Näin teen uuden kurssialueen (työtilan) moodleen

Samankaltaiset tiedostot
1. Opettaja lisää osallistujat: Opettaja poimii opiskelijat/opettajat alueelle

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Kurssin asetuksista Kurssin asetukset voidaan muuttaa Kurssin ylläpidon kautta. Moodle ( Mervi Ruotsalainen)

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu

Moodle-alueen muokkaaminen

Kalenteri. Kalenterin tapahtumatyypit: Kalenteritapahtuman lukeminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Moodle-oppimisympäristö

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

moodle-opiskelijan opas AD-tunnuksien käyttäjille SISÄLLYSLUETTELO

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Moodle-alueen muokkaaminen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Viestin lähettäminen ja viestien hallinnointi Viestit-lohkon kautta:

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013

Tietokannan luominen:

Käyttötapauksen nimi Lukija: pääsivu Osallistujat Lukija Tuloehdot Käyttäjä on avannut sivuston pääsivun Kuvaus Ruudulle tulostuvat kirjoittajat ja

Uuden Moodle-kurssin luominen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

Tehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan.

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen

Turun kasvatus- ja opetustoimi Jarkko Lehmuskenttä & Mirkku Virkkunen Versio:

OHJE 1: Uudet oppilaat

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

pikaperusteet 3.3. versio

Kompassin käyttöönotto ja kokeen luominen Opettaja

Mobiili-HelleWin lyhyt käyttöopas

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

VIENET JULKAISUJÄRJESTELMÄLLÄ TOTEUTETTUJEN INTERNET-SIVUJEN YLLÄPITO-OHJE

H5P-työkalut Moodlessa

Kompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu

Mobiili-HelleWin lyhyt käyttöopas

Tekstieditorin käyttö ja kuvien käsittely

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus

Paperiton näyttösuunnitelma

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Ohjeita Porin Lyseon koulun yrittäjuuskasvatuksen blogin kirjoittamiseen

OHJE 1: Uudet oppilaat

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

perusteet kysellen ja keskustellen

Geni - pikaopas. Kuvalliset pikaohjeet, jotta pääset aloittamaan Geni -sukupuusi rakentamisen.

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

OPINNÄYTETYÖOHJAUSJÄRJESTELMÄ. ~Pikaohjeet ohjaajakurssin käyttöön~

SeaMonkey pikaopas - 1

Ohje musiikin perusteet-ryhmän hallinnointiin Wilmassa kevät 2015

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS

Wilman käyttöopas. huoltajille. > Wilma

WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE LAHDEN DIAKONIAN INSTITUUTTI

TYÖRYHMÄSIVUSTON ESITTELY JA KOULUTUS, ÅKE PIKAOHJEITA KÄYTTÄJILLE. Ohje 1 (5)

Tentin asetukset. Tentin lisääminen. Tentin asetukset

Ohjeet kansainväliselle alustalle rekisteröitymiseen

Napsauta Kurssin viikkonäkymä- näkymässä oikeassa yläreunassa sijaitsevaa Muokkaustila päälle -painiketta.

Arviointimenetelmän valinta

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Asio. Ohjelma on selainpohjainen, joten ohjelmaa varten tarvitaan internet-selain. Ohjelmaan pääsee osoitteella

Hakeminen perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoimintaan Wilmassa

OpeOodi Omien kurssien löytäminen ja palautteen katselu

Ohjeita PaikkaOpin oppimisympäristön käyttöönottoon

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Ohjeet vanhan venepaikan uudelleen varaamiseen

Google Forms / Anna Haapalainen. Google Forms Googlen lomake-työkalu

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

FORMATIIVINEN ARVIOINTI

TEEMA 2 Aineistot. Kirjautuminen Moodleen. Sisältö. Kirjaudut Moodleen sivulta Voit vaihtaa kielen valikosta.

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Opiskelijan osio

Lehden ennakkotiedot (vuosisuunnitelma)

eportfolio Kyvyt.fi -ohje on tehty AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIA varten Ohje sopii perusohjeeksi kaikille palvelua käyttäville

Hakeminen perusopetuksen iltapäivätoimintaan Wilmassa

elearning Salpaus Elsa-tutuksi

Kompassi-digikokeen suoritusten arviointi ja tulosten julkaisu

1 eportfolio Kyvyt.fi - palvelun käytön aloittaminen

3M Online Center sivuston käyttöopas

Palveluntuottajan toiminnot

Pika-aloitusopas. Sisältö: Projektin luominen Projektin muokkaaminen ja hallinnointi Projektin/arvioinnin tulosten tarkastelu

e-opin sä hkö isten öppikirjöjen kä yttö ö nöttö Läppeenrännän Pedä.netöppimisympä

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla

Optima käyttöopas opiskelijalle

LOVe-verkkokoulutuksen käyttöohje Opiskelijan osio

Markkinointijakelun tilaaminen

Solve ja Nordean verkkopankki

Tekstinkäsittelyn jatko Error! Use the Home tab to apply Otsikko 1 to the text that you want to appear here. KSAO Liiketalous 1

TIMMI-TILAVARAUSOHJELMISTO

ASIO-OHJE HENKILÖSTÖLLE.

Uuden lukuvuoden aloitus ViLLEssa

Kaupungin varauspalvelu, venepaikan varaus

Transkriptio:

Ohje opettajalle: Näin teen uuden kurssialueen (työtilan) moodleen (lyhyt pikaohje) Jarkko Lehmuskenttä Turun sivistystoimiala Suunnittelu- ja kehittämispalvelut

Lähtötilanne: Oman koulusi TVT-vastaava on tehnyt sinulle oman alikategorian (hakemiston; kansion), johon saat itse tehdä kursseja. Vaihtoehtoisesti TVT-vastaava on voinut antaa sinulle tarvittavat oikeudet johonkin alikategoriaan (hakemistoon; kansioon) yhdessä toisten opettajien kanssa. Käytössäsi on nappi Lisää uusi kurssi. Klikkaa sitä. Saat esille lomakkeen, jossa määrittelet uuden kurssisi perusasetukset. Lomakkeen alussa on avoinna kohta Yleiset, johon täytät kurssin Nimen (ns pitkä nimi; näkyy kurssilistauksessa ja lyhenteen (ns lyhyt nimi; muodostaa kurssin sisällä linkin kurssin etusivulle; erottelee kurssit toisistaan). Pitkä ja lyhyt nimi voi olla sama. Jos tahdot nähdä kaikki kohdat, klikkaa sivun oikeassa yläkulmassa Näytä kaikki. Tässä lyhennetyssä oppaassa esitellään vain pääkohdat. Moodle starttimoottorikurssilla käydään läpi kaikki kohdat. S i v u 2 6

Vieritä kuvaruutua alaspäin kohtaan Kuvaus. Kurssikuvaus kenttää voit käyttää vaikkapa kurssin sisällöstä tiedottamiseen. Opettajan nimi siinä olisi syytä ainakin kertoa, jotta halulliset osallistujat tietävät, mihin ovat tulossa. Vieritä kuvaruutua alaspäin kohtaan Suoritusten seuranta ja kilkkaa se auki (jos et ole ruudun yläkulmasta jo klikannut kaikkia kohtia näytettäviksi). Muuta oletusarvo Kyllä Ei. Et tarvitse seurantaa ja se tuottaa koko joukon lisää (tarpeetonta) määriteltävää jokaisen työkalun kanssa. Jos seuranta on päällä, joudut jokaisen käyttöön otettavan työkalun osalta määrittelemään, voivatko ja jos, millä perusteella opiskelijat voivat merkitä kyseisen kohdan kurssilla suoritetuksi. Trust me, et tarvitse tätä. Vieritä sivun loppuun ja klikkaa Tallenna ja näytä. Pääset katsomaan uutta kurssiasi. S i v u 3 6

Kurssin henkilöstöhallinta hoidetaan kurssin etusivulta löytyvästä Asetukset lohkosta. Klikkaa Käyttäjähallinta, jolloin sen alapuolelle tulee linkki Osallistujat. Klikkaa vielä siitäkin. Kuvaruudun oikealla puolella näet nyt luettelon niistä, jotka nyt ovat kurssillasi ja sen roolin joka heillä on. Varmistut siitä, että itse olet kurssillasi. jos et ole, lisää itsesi opettajan rooliin. Napilla Lisää osallistujia voi lisätä sekä oppilaita että opettajia (tai apuopettajia) kurssille. Lisättävien täytyy olla vähintään kerran kirjautunut moodleen, jotta hänen tietonsa löytyisivät henkilöitä kurssille otettaessa. Perusopetuksen moodlessa ei oletusarvoisesti ole käytössä muita kurssille tulemistapoja, kuin kurssin opettajan tekemä kurssille lisääminen. Jos tahdot antaa oppilaillesi oikeuden rekisteröityä itse kurssille, asetuksia on muutettava. 1 2 Klikkaa vasemmalta Osallistujien lisäämistavat, jonka jälkeen sivun oikealle ilmestyy taulukko eri tavoista. Klikkaa rivillä Itserekisteröityminen (Oppilas) olevaa silmän kuvaa (keskimmäinen kolmesta työkalusta). S i v u 4 6

Sen päällä oleva vinoviiva poistuu ja itserekisteröityminen aktivoituu käyttöön. Vielä on asetettava kurssiavain turvaksi estämään asiattomat kurssille tulijat. Kurssiavainta kysytään kun oppilas ensimmäistä kertaa pyrkii kurssille. Ei enää sen jälkeen. Klikkaa vasemmalla asetusten lohkossa näkyvää linkkiä Itserekisteröityminen (oppilas) ja saat näkyviin tarvittavat asetukset. Kurssiavain asetetaan (yllättävästi) kohdasta Kurssiavain. Kun laitat rastin ruutuun Näytä, näet, mitä kirjoitat. Jätä kaikki muut asetukset ennalleen ja vieritä kuvaruudun alareunaan. S i v u 5 6

Klikkaa nappia Tallenna muutokset ja siirryt takaisin aikaisempaan kuvaruutuun. Vielä pitää päästä takaisin kurssin etusivulle. Kuvaruudun yläosassa näkyy murupolku, jossa kurssin lyhyt nimi toimii linkkinä takaisin etusivulle. Klikkaa siitä. Pidä hauskaa! S i v u 6 6