Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/08-09



Samankaltaiset tiedostot
Kallion musiikkikoulu

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/05-06

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus

SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B SALO

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

TULE MUKAAN! KIRKKONUMMEN MUSIIKKILUOKAT

Improvisointi - ALOITA ALUSTA JOKAINEN MEISTÄ VOI TUNTEA OLONSA EPÄMUKAVAKSI ALOITTAESSAAN IMPROVISOIMISEN, JOSKUS PIDEMMÄN AIKAA.

SALON MUSIIKKIOPISTO

100 KONSERTTIA ITSENÄISYYDEN JUHLAVUONNA 2017

ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

MUSIIKKIOPISTO AVONIA 100 KONSERTTIA ITSENÄISYYDEN JUHLAVUONNA 2017

elokuu joulukuu 2014 Musiikkiopiston konsertteihin on pääsääntöisesti vapaa pääsy

Perustiedot - Kaikki -

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti

Mu2 MONIÄÄNINEN SUOMI, jaksoissa 2, 3 ja 5 Mikä on suomalaista musiikkia, millaista musiikkia Suomessa on tehty ja harrastettu joskus

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

KEVÄTKONSERTTI Oulunkylän kirkossa ke klo Vapaa pääsy, tervetuloa!

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 1/08-09

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

PAJAVIIKKO Viikolla 4. korvataan normaali opetus erilaisilla pajoilla.

ILMOITTAUTUMINEN LUKUVUODELLE

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

MUSIIKKIOPISTOON! VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

ME 112 HUHTIKUU PÄÄTOIMITTAJA

NAAMIOIDEN TAKAA -hanke. Auttaa vahvistamaan nuorten itsetuntoa.

OPETUSTARJOTIN

MUSIIKIN YKSILÖLLISTETTY OPETUS TASO 1. Sisällön kuvaus:

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/07-08

Palautekysely CE Hki Pietari 2013 festivaalista

Kanteleen vapaa säestys

MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU ONNITELLA LAHJA

Länsi-Pirkanmaan Musiikkiopisto LUKUVUOSISUUNNITELMA kevät 2014 Päivitetty Muutokset mahdollisia

Jyväskylä Debrecen ystävyyskaupunkivaihto 2015

o l l a käydä Samir kertoo:

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/09-10

Käpylän työväentalolla la

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille

Porolahden peruskoulun painotettu musiikin opetus. Toteutetaan yhteistyössä Itä-Helsingin musiikkiopiston kanssa

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Mitä tapahtuikaan nuorisopalveluissa hiihtolomaviikolla: 8.3. Hollihaan Hulinat klo

Nuorisopalveluiden kesää sanoin ja kuvin

JUHLAKONSERTTI keskiviikkona, klo Kulttuuritalolla

Preesens, imperfekti ja perfekti

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

Kokemuksia Unesco-projektista

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

Lucia-päivä

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

Nuorten erofoorumi Sopukka

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

ALTTOVIULU TAITOTAULU Rakentava palaute hanke. Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Tapahtumakalenteri kevät 2008

HYBRIDIOPPIKIRJA KOULULAISTEN KOKEILTAVANA. Hämeenlinna Maija Federley Tutkija

Vastuuta ja valikoimaa

HUOMAUTUS LUKIJALLE: Tässä on esitelty kaikkien aineiden palaute. Kysymyksestä 1. ilmenee mitä aineita oppilas on kurssilla lukenut.

Aija Lehtonen: Itä-Helsingin musiikkiopiston mupe-opettajien ensimmäiset kokemukset tietokoneavusteisesta musiikinperusteiden opettamisesta

OPPILASTIEDOTE TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖ

PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

Mikä on IHMU koulu? Peruskoulun musiikkipainotteinen linja integroituna musiikkiopiston ryhmäopetukseen

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Infotilaisuus kevään oppilasvalinnoista torstaina, 12.5.klo 18 musiikkiopistolla. Tervetuloa!

ETELÄ-POHJANMAAN MUSIIKKIOPISTO VIRVATULI-ITSEARVIOINTIHANKKEESEEN LIITTYVÄ ARVIOINTIRAPORTTI 2014 KYSELY 13-VUOTIAILLE JA SITÄ VANHEMMILLE OPPILAILLE

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 2/11-12

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

Musiikki luokat 3-4. luokat. Tavoitteet

KARKKILAN MUSIIKKIKOULUN OPETUSSUUNNITELMA

CCI-sanomat

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia

JUHLAT JUHLAKULTTUURIT YKI-harjoituksia

Neljännen luokan opetettavat asiat

JOULUKONSERTTI Koskelan kappelissa klo 18.00

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

JOULUN TUNNELMA. Ken saavuttaa nyt voi joulun tunnelmaa niin parhaimman lahjan hän itselleen näin saa.

Takuusäätiön osahanke Kysy rahasta -chat

Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen.

Perustiedot - Kaikki -

KIRKKONUMMEN MUSIIKKILUOKAT Opaslehtinen musiikkiluokalle pyrkivälle

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta

Pianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa.

Ilmoittautuminen Musiikkiopistoon

Isonkyrön kunnan perusopetus

Kokemuksia kerhotoiminnasta

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki

Oulussa on sydäntä sivistykselle. Annetaan lasten ja nuorten kertoa siitä.

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

SYYSTIEDOTE LUKUVUOSI Taivaskalliontie 3, HELSINKI

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄ. Kaarilan koulupolku. Rahola - Kaarila. lv

Transkriptio:

Kapula Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/08-09

Kapula Käpylän musiikkiopiston tiedotuslehti 3/08-09 Kanslia tiedottaa... Rehtorin palsta... Lumikuningatarta luodaan yhdessä... Madetoja-pianokilpailu Oulussa - Ritvaniemen veljekset matkalla... Aleksi Merras Hopeinen Harmonikka -kilpailuun... 3 3 4 6 9 Pianistien rytmirysäys tuotti viisijakoista sykettä... 11 Valmennusryhmä on tekeväinen joukko... Konserttikalenteri... 11 12 Yhteystiedot Käpylän musiikkiopisto Taivaskalliontie 3, 00600 Helsinki p. 7206610 kanslia www.kmo.fi kmo@kmo.fi Kannen kuva: Lumikuningattaren reki, Käpylän peruskoulun 1a:n näyttelyteoksesta 2

Kanslia tiedottaa Kanslia on avoinna koulupäivisin ma-ke klo 10-15. Talouspäällikkö Sirpa Sarnasto on tavattavissa yleensä ma-ke toimistoaikaan. Pääsiäislomaa vietetään pitkästä perjantaista maanantaihin: 10.-13.4.2009. Seuraava Kapula ilmestynee toukokuun alussa. **************************************** Kevään konsertteja kalenteriin: ke 25.3. klo 19 Lumikuningatar - musiikkinäytelmän ensi-ilta ja la 28.3. klo 15 perhenäytös Käpylän peruskoululla; su 5.4. klo 18 Opettajakonsertti Oulunkylän kirkossa la 18.4. klo 18 Berghällsgårdenin salissa Solistien konsertti klo 15 ti 12.5. Suzukikonsertti Temppeliaukion kirkossa ke 27.5 klo 18 Opiston kevätkonsertti Oulunkylän kirkossa **************************************** Rehtorin palsta Valoisuus on taasen lisääntynyt. Kevättä kohti mennään. Mutta ihanaa, että osa valoisuudesta johtuu lumesta! Talvi siis tuli pitkän odottelun jälkeen. Mahtaneeko johtua siitä, että Käpylän musiikkiopisto aloitti oman ympäristökampanjansa? Opistomme ympäristöohjelma etenee vähitellen. Suunnitelmiin kuuluu kierrätysohjelman lisäksi opistorakennuksen energiatehokkuuden selvittäminen. Toivottavasti ympäristöasioihin tarttuminen tarttuu ja kaikki kynnelle kykenevät vaikuttavat omalla aktiivisuudellaan työpaikkansa, lasten koulun jne. ympäristöajatteluun. Vain joukkovoimalla tapahtuu todella isoja asioita. Kierrätyksestä: Opiston takapihalle on nyt ilmestynyt energiajaeastia. Mikäli teillä ei ole mahdollisuutta kierrättää omaa energiajaettanne, opisto tarjoaa siihen nyt oivan tilaisuuden. Käytättehän tätä mahdollisuutta hyväksenne kierrättääksenne omat muovinne. Astia on lukollinen, joten jätteet jätetään opistoemäntä Jatan valvovan silmän alla. Välttämätöntä tietenkin on, että olette varmistaneet tuomienne jätteiden soveltuvan energiajakeeseen. Ympäristöohjelmaamme liittyy oleellisesti aulassa majaileva kierrätystorni. Hienoa, että torni on kiitettävästi täyttynyt! Totesin kuitenkin jo viime Kapulassa, ettei kierrätystornin laatikoihin pidä laittaa huuhtelemattomia purkkeja. Ne huuhdotaan tai jätetään viereiselle pöydälle ja henkilökunta hoitaa ne siitä eteenpäin. Koska tämä ohje ei ole tavoittanut kaikkia opistolaisia, se on toistettava: EI HUUHTELEMATTOMIA PURKKEJA LAATIKKOON!! Tutustukaa myös tornin päällä oleviin kierrätysohjeisiin. Haluan vielä lopuksi peräänkuuluttaa uusia ideoita. Älkää epäröikö ottaa yhteyttä, mikäli syntyy joku ympäristöön / kierrätykseen liittyvä ajatus. Kaikki hullut / realistiset / epärealistiset / nerokkaat ym. ideat otetaan vastaan. Oman elinympäristömme huolenpidosta kiittäen, hyvää lopputalvea/kevättä ja mukavia ulkoiluhetkiä ja -retkiä toivottaen Raimo Päiväläinen 3

Lumikuningatarta luodaan yhdessä Käpylän musiikkiopiston ja Käpylän ala-asteen yhteisprojektissa luovuus päästetään valloilleen. Haastavassa projektissa oppilaat ovat saaneet osallistua niin musiikin kuin tekstinkin tekemiseen. Musiikkinäytelmässä luotetaan improvisaation voimaan, niinpä jokaisesta esityksestä tulee erilainen. H.C. Andersenin satu Lumikuningattaresta on monille tuttu 1980- luvulla esitetystä elokuvasta. Elokuvan lumoavan musiikin on säveltänyt Jukka Linkola. Musiikkiopiston ja koulun projektissa Lumikuningatar saa hieman toisenlaisen ilmeen. Säveltäjä Markus Fagerudd on yhdessä musiikkiopistolaisten kanssa suunnitellut esitykseen musiikin, jossa käytetään improvisaatiota. Hän ei ole säveltänyt valmiita kappaleita, vaan antaa oppilaille musiikillisia aiheita ja elementtejä. Näistä soittajat muokkaavat musiikin kulloisenkin tilanteen ja tunnelman mukaan. Tällainen metodi vaatii soittajilta rohkeaa heittäytymistä ja säveltäjältä taitoa saada oppilaat ilmaisemaan itseään. Oppilasparin keksimä NOIDAN LOITSU: Karsaluura, parsaduura Ziketi,zaketi pum. Nyt vähän sammakonsilmiä ja vielä lepakonkynsiä. Hiirenkorvia ja kissanviiksiä. Unohdus, unohdus Tänne jäät luokseni Kerttuseni oblivium, oblivium. Markus Fagerudd ja Lisa Pälikkö ohjaamassa harjoituksia Käpylän peruskoulun salissa. 4

Esityksen ohjaa Käpylän musiikkiopiston pianonsoiton opettaja Lisa Pälikkö. Hän on ideoinut ja ohjannut monia musiikkiopiston aikaisempia produktioita. Lumikuningatarta Lisa pitää erityisen haasteellisena. - Ihan aluksi oppilas pitää saada vakuuttuneeksi siitä, että hän osaa luoda jotakin itse. Vähitellen hän uskaltaa esittää omia näkemyksiään ja tuntemuksiaan. Tällainen työskentelytapa on monille uusi ja vaatii paljon. On ilahduttavaa nähdä, että alun ihmettelyn jälkeen oppilaat ovat oivaltaneet tekemisen ja keksimisen riemun, Lisa kertoo. Hän on työstänyt Lumikuningattaren tekstiä oppilaiden kanssa. Alkuperäisen tekstin luettuaan esiintyjät ovat saaneet vaikuttaa omiin vuorosanoihinsa. - Välillä harjoituksissa vallitsee kaaos, mutta luotan siihen, että palaset loksahtavat paikoilleen ja esitys onnistuu. Olen tyytyväinen, että säveltäjä Markus Fagerudd saatiin mukaan. Heittelemme paljon ideoita toisillemme ja yhteistyö toimii hyvin, sanoo Lisa. Produktiossa on mukana lähes viisikymmentä oppilasta, joista viisitoista on musiikkiopiston soittajia. Käpylän ala-asteelta esitykseen osallistuu Satu Leskelän ohjaama viidensien luokkien ilmaisutaidon ryhmä, sekä kakkosluokan oppilaita. Myös kuvataide pääsee esille Lumikuningattaressa. Koulun ykkösluokkalaiset ja alueen päiväkotien eskarilaiset valmistavat aiheeseen liittyvän kuvataidenäyttelyn. Suuri joukko käpyläläisiä lapsia ja nuoria on luomassa esitystä maaliskuun aikana Käpylän alaasteella. Loistakoon Lumikuningatar kilpaa kevätauringon kanssa ja näyttäköön voimansa! Teksti Jaana Ikkala Esitykset: ke 25.3.klo 19 la 28.3.klo 15 Käpylän peruskoululla (Untamontie 2) Liput 5 opistolta ja ovelta rajoitetusti. Tiedustelut ja lippuvaraukset pirjo.pesola@kmo.fi Vilja 1a, ja Stina päiväkoti Alkusta maalaavat pirun peilin vääristämiä kasvoja. 5

Käpylän peruskoulun 1a:n oppilaat olivat sekä kuulleet sadun että nähneet siitä tehdyn elokuvan. Kapulan toimittaja kävi kysymässä vaikutelmia: - vähän hurja, ei niin pelottava - tosi kiva, jännittävä - tylsä, kun ne oli oikeita ihmisiä - elokuvan musiikki oli huono, kun se oli jotain sellasta ooperaa... rosvomusiikista tykkäsin - vaikka Kerttu koki vaarallisia juttuja, se yritti pelastaa Kaita Oliko sadussa joku viesti? - jos aina luottaa itseensä, niin voi onnistua - aina on toivoa Taidenäyttely Lumikuningattaresta Lumikuningattaren satu koostuu seitsemästä tarinasta, joista kustakin koulun oppilaat ja alueen eskarilaiset tekevät yhdessä pienimuotoisen taidenäyttelyn. Näyttelyn seitsemän osaa kiertävät koulun käytävillä kohti musiikkinäytelmän esityspaikkaa, salia. Opettaja Paula Sippolan 1.a-luokka teki taidenäyttelytyönsä päiväkoti Alkun eskareiden kanssa sadun ensimmäisestä tarinasta "Pirun peili ja sirpaleet". Alla esimerkki syntyneestä naamiosta. PP Madetoja-pianokilpailu Oulussa - veljekset matkalla Alvar ja Eemil Ritvaniemi Madetoja-pianokilpailuissa Millainen kilpailu on kyseessä? Lauri Lantto, Oulun seudun ammattikorkeakoulun rehtori, luonnehti tammikuun 2009 tapahtumaa etukäteen näin (otteita kotisivulta): Valtakunnallinen Leevi Madetoja - pianokilpailu on nuorten muusikoiden näytön paikka. Tapahtuman avulla pianonsoittoa viedään maailmankartalle innostavassa ja inhimillisessä hengessä. Kolmen vuoden välein käytävä kilpailu on suunnattu Suomen musiikkioppilaitoksissa tai ammattikorkeakouluissa pianonsoittoa opiskeleville nuorille. VIII Leevi Madetoja -pianokilpailu järjestetään nyt viidettä kertaa valtakunnallisena tapahtumana. Leevi Madetoja -kilpailuun on tulossa runsaslukuinen joukko nuoria suomalaisia pianisteja. Tänä vuonna lahjakkaiden muusikoiden kilpailua on pyritty lieventämään jakamalla alle 13-vuotiaille ja 13-16-vuotiaille kannustus- ja tunnustuspalkintoja. Vanhempien sarjassa sitä vastoin on tarkoitus laittaa soittajat järjestykseen. Kysytään ensin Alvarin (9 v.) kokemuksia kilpailusta alle 13- vuotiaiden sarjassa. Millainen oli reissu, mitä soitit siellä? Kiva. Soitin siellä Melartinin Tarantellan, Kuhlaun sonaatin vai sonatiiniko se oli, Scarlattin sonaatin, Ginasteran Vanhan härkäpaimenen tanssin ja Naissoon Sheikin, luettelee Alvar. Soittimena oli iso Steinwayflyygeli. Alle 13-vuotiaiden sarjaan osallistui tänä vuonna 29 soittajaa, ennätysmäärä. 6

Sheikki oli hauskin, kommentoi Alvar. Helppo uskoa, jos on kuullut tämän virolaisen U. Naissoon hyväntuulisen ja rytmikkään kappaleen kokoelmasta Kerked klaveripalad (1987). Alvar oli esittänyt kappaleita kokonaisuutena ennen kilpailuja jo pari kertaa julkisesti, sekä kotona vieraille. Kenelle ajattelet soittavasi, kun esiinnyt? - Itelle ja yleisölle. Alvar on säveltänyt itse yhen kappaleen sähköpianolla. Eemil kappaleiden välissä. Ennen omaa kilpailusoittoa ei muita juuri kannata kuunnella, joten aakkosten loppupuolella oleva Alvar ehti kuulla vain yhtä saman sarjan kilpailijaa. Chopinin minuuttivalssi sarjakilpailijan ohjelmasta jäi sen verran mieleen, että se on nyt myös Alvarilla työn alla. Alvar harjoittelee päivittäin noin 30-45 minuuttia, ja ennen kilpailuja enemmän, noin puolitoista tuntia päivässä. Aloitin harjoittelun sillai kunnolla joulun jälkeen, kertoo Alvar. Ison ohjelmakokonaisuuden oppiminen vaatii hyvää omaksumiskykyä. Taidat oppia nopeasti? No, kun joskus oikea käsi pitää opetella, niin kun kerran sillai soitan sen, niin huomaan sitten jo osaavani sen. Mikä on harjoittelusi salaisuus? Välillä soitan kaikkia kappaleita läpi, ja välillä sitten harjoittelen yksityiskohtia. Joskus ajattelen kappaleen ensin päässä, ja sitten soitan, kertoo Alvar. Kilpailukappaleista Tarantella oli tuttu jo kevään pianon 2-tasosuorituksesta; loput kappaleista otettiin mukaan syksyn kuluessa. Uusin oli Sheikki, joka kuulemma otettiin mukaan vasta ennen joulua. Alvar kirkon flyygelin äärellä. 7

Nuorten sarjassa tuomariston palautteen kertoi Alvarille Naoko Shibayama, joka kehui Alvarin läsnäoloa, vakuuttavaa tapaa olla lavalla. Alvar onnistui hänen mukaansa myös välittämään selkeän näkemyksensä kappaleista hyvin yleisölle. Jouko Tötterströmin palautteessa oli mm. seuraavaa: Scarlatti oli rytminkäsittelyltään erittäin hyvää ja sointi hieno; Ginasteran tuhti ja napakka tulkinta miellytti, Naissoon Sheikissä oli hyvä svengi ja rehevää ääntä. Isoissa kilpailuissa joutuu pakostakin odottelemaan. Taustajoukko eli äiti kehitti reissuun hupia: McDonald'sruokailuja, Aku Ankan uusia taskukirjoja ym. mukavaa. Kotiin tultua piti päästä pian purkamaan ahtaissa hotellioloissa kertynyttä liike-energiaa. Eemilin mieleen reissusta oli erikoisena sattumana jäänyt se, että pääsimme Oulun ainoan limusiinitaksin kyydillä kerran kaupungille! 13-vuotias Eemil oli jo konkari kilpailuissa: hän osallistui edellisiin Madetoja-kilpailuihin kolme vuotta sitten, vuotta Alvaria vanhempana. Eemilin piti hallita kilpailussa jo todella iso kokonaisuus. Ensimmäisessä ja toisessa erässä hän soitti yhteensä seitsemän kappaletta: J.S. Bachin Inventio a BWV 784 ja sinfonia a BWV 799, E. Griegin Etydi f op. 73/5 (Hommage à Chopin), F. Chopinin Impromptu As op. 29, L. van Beethovenin Rondo C op. 51/1, L. Madetojan Prélude op. 31/2, F. Mendelssohnin Sanaton laulu op. 19/5 ja L. Sumeran Pardon, Fryderyc! (kokoelmasta Kaks pala aastast 1981). Jännittikö? Edellisenä iltana alkoi jännittää, mutta viisi minuuttia ennen ei enää jännittänyt niin paljon. Kaikki ekan erän kappaleet onnistui hyvin. Toisessa erässä jännitti enemmän, kertoo Eemil. Kesti aika kauan saada kaikki kappaleet tosi hyvään kuntoon; jonkun kappaleen sain jo viime keväänä. Beethoven oli kivoin soittaa, koska tiesin tarkasti, mitä musiikissa tapahtuu, olimme käyneet sen tosi tarkasti läpi. - Kun kysyn suosikkikappaletta sävelkielen, eikä niinkään soittotuntuman kannalta, Eemil kallistuu romanttisiin kappaleisiin: Mendelssohnin kappale, Sumerakin oli ihan hauska, ja tietysti Chopin. Mistä sait motivaatiota harjoitteluun? Kun siellä meni hyvin, tuli tosi hyvä mieli. Kun soittaa paljon, kehittyy paljon. Ennen kilpailua pianon soitto alkoi tuntua vähän tylsältä, mutta kun harjoitteli paljon, niin nyt se tuntuu taas kivalta. Kyllä välillä ärsyttikin, kun ei olisi jaksanut harjoitella tai kun joku kohta ei mennyt, tai ajatteli, että joku kappale ei ehdi tulla kuntoon ennen kilpailua. Kannatti kuitenkin. Eemilin sarjassa kilpailun viisi tuomaria antoivat kukin oman palautteen soittajalle henkilökohtaisesti. Mitä muistat palautteesta? Naoko Shibayama ainakin sanoi, että soittoni oli tosi kypsää, ja Hanna Aho ei sanonut mitään kriittistä, kehui vaan. Mats Widlundin mielestä soittoni oli elävää, ei samanlaista. Jouko Tötterströmin ja Erik T. Tawastsjernan palaute oli kriittisempää, mutta siinä oli sekä kehuvaa että kriittistä palautetta. Opettaja Anu Ekholmin mukaan Eemilin saama palaute oli todella positiivista. Muun muassa sointia kiiteltiin, ja esimerkiksi Mats Widlund kehui aivan tolkuttomasti, toteaa opettaja ansaitusti tyytyväisenä. 8

Usean tuomarin henkilökohtainen palaute on hyvä asia. Kritiikin plussat ja miinukset hyväksyy helpommin useammasta kuin yhdestä suusta kuultuna; toisaalta yksittäiset mielipiteet eivät korostu liikaa. Kyseessä ovat tällä tasolla jo pitkälti makuasiat. Palaute olikin osin ristiriitaista. Esimerkiksi jotkin Chopinin fortet olivat toisten mielestä hyviä juuri noin, kun taas joku halusi niihin lisää lämpoä. Kyllä ne kuitenkin tykkäsivät soitostani ja päättivät antaa sen Ostinaton lahjakortin, summaa Eemil. Eemil pääsi omassa sarjassaan 26 soittajan joukosta jatkoon, siis joukon kuopuksena! Hänelle myönnettiin Ostinaton lahjakortti kilpailumenestyksen osoitukseksi. 13-16-vuotiaiden sarjassa arviointilautakunta on palkinnut seuraavat kuusi kilpailijaa, jotka kukin saavat 500 euron palkinnon: Alasaarela Hannu, Antola Jaakko, Lepistö Juho, Levander Emma-Lotta, Mäki Kaisa, Perksalo Kalle. Nuottikauppa Ostinaton 150 euron lahjakortti: Ritvaniemi Eemil (tuomariston tuloslista, kilpailun kotisivut) Nyt uusiin kappaleisiin! Eemil pureutuu seuraavaksi Bachin preludiin ja fuugaan. Valitsen kahdesta vaihtoehdosta, jotka Anu antoi. Menetkö kolmen vuoden päästä uudestaan? Kolmen vuoden päästä olisin 16-vuotiaana samassa sarjassa vanhimpien joukossa puntaroi Eemil. Tilanne on sama Alvarin osalta. Katsotaan. Onnittelut kummallekin! Aleksi Merras Hopeinen harmonikka-kilpailuun Aleksi Merras lähtee Suurelle Harmonikka-risteilylle Hopeinen harmonikka -kilpailun semifinaaliin 1.- 2.3.2009. Aleksi selvisi tammikuun nauhakarsinnasta 15 nuoren joukkoon, josta valitaan laivalla 6 lasta kesän finaaliin. 24.6.2009 Ikaalisissa - Sata-Häme Soi juhlien yhteydessä - järjestettävä finaali televisioidaan suorana. Hopeisessa Harmonikassa oli tänä vuonna huomattavan paljon hyvää perusosaamista ja soittotaitoa. Joukosta nousee muutamia pirteitä ja erityisen taitavia persoonallisuuksia, sanoo Sata-Häme Soi juhlien taiteellinen johtaja Kimmo Mattila. (lainaus sivuilta www.satahamesoi.fi) Aleksi Merraksen äiti Krista kertoo Aleksin harrastaneen harmonikan soittoa puolentoista vuoden ajan. Hän oli opiston karuselli-opetuksessa. Siellä Aleksi valitsi kokeiltavakseen kaksi soitinta, jotka olivat klarinetti ja haitari. Hän halusi ehdottomasti haitarin sitä kokeiltuaan, ja kunnioitimme Aleksin omaa päätöstä, kertoo äiti soitinvalinnasta. Suvussa on soittimia ja soittajia, mutta haitari oli uusi tuttavuus. Äidin mukaan Aleksi on kuitenkin päässyt yllättävän helposti tutuksi soittimen kanssa. Aleksi itse kuvailee klarinetin äänen tuottamisen tuntuneen alussa vähän vaikealta, kun taas harmonikassa oli kuulemma hauska ääni, ja se oli semmonen hauska soittaa. Soittimen jaksaa jo k antaakin itse joskus, joskus ei. 9

läpäisi haastattelupäivänä olleet pääsykokeet; hänhän on ilmiselvää musiikkiluokka-ainesta! Perhe ei odota Aleksista ammattilaista, mutta toivoo musiikista olevan hänelle iloa ja riemua, uusia ulottuvuuksia ja elämyksiä joko itse harrastamalla tai osallistumalla. Nyt pitää tsempata, että pääsee finaaliiin! - Onnea kisaan! Aleksin musta harmonikka ja Punasaappaat Nyt, kun Aleksi on lähtenyt Hopeiseen Harmonikkaan mukaan, on äidin kertoman mukaan tullut uusi palo oppimiseen, ja Aleksi harjoittelee itsekseen, ilman eri kehotusta. Valmistaudun soittamalla joka päivä 20-30 minuuttia. Soitan koko kappaletta ja korjaan jotain kohtia, kuvailee Aleksi. Kisakappaleita Punasaappaat ja Mustan kissan tango (vaikeustasoltaan keskivälisiä ) Aleksi harjoitteli semmosen kolme viikkoa ennen nauhoitusta kisan alkukarsintaa varten. Opettaja Soile Närhi alkoi hyvissä ajoin houkuttelemaan Aleksia kilpailuun. Voittajan iso pääpalkinto (1000 ) sekä risteily olivat äidin mukaan myös mukavasti kannustamassa kisaan lähtöä, vaikka esiintyminen ei aluksi ollutkaan niin mieluista. Miltä esiintyminen nyt tuntuu? On se ihan hauskaa, mutta vähän jännittää joskus. Eniten kuulemma on jännittänyt koulun kevätjuhlissa soittaminen yli 100 kuulijalle, mutta sekin meni ihan hyvin. Aleksi täytti juuri yhdeksän vuotta, ja pyrki Oulunkylän ala-asteen musiikkiluokille. Toivottavasti hän P.S. Juuri ennen lehden painoon menoa tuli tieto uhkaavasta flunssasta; toivottavasti se väistyi ennen kilpailuja! Pianistien rytmirysäys tuotti viisijakoista sykettä Musiikkiopiston pianistit ovat usean joulun alla kokeilleet temppuratoja ja rytmiriihiä. Nyt piano-opettajat ja musiikin perusteiden opettaja Maija Helve järjestivät pianistien motorisia taitoja edistämään rytmirysäyksen lauantaina, 28.2.09. Oppilaat tulivat opistolle heitä varten suunniteltuihin, räätälöityihin ryhmiin, joissa tehtiin kehorytmejä, koottiin helpoista rytmeistä päällekkäisiä rytmikudoksia, kokeiltiin erilaisia rytmisoittimia. Rysäyksen teemana oli monilla ryhmillä Kalevalan päivään sopiva viisijakoinen rytmi. Osa pianisteista kokeili myös opittujen viisijakoisten rytmien soveltamista pianolle: tutun rytmin vaihtoehtoisia komppeja ja improvisointia sointujen kera. Päivän aikana suoritettiin myös tasosuoritusten osia: asteikko- ja sointutehtäviä sekä prima vistaa. Myös apua ja opastusta musiikin perusteiden käsitteiden ymmärtämiseen oli tarjolla. 10

Valmennusryhmä on tekeväinen joukko Käpylän musiikkiopistoon perustettiin syksyllä 2008 ryhmä kosketinsoittimien alkeita opiskeleville oppilaille. Alkeisoppilaan opetukseen kuuluu yksityistunnin lisäksi ryhmätunti kerran viikossa. Ryhmätunnin opetukseen on kuulunut musiikin perusteiden (rytmiikan, säveltapailun ja nuotinluvun alkeita) opiskelua leikinomaisesti, keskittymisen ja kuuntelun harjoittelua ja soittotunnilla opiskeltaviin kappaleisiin tutustumista laulaen, rytmittäen, leikkien ja liikkuen. Miten ryhmä on toiminut? Ryhmä on mahtava laulamaan!, toteaa musiikkileikkikoulun opettaja Marja Auer heti ensimmäiseksi. Se on ollut ihan ykkösjuttu, olemme laulaneet todella paljon. Lisäksi olemme tehneet rytmijuttuja ja musiikkiliikuntaleikkejä. Nuotinluvun alkeita on harjoiteltu lähes joka tunnilla. Rytmisoittimia toivotaan ryhmässä kovasti, ja djembe-rummut otetaan nyt keväällä varmaan entistä enemmän käyttöön. Tämä on kuuden pianistin ja yhden harmonikan soittajan tekeväinen ryhmä, joka haluaa laulaa, soittaa, tanssia; tuntuu, että aika ei riitä! kertoo Marja. Esiintymisjännitystäkin on pyritty poistamaan mm. pantomiimiharjoituksilla: joku saa esittää esim. eläintä, ja muut arvaavat, mikä eläin on kyseessä. Soitonopettajan näkökulmasta ryhmä on oiva keksintö tukemaan soittamisen ja musiikin perusteiden opiskelua. Samalla pianistit yksinäisinä soittajina saavat ryhmän, johon kuulua. Laulavainen ryhmä, raikuu kyllä! 11

KONSERTTIKALENTERI www.kmo.fi Tapahtumakalenteri sisältää tuoreimmat tiedot ke 14.1. ke 21.1. ke 28.1. ti 3.2. ke 4.2. to 5.2. ti 10.2. to 12.2. viikko 8 la 28.2. to 5.3. pe 6.3. ti 10.3. ke 11.3. pe 13.3. ke 18.3. to 19.3. to 19.3. ti 24.3. ke 25.3. ke 25.3. to 26.3. pe 27.3. pe 27.3. la 28.3. Matkalla Madetoja-pianokilpailuun Kohti Madetoja-kilpailua Kallen iltasoitto Suzukiviulujen konsertti Pianisti Karla Suvanto esiintyy Suzukisellojen konsertti Elman iltasoitto hiihtoloma opistolla klo 10-15 Pianistien rytmirysäys klo 19 Ranskalainen sali Huilumatinea, Marja-Leena Mäkilän Suzukikonsertti Suomalaisen musiikin konsertti Huiluorkesterin konsertti Eetun iltasoitto Käyrätorvien ilta, Pauliina Koskelan klo 19 Ranskalainen sali Huilumatinea, Aija Lehtosen Suzukisellistien konsertti klo 19 Käpylän peruskoulu LUMIKUNINGATAR - musiikkinäytelmä, ENSI-ILTA Puhallinmatinea klo 18 Ranskalainen sali Pienten suzukiviulistien konsertti klo 19.15 Koskelan kirkko Käpylän apteekin 80-v juhlakonsertti klo 14 Ranskalainen sali Huilistien konsertti opintopäivän päätteeksi la 28.3. to 2 4 su 5.4. ti 7.4. ke 8.4. 10.-13.4. la 18.4. ke 22.4. to 23.4. pe 24.4. ti 28.4. ti 28.4. ke 29.4. ma 4.5. ti 5.5. ke 6.5. to 7.5. la 9.5. ma 11.5. ti 12.5. ke 13.5. ma 18.5. ke 20.5. su 24.5. ke 27.5. klo 15 Käpylän peruskoulu LUMIKUNINGATAR -musiikkinäytelmä Haydn-Mendelssohn -konsertti klo 18 Oulunkylän kirkko Opettajakonsertti Suzukikonsertti pääsiäisloma klo 15 Berghällsgården Solistien konsertti Alinan iltasoitto klo 18.30 Koskelan kirkko Laulajien konsertti, Sinikka Alstelan Suzukiviulujen konsertti klo 19 Ranskalainen sali Pianomatinea, Merja Somiskan klo 18 ja Pianoilta, Lisa Pälikön ja Pirjo Pesolan klo 17 Ranskalainen sali Karusellikonsertti Suzukisellistien konsertti Helmin iltasoitto klo 13 Koskelan kirkko Pianomatinea, Heini Lehdon ja Maija Helveen Huilumatinea, Marja-Leena Mäkilän klo 18 Temppeliaukion kirkko SUZUKIKONSERTTI Pianomatinea, Anu Ekholmin Liljan iltasoitto klo 15 Koskelan kirkko Pianomatinea, Marketta Wiklan klo 18 Oulunkylän kirkko Opiston kevätkonsertti