Marû ja modaalit. Aleksi Sahala

Samankaltaiset tiedostot
Verbien kertaus. Aleksi Sahala (päivitetty )

Sumeri Aleksi Sahala

SUMERI 2. HY ma 10-12,

)"$% *605 ;E,+ D"2"' 5 E6+ '&$ 5 67E,4+ /9&/,5 4E*1

Verbisuffiksit. Akkadi I Syksy 2018 Aleksi Sahala Helsingin yliopisto

Persoonataivutus ja yksinkertaiset lauseet. Akkadi I Syksy 2018 Aleksi Sahala Helsingin yliopisto

S U M E R I N SIJAMUODOT

VOLK 23. Rivi Translitteraatio Morf. analyysi Käännös i 1. d nin-ĝiš-zi-da /nin.ĝiš.zid.ak

t P1 `UT. Kaupparek. nro Y-tunnus Hämeenlinnan. hallinto- oikeudelle. Muutoksenhakijat. 1( UiH S<

Sumeri. Aleksi Sahala

Juurijärjestelmä ja verbien G-vartalo. Akkadi I Syksy 2018 Aleksi Sahala Helsingin yliopisto

I/2018 IV/2017 III/2017 II/2017 I/2017 IV/2016 III/2016 II/2016

Verbien morfosyntaksista, osa 2

Modukset eli suhtautumistavat eli tapaluokat INDIKATIIVI KONDITIONAALI

Verbien morfologia. I á: II ĕá: III e: IV í, î

Seitsemästoista kansainvälinen kielitieteen olympiadi

TALOUSARVION 2015 MUUTOS / HUOVILAN KOULUN ILTAPÄIVÄTOIMINTA / OPETUS- JA VARHAISKASVATUSPALVELUT

Luku 7. Verbitön lause ja statiivi Verbitön lause

102 Kunnan ympäristönsuojeluviranomaisen, leirintäalueviranomaisen ja rakennusvalvontaviranomaisen tehtävien delegoiminen viranhaltijoille

H4G0 JOHDANTO 1. KOLMIRADIKAALISUUS JA LIITTEET 1.1 JUURIKIRJAIMET

Tietolan kansakoulun luokkapäiväkirjat. Ab Kirjastonhoidon päiväkirjat. Tietolan koulukirjaston hoidon päiväkirja

Verbit. Verbien perusmuoto ja vartalot. AIKAMUODOT: preesens Preesens ilmaisee VERBIT TAIPUVAT. AIKAMUODOT: perfekti. AIKAMUODOT: imperfekti

& # # w. œ œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ w. # w nœ. # œ œ œ œ œ # œ w œ # œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ # œ w. œ # œ œ œ w œ œ w w w w. W # w

II/2018 I/2018 IV/2017 III/2017 II/2017 I/2017 IV/2016 III/2016


subjektin ellipsi: kahdesta samasta subjektista jälkimmäistä ei toisteta

JUMALANSYNNYTTÄJÄN KIITOSVIRSI Kaikilla kahdeksalla ekhoksella (Jakeet resitoidaan improvisoiden ekhoksen perussävelellä) Säv./sov.

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

LEMPÄÄLÄN KUNTA ESITYSLISTA 1/ Lempäälän Aleksi 1, Lempäälän Veden kokoustila. Asia Otsikko Sivu

Määräys STUK SY/1/ (34)

Resurssivaliokunta Kunnanhallitus Valtuusto

III/2018 II/2018 I/2018 IV/2017 III/2017 II/2017 I/2017 IV/2016

IV/2018 III/2018 II/2018 I/2018 IV/2017 III/2017 II/2017 I/2017

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Verbin valenssi määrää, minkälaisia argumentteja ja komplementteja verbi odottaa saavansa millaisissa lauseissa verbi voi esiintyä.

Ortogonaalinen ja ortonormaali kanta

SUORAN SAUVAN VETO TAI PURISTUS

Kumimatot taakse 41,30. Kumimatot, eteen 49,40 45,81. Kumimatot, eteen

Kreikan muistivihko. Apuneuvo kreikan 1. ja 2. jakson muoto-opin pikakertaamisen Risto Uro/ kevät 2011

Luku 12. Duaali, interrogatiivit, indefiniitit E-verbit Duaali

Genetiivi vastaa kysymykseen kenen, minkä. Yksikössä genetiivin tunnus on -n (koulun, opettajan, kirjan). Nyt opiskelemme monikon genetiivin.

Kielteinen infinitiivirakenne

YHDYSKUNTALAUTAKUNTA TALOUSARVIOEHDOTUS 2018 TALOUSSUUNNITELMA

Usko, toivo ja rakkaus

':(l,i l) 'iac: (å ;) (x 2v + z- o. I o, * 4z:20. 12, +8y 3z: l0. Thlousmatematiikan perusteet, onus ro 0 opettaja: Matti Laaksonen.

Statiivi ja verbaaliadjektiivi. Akkadi I Syksy 2018 Aleksi Sahala Helsingin yliopisto

Neljäs kansainvälinen teoreettisen, matemaattisen ja soveltavan kielitieteen olympiaadi

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Ó Ó Ó

Kunnanhallitus Valtuusto Osavuosikatsaus II tammi - elokuulta 2017

Luku 13. Käskyt, kiellot ja kehotukset Imperatiivi

LIITE 1 Jaksoarviointi, Syntymäpäivätaivas Opettaja

HARJOITUKSIA VERBITYYPISTÄ 4

Sisällysluettelo. 9 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Pöytäkirjantarkastajien valinta ja pöytäkirjan pitäminen nähtävillä 4

Suomen kielen sijamuodot ja sanatyypit Nominit Sijamuodot Tyyppi 1 Yhteen vokaaliin päättyvät sanat a, ä, o, ö, u, y, i Yksikkö Monikko Muita

Kreikan muistivihko. Eli mitä syksyn muoto-opista on osattava ehdottomasti ulkoa Risto Uro/syksy 2006

N I K E A N U S K O N T U N N U S T U S

Sisällysluettelo. 20 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Pöytäkirjantarkastajien valinta ja pöytäkirjan pitäminen nähtävillä 4

ART HOUSE C M Y CM MY CY CMY K. Harjoitus tekee mestarin. Suomen kielen syventäviä harjoituksia maahanmuuttajille. Marja-Liisa Saunela

Forssan kaupunki Osavuosikatsaus YHDYSKUNTAPALVELUT. Arviointik r iteeri tr mittarit ja tavoitetaso ja t a v o i t e t a s o

Marina Kostik. Aurinkolaulu. for female choir. (Eino Leino)

Säteilyturvakeskuksen määräys turvallisuusluvasta ja valvonnasta vapauttamisesta

matsku 2 YHTEEN- JA VÄHENNYSLASKU Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

ä fe{e! *ääreä:xää;ä;

K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A

Perusturvalautakunnan talousarvion toteutuminen

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

Passiivin preesens VERBITYYPPI 1: Yksikön 1. persoonan vartalo + -taan, -tään

Kaupunginhallitus Kaupunginhallitus Kaupunginhallitus

Vanhustenhuollon organisointikokeilun raportointi ja organisointimallista päättäminen

I Perusteita. Kuvien ja merkkien selitykset Aika arvot Lämmittelyharjoituksia Rytmiharjoituksia Duettoja...

Aa Saapuneiden kirjeiden diaarit. saapuneiden kirjeiden. Aa-Ab Saapuneiden ja lähetettyjen kirjeiden. Saapuneiden ja lähetettyjen kirjeiden diaari

TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan. Riikka Mononen

פנים.24 אלהים.18 אשר.9 H3A SANAT ILMAN VOKAALI- JA LUKUMERKKEJÄ (KTIV CHASER)

PÖYTYÄN KUNTA PÖYTÄKIRJA 1/2016 1

Obchodní podmínky. TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTěT. TTTTTTTeTTTTTTTTTTTTeTTTTT.T. Úvodní údaje

matsku 1 LUKUMÄÄRÄ Tanja Manner-Raappana Nina Ågren OPETUSHALLITUS

Kielioppi Harjoituskirja - englanti 3 - harjoituslista

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

VERBIN AIKAMUODOT. Aikamuotoja on neljä: Preesens Imperfekti Perfekti Pluskvamperfekti. Verbi ilmaisee tekijän. Kuka tekee? Ketkä tekevät?

Työllistymistä edistävän monialaisen yhteispalvelun (TYP) yhteistyösopimus

Etelä-Savon sosiaali- ja terveyspalveluiden kuntayhtymän keskeisten virkojen valinnat

Ratkaisuehdotukset LH 3 / alkuvko 45

Kieli merkitys ja logiikka

Museo- ja matkailutoimen toimintaprosessien selvitys

i lc 12. Ö/ LS K KY: n opiskelijakysely 2014 (toukokuu) 1. O pintojen ohjaus 4,0 3,8 4,0 1 ( 5 ) L i e d o n a mma t ti - ja aiku isopisto

LEIVOTAAN YHDESSÄ. Kuvat: Jutta Valtonen

Kotimaisten kielten tutkimuskeskus Suomen kielen nauhoitearkisto

Vaalilain 15 :n mukaan kunnanhallituksen on hyvissä ajoin ennen vaa le ja asetettava:

Kurjenrauman ranta-asemakaavan muutos

VIITTOMAN PERUSMUODON MÄÄRITTÄMISEN ONGELMASTA

Punkalaitumen kunta Esityslista 8/ (6) Tekninen lautakunta. Aika klo 18:00. Kunnantalon valtuustosali.

Tehtävä 2: Loppuosataulukko

ASIKKALAN KUNTA Pöytäkirja 1/2019 1/12

Sosiaali- ja terveysltk Sosiaali- ja terveysltk

44 Toimiala ympäristölautakunta. Kohta D ympäristölautakunta lisätään. 46 Ympäristölautakunnan ratkaisuvalta

VETELIN KUNTA PÖYTÄKIRJA 8/2017 1

Transkriptio:

Marû ja modaalit Aleksi Sahala 27.09.2015

Marû Intransitiivitaivutus Marûn intransitiivinen persoonataivutus muodostetaan ensimmäisellä suffiksisarjalla, sekä preesens-futurin tunnuksella {ed} Yksikkö Monikko 1.p. {ed+en} {ed+enden} 2.p. {ed+en} {ed+enzen} 3.p. inh. {ed+ø} {ed+eš} 3.p. ei-inh. {ed+ø} REDUPL + {ed+ø}

Esimerkkejä Ḫ ìb-ta-záḫ-en katosit sieltä {i+b.ta+záh+en} {NEUT+ABL+kadota+sinä} M ìb-ta-záh-dè-en katoat sieltä {i+b.ta+záh+ed+en} {NEUT+ABL+kadota+FUT+sinä} Ḫ mu-ši-gi 4 hän palasi sinne {mu+b.ši+gi+ø} {VENT+TER+palata+hän} M mu-ši-gi 4 -gi 4 hän on palaamassa sinne {mu+b.ši+gi.gi+ed+ø} {VEN+TER+palata.palata+PFUT+hän}

Marû transitiivitaivutus Subjektia merkitään toisella suffiksisarjalla, joka poikkeaa ensimmäisestä sarjasta kolmannessa persoonassa. Objektia merkitään persoonaprefikseillä Yksikkö Monikko Prefiksit 1.p. {en} {enden} { } 2.p. {en} {enzen} {e} 3.p. inh. {e} {ene} {n} 3.p. ei-inh. {e} REDUPL + {e} (?) {b} Marûn transitiivitaivutuksessa on myös futuuri, jota merkitään suffiksilla {ed}

Esimerkkejä (1/2) Ḫ mu-ĝar hän asetti sen paikalleen {mu+n+ĝar+ø} {VEN+hän+asetti+sen} M mu-ub-ĝá-ĝá hän on asettamassa sitä {mu+b+ĝa.ĝa+e} {VEN+sitä+asettaa.asettaa+hän} H in-zi-ra joka tuhosi sen {i+n+zir+ø+a} {NEUT+hän+tuhota+sen+SUBJ} M íb-zi-re-a joka tuhoaa sen {i+b+zir+e+a} {NEUT+sen+tuhota+hän+SUBJ} FUT íb-zi-re-dè-a joka on tuhoava sen {i+b+zir+ed+e+a} {NEUT+sen+tuhota+FUT+hän+SUBJ}

Persoonasuffikseista Uussumerissa persoonaprefiksin {en} loppukonsonantti saattaa kadota /e/ Myös suffiksin vokaali saattaa assimiloitua verbivartalon vokaaliin i-ĝen-en i-du-un mu-ub-ĝá-ĝá-an menin menen olen asettamassa sitä ba-šub-bé-en ba-šub-bu(-un) putosit

Yhteenveto

Modaalit Imperatiivi Imperatiivi muodostetaan verbin ḫamţu-vartalosta Esiintyy vain toisessa persoonassa, persoonaprefiksit viittaavat aina objektiin. Verbivartalo edeltää persoonaprefiksejä, monikossa voidaan käyttää suffiksia {zen} mu-ĝar asetit sen {mu+e+ĝar+ø} {VEN+sinä+asettaa+se} ĝar-ra-ab {ĝar+a+b} ĝar-ra-ab-zé-en {ĝar+a+b+zen} aseta se! {asettaa+neut+se} asettakaa se! {asettaa+neut+se+te}

Negatiivi nu- Muuttaa verbimuodon kielteiseksi. Voidaan käyttää ḫamţussa ja marûssa. nu-mu-ub-ta-gi 4 {nu+mu+b.ta+n+gi+ø} hän ei palauttanut sitä {NEG+VEN+ABL+hän+palauttaa+sitä} Mikäli negatiivi esiintyy ennen konjugaatioprefiksejä {ba} tai {bi}, sillä on allomorfit /la/ ja /li/. la-ba-ta-è {nu+ba+ta+è+ø} se ei noussut esiin sieltä {NEG+IENT+ABL+nousta+se}

Kohortatiivi ga- Liittyy ḫamţu-vartaloon. Ensimmäisen persoonan imperatiivi. Monikossa käytetään suffiksia {enden} Persoonaprefiksit viittaavat aina objektiin. ga-ra-ab-dù {ga+ra+b+dù} anna minun rakentaa se sinulle {COH+sinulle+se+rakentaa} ga-ra-ab-dù-un-dé-en {ga+ra+b+dù+enden} antakaa meidän.

Prekatiivi-affirmatiivi ḫa- Saattaa assimiloitua: {ḫa+i} ḫé, {ḫa+mu} ḫu-mu Ilmaisee marûssa käskyä tai toivetta, jonka toteutumisesta ei ole varmuutta. Ns. deonttinen modaali. Imperatiivin korvike kolmannessa persoonassa ḫa-ma-ab-gi 4 -gi 4 palauttakoon hän sen minulle {ḫa+ma+b+gi.gi+e} {PREC+minulle+sen+palauttaa*2+hän Ḫamţussa painottaa tapahtuman todenperäisyyttä. Ns. episteeminen modaali. ḫa-ma-gi 4 {ḫa+ma+n+gi+ø} hän palautti sen totisesti minulle! {PREC+minulle+hän+palauttaa+sen}

Prohibitiivi-narratiivi na- Marûssa prohibitiivi. Ilmaisee kielteistä käskyä tai toivetta. Ei esiinny ensimmäisessä persoonassa. Syvämuoto ehkä {nan} na-ma-ab-gi 4 -gi 4 -in {na+ma+b+gi.gi+en} älä palauta sitä minulle! {PROH+minulle+sitä+palauta+sinä} Ḫamţussa ilmaisee narratiivia, tyypillisesti kertomusten alussa ja kirjeiden formalismeissa. ĝìri nam-mi-gub {na+mu+bi+gub+ø} asettipa hän jalkansa (veneeseen) {NAR+VEN+LOC+astua+hän}

Vetitiivi ba-ra- Ilmaisee ḫamţussa asiantilan jyrkkää kiistämistä ja marûssa lupausta pidättäytyä jostakin H ba-ra-na-šúm en ole varmasti antanut sitä hänelle! {bara+na+ +šum+ø} {VET+hänelle+minä+antaa+se} M ba-ra-na-ab-šúm-en vannon, etten aio antaa sitä hänelle {bara+na+b+šum+en} {VET+hänelle+sitä+antaa+minä}

Käskymodaalien vastakohdat Indikatiivi vs. negatiivi {nu} pos: mu-ĝar hän asetti sen neg: nu-mu-ĝar hän ei asettanut Imperatiivi/prekatiivi {ha} + marû vs. prohibitiivi {na} + marû pos: ĝar-ra-ab aseta se! neg: na-ab-ĝá-ĝá-an älä aseta sitä! pos: ḫu-mu-ub-ĝá-ĝá asettakoon hän sen! neg: na-ab-ĝá-ĝá älköön hän asettako sitä!

Käskymodaalien vastakohdat Kohortatiivi {ga} + ḫamţu vs. vetitiivi {bara} + marû pos ga-ab-ĝar aion asettaa sen; anna minun neg ba-ra-ab-ĝá-ĝá-en en aio asettaa sitä; vannon Affirmatiivi {ḫa} + ḫamţu vs. vetitiivi {bara} + ḫamţu pos ḫu-mu-ĝar hän asetti sen totisesti neg ba-ra-mu-ĝar hän ei totisesti asettanut sitä

Prospektiivi ù- Ilmaisee tapahtumasarjan ensimmäistä tapahtumaa. Esiintyy vain ḫamţussa. Ennen verbivartaloa /ul/. Syvämuoto epäselvä. um-mi-gâr asetettuasi sen siihen {u+m+bi+e+ĝar+ø} {PROS+VEN+LOC+sinä+asettaa+se} ù-na-dug 4 kun olet puhunut hänelle {u+i+na+e+dug+ø} {PROS+NEUT+hänelle+sinä+puhua+siitä}

Harvinaiset modaalit Irrealis {nuš} ilmaisee toivetta, jonka toteutuminen on mahdotonta. Voi liittyä marûun tai ḫamţuun. nu-uš-ma-šúm {nuš+ma+e+šum+ø} kunpa antaisit sen minulle {IRR+minulle+sinä+antaa+sen} Kontrapunktiivi {ša} on merkitykseltään kyseenalainen. Modernin tulkinnan mukaan mahdollisesti kuvaa tekemistä, josta kuulijalla ja puhujalla on jo aiempaa tietoa. Liittyy ḫamţuja marû-vartaloihin. ša-ma-šúm {ša+ma+n+šum+ø} hän antoi sen minulle (kuten jo tiesitkin) {CON+minulle+hän+antaa+sen}