TEKin Yrittäjyys RoadShow Lappeenrannassa

Samankaltaiset tiedostot
Yrittäjyyskoulutuksen tila yliopistoissa. TEKin Yrittäjyys RoadShow Oulussa DI Pirre Hyötynen, asiamies, koulutus- ja työvoimapolitiikka

MUOKKAA PERUSTYYLEJ Ä NAPS.

Yrittäjyys mörkö vai ei?

TEKin Yrittäjyys RoadShow Vaasan yliopistossa

TEKin Yrittäjyys RoadShow Otaniemessä

TEKin Yrittäjyys RoadShow Vaasan yliopistossa

TEKin Yrittäjyys RoadShow Oulussa

Palautetta hyödynnetään tekniikan yliopistoopetuksen kehittämisessä ja koulutuspoliittisessa vaikuttamisessa

TEKNOLOGIAYRITTÄJYYSPÄIVÄT Säännöllisesti Yrittäjiltä opiskelijoille Yrittäjiltä tutkijoille Yrittäjiltä yrittäjille Yhdistysten avulla

Yrittäjyys Sampossa. Päivi Ovaska Yrittäjyyden lehtori, projektipäällikkö

YRITTÄJYYSPOLKU. Nuorten työllisyyspalvelut

Yrittäjyysvalmiuksien edistäminen Etelä-Karjalassa. kehitysyhtiö KEHY

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

Tervetuloa! Finnvera Technopolis Roadshow

Karelian Yrittäjyyspolkukuulumisia. Lappeenranta,

Yrittäjämäisyyttä Suomeen! Not a Bad Idea!

Yrittäjyyttä tukeva korkeakoulu kysely. ylitarkastaja Johanna Moisio, opetus- ja kulttuuriministeriö

ARENEN YRITTÄJYYSSUOSITUKSET

Mitä arvioitiin?

OKM Yrittäjyyslinjaukset 2017

Aalto-yliopisto. Raili Pönni

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

Yrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa. Hanna Salminen Projektipäällikkö

Workshop Palveluiden ideointi ja kehittäminen Miia Lammi Muotoilukeskus MUOVA. Ohjelma. Luovuuden ainekset. Odotukset.

Nuorten osallisuuden edistäminen Mitä voimme oppia kansainvälisistä kokemuksista? 12 oppia. Robert Arnkil Arnkil Dialogues

PARASTA SUOMELLE MUOKKAA PERUSTYYLEJ KOULUTUSPOLIITTINEN OHJELMA

REKRYTOINTI- JA VUOKRAPALVELUT MUUTOKSEN JA KASVUN YTIMESSÄ. Tero Lausala,

Yhteiskunnalliset yritykset alueiden kehittämisessä

Monipuolisilla menetelmillä ja yritysyhteistyöllä parempaan yrittäjyysosaamiseen - Yrtti-arvioinnin johtopäätöksiä ja kehittämissuosituksia

KAAKKOIS-SUOMEN ELO - TILAISUUDET SYKSY 2015 (KOOSTE)

Kuntavaalit Paikallisin eväin kohti menestyvää kuntaa

Kuntavaalit Paikallisin eväin kohti menestyvää kuntaa

Löydämme tiet huomiseen

6Aika: EAKR-haun sisällöt. Viestintäsuunnitelma. Infotilaisuus Turku Oulu Tampere Espoo

Yhteiskunnallinen yrittäjyys. Kuntien, yritysten ja kolmannen sektorin yhteistyö palveluiden tuottamisessa -seminaari Katja Rinne-Koski

Sykäys -vuosikello

HENKILÖSTÖKOULUTUSTA TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN EDISTÄMISEEN YLIOPISTO- OPETUKSESSA

HUIPUT KEHIIN palautelomake

Yrityksen tiimin täydentäminen kokeneella neuvonantajalla. Innovation Scout -seminaari Tapani Nevanpää,

Pirre Hyötynen Otto Kanervo TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET , 2014 VALMISTUNEET

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Lahti

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO

Työpohja 1: Ideointi tulevaisuuden mahdollisuuksista ja potentiaalista

Yrittäjyyskasvatuksen edistämistä, tutkimusta, kehittämistä - kuinka eteenpäin. Timo Pihkala Professori LUT

HAAGA-HELIA:. Yrittäjyydestä Yrittäjyydellä Yrittäjille. Tarja Römer-Paakkanen, MMT dos. Yrittäjyyden yliopettaja

Vaasan lyseon lukion BUSINESS SCHOOL

Tekniikan akateemiset TEK Jäsentutkimus Yhteenveto tuloksista

Matkaraportti Network of Networks. Nimi: Anu Lähde ja Annika Naski Aika: Paikka: Bilbao, Espanja

TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET, 2013 VALMISTUNEET

YRITTÄJYYDEN PELIKIRJA KORKEAKOULULLE. Toimet yrittäjyyden edistämiseksi

Moduuli 8 Vihreän liiketoiminnan johtaminen

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Seuratoiminnan. Tämä on seuroille tarkoitettu työkirja urheiluseuran tulevaisuuden pohtimiseen. Kokoa tiimi omasta seurasta.

Yliopisto: Open Innovationin lähde, Crowdsourcingin resurssi vai jotain ihan muuta? Olli Kuismanen Innovaatioasiamies Tampereen yliopisto

TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOSKOOSTE, 2013 VALMISTUNEET

RDI Preparing for the breakthrough in 2020 s

Suomen metsäkeskuksen yritys- ja yhteisöasiakkuusohjelma Luomukeruun mahdollisuudet seminaari Lahdessa

Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia

Green Entrepreneurship Training - Underpinning Prosperity

Älykäs kaupunki seminaari klo Radisson Blue Royal, Hki, Runeberginkatu 2

Sparrausryhmän tilaisuus

Keski-Suomen alueellinen maaseudun kehittämissuunnitelma

Yrittäjyys ammattitaitokilpailuissa. Taitajasta yrittäjäksi yrittäjyys osana ammattitaitokilpailuja Helsinki Eija Alhojärvi Skills Finland

Mistä on kyse? Kehittämiskouluverkosto MAJAKKA. Tarvitsemme konkreettisia tekoja, innovaatioita ja kokeiluja koulussa ja koululta.

Nuorten osallisuuden edistäminen -Mitä voimme oppia kansainvälisistä kokemuksista? 12 oppia. Robert Arnkil Arnkil Dialogues

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta

Kestävä kehitys & laatu-ajattelu opetuksessa ja tutkimuksessa

Tulevaisuuden asumisen Koklaamo

TIETEELLISET RATKAISUT

Scrum is Not Enough. Scrum ei riitä. Ari Tanninen & Marko Taipale. Nääsvillen oliopäivä 2009 Tampereen teknillinen yliopisto 9.12.

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK

Yrittäjyyskasvatuksen kehittämisen. työkirja. Opettajille, rehtoreille sekä muille yrittäjyyskasvatuksen toimijoille ja kumppaneille

Monipuolisilla menetelmillä ja yritysyhteistyöllä parempaan yrittäjyysosaamiseen - Yrtti-arvioinnin johtopäätöksiä ja kehittämissuosituksia

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

Demola: toimintamalli ja mahdollisuudet. Ville Kairamo

Etäisistä massaluennoista aitoihin kohtaamisiin. Pekka Koskinen, Heli Lehtivuori, Jussi Maunuksela Jyväskylän yliopisto

YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! Ytyä yksinyrittämiseen! -tutkimus. Professori Ulla Hytti & projektitutkija Lenita Nieminen YTYÄ YRITTÄJYYTEEN!

JA TUOTEVÄYLÄ PALVELU

PARASTA SUOMELLE. TEKin koulutuspoliittinen ohjelma YKSILÖN VASTUU OMASTA KEHITTYMISESTÄÄN TYÖELÄMÄN JA YLIOPISTON YHTEISTYÖN TIIVISTÄMINEN

Miksi yrittäjyyskasvatusta?

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 yliopistoille Katsaus talouteen ja henkilöstöön

Talouden seuraava aalto on biotalous

Tutkimuksen palautekysely 2016: tulokset

When I flipped. eli käänteistä opetusta massaluennolla. Marko Keskinen Maanpuolustuskorkeakoulu

KANSAINVÄLINEN KORKEAKOULUKAMPUS

Työnjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies. Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle?

Data-analytiikan osaamiskeskittymä. Tulevaisuuden kuljetus ja varastointi data-analytiikalla Porin yliopistokeskus

Viestintäsuunnitelman laatiminen. A publication of

Suomen Yliopistokiinteistöt Oy

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

Tekesin rahoitus startup-yrityksille

Oikeat eväät lisäkäsiin. Susanna Rantanen, Emine Oy

Curriculum mapping - mikä, miten ja mihin?

JOHTAMINEN. Yritystoiminta Pauliina Stranius

Keksijän muistilista auttaa sinua jäsentämään keksintöäsi ja muistuttaa asioista, joita on hyvä selvittää.

UUSIA MAHDOLLISUUKSIA VERKOSTOITUMALLA JA YHTEISTYÖLLÄ

Yrittäjyys YY00B75. Katta Siltavirta

haltu..mobile.web.embedded

Transkriptio:

TEKin Yrittäjyys RoadShow Lappeenrannassa LUT, 24.9.2013 klo 13-17 Tekniikan 1 akateemiset TEK

Nostoja yhteisestä keskustelusta - Hyvä tilaisuus ja hyvä henki! Kiitos että järjestitte! Hienoa että yrittäjyydestä kiinnostuneet voivat kohdata yhteisellä foorumilla! Jatkossa kaikki mukaan LUTESin toimintaan! - LUT:ssa on nyt positiivista pöhinää yrittäjyyden ympärillä! Pitäisi vaan vielä enemmän ylittää rajoja ja yhdistää tekniikan ja kaupan ihmisiä. - Uraohjauksen kehittämisessä yrittäjyys on yksi teema. Yrittäjämäisyys on oleellista! Pitäisi olla rakennettu sisään systeemiin, opiskelijan pitäisi voida havaita, että on monia eri vaihtoehtoja. - Minkälainen minä olen ja millainen yrittäjyys minulle sopisi? Monta ei roolia tarjolla konsultti, keksijäyrittäjä, franchising yrittäjä, kauppias jne jne kaikkea löytyy! - Suomalaiset haluaa usein hautoa omaa (yritys-)ideaa liian kauan Ulkomaalaiset ovat tässä ketterämpiä. Sulla on itsellä parhaat ainekset viedä ideaa eteenpäin, älä pidä kynttilää vakan alla. - Pitäisi vaan lähteä rohkeasti eteenpäin. Kysy heti potentiaalisilta asiakkailta kuinka moni olisi valmis maksamaan ja ostamaan tuotteesi. Äläkä tyydy eivastaukseen, vaan kehitä tuotetta eteenpäin. 2

- Tuoda yhteen yrittäjyydestä kiinnostuneet - Herättää keskustelua yrittäjyydestä ja yrittäjyyskoulutuksesta - Tuoda esille yrittäjyys tasavertaisena uramahdollisuutena palkkatyön sijaan/rinnalla - Saada eväitä TEKin vaikuttamistyöhön 3 Martti Kivioja

- Turku: 21.3.2013 - Lappeenranta: 24.9.2013 - Otaniemi: 3.10.2013 - Tampere: 31.10.2013 - Vaasa: 14.11.2013 - Oulu: 29.1.2014 4

14.00 Tilaisuuden avaus, Martti Kivioja, TEK 14.05 Hyödyntääkö yliopisto yrittäjyyspotentiaalinsa?, Timo Pihkala, LUT 14.25 Vihreää energiaa avaimet käteen periaatteella, Green Energy Finland 14.45 Yrittäjyyskoulutuksen tila yliopistoissa, Pirre Hyötynen, TEK 15.00 Yritä edes!, Markus Siivola, LUTES 15.15 Buffet-ruokailu ja keskustelua pienryhmissä 16.00 Yhteinen keskustelu 17.00 Tilaisuus päättyy 5 Martti Kivioja

Hyödyntääkö yliopisto yrittäjyyspotentiaalinsa? Prof. Timo Pihkala, LUT - Yliopistoihin kohdistuu paine: pitäisi tuottaa kilpailukykyvaikutuksia sekä parempia yrittäjyys- ja työelämävalmiuksia - Yliopistoissa on valtava määrä tietoa, osaamista, ideoita ja näyttämisen halua sekä mahdollisuuksia edistää asioita. Kaikkea potentiaalia ei kuitenkaan hyödynnetä. - Esim. LUT: yrittäjyyden tutkimusta ja opetusta on paljonkin, mutta toiminta on hieman hajallaan, tiedetäänkö mitä kaikkea täällä tehdään? - Yrittäjyyspotentiaalin sivuuttaminen on tuhlausta! - Tavoitteena tarttua tähän yrittäjyyspotentiaalin hanskaamiseen nyt systemaattisemmin - Toiminta ei saa jäädä yliopiston sisäiseksi kuhinaksi, myös muita toimijoita ja tekijöitä mukaan! - Pointtina moniosaaminen: AMK-kumppanit, hautomot, tutkimus ja opetus, yritykset jne. 6

- Yliopisto-opetus ei ole enää tiedon kaatamista opiskelijoiden päähän yksipuolisesti, vaan vuorovaikutteista, yhdessä ideointia ja tekemistä - Kysymys ei ole enää: mitä opiskelit vaan keiden kanssa opiskelit? - Yliopistoilla fasilitoiva rooli: hurjasti mahdollisuuksia törmäyttää eritaustaisia ihmisiä. Se pitää käyttää! - Yliopiston pitää pystyä toimiman tutkimuksen, opetuksen ja liiketoiminnan rajapinnoilla - Opetuksen pitäisi olla paljon enemmän opiskelijalähtöistä. Mitä tapahtuu luokkahuoneen ulkopuolella. Siellähän se oikea oppiminen tapahtuu! Minkälaisia juttuja sieltä tulisi nostaa esiin opetukseen? - Tutkimuksen kohdentaminen parantuu kun tehdään asioita, jotka on oikeasti tärkeitä ja joilla on kysyntää. Esim. yhteistyö yritysten kanssa oikeiden ongelmien/kysymysten parissa. - Yksi iso asia: kaikki tämä toiminta hyödyttää lopulta yliopistoa sekä laajemmin yhteiskuntaa, joko alueellisesti tai kansallisesti 7

Vihreää energiaa avaimet käteen periaatteella, Mikko Pääkkönen, Green Energy Finland - LUT-taustaisten opiskelijakavereiden perustama yritys, joka kaupallistaa uusiutuvaan energiaan perustuvaa tekniikkaa. Missiona tuottaa taloudellisesti kannattavia energiantuotantoon ja säästämiseen liittyviä kokonaisratkaisuja asiakaslähtöisesti. - Mikä on ollut parasta ja vaikeinta yrittäjänä olemisessa?? - Parasta: ekan ison projektin toimitus! - Vaikeinta: päivät tahtoo venyä, alussa ei ole sellaisia raha- tai muita järjestelmiä, joihin palkkatyössä on tottunut. Nyt pitää kaikki tehdä itse. Toisaalta se on juuri sitä vapautta tehdä mielekästä työtä hyvien tyyppien kanssa. - Saitteko yrityksen perustamiseen eväitä yliopistolta? Kyllä, kontakteja sekä teknologista tukea proffilta erityisesti sähkötekniikan puolelta. - Pari ohjetta yrittäjyyteen: Yrittäjänkin pitää osata verkostoitua: tunne alihankinta- ja toimitusverkostosi Pidä kiinni sovituista asioista. Hyvin menneet projektit ovat käyntikortteja seuraaviin. 8

Yrittäjyyskoulutuksen tila yliopistoissa, Pirre Hyötynen, TEK - TEK teetti diplomityön: Opiskelijoiden yrittäjyysvalmiuksien kehittymisen tukeminen suomalaisessa tekniikan yliopistokoulutuksessa (Marko Oksanen, Aalto ylipisto) - Tavoitteena oli selvittää yrittäjyyskoulutuksen nykytila ja keskeisimmät kehittämiskohteet tekniikan yliopistokoulutuksessa - Taustalla ajatus: DI:t tulisi kouluttaa työpaikkojen luojiksi, eikä vain työnhakijoiksi. Yrittäjämäistä asennetta pitää tuoda esille monin tavoin. - Tutkittiin tapaustutkimuksena, jossa mukana Aalto-yliopisto, LUT ja TTY - Keskeiset johtopäätökset: Yrittäjyyden määritteleminen suppeasti yrityksen perustamiseksi rajoittaa opiskelijoiden mahdollisuuksia oppia yrittäjyyttä. Opetukseen pitäisi sisällyttää laaja näkökulma yrittäjämäisestä toiminnasta. - Yrittäjyyskoulutuksessa sidosryhmien tulisi tehdä (nykyistä laajemmin) yhteistyötä, jotta keksitään luovia tapoja tukea yrittäjyyden ytimen oppimista. 9

Yritä edes! pj. Markus Siivola, LUTES ry (LUT Entrepreneurship Society), www.lutes.fi - LUTES ry: yrittäjyydestä kiinnostuneiden oma foorumi - yrittäjyys uravaihtoehdoksi - ideoita ihmisille - tiimien kokoaminen - verkostoitumista - valmennusta - työtilaa - tapahtumia - omien yritysten pitchausta eli pöhinää yritysten ympärille - LUTesilla säännöllinen tapaaminen Entrepreneuship Evening! Liittykää meililistalle! 10

Lisätietoja TEKin Yrittäjyys RoadShowsta www.tek.fi/roadshow Pirre Hyötynen, asiamies, koulutuspolitiikka: pirre.hyotynen@tek.fi Martti Kivioja, asiamies, elinkeinopolitiikka: martti.kivioja@tek.fi 11