Tieteen kansantajuistaminen: miksi ja miten?

Samankaltaiset tiedostot
Tieteen yleistajuistaminen

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

Simon lukio Aikuisten lukiokoulutus

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Tieteen julkisuus ja tiedeviestintä. Esa Väliverronen

Teknologia ja digiajan yhteisöt mahdollistajina

Tarkista listasta, miten uuden opetussuunnitelman kurssit korvaavat vanhan opetussuunnitelman kurssit. Vanha ops. Kurssin nimi.

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

TIEDE KUULUU KAIKILLE. Helsingin yliopisto Pirjo Hiidenmaa

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

Sisällys. Johdanto... 13

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana.

KURSSINIMI VANHA ENGLANTI A-OPPIMÄÄRÄ LOPS 2016 PAKOLLINEN

Oppilas keskustelee ryhmässä ja tuo esille mielipiteitään. Oppilas osallistuu luokan ja koulun ilmaisuesityksiin. Oppilas harjoittelee

Kandiaikataulu ja -ohjeita

Johdatus maantieteeseen tieteenalana. Juha Ridanpää 2017

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

Tiede ja media: kaksi kulttuuria? Näkökulmia tiedejournalismiin

KURSSIEN VASTAAVUUSTAULUKKO OPETUSSUUNNITELMIEN VÄLILLÄ

Lukuohje. Oulun yliopisto

TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

INNOSTU JA INNOSTA MUKAAN! Salla Saarinen Radical Soul

Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ

Lauri Hellsten, Espoon yhteislyseon lukio Mika Setälä, Lempäälän lukio

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.

TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA

VANHA OPS. valtakunnalliset pakolliset ja syventävät. Hyvinvointi ja ihmissuhteet

Puhetta elämästä -kortit

Asuntopolitiikan tutkimus ja julkinen keskustelu

Artikkelin kirjoittaminen Hoitotiede -lehteen

Eiran aikuislukion peruskoulun kurssit lukuvuonna

Kirjoitusharjoitukset

LUKION OPPIAINEET. Tietotekniikka Biologia Englanti, pitkä Elämänkatsomustieto Filosofia Fysiikka Maantiede Harrastuskurssi Historia Luova ilmaisu

FORSSAN YHTEISLYSEON OPPIKIRJAT lv

KURSSIEN VASTAAVUUSTAULUKKO Kurssien järjestys on tehty OPS2016 mukaan

(koko esitys täällä)

AJATTELE ITSE. Hanna Vilkka

OPPIKIRJAT LUKUVUONNA HUOM:

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Luonnontieteiden popularisointi ja sen ideologia

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

Taide, taidetoiminta ja niiden vaikutukset ikääntyneiden hyvinvointiin

E-kirjan kirjoittaminen

JUHTA ja VAHTI juhlatilaisuus, Tietojärjestelmien tulevaisuudesta tekoälyn kehityksen näkökulmasta. Timo Honkela.

Ajatuksia leanistä ja johtamisesta

PAKOLLISTEN JA SYVENTÄVIEN KURSSIEN SISÄLLÖT

Matematiikka yhteinen MAY1 MAY1 Luvut ja lukujonot Otava

PR, mediasuhteet ja journalismi. Timo Pihlajamäki HUMAK INNOverkko 2012

Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna

Tiedeohjelmien analyysi Tuomo Mörä

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja kustantaja

Kohi et al Forum I, Ihminen ympäristön ja

YLIOPISTO-LEHDEN IDEA

Käyttöohje Social News

VAIKUTTAVUUSARVIOINNIN HAASTEET

Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt. VTT Tuomo Mörä kl 2010

Tiedeohjelmien analyysi Tuomo Mörä

ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPS. Lahti 2015

II Elämän tarkoituksettomuuskokemuksen taustaa

Viestinnällä lisäarvoa & tehokkuutta! Työyhteisöviestinnästä kriisi- ja muutosviestintään. Strategisesta vuoropuhelusta henkilöbrändäykseen.

Miten luodaan kestävän kehityksen hyvinvointia kaikille?

TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen

RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA L1-L3

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Avoimen tiedon keskus

Mitä on markkinointiviestintä?

Sisäinen viestintä vastuullisen liiketoiminnan tukena

Muuttuva markkinointi muuttuvat tiedontarpeet. Päivi Voima Senior Researcher Hanken

Tieteellisen artikkelin kirjoittaminen ja julkaiseminen

PAIMION LUKION LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

HYVÄ ELÄMÄ KAIKILLE! UUSI AIKA ON TIE ETEENPÄIN

Semioottinen brändäys, ruoka esimerkkinä

Äidinkieli ja kirjallisuus. Tuntijakotyöryhmän kokous Prof. Liisa Tainio Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto

Kokeilukulttuuri ja digiajan vallankumouksellisuus. Mikko Hacklab Mikkeli

Asiantuntijoiden vs. organisaation toimintalogiikka

BIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet

kirjalista 1 / 5 Haapala ym. Särmä - Suomen kieli ja kirjallisuus (OTAVA) ja Särmä Tehtäviä 1

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus Digikirja. OPS ISBN )

Nuoret ja työnantajamielikuva Marja Pylkkänen, Monster Oy

TEKSTIÄ YLEISÖLLE - tarina viestinnässä

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

SUOMESSA JULKAISTU KIRJALLISUUS 2000

YMPÄRISTÖNHUOLTO Puhdistustapalvelualalle. OSA 1: Perusteet

Uusi OPS: OPPIKIRJAT LV , Jyväskylän Lyseon lukio

Vinkkejä hyvään graduun. Janne Hukkinen Helsingin yliopisto

Hallat ry Saara Paavola, Kehittämisasiantuntija

Lukuvuosi oppikirjat LOPS 2016 Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.

Tutkija somessa Jenni Valta Turun yliopiston viestintä

Finnish ONL attainment descriptors

Tiedekeskus Heurekan uudet haasteet. Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt Helsingin yliopisto FM Mikko Myllykoski elämysjohtaja

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

JA KIRJALLISUUS PAKOLLISET KURSSIT (OPS 2003(2.-, ) KOODI KOODI PAKOLLISET KURSSIT (OPS

Vääksyn Yhteiskoulun lukion kirjalista lukuvuodelle Kirja ja ISBN-numero BIOLOGIA ENGLANTI FILOSOFIA FYSIIKKA HISTORIA KEMIA

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

Yhdistyspäivä

1 AIKUISLUKION KIRJALUETTELOT

Transkriptio:

Tieteen kansantajuistaminen: miksi ja miten? väitös 1983 CERN, Madison, Kööpenhamina Helsinki 1994 ensimmäinen kirja: Tyhjästä syntynyt (Enqvist&Maalampi) WSOY 1994 toinen: Näkymätön todellisuus. WSOY 1996 kolmas: Olemisen porteilla. WSOY 1998 viimeisin: Ensimmäinen sekunti. Silminnäkijän kertomus. WSOY 2014 artikkelit, radio/tv, esitelmät

Miksi? - yleistajuistamisen eri motiivit Yhteiskuntamoraali Valistuksen suuri projekti: tieto on hyvästä Filantropia Oman tiedon/kokemuksen jakaminen Mainostaminen Oman alan darwinistinen kamppailu Suuren yleisön aito kiinnostus Sosiaalinen vuorovaikutus Tietokirjoittaminen itseilmaisuna Sanataiteen muoto

motiivit kirjallinen maine mainostus kysyntä/tarjonta filantropia valistus itsekäs epäitsekäs julkinen palvelu I was, I say, a man of mild disposition, of command of temper, of an open, social, and cheerful humor, capable of attachment, but little susceptible of enmity, and of great moderation in all my passions. Even my love of literary fame, my ruling passion, never soured my temper, notwithstanding my frequent disappointments. Hume, My Own Life, 1776

esitystapa taide tiede sisäinen puhe ei julkista vaikutelmia kommunikaatiota julkista faktoja populaaritiede taiteena populaaritiede raportointina

tietokirjallisuus kirjallisuutta: hyvää kirjallisuutta ei ole olemassa ilman omaa ääntä hyvää kirjallisuutta ei ole olemassa ilman kertomusta persoona peliin! maailmassa on nykyään hyvin vähän hävettävää

Many platforms - books - articles - blogs a growing demand for science writing law of supply and demand

miten kirjoittaa? tieteentekijän tekstuaaliset helmasynnit: -tekstipuuro kappalejako, huohottavat lauseet, ja -sana, pilkkusäännöt -näpertely jokaista detaljia, perustelua ei tarvitse kertoa -looginen eteneminen tärkeintä ei saa jättää viimeiseksi

narratiivinen tietokirja elokuvamainen, journalistinen kaunokirjallinen tietokirja sanataidetta Tiina Raevaara: Tajuaako kukaan? Opas tieteen yleistajuistajalle.

mistä kertoa? asioista, jotka sinua kiinnostavat

Ensyklopedistinen tiedonihanne: jäänne... joka Suomessa vielä elää esim. tyyliin kaikki jäkälistä tietoa tarjolla liikaa tarvitaan ymmärrystä, synteesiä, selittäjää

et ole: yhden kapean alan erityisasiantuntija olet: kriittiseen ajatteluun koulutettu henkilö popularisointi vaatii rohkeutta ihmisiä kiinnostavat paitsi tosiseikat myös mielipiteet ihmisiä kiinnostavat toiset ihmiset ja heidän maailmansa persoona peliin!

Luonnontieteillä ja humanistisilla tieteillä on eroa Kati Katajisto Isänmaamme keisari Eliitin kansallisen identiteetin murros ja suomalaisen isänmaan rakentuminen autonomian ajan alussa Vesa Muhonen: Primordial Isocurvature Perturbation in Light of CMB and LSS Data luonnontieteellisen tutkimustekstin yksinkertaistaminen: ei onnistu kuin piirtäisi hieroglyfit paksummalla tussilla

1800-luku tiedemies Luonnontieteestä ei voi kertoa suoraan puristi: Luonnontieteen popularisoinnissa tulee pyrkiä äärimmäiseen tarkkuuteen popularisointi ei ole sama asia kuin opettaminen vrt: FM = 5 vuotta tyhjiön täyttää aina jokin: astrologia, homeopatia,... onko tärkeää vastustaa näitä?

tiedekirjallisuuden kirjoittaminen tarkoittaa kirjallisuuden kirjoittamista : (luonnontieteellinen) tietokirjallinen teksti ei ole yksinkertaistus vaan vääristävä peili tärkeää on mielikuva

luonnontiede ja media -journalistit eivät pidä luonnontieteistä - mutta journalistit ovat uteliaita

Ongelma: tiede on prosessi esim: higgsin bosonin löytyminen: CERN heinäkuu 12 maaliskuu 13 alkeishiukkanen on olemassa tilastollisesti Tiedeuutiset usein vain kuriositeetteja

Miksi luonnontieteet? Valtaosa ihmiskunnan polttavista ongelmista luonnontieteellisiä: -Ilmastonmuutos algoritmit Navier-Stokesille -Geeniteknologia -Energiakysymykset ydinenergia, aurinkoenergia jne pohjimmiltaan eettisiä kysymyksiä luonnontieteiden vähättely pragmaattinen ymmärrys tärkeää demokratian kannalta

popularisoinnin hyöty mikä on tärkein aspekti? tiede menetelmänä luotettavan tiedon löytämiseksi -kriittisyys, epäily -yksittäisen väitteen/havainnon merkityksettömyys pelkkä kertominen ei auta tunteen pitää välittyä tiede kokemuksena vrt. suomalaisuus esim: miten arvottaa ilmastonmuutoksesta esitettyjä väitteitä?

luonnontieteet antavat rakennuspalikat maailmankuvaan millainen on luonto: kosmologia, kvanttifysiikka... millainen on ihminen: evoluutio, biologia, neurotiede... onko hyppy omalakinen? maailmankatsomus on tärkeä! hyvä popularisointi antaa ymmärrystä, emootioita ja ajatuksia - lisää epäilyä ja kriittisyyttä, tukee demokratiaa

Kaksi aspektia: YMMÄRRYS EMOOTIO infotainment maailmankatsomuksellinen aines hyvä popularisointi antaa ymmärrystä, emootioita ja ajatuksia lisää epäilyä ja kriittisyyttä tukee demokratiaa

ihmiset ovat kiinnostuneita tieteestä elämyksellisyys haluavat tietää, mitä se merkitsee meditatiivisuus vrt. kaunokirjallisuus