aihe ånni-hanke EHYT ry:n aluefoorumissa Helsinki projektipäällikkö Leena Sipinen

Samankaltaiset tiedostot
MONIKULTTUURISUUSHANKE, kokous 1/2014

,6 % 44,6 % 0,0 % 20,0 % 40,0 % 60,0 % 80,0 % 100,0 % Kaikki (KA:3.18, Hajonta:2.43) (Vastauksia:606)

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Nuoret aikuiset, päihteet ja ehkäisevä päihdetyö -tutkimus

Nuorten erofoorumi Sopukka

EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN AMMATTILAISET PALVELUKSESSASI

YHDENVERTAISUUT TA PÄIVÄKOTIIN, KOULUUN JA VANHEMPAINTOIMINTAAN. Suomen Vanhempainliitto

(Huom! Tämä dia taustatietona vanhempainillan vetäjälle. Tätä diaa ei näytetä vanhemmille.)

Vanhempainilta Kuusiston koulu Melissa Sukanen

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

Päivän tärkein ateria -toimintamalli

Nuorten trendit ja päihteet. Osaamiskeskus Vahvistamo Verkostokoordinaattori Mika Piipponen

Monitoimijaisena yhteistyönä alueen lasten ja nuorten kanssa toimivien eri ammattiryhmien, kolmannen sektorin tahojen sekä nuorten kanssa

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Vanhemmat ja perheet toiminnassa mukana. Vanhempien Akatemia Riitta Alatalo

THL KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOKSIA 8-9. lk Utajärvi

Monikulttuurinen lapsi- ja perhetoiminta-hanke. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

Nuorisotyön seminaari Kanneljärven opisto Mika Piipponen Kouluttaja, EHYT ry

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

FESTARIPAKKA. Vastuullista juhlimista, vastuullista anniskelua ja vastuullista vanhemmuutta

Vapaaehtoistoiminta antaa iloa!

Tupakkalaki ja laki ehkäisevästä päihdetyöstä

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

Miten ehkäisevä päihdetyö, turvallinen arki ja ammattioppilaitos sopivat samaan lauseeseen? Yhteisöllisyyttä käytännössä.

11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska. Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön

Miten haluat kasvattaa lapsesi?

Verkostoväsymyksestä logoviidakon kautta osallistavaan ja innovatiiviseen ohjelmatyöhön. Emma & Elias -avustusohjelma

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

Pykälistä käytäntöön: ehkäisevän päihdetyönlaki ja toimintaohjelma tutuksi - tilaisuus

I Kasvattajana muuttuvassa maailmassa. Kasvatuskaaoksesta yhteiseen ymmärrykseen...17

Lapsiperheen arjen voimavarat

Ohjeistus eettisen keskustelun korttien käyttöön

Perheet keskiöön! -hanke. Kaisu Muuronen ja Kaisli Syrjänen

Kansalaisjärjestöt terveyden ja hyvinvoinnin edistäjinä. Kristiina Hannula Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry

Olarin koulu ja koti ry n

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

"Koko kylä kasvattaa" -pelisäännöt Page 1 of 5

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

Vinkkejä vanhempainiltoihin ja vanhempien osallisuuteen

Perheet keskiöön! Järjestöjen perhekeskustoiminnan kehittämis- ja koordinoimishanke

EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN AMMATTILAISET PALVELUKSESSASI

Emma & Elias -avustusohjelma. Järjestöjen lasten suojelun maajoukkue

Missä mennään Kouluterveyskyselyn valossa? Hanna Ollila THL

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista. Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille

LAKI EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN JÄRJESTÄMISESTÄ: Hyvät Käytännöt

Interventiomateriaali sisältää. 1. Ohje rastiradan järjestäjälle Materiaalin käyttötarkoitus ja sisältö

Lapsen oikeuksien päivää vietetään 20. marraskuuta

Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry:n ajankohtaiset

Ryhmämuotoinen työskentely lasten ja vanhempien tukena eron jälkeen

Kouluterveyskyselyn tulokset maakunnittain v. 2017: alkoholin ja tupakkatuotteiden hankintapaikat alaikäisillä

Kouluterveyskysely 2013, Itä-Suomi. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija

Uudet opetussuunnitelman perusteet ja vanhempien osallisuus kouluissa

Kari Vuorinen Ajankohtaista ehkäisevästä päihdetyöstä: Uusi EHYT-järjestö

Herttoniemenrannan ala-asteen päihdesuunnitelma 2017

Vapaaehtois- ja järjestötoiminnan kehittäminen ja tuki

Kulttuurisensitiivisessä ånni-hankkeessa kehitetty

loppuraportti Hanke kulttuuri- ja ikäsensitiivisen päihdekasvatuksen edistämiseksi vuosina Leena Sipinen, EHYT ry

TYTTÖ- JA POIKAPROGGIKSET - KOKEMUKSIA ELÄVÄST STÄ. Sainio Pia-Christine

Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa. Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala

2. Mistä muut voivat huomata, että Jarkkoa pelotti? 3. Mitä ohjeita haluat antaa Jarkolle ja hänen vanhemmilleen?

Lasten ja nuorten päihteidenkäyttö Kouluterveyskyselyn 2017 tulosten valossa

Hyvinvointia lukioihin tukea ehkäisevään päihdetyöhön ja päihdesuunnitelman laatimiseen

Tänä vuonna keskustellaan puheeksioton hyödyistä ja hyviksi koetuista toimintakäytännöistä.

Jäsenpalvelut ja yhdistysyhteistyö. Aluefoorumit 2018

- hankkeen ajankohtaiset

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

PIDETÄÄN YHTÄ TUTKIMUS

Puuha- Penan päiväkirja. by: Basil ja Lauri

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Päivän yhteenveto. Pykälistä käytäntöön -aluekierros, Turku. kehittämispäällikkö Jaana Markkula Tupakka, rahapelit ja riippuvuus -yksikkö

Yhteenvetoa kyselystä ILTAPÄIVÄTOIMINTA JA KERHOT LK. kyselyn yhteenvetoa (6.2019) Vastaajien kokonaismäärä: 115

PERHE JA PÄIHDEKASVATUS. meille myös!!!

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen tulevaisuuden kunnassa

Ohjausryhmän kokous Pöytäkirja 10

Ehkäisevän päihdetyön hanke Loppuseminaari Janne Takala, projektikoordinaattori A klinikkasäätiö Lasinen lapsuus

YAD STREET TEAM.

Ajankohtaista Opetushallituksesta

Perheseteli-innovaatio

Lasten ja perheiden hyvinvointia tukeva ehkäisevän päihdetyön hanke

Onko lainsäädäntö yhteistyön tuki vai kompastuskivi? Kokemuksia Manuva-hankkeesta

Suurin osa suomalaisnuorista ei tupakoi

Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry:n ajankohtaiset 12/2018

Toiminnalliset vanhempainillat

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

Katsaus päihdetilanteeseen Länsi- ja Sisä-Suomen alueella

THL KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOKSIA 4-5. lk Utajärvi

Transkriptio:

ånni-hanke EHYT ry:n aluefoorumissa Helsinki 14.10.2017 projektipäällikkö Leena Sipinen 1

1. ånni-hankkeen 2014-2017 tarina 2. Kulttuurisensitiivisyys ånni-hankkeessa 3. Ikäsensitiivisyys ånni-hankkeessa 4. ånnin teesit 5. ånni yhdessä vertaistuokiomalli 2

1. ånni-hankkeen 2014-2017 tarina https://www.youtube.com/watch?v=ubyculn5mq0&feature=youtu.be 3

TAVOITTEET Tukea vanhempia ja ammattikasvattajia päihdekasvatuskysymyksissä Tuoda kulttuurisensitiivinen näkökulma päihdekasvatukseen 5.-6.-luokkalaiset keskiössä 4

Hankkeen koordinointi, taustaselvitykset, mallien pilotointi, levittäminen (EHYT ry) Uudet mallit, levittäminen (MLL ja Vanhempainliitto) Viestintä (Raittiuden Ystävät ry) YMCA Vantaa vuonna 2017 Kansainväliset verkostot (NMKY) Arviointi (Koulutus Elämään -säätiö) Yhteiskunnallinen markkinointi (Music Against Drugs ry) 5

Hanke etenee vittain 2014-2015 2015-2016 2016-2017 TURKU Turunmaa JOENSUU Pohjois-Karjala VANTAA pääkaupunkiseutu Suomenkieliset kasvatusyhteisöt mukana ja verrokkina koko hankkeen ajan. Ruotsinkieliset kasvatusyhteisöt Venäjänkieliset kasvatusyhteisöt Somalinkieliset kasvatusyhteisöt 6

Ruotsinkielinen kieli- ja kulttuurivähemmistö Suomenruotsalaiset ovat terveempiä ja elävät suomenkielisiä pidempään. Voisimmeko oppia heiltä jotakin? Sosiaalinen pääoma, sosiaalinen osallisuus yhtenä selittäjänä Minkä ikäisen lapsen/nuoren kanssa pitäisi puhua päihteistä? IKÄSENSITIIVISYYS yhdeksi hanketeemaksi Päihdekasvatus kuuluu koululle Juteltaisko? malli syntyy 7

Venäläistaustainen kieli- ja kulttuurivähemmistö Auktoriteettien kunnioittaminen, perhekeskeisyys, laaja perhekäsitys, lapseen kohdistuu paljon odotuksia, poissa silmistä/poissa mielestä, vodkan erityinen asema Huono kielitaito estää osallistumisen Tietoa Suomen lainsäädännöstä ja päihteisiin liittyvistä ilmiöistä tarvitaan lisää Päihdekasvatus ei sovi kouluun, ei ainakaan vanhempainiltoihin tilalle keskustelua vertaisryhmissä ånni yhdessä -vertaistuokiomalli syntyy 8

Somalitaustainen kieli- ja kulttuurivähemmistö Yhteisöllinen kulttuuri Tieto ja uudet tuulet siirtyvät yhteisöjen avainhenkilöiden kautta, vaikuta heihin Sukupuoliroolien merkitys lasten kasvatuksessa Uskonnon merkitys keskeinen, alkoholi haram eli kielletty Islaminuskossa Suomalainen päihdekulttuuri vieras, ei tunneta aste-eroja Lapset kahden tulen välissä Khat Juteltaisko? ja ånni yhdessä sopivat hyvin yhteisöllisyyttä ja kuvallisen viestinnän merkitystä alleviivaavaan kulttuuriin 9

Hankkeen tuottamat toimintamallit Juteltaisko? (nuoret, opettajat, vanhemmat) toimintaympäristönä koulu, oppitunnit + vanhempainilta, EHYT ry:n tilauskoulutus, ladattavissa verkosta (opettajat) ånni yhdessä (vanhemmat) vapaa-ajanympäristöt, vapaaehtoistyö, EHYT ry:n järjestöyksikkö, aluekoordinaattorit, MLL: Kymi, Etelä- Karjala, Vantaan NMKY, Suomen Vanhempainliitto, Tukisatama oy, MOPE ry, ladattavissa verkosta 10

Koulutuksia Yhteistyö pilottikoulujen kanssa tausta-aineistojen keräämiseksi ja Juteltaisko?-mallin kehittämiseksi Turunmaalla, Pohjois-Karjalassa ja pääkaupunkiseudulla 11

Materiaaleja 12

Tapahtumia 13

Viestintää https://youtu.be/8enloqwsbqi 14

2. Kulttuurisensitiivisyys ånni-hankkeessa 15

ånnin kulttuurisensitiivisyys on tietoisuutta siitä, että kulttuurisia yhtäläisyyksiä ja erilaisuuksia on olemassa ymmärrystä siitä, että kulttuuri- ja kokemustaustoilla on vaikutusta ihmisten arvoihin, oppimiseen ja käyttäytymiseen valmiutta kohdata ihminen arvostavasti, vaikka erilaiset taustatekijät loisivatkin haasteita vuorovaikutukseen ja yhteistoimintaan Kulttuurisensitiivisen koulutuksen tarkistuslista! halua rakentaa siltoja ihmisten ja kulttuurien välillä 16

2. Ikäsensitiivisyys ånnihankkeessa https://www.youtube.com/watch?v=tgswwlpfse8 https://youtu.be/rz-jzhz_hyo https://youtu.be/5exyznfyox4 PÄIHDEKASVATUKSELLA EI OLE ALAIKÄRAJAA. Juteltaisko? ikätason mukaisesti totta kai! 17

5. ånnin teesit Lapsilla hyvin samanlaisia näkemyksiä kieli-,kulttuuri- tai kokemustaustasta taustasta riippumatta, aikuisten näkemyksissä isoja eroja Lapsinäkökulma otettava mukaan päihdekasvatustilanteisiin Lapsilla on kysymyksiä päihteistä. Päihdekasvatukselle ei ole alaikärajaa. Juteltaisko? Kulttuurisensitiivisyys on tietoisuutta siitä, että kulttuurisia yhtäläisyyksiä ja eroja on olemassa Kulttuurisensitiivisyyttä voi kasvattaa Nykyiset ept-menetelmät eivät kohtaa kieli- ja kulttuurivähemmistöihin kuuluvia. Ehkäisevä päihdetyö tarvitsee kulttuurisensitiivistä työotetta Kehitimme uusia menetelmiä (Juteltaisko? ja ånni yhdessä) Maahanmuuttajajärjestöissä paljon potentiaalia ehkäisevään päihdetyöhön 18

Vertaistuokio vanhemmille 19

Tervetuloa keskustelemaan päihdekasvatuksesta! ånni yhdessä vertaistuokiomenetelmä on kehitetty Veikkaus oy:n rahoittamassa ånni-hankkeessa vuosina 2014-2017. Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry, Koulutus elämään -säätiö, Mannerheimin lastensuojeluliitto, Music Against Drugs ry, Raittiuden Ystävät ry, Suomen NMKY:n liitto ja Suomen Vanhempainliitto. Lue lisää www.ånni.fi

Kysyimme ihmisiltä itseltään Menetelmä perustuu laajoihin kyselyihin ja haastatteluihin, joita on tehty 5.-6.-luokkalaisille lapsille, heidän vanhemmilleen sekä opettajille. Aineistoja on kerätty suomen-, ruotsin-, venäjän- ja somalinkielisen väestön parissa.

Haluamme tukea äitejä, isiä ja muita kasvattajia. Yhteinen tahtotilamme on lapsen ja nuoren hyvinvointi, hyvä elämä ilman päihteitä. Tänään: jaamme vinkkejä vanhemmalta vanhemmalle siitä, miten alkoholiin, tupakkaan ja huumeisiin liittyviä asioita pitäisi käsitellä perheissä. ideoimme, miten nuorten vapaa-aika olisi turvallista ja innostavaa ilman, että siihen kuuluisi päihteitä.

Keitä me olemme? Valitse kuva, jossa on pala sinun elämääsi. Tekemistä, ominaisuuksia, tunteita tai toiveita. Kerro nimesi ja esittäydy kuvan avulla.

ånni yhdessä -menetelmä perustuu kuvan käyttöön ja tarinallisuuteen. 24

Porinaryhmälle pohdittavaksi OHJEISTUS Mitä kuvassa tapahtuu? Mitä kuvan henkilöt ajattelevat? Miltä heistä tuntuu? Mitä kuvan tarinassa voisi tapahtua seuraavaksi? Kertokaa kuvasta oma tarinanne.

26

Lasten tarinoita Alaikäiset juovat kaljaa ja juhlivat ilman vanhempien lupaa. Nuorempien poikien mielestä se on tyhmää ja he haluavat kertoa vanhemmilleen, mutta heittä pelottaa. Yksi pojista ei juo kalja, mutta toiset houkutelavat häntä juomaan. Vähän ajan päästä poika alkaa juomaan ja pikku veli on häntä katsomassa oven takaa. Hän haluaisi kertoa vanhemmille, mutta häntä pelottaa mitä isoveljensä tekisi hänelle 27

Olipa kerran Simo ja Antti. Simo on 7v ja Antti 8v. Eräänä päivänä oli juhlat. Simon äiti ja iskä juo alkoholia ja Antin isä ja äiti käyttävät nuuskaa. Juhlat olivat Simon äidin ja isän syntymäpäivä he kutsuivat kaikki niitten kaverit. Simo ja Antti ihmettelevät oven takana, mitä oikein tapahtuu sitten Simon äiti juo niin paljon alkoholia, että hän sammuu lattialle. Simo oli niin pelossaan, että Antti soitti poliisille. Antti sanoi hei täällä on Simo ja Antti halusimme sanoa, minun äiti on alkoholisti. Yhtäkkiä Simo haluaa mennä nukkumaan hän ei enää jaksanut olla hereillä 28

Lasten tarinoita Eräänä päivänä Äiti kielsi tyttöjä tekemästä Mitään typerää. Tytöt eivät totelleet äitiä, vaan he karkasivat kavereiden kanssa, joilla oli päihteitä. Tytöt tulevat koulusta kotiin. Kristiinan äiti pyytää häntä siivoamaan lattian. Kristiina siivosi lattian nopeasti ja sitten tytöt juoksevat ulos. Tytöt lähtivät äkkiä kaveriporukkansa luo. Yksi porukasta avaa reppunsa ja kaivoi esiin viinapullon ja jakoi sen muille. Kristiina kertoi porukalle myöhästyneensä, koska hänen äitinsä pakotti siivoamaan lattian Muita ei kiinnosta ja painostavat Kristiinaa juomaan ja häntä alkaa pelottaa ja itkettää. Kristiinan äiti ilmestyy paikalle, vie Kristiinan kotiin ja ilmoittaa muista nuorista poliisille. Eikä Kristiina enää liiku samoissa porukoissa.

Milla menee Annalle koulun jälkeen. Illalla Milla ehdottaa Annalle, että he menisivät keskustaan. Annan äiti kieltää tyttöjä lähtemästä, koska on jo myöhä, ja pimeää. Anna väittää vastaan: - Kyl kaikki muutkin saa mennä. Mutta sinä et mene, äiti vastaa tiukasti. Milla toteaa sitten, - Meen sit jonkun muun kanssa, joka ei oo yhtä tylsä ku sä! Annasta tuntuu pahalta. Hän luulee ettei Milla halua olla enää hänen kaverinsa.

32

" Abdi tuli myöhässä kotiin kavereiden luota. Isä avasi oven vihaisena ja kysyi mistä on tultu? Abdi ei uskaltanut vastata isän kysymykseen, koska pelkäsi, että isä vihastuisi enemmän. Sisarukset ovat peloissaan tilanteesta. Tämä oli heille tuttua ja toivoisivat. että Abdi tuli ajoissa kotiin. Jotta isä ei vihastuisi. Dalmar jäi kiinni tupakokeilusta. Isä oli asiasta hyvin vihainen ja kertoi, jos hän uudestaan kokeillee hän saa etsiä uuden kodin itselleen. Sisarukset ovat ihmeissään ja ovat vihaisia Dalmarille. 33

Tule mukaan ånniohjaajaksi! ja vanhempien tueksi. ånni yhdessä -vertaistuokioiden vetäminen on mukavaa ja tärkeää vapaaehtoistyötä lasten hyväksi Lisätietoja: Järjestöpäällikkö Jiri Sironen ja EHYT ry:n aluekoordinaattorit https://youtu.be/sq1ikwn6csm 34

35