnostunut mahdollisuudesta työskennellä kansainvälisissä tehtävissä ulkomailla jossain vaiheessa työuraasi? 79,6 % Kyllä 79,2 % 61,4 % 16,5 % En, kotimaan työmarkkinat riittävät minulle 16,7 % 34,1 % 3,9 % Jokin muu, mikä 4,2 % 4,5 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Aalto-yliopisto (KA:1.24, Hajonta:0.51) (Vastauksia:103) OY (KA:1.25, Hajonta:0.52) (Vastauksia:24) TTY (KA:1.43, Hajonta:0.58) (Vastauksia:88) N=250 28
KANSAINVÄLISYYS Oletko ollut tai aiotko lähteä vaihto-opiskelemaan? Kyllä, olen ollut 14,6 % 26,7 % 29,2 % Kyllä, aion lähteä 0,0 % 9,0 % 19,0 % Olen miettinyt asiaa, lähden ehkä vaihtoon 24,8 % 29,2 % 29,2 % Ei, en ole ollut enkä aio lähteä 29,5 % 41,7 % 47,2 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Aalto-yliopisto (KA:2.57, Hajonta:1.17) (Vastauksia:105) OY (KA:2.83, Hajonta:1.25) (Vastauksia:24) TTY (KA:3.09, Hajonta:1.07) (Vastauksia:89) 29
KANSAINVÄLISYYS Arvioi englannin kielen roolia itsellesi Englannin kieli on tärkeä tulevan työurani kannalta 3,71 4,18 4,13 Opiskelu englanniksi on mielekästä Opiskelu englanniksi ei vaikeuta oppimista Käytän englantia vapaa-ajallani monin tavoin (pelit, kulttuuri, kaverit,...) 2,87 3,22 3,12 3,67 3,96 3,54 3,64 3,57 3,54 Muita vieraita kieliä tuskin tulen urallani tarvitsemaan 2,15 2,58 2,47 (1= täysin eri mieltä, 5= täysin samaa mieltä) 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 Aalto-yliopisto OY TTY N=250 30
KANSAINVÄLISYYS Oletko suunnitellut kirjoittavasi / kirjoititko diplomityösi englannin kielellä? Kyllä 3,4 % 16,7 % 24,8 % En 40,0 % 58,3 % 69,7 % En ole vielä päättänyt 25,0 % 27,0 % 33,3 % Jokin muu, mikä 1,9 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Aalto-yliopisto (KA:2.12, Hajonta:0.8) (Vastauksia:105) OY (KA:2.08, Hajonta:0.64) (Vastauksia:24) TTY (KA:2.24, Hajonta:0.5) (Vastauksia:89) 31
KANSAINVÄLISYYS Miten kansainvälistyminen on kehittynyt yliopistossasi viimeisen kahden vuoden aikana? Muutamia poimintoja: Professoreita on yhä enemmän ulkomailta, maisterivaihe on kokonaan englanninkielinen. Pyritään tekemään lisää englannin kielisiä kursseja, valitettavasti henkilökunnan taso on huonoa englannin kielisessä opetuksessa. Vaihtoon kannustetaan lähtemään, mutta kukaan ystävistäni ei halua lähteä sillä se viivästyttäisi heitä valmistumasta viiteen vuoteen. Maisteriohjelma on kokonana englanninkielinen, jonka aikana sekä kommunikaatiotaidot ja työskentely eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa on kehittynyt huomattavasti. En ole huomannut kehitystä. Englanninkielinen opetus on lisääntynyt, ammattiaineiden kursseilla voi olla puolet opiskelijoista vaihtareita joilla on ihan eri lähtötaso ja alan käytännön kokemus puuttuu, mikä hankaloittaa opetuksen sujuvuutta 32
LOPUKSI SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL 24.08.2017
LOPUKSI Koetko opiskelevasi oikeaa alaa? Kyllä, suuressa määrin 57,0 % Kyllä, jossain määrin 38,2 % Jossain määrin en 3,9 % En lainkaan 0,0 % En osaa sanoa 0,9 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.5, Hajonta:0.66) (Vastauksia:228) 34
LOPUKSI Kuinka hyvin hakuvaiheen ennakkokäsityksesi opintojen sisällöstä on mielestäsi vastannut todellisuutta? Erittäin hyvin Melko hyvin Ei hyvin eikä huonosti Melko huonosti Erittäin huonosti En osaa sanoa 6,6 % 4,2 % 11,2 % 31,1 % 25,0 % 11,2 % 13,2 % 12,5 % 18,0 % 6,6 % 12,5 % 2,2 % 2,8 % 4,2 % 7,9 % 39,6 % 41,7 % 49,4 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Aalto-yliopisto (KA:2.82, Hajonta:1.13) (Vastauksia:106) OY (KA:3.0, Hajonta:1.26) (Vastauksia:24) TTY (KA:2.74, Hajonta:1.36) (Vastauksia:89) 35
LOPUKSI Suunnitteletko vaihtavasi tai oletko jo vaihtanut opintoalaasi pois rakennetun ympäristön alalta? En ole vaihtanut, enkä suunnittele vaihtavani 83,6 % Harkitsen vaihtamista, mutta en ole varma 9,8 % Suunnittelen vakavasti vaihtavani 0,0 % Jokin muu, mikä 6,7 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:1.3, Hajonta:0.78) (Vastauksia:225) 36
LOPUKSI Jos olet vaihtanut tai suunnitellut vaihtavasi alaa, mikä on siihen syynä? Muutamia poimintoja: Haluan pitää vaihtoehdot avoinna, ja täydentää teknistä tutkintoa kauppatieteellisillä opinniolla. Uskon luovani arvoa itselleni työmarkkinoilla. Työmailla jatkuva kiire ja stressi. En ole varma miten sopeudun työelämään ja sen tarjoamiin tehtäviin, ja siksi pidän opiskeluiden jatkamisen yhtenä vaihtoehtona. Ala vaikuttaa kapealle ja hieman liian teoreettiselle Ala on kiva, mutta en ole varma onko se minun alani 37
VASTAAJAT SUOMEN RAKENNUSINSINÖÖRIEN LIITTO RIL 24.08.2017
VASTAAJAT Missä vaiheessa olet opintojasi? 39
VASTAAJAT Milloin aloitit opintosi? 40
VASTAAJAT Arvioi, paljonko tulet lukuvuoden 2016-17 aikana suorittamaan yhteensä opintopisteitä? 3% 1%0% 10% 9% 70 op tai enemmän 60-70 op 50-59 op 14% 27% 40-49 op 30-39 op 20-29 op 10-19 op 13% alle kymmenen op 23% ei yhtään 41
VASTAAJAT Missä opiskelet? Vastaajista 4 opiskelee Lappeenrannan yliopistossa 42
VASTAAJAT Kuinka pitkällä olet opinnoissasi? 40 35 36 37 34 37 35 Vastaajien määrä 30 25 20 15 26 10 8 5 0 opintopisteiden määrä <50 50-99 100-149 150-199 200-249 250-299 300- N=271 43
VASTAAJAT Pääaineesi (Aalto/TKK) ennen 2013 aloittaneet? Rakennetekniikka 32,7 % Liikenne- ja tietekniikka 19,2 % Rakennusmateriaalit ja rakennusfysiikka Pohja- ja kalliorakentaminen Vesi- ja ympäristötekniikka Rakentamistalous Kiinteistötalous LVI-tekniikka En ole vielä valinnut Jokin muu, mikä Teknillinen geologia ja sovellettu geofysiikka Geomatiikka 9,6 % 9,6 % 7,7 % 5,8 % 3,8 % 3,8 % 3,8 % 3,8 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:4.48, Hajonta:3.12) (Vastauksia:52) N=267 44
VASTAAJAT Sivuaineesi (Aalto/TKK) ennen 2013 aloittaneet? Mahdollista valita useampi Rakentamistalous 36,2 % Pohja- ja kalliorakentaminen Jokin muu, mikä 19,1 % 17,0 % Liikenne- ja tietekniikka Yhdyskuntasuunnittelu Rakennusmateriaalit ja rakennusfysiikka Rakennetekniikka Kiinteistötalous Vesi- ja ympäristötekniikka En ole vielä valinnut Teknillinen geologia ja sovellettu geofysiikka Geomatiikka LVI-tekniikka 8,5 % 8,5 % 6,4 % 6,4 % 6,4 % 2,1 % 2,1 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:6.94, Hajonta:3.72) (Vastauksia:47) N=267 45
VASTAAJAT Pääaineesi (Aalto) 2013 tai jälkeen aloittaneet? 46
VASTAAJAT Sivuaineesi (Aalto) 2013 tai jälkeen aloittaneet? Jokin muu, mikä 33,9 % Tuotantotalous 22,6 % Energia- ja ympäristötekniikka 14,5 % Minor in Computation and Modellin in Engineernig 11,3 % En ole vielä valinnut 9,7 % Rakennettu ympäristö 8,1 % Insinööritieteiden älykkäät järjestelmät 1,6 % Aaltonaut 1,6 % Energiatieteet 1,6 % Kone- ja rakennustekniikka 0,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:6.8, Hajonta:3.24) (Vastauksia:62) 47
VASTAAJAT Pääaineesi (TTY)? Rakennesuunnittelu 32,6 % Rakennustuotanto 29,5 % En ole vielä valinnut 15,8 % Infrarakenteet 9,5 % Liikenne- ja kuljetusjärjestelmät 7,4 % Yhdyskuntien ympäristötekniikka 2,1 % Ympäristötekniikka 2,1 % Jokin muu, mikä 1,1 % Yhdyskuntarakentaminen 0,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:3.14, Hajonta:2.49) (Vastauksia:95) 48
VASTAAJAT Sivuaineesi (TTY)? Korjausrakentaminen En ole vielä valinnut Teollisuustalous Jokin muu, mikä Rakentamisen tietotekniikan sivuaine Sillanrakennus Geotekninen suunnittelu Kiinteistöliiketoiminta Kiinteistönhallinta Pohjarakentaminen Akustiikka Vaativien rakenteiden suunnittelu Infrarakentaminen liikennesuunnittelussa Kunnallistekniset rakenteet Väylärakenteet Yhdyskuntarakentaminen ympäristötekniikassa Liikennejärjestelmät infrarakentamisessa Ympäristötekniikka yhdyskuntarakentamisessa Liikennejärjestelmät yhdyskuntarakentamisessa Yhdyskuntarakentaminen liikennesunnittelussa 26,4 % 21,8 % 16,1 % 16,1 % 9,2 % 8,0 % 6,9 % 6,9 % 3,4 % 3,4 % 2,3 % 2,3 % 1,1 % 1,1 % 1,1 % 1,1 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:12.0, Hajonta:6.53) (Vastauksia:87) 49
VASTAAJAT Pääaineesi (OY)? Vesi- ja yhdyskuntatekniikka 28,0 % Ympäristötekniikka 28,0 % Rakentamisteknologia 16,0 % Rakennesuunnittelu 12,0 % En ole vielä valinnut 8,0 % Jokin muu, mikä 8,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:2.72, Hajonta:1.59) (Vastauksia:25) 50
VASTAAJAT Sivuaineesi (OY)? Yhdyskuntatekniikka 33,3 % Jokin muu, mikä 33,3 % Vesitekniikka 23,8 % En ole vielä valinnut 19,0 % Teknillinen mekaniikka 9,5 % Rakentamisteknologia 4,8 % Rakennesuunnittelu 0,0 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:4.0, Hajonta:2.51) (Vastauksia:21) 51