Siistit sävelet. Epäpuhtaus

Samankaltaiset tiedostot
Tutkielma tasavireisestä, pythagoralaisesta ja diatonisesta sävelasteikosta Teuvo Laurinolli ( )

PASUUNA TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Huilu 1. Harjoittelu. säännöllinen kotiharjoittelu rauhallisessa ympäristössä vanhempien kannustus ja tuki harjoittelupäiväkirjan täyttäminen

Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA.

KONTRABASSO TAITOTAULU. Musiikkiopisto Avonia Musikintitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Nuottigrafiikka. Tupla viivat, joista jälkimmäinen on paksumpi tarkoittaa sävellyksen loppua. Tahtiosoitus

KÄYRÄTORVI. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Musiikki luokat 3-4. luokat. Tavoitteet

f k = 440 x 2 (k 69)/12 (demoaa yllä Äänen väri Johdanto

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.

HUILU TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

MUSIIKIN PIENOISMUODOT Muoto 4 ANALYYSIHARJOITUKSIA

Musiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä

Alkusanat. c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Oppilas harjoittelee toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä ja saa onnistumisen kokemuksia.

Näkökulmia ja työskentelytapoja

Tonaalista kontrapunktia

NOKKAHUILU TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Kultaisia sanoja. (Uusi Aika 1901, N:o 2, Tammikuun 12 p )

Kitara 1. Luovat taidot (improvisointi, säveltäminen) Yhteissoitto

Neljännen luokan opetettavat asiat

TRUMPETTI TAITOTAULU. Rakentava palaute-hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet

PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

1. Kontrollikerta. Atomikatu 7. Porras A. Porras B. Porras C. Porras D. Arkitehdinkatu 40. Porras A. Oikea. Yleistä. Yleistä LIITE 2: 1 (12)

Vienna. Oh, Vienna. Oh, Vienna. (Ultravox, suomalaiset sanat: Juha Jäävalo, 2017)

LYÖMÄSOITTIMET PERUSOPINNOT

KOULUJEN KERHO-OPAS. syksy 2019

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA JOUSET

Perustiedot - Kaikki -

JOUSISOITTIMET. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

SAKSOFONI PERUSOPINNOT. "Klarinetti soimaan"

ALTTOVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke. Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

FAGOTTI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Vaskisoitinten OPS. Opintokokonaisuus 1. Alkeet

Musiikkipäiväkirjani: Tutkitaan, improvisoidaan ja sävelletään (EIC1) Kerrotaan tarina eri äänteillä, äänillä tai melodioilla, joita on luotu yhdessä.

Ylivieskan seudun musiikkiopisto Pianon instrumenttikohtainen ops

Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen.

Vakka-Suomen musiikkiopisto

OBOE TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

UUDEN NUOTTIKUVAN PURKAMINEN

Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä.

musiikista. Pidä mielessä, että musiikin teoriasta syntyy musiikki, ei toisinpäin. Voit vapaasti kokeilla!

Miksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille.

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANTELE

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Cembalo. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Tuusulanjärven avoin musiikkikoulu opetusta Suzuki- ja Kodaly- menetelmillä

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Tuuba. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

Huuliharppu. Jotta saat oikean huuliharpun etkä lelua, hanki se musiikkikaupasta, joko paikallisesta tai verkkokaupasta.

Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta

Miten selviydyt ongelmatilanteista muiden kanssa

Piano 1. Konserttivalmiudet - lavakäyttäytyminen: alku- ja loppukumarrukset - esiintyminen pienimuotoisesti. Soittimeen tutustuminen

Puhallinorkesterin OPS

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARPPU

PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet Vantaan musiikkiopisto 2015

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

PIANONSOITON TAITOTAULUT

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Kallion musiikkikoulu

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet


Pianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa.

JOUSISOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA

KLASSINEN LAULU. Opintokokonaisuus 1. Ergonomia - Ryhti - Pään asento - Jalkojen asento

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Huilu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

KLARINETTI TAITOTAULU Rakentava palaute-hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

MUSIIKIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ. Musiikin syventävät opinnot Yhteismusisointiin suuntautuminen, opintojaksoliite

JOULUN TUNNELMA. Ken saavuttaa nyt voi joulun tunnelmaa niin parhaimman lahjan hän itselleen näin saa.

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA

VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)

Harmonia ja sointuajattelu länsimaisessa musiikissa

9.2.6 Musiikki. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet

Suukappaleharjoitus Vol.1

ROCKWAY MUSIIKIN ALKEISOPAS MUSIIKIN ALKEISOPAS

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

PUUSARVI ja PUKINSARVI

verkkojen G ja H välinen isomorfismi. Nyt kuvaus f on bijektio, joka säilyttää kyseisissä verkoissa esiintyvät särmät, joten pari

Opittavia asioita. Mitä marsilainen sanoi musiikkikaupassa flyygelille? Lopeta tuo idioottimainen hymyily!

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

VIULU PERUSOPINNOT ENSIMMÄISET SÄVELET

Syntyikö maa luomalla vai räjähtämällä?

Kahdentoista sävelen kompromissi 28. Päivi Vesalainen Kevät 2012

Automaattinen sovitus-, sävellys- ja harjoitteluohjelma. Suppea opas Band-In-A-Box, jäljempänä BIAB, ohjelman käyttöön Musiikkitalon Mac-luokassa.

Laiska, tyhmä, saamaton.

LYÖMÄSOITTIMIEN AINEOPETUSSUUNNITELMA

MONISTE 2 Kirjoittanut Elina Katainen

Stressi ja sen selättäminen lukiossa. Psykologi Päivi-Marjatta Marjo

Transkriptio:

2732 TL

Eetu Lindgren PUHTAUS Siistit sävelet Falskia! Vingutusta! Ujellusta! Kiekunaa! Epäpuhdas musiikki on jotakin, jonka kaikki väittävät tunnistavansa ja johon kukaan ei tunnusta sortuvansa. Sävelpuhtaus elää jokaisen musiikin parissa touhuavan mielessä ihanteena. On terveydelle äärimmäisen vaarallista joutua häpeämään yleisön edessä omaa soittoaan. Jokainen nuorella iällä minkä tahansa soittimen soittoa harjoitellut voi todistaa, kuinka vaikeakulkuisille poluille joutuvat ne, jotka ovat esiintyneet erilaisissa koulun matineoissa, kevätkonserteissa ja joulukirkkoesityksissä. Väärin soittaminen yleisön edessä vertautuu suurin piirtein siihen tunteeseen, joka syntyy, kun istahtaa julkisen kulkuvälineen istuimelle tietämättä, että sen edellinen painaja on ollut ehta katujen mies. Tällöin tietää, että nopea puhdistautuminen on ainoa tilanteen korjaava vaihtoehto, vaikka pelastautumisyritys ei voi tehdä vahinkoa tekemättömäksi. Muisto jää siistiytymisestä huolimatta, ja ympärillä olevien säälivät, vahingoniloiset tai myötähäpeävät katseet on pakko kestää. Epäpuhtaus Pythagoras totesi kahden sävelen kuulostavan hauskoilta keskenään, kun niiden taajuuksien suhde muodostaa jonkin sievän murtoluvun. Oktaavin taajuussuhteeksi hän määritti 1:2, puhtaan kvintin 3:2, suuren terssin 5:4, pienen terssin 6:5 ja niin edelleen. Näillä luvuilla määritellään yhä kyseiset puhtaat intervallit. Jo ammoin on kuitenkin havaittu, että kolme kertaa 5:4 ei olekaan kaksi, vaan tulos jää hivenen matalaksi, vaikka kolmella harppauksella suoritettu kahdentoista askeleen loikan tulisi tuottaa tulokseksi oktaavi. Oktaavia ei näin ollen voi jakaa intervalleihin niin, että jokainen hyppäys sävelestä toiseen pysyisi puhtaana. Ilmiön seurauksena on, että jos halutaan soittaa muutakin kuin vain tiettyjä intervalleja, kuten sävelasteikkoa, täytyy toisia intervalleja viilata toisten kustannuksella. Tämän teollisen prosessin tuotoksena on syntynyt erilaisia viritysjärjestelmiä, joilla saadaan aikaan joko puhtaita kvinttejä tai terssejä, mutta kumpiakin on mahdotonta saavuttaa samanaikaisesti. Viritysjärjestelmiä on edelleen käytössä useita, ja esimerkiksi cembalon voi virittää miljoonilla eri tavoilla, joista erästä pidettiin barokin aikana verrattomana, vaikka kvintit ovat siinä epäpuhtaita. Erilaisia järjestelmiä tuli pinnalle ja poistui muodista eri aikakausien aikana, kunnes lopulta säveltäjät kyllästyivät typerään sähläämiseen eri järjestelmien sävellajin mukaan, ja joku ilmeisen raivon vallassa halkaisi oktaavin tylysti kahteentoista yhtä suureen palaan. Näin saatiin aikaan tasaviritys, jossa jokainen puolisävelaskel on yhtä kaukana naapureistaan. Tasaviritys on kätevä. Puolisävelaskel on 2733 Duodecim 2008;124:2733 6

PUHTAUS 2734 aina saman pituinen, ja mikä tahansa kappale voidaan soittaa miltä hyvänsä korkeudelta niin, että kukaan ei huomaa kuulevansa mitään tavallisuudesta poikkeavaa, vaikka sävellajia vaihdettaisiin lennossa. Ainoa haittapuoli kyseisessä järjestelmässä on se, että kaikki intervallit oktaavia lukuun ottamatta ovat epäpuhtaita. Tasaviritys on laajalti suosittu erityisesti Onneksi korvamme ovat tottuneet lievästi vinoihin taajuuksiin länsimaissa, mikä kertoo hyvin paljon siitä, kuinka vakavasti sävelpuhtauteen tulisi suhtautua. Tästä syystä länsimainen musiikki on likaista tai hiukan suttuista, mutta onneksi korvamme ovat tottuneet lievästi vinoihin taajuuksiin, eivätkä pidä tasavireistä musiikkia epävireisenä. Epäpuhtaus on siis aina yhtä lailla läsnä musiikissa kuin puhtauskin. Tämä ilmenee erityisen hyvin konserttien jälkeisissä keskusteluissa. Päästessään muiden ihmisten seuraan puhumaan»korkeakulttuurista» kansalainen tahtoo tehdä selväksi oman kyvykkyytensä tunnistaa kaikki tahrat esityksestä, varsinkin ne, joita muut kenties eivät ole huomanneet. Kun kyseisiä virheitä ei ole esityksessä ollut tai niitä ei ole huomannut, ihmismieli pyrkii näkemään niitä. Helppo tapa antaa vaikutelma hyvästä sävelkorvasta on haukkua mitä tahansa musiikkia epäpuhtaaksi. Jos kukaan ei pysty tätä todentamaan, antaa vaikutelman siitä, että oma sävelkorva on muita ylivertaisempi ja täten nostaa itseään korkeammalle muiden silmissä. On komeaa sanoa lämpiössä sellaista kuin»nyanssit olivat hyvin synkassa balanssin kanssa, mutta toisen osan päätöksen glissandon loppuminen dissonanssiin pilasi täysin katarsikseni». Syy salatun sävelkorvan paljastamiseen johtuu siitä, että musikaalisen lahjakkuuden luullaan usein yhdistyvän älykkyyteen, älykkyyden koulutukseen, koulutuksen tärkeään ammattiin ja tärkeän ammatin hyvään palkkaan. Jos haluaa loistaa muiden silmissä edellä mainitulla tavalla, on varottava, ettei paikalla ole henkilöä, jolla on ns. absoluuttinen sävelkorva. Nämä mystiset veronmaksajat ovat niitä, joiden huhutaan erottavan pienimmänkin sottaisuuden musiikista ja kaiken lisäksi tuottavan putipuhtaita ääniä. Kun tavallinen ihminen pitää laajaa skaalaa taajuuksia yhtenä ja samana sävelenä, absoluuttisella korvalla varustettu yksilö rajaa kunkin sävelen äärimmäisen kapeaan taajuusrakoon. Sävelkorvaltaan absolutistit syntyvät ominaisuutensa kanssa. Heidän lahjakkuutensa jalostuu useimmiten perheissä, joissa harrastetaan musiikkia, joten on selvää, että sävelkorva vaatii myös harjaantumista. Puhtaiden sävelten määritelmät ovat vuosikausia olleet kiistanalaiset, joten puhdas sävel on alkanut merkitä ennalta sovittua äänentaajuutta, joka pitää saavuttaa. Tämä koskee myös sävelkorvaltaan herkkiä. Jos opettelee tunnistamaan tietynkorkuisen sävelen ja opettelee toistamaan sen laulaen, kazoolla, sahalla tai thereminillä, tulee tuottaneeksi keskenään mukavalta kuulostavia ääniä, joissa kuitenkin on aina hitunen ryönää. Puhtaus Se, minkä me käsitämme puhtaaksi musiikiksi, ei ole täysin steriiliä. Koska oktaavia ei voida jakaa puhtaisiin intervalleihin, musiikissa on aina jonkin verran epäpuhtautta ikään kuin normaalifloorana. Tästä huolimatta likaistakin soitettua ja laulettua musiikkia on miellyttävää kuunnella, joten korvan täytyy hyväksyä kaikkein mitättömimmät tuhrut kuulemissaan sävelissä. Korva antaa kuitenkin anteeksi töhkäisyyden vain tiettyyn rajaan saakka. Normaaliflooran halutaan pysyvän muuttumattomana, jotta epäpuhtaudet eivät leviäisi taiteenlajissa ympäriinsä. Epidemian estämiseksi on täytynyt keksiä erilaisia desinfiointimenetelmiä, mikä on johtanut joidenkin sävelten oikeuksien uhraamiseen taidemusiikissa ja tiettyjen säveltaajuuksien pitämisen toisia parempina. Vastakkainasettelun aika ei ole ohi. Muiden yläpuolelle on nostettu kaksitoista taajuutta, mikä on kätevintä säveltämisen ja soittamisen kannalta. Niiden vieressä tai lähellä kaikki muu on saastaista ja kamalaa ja aiheuttaa soinnillisia E. Lindgren

tulehduksia. Tämän seurauksena mm. pianon viritystä pidetään kaikkien puhtaiden sävelten kokoelmana. Koska kyseinen instrumentti on suosittu jäsen erilaisissa orkestereissa, muiden soittimien ja laulajien täytyy mukautua tasaviritykseen, jotta saataisiin aikaan musiikkia, joka kuulostaa mukavalta yhteen soitettuna. Pianolla voi täten soittaa vain»oikeita» taajuuksia, jotka kuulostavat hauskoilta toisiinsa nähden. Mikään ei kuitenkaan estä soittamasta kyseisellä instrumentilla väärää säveltä väärään aikaan. Puhdas musiikki perustuu siis yhteiseen sopimukseen siitä, kuinka monta hertsiä kunkin puhtaan sävelen pitäisi osapuilleen sisältää. Epäpuhtaiden sävelten järjestelmällinen hävittäminen on vienyt paljon aikaa, joten vuosien saatossa pyrkimys kaikkien kökköjen siivoamiseen on synnyttänyt muoti-ilmiöitä, ja ilmiöistä on tullut sopimuksia ja sopimuksista lopulta suvereeni totuus. Kun kaikki pitävät kyseisiä säveliä ainoina sallittuina, on saatu aikaan tabu, jonka ulkopuolella kaikki muu on rumaa, inhottavaa ja likaista. Jotta säveltä voidaan pitää puhtaana, sitä pitää verrata kumppaneihinsa, jotka soivat samanaikaisesti tai peräjälkeen, sillä yksinään soitettuna sävel ei voi olla puhdas tai likainen. Peräkkäin esiintyvät sävelet muodostavat soinnillisesti puhtaan melodian, jos tuloksena on ymmärrettävä kokonaisuus eikä vain sarja toisistaan irrallaan olevia vingahduksia. Puhdasta musiikkia mittaa myös harmonia. Jos soitetaan eri säveliä samanaikaisesti, harmonia syntyy silloin, kun yhteissointi kuulostaa miellyttävältä. Harmonian rikkomista käytetään tonaalisessa musiikissa hyvin paljon tyylikeinona, jossa tietoisesti soitetaan toistensa kanssa jännittyneesti ja ikävältä kuulostavia säveliä. Musiikissa tätä nimitetään mm. pidätykseksi, ja se toimii siksi, että jännityksen purkautuminen eli dissonanssin muuttuminen konsonanssiksi saa aikaan vapautumisen tunteen, vähän sellaisen kuin kaikkien muidenkin pidätysten purkautuessa. Rytmi Absoluuttisella sävelkorvallakaan varustettu musikantti ei ole paljon väärti, ellei hän kykene muodostamaan oikeaa säveltä oikeaan aikaan. Jos likainen musiikki on vaarallista terveydelle, arytmia on hengenvaarallista. Varsinkin sekä epävireisesti että epärytmisesti soitettu musiikki saa aikaan vakavia komplikaatioita. Ihmiset kuvailevat tällöin kärsivänsä mm. silmämunien sulamisesta, sisäelinten kyhmyyntymisestä sekä hampaiden ja varpaankynsien irtoamisesta. Kaikenlaiset rytmihäiriöt voivat saada puhtaasta ja kauniistakin musiikista painajaista, ja empiminen silloin, kun iskun pitäisi tulla, saa aikaan epämääräistä värinää. Rytmissä pysyminen vaatii rautaista mieltä. Jos huomio ei keskity tiukasti pulssin ylläpitämiseen, se alkaa kuulostaa sateen ropinalta, jossa iskut tulevat sattumanvaraisesti. Tanssimusiikin ystävät saattavat pitää tasaisuutta ja jatkuvuutta rytmin kulmakivinä, ja siten voisi kuvitella puhtaan rytmin olevan sellainen, jossa tempo pysyy näennäisen loputtomiin samana ja kaikki mikä poikkeaa tästä ihanteesta, olisi likaista. Rytmin puhtaudesta ei toisaalta voi kiistellä samalla tavalla kuin sävelpuhtaudesta, sillä tempo saattaa vaihdella saman kappaleen aikana paljon vapaammin kuin säveltaajuudet. Iskun voi orkesterissa soittaa vain oikeaan tai väärään aikaan. Mitään välimuotoja ei ole, ja sivuäänet ovat aina huonoja vaihtoehtoja. Tempon ja tahtilajin vaihteluilla saadaan aikaan erilaisia tulkinnallisia efektejä, mutta tällöinkin on muiden oltava juonessa mukana. Kappale on yleensä tunnistettavissa, vaikka se soitettaisiin hieman epäpuhtaasti, mutta rytmisesti väärin soitettu kappale muuttuu nopeasti irvikuvakseen. Kun puhutaan epäpuhtaasta musiikista, useimmiten tarkoitetaan musiikkia, joka ei miellytä korvaa. Vaikka sävelpuhtautta ja pulssia pidetään yleisesti tärkeinä, harmonia ja tasainen tempo ovat jo melkoisen harvinaisia nykyisessä 2735 Siistit sävelet

PUHTAUS taidemusiikissa. Oleellista oikeastaan on se, kuuluvatko soitetut ja lauletut sävelet pituuksineen teokseen niin kuin säveltäjä on sen tarkoittanut vai ratkaisevatko sattuma, epäonni tai tyriminen, miltä kappale esitettynä kuulostaa. Tulkinnan ja vahingon raja on erittäin häilyvä. Vaikka kaikkea musiikkia on syytä rohkeasti soittaa tai laulaa, täytyy ennakkoluulottoman musikantin ymmärtää esityksen tasossa olevan jotain vialla, jos kuulijat katoavat taivaan tuuliin. Silloin on syytä harjoitella enemmän tai pyytää neuvoa niiltä, jotka ovat harjaantuneempia. Tämä on erinomainen keino kaikkein vaikeimpien paikkojen puunaamiseksi. Sama koskee kirjoittamista, sillä tätäkään juttua ei olisi syntynyt ilman musiikkitieteen maisteri Minna Lindgrenin ja musiikin ylioppilas Jouni Haapakosken korvaamattomia ideoita ja neuvoja. Suuret kiitokset heille avusta. EETU LINDGREN, lääket. yo, amatöörisellisti ja basisti Helsinki Mikä on puhdasta? Sitä et niinku ei oo mustaa vaan sellast valkost. Ehkä toi paperi kun siihen ei oo vielä piirretty Että ei oo mitään likaa päällä eikä oo vaikkapa mudassa ollut ja jos on valkoset vaatteet niin niiden pitää olla valkoset Vaikka joku laatikko ettei siinä oo pölyä 2736 Mikä on likaisinta, mitä tiedät? Koppakuoriainen Luuta Kakka Muta Takka Vuoteen ei-pesty lattia