Vinkkejä tiedekunnan ulkopuolisista kursseista farmaseutti- ja proviisoriopiskelijoille

Samankaltaiset tiedostot
FM-opiskelijan opintopolku, fysiologia ja neurotiede, neurobiologian erikoistumislinja (vastuuopettajat Juha Voipio & Mikael Segerstråle)

Elintarviketieteiden kandiohjelma

Tampereen kesäyliopisto

Luonnontieteellinen tiedekunta Sivuaineinfo. Katri Suorsa

Tampereen kesäyliopisto

Suoritus: Tentti (luennot + artikkelikansio) Tentaattori: Anni-Siiri Länsman

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

Luonnontieteellinen tiedekunta Sivuaine-info. Tanja Kähkönen

Tieto- ja palvelujohtamisen erikoistumisalue opintojen suunnittelu

KOODI OPINTOJAKSON NIMI OPETTAJA OPETUSMUO- OPETUKSEN VIIKON- KELLON- SALI PÄIVÄMÄÄRÄT & HUOMAU- TO& KOKEET MÄÄRÄ (h) PÄIVÄ AIKA TUKSET

BIOLOGIAN KANDIOHJELMAN TUTKINTORAKENNE

Muu opetus- ja tutkimushenkilöstö. Muu 4. porras 3. porras 2. porras 1. porras

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

4.5. MATEMAATTISTEN AINEIDEN OPETTAJANKOULUTUS Tutkinnon rakenne. Matemaattisten aineiden koulutusohjelma

BIOLOGIAN KANDIOHJELMAN AINEENOPETTAJAN OPINTOSUUNNAN TUTKINTORAKENNE

VARHAISEN PUUTTUMISEN MERKIT KYSELYN TULOKSET MINNA IIVONEN SUSANNA VILAMAA HEIDI VIRTANEN NUVAV14S

Avoimen yliopiston kauppatieteellisten opintojen alkuinfo klo Töölön kampus

Menetelmiä jatkuvaan opiskeluun kannustamiseen ja oppimisen seurantaan

HOPS ja opintojen suunnittelu

Kirjallisuus 2 op Suoritus: Tentti (luennot ja kirjallisuus) ke klo salissa HU207.

Curriculum Vitae 2016

Miten rakennetaan hyvä monitieteinen opintokokonaisuus?

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

KOODI OPINTOJAKSO NIMI OPETTAJA OPETUSMUO- OPETUKSEN VIIKON- KELLON- SALI PÄIVÄMÄÄRÄT & HUOMAU- TO & KOKEET MÄÄRÄ (h) PÄIVÄ AIKA TUKSET

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

Anarâškielâ máttááttâs

Saamelainen kulttuuri KEVÄÄN 2010 OHJELMA III periodi ja IV periodi

Bioinformatiikan maisteriohjelman infotilaisuus Exactum D122

Luonnontieteellinen tiedekunta Sivuaineinfo. Katri Suorsa

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

Aktivoiva luento-opetus & sillanrakennus kliiniseen opetukseen

Tärkeää huomioitavaa:

TUTKINTO-OHJELMAINFO Sivuainemahdollisuudet Kesäopinnot KV-vaihtomahdollisuus

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

RAVITSEMUSTIEDE PERUSOPINNOT 25 OP

Matematiikka tai tilastotiede sivuaineena

III Sivuaineopintokokonaisuuksien tutkintovaatimukset

Perusopinnot (Cmo100) 25 op

MOLEKYYLIBIOTIETEIDEN KANDIOHJELMAN TUTKINTORAKENNE

HYVY001-kurssin loppukyselyn yhteenveto

P Prosessi- ja ympäristötekniikan osasto Bioprosessitekniikan laboratorio

Johdatus farmasian opintoihin (2op)

Erilliset opintokokonaisuudet teologisissa oppiaineissa

OPETUSOHJELMA LUKUVUONNA päiv

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

ORIENTOIVAT OPINNOT, HOPS Tiina Airaksinen

Teknillisen fysiikan pääaineen tupsut / Mallilukujärjestys I periodi / viikot /

Antropologian vaatimukset vanhoissa ja uusissa koulutusohjelmissa: mikä eroaa?

Hankintojen johtaminen

Biotieteiden perusteet farmasiassa, syksy 2017

Opiskelun aloitusvuosi:

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

Tohtorikoulutus Helsingin yliopistossa 2014-

TERVETULOA PÄIVITTÄMÄÄN TIETOSI KORKEAKOULUOPINNOISTA! HUMANISTINEN, VALTIOTIETEELLINEN JA KÄYTTÄYTYMISTITEELLIEN

Tampereen kesäyliopisto

VERO-OIKEUS Tax Law. Ammatillisten ja tieteellisten tavoitteiden saavuttamiseksi opinnoissa tulevat esille erityisesti seuraavat asiat:

Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus Opetushalllitus

Ehdottomasti suosittelisin! Täällä on kivat ja hyvät opet ja loistavat oppimismenetelmät!

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun

Ruotsinkielinen opetus Eläinlääketieteellisessä tiedekunnassa lukuvuonna muutokset mahdollisia

Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.

LUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho

TIES406 Tietotekniikan opintojen aktivointi

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

III Sivuaineopintokokonaisuuksien tutkintovaatimukset

Sivuainekokonaisuudet Oulun yliopiston kauppakorkeakoulussa. HuTK sivuaineinfo Johtava koulutusasiantuntija Vuokko Iinatti

KEVÄTLUKUKAUSI 2011 Lukujärjestys

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS

DIGITAALINEN MARKKINOINTI ELINTARVIKEALALLA EKM-102

Miten suunnittelen opintoni?

1 (5) Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. ott. Hakukohde. Kirj. Haken. Kok. osall. Kirj. osall. osall. ott.

ESPOON AIKUISLUKIO OPINTO-OPAS MATEMAATTIS-LUONNONTIETEET

Tervetuloa! Tänään tapahtuu seuraavanlaista:

Oppimisprosessissa opiskelijoiden tukena analytiikan opiskelua yhdessä tehden

Luennot vuorovaikutuskeinona Peda-Forum

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

Kokeisiin osallistuneet

694661P Lukutaidot erilaisissa informaatioympäristöissä 5 op, periodi 2

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT OHJEET KULTTUURITUOTANNON JA MAISEMANTUTKIMUKSEN KOULUTUSOHJELMASSA

Matematiikan ja systeemitieteiden pääaineen tupsut Mallilukujärjestys I periodi / viikot /

Fysikaaliset tieteet. Minkälaisia opintokokonaisuuksia saa fysiikasta? Miksi ja miten tehdä fysiikasta sivuaine?

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC IV periodin palautetilaisuus Jouni Paltakari ja Heli Järvelä

KYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA

Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut keväällä 2013

Kerttulin lukion kurssien valintaopas

Vastaavuudet ja siirtymäsäännöt opetussuunnitelmien sekä välillä

Kysely korkeakoulutustarpeista

1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Kerttulin lukion kurssien valintaopas

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa

PERUSAINEIDEN LAAJA OPPIMÄÄRÄ

Mitoitussuositus. Opetussuunnitelmien suunnitteluun

Transkriptio:

1.7.2014 Vinkkejä tiedekunnan ulkopuolisista kursseista farmaseutti- ja proviisoriopiskelijoille Lista on kerätty opiskelijoilta vuosina 2007-2014. Vinkkien oikeellisuutta ei ole tarkastettu. Jos listassa on kursseja, joita ei enää tarjota tai vinkeissä on virheitä, niin toivoisin että niistä ilmoitettaisiin minulle! Ystävällisin terveisin, Minka Zotow Opintoneuvoja Farmasian tiedekunta farmasia-info@helsinki.fi Kumpulan kampuksella on useita kursseja etenkin proviisoriopiskelijoille tai kemiasta kiinnostuneille. Kävin suorittamassa Orgaaniset synteesimenetelmät (55555) sekä Orgaanisen kemian perustyöt I (55525). Jälkimmäiselle kurssille riittää taitovaatimuksena hyvin meidän tiedekunnan orgaanisen kemian I (sekä II-kurssi) sekä meidän opetuksen ensimmäisen vuoden kemian labrakurssi. Kurssi on intensiivistä työskentelyä kahden viikon ajan, jonka jälkeen on varattu vielä kolmas viikko, jos on tekemättömiä töitä. Kurssilla tulee tutuksi syntetiikan perusmenetelmät kuten yksinkertaiset esteröinti- ja hapetusreaktiot sekä puhdistusmenetelmät kuten uutto ja uudelleen kitetytys. Näitä ei opeteta meidän kursseilla. 55555 kurssi on haastavampi ja hyvänä edellytyksenä olisi juuri käydyt meidän tiedekunnan Orgaanisen kemian I, II ja III. Kurssin pääse kylläkin läpi, kunhan tekee töitä, lainaa/hankkii kirjan sekä käyttää orgaanisen kemian perusteoksia hakuteoksina kurssin ajan. Kurssilla käydään läpi orgaanisen kemian perussynteettisiä menetelmiä muutamalta eri osa-alueelta kuten hapettumisesta, pelkistymisestä ja suojaryhmien käytöstä. Jos kurssista pääsee helposti läpi ja tykkää siitä, niin hyvä jatkumo on kurssi Orgaanisten synteesien suunnittelu (55570), joka on haastavampi ja vaatii luennoilla käymisen ja tehtävien tekemisen. Viikistä löytyy puolestaan geenitekniikkaan liittyen kaksi aivan peruskurssia, jotka voi käytännössä käydä missä vaiheessa tahansa opintoja. Mielellään biotieteiden perusteiden suorittamisen ja ensimmäisen labrakurssin jälkeen. Geenitekniikka (52736) on Pekka Heinon luennoima kurssi, jossa käsitellään rekombinanttiteknologian perusteet massaluentoina. Luennoitsija on erittäin hyvä ja vetää vertoja meidän tiedekunnan parhaimmille luennoitsijoille, ellei parempikin. Kurssi on helppo läpäistä, jos käy luennoilla ja lukee luentokalvot ajatuksella.

Meidän opetuksessa geenitekniikkaa ei ole, joten kurssi on hyvin hyödyllinen ja tämän päivän lääkkeet mielessä pitäen sen tulisi olla jopa pakollinen meidän opetuksessa. Kurssille on hyvänä jatkumona Geenitekniikan harjoitustyöt (850012), jossa käydään noin viikon aikana luentokurssilla käytyjä menetelmiä läpi, plasmidin eristämisestä plasmidin siirtämiseen vektoriin. Kurssi on hyvin helppo sekä alkeellinen ja suosittelisin jopa opiskelijalle, että tarkastaa ensin muut mahdolliset geenitekniikan labrakurssit kampuksen opetuksesta ennen tähän kurssille ilmoittautumista. Suoritin kaikki yllä olevat kurssit neljäntenä vuotena, mutta mielestäni opiskelijan motivaatiosta riippuen sopivat myös farmaseuttivaiheen opintojen ohelle. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, kemian laitos: 55014 Johdatus ympäristökemiaan 3 op kurssin luennot 16-18 II periodissa, joka on joillekin miinusta ja toisilla plussaa! Kurssilla käsitellään saastutuksen lähteitä maapallolla; ydinjätteet, maatalous, autot ihmiset..., aika perusjuttuja ja kurssi koe ollut todella helppo viime vuosina! Vaatimuksena ei ole mitään eli ensimmäisen vuosikurssista ylöspäin sopii! 55508 Biologinen kemia (3 op) kurssi käsittelee biologisia molekyylejä kemian näkökannalta, aminohappoja ja niiden välisiä liitoksia, sokereita; glukoosin, galaktoosin, fruktoosin rakenneta ja sidoksia! Vaatimuksena ei ole oikeastaan mitään, tietenkin kemian kurssit melkeimpä pakosta jokaisella jo käytynä ja biotieteen perusteet myöskin, joista varmaankin apua jonkin verran kurssilla... 55537 Orgaanisten yhdisteiden rakenteiden selvittäminen 3 op kohtuu haastava mutta mielenkiintoinen kurssi. Siellä käydään läpi infrapunaspektri, H-NMR, C- NMR, massaspektometria näiden antamien tulosteiden perusteella eli selvitetään orgaaninen yhdiste "piikkejä" lukemalla. Kurssilla ei siis perehdytä siis näiden laiteiden toimintaperiaatteisiin...ja sellainen erikoisuus liittyy kurssiin, että tentissä saa olla mukana mitä tahansa kirjallista materiaalia, ainoastaan sähköiset mediat kiellettyjä...edeltäviä suorituksia; orgaanisen kemian perusteet hallussa... Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, fysiikan laitos: 530094 Arkipäivän fysiikkaa, 3 op Humoristisia luonnoitsijoita oli ilo kuunnella, ja itsekin pääsin osallistumaan luennoilla suoritettaviin demoihin. Lisäksi äänestyskapuloita käytetiiin usein. Kurssilla on luentopakko, mutta tenttiä tai laskuharjoituksia ei ole. Heräsin mielelläni perjaintaisin vain tätä kurssia varten ja matkustin edes takaisin Vantaa-Kumpulaan-Vantaa. Luennoidaan seuraavan kerran Kumpulassa Keväällä 2013, periodit III-IV. 53028 FYSIIKAN APPROBATUR I, 10 op, kurssin luennot alkaen 6.9 kaksi kertaa viikossa 2h! Kurssilla 12 laskuharjoitukset(muodollisesti pakolliset, koska niistä saatava tietty määrä pisteitä läpäistäkseen kurssin), joista saatavissa jopa 18 lisäpistettä tenttiin, joka koostuu kahdesta 36pisteen välitenteistä eli paljon lisäpisteitä jaossa! Kurssi käsittelee lukion asioita hyvin pitkälle, vähän syvennytään joissakin asioissa, mutta tenttiin nämä asiat eivät kuuluneet...=)! Kurssista saatavissa tosiaankin 10 op, joka oli mielestäni "aivan liikaa" kurssin vaatimustasoon nähden... 2

Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta, taloustieteen laitos: Proviisoriopiskelijoille(miksei myös farmaseuteille) olisi tarjolla hyvä opintokokonaisuus Viikissä: Markkinoinnin perusopinnot (25 op.) Approbatur, jotka voi aloittaa hyvin toisen vuoden aikana(johtuen siitä, että sinne pitää hakea opinto-oikeutta elokuuhun mennessä, käytännössä spostia opintoneuvojalle, jossa perustelee/kertoo miksi haluaa opiskella sitä) ja käydä sitä omaan tahtiin läpi! Ainakin jos aikoo suuntautua lääkeaine markkinointiin(työelämässä) opintokokonaisuus antaa varmasti jotakin pohjaa... Kurssi oli varsin kattava ja taitavasti luennoitu: hyvät käytännön esimerkit ja keskustelut valaisivat teorioita. Se vaati kyllä myös työtä, sillä siihen kuului ns. case-harjoitus ja oppimispäiväkirja. Luentoja oli kuitenkin vain kerran viikossa. Kurssi on hyvä vaihtoehto, mikäli on kiinnostunut markkinoinnista, mutta ei aio suorittaa siitä esim. kokonaista sivuainetta. Valtiotieteellinen tiedekunta, yleisen valtio-opin laitos: Johtamisen sivuainekokonaisuus - JOS 25 op Tästä myös esitteitä farmasian ilmoitustauluilla. Proviisori opiskelijat haluaisivat lisää johtamisen kursseja opintosuunnitelmaan, nykyisen 9 op lisäksi... vähään aikaan ei varmaankaan ole tulossa lisää kursseja opintosuunnitelmaan (mitä faktaa minulla ei ole), joten miksei itse olisi aktiivinen ja käyttäisi mahdollisuutta opiskella sitä valtiotieteellisessä...proviisori yhdistyksen tarjoama johtajuus ja yrittäjyys kurssi maksaa muistaakseni jäsenillä pikkasen yli 1000 ja JOS opintokokonaisuus lienee kattavampi ja "arvostetumpi"... Itse tein ravitsemustieteen kirjatentin ihmisen fysiologiasta ja anatomiasta (RAV091), ja kaveri kävi avoimessa yliopistossa ihmisen genetiikasta kurssin keväällä. Muutenkinhan avoimessa on kaikkia kivoja kursseja... :) Proviisorikurssilla oleville, proviisorikurssille aikoville tai tutkimuksesta kiinnostuneille farmaseuteille ei varmaankaan koskaan ole liian aikaista käydä tutkimusmetodikursseja, esim. tilastotiedettä tarvitsee joka osastolla (esim. SPSS-ohjelmakurssit). Muitakin metodikursseja tietty löytyy, esim. laadullisesta tutkimuksesta. Tässä yksi vinkki vapaaehtoisesta ruotsin kurssista: 99392 Avancerad muntlig färdighet, 2 op Ihan loistava kurssi, paransi hyvin valmiuksia käyttää ruotsia. Tunneilla oli mm. ruotsinkielisiä pelejä pelattavana, ja kaikki pitivät esitelmän valitsemastaan aiheesta. Rento ja leppoisa kurssi, esitelmän lisäksi ei ollut juuri muuta kotiläksyä eikä kurssista ollut tenttiä. Neurotieteen tutkimuskeskuksessa järjestetään useita kursseja vuodessa ja ne soveltuvat ainakin farmakologian syventävien rinnalle. 80100 Johdatus monitieteisiin ympäristöopintoihin, 5 op. YMSin suorittaminen alkaa kurssilla Johdatus monitieteisiin ympäristöopintoihin.tällä johdantokurssilla käsitellään ihmisen ja muun luonnon suhdetta eri tieteenalojen näkökulmista ja niiden käsitteillä. Johdantokurssilla on opettajia eri tiedekunnista ja oppiaineista. Kurssille ilmoittautuminen on alkanut WebOodissa. Kävin jokunen vuosi sitten lääkiksen kehitysmaalääketieteen kurssin (3 tai 4,5 op). Oli todella sivistävä kokemus, varsinkin, jos harkitsee työskentelyä kehitysmaissa. 3

Maa- ja metsätaloudellisen tdk:n kurssi 87081 Kysely- ja haastattelututkimus (EE081), 5 op lienee hyödyllinen, jos moisia menetelmiä tarvitsee esim. gradussa. Kävin itse muutama vuosi sitten Lääketieteen historia -kurssin 30310 Lääketieteen historia, 1.5 op joka oli melkoisen mielenkiintoinen myös farmasian näkökulmasta. Suorituksen sai osallistumalla luentoihin, lisäpisteitä vielä tenttimällä. MMTDK, elintarviketeknologia: 8720006 Maitoteknologia 1 (ETT160), 2.5 op Järjestetään kevätlukukaudella, periodi IV. Vastuuhenkilö: Tapani Alatossava Arviointi: Loppukuulustelu (100 %) Mielestäni Writing for career purposes (2 op) voisi suositella niille, jotka ovat lähdössä vaihtoon tai kaipaavat muuten apua virallisten kirjeiden ja cv:n kirjoitukseen. Kurssi teetti töitä joten motivaatiota tulee olla! Biotieteellisessä tiedekunnassa oli sellainen kurssi kun 528006 Johdanto viruksiin, 3-4 op, joka sopi ihan hyvin ainakin mikrobiologian kurssin käyneille. Ei vaikuttanut kauhean vaikealta, ja siitä olisi saanut 3 op (4 op jos osallistui vapaaehtoisiin seminaareihin). Lisäksi kätevää oli, että luennot järjestettiin Biokeskus 2:ssa luokassa 2012. Tässä tietoa kurssista: http://www.helsinki.fi/biosci/ymbo/opetus.htm#528006 Ravitsemustieteen 88217 Elintarvikkeet ruokavaliossa (RAV131), 3 op sekä Fysiologia samaisesta paikasta. Lääketieteellinen tiedekunta, kansanterveystieteen laitos: Sivuaineopinnot: 30357 Sairauksien ehkäisy, 3 op 30367 Terveystaloustiede, 2.25 op 30394 Ravitsemus ja kansanterveys, 3 op 34050 Väestön terveys, 3 op Jatko-opiskelijana voisin ehdottaa seuraavien kurssien suorittamista jatko-opiskelijoille ja proviisoriopiskelijoille keitä biologinen farmasia kiinnostaa: 55621 Johdatus polymeerikemiaan, 3 op (Polymeerikemian laboratorio) 51080 Molekulaarinen biofysiikka, 3 op (Biokemia) 529232 mrna processing in eukaryotes, 3 op (Biotekniikan instituutti) 30148 Kliininen lääketutkimus, 2 op (Lääketiet tdk tutkijakoulutus) 910050 Principles of Development, 3 op (Viikin biotieteiden tutkijakoulu) 530177, Nanotieteen perusteet, 3 op 530158, Nanotiede II, 5 op 530187 Nanotiede III, 5 op Vinkkilistalla onkin jo kurssi 530177 Nanotieteen perusteet, jota itsekin olisin suositellut. Mielenkiintoinen ja farmasian alaa sivuava aihe. Kurssilla luennoitsijoina alansa huippuja, minkä 4

ansiosta kurssilla saa erinomaisen kuvan nanotieteiden uusimmista tuulista. Nykyiseen listaan haluaisin kuitenkin vielä lisätä, että ainakin ensimmäinen kurssi sopii mielestäni myös farmaseutti-, eikä pelkästään jatko- ja proviisoriopiskelijoille. Avoin yliopisto tarjoaa laajan paketin biokemian perusopintoja. Opetus on iltaisin, joten ei mene päällekkäin meidän opetuksen kanssa. TU-53.1010 Työpsykologian ja johtamisen perusteet 4 op Kurssi luennoidaan kahdesti lukuvuoden aikana, syksyllä englanniksi ja keväällä suomeksi. Kurssilla käytiin läpi perusteita kuten organisaation rakennetta ja toimintaa. Kurssilla perehdyttiin myös kuinka ihmiset toimivat organisaatiossa ja kuinka erilaiset yksilölliset lähtökohdat ihmisessä vaikuttavat hänen toimintaan ja käytökseen. Lisäksi kurssilla perehdyttiin johtamisen perusteisiin, kuten leadership ja management-johtamisen eroihin. Kurssin suorittamiseksi vaadittiin kolmen luentopäiväkirjan tekoa, Standford vankila-casen kuvausta ja tenttiä. Ainoat pakolliset luennot olivat kolme ensimmäistä, missä oli vierailevat luennoitsijat ja mistä pitää kirjoittaa luentopäiväkirjat. Kurssi on hyödyllinen myös farmasiaa ajatellen, koska siinä oppii ymmärtämään miten esim. apteekki toimii organisaationa, sekä mitä vaikutuksia ihmisten tekemisillä ja ajatuksilla on organisaation toiminnan kannalta. TU-53.1020 Johtaminen organisaatiossa 3 op Kurssin lähtökohtana oli johtaminen erilaisissa organisaatioissa ja mitä seikkoja ja lähtökohtia on johtamisessa. Organisaatiokulttuuria käsiteltiin myös laajana teemana kirjallisuudessa. Kurssi suoritettiin tenttimällä kirjallisuus ja tekemällä muutosjohtajuuden case-kuvaus. Molemmat olivat mielestäni sopivan haasteellisia ja opettavaisia. Lisäksi kurssilla sai vapaaehtoisesti tehdä johtajuushaastattelun, millä pystyi korottamaan lopullista kurssiarvosanaa. Tenttikirjallisuus oli monipuolinen ja antoi hyvän ja laajan kuvan johtamisesta. Luennot eivät olleet pakollisia, enkä itse ollut kaikilla luennoilla. Itse pidin tärkeimpänä luentona case-kuvauksen läpikäyntiluentoa. TU-53.1210 Organisaation kehittäminen 4 op Kurssilla kerrottiin millä eri tavoilla organisaatiossa voi tehdä muutoksia ja mihin asioihin organisaatiossa törmätään, kun muutoksia ryhdytään tekemään. Kurssilla tehtiin kolme esseetehtävää. Niistä kaksi pohjautuivat kirjallisuuteen ja yksi omiin pohdintoihin, oivalluksiin ja havaintoihin. Lisäksi kurssilla tehtiin ryhmätyönä harjoitustyö joka pohjautui organisaation kehittämisen kanssa työskennelleen henkilön haastatteluun. Haastattelun tekeminen oli mielenkiintoista, opettavaista ja erilaista. Kurssilla joutui tekemään töitä opintopisteiden eteen, mutta käteen jäi laajentunut näkökanta organisaation kehittämisestä. Organisaation kehittämistä voi tehdä monella eri tavalla ja kurssi antoi eväät kaikkiin tapoihin. Luennot eivät olleet pakollisia ja parinlöytämisessä kurssiassari auttoi. TU-53.1220 Johtamisen jatkokurssi 4 op Kurssilla perehdyttiin johtamiskäsityksiin ja -teorioihin. Kurssilla perehdyttiin muun muassa suurmiesjohtajuuteen, hajautuneeseen johtajuuteen, naisjohtajuuteen, johtajuuden kompetenssiin sekä tulokselliseen ja eettiseen johtajuuteen. Kurssin käytyä johtamisesta oli huomattavasti laajempi näkemys ja ymmärsi kuinka johtamiseen liittyy moni asia ja kuinka sitä voi tulkita eri tavalla. Apteekkityötä ajatellen erityisesti eettinen vs. taloudellinen johtajuus oli mielenkiintoinen aihe. Kurssi suoritettiin kirjoittamalla luentopäiväkirja ja neljä pohdintaesseetä pohjautuen tieteellisiin artikkeleihin. Artikkelit olivat yhtä lukuun ottamatta helppolukuisia ja kurssin suorittamiseen ei vaadittu suuria ponnisteluja. Luennot eivät olleet pakollisia, mutta 5

erittäin hyödyllisiä. Niiden avulla oli helpompi kirjoittaa luentopäiväkirjaa ja luentojen aikana keskusteltiin eri aiheista pienryhmissä ja keskustelut olivat yleensä antoisia. Itse kävin maa- ja metsätaloustieteellisessä tiedekunnassa kurssit 88235 Johdatus ravitsemustieteeseen (RAV090), 5 op Ravitsemustieteen kurssista oli viikossa kaksi tuntia luentoja. Lopputenttiä varten oli valmiina lista kysymyksiä, joista neljä valittiin tenttiin. Kurssi oli ihan mielenkiintoinen ja sopivan helppo. Kurssi meni vähän päällekkäin kevään muiden kurssien kanssa mutta läpi pääsi kuitenkin melko helposti, koska kurssilla käsiteltiin paljon myös IBT:ssä esiin tulleita asioita. Kurssista sai 4 op:ttä. Kurssi on järjestetty myös tänä syksynä ja järjestäjänä on Ravitsemustieteiden laitos. Oikein mukava, mielenkiintoinen ja tulevaisuudessa työn kannalta hyödyllinen kurssi. 87137 funktionaaliset elintarvikkeet (EK224), 3op. Tavoitteena kurssilla oli perehtyä markkinoilla oleviin terveysvaikutteisiin elintarvikkeisiin ja ymmärtää, minkälaista kliinistä näyttöä tarvitaan terveysväitteen hyväksymiseksi. Kurssin luennot olivat kerran viikossa syyskuun alusta marraskuun loppuun. Pakollisia suorituksia kurssista olivat tentti ja pieni raportti jostain funktionaalisesta elintarvikkeesta. JOO-opinnot, Kuopion yliopisto, terveyshallinnon ja -talouden laitos Johtamisteoriat, 5 op http://www.uku.fi/opiskelu/goodoldojk/jaksot/9669.shtml Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta, biotieteiden laitos: 52773 Immunobiologia, 2-3 op Tämä Perinnöllisyystieteiden järjestämä kurssi oli hyvä valinnainen kurssi, josta sain kasaan tiedekunnan ulkopuolelta tarvittavat opintopisteet. Aikatauluni eivät kyllä menneet aivan yksiin tämän kurssin luentoaikataulun kanssa, mutta selvisin, koska olin juuri käynyt Farmasian tiedekunnan Immunologia ja rokotuksen -kurssin. Tentin pääsi läpi immunologia ja rokotukset - kurssin tiedoilla ja lukemalla tämän kurssin luentokalvot. Lisäksi yksi tentin tehtävistä oli tehdä referaatti jo etukäteen luetusta kurssin aihepiiriin liittyvästä tekstistä. Luennoilla käymistäkin suosittelen, jos siihen on mahdollisuus, sillä ainakin tänä vuonna luennoitsija oli todellinen asiantuntija SPR:n Veripalvelusta, joka on ollut kirjoittamassa aihepiiristä oppikirjaakin. Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta, biotieteiden laitos: 529001 Biotieteiden perusteet I, 6 op Se oli perusbiologiaa syvemmälle kaivautuva kurssi, jolla oli yleisesti ottaen hurjan hyvät luennoitsijat. Moni luento meni harmittavasti farmasian kurssien päälle, mutta kurssilla pysyi mukana, jos kiinnostusta vain riitti. Kun kurssin oli suorittanut, Farmasian tiedekunnan omat Biotieteiden perusteet farmasiassa- ja Farmaseuttinen mikrobiologia -kurssit saattoi ottaa huomattavasti rennommin. Kannattaa pitää mielessä, että kurssin sisältö on huomattavasti tavallista lukiobiologiaa vaativampaa, mutta tajuttoman mielenkiintoista. Suosittelen kurssia, jos molekyyli- ja solutason biologia kiinnostaa! Kurssille on myös kevätpuolella luennoitava jatkokurssi Biotieteiden perusteet II. 529002, Biotieteiden perusteet II, 4 op Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, tietojenkäsittelytieteen laitos: 581325 Ohjelmoinnin perusteet, 5 op 6

Kurssilla on sitä helpompaa, mitä enemmän on aiemmin ohjelmoinut, mutta lähtökohtaisesti opetus on suunnattu vasta-alkajille, jotka eivät ole välttämättä koskaan kuulleetkaan ohjelmoinnista. Kurssin sisältönä on perusasiaa ohjelmoinnista, mutta sen ohessa oppii myös helposti Java-kielen, jos aiemmin on ohjelmoinut jollain muulla. Joka tapauksessa kurssi on mukava irtiotto ja tilaisuus oppia jotain aivan uutta, jos ei ole koskaan ohjelmoinut, tai helppo tapa napata opintopisteet kuljeksimasta, jos on vanha tekijä: kurssin voi suorittaa pelkällä tentilläkin. Kurssille on myös jatkona tarjolla neljän opintopisteen laajuinen Ohjelmoinnin jatkokurssi. 582103 Ohjelmoinnin jatkokurssi, 4 op Valtiotieteellinen tiedekunta, sosiaalitieteiden laitos: 73216 Vanhenemisen tutkimuksen johdantokurssi, 6 op Mukava johdatuskurssi vanhenemisen tutkimukseen valtsikassa. Ainakin viime vuonna järjestettiin 2. periodissa iltaisin 16-18. Kurssissa on 10 luentoa, joista kirjoitetaan oppimispäiväkirjaa, lisäksi tentitään kaksi suomenkielistä kirjaa. Luennoitsija kertoo paljon hyviä esimerkkejä omista tutkimuksistaan. Aiheina mm. vanhenemisen teoriat, sukupolvinäkökulma, terveys ja toimintakyky, vanhenemisen paikat... Kävin Virologian kurssin eläinlääketieteellisen puolella. Kurssi + harjoitustyöt järjestettiin Viikin kampuksella. Aikataulu sopi esim. kolmannen vuoden opintoihin. Espanjan kielikursseissa Alkeiskurssi I (99202) ja II (992040) järjestetään yhden ryhmän opetus täällä Viikissä. Opettaja todella mukava ja rento, jonka kanssa pystyy sopimaan hieman harjoittelun kanssa päälle menemisestä. Opinnot sijoittuvat ti ja to 16-18, joten ei ole päällekkäin meneviä opintoja. Kävin syksyllä nanotieteiden kurssin, jonka järjestivät yhteistyössä fysiikan laitos ja tkk, minkä lisäksi luennoitsijoita tuli ainakin lääketieteen ja farmasian parista. Kurssi järjestetään englanniksi ja kulkee nimikkeellä Nanoscience I. Sitä seuraavat kurssit II ja muistaakseni myös III, joiden jälkeen on seminaarisarja. Suoritus tapahtuu tenttimällä englanniksi tai suomeksi. Vaikka aihe menee ehkä hiukan ohi tai ainakin yli farmaseutin tarpeiden, niin mielestäni kurssi oli mielenkiintoinen ja luonnontieteistä innostuneelle oikein hyvin järjestetty. Lisäksi luennoitsijat olivat kukin alansa huippuja, joten katsausta tuli hyvin laajasti ja kattavasti nanon tulevaisuuteen. Seminaariin ei kolmannen vuoden opiskelija pääse, sillä harjoittelu osuu ikävästi samaan aikaan, mutta esim. proviisoriopiskelijalle voisi hyvinkin olla mukava lisä opintoihin. Valtiotieteellinen tiedekunta, sosiaalitieteiden laitos: 740101 SP01 Johdatus sosiaalipsykologiaan, 5 op Kurssi koostui verkkoluennoista. Kurssi antaa yleisen valmiuden ymmärtää ihmisen toimintaa ryhmissä ja vuorovaikutustilanteissa, joita myös apteekkityössä kohtaa. Kurssista on yleissivistävästi hyötyä työelämässä mm. erilaisissa työyhteisöissä toimiseen sekä asiakastilanteisiin. 510012 Molekulaarinen solubiologia, 5 op (Biokemia) Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta, perinnöllisyystiede: 52714 Ihmisgenetiikka, 3 op 7

Antaa perustiedot ihmisen ominaisuuksien periytymisestä ja perinnöllisistä taudeista. Sisältö: Luennolla käsitellään sekä normaalien ominaisuuksien että periytyvien tautien genetiikkaa ihmisellä. Eri periytymismalleja valotetaan tautiesimerkeillä, joissa annetaan kokonaiskuva tautien oireista aina molekyylitaustaan. Erityistä huomiota kiinnitetään myös sikiödiagnostiikkaan ja syövän genetiikkaan. Sopii esim. 2. vuoden opiskelijoille ja luennot on Viikissä Infotalossa alkaen syyskuusta. Sopii mielestäni ihan hyvin farmasian opiskelijoille, koska perinnölliset taudit ja syövän genetiikkaa käsitellään. Itse pidin kurssia mielenkiintoisena. Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta, biotieteiden laitos: 52878 Infektioimmunologia (Yleinen mikrobiologia), 3 op Tavoite: Antaa kuva immuunijärjestelmän toiminnasta mikrobi-infektioissa ja mikrobien keinoista vastustaa isännän immuuniresponssia. Sisältö: Mikrobin ja isäntäorganismin vuorovaikutus, normaalifloora ja immunisysteemin kehittyminen, luonnollinen ja opittu immuniteetti bakteeri- ja virusinfektioissa, immunologiset menetelmät diagnostiikassa, rokottaminen. 522043, Ihmisen fysiologia (Fysiologia), 3 8 op - Luennoista pidetään oppimis/luentopäiväkirjaa, joka palautetaan viikottain. Hyväksytyistä oppimispäiväkirjoista saa merkinnän 522043, ihmisen fysiologia luennot, 3op. - Luentojen aikana järjestetään kaksi välikuulustelua, joiden hyväksytystä suorittamisesta saa lisäksi merkinnän 52218, Ihmisen fysiologia, kirjatentti, 5op. Kirjana on Haug E., Sand O., Sjaastad O.V., Toverud K.C. Ihmisen Fysiologia 1-3p. Yhteensä luentojen aikana on siis mahdollista suorittaa 8 op! Tässä tulee kerrattua pääsykoekirja ja uskoisin helpottavan Ihmisen biologia ja terveys -kurssin suorittamista. 8