Työpaja 3 Kovaa syntaksia pehmeällä tavalla/yl. Ulkomaisten yliopistojen Suomen kielen ja kulttuurin opettajien opintopäivät Joensuussa

Samankaltaiset tiedostot
luonnonilmiölauseessa paikan tai ajan ilmaus täyttää subjektin paikan: tunnekausatiivilauseissa subjektin paikan perii partitiivimuotoinen kokija:

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

Suunvuoro Komppa, J., Lappalainen, H. & Lauranto, Y., 21 maaliskuuta 2018, julkaisussa : Virittäjä. 122, 1, s Sivumäärä

subjektin ellipsi: kahdesta samasta subjektista jälkimmäistä ei toisteta

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

Iso suomen kielioppi koulussa Suomen kielen ja kirjallisuuden alumnipäivä / Seppo Pekkola

Sijoista ja kieliopillisista funktioista

Laskelmia uudenvuodenpuheista

Infiniittiset rakenteet, osa 1

Kieli merkitys ja logiikka

Syntaksissa tarkastelun perusyksikkö on lause. Syntaksi tutkii siis lauseiden rakennetta.

Mitä suomen intonaatiosta tiedetään

Reetta Minkkinen

Verbin valenssi määrää, minkälaisia argumentteja ja komplementteja verbi odottaa saavansa millaisissa lauseissa verbi voi esiintyä.

Kieli merkitys ja logiikka

Infiniittiset rakenteet

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

5. Paikallissijat/obliikvisijat

infinitiivilauseke voi toimia substantiivin jälkimääritteinä edussanat ovat usein sukua verbeille:

Ensimmäisen infinitiivin perusmuoto subjektina, objektina, attribuuttina

3/1. 3. Partitiivi. (1) Tätä kirjaa on jo saatavissa. Kaappi on mäntyä. (2) Jää helisee lasissa. Hänellä on rauta kädessään.

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Paritreenejä. Lausetyypit

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

Verbien morfosyntaksista, osa 2

Kieli merkitys ja logiikka


9.1. Mikä sinulla on?

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Ihmisen arvo on abstraktia, siis käytän partitiivi. Tutkimus edistyneiden suomi toisena kielenä -opiskelijoiden predikatiivin käytöstä

Lausekkeiden rakenteesta (osa 2) & omistusliitteistä

alkuun alkuun A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Suomi 2A. Tiistai

Tilanne: Olet sairaana. Keksi itse mikä sinua vaivaa. Soitat lääkäriin ja varaat ajan.

Suomen kielioppia edistyneille

Lausetyypit: on olemassa eri muotoisia lauseita, joilla tyypillisesti tehdään erilaisia asioita.


Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

JUHLAT JUHLAKULTTUURIT YKI-harjoituksia

Kielteinen infinitiivirakenne

Nykysuomen tunneverbien kielioppia ja semantiikkaa

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton.

Kvantiteetti ja aika II

Pane verbi oikeaan muotoon (kolmas infinitiivi).

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Lausemaisuuden asteista

Ruma merkitys. Tommi Nieminen. XLII Kielitieteen päivät. Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite. Itä-Suomen yliopisto ...

Passiivin preesens VERBITYYPPI 1: Yksikön 1. persoonan vartalo + -taan, -tään

LUKUSANOJEN TAIVUTUS. Heljä Uusitalo

Kieli merkitys ja logiikka

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Mikä paikallissijoissa kiinnostaa kognitivistia? Suomen kieliopin kysymyksiä 2. osa: suomen paikallissijat suhteiden ilmaisijoina

Saamelaiskielet suomen kielen historian valaisijana

Puhu suomea! Suomen kielen perusteita. Vihko 5. Teksti: Jussi Örn Kuvitus: Amadeu Vives

Konstruktiokielioppi ja osittaisen produktiivisuuden arvoitus

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki.

Yhdyssana suomen kielessä ja puheessa

Oppilaan ohjeet ja blogit Oppilaan ohje ja blogi 1

Korpuspohjainen tutkimus ruotsinkielisten suomenoppijoiden paikallissijojen käytöstä kirjallisessa tuotannossa

LÄÄKÄRISSÄ TERVEYS JA SAIRAUS

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Mikä subjekti on? Marja-Liisa Helasvuo ja Tuomas Huumo. 1 Lähtökohtia

Suomalais-ugrilaisten kielten morfosyntaktisesta tutkimuksesta FT Arja Hamari Nuorten Akatemiaklubi

Direktiivisyyden rajoja

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

KENEN? MINKÄ? MILLAISEN?

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Omissioilmiöt. Tommi Jantunen, SVKS112,

Äi 10 Tunti 3. Pilkkusäännöt

Joka kaupungissa on oma presidentti

Ilpo Halonen Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2

A-venäjän ylioppilaskokeen kehittämishanke

tarttua härkää sarvista elämäntaparemontti muuttua väsymys nukun huonosti terveys kunto hyvässä kunnossa

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!)

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

MITEN TEET AIKAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA MITEN VASTAAT NIIHIN?

MONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?)

Mutkia matkassa Nykysuomen epäsuoraa reittiä ilmaisevien verbien kognitiivista semantiikkaa

Tekstin mukautus Tiia-Maria Tuominen

Lähdetkö kahville minun kanssani? Uskallatko kertoa tunteistasi? Jaksatko valvoa yli puolenyön? Käytätkö mielelläsi lankapuhelinta?

Kysyminen & vastaaminen (Asking & Answering)

VALINTAKOE / TASOKOE Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten SUOMEN KIELI/ FINSKA SPRÅKET

Suullinen asiointi osana viranomaisviestintää. Liisa Raevaara Helsingin yliopisto / Kotimaisten kielten keskus

Transkriptio:

Työpaja 3 Kovaa syntaksia pehmeällä tavalla/yl Ulkomaisten yliopistojen Suomen kielen ja kulttuurin opettajien opintopäivät Joensuussa 8. 10.8.2017

Lause ja lausetyypit Miksi lause on niin tärkeä? intonaatioryhmät eli puherupeamat ja lauseet (ks. Helasvuo 2003) Mitä lauseilla tehdään? Otetaan osaa kielelliseen vaihtokauppaan : minä kysyn, sinä vastaat; minä sanon jotakin, sinä sanot siihen oman kantasi; minä pyydän, sinä teet tai et tee; minä tarjoan, sinä otat tai olet ottamatta vastaan Kuvataan maailmaa, tehdään representaatioita maailmasta Kerrotaan oma näkökulma, kanta ja asenne; kielletään ja myönnetään Tehdään linkkejä edeltävään ja tulevaan Funktionaalinen kielioppi: lauseiden tyypittely eri tehtävien mukaan Tyypittelyn lähtökohdat: merkitys JA muoto 2

3

4

5

Subjekti ja määrän ilmaukset Paljon/vähän/liikaa/liian paljon/tarpeeksi-tyyppiset määrän ilmaukset eivät sovi subjekteiksi 6

Predikatiivilause ja adjektiivipredikatiivi Adjektiivipredikatiivi on nominatiivissa, jos subjektiolio on jaoton (= laskusana) 7

Ajanadverbiaalien paikka lauseessa Yleensä finiittiverbin jäljessä, modaaliset nykyään myös finiittiverbin edellä: kyl se luultavasti tulee huomenna takasin. 8

Tilalause ja substantiivilla ilmaistu tila Pekalla on kuumetta vs korkea kuume / nuhaa vs sitkeä nuha / yskää vs kova yskä 9

Irresultatiivinen transitiivilause Rakastaa on irresultatiiviverbi => objektiksi ei sovi paljon-tyyppiset ilmaukset 10

Tilanmuutosta ilmaiseva muutoslause Tilanmuutos ilmaistaan mieluiten yhdellä verbillä, jos sellainen on: tuli punaiseksi => punastui, tuli vihaiseksi => suuttui, tuli yllättyneeksi => yllättyi 11

Predikatiivilause ja subjektiolion tulkinta Toiset substantiivit voidaan tulkita kahdella tavalla: elämäni on ollut hieno vs elämä on hienoa 12

Tunnekausatiivilause ja siinä ilmaistu tunnetila Tunnekausatiivilauseessa ilmaistaan tyypillisesti negatiivista tai fysiologista olotilaa: minua ottaa päähän, väsyttää, janottaa, pelottaa jne. 13

14

Referoiva kehotusverbirakenne ja objekti NP SUBJEKTI + kehotusverbi + NP OBJEKTI + verbi MA-infinitiivi (+ XP) Halonen suostutteli Medvedeviä uimaan Itämeressä. Tyyppi A: pyytää AINA partitiivi: Pyysin Heikkiä tulemaan mukaan, ja Heikki tuli / mutta hän ei tullut. Tyyppi B: määrätä AINA ei-partitiivi (= akkusatiivi tai nominatiivi): Tuomari määräsi Heikin maksamaan sakon, ja Heikki maksoi / mutta Heikki ei maksanut. Tyyppi C: suostutella JOKO partitiivi TAI ei-partitiivi: Halonen suostutteli Medvedeviä uimaan Itämeressä. / Näin suostuttelet naisesi ottamaan silikonirinnat. 15

Mikä rakenne tämä on? Referoiva kehotusverbirakenne on oikeastaan kahden rakennetyypin hämärällä rajamaalla: toisaalta se on referointirakenne (Heikki: Tule mukaan! => Heikki pyysi minua mukaan) ja toisaalta kausatiivirakenne (vrt. Heikki sai minut syömään Heikki aiheutti, että syön ja Heikki neuvoi minua syömään Heikki (yritti) aiheuttaa kielellisellä toiminnallaan sen, että minä syön ). Objektin sijanvaihtelu tässä rakenteessa riippuu siitä, painottuuko rakenteessa sen referointimerkitys- vai kausatiivimerkityspuoli. Olen jakanut rakenteen kolmeen alatyyppiin A, B ja C. Tyypeissä A ja B korostetaan referointipuolta, ja tyypissä C korostuu rakenteen kausatiivisuus. 16

Tyypit A (pyytää) ja B (määrätä) Vaihteluton objekti Referointimerkitys on korosteisessa asemassa Tyyppi A: yksinkertaistus arkipäivän symmetrisestä pyyntötilanteesta minä kehotuksen antajana en voi olla koskaan varma, teetkö niin kuin pyydän, sillä sinä itse kontrolloit omaa toimintaasi => arkipäivän kehottamisen luonne aiheuttaa siis sen, että objekti on vaihteluttomasti partitiivissa Tyyppi B: yksinkertaistus institutionaalisen tilanteen epäsymmetriasta minä instituutiona voin olla melko varma, että teet niin kuin määrään, sillä tottelemattomuudella on juridisia seuraamuksia => institutionaalisen tilanteen kehottamisen eli määräämisen luonne aiheuttaa sen, että objekti on aina vaihteluton totaaliobjekti (akkusatiivi tai nominatiivi) 17

Tyyppi C (suostutella) Vaihtelullinen objekti: partitiivi / akkusatiivi tai nominatiivi Lähes kaikki verbit frekventatiiveja! Näkökulma itse kehottamisprosessissa, sen etenemisessä ja niin ollen myös tuloksessa (ikkunoinnista, pramille tai tarkastelun etualaan asettamisesta, ks. Ojutkangas 2012 ja Talmy 2000); itse kehottamisprosessin esillä olemista kuvastaa tämän tyypin verbien frekventatiivisuus. Koska ikkunassa on itse kehottamisprosessi, myös tuloksen merkitys korostuu: tulokseton kehotus tai tulokseltaan vielä epävarma kehotus ilmaistaan partitiivilla, tuloksellinen kehotus taas ei-partitiivilla (= akkusatiivilla tai nominatiivilla). 18

19

Entä nämä lauseet? Heikki pyysi minut syömään. Äiti käski meidät nukkumaan. Edellä sanotun vastaisesti näissä rakenteissa onkin akkusatiivi, vaikka ne edustavat (tai näyttävät edustavan) tyyppiä A. Nämä lauseet eivät edusta referoivaa kehotusverbirakennetta ollenkaan, sillä niissä ei ole kysymys siitä, että referoitaisiin tilannetta, jossa Heikki sanoi Syö! tai Voisitko syödä?, tai tilannetta, jossa äiti sanoi Nukkukaa!. On pikemminkin kysymys siitä, että Heikki kutsui minut ravintolaan ja äiti käski meidät sänkyyn. Koska suomen 3. infinitiivi on puoliksi nominaalinen (sehän on illatiivissa), se voi saada myös tällaisen tila/paikkatulkinnan. Rakenne on siis toinen, ja sitä kutsutaan englanniksi nimellä caused motion construction (Goldberg 1995). Muita suomen esimerkkejä: Heikki käski minut katolle, äiti pyysi meidät kylään, turisti neuvoi minut satamaan jne. Näissä voidaan käyttää myös partitiiviobjektia, mutta partitiivin ja ei-partitiivin vaihtelu on erilainen kuin referoivassa kehotusverbirakenteessa, josta annoin teille tehtävän. 20

Lähteet HELASVUO, MARJA-LIISA 2003. What can intonation tell us about constituency? Toshihide Nakayama, Tsuyoshi Ono & Hongyin Tao (toim.), Approaches to argument structure: theoretical and methodological considerations, 20 35. Santa Barbara Working Papers of Linguistics. Santa Barbara: University of California. LAURANTO, YRJÖ 2015. Direktiivisyyden rajoja: Suomen kielen vaihtokauppasyntaksia. Johdanto. Helsinki: Humanistinen tiedekunta. Luettavissa osoitteessa https://helda.helsinki.fi/handle/10138/154288. LAURANTO, YRJÖ 2017. The projected directive construction and object case marking in Finnish. Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics 2017, 8 2: 155 190. http://jeful.ut.ee/vana/ OJUTKANGAS, KRISTA 2012. Ikkuna ulos. Suomen ulko-grammit ja huomion ikkunoiminen. Virittäjä, 116, 2, 169 197. TALMY, LEONARD 2000. Toward a cognitive semantics. Volume 1: Concept structuring systems. Cambridge: MIT Press. 21