Luonnonvara- ja ympäristöalan päivät

Samankaltaiset tiedostot
Osaamisen ennakointifoorumi

Koulutustoimikunnista osaamisen ennakointifoorumiksi

TULEVAISUUDEN TYÖELÄMÄ JA OSAAMISTARPEET KOULUTUSTOIMIKUNNISTA ENNAKOINTIRYHMIKSI

Opetushallituksen ajankohtaiset asiat. Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus

OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI

Reformin mukaiset tutkintojen perusteet. Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm

Reformin toimeenpanon tukitoimia. Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Ajankohtaista luonnonvara-alan näyttötutkinnoista. Tutkintotoimikuntien infotilaisuus Anne Liimatainen

Mikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa?

Luonnonvara- ja ympäristöalan tulevaisuus ja koulutuksen muutostarpeet

Opetus-ja kulttuuriministeriön yhteydessä on toiminut vuodesta 1998 lähtien ammatillisesti

Opetushallituksen ajankohtaiset asiat / Kokeilujen jatkosuunnitelmat Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus

Ajankohtaista Opetushallituksesta - ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ja tutkinnoista

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

1. Osaamisen ennakointifoorumi tulevaisuuden työelämän tarpeiden edistäjänä

KOULUTUSTOIMIKUNNISTA OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIKSI

Ammatillinen peruskoulutus nyt

Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös , OKM/170/531/2017

Luonnonvara- ja ympäristöalan valtakunnalliset kehittämispäivät Ajankohtaista koulutuksesta Susanna Tauriainen

Ajankohtaista ammatillisesta perus- ja lisäkoulutuksesta sekä luonnonvara- ja ympäristöalan tutkinnoista

Tutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Näyttötutkintojen järjestäminen ja tutkintotoimikuntien tehtävät

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

KOULUTUSTOIMIKUNTAJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMINEN OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIKSI

Sujuvat siirtymät ohjauksen teemaseminaari Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos

Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen Minna Bálint Opetushallitus

TYÖSSÄOPPIMISEN TOTEUTTAMIS- SUUNNITELMA LUKUVUOSI

Taidot työhön hankkeen käynnistysseminaari Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne ja tutkintojen perusteiden laatiminen. Anne Liimatainen Ammatillinen koulutus ajassa -seminaari, 4.4.

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Maaliskuu 2011

KÄYTÄNNÖN OPAS OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIN ENNAKOINTIRYHMIEN JÄSENILLE JA ASIANTUNTIJAVERKOSTON JÄSENILLE

Päätös Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Liite 4, AmoJtk JK / 8

AmKesu-aluetilaisuus Kokkola Arto Pekkala Ammatillinen aikuiskoulutus

ALOITUSPAIKAT 2018 AmoV AmoJp AmoJtk AmoK AmoL AmoN AmoO AmoNi Aiko Yhteensä

AmKesu-aluetilaisuus Turku Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Ennakointi koulutustoimikunnissa - osaamistarpeiden ennakointi osaksi koulutustoimikuntatyötä. Turku

Ammatillisen aikuiskoulutuksen lainsäädännön uudistusnäkymät. Markku Kokkonen Johtamisen erikoisammattitutkinnon kehittämispäivä 13.4.

AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

AmKesu-aluetilaisuus Helsinki. Minna Bálint Ammatillinen aikuiskoulutus opetusneuvos

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti. Minna Bálint Opetushallitus AMPA

AmKesu-aluetilaisuus Oulu Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Miten ammatillisia tutkintoja voidaan kehittää työelämälähtöisemmiksi?

Ammattipätevyysseminaari. Yli-insinööri Timo Repo

ALOITUSPAIKAT 2016 AmoV AmoJp AmoJtk AmoK AmoL AmoN AmoO AmoNi AIKO Yht.

Uudet puutarha-alan ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteet Anne Liimatainen

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen

Puutarha-alan tulevaisuuteen vaikuttavia ilmiöitä- poimintoja Osaamisen ennakointifoorumin tuloksista

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Luonnonvara- ja ympäristöalan ammattiosaajaksi

Ajankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa. Mineraaliverkosto Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö

Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyöpäivä -ajankohtaista Anne Mårtensson Opetushallitus

VST. Osaamisen ja sivistyksen asialla

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta. Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Päätös Opetus- ja kulttuuriministeriön ehdotus , OKM/36/531/2017, ja Hämeen ammatti-instituutti Oy:n vastine 3.8.

Ajankohtaista Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö

Metsäalan työelämätoimikunta

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016

Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke

Ammatilliset tutkinnot ja työelämätoimikunnat, joiden toimialaan tutkinnot kuuluvat lukien

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) -PROJEKTI

tutkinnon perusteiden uudistus

Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen tulevaisuuden näkymiä. Koulutusjohtaja Susanna Tauriainen

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen lukien

Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös ja opetus- ja kulttuuriministeriön muutettu päätös , OKM/25/531/2017

Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen lukien

Tilaisuuden avaus. Ennakointiseminaari Helsinki, Johtaja Esa Karvinen

Strateginen painopiste: osaaminen ja koulutus

Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä: TUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALA

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

AMMATTIKOULUTUKSEN PERUSTETYÖ Sirkka-Liisa Kärki Tutkinnot - yksikön päällikkö, opetusneuvos

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Päätös Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen korjaus lukien

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Johtamisen tutkintotoimikunta

Päätös Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Keudan ammattiopisto

Ammatillisen aikuiskoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Hyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät Tomi Ahokas Ammatillinen osaaminen Opetushallitus

KÄYTÄNNÖN OPAS OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIN ENNAKOINTIRYHMIEN JÄSENILLE JA ASIANTUNTIJAVERKOSTON JÄSENILLE

Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien

Ammatillinen koulutus, kuljetusala. Yli-insinööri Timo Repo

Transkriptio:

Luonnonvara- ja ympäristöalan päivät Ajankohtaiset asiat Marjatta Säisä

Sisältö Hakutilastot ja tutkintotilastot Tutkintotoimikunnat OPH:n valtionavustukset Osaamisen ennakointifoorumit OPH:n oppimateriaalituotanto Virtuaaliopetuksen päivät

Yhteishaku, tilastot (lähde Vipunen.fi) Aloitusp aikat 2016 Aloituspai kat 2015 AloituspaikkEnsisijaiset Ensisijais ojen määrän hakijat et hakijat muutos 2016 2015 Ensisijaist en hakijoiden Ensisijainen määrän hakija/aloitu muutos spaikka 2016 Ensisijaine n hakija/aloit uspaikka 2015 Muutos Eläintenhoidon osaamisala, pk (Maatalousalan perustutkinto) 263 263 0 354 491-137 1,35 1,87-0,52 Eläintenhoidon osaamisala, yo (Maatalousalan perustutkinto) 108 120-12 71 115-44 0,66 0,96-0,30 Hevostalouden perustutkinto, pk 247 231 16 226 251-25 0,91 1,09-0,17 Hevostalouden perustutkinto, yo 61 59 2 53 56-3 0,87 0,95-0,08 Kalatalouden perustutkinto, pk 42 47-5 17 18-1 0,40 0,38 0,02 Kalatalouden perustutkinto, yo 24 20 4 4 6-2 0,17 0,30-0,13 Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto, pk 145 142 3 61 67-6 0,42 0,47-0,05 Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto, yo 79 90-11 27 24 3 0,34 0,27 0,08 Maatalousalan perustutkinto, pk 491 506-15 357 383-26 0,73 0,76-0,03 Maatalousalan perustutkinto, yo 103 109-6 71 82-11 0,69 0,75-0,06 Metsäalan perustutkinto, pk 372 362 10 265 365-100 0,71 1,01-0,30 Metsäalan perustutkinto, yo 11 13-2 8 14-6 0,73 1,08-0,35 Metsäkoneasennuksen osaamisala, pk (Metsäalan perustutkinto) 0 8-8 2-2 0,25 Metsäkoneasennuksen osaamisala, yo (Metsäalan perustutkinto) 18 18 0 1 3-2 0,06 0,17-0,11 Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, pk (Metsäalan perustutkinto) 224 184 40 229 216 13 1,02 1,17-0,15 Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, yo (Metsäalan perustutkinto) 7 6 1 1 6-5 0,14 1,00-0,86 Puutarhatalouden perustutkinto, pk 227 233-6 93 100-7 0,41 0,43-0,02 Puutarhatalouden perustutkinto, yo 168 141 27 59 57 2 0,35 0,40-0,05 Yhteensä 2 590 2552 38 1 897 2256-359 0,73 0,88-0,15

Erityisopetuksena järjestettävä ammatillinen koulutus, haku Muutos Aloituspa Aloituspa Aloitusp ikat 2016 ikat 2015 aikat Ensisijais et hakijat 2016 Muutos Ensisijais ensisijai et hakijat set 2015 hakijat Ensisijai nen hakija/al oituspai kka 2016 Ensisijai nen hakija/al oituspai kka 2015 Muutos Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto, er 4 11-7 6 22-16 1,5 2,0-0,5 Maatalousalan perustutkinto, er 3 9-6 16 29-13 5,3 3,2 2,1 Metsäalan perustutkinto, er 6 17-11 8 20-12 1,3 1,2 0,2 Puutarhatalouden perustutkinto, er 33 72-39 51 97-46 1,5 1,3 0,2 Yhteensä 46 109-63 81 168-87 1,8 1,5 0,2

Tutkinnon suorittaneet 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Muutos 14-15 Eläintenhoidon osaamisala 183 311 347 399 404 495 91 Hevostalouden osaamisala 254 278 262 266 276 325 49 Kalatalouden osaamisala 36 20 42 38 37 36-1 Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala 167 178 201 186 188 187-1 Luontoalan osaamisala 101 120 128 126 157 148-9 Maatalousteknologian osaamisala 51 64 87 74 58 75 17 Maatilatalouden osaamisala 445 375 452 403 401 457 56 Metsäenergian tuotannon osaamisala 6 15 40 47 47 53 6 Metsäkoneasennuksen osaamisala 2 27 24 18 16 16 0 Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala 315 320 338 267 295 291-4 Metsätalouden osaamisala 113 148 144 133 203 198-5 Porotalouden osaamisala 4 9 6 5 8 17 9 Puutarhatuotannon osaamisala 114 104 179 143 168 204 36 Tuntematon 58 15 5 2 2 0 Turkistalouden osaamisala 4 10 3 3 7 4 Viheralan osaamisala 212 160 212 166 190 231 41 Ympäristöalan osaamisala 80 90 104 116 91 122 31 Ko för blomster- och trädgårdshandel 3 1 2 6 5-1 Ko för djurskötsel 8 21 25 24 19 15-4 Ko för grönsektorn 27 4 22 22 20 19-1 Ko för hästhushållning 10 9 22 20 13 13 0 Ko för körning av skogsmaskiner 10 11 10 8 11 12 1 Ko för lantbruk 54 61 43 47 32 44 12 Ko för pälsdjursuppfödning 12 25 6 6 Ko för lantbruksteknologi 8 10 9-1 Ko för skogsbruk 6 11 6 6 0 Ko för trädgårdsproduktion 6 2 8 14 10 7-3 Osaamisen Yhteensä ja sivistyksen parhaaksi 2275 2353 2707 2571 2671 3000 329

Ammattitutkinto 2011 2012 2013 2014 2015 Maatilatalous 199 272 163 241 260 Hevostenvalmentajan ammattitutkinto 14 8 16 40 17 Kengityssepän ammattitutkinto 8 4 1 11 Maatalouskoneasentajan ammattitutkinto 8 15 2 17 6 Mehiläistarhaajan ammattitutkinto 51 20 38 51 Ratsastuksenopettajan ammattitutkinto 2 10 6 7 2 Seminologin ammattitutkinto 16 12 16 15 14 Tuotantoeläinten hoidon ja hyvinvoinnin ammat 105 127 64 63 114 Viljelijän ammattitutkinto 54 41 35 60 45 Puutarhatalous 166 117 103 104 91 Arboristin ammattitutkinto 5 15 15 16 Floristin ammattitutkinto 12 72 49 67 46 Viheralan ammattitutkinto: puistopuutarhurin at 89 35 28 10 20 Vihersisustajan ammattitutkinto 51 1 2 Viinintuotannon ammattitutkinto 2 4 5 7 6 Viljelypuutarhurin ammattitutkinto 12 1 6 4 1 Kalatalous 4 44 18 25 29 Kalanjalostajan ammattitutkinto 1 2 Kalanviljelijän ammattitutkinto 9 1 1 1 Kalastusoppaan ammattitutkinto 4 35 17 23 26 Metsätalous 101 122 116 130 145 Bioenergia-alan ammattitutkinto: turvealan amm 17 4 24 15 25 Metsäkoneenkuljettajan ammattitutkinto 30 44 35 66 69 Metsätalousyrittäjän ammattitutkinto 54 74 57 49 51 Luonto- ja ympäristöala 105 135 108 181 141 Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinto 83 95 86 165 113 Eräoppaan ammattitutkinto 4 15 3 2 9 Luonnontuotealan ammattitutkinto 18 16 19 14 17 Porotalouden ammattitutkinto 9 2 Muu luonnonvara- ja ympäristöalan koulutus 137 137 144 208 213 Eläintenhoitajan ammattitutkinto 129 123 138 196 204 Golfkentänhoitajan ammattitutkinto 8 14 6 12 9

Erikoisammattitutkinto 2011 2012 2013 2014 2015 Maatilatalous 23 15 23 8 26 Ratsastuksenopettajan erikoisammattitutkinto 4 3 7 1 3 Tallimestarin erikoisammattitutkinto 4 12 8 22 Tarhaajamestarin erikoisammattitutkinto 15 8 7 1 Puutarhatalous 6 3 3 11 9 Floristimestarin erikoisammattitutkinto 3 1 11 9 Puistomestarin erikoisammattitutkinto 3 3 2 17 5 Metsätalous 20 24 8 16 5 Metsämestarin erikoisammattitutkinto 20 24 8 1 3 Luonto- ja ympäristöala 8 25 21 13 1 Luonnontuotealan erikoisammattitutkinto 7 15 16 1 1 Luontokartoittajan erikoisammattitutkinto 1 10 5 12 1 Muu luonnonvara- ja ympäristöalan koulutus 26 5 26 10 9 Golfkenttämestarin erikoisammattitutkinto 6 2 1 1 Maaseudun kehittäjän erikoisammattitutkinto 20 3 25 9 9 Yhteensä 83 72 81 59 52

Tutkintotoimikunnat ja näyttötutkintosihteeristö TUTKINTO- TOIMIKUNNAT Aiemin147 kpl (n. 1000 hlöä) Nyt 92 kpl (n. 700 hlöä) Kausi 2016-2018 (2 vuotta) NÄYTTÖ- TUTKINTO- SIHTEERISTÖ aloitti 1.8.2016 10 henkilöä

Tutkintotoimikunnat 7 Tutkintotoimikunnan tehtävänä on: 1. sopia näyttötutkintojen järjestämisestä; 2. varmistaa näyttötutkintojen järjestämisen laatua; 3. kehittää näyttötutkintojärjestelmää ja näyttötutkintoja; 4. antaa 7 a :n mukaisesti todistukset suoritetuista näyttötutkinnoista ja tutkinnon osista; sekä 5. käsitellä 15 c :ssä tarkoitetut tutkinnon suorittajan osaamisen arviointia koskevat oikaisuvaatimukset.

Näyttötutkintosihteeristö 7c Tehtävänä on: 1. tukea tutkintotoimikuntia näiden lakisääteisissä tehtävissä; 2. ohjata ja neuvoa näyttötutkinnon järjestäjiä.

Tutkintotoimikunnat 2016 2018 Eläintenhoidon tutkintotoimikunta Tilanne tällä kaudella: määrä ja henkilöt 2 tutkintoa, v. 2013 tutkintoja 140 Tuleva kausi Hevostalouden tutkintotoimikunta 147, 1060 92, 700 6 tutkintoa, v. 2013 tutkintoja 108 Luontoalan tutkintotoimikunta 10 tutkintoa, v. 2013 tutkintoja 242 Maaseutuelinkeinojen tutkintotoimikunta 9 tutkintoa, v. 2013 tutkintoja 410 Metsäalan tutkintotoimikunta 8 tutkintoa, v. 2013 tutkintoja 353 Puutarha-alan tutkintotoimikunta 10 tutkintoa, v. 2013 tutkintoja 332

Sorkanhoito? Eläinten hyvinvointikorvauksen toimenpiteeksi mahdollisesti tulossa säännöllinen sorkanhoito alkaen 1.1.2018 Ehdotus: Hoidon saa tehdä sertifioitu sorkanhoitaja Sertifioinnin ehtona tutkinnon osa Sorkkien hoitaminen (Tuotantoeläinten hoidon ja hyvinvoinnin ammattitutkinto, sorkkien hoitamisen osaamisala) Nyt sorkkien hoitajia noin 50-60 kpl Suurella osalla ei ammattitutkintoa Tarvitaan lisää sorkkien hoitajia

Ajankohtaista valtionavustuksista http://www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset/ammatillinen _koulutus Osaamisperusteisuuden ja asiakaslähtöisyyden edistämisen hakukokonaisuus päätökset tehty 11/2016, 75 hakemusta joista 48 sai myönteisen päätöksen, avustuksia yhteensä 6 769 000 euroa Muita vuonna 2016 avoimia tai arviointivaiheessa olevia hakuja Urheilijoiden ammatillisen peruskoulutuksen järjestäminen (arvioitavana), ammatillisen koulutuksen laadun kehittäminen (arvioitavana), valtionavustus ilman valmentavaa koulutusta suoritettavien näyttötutkintojen järjestämiseen (haku aukeaa). Ammatillisen koulutuksen koulutusvientikokeilut Hakemusten arviointi käynnissä, hakemuksia 18 kappaletta, ei rahoitusta

Osaamisen ennakointifoorumi Nykyisen koulutustoimikuntajärjestelmän tilalle 1.1.2017 alkaen (OKM:n päätös 30.8.2016) Jatkaa koulutustoimikunnissa tehtyä työtä Tehtävänä edistää koulutuksen ja työelämän vuorovaikutusta yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön sekä Opetushallituksen kanssa Muodostuu ohjausryhmästä, ennakointiryhmistä sekä ennakointiryhmien tarvittaessa kokoamista asiantuntijaverkostoista Ohjausryhmässä edustettuina työnantajat, työntekijät ja yrittäjät, ammatillisen koulutuksen järjestäjät ja korkeakoulut, opetushallinto, opetushenkilöstö, ammatillisen koulutuksen ja korkeakoulutuksen opiskelijat sekä koulutuksen tutkimuksen ja arvioinnin asiantuntija. Ennakointiryhmissä edustettuna työnantajat, työntekijät ja yrittäjät sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjät ja korkeakoulut, opetushenkilöstö, alan tutkimuksen edustajat ja opetushallinto

Osaamisen ennakointifoorumi: Ennakointiryhmistä Yhdeksän ennakointiryhmää Ennakointiryhmät on muodostettu lähtien työelämän rakenteista ja kehityksestä Ryhmien osaamis ja toimialat nykyisten koulutustoimikuntien osaamisja toimialoja laajempia Ryhmittelyn tavoitteena on kattaa työelämän ja koulutuksen koko alue ilman aukkopaikkoja HUOM! Uudenlainen lähestymistapa. Tarkoituksena ei ole muodostaa ennakointiryhmiä vanhoista koulutustoimikunnista Toimikausi on enintään 4 vuotta Ryhmän jäsenmäärä on enintään 16 jäsentä, ja jokaiselle jäsenelle nimetään henkilökohtainen varajäsen

Ennakointiryhmien tehtävät 1. Osallistua laadulliseen ja määrälliseen ennakointiin ja mahdollisiin erillisiin ennakointihankkeisiin, jotka liittyvät ennakointiryhmän tehtävään. 2. Analysoida ennakointitiedon pohjalta työelämän muuttuvia ja uusia osaamistarpeita ja niiden vaikutuksia koulutuksen kehittämiseen eri koulutusasteilla sekä varmistaa, että koulutusjärjestelmä tarjoaa kattavan mahdollisuuden hankkia työelämän erilaisissa tehtävissä tarvittavan osaamisen. 3. Tehdä aloitteita tai suosituksia opetus ja kulttuuriministeriölle ja Opetushallitukselle ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen ja koulutuksen sisältöjen kehittämiseksi sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjille ammatillisen koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi. 4. Kehittää ammatillisen ja korkeakoulutuksen välisiä toimintatapoja, joissa vuoropuhelun avulla ennakoidaan ja tunnistetaan työelämän tarpeet sekä niiden edellyttämät koulutusjatkumot. 5. Tuoda havaitut kehittämiskohteet keskusteluun ja tehdä niihin liittyviä tutkimus ja kehittämisehdotuksia. Työskentely kytketään entistä tiiviimmin ennakoinnin prosesseihin

Uudet ennakointiryhmät 1. luonnonvarat, elintarviketuotanto ja ympäristö 2. liiketoiminta ja hallinto 3. koulutus, kulttuuri ja viestintä 4. liikenne ja logistiikka 5. majoitus-, ravitsemis- ja matkailupalvelut 6. rakennettu ympäristö 7. sosiaali-, terveys- ja hyvinvointiala 8. teknologiateollisuus ja -palvelut 9. prosessiteollisuus ja -tuotanto 17

Ennakointiryhmä luonnonvarat, elintarviketuotanto ja ympäristö Ennakointiryhmän vastuualoja ovat maa-, puutarha- ja kalataloustalous, alkutuotannon yhteydessä ja teollisesti tapahtuva elintarvikkeiden valmistus, metsätalous ja puunkorjuu, luontoon liittyvät muut elinkeinot ja luonnon- ja ympäristönsuojelu. Vastuualoihin kuuluvat myös maa- ja metsätaloudesta saatavien raaka-aineiden tuotanto ja korjuu energiatuotantoa, biopohjaisten materiaalien valmistusta ja muita uusia käyttömuotoja varten. Alakohtaisiin vastuisiin kuuluu lisäksi vastuualojen ammatillisen koulutuksen ja korkeakoulutuksen järjestämisessä tarvittavan osaamisen ja henkilöstön tarpeen ennakointi. - Opetus ja kulttuuriministeriön päätös 30.8.2016, osaamisen ennakointifoorumi - 18

Osaamisen ennakointifoorumi: Asiantuntijaryhmistä Vapaamuotoisia Ennakointiryhmät kokoavat tarpeen mukaan ja itsenäisesti Ennakointiryhmät nimeävät ja päättävät kokoonpanosta Tarkoituksena tarvittaessa täydentää ja syventää ennakointiryhmän asiantuntemusta (esim. ryhmän vastuualueen koulutusmääriltään pienillä aloilla), tukea ennakointiryhmiä niiden tehtävien hoitamisessa Toimivat ennakointiryhmien ja opetushallinnon tukena ennakoinnissa (kytketään myös ennakoinnin perusprosesseihin) Työskentely on osallistumista virtuaalisesti sähköisten välineiden kautta tai työpajamaista työskentelyä Ennakointiryhmillä ei verkostojen ylläpitovelvoitetta Verkostoille ei erillistä rahoitusta Matkakulut maksetaan

Osaamisen ennakointifoorumi: Ajankohtaista Sidosryhmien esitykset ennakointiryhmiin valittavista henkilöistä Opetushallitukselle viimeistään 11.11.2016 Neuvottelut Opetushallituksen ja keskeisten järjestöjen kesken 15.11. 2016 ja 2.12.2016 Osaamisen ennakointifoorumin tulee olla nimitettynä 9.12.2016 Opetushallitus nimeää ennakointiryhmät ja organisoi ennakointityön Opetushallitus laatii ennakointiryhmäläisen käytännön oppaan Opetushallitus laatii ennakoinnin toimintasuunnitelman Ennakoinnin perusprosessi, VOSE-hankkeet sekä tarvittaessa kaikille aloille yhteisiä ilmiöitä ja niiden vaikutuksia tarkemmin ennakoivat hankkeet + synteesihankkeet Ennakointiryhmät osallistuvat toimintasuunnitelman laatimiseen Ohjausryhmä ottaa kantaa toimintasuunnitelmaan

OPH:n oppimateriaalituotantoa Ilmestynyt Kasvihuoneviljely. Tuotantotekniikan perusteet (Järvinen, Karjalainen, Vuollet) Yrttien viljely (Bertalan Galambosi) Tulossa (2017) Poskipusseja, suomuja ja siipisulkia (Pilvi Lassila ym.) eksoottisten seuraeläinten hoitotyön kirja Tulossa ulos 2016, verkkomateriaali 2017, hinta 46 eur, tilattavissa jo Porvoon kirjakeskuksesta Luonnontuoteopas (Heli Pirinen toim.) Vesiensuojelun perusteet ja vesistöjen kunnostus (Kari Penttinen ja Juhani Niinimäki) uudistettu ja ajantasaistettu laitos Sähköinen oppikirja Metsäkoneyrittäjän liiketoimintaopas Maanrakennuskoneyrittäjän liiketoimintaopas Käynnistymässä Lammastalouden oppimateriaali (arvioitu valmistumisaika keväällä 2018) Siipikarjantuotanto elinkeinona (Harrinkari ja Raukola, päivitetty versio vuonna 2018) http://verkkokauppa.oph.fi/

Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät 7.-8.12.2016, Messukeskus, Helsinki Tavoitteet: Saada eväitä oppimisympäristöjen monipuolistamiseen sekä opetussuunnitelmien ja tutkintojen perusteiden toimeenpanoon tieto- ja viestintäteknologian näkökulmasta Lisätietoja, ohjelma ja ilmoittautuminen Opetushallituksen koulutuskalenterissa osoitteessa: https://oph.etapahtuma.fi/default.aspx?tabid=531&id=1901 Tervetuloa mukaan!

Muuta Oppaita ja julkaisuja 2016 Näyttötutkinto-opas 2016: http://www.oph.fi/julkaisut/2016/nayttotutkinto_opas_2016 Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelija-asuntolat: http://www.oph.fi/download/176981_ammatillisen_peruskoulutu ksen_opiskelija-asuntolat_2015_tiivistelma.pdf Opetushallituksen Ammatillisen koulutuksen uutiskirje Tilaa: Sonja.Klippi-Ryhanen@oph.fi Ammatillisen koulutuksen verkkokyselytunnit 29.11.2016 teemasta Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen ammatillisessa koulutuksessa Tuntien sisältö määräytyy esitettyjen kysymysten pohjalta. http://www.oph.fi/kehittamishankkeet/kyselytunnit