LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille



Samankaltaiset tiedostot
TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

OHJEET OPETTAJALLE: Lukuseikkailun tavoitteet:

1. Kirja kantaa -lukudiplomi Oppilaan ohjeet luokille

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

Platinakettu/Kettu Repolainen tehtävät

oma nimi: luetun kirjan nimi: hyväksytty: pvm. opettajan allekirjoitus:

Lukudiplomikirjojen suoritustapoja 1-6-luokille

1. Eläydy, voit halutessasi myös pukeutua, lukemasi kirjan henkilöksi. Anna luokkatovereiden haastatella sinua.

Kälviän kirjaston. 5. luokka. Nimesi:

2. luokan lukudiplomikirjat ja - tehtävät

4. luokan lukudiplomikirjat ja - tehtävät

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

Kälviän kirjaston. 6. luokka. Nimesi:

3. luokan lukudiplomikirjat ja -tehtävät

Pirkanmaan mukautettu lukudiplomi

Pirkanmaan lukudiplomi

Pirkanmaan mukautettu lukudiplomi

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

Lukupiiri 9 lk. ensimmäinen tunti

Tuija Takala. Hyvä päivä. Tehtäviä

5. luokan lukudiplomikirjat ja - tehtävät

Lukudiplomivihko LAHDEN KAUPUNGINKIRJASTO. Lukudiplomivihko

LUKUDIPLOMI 1.lk NIMI

ALAKOULUT 1 2lk. Lukekaa Katri Kirkkopellon Molli (Lastenkeskus 2000) ja tutkikaa tarkkaan myös teoksen kuvia.

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

6. luokan lukudiplomikirjat ja -tehtävät

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

Opettajan tehtävänä on lukea tehtävänannot ja kirjata lasten vastaukset ylös näyttelyyn tutustumisen ohessa

Miksi valitsisit Maailmankansalaisen lukudiplomin suorittamisen luokkasi toimintamuodoksi?

LUKUDIPLOMI 4.lk NIMI

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

LUKUPÄIVÄKIRJA

Sanomalehtiviikko. UUTINEN KERTOO TARINAN Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Älä luule, ota selvää!

Sofi Oksanen: Puhdistus

LUKUDIPLOMI 3.lk NIMI

LAHDEN KAUPUNGINKIRJASTO. Lukudiplomivihko

Agricolan Monenlaista luettavaa 1

Kirjallisuusdiplomivihko

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

TEHTÄVIÄ SATUUN PIENI TULITIKKUTYTTÖ

Keskeneräisten tarujen kirja

LAHDEN KAUPUNGINKIRJASTO. Lukudiplomivihko

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

SUOKI TOIMINTA PASSI

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

LUKUDIPLOMI 2.lk NIMI

Kirjallisuusdiplomivihko

Kirjallisuusdiplomivihko

JUTTUTUULELLA. Sanomalehti opetuksessa. Arvoisa opettaja

Sulkakansa-kokonaisuus luokat Opettajan oheismateriaali

Kälviän kirjaston. 5. luokka. Nimesi:

HEI! Saat myös värityskuvan. Sitä saa värittää sitä mukaa, kun teet tehtäviä. Kun kaikki tehtävät on tehty, olet sytyttänyt lukuliekin.

Kälviän kirjaston. 5. luokka. Nimesi:

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

1. Oppilaat (ja ope) etsivät ja leikkaavat lehdestä itseään kiinnostavan kuvan. (Ihminen, eläin, esine, )

Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.

Levitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Piirrä silmät kiinni vasemmalla kädellä oma muoto kuvasi ja esittele itsesi muille. Halaa itseäsi.

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Kälviän kirjaston LUKUDIPLOMI luokka. Nimesi:

Kälviän kirjaston LUKUDIPLOMI luokka. Nimesi:

1 Mitä on työ? Tässä luvussa tutustut työhön. Tarkastelet erilaisia paikkoja työnteolle, erilaisia tapoja tehdä työtä ja erilaisia ihmisiä työssään.

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Tekstitaidon koe. Lukijasta kirjoittajaksi. Sari Toivakka, Kauhavan lukio

lehtipajaan! Opettajan aineisto

PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen

Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu

Paritreenejä. Lausetyypit

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

Kirjallisuusdiplomivihko

Kälviän kirjaston. 6. luokka. Nimesi:

Pirkanmaan lukudiplomi

Pirkanmaan mukautettu lukudiplomi

LUKUDIPLOMI 5.lk NIMI

Ohjeet opettajalle/ oppilaalle

Kälviän kirjaston. 6. luokka. Nimesi:

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen.

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

Kirjallisuusdiplomivihko

portfolion ohjeet ja arviointi

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

Kirjoittamisen teoriaa

KOHTAA. Sano jotain mukavaa. jollekin opettajalle. Kysy sellaiselta luokka kaverilta, jonka kanssa et kovin usein juttele, mitä hänelle kuuluu.

Pirkanmaan lukudiplomi

Pirkanmaan lukudiplomi

Työkirja sisältää tyhjiä sivuja Unelmakartan tekoon

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

Sanomalehtiviikko NÄIN SYNTYY UUTINEN Tehtäväpaketti luokkalaisille

Millainen satu on sinusta hyvä satu?

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

Näin suunnittelet ja rakennat oman verkkokurssin. Työkirja. TiiaKonttinen

Äidinkieli ja kirjallisuus, kuvataide, ympäristöoppi/maantieto

Kandityön kirjoittaminen. Opinnäyteseminaari

Transkriptio:

LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT Ideoita opettajille

Päähenkilöön liittyvät tehtävät 1. Piirrä kuva kirjan päähenkilöstä. Kirjoita henkilöstä luonnekuvaus. 2. Tee ja kirjoita postikortti jollekin kirjan henkilölle. 3. Kirjoita jonkun kirjan henkilön puolesta sivu ystäväkirjaan. 4. Askartele kirjan henkilöstä keppinukke tai paperinukke. Keksi mitä se haluaa kertoa luokallesi. 5. Vertaile itseäsi ja kirjan päähenkilöä. Mitä teissä on samaa, mitä erilaista? 6. Kirjoita kirje valitsemallesi kirjan henkilölle. 7. Kuvittele, että kirjan päähenkilö tulee luokkakaveriksesi. Esittele hänet muille. 8. Tee kuvin ja sanoin ajatuskartta päähenkilöstä. 9. Leikkaa lehdestä/piirrä kirjaan uusi henkilö. Kirjoita hänestä henkilötiedot kuvaan. Kerro miten henkilö liittyy kirjan tarinaan. 10. Tee päähenkilön nimestä nimiruno, joka kuvaa päähenkilöä. Esimerkkinä: P ippurisen E eloisa P oikatyttö P elleilee I loisena 11. Kirjoita kirjan päähenkilölle ostoslista. Perustele valitsemasi ostokset. 12. Kuvittele olevasi joku kirjan henkilöistä. Kirjoita päivästäsi, ajatuksistasi. 13. Piirrä kirjan tärkeimmät henkilöt (henkilögalleria). 14. Kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuuluu 5 10 vuoden kuluttua. 15. Piirrä pienet kuvat kirjan tärkeimmistä henkilöistä. Kuvaa henkilöiden välisiä suhteita nuolin, sanoin, merkein. 1 16. Laadi valitsemallesi kirjan henkilölle kirjeenvaihtoilmoitus. 17. Piirrä esineitä tai asioita, mitä päähenkilö pakkaisi matka-arkkuunsa. 18. Valitse joku kirjan henkilö. Keksi ja kirjoita millainen on sen menneisyys

Tapahtumapaikkoihin liittyvät tehtävät 1. Tee kartta kirjan tapahtumapaikoista. 2. Rakenna tai piirrä päähenkilön koti. 3. Kuvaile sanoin kirjan tärkein tapahtumapaikka. Millaista siellä on? Mitä ääniä siellä kuuluu? Miltä siellä tuoksuu? 4. Etsi kirjasta kohtia, joissa kuvaillaan tapahtumapaikkoja. Lue kohdat opettajalle tai luokallesi. 5. Listaa kirjan erilaisia tapahtumapaikkoja. Piirrä listan avulla kartta paikoista. Etsi 5 lehtikuvaa tai postikorttia, jotka kuvaavat kirjan tapahtumapaikkoja. Esittele ja perustele valintasi. Sanastoon ja juoneen liittyvät tehtävät 1. Nimimetsästys: Etsi ja kirjoita kirjasta henkilöiden ja paikkojen nimiä. Piirrä yksi henkilö valitsemassasi paikassa 2. Huumorisanastus: Etsi kirjasta kuusi hauskaa sanaa. Kirjoita sanoista ideoimalla runo, pieni tarina tai uutinen. 3. Etsi kirjasta hauska, surullinen ja jännittävä kohta. Lue kohdat luokalle. 4. Tee kirjasta houkutteleva mainos. Käytä sekä tekstiä että kuvia. 5. Keksi ja kirjoita kuusi kysymystä kirjan tapahtumia. 6. Etsi kirjasta vaikeita sanoja ja selvitä mitä ne tarkoittavat. Tee sanoista tietokilpailu, jossa luokkatoverit yrittävät arvata sanan oikean selityksen. Esim. Tylypahka on a) koulun nimi b) puussa kasvava sieni c) tylsä ihminen 7. Etsi viisi substantiivia. Tee kustakin sanasta kuin-sanan avulla vertaus. esim. Metsä on kuin vihreä arkku, joka kätkee aarteen. 8. Valitse kirjan juonesta mielestäsi tärkein, hauskin tai jännittävin kohta. Piirrä siitä kuva. Kirjoita kuvateksti. 9. Tee kirjasta kirjakassi. Kerää tai askartele paperikassiin kirjaan liittyviä tavaroita. Koristele myös kassi. Esittele kirja kirjakassin avulla. 10. Kirjoita päähenkilölle viesti, joka auttaa häntä selviämään jostain kirjan seikkailusta.

11. Ideoi ja kirjoita kirjalle jatko. 12. Keksi kirjalle uusi loppuratkaisu. Kirjoita ja lue se luokalle. 13. Etsi kirjasta kohtia, jossa kirjailija on saanut aikaan jännittävän tunnelman. Lue kohtia muille. 14. Valitse mielestäsi kirjan hauskin kohta. Piirrä siitä kolmen kuvan sarjakuva. 15. Tee kirjasta juonikartta. 16. Etsi kirjasta sanoja tai sanontoja, joiden merkitystä et heti tiennyt. Kirjoita niistä sanakirja. Kirjoita esimerkki malliksi. 17. Kirjoita uutinen kirjan tärkeimmästä tapahtumasta.

Runokirjan tehtäviä 1. Valitse runo, josta pidät. Lue se muille tai piirrä siitä kuva. 2. Kuvita valitsemasi kirjan runo. Kirjoita myös itse runo työhön. 3. Valitse kirjasta runo. Järjestä runon sanat uuteen järjestykseen. Näin saat uuden, erilaisen runon. 4. Poimi runosta riimiparit. Keksi ja kirjoita lisää riimejä. 5. Valitse runo ja etsi siihen sopiva musiikki. Lue runo, soita musiikkinäyte ja perustele valintasi luokalle. 6. Valitse runo ja kolme väriä. Tee kuva, jossa runo ja värit kuvaavat runon tunnelmaa. 7. Piirrä runosta sarjakuva. 8. Kirjoita vähintään yksi säkeistö lisää valitsemaasi runoon. 9. Etsi kolme kirjan hauskinta kohtaa. Lue ne luokallesi.

Muuta 1. Suunnittele kirjalle uusi kansi. Nimeä kirja uudestaan. 2. Vertaa mitä samanlaista kirjassa on kuin sinun elämässäsi 3. Mieti miksi lukemasi kirja on ollut suosittu jo monta vuosikymmentä, klassikko. Kerro miksi luulet kirjan säilyttäneen suosionsa. 4. Etsi tietoa kirjan kirjailijasta. Kerro kirjasta ja kirjailijasta muille. 5. Kerro, mikä on sadun opetus. 6.Listaa lukemastasi kirjasta asioita, jotka ovat tunnusomaisia juuri sadulle / fantasialle 7.Valitse satu. Ideoi siitä versio, joka tapahtuu nykyajassa. Kerro moderni tarinasi muille. 8. Tee kirjan fantasiamaailman kalenteri. Keksi millaiset viikonpäivät, kuukaudet ja juhlapäivät kalenterissa on. 9. Kirjoita lukupäiväkirjaa eli lukiessasi kirjaa tee muistiinpanoja mitä ajatuksia, kysymyksiä, muistoja ja ideoita kirja sinussa herättää. Näytä muistiinpanot opettajalle. 10. Leikkaa lehdistä kirjaan sopivia kuvia. Kirjoita kuvatekstit. 11. Piirrä kirjalle uusi takakansiteksti. 12.Miten kirjassa näkyy hyvän ja pahan taistelu. 13. Dramatisoi jokin kirjan kohta. Kerro jotain itsestäsi luokalle, mut kyselevät lisää. 14. Piirrä aikakone, jolla voi matkustaa kirjan tapahtuma-aikaan. 15. Kirjoita kirje / sähköpostiviesti kirja kirjailijalle. Tehtävät laati: Muijalan koulun opettajat, Lohja. Kuvitus: Martti Sirola