www.aducate.fi Tutkimushoitajien ja -koordinaattoreiden pätevöitymiskoulutus 2011 2012 (25 op)

Samankaltaiset tiedostot
Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Global Trainee 3kk:n CRA-koulutusohjelma TAMMIKUUSSA MYÖS SUOMESSA!

KATI 15 -täydennyskoulutusohjelma. Infotilaisuus Nina Kykkänen

Sukunimi Kutsumanimi Ryhmä Hetu Sähköpostiosoite. OPINTOKOKONAISUUS / OPINTOJAKSO, JOSTA AHOT menettelyä haetaan. Opiskelija täyttää

Osaamisportfolio. Opiskelijan portfolio-ohje [Asiakirjan nro] Päivitetty viimeksi (5) MIKÄ OSAAMISPORTFOLIO ON?

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

AHOT-menettely. OPISKELIJAN PORTFOLIO-OHJE päivitetty , , OSAAMISPORTFOLIO

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Yhteiset tutkinnon osat

Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30op

1/5. Erikoissosiaalityöntekijän koulutus HYVINVOINTIPALVELUJEN ERIKOISALAN HAKULOMAKE 2016

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Kliininen linja Pirjo Lindström-Seppä opintoasiainpäällikkö Itä-Suomen yliopisto, terveystieteiden tiedekunta, lääketieteen laitos 2016

Haku neuropsykologian erikoispsykologin koulutukseen erikoistumiskoulutus 70 op, Helsingin yliopisto

PromePro Professional

Terveydenhuoltoalan siirtoergonomian asiantuntija työseminaari Helsinki

Sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja opetusalan osaajat sekä työyhteisöjen ja henkilöstön kehittäjät

Opettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Johdanto päivän teemaan Osaamisen tunnistamisen prosessi sekä katsaus erilaisiin näyttötapoihin ja työkaluihin

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

Kognitiivisen psykoterapian keskus Luote Oy

AHOT Hyväksilukemisen uudet periaatteet

Osaamisen tunnistaminen AHOTmenetelmällä. Pätevyyden osoittaminen. Marita Mäkinen

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Savonian suomen opinnot

OPISKELIJAN EAHOT-OHJE

Täydennyskoulutusohjelman esittely

TYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA

I vuosikurssin opetus lukuvuonna

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Yhteiset tutkinnon osat

Graafisen suunnittelun koulutusohjelmassa (TaM) vaadittavat opinnot / Tutkintovaatimukset

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!

MITENKÄS ON SEN OSAAMISEN LAITA? AHOT-prosessi ammatillisessa opettajankoulutuksessa

OPISKELIJAN EAHOT-OHJE

Kokemuksia SEUMS intensiiviohjelmasta

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon perusteet

Kokemuksia ja tuloksia hankkeen pilottitoiminnasta AHOT- menettely ja alkuvaiheen ohjaus Savonia-ammattikorkeakoulussa

Johdatus ohjauksen teoriaan ja käytäntöön (12/12) Professori

SAMOK:n kooste ammattikorkeakouluista saaduista vastauksista ja ammattikorkeakoulujen internet-sivuilta kerätyistä tiedoista. Jyri Sallinen 14.5.

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Kaukaa viisaaksi! yleistä Itä-Suomen yliopistosta yleistä avoimesta yliopistoopiskelusta. opintojen suunnittelusta ohjaus- ja neuvontapalvelut

AHOT korkeakouluissa. AHOT-työryhmä Turun yliopisto

PortfolioBasaari , Kasvosali C119. Kuhanen Vesa

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

AMK-tutkinto. 210 opintopistettä

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.

Opetussuunnitelma alkaen

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen korkeakoulutuksessa pilottitapaaminen Kuopio

v OPINTONSA ALOITTANEIDEN HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto 180 op

UEF EXECUTIVE MBA. aducate.fi JOHDON JA ASIANTUNTIJOIDEN facebook.com/weaducate

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

Tiedote TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Työnohjauksen erilaiset roolit Työnohjaajana kehittyminen ja oma hyvinvointi Työnohjauksen arviointi

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

HAKIJAN OPAS. AMK-INSINÖÖRISTÄ KONETEKNIIKAN (Koneteollisuuden tuotantotekniikka) DIPLOMI-INSINÖÖRIKSI. Seinäjoella toteutettava koulutus

AMK:N hallitus Asia 8/Liite 4 OPS

Valmistuminen ja. maisteriopintoihin siirtyminen

AHOTOINTI TERVEYSPALVELUT-TUTKINTOKOKONAISUUDEN YAMK-TUTKINNOISSA

SOSNET: Muutosjohtaminen sosiaalityössä. Sanna Lähteinen Arja Kilpeläinen Tea Teppo

VANHA MUSIIKKI > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Haku ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Tieto- ja palvelujohtamisen erikoistumisalue opintojen suunnittelu

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Itä-Suomen yliopiston Avoimen yliopiston opintoinfo torstaina klo alkaen

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Näkemyksiä vapaaehtoistyön opinnollistamiseen. Tiina Laakso ja Niina Vuoristo lehtori, koulutusvastaava sosionomikoulutus, Turun AMK

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014

Korvataan uuden ohjelman opintojaksolla. Suorittamatta jäänyt YPATperuskurssi. tutkinto-ohjelman peruskurssilla, á 5 op

Lomakkeen nimi: AHOT 1B

Kandidaattivaiheen työelämäopinnot ja maisterivaiheen harjoittelu/ pääaineena kasvatustiede tai kasvatuspsykologia, 18 op

AMMATILLISEN OPETTAJAKORKEAKOULUN AMMATILLINEN OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS. OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU :: alanopettajaksi.fi

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Yhteisömuusikon erikoistumiskoulutus - Muusikkona sairaala- ja hoivaympäristöissä

Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA

Transkriptio:

Tutkimushoitajien ja -koordinaattoreiden pätevöitymiskoulutus 2011 2012 (25 op) Koulutuksen kohderyhmä: Koulutusohjelma on ensisijaisesti suunniteltu työelämässä oleville, vähäisen kokemuksen omaaville, mutta se soveltuu myös tutkimushoitajan/- koordinaattorin työhön aikoville. Peruskoulutusvaatimuksena on sairaanhoitoalan ammattitutkinto, bioalan (luonnontieteellinen, farmaseuttinen) tutkinto tai kokemus lääkealalta (esim. CRA:n tehtävistä). Koulutuksen tavoitteet: Koulutuksen tavoitteena on luoda kliinisten lääketutkimusten tutkimushoitajille ja -koordinaattoreille mahdollisuus ammatilliseen kehittymiseen ja pätevöitymiseen tehtävässään. Koulutus suoritetaan työn ohessa. Osallistuja voi välittömästi hyödyntää osaamistaan päivittäisessä työsään kliinisten lääketutkimusten parissa. Koulutuksen jälkeen: tunnet hyvän kliinisten tutkimustavan (GCP) ja pystyt soveltamaan sitä käytäntöön hallitset kliinisiä lääketutkimuksia ohjaavat viranomaismääräykset ja lainsäädännön ja tiedät miten ne ohjaavat tutkimusten suunnittelua, toteutusta ja päättämistä osaat ratkaista eettisiin näkökohtiin, tutkimusvalmisteeseen, tutkimussuunnitelman noudattamiseen ja monitorointiin liittyviä ongelmia yhdistäen saamiasi tietoja pystyt kartuttamaan oman alasi tietoja ja käytäntöjä mm. vertaamalla työyhteisösi toimintatapoja muihin osaat informoida ja tarvittaessa kouluttaa, suullinen ja kirjallinen viestintäsi on sujuvampaa ja vakuuttavampaa tunnet roolisi lääketutkimusten toteuttamisessa ja osaat kehittää työtäsi ja osaamistasi Suunnittelija Riitta Sutinen puh: 050 341 8524 riitta.sutinen@uef.fi Koulutussihteeri Raija Väinölä puh: 040 535 8521 raija.vainola@uef.fi Hakuaika Hakemukset 12.11.2010 mennessä. Hakulomakkeen saat koulutuksen nettisivulta: http://www.uef.fi/tuhoko Järjestäjät: n Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate sekä HealthBio-Klusteri. Kuopion yliopiston Koulutus- ja kehittämiskeskus on 1.1.2010 alkaen: n Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate

Sisältö: Koulutusohjelman laajuus on 25 opintopistettä (op), joista lähipäivien osuus on 14 päivää (7 moduulia). Opinnot jakaantuvat pakollisiin perusopintoihin 19 op (orientoivat opinnot, monimuotojakso, kieli- ja vuorovaikutus opinnot) ja valinnaisiin opintoihin 6 op (ml. projektityö ja seminaari). Pakolliset opintojaksot on tarkoitus suorittaa kahden ensimmäisen lukukauden aikana. Oma osaaminen testataan lopputentissä ja osoitetaan portfoliolla. 1. Orientoivat opinnot, 2 op * Henkilökohtaiset koulutustavoitteet (HOPS), tiedonhankinta * Oman osaamisen kehittäminen, CV englanniksi 2. Monimuotojakso, 12 op Jakso koostuu mm. seuraavista osista: Lääkekehityksen kokonaiskuva ja laatu * Lääkkeen tie ideasta tuotteeksi ja kehitystyötä säätelevät määräykset ja ohjeet (GLP, GMP, GCP) * Sidosryhmien esittely, keskeiset toimijat eri vaiheissa * Mitä laatu on, vakioidut toimintaohjeet eli SOPit Hyvä kliininen tutkimustapa eli GCP tutuksi * GCP -terminologia ja eri tutkimusvaiheet tutuksi, miten tutkimukset poikkeavat eri tutkimusalueilla * Viranomaismääräykset, lainsäädäntö * Eri henkilöiden roolit ja vastuut GCP:n syvennys * Eettiset näkökohdat, valvontaviranomaisten roolit * Tutkimussuunnitelma tutkimuksen lähtökohtana * Biostatistiikka, Data management, CRF * Tutkimusvalmiste ja sen logistiikka * Auditoinnit ja monitorointi * Haittatapahtumat * Raportointi, arkistointi ja tutkimuksen päättäminen Vuorovaikutus- ja viestintätaidot, moniammatillinen yhteistyö * Tutkimushoitajan- ja koordinaattorin rooli (kliinisissä) lääketutkimuksissa (valitaan oman toimenkuvan mukaan) * Mahdollisimman lähellä käytäntöä olevia harjoitustehtäviä molempien näkökulmasta, eriytyminen: a) CRA:n työ b) tutkimushoitajan työ kliinisissä lääketutkimuksissa tai c) tutkimushoitajan työ epidemiologisissa- tai toimintatutkimuksissa

Monimuoto-opinnot ovat kaikille opiskelijoille pakollinen jakso. Opinnot sisältävät luentoja, harjoituksia, koulutuksen teemaa havainnollistavia case -tapauksia sekä moduulien välillä tehtäviä kirjallisia etätehtäviä. Osa koulutuksesta pidetään englanniksi. Keskimäärin joka toinen kuukausi järjestetään 2 päivän lähiopetusjakso, jolloin kuunnellaan alustuksia ja luentoja, tehdään aihealueisiin liittyviä ryhmätöitä sekä saadaan evästys etäopiskelujaksolle. Monimuoto-opinnot vaativat siis myös kotona työskentelyä (etäopiskelu) eli tiedon hankkimista, oppimateriaalin omaksumista ja tehtävien tekemistä. Lähiopiskelu: etäopiskelu -suhde on noin 2:3. Tutorit ohjaavat etäopiskelua, tarkastavat ja kommentoivat tehtäviä. 3. Kieli- ja vuorovaikutusopinnot, 0-4 op Kieliopinnot osallistuja suorittaa omatoimisesti ja niitä voi sisällyttää koulutukseen maksimi 4 op. Tavoitteena on osoittaa tehtävänsä hoidon kannalta riittävä suullinen ja kirjallinen englannin tai tarvittaessa ruotsinkielen taito. Vuorovaikutus- ja kommunikaatiotaitoja kehittävät opinnot ovat suositeltavia. 4. Kirjallisuus ja verkkokurssit, 0-6 op Tenttimuotona on kotiesseetentti tai -referaatti. Tentittävän aiheen vastuuhenkilö korjaa tentin ja antaa palautteen osallistujalle. Lääkemuodot ja antoreitit koulutuskokonaisuudet voi tehdä verkkokurssina. 5. Ammatillinen täydennyskoulutus, 0-6 op Perusopintojen lisäksi voi valita valinnaisia jaksoja syventämään tietojaan tietyltä sektorilta. Takautuvasti opintoja voidaan hyväksyä kahden viimeisen kalenterivuoden ajalta (v. 2009 ja sitä uudemmat). Valinnaisten opintojen suoritukseksi voidaan hyväksyä perustellusti esim. alan aihepiiriin liittyviä täydennyskoulutuskursseja, työpaikan koulutuspäiviä tai avoimen yliopiston opintoja. 6. Projektityö ja -seminaari, 0-6 op Valinnaisen projektityön tarkoituksena on soveltaa koulutuksen aikana saatua oppia käytäntöön. Se kehittää tekijän ammatillista osaamista hänen valitsemallaan osa-alueella ja mahdollisuuksien mukaan hyödyntää myös osallistujan työpaikkaa. Projektityö voi olla kirjallisuuteen perustuva selvitys tai kokeellinen tutkimus, ja siitä laaditaan kirjallinen raportti. Projektiseminaarissa kootaan yhteen kurssilla opitut asiat, arvioidaan omaa oppimista ja esitellään oma projektityö muille kurssilaisille. 7. Lopputentti ja portfolio (4 op) Lopputentissä testataan koko koulutuksen aikana opittujen asioiden hallintaa. Opintojen aikana kootaan perusportfolio josta työstetään osaamistasi kuvaava näyttöportfolio. Kaikissa koulutusjaksoissa kouluttajina toimivat lääke-, hoito- ja bioalan asiantuntijat. Koulutuspaikat: Lähiopetusjaksojen paikkakuntia päätettäessä otetaan huomioon kurssille osallistuvien kotipaikkakunnat (esim. Helsinki, Tampere, Turku, Oulu, Kuopio). Koordinointipaikka on n, Kuopion kampus.

Koulutuksen kustannukset: Osallistumismaksu on alustavasti 2 950 euroa. Se laskutetaan neljässä erässä, tarvittaessa voidaan sopia myös muusta maksuaikataulusta. Osallistumismaksu kattaa opintoihin kuuluvat pakolliset opinnot (19 op), sekä niihin liittyvät oppimistehtävien tarkastukset, opinto-ohjauksen, tutoroinnin, oppimisympäristön, opintosuoritusten rekisteröinnin ja sen ylläpidon sekä kurssitodistuksen. Valinnaisista opinnoista projektityön ohjaus ja kotiesseetentit kuuluvat maksuun. Muista valinnaisten opintojen kustannuksista, samoin kuin koulutukseen liittyvistä matkoista, majoituksesta ja ruokailuista vastaa kukin osallistuja itse. Koulutukseen hakeminen: Hae koulutukseen osoitteessa http://www.uef.fi/tuhoko/hakeminen Voit täyttää joko nettilomakkeen tai palauta hakulomake 12.11.2010 mennessä osoitteeseen: Riitta Sutinen PL 1627 70211 Kuopio Faxi: (017) 163 903 s-posti: riitta.sutinen@uef.fi Hakemukseen ei tarvitse liittää kopioita tutkinto- ja työtodistuksista. Kurssille valitaan hakemusten ja mahdollisten haastattelujen perusteella enintään 25 opiskelijaa. HUOM! Koulutuksen toteutuminen edellyttää 20 koulutettavan sitovaa ilmoittautumista opiskelupaikan vastaanottamisesta. Todistus: Täydennyskoulutusohjelman suorittamisesta todistuksen antaa n.