SUOMI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

Samankaltaiset tiedostot
SUOMI, KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ

SUOMI TOISENA KIELENÄ JA KIRJALLISUUS

VENÄJÄ, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Staden Jakobstad - Pietarsaaren kaupunki

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Arkeologian valintakoe 2015

Filmhandledning från Svenska nu för svenskundervisningen Rekommenderas för åk 7-10

FOKUS. grammatik. Konjunktiot ja sanajärjestys

ENGLANTI PALVELUKIELENÄ. Milla Ovaska, kansainvälisten asioiden päällikkö Antti Kangasmäki, ylikielenkääntäjä


Kehoa kutkuttava seurapeli

Lataa Mervi-hirvi - Älgen Mervi - Markku Harju. Lataa

WHO-Koululaistutkimus 2014 WHO-Skolelevstudie 2014

SYKSYISET KYSYMYKSET HÖSTFRAGOR

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA PLANEN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN

Kirkkonummen kunnan kuntalaiskysely / Kyrkslätts kommuns kommuninvånarenkät

Kysely Lukkarin ylläpitäjille Tammikuu Vastaajia yhteensä 256 Ruotsinkielisiä 25 Julkaistujen sivustojen ylläpitäjiä 85%

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Eduskunnan puhemiehelle

Miten tehdä tästä tilasta.. joustava ja innostava oppimisympäristö?

Nuuksio - Luontopääkaupungin sydän

Vaalikampanjat/Valkampanjer

Loviisan kyläfotissarja / Lovisa byaserie i fotis. Nappulat syntyneet 2005 ja myöhemmin (peliaika 2 x 15 min) kentällä

Teoreettisen filosofian valintakoe 2015

Hallituspohja. 1. Minkä puolueen kunnanvaltuutettuna toimitte? 2. Kotikuntanne asukasmäärä. 3. Vastaajan sukupuoli. Vastaajien määrä: 24

Laura Arola Suomen laitos, Oulun yliopisto NUORTEN MONIKIELISYYS POHJOIS-RUOTSISSA - SAAMEN KIELTEN NÄKÖKULMIA

Joustavat ja välittävät oppimisympäristöt

Mitä arvoa luonnolla on ihmiselle? Vilket är naturens värde för människan?

Vaasa opiskelukaupunkina. Vasa som studiestad

Kommunal verksamhet och service nu på finska! Kunnallista toimintaa ja palveluita nyt myös suomeksi! Trosa kommun del i det finska förvaltningsområdet

Eduskunnan puhemiehelle


SUOMEN KIELEN HALLINTOALUE FINSKT FÖRVALTNINGSOMRÅDE

Missa. Mie käväsin niinku kissa kuumassa uunissa. 1 Harjotus. 2 Harjotus. Kunka Missa ellää S.4. Mikä Missa oon? ... Minkälainen Missa oon? ...

Eduskunnan puhemiehelle

CW- suotimen asennusohje CW-filtrets monteringsanvisning

Torgparkeringen är för framtiden men också sammankopplad till HAB. Båda bör byggas samtidigt då man gräver.

XIV Korsholmsstafetten

Millainen on kandin hyvä työpaikka? Hurudan är en kandidats bra arbetsplats?

Ilmastokyselyn tulokset

Eduskunnan puhemiehelle

VALITSIJAYHDISTYKSEN PERUSTAMISASIAKIRJA STIFTELSEURKUND FÖR VALMANSFÖRENING

Eduskunnan puhemiehelle

Miljöministeriets förordning om byggnaders fukttekniska funktion 782/ Byggnadstillsynen i Pargas

SYKSYISET. Käyttöideoita

TUE VIHREIDEN KAMPANJAA KYMPILLÄ. LÄHETÄ TEKSTIVIESTI TUE10 NUMEROON

Tehtävä 1 / Uppgift 1

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Eduskunnan puhemiehelle

Talousarvio & taloussuunnitelma 2016 Terveydenhuolto. Paraisten kaupunki TERVEYDENHUOLTO

Matkustaminen Yleistä

Design KYLPYTAKIT OMILLA PANTONE VÄREILLÄ/ BADROCKAR I VALBARA

Varuboden-Osla tekee Paikallisesti hyvää, lisälahjoitus omalle alueelle Yhteensä noin tukea paikallisille toimijoille vuonna 2015

Porejärjestelmä. POREJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖ TALVELLA (ei koskee Polaria)

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

1. Minkä puolueen kunnanvaltuutettuna toimitte?

BRUKSANVISNING KÄYTTÖOHJE

Eduskunnan puhemiehelle

Aktivointikorvaus [Aktivitetsersättning] koulunkäynnin pitkittyessä [ vid förlängd skolgång]

5. Uskonnot ja niihin liittyvät juhlapyhät vaikuttavat liikaa yritykseni arkeen

HTKK, TTKK, OY/Arkkitehtiosastot Valintakuulustelujen matematiikan koe arvoilla leikkauspisteen molemmat koordinaatit ovat positiiviset?

SOMMAR- FRÅGOR KESÄISET KYSYMYKSET. Käyttöideoita

Eduskunnan puhemiehelle

Eduskunnan puhemiehelle

Mot starkare tvåspråkighet i stadens service Kohti vahvempaa kaksikielisyyttä kaupungin palveluissa

Matkustaminen Yleistä

Eduskunnan puhemiehelle

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Tidtabeller - Aikataulut. Från och med/alkaen

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Finansiering av landskapen Maakuntien rahoitus LANDSKAPSREFORMEN I ÖSTERBOTTEN MAAKUNTAUUDISTUS POHJANMAALLA

Ikäihmisten palvelujen kehittäminen ja haasteita De äldres service utveckling och utmaningar

Eduskunnan puhemiehelle

Språkbarometern Kielibarometri 2012

TALVISET KYSYMYKSET VINTER- FRÅGOR. Käyttöideoita

CE-märkning och Produktgodkännande. CE-merkintä ja Tuotehyväksyntä

Installation / Asennusohje SO-3396-V

Suurpetoaiheinen mobiililuontopolku

Mark Summary Form Taitaja-Mästare 2009

Eduskunnan puhemiehelle

Nordisk Forbund. Nordisk Forbund TNS

Kotimaisen kirjallisuuden valintakoe 2015

ITALIA, LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Eduskunnan puhemiehelle

TT-THERMO motorvärmare. Installation och bruksanvisning v2.0

ULKOMAALAISTAUSTAISET TYÖMARKKINOILLA

Resultat från kundnöjdhetsenkäten / Asiakastyytyväisyyskyselyn tuloksia Stadsstyrelsens sektion för servicetjänster / Kaupunginhallituksen

Eduskunnan puhemiehelle

Kuvaile tai piirrä, millainen on sinun kotiovesi. Beskriv eller rita dörren till ditt hem.

Eduskunnan puhemiehelle

JAKOBSTAD PIETARSAARI

Eduskunnan puhemiehelle

Suihkunurkka Shower enclosure / Duschhörna

Matkustaminen Liikkuminen

Väestön pääasiallinen toiminta Befolkningens huvudsakliga verksamhet, LOHJA LOJO (vuoden 2016 aluerajat områdesindelningen år 2016)

Eduskunnan puhemiehelle

Eduskunnan puhemiehelle

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Transkriptio:

SUOMI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ 22.9.2017 Nämä täydet pisteet antavan vastauksen sisällöt eivät sido ylioppilastutkintolautakunnan arvostelua. Lopullisesta arvostelusta päättää tutkintoaineen sensorikunta. Kohtien 1 18 arvostelussa käytetään ainoastaan pisteitystaulukossa mainittuja pisteitä. Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja. Sähköisen kokeen arvostelupalvelun ohjeet löytyvät lautakunnan verkkosivuilta linkistä: https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/ohjeet/digabi/arvostelupalvelu_ohje.pdf Tehtävän 19 arvioitavat piirteet on kuvattu kriteeritaulukossa, joka on ylioppilastutkintolautakunnan antamissa toisen kotimaisen ja vieraiden kielten kokeita koskevissa määräyksissä. https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/ohjeet/koekohtaiset/kielikokeet_maaraykset _16022017.pdf Sisällysluettelo: Täydet pisteet antavan vastauksen sisällöt Produktiivisten vastausten käsikirjoitus Kokeen pisteitys Muuta arvostelussa huomioon otettavaa Täydet pisteet antavan vastauksen sisällöt: 1.1. Bändin pojilla on oikea elämäntyyli. 1.2. Se säästää meidän kaikkien verovaroja. 1.3. Se herätti ihmisissä lähinnä hilpeyttä. 1.4. Jokainen on oman onnensa seppä. 2.1. Om människor inte vill ha robotor i hotell så finns det mänsklig arbetskraft. (3 p.) Det visar att det fungerar med enbart robotar som arbetskraft. (3 p.) 2.2. Ihmistyövoiman keskittymisen hoitotehtäviin. 2.3. Se mielletään yleisesti robotiksi. 2.4. Taidekasvatusta on liian vähän. 2.5. Robottien opettamiseen suunnataan lisää resursseja.

3.1. Hänen on annettava lukijalle tulkinnanvapaus. 3.2. Sen työstäminen vaati lapsen läsnäoloa. 3.3. Ikä opettaa. 4.1. Vastata oikealla väylällä pysymisestä. 4.2. Poikkeuksellisiin olosuhteisiin sopeutumista. 4.3. Samoihin maisemiin. 5.1. Ne toistavat liikaa itseään. 5.2. Elämän helpottumista. 5.3. De kommer från hans eget liv. / De är sådana som är relevanta i hans eget liv. (3 p.) Eftersom han blivit äldre kan han behandla dessa. / Han skulle inte ha kunnat behandla dessa när han var yngre. (3 p.) 6.1. Se on suomalaisittain uniikki. 6.2. Välineitä tavoitteelliseen harjoitteluun. 6.3. Fyysistä ja psyykkistä toimintakykyä. 6.4. - turneringar visas på tv OCH priser i miljonklass delas ut (3 p.) - i Finland är den inte lika populär (3 p.) 7.1. Se jakautuu maassamme epätasaisesti. 7.2. Koulutettavia koiria on tavallista vähemmän. 7.3. - de måste gå igenom en granskning före de får delta i räddningsuppdrag (3 p.) - man vet inte hur det är och / så man kan inte förbereda sig (3 p.) 8.1. Ne ovat vielä epävirallisia. 8.2. Sitä käytetään ennen liikenteeseen lähtöä. 8.3. Det är tryggare när man inte är i en verklig situation. ( 3 p.) Man kan koncentrera sig på en sak i taget. (3 p.) 8.4. Se vähentää liikenteen päästöjä. 8.5. Asiakkaiden asenne. 9.1. Erityyppisiä kotimaassa valmistettuja pelejä. 9.2. Niitä saavat käyttää maksaneet asiakkaat. 9.3. Nostalgisia tunteita.

10.1. Siellä artisteja on aina kohdeltu yksilöinä. 10.2. Hän tarvitsi erityisjärjestelyjä. 10.3. - stämningen / inredningen passar bra till metallmusik ELLER stämningen är mörk och i inredningen finns t.ex. dödskallar (3 p.) - Mika Jussila har ensamrätt till dess användning / endast MJ får använda den. (3 p.) 11.1. Att människor liknar andra djur / att människor har mycket gemensamt med andra djur. (3 p.) Annars har man svårt att förstå politik / ekonomi / sämhälle. (3 p.) 11.2. Meistä kehittyy uusi ihmislaji. 12.1. He välttelevät autonsa siirtämistä. 12.2. Se hankittiin kiertuetta varten. 12.3. Elokuvan suosion jatkumisesta. 12.4. Vaikeista kokemuksista pitäisi avautua. 13.1. Jakt är inte modernt. (3 p.) Jakt är en kvarleva från den tiden då naturen var rik. (3 p.) 13.2. Heidän asenteensa sitä kohtaan ovat lieventyneet. 13.3. Riistaeläinten kunnioittava kohtelu. 13.4. Ihminen saa säädellä omaa elinympäristöään. 14.1. Estää järjestyshäiriöt omalla toimialueella. 14.2. Kansalaisia tarkkailivat useat eri tahot. 14.3. Lopettaa alkoholin laiton myyminen. 14.4. Käsitellä poliisin kehityshistoriaa. 14.5. De har inlett förebyggande verksamhet (3 p.), genom att fostra laglydighet / trafikrådgivning / förenhetliga kännetecknen för polisbilarna (2 av dessa) (3 p.). 15.1. Annosten yhtäläisyys. 15.2. Ainesten korkea kotimaisuusaste. 15.3. Siinä tarjotaan pelkkää silmänruokaa. 15.4. Kaikki ainekset on käytettävä tarkkaan. 16.1. Julkisuuden karttelu. 16.2. He saavat tietää uusia asioita. 16.3. Teosten sisältö keskittyy liikaa kotimaahan. 16.4. Han vill öka deras läsintresse / han är bekymrad för det minskade läsintresset. (3 p.) Han vill erbjuda spännande läsupplevelser. (3 p.)

16.5. Remes raottaa esirippua. 17.1. lämpimänä 17.2. pakkasta 17.3. kaivamissaan 17.4. ravinnoksi, ravinnokseen 17.5. uumeniin 17.6. rakentaneilla 17.7. laskeneen 17.8. määrittelemälle 17.9. kohtalokkaimpia 17.10. kylmyydeltä 18.1. siirretyt 18.2. olosuhteisiin 18.3. tiiviisti 18.4. yllättävän 18.5. ongelmitta, ongelmatta 18.6. suosikkeja 18.7. toimineelle 18.8. kyynelistä, kyyneleistä 18.9. tapaamassa 18.10. vanhaksi

SUOMI pitkä oppimäärä, kuullunymmärtäminen, syksy 2017 käsikirjoitus / produktiiviset vastaukset 2.1. Haastattelija: Meidän on kaikkien nyt syytä ymmärtää, että robotit ovat tulossa ja ovat jo osittain tullut meidän arkeen, koska tulemme kaikki niitä kohtaamaan. CA: Kyllä, se on ihan totta. Ensimmäinen täysin robottien hoitama hotelli on jo avattu Japanissa, että kyllähän tämmöinen jatkuu. Ihan se asiakastarve on iso asia, ja silloin se, että jos ihmiset eivät halua, että hotellissa on pelkästään robotteja, niin silloinhan siellä on ihmisiä, mutta näköjään se toimii roboteillakin siellä Japanissa. 5.3. Toimittaja: Näkyykö oma elämä töissäsi? Kaurismäki: Minulla on neljä lasta, joista kaksi on samanikäistä tyttöä kuin esimerkiksi elokuvassa Elämältä kaiken sain. Lisäksi minulle on tullut ikää. On aivan luonnollista, että käytän näitä teemoja myös elokuvan tekemisessä ja että käsittelen niitä elokuvan kautta. En usko, että olisin osannut tehdä tällaista elokuvaa parikymppisenä. Se ei olisi tullut mieleenikään. 6.4. Ei ihme, että pelaaminen kiinnostaa, sillä laji on maailmalla suosittua, turnauksia televisioidaan ja pääpalkintoina on jaossa miljoonia. Suomi on vähä tullu jäljessä itse asias niinku aika mones asias, et Ruotsissa muun muassa on mäkkäris yhen pelaajan nimellä hampurilainen, että niin niin, siel on sillee aika nosteessa. Koreassa taitaa olla kaikist enite, että siellä niinku pelaajat on iha supertähtii, että nimmareit tullaa pyytää. 7.3. Pari vuotta sitten käyttöön otettiin viranomaistarkastus, jossa poliisi ja liiton edustaja arvioivat, onko koira valmis oikeisiin etsintöihin. Inka ja kouluttajansa osallistuvat tarkastukseen lokakuussa. Ensimmäinen oikea hälytys jännittää jo etukäteen. Eihän sitä pysty elämään sitä tilannetta, ennen kuin on siinä. Ja ei varmaan tän syksyn sesonkiin keretä, et se menee varmaan, varmaan ens syksylle ennen ku ollaan, ollaan oikeessa hälytyksessä mukana. 8.3. Simulaattoriopetuksessa etuna on se, että oppilas voi tutustua auton hallintalaitteisiin paineettomassa ympäristössä. Kun ympärillä ei ole liikennettä eikä jalankulkijoita, on turvallista keskittyä yhden asian oppimiseen kerrallaan. Se on pitkälti myös sitä pedagogista oppimisen jyvittelyä, eli ei tarvi kaikkea kaataa kerralla, jos harjotellaan ykssuuntasia nii voidaan harjotella pelkästään ykssuuntasia, eli voidaan se oppiminen pilkkoo niin pieniin paloihin, jolloin se vastaanottaminenkin on mahdollisimman tehokasta.

Kokeen pisteitys / poängsättningen av provet Tehtävä Osioiden määrä Pisteitys Enint. Uppgift Antal deluppgifter Poängsättning Max. 1.1.-1.4. 4 2/0 p. 8 p. 2.1. 1 x 6/3/0 p. 6 p. 2.2.-2.5. 4 x 3/0 p. 12 p. 18 p. 3.1.-3.3. 3 x 2/0 p. 6 p. 4.1.-4.3. 3 2/0 p. 6 p. 5.1.-5.2. 2 3/0 p. 6 p. 5.3. 1 6/3/0 p. 6 p. 12 p. 6.1.-6.3. 3 2/0 p. 6 p. 6.4. 1 6/3/0 p. 6 p. 12 p. 7.1.-7.2. 2 2/0 p. 4 p. 7.3. 1 6/3/0 p. 6 p. 8.1.-8.2. & 8.4.-8.5. 4 3/0 p. 12 p. 8.3. 1 6/3/0 p. 6 p. 10 p. 18 p.

9.1.-9.3. 3 2/0 p. 6 p. 10.1.-10.2. 2 3/0 p. 6 p. 10.3. 1 6/3/0 p. 6 p. 12 p. 11.1. 1 6/3/0 p. 6 p. 11.2. 1 3/0 p. 3 p. 9 p. 12.1.-12.4. 4 2/0 p. 8 p. 13.1. 1 x 6/3/0 p. 6 p. 13.2.-13.4. 3 x 3/0 p. 9 p. 15 p. 14.1.-14.4. 4 x 3/0 p. 12 p. 14.5. 1 x 6/3/0 p. 6 p. 18 p. 15.1.-15.4. 4 x 2/0 p. 8 p. 16.1.-16.3. & 16.5. 4 x 2/0 p. 8 p. 16.4. 1 x 6/3/0 p. 6 p. 14 p. 17.1.-17.10. 10 x 1/0p. 10 p. 18.1.-18.10. 10 x 1/0p. 10 p. 19.1.-19.4. Max 99 p. Yht./Tot. 299 p.

Muuta arvostelussa huomioon otettavaa Kirjoitussuoritusten arvostelu Virheet/ongelmakohdat alleviivataan aina. Jokaista alleviivausta ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.